怎么寫(xiě)讓孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家收集的怎么寫(xiě)讓孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怎么寫(xiě)讓孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )范文1
望子成龍、盼女成鳳，是古往今來(lái)父母們的憧憬和追求。怎樣教育好自己的孩子是天下父母們永遠的話(huà)題�？墒�，現在的孩子不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習是普遍存在的問(wèn)題。許多家長(cháng)也為此而處于無(wú)盡煩惱之中。怎樣才能讓孩子們愛(ài)上學(xué)習呢?
今天，我輕輕的翻開(kāi)了《怎么做讓孩子愛(ài)上學(xué)習》這本書(shū)。細致地品味起國外的教學(xué)方式，慢慢地回味自己這兩年來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，感觸良久。這是一本特意為學(xué)生的家長(cháng)和思想開(kāi)放的教育工作者所寫(xiě)，為我們老師提供了許多寶貴的經(jīng)驗，也為我在今后教學(xué)中的創(chuàng )新思路開(kāi)啟了一扇扇大門(mén)。
書(shū)中，作者站在孩子的角度上，詳細地講述了孩子在家、在學(xué)校與人交流方面的培養方式。從一個(gè)個(gè)細小的`對話(huà)、行動(dòng)上深刻地闡述了如何培養孩子從小養成愛(ài)學(xué)習的習慣。讓孩子從小對學(xué)習產(chǎn)生一種依循大腦的規律和方式。這種方式可以使學(xué)習變得簡(jiǎn)單而輕松。讓孩子們把學(xué)習當成是自身生活方式的一種。從而，從根本上解決了現在學(xué)校存在的一些學(xué)生淺意識里認為學(xué)習是一種枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味的厭倦學(xué)習情況。
尤其是書(shū)中各種生動(dòng)的教學(xué)方式，深刻的啟發(fā)了我應該如何讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習，如何有效的提高學(xué)生的學(xué)習效率……。同時(shí)，我也應該積極努力的去使學(xué)習變得引人入勝，令人快樂(lè )。只有這樣的教學(xué)才能提起學(xué)生們的興趣，養成他們愛(ài)學(xué)習的好習慣。
最后，知道他們畢業(yè)離去的時(shí)候，我希望每一個(gè)學(xué)生都如同書(shū)中所說(shuō)的那樣，具備一種能力、一種終身快樂(lè )學(xué)習的能力。
怎么寫(xiě)讓孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )范文2
今天，我和孩子一起觀(guān)看了王金戰老師《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》后受益匪淺，感觸頗深。讓孩子愛(ài)上學(xué)習是每個(gè)家長(cháng)的愿望，作為家長(cháng)，應正確認識孩子不愛(ài)學(xué)習，通過(guò)正確的方法改變這種狀態(tài)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習。
一、善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習興趣
王老師用一個(gè)個(gè)淺顯易懂的故事告訴我們家長(cháng)如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習。首先是興趣，作為家長(cháng)要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。要想讓孩子在學(xué)習上取得成功，首先應讓孩子對學(xué)習有發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵，也是孩子學(xué)習進(jìn)步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣，就會(huì )激發(fā)孩無(wú)限量的潛能。我的兒子從小就喜歡文字，我在和別人交流時(shí)，總是有意無(wú)意的強調這一點(diǎn)，讓兒子聽(tīng)見(jiàn)媽媽為他的興趣而自豪，這樣孩子就更喜歡自己主動(dòng)識字，慢慢的自己閱讀起來(lái)，二年級的孩子已經(jīng)能閱讀《三國演義》、《封神演義》《隋唐演義》等無(wú)拼音標注的經(jīng)典名著(zhù)，遇到不認識的字，他會(huì )主動(dòng)查字典。作為家長(cháng)，我們要努力讓孩子感到學(xué)習是一種快樂(lè )，而不是一種負擔。
二、培養孩子的自信心，消除孩子的自卑感
王老師給我們舉了很多事例，都說(shuō)明了家長(cháng)要在學(xué)習上尊重孩子，鼓勵孩子，俗話(huà)說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的�！蓖趵蠋熤v的種種事例，也應驗了這句話(huà)。作為家長(cháng)，弱化孩子的錯誤突出其取得的成績(jì)，重視孩子所付出的努力，責備孩子之前必先贊美，強化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取，用高目標樹(shù)立孩子的自信心。我們要用欣賞的眼光看待孩子，一旦發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P。我的'兒子學(xué)習寫(xiě)話(huà)了，這在一、二年級的孩子來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)不喜歡完成的作業(yè)，一來(lái)很多字不會(huì )寫(xiě)，二來(lái)“書(shū)寫(xiě)”總比“說(shuō)”要麻煩。我對他的寫(xiě)話(huà)要求不高，只要寫(xiě)出完整的話(huà)就可以。如果哪句話(huà)中有一個(gè)詞用的很好，我會(huì )加大表?yè)P，消除孩子的抵觸心理，很好地完成從“說(shuō)”到“寫(xiě)”的過(guò)渡，培養孩子寫(xiě)作的興趣。
三、要多和孩子溝通。
記得曾在一本書(shū)上看過(guò)，不管工作多忙，心情多糟，睡覺(jué)前記得摸摸孩子的頭，抱抱孩子，還要堅持每天和孩子聊一會(huì )，不要總是讓孩子聽(tīng)，要多讓孩子來(lái)講，傾聽(tīng)一下孩子的想法、不滿(mǎn)、期許。只有做父母的認真傾聽(tīng)了孩子的心聲，才能使孩子覺(jué)得自己很重要，自己得到了尊重，也才會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )獨立思考。作為父母，我們要舍得犧牲自己的娛樂(lè )時(shí)間，拿出來(lái)與孩子共享，要和孩子玩他們喜歡的游戲，這樣才會(huì )真正走進(jìn)他們的心里，你才會(huì )真正被需要，孩子也樂(lè )于聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)。
四、努力讓孩子體會(huì )到完成目標帶來(lái)的樂(lè )趣
王老師還講到，沒(méi)有教不好的孩子。其實(shí)每一個(gè)孩子，在內心都有一種向上的力量，沒(méi)有一個(gè)孩子，不想成為優(yōu)秀的人，也沒(méi)有一個(gè)孩子，自甘成為一名后進(jìn)生。孩子不愿學(xué)習，很懶惰，就是因為動(dòng)力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重。有時(shí)孩子就需要我們家長(cháng)來(lái)相方設法讓孩子體驗到成功。比如在做口算時(shí)，我們開(kāi)始把題目降低難度，讓孩子體
驗到成功的快樂(lè )。在完成了既定目標的學(xué)習后，和孩子玩個(gè)游戲，并且讓孩子獲勝，此時(shí)告訴孩子“因為你的努力，上天給你帶來(lái)了好運氣”這樣孩子就會(huì )期待下一次也努里完成更艱巨的任務(wù)，從而獲得好運。慢慢的孩子就會(huì )愛(ài)上學(xué)習，一件能為自己帶來(lái)好運的事情，誰(shuí)不期盼?讓孩子愛(ài)上學(xué)習，必順讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，正確的引導，從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中慢慢讓孩子愛(ài)上學(xué)習，做一個(gè)用心的家長(cháng)，培養一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。
【怎么寫(xiě)讓孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
《怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》心得體會(huì )10-24
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )03-14
怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習心得體會(huì )08-31
家長(cháng)怎么寫(xiě)孩子的評語(yǔ)09-12
家長(cháng)怎么寫(xiě)孩子的寄語(yǔ)10-21
家長(cháng)寄語(yǔ)怎么寫(xiě)對孩子10-24
怎么寫(xiě)家長(cháng)對孩子的寄語(yǔ)10-07
怎么寫(xiě)學(xué)習總結09-13