關(guān)于國防教育心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的關(guān)于國防教育心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于國防教育心得體會(huì )1
國防，我常常想，它到底是什么？是不是防止敵人進(jìn)入祖國，就叫國防呢？這讓我疑惑不解，在一節國防教育課中，老師讓我認識了什么叫國防。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們歡樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)了“國防教育”這幾個(gè)大字，接著(zhù)，老師說(shuō)：“八國聯(lián)軍用大炮打開(kāi)我國的國門(mén)，在中國燒殺搶掠，許多金銀財寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中，日本侵占河北豐臺，要求中國撤退盧溝橋至長(cháng)辛店駐軍，但被中國拒絕，因而挑起一場(chǎng)大規模的侵華戰爭。中國全國性抗戰就這樣開(kāi)始了，和小日本在中國足足打了8年的'仗。其間，由于中國落后，雖然把日本鬼子趕走了，但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告訴我們，國家落后就要挨打。雖然現在不戰爭了，可祖國還很需要你們呀！如果以后祖國被別的國家欺負怎么辦？所以現在你們要好好學(xué)習，學(xué)好科技，去保護祖國，去發(fā)展祖國，給祖國增添力量！”
老師話(huà)落，教室里響起了激烈的議論聲，有的把自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，就問(wèn)老師，這叫國防嗎？老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著(zhù)，同學(xué)們滔滔不絕地把自己的想法說(shuō)給老師聽(tīng)，讓老師給予評價(jià)。老師都一一回答，最后總結說(shuō)：“同學(xué)們的理想都是美好的，都是為了保衛祖國的理想，你們的理想，就是國防�！�
雖然，在下課前，老師說(shuō)出“國防的具體概念”，我不能完完全全地說(shuō)出來(lái)，但是，我懂得了什么叫國防。為此，我下決心，為了強大我們的祖國而努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)發(fā)明先進(jìn)武器來(lái)保衛祖國。
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“依據國防教育法的第一條和第三條，國家開(kāi)展國防教育的一個(gè)根本目的，就是發(fā)揚愛(ài)國主義精神、激發(fā)愛(ài)國熱情�！标愔鄞碚J為，全民國防教育日應選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國恥日或勝利紀念日。
“建議可選9月的一天作為全民國防教育日。這是因為，一是全國學(xué)校新學(xué)年開(kāi)始，便于學(xué)校集中開(kāi)展國防教育活動(dòng);二是現行全民國防教育日是在9月;三是9月重大節日或紀念日比較少�！标愔鄞斫Y合調研情況，提出兩個(gè)具體方案。
“第一個(gè)是9月18日�！标愔鄞碚f(shuō)，選擇這一日期的主要考慮是：第一，具有重大戰爭紀念意義�！熬乓话恕笔伦兪侵袊谷諔馉幍钠瘘c(diǎn)，中國人民不屈不撓的局部抗戰揭開(kāi)了世界反法西斯戰爭序幕。中國人民以此為起點(diǎn)而進(jìn)行的長(cháng)達14年的全民族抗戰，是近代以來(lái)中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的`民族解放戰爭。第二，有利于激發(fā)全民愛(ài)國熱情�！熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個(gè)多月內，128萬(wàn)平方公里的中國東北全部淪陷。在民族災難的危急關(guān)頭，不愿做奴隸的中國人民毅然奮起，英勇抵抗。在那場(chǎng)空前壯闊的斗爭中，中華民族進(jìn)一步弘揚了以愛(ài)國主義為核心的民族精神。第三，具有廣泛而深厚的民眾基礎�！熬乓话恕弊鳛橐粋�(gè)具有特殊意義的歷史符號，以其強大的震撼力，早已深深地印在全體國人的心中。
“第二個(gè)是9月7日�！标愔鄞斫榻B說(shuō)，選擇這一日期的主要考慮是：這是近代以來(lái)最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日，清政府被迫與11個(gè)帝國主義國家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的條約。第二，這是近代以來(lái)影響中國最為深遠的條約�！缎脸髼l約》既嚴重損害了中國主權，又深刻影響了中國社會(huì )，標志著(zhù)清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。第三，這一條約從反面證明了中國人民反帝愛(ài)國運動(dòng)的巨大作用。
關(guān)于國防教育心得體會(huì )3
當我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿(mǎn)懷憧憬邁入中學(xué)大門(mén)時(shí)，迎接我們開(kāi)學(xué)第一課的是軍訓。
雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身；一次次地教我們做著(zhù)立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來(lái)就是勝利。于是，我們憑著(zhù)堅強的意志堅持了下來(lái)。
白天的操場(chǎng)上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲；到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀(guān)眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè )老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡�！秷F結就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿(mǎn)激情斗志的歌聲劃破在悠靜的.校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著(zhù)心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習，努力奮斗。
三天的軍訓快要結束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛(ài)的綠色，統一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)我們的驕傲�；叵肫�，剛開(kāi)始練齊步時(shí)，如果其中有一個(gè)人慌了手腳，整個(gè)隊伍錯亂不齊，那么受罰的不僅是個(gè)人，還有整個(gè)隊伍。所以我們練習時(shí)必須要和隊友對齊，邁出腳步劃一，才能體現出軍人那種團結統一的訓練態(tài)度。團結就是力量，正是我們每位同學(xué)在軍訓中發(fā)揚集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì )愛(ài)自己的班，尊敬老師，團結同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓結束，也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓中，我感覺(jué)收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習生活可能不會(huì )一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來(lái)規范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢(mèng)想!
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在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習新知識的好機會(huì )。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節課是國防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧？這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢？帶著(zhù)疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數戰爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、衛國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長(cháng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數辱國條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的`歌舞，也過(guò)血流成河的戰爭。
今天，雖然中國近年來(lái)發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎奠定日趨完善，使得30多年來(lái)中國沒(méi)有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國正面臨著(zhù)潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與，加強國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習科學(xué)知識，加強國防教育，做好參與思想準備。
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國防教育是建設和鞏固國防的基礎，也是增強民族凝結力和提高全民素養的重要途徑。本人結合學(xué)習實(shí)踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點(diǎn)體味：
一、提升加強國防教育的認識
加強國防教育，增強全民國防觀(guān)念，是社會(huì )主義精神文明的重要方面，是加強和改進(jìn)思想政治工作的重要內容，是振奮民族精神、實(shí)現民族偉大復興的必定要求，也是黨對各級領(lǐng)導干部提出的一項政治任務(wù)。
二、搭建國防教育平臺，有的放矢，別斷加強國防教育的效果
(一)搭建國防教育平臺，協(xié)調相關(guān)部門(mén)在電視臺、報紙和廣播中開(kāi)發(fā)國防教育專(zhuān)欄，廣泛運用信息絡(luò )技術(shù)，建立國防教育見(jiàn)站，形成報紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡(luò )，進(jìn)一步增強國防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢，別斷加強國防教育的效果
一要進(jìn)一步抓好好黨政領(lǐng)導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導干部思想政治建設規劃，納入年度政績(jì)考評。要充分發(fā)揮黨校作用，依托黨校的主渠道，突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容，切實(shí)將國防教育列入培訓內容，形成制度。要降實(shí)好領(lǐng)導干部過(guò)軍事日活動(dòng)和各種議軍會(huì )議制度，別斷增強各級黨政干部關(guān)懷和支持國防事業(yè)的責任感和自覺(jué)性。
二要切實(shí)抓好民兵準備役人員的國防教育。大力開(kāi)展民兵準備役人員的國防教育。在對象上，重點(diǎn)突出預任干部、民兵準備役人員、應急分隊和民兵專(zhuān)業(yè)技術(shù)分隊;在內容上，突出抓好形勢戰備、民兵職能、人民戰爭思想和以愛(ài)國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準備役人員開(kāi)展全國學(xué)貫徹”三個(gè)代表“重要思想，為建設小康社會(huì )作貢獻專(zhuān)題教育，激發(fā)熱情，煥發(fā)民力。把大伙兒的思想統一到建設小康社會(huì )目標上來(lái)，把大伙兒的干勁引導到奔小康共致富的目標上來(lái)。要抓住民兵調整改革的契機，積極探究新形勢下開(kāi)展企業(yè)國防教育的'新路子、新方法，別斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青青年學(xué)生的國防教育。加強青青年學(xué)生的國防教育，是保證國家長(cháng)治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養，采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)行以國防教育為要緊的培養，提高教學(xué)水平，增強教學(xué)效果。要進(jìn)一步搞好中學(xué)的軍訓和軍事夏今營(yíng)、青年軍校等活動(dòng)，增強學(xué)生對部隊日子的了解，激發(fā)愛(ài)軍習武的情感，別斷增強國防意識。
四要深入開(kāi)展社區國防教育。充分利用村(居)委會(huì )的結構優(yōu)勢和教育功能，把國防教育納入文明材、文明社區、文明家庭、文明居民的創(chuàng )建活動(dòng)，使國防教育真正進(jìn)入基層百姓。
國別可一日無(wú)防，國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育，是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)，必須長(cháng)期堅持，常抓別懈。我們將堅持以十六大精神為指導，別斷增強國防的建設的責任感和使命感，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，狠抓降實(shí)，別斷推進(jìn)國防教育工作向縱深進(jìn)展。
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孫子曰:“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！睂γ恳粋�(gè)國家和人民來(lái)說(shuō)，最根本、最長(cháng)遠的是安全利益。沒(méi)有強大的國防和安全穩定的社會(huì )環(huán)境，一切都無(wú)從談起，正所謂，仗可百年不打，國不可一日無(wú)防。
與美國軍事力量對比，雖然我國陸軍與美國相當，可空軍中國僅是美國的百分之二十，海軍竟僅為百分之十五!這多么讓人震驚，我們中國與美國到底相差多少?近百年來(lái)，我國國防薄弱軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義的堅船利炮的打擊。使我們慘遭殺戮，備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難，那都是因為我們當時(shí)落后。這些讓我們深深地明白:沒(méi)有飛機大炮，沒(méi)有汽車(chē)軍艦，沒(méi)有能力保護自己，就要挨打，就會(huì )被帝國主義侵占，就會(huì )受欺負。
中國的�？哲婈犇菢勇浜�，安居樂(lè )業(yè)的我們那樣著(zhù)急，希望海軍空軍變得更強大，讓國防更一步強化!
建國初期新中國的領(lǐng)導人高瞻遠矚，著(zhù)手準備原子彈和氫彈的研究。盡管當時(shí)外國已有了強大的`核武器，而中國還是一片空白，并且研究核彈非常危險，但鄧稼先勇敢地站出來(lái)，毅然接受了任務(wù)，始終堅守在在中國武器制造的第一線(xiàn)。終于，無(wú)比壯麗的蘑菇云升上天空，喜訊傳遍了長(cháng)城內外、大江南北，使中國揚眉吐氣，。
“少年強則國強，少年智則國智”我們作為二十一世紀的小主人，要托起明日的太陽(yáng)，為了民族的強盛，為了國家能在世界中立足，我們要努力學(xué)習，將來(lái)回報祖國，回報社會(huì )。只有祖國強大了，我們才能永遠地挺起胸膛;只有祖國強大了，中國人民才能對帝國主義種種針對我們的無(wú)恥挑釁大聲地說(shuō)--不!
“國家興亡，匹夫有責!”我們的胸中懷著(zhù)遠大的理想，我們的眼里有著(zhù)堅定的信念，巍巍長(cháng)城回蕩著(zhù)我們的誓言，讓我們用青春，用熱血乃至生命，捍衛國家的尊嚴，心中牢記--
勿忘國恥，強我國防!
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在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬，最可愛(ài)的人。當今的中國社會(huì )繁榮富強，人民的生活幸福美滿(mǎn)，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴(lài)、給人民帶來(lái)安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。
國防是一個(gè)國家政治穩定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類(lèi)的和平穩定。我們可愛(ài)的人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設保駕護航的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面；沒(méi)有他們，就不能與強權議斗爭到底；沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起，經(jīng)濟建設更是一句空話(huà)。
沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全；沒(méi)有國家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。
這不是危言聳聽(tīng)，而是歷史和現實(shí)的忠告，是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的結論。
大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？大家還記得當年日本侵略軍在中國實(shí)行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎？大家還記得舊社會(huì )的'中國人任人蹂躪的慘景嗎？大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎？……當我想到這些，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克，現在卻只能忍受著(zhù)被別人主宰的命運。歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”，“青年一代的成長(cháng)，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來(lái)的建設者、保衛者。青少年國防觀(guān)念的強弱，關(guān)系著(zhù)祖國的千秋能否永固，關(guān)系著(zhù)中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興，青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學(xué)子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會(huì )，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴的綠色軍營(yíng)，為添磚加瓦，在軍營(yíng)中充分施展自己的才華，譜寫(xiě)自己壯麗的人生篇章。
一個(gè)舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學(xué)習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時(shí)，我們也要向戰斗在國防戰線(xiàn)上航天人道一聲：你們辛苦了！
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。
關(guān)于國防教育心得體會(huì )8
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開(kāi)始了。
來(lái)到學(xué)校之后，老師發(fā)下了軍服，看上去可真酷，大家都安耐不住激動(dòng)之情。穿起軍服，添了幾分豪邁氣息。排好樂(lè )隊，大家整裝待發(fā)�？吹搅宋覀兊慕坦�，不禁心一顫，一看就好兇，我們的“好日子”可來(lái)了。第一課練軍姿，雙腳分開(kāi)六十度，四指并攏，貼緊雙腿。教官做了示范并發(fā)出了軍令狀，站二十分鐘。無(wú)知的我此時(shí)還覺(jué)得小菜一碟。前5分鐘，所有的人都精神抖擻，像根竹竿一樣，可是到了后面的時(shí)候，大家開(kāi)始有點(diǎn)搖搖欲墜了，腳有點(diǎn)麻木了，產(chǎn)生了陣陣刺痛。這平時(shí)看起來(lái)短暫的二十分鐘，此時(shí)不知為什么變得如此漫長(cháng)，我咬著(zhù)牙堅持，終于結束了，大家慢慢踏步，操場(chǎng)上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開(kāi)始，大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著(zhù)小碎步，像個(gè)大家閨秀；有的人走著(zhù)一字步，像個(gè)名模；有的人大步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團。教官看此情況，對我們開(kāi)始了“魔鬼訓練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著(zhù)起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來(lái)，浸濕了迷彩服。經(jīng)過(guò)一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場(chǎng)上回蕩。
雄鷹在雞窩里長(cháng)大，也會(huì )失去飛翔的`能力！野狼在羊群里長(cháng)大，也會(huì )愛(ài)上羊，而喪失狼性！我和什么人在一起，我就會(huì )變成什么樣！在這次軍訓中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰”，沒(méi)什么可以打倒自己！
三天的軍訓很苦很累，三天的蛻變我堅強，我長(cháng)大了。我堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”因為力克·胡哲說(shuō)過(guò)“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種種挑戰，我們的生活還是充滿(mǎn)歡笑與喜悅�！�
關(guān)于國防教育心得體會(huì )9
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學(xué)、朋友；這次國防教育讓我認識了__中學(xué)；這次國防教育也讓我增強了體質(zhì)，身體更結識了！
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長(cháng)、女生排長(cháng)，讓我有機會(huì )認識更多的同學(xué)，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì )到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國防教育！
在這次國防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會(huì )被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)！我很高興能來(lái)觀(guān)音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì )了忍耐，更加學(xué)會(huì )了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng )造的'條件，是教官和我共同努力的結果！在此我要謝謝觀(guān)音橋中學(xué)給我機會(huì )，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！謝謝！
關(guān)于國防教育心得體會(huì )10
國防意識是一種自覺(jué)維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現。戰斗精神是國防意識的最高表現形式。戰斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示。戰斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長(cháng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹(shù)立“大國防”觀(guān)念，牢記“天下雖安、忘戰必�！�，不斷增強關(guān)心國防的責任感和使命感，形成全社會(huì )參與良好氛圍，為培育戰斗精神提供有力的支撐。軍隊戰斗精神的'培育，則應重點(diǎn)圍繞愛(ài)國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰斗氣質(zhì)，使全社會(huì )學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國防意識的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌，對我國而言，安全和主權永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務(wù)發(fā)展，強化大國防觀(guān)念與全民國防教育就尤其重要。
當今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養社會(huì )主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹(shù)立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內容之一，也是愛(ài)國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話(huà)說(shuō)，“國無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國家的主權獨立、領(lǐng)土完整、安全統一和穩定。無(wú)論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現祖國統一，促進(jìn)國家的長(cháng)治久安和人民的安居樂(lè )業(yè)，都不能沒(méi)有強大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎上，有的放矢的開(kāi)展國防教育系列活動(dòng)，這是一項功在當代、利在千秋的工作！
關(guān)于國防教育心得體會(huì )11
國防是一個(gè)國家生存的重要保障。
舊社會(huì )，中國人受盡了外國侵略者的欺凌，這都是因為中國國防方面不夠重視，沒(méi)有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧�，就是因為他們有一支強大的軍師隊伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較，我國在軍事方面還相當落后，因此，加強是我國今后一段時(shí)期的重要任務(wù)。
“落后就要挨打！”這句話(huà)不僅體現在科技上，在軍事上也同樣適用。一個(gè)落后的國家隨時(shí)都將面臨著(zhù)被軍事強國的攻擊。且不說(shuō)我國如何，世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著(zhù)，伊拉克戰爭就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問(wèn)題，曾耗費那么大的精力對付伊拉克，而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰斗中喪生、受傷。每當我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的'目光，我都會(huì )捫心自問(wèn)：如果我們國家不加強，會(huì )不會(huì )重演伊拉克悲��？如果我們真的遭受軍事強國的攻擊，那我們能不能抵御他們的侵略？我們國家能不能制造？我們在不久的將來(lái)能不能成為軍事強國，讓世人刮目相看？每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國盡一份自己的微薄之力。
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