校園消防講座心得范文
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的校園消防講座心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園消防講座心得范文1
星期二晚上的消防知識講座生動(dòng)有趣。原以為講座類(lèi)的活動(dòng)都是索然無(wú)味的,都是一個(gè)主講人坐在臺上,用上多媒體課件,把要講的內容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內容講出來(lái)。孰不知,主講人是一個(gè)帥小伙,是省消防隊的一個(gè)教官,他沒(méi)實(shí)用多媒體課件,只帶來(lái)幾樣消防設備,如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程,主講人都是站著(zhù)講的,沒(méi)有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,所舉事例時(shí)而引起老師們的'深思,時(shí)而引起老師們的嘆啘,時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時(shí),邊講邊演示,幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了,老師們也對消防知識增加了了解,對消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把索然無(wú)味的知識上得生動(dòng)有趣,學(xué)生們肯定會(huì )喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座,這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課!
校園消防講座心得范文2
星期四下午,我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識講座。我們陸續坐上自己的位子,等待著(zhù)講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話(huà)語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì )。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自西湖區消防大隊的。
首先,我們四五六年級每一個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權宏,很榮幸成為了小小消防員。
接下來(lái)就是消防知識的講座。我們認真地聽(tīng)著(zhù)叔叔講話(huà)。知道了水災,旱災是不可以避免的,是自然災難。而火災是可以避免的,火災可以讓人有去無(wú)回,可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說(shuō):無(wú)非大家不用耽心,我們會(huì )有辦法,只要只預防火災照樣也會(huì )消失!叔叔還給我們放了一張張火災現場(chǎng)的照片,特殊是有張,講的是:上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器,著(zhù)火了,房間里一共有六個(gè)人,兩個(gè)人幸運逃出事發(fā)現場(chǎng)報警。還有四個(gè)人因為膽小從陽(yáng)臺跳下去,結果全部死亡。我心想:啊!火災是多么的可怕,可以取我們的'生命。這讓我不時(shí)對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災的時(shí)候我們要即將離開(kāi)危(wei)險區域,如果可以逃生,我們要選擇安全通道,不乘電梯,實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽(yáng)臺爬下去逃生。生命是重要的,我們的所有財物都比不上生命的可貴;馂臅r(shí)如有財物落下是不能再回去拿的,如果撤回去,生命有可能就保不住啦!
校園消防講座心得范文3
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)總結:
一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成為了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警省。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃等高危(wei)險物質(zhì),校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不管是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不管是火災高危(wei)險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危(wei)險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。
涉及到易燃易爆設備和物品的`部門(mén)除了定期的培訓之外,還要時(shí)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能浮現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
校園消防講座心得范文4
14日清晨,秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起,而上海商學(xué)院徐匯校區的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺上縱身躍下,最終在一片血泊中住手了呼吸,離開(kāi)了老淚縱橫的父母,也拋卻了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門(mén)勘查,事故系學(xué)生使用“熱得快”引起電器故障,并引燃周?chē)扇嘉锼隆?/p>
消防部門(mén)相關(guān)負責人向記者直言,缺乏消防安全常識,是女生們遇難的主要原因。 “其實(shí)她們有不少逃生的機會(huì ),但由于過(guò)度驚慌,都錯過(guò)了。最終選擇一種錯誤的求生方式,浪費了年輕的生命!
消防專(zhuān)家告訴記者,在火災初起階段,不應去接水自救,正確的做法應該是招呼室友一起沖出宿舍,抓緊時(shí)間逃離事故現場(chǎng)。 “無(wú)論什么情況下,確保生命安全是第一位的,火災面前先不要去考慮財產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺后,女生們也不應該輕易就跳樓求生。 ”消防專(zhuān)家表示,正確做法應該是趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來(lái)救援。 “即使身上著(zhù)火,也不必太驚慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。此外,比起跳樓避火,進(jìn)入隔壁寢室、結繩爬到五樓逃生等方法在當時(shí)環(huán)境下,肯定更實(shí)用!
宿舍常見(jiàn)的不安全隱患和因素有:
1、私接亂接電源
有的為了自己方便,從室內插頭處私接電源充電或者其他用途。
2、違規使用電器
少數學(xué)生圖方便,違反宿舍防火安全管理規定,私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質(zhì)電器等,極易造成短路、超負荷,造成火災。
3、點(diǎn)蠟燭看書(shū)
部份學(xué)生平時(shí)不認真學(xué)習,臨近考試,心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰,蠟燭放在床架上,躺著(zhù)或者坐在床上看書(shū)相當危險,一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災事故。
4、吸煙或者亂扔煙頭
有些學(xué)生喜歡吸煙,并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的.雜物上,易引燃雜物發(fā)生火災。躺在床上吸煙,煙頭一旦掉在床上,就會(huì )發(fā)生火災事故。
安全防火要做到:
☆不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危(wei)險電器:及時(shí)制止或者舉報其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器。
☆在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物☆寢室內禁止吸煙。
☆留意宿舍樓內的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內的安全通道,以防萬(wàn)一。
1、當宿舍發(fā)生火災時(shí)應及時(shí)、準確地報警
當發(fā)生火災時(shí),應視火勢情況,在向周?chē)藛T報警的同時(shí)向消防隊報警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告。
2、沉著(zhù)應對、鎮靜思量、見(jiàn)機行動(dòng)
古人云:行成于思,如果發(fā)現某宿舍著(zhù)火,濃煙挺大但沒(méi)有明火,就應判斷為初期火災及時(shí)撲救,切不可貽誤戰機釀成大火。
首先應切斷電源。然后用濕毛巾等捂住口鼻,提著(zhù)滅火器進(jìn)入室內,對準著(zhù)火底部噴射。如火勢不可控制,不要驚慌失措私自行動(dòng),要聽(tīng)從宿舍管理員的指揮,迅速疏散到安全地方,同時(shí)要鎮靜撥打119報。
3、正確選擇疏散路線(xiàn)和逃生方法
遇到火災從樓梯向下層逃生時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,用水澆濕衣服,以較低身姿快速有序沖出煙霧區,到達安全疏散口。
如果疏散樓道被咽氣污染嚴重不能通過(guò)時(shí),起火樓層以上學(xué)生可向上層疏散,直至樓頂。
火勢蔓延很快,未能及時(shí)疏散逃離,可撤離到未起火房間,并將房間門(mén)窗關(guān)嚴,用濕毛巾把門(mén)縫堵嚴,防止煙氣侵入,同時(shí)可打開(kāi)外窗,用有效方式向外示意,等待救援,切不可盲目跳樓。
如火勢太猛,可將床單、被罩、窗簾等撕成寬條,連接成繩索,將繩索一端牢系在暖氣管道或者其他堅固物體上,抓住繩索,由窗外墻體滑下。
【校園消防講座心得】相關(guān)文章:
消防講座心得10-30
消防安全講座心得07-13
消防知識講座心得07-19
消防安全講座心得11-09
消防講座的心得體會(huì )06-27
消防安全講座心得9篇12-14
校園消防演練心得10-23
校園欺凌講座心得體會(huì )07-03
校園欺凌講座心得體會(huì )02-22