兒童節心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的兒童節心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節心得體會(huì )1
兒童節，一個(gè)屬于所有兒童的節日，充滿(mǎn)童趣與純真，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議決定將每年的六月一日設立為國際兒童節，其目的在于保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展，世界上許多國家都將六月一日設立為本國的兒童節，再過(guò)幾天，20xx年的六一兒童節即將到來(lái)，現如今的兒童節卻似乎多了一份“物質(zhì)”少了一份“純真”，不少家長(cháng)為孩子慶祝節日的方式僅僅局限于滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求，不少商家看準商機也推出了許多的相關(guān)產(chǎn)品，兒童節禮品價(jià)格的節節看漲也讓不少人驚呼，現在的兒童節還是當初的兒童節嗎？
是什么助推了巨大的兒童節禮品市場(chǎng)？孩子自己？家長(cháng)？還是社會(huì )？筆者認為多方的因素造成了如今兒童節變成“燒錢(qián)節”的尷尬現狀，許多家長(cháng)對于孩子的過(guò)分溺愛(ài)是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的`要求有求必應”恐怕是許多家長(cháng)的想法，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對于孩子的寵愛(ài)更是變?yōu)椤澳鐞?ài)”，在“不差錢(qián)”的心態(tài)下，許多家長(cháng)在六一節為孩子選購各種價(jià)格不菲的禮品，商家乘機大打節日牌，推出各種促銷(xiāo)手段，加大宣傳造勢力度，吸引家長(cháng)前來(lái)購買(mǎi)，從中賺取高額利潤，不少商家在六一節期間大賺一筆，這也讓兒童節逐漸充滿(mǎn)了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現狀，讓兒童節返璞歸真？首先，所有家長(cháng)要改變心態(tài)，重新審視兒童節。如今的兒童節，不僅是兒童的節日，也會(huì )引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實(shí)不妨想一想，上一代人的兒童節是怎么度過(guò)的？在那個(gè)物質(zhì)資源相對匱乏的年代，何來(lái)的大筆消費去度過(guò)兒童節？如今的生活條件確實(shí)大幅度改善，可是兒童節設立的目的沒(méi)有改變，家長(cháng)們不妨在這一天多花花時(shí)間陪陪孩子，加強親子互動(dòng)，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)，而不是讓孩子們認為只有禮物才是父母對自己的愛(ài)，在高昂價(jià)格的禮物中成長(cháng)的孩子長(cháng)大后是否能夠樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號。同時(shí)，加大對兒童節禮物市場(chǎng)的監管力度，避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場(chǎng)，商家也應引導消費者理性購物，一套學(xué)習用品，一本書(shū)，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節日的幸福。
又一個(gè)兒童節即將到來(lái)，讓孩子們在這一天回歸童真，釋放天性，用愛(ài)送給孩子一份最好的兒童節禮物吧！
兒童節心得體會(huì )2
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節，老師都會(huì )要我們準備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準備一份有創(chuàng )意還有意義的禮物。
我思前想后，應該準備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著(zhù)收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦模型。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì )讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準備的'禮物泡湯了，我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認養一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯，于是第二天，爸爸帶著(zhù)我去把小樹(shù)苗認領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認領(lǐng)人是我們全班同學(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們全班同學(xué)一起成長(cháng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
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兒童節心得體會(huì )3
五年級第二學(xué)期的六一兒童節最終要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很快樂(lè )，
又一個(gè)“六一兒童節”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應該有許多同學(xué)因立即要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái)，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的.威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太快樂(lè )了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂(lè )了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間立即又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀!
兒童節心得體會(huì )4
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節，老師都會(huì )要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創(chuàng )意還有意義的禮物。
我思前想后，應該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著(zhù)收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦模型。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì )讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補自己的'過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認養一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯，于是第二天，爸爸帶著(zhù)我去把小樹(shù)苗認領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認領(lǐng)人是我們全班同學(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘，保守秘密，堅定不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，期望這棵小樹(shù)苗跟我們全班同學(xué)一起成長(cháng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
兒童節心得體會(huì )5
在這次小隊活動(dòng)中，我了解到更多的關(guān)于民防的知識，以及一些遇難時(shí)該如何逃生的'要領(lǐng)，活動(dòng)歸活動(dòng)，大家還了解了不少知識。這是我們小隊第三次集體活動(dòng)，一人也不缺。這鍛煉了大家的團結意識，畢竟人多，大家也許各有各的思想，這就要考研小隊成員能否為大局著(zhù)想了。在本次旅途中，有兩次隊員險些發(fā)生爭執，但是大家最終還是做出了一致的決定。只有團結，才能克服重重困難�；顒�(dòng)很順利，大家都很開(kāi)心，感謝學(xué)校能夠提供六一節半天時(shí)間給大家搞活動(dòng)，讓我看到了小隊成員是如何從懸崖邊，又重新走到一起，八顆心又重新團結在一起，這是很令人欣慰的，心得體會(huì )《六一兒童節活動(dòng)心得體會(huì )》。我相信，在今后的日子里，我們陽(yáng)光小隊還會(huì )遇到更多挫折，但我們一定能夠坦然面對，并一起扛下去;我相信，陽(yáng)光小隊一定能夠像陽(yáng)光般光芒四射，奪得大眾的肯定，就如名字所說(shuō):陽(yáng)光、積極、努力、團結…
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六一節，是孩子們向往的節日;六一節，是孩子們盼望的節日;六一節，是孩子們期待已久的節日。
上周五，我們懷著(zhù)欣喜之情，在同學(xué)家長(cháng)的帶領(lǐng)下，踏上了參觀(guān)的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑，花了將近一小時(shí)，才抵達目的`地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了四個(gè)樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊里有一位同學(xué)要向站長(cháng)進(jìn)行呼救，只見(jiàn)他對著(zhù)機器大叫:"救命啊!"我們在場(chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4D電影也非常吸引我們，影片中的防災小博士楚楚動(dòng)人，機靈可愛(ài)。同時(shí)我也認識到防災減災的重要性。櫥窗內展示的各國導彈讓人打開(kāi)眼界。
結束了一個(gè)下午的參觀(guān)與學(xué)習，我感覺(jué)非�？鞓�(lè )和充實(shí)。這個(gè)六一節是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日，更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節日!
兒童節心得體會(huì )7
在許多成年人的眼中，孩子們歡快的歌聲、炫動(dòng)的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動(dòng)。每年一度的節日，許多家長(cháng)就早早的等候在校園周?chē)�，期待�?zhù)與孩子們共同度過(guò)這個(gè)美好的、快樂(lè )的節日�？墒钦l(shuí)又想過(guò)孩子們的感受呢？沒(méi)有，從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)在乎過(guò)這些小主人的感受。
在我的記憶中，能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲，也不是舞蹈，而是那些很多小孩子們喜愛(ài)的體育活動(dòng)。一根長(cháng)長(cháng)的繩子，中間扎一個(gè)紅綢子，老師手舉一個(gè)小紅旗，口中含著(zhù)一個(gè)哨子。在比賽雙分已經(jīng)憋足了勁，擺好了決戰的陣勢后，一聲哨響，在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中，紅綢子左右移動(dòng)，牢牢地牽動(dòng)著(zhù)大家的心，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )。在學(xué)校狹小的操場(chǎng)上，擺放著(zhù)一個(gè)用混凝土制成的乒乓球臺，球臺的中間豎立著(zhù)一排磚頭。這里也進(jìn)行著(zhù)孩子們最?lèi)?ài)的乒乓球比賽，層層篩選出來(lái)的十幾個(gè)選手進(jìn)行著(zhù)最后的冠軍爭奪賽，雖然場(chǎng)面沒(méi)有拔河那么熱鬧，但是也聚集著(zhù)全校喜愛(ài)這項活動(dòng)的幾十號人，大家都在緊張的關(guān)注著(zhù)每一顆球起起落落，精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開(kāi)展著(zhù)，笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏，一派節日的熱鬧氣氛。
現在這些似乎都已經(jīng)成為過(guò)去，大家所關(guān)注的是所謂的“才藝”，舞蹈成為節日的重頭戲。領(lǐng)導一聲令下，學(xué)生和教師早就開(kāi)始了舞蹈編排，為了不同的目的，擠占音體美，犧牲休息日，大家忙的不可開(kāi)交。節日的舞臺上孩子們盡情的舞動(dòng)著(zhù)、旋轉著(zhù)，一張張可愛(ài)的笑臉向大人們傳遞著(zhù)節日的幸福。教師笑了，領(lǐng)導笑了，家長(cháng)笑了……
偶然的機會(huì )我與幾位小同學(xué)交談了一會(huì )，他們的話(huà)語(yǔ)讓我看到了浮華下面真正的聲音。
“今天，你們玩了高興嗎？”
“高興！”
“你參加了什么活動(dòng)？”
“一個(gè)活動(dòng)也沒(méi)有……”他顯得很不自然。
我不想再問(wèn)下去，害怕傷害他那可能已經(jīng)被傷害過(guò)若干次的幼小的心，趕緊轉換了話(huà)題。
“你覺(jué)得六一搞些什么活動(dòng)有意思？”
“拔河！”旁邊另一個(gè)學(xué)生搶著(zhù)回答到。
也許這是高年級同學(xué)的想法，我接著(zhù)隨便問(wèn)了一句后面的一位二年級的小同學(xué)。
“你覺(jué)得今天最有意思的是什么？”
“我覺(jué)得最有意思的是可以不上課，最沒(méi)有意思的是媽媽沒(méi)有來(lái)給我買(mǎi)冰紅茶�！彼肓讼�，毫不遲疑的說(shuō)。
這就是孩子們的心聲，也許他們不能代表所有學(xué)生的'心愿，但他們也是兒童節的主人。我們不能用自己的觀(guān)點(diǎn)去評判節日的價(jià)值取向，至少我們心在確實(shí)忽略了很多有上面這樣真實(shí)想法的孩子們。
這次與學(xué)生的交流讓我思考現在的學(xué)校教育，我們的教育缺少了什么？
我的答案是缺少了學(xué)生的聲音。課改呼吁把課堂還給學(xué)生，把成長(cháng)還給學(xué)生，現在我要說(shuō)把六一真正的還給學(xué)生。想一想六一節是誰(shuí)的節日？我們自上而下的六一活動(dòng)安排是學(xué)生所喜歡的嗎？我們傾聽(tīng)了所有學(xué)生的聲音了嗎？我們關(guān)注了所有孩子們了嗎？
奉勸那些還在把自己的一直強加給孩子的教育者，請你放下師道尊嚴，蹲下身子，多聽(tīng)聽(tīng)孩子們是怎么說(shuō)的，怎么想的，給他們充分的展示自我表現自我的時(shí)間和空間
兒童節心得體會(huì )8
一年一度歡快的兒童節也已經(jīng)過(guò)去了，今年的兒童節活動(dòng)也到此結束了，其實(shí)我的內心一方面是開(kāi)心的，看到學(xué)校所有的學(xué)生都可以在活動(dòng)的過(guò)程當中盡情的展現自己的童真童趣，一方面心里也是不舍的，隨著(zhù)日子的過(guò)去，我能夠陪伴他們度過(guò)的兒童節又少了一個(gè)，看到他們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的樣子，內心也充滿(mǎn)了不舍，很多的時(shí)候都希望時(shí)光就停留在這美好的一刻，也希望自己可以將這次活動(dòng)所有的片段都牢牢的記在心中。
這次的活動(dòng)也讓我對自己的工作有了一個(gè)重新的認識，在之前上課的時(shí)候，在教育學(xué)生的工作上面，我都表現的過(guò)于嚴厲，很學(xué)生的交流溝通方式也不是很和氣友善，在學(xué)生心目當中，我也更多的是對于他們的嚴格要求，也不茍言笑，所以導致這次活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，很多學(xué)生都需要看我的臉色，不敢去盡情的玩耍，直到我告訴他們可以好好的放松釋放自己的天性之后，看著(zhù)他們在參與活動(dòng)的時(shí)候，內心的天真也深深的感染了我，看著(zhù)他們臉上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，我也對自己的之前的工作方式感到愧疚。作為一名老師，在管理學(xué)生方面稍微的嚴厲一旦固然是好的，但是也不要去磨滅了孩子們的天性，畢竟他們都還是一個(gè)剛進(jìn)入到校園的學(xué)生，最大的也都不過(guò)十來(lái)歲，所以我也需要更加注重去呵護他們的童心，不要讓他們的童心在我的手上泯滅了，所以我也通過(guò)這次的活動(dòng)意識到了自己在工作上的一些不足和缺陷。以后在工作上我也會(huì )更好的控制自己對學(xué)生的管理力度，盡可能的去與他們做朋友，在教學(xué)上面嚴格的要求他們，但是在課外的時(shí)候也盡自己的力量去融入他們，成為他們的朋友，才能更好的去了解到他們心中的想法，更好的去指引他們在一個(gè)正確的道路上成長(cháng)，成為他們成長(cháng)道路上一個(gè)重要的.角色。
這次的活動(dòng)經(jīng)過(guò)學(xué)校所有人的努力和付出，也舉辦的非常的成功，對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，兒童節是屬于他們自己的節日，所以在這一天也希望所有人都以自己為中心，盡力的去展現自己的才能也是為了獲得更多人的認可，所以我們作為老師的，不僅僅需要在教學(xué)上面盡自己最大的力量，也要更加認真和用心的去關(guān)注他們思想上的變化，以及對他們的情緒能夠及時(shí)的掌握，我也會(huì )在往后的日子里，更好的去完善自己的工作方式，彌補自己在工作當中的不足，往更好更高的方向去發(fā)展，也讓所有學(xué)生在我們學(xué)校得到最好的教育和成長(cháng)。
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在這“萬(wàn)物周沾新雨露，百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里，我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節日——國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼兒園精心設計了美食節活動(dòng)，本次活動(dòng)我們還邀請了所有的家長(cháng)和小朋友共同參與，主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動(dòng)。
x月x日上午x時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開(kāi)幕式，小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿(mǎn)目應有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著(zhù)幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的'美食券，在自班攤位前瀏覽著(zhù)，選購自己喜愛(ài)的食物。在老師帶領(lǐng)和指導下，營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢(qián)的、找錢(qián)的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。
在開(kāi)展美食節的同時(shí)，我們幼兒園還在繪畫(huà)興趣班開(kāi)展了我眼中的美味佳肴創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng)，讓家長(cháng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng )意作畫(huà)。舉辦這次活動(dòng)的目的，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
本次的活動(dòng)中得到家長(cháng)們的認可和孩子們的喜愛(ài)，通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善，活動(dòng)中存在不足之處：
1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設少。
兒童節心得體會(huì )10
本次“六一”兒童節，我校以“建設美好校園，學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節當天，而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)。本次六一兒童節是由于是在周末，所以許多活動(dòng)提前在x月x日當天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀(guān)眾，作為臺下的一份子。同時(shí)，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀(guān)演出，本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng)，例如“兩人三足”，“背孩子過(guò)河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開(kāi)心了，而此次活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。
在表演完畢后的大會(huì )上，我校還對本次節目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵，同時(shí)，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵其他低年級的`弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習知識，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在x月x日，周x的時(shí)候，各年級組織進(jìn)行手抄報比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報的繪制。在周x，也就是x號當天，各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買(mǎi)文具等問(wèn)題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，也有許多家長(cháng)進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長(cháng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(cháng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì )。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
兒童節心得體會(huì )11
六月一日下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我和小弟弟來(lái)到百花劇場(chǎng)，觀(guān)看一場(chǎng)我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。
我和小弟弟一蹦一跳走進(jìn)劇場(chǎng)，哇！太氣派了！我望著(zhù)寬大的舞臺，心里有說(shuō)不出的喜悅。兒童劇開(kāi)演了，劇中憨厚可愛(ài)的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價(jià)，從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄，但終被大牛的執著(zhù)的精神而感動(dòng)的寒影大師，以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了大牛來(lái)拜寒影大師為師，并拯救了沉迷于酒的寒影大師，在面臨奪走寶劍的霹靂貓時(shí)，大牛毫不畏懼，赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應當的成為了十二生肖中的一員。整個(gè)過(guò)程演員把人物形象刻畫(huà)得栩栩如生，充分展現出了高超的演技，還和我們一起互動(dòng)，帶動(dòng)了大家的情緒。當大牛與霹靂貓決斗的時(shí)候，我的一顆心都吊到了嗓子眼了，燈光有節奏的渲染著(zhù)整個(gè)舞臺，觀(guān)眾臺下一片寂靜，現場(chǎng)氣氛更加緊張了。當看到大牛戰勝了狡詐的霹靂貓時(shí)，我心里可高興了，一顆懸著(zhù)的`心也終于放下了。瞧，大牛他們也在用舞姿告訴我們，他們內心的喜悅，大家都哈哈大笑。，我好像就坐在演員們的中間，走近了動(dòng)漫人物的心中，體驗著(zhù)他們的喜怒哀樂(lè )。
兒童劇在孩子的掌聲中結束了，但是它卻使我明白了一個(gè)道理：人要堅持不懈，名氣不是重點(diǎn)，失敗不是關(guān)鍵，只要有目標，有理想，并且正在向夢(mèng)想大跨步，那么你就會(huì )成功！這個(gè)六一兒童節，我懂的知識還真不少呢！
兒童節心得體會(huì )12
5月27日，我們學(xué)校舉行了一次六一兒童節親子活動(dòng)，在越秀公園舉行，我和奶奶一起參加了這個(gè)活動(dòng)。
在越秀公園正門(mén)集合，老師在學(xué)校發(fā)了一張小卡片是關(guān)于越秀公園的三個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是北秀歌舞臺，第二個(gè)景點(diǎn)是五羊石像，第三個(gè)景點(diǎn)是鎮海樓。
我和奶奶走呀走，走到了北秀歌舞臺，我看見(jiàn)有很多我們上次書(shū)法比賽的字，有我們班的、有其他班的。然后走到了五羊石像，我看見(jiàn)了有五只羊，那有的笑咪咪，有的直直地站著(zhù)，還有的站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了鎮海樓，我看見(jiàn)那里有幾間小賣(mài)部，小賣(mài)部里有冰涼的雪糕，我一看見(jiàn)馬上就叫奶奶幫我買(mǎi)兩個(gè)雪榚，買(mǎi)完雪榚就走了。
三個(gè)地點(diǎn)都要蓋章的'，不過(guò)那些印章都很漂亮。前兩個(gè)景點(diǎn)都沒(méi)有禮物，最后一個(gè)景點(diǎn)才有禮物。
這次的六一兒童節親子活動(dòng)我很開(kāi)心、快樂(lè )，謝謝奶奶帶我去越秀公園，謝謝校長(cháng)送給我一瓶斧標驅風(fēng)油，謝謝何老師送我一份六一兒童節禮物，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)美好的六一兒童節親子活動(dòng)。
兒童節心得體會(huì )13
本次“六一”兒童節，我校以“建設美好校園，學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節當天，而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)。本次六一兒童節是由于是在周末，所以許多活動(dòng)提前在五月三十一日當天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀(guān)眾，作為臺下的一份子。同時(shí)，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀(guān)演出，本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng)，例如“兩人三足”，“背孩子過(guò)河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開(kāi)心了，而此次活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。
在表演完畢后的大會(huì )上，我校還對本次節目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵，同時(shí)，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習知識，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在五月二十四日，周五的`時(shí)候，各年級組織進(jìn)行手抄報比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報的繪制。在周一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買(mǎi)文具等問(wèn)題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，也有許多家長(cháng)進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長(cháng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(cháng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì )。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
兒童節心得體會(huì )14
今天是六一兒童節，是孩子們的節日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
校園里，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
低年級小同學(xué)的集體舞特逗，活潑、可愛(ài)的樣子，在舞臺上表演的入情入境，喜笑的表情，夸張的動(dòng)作，優(yōu)美的嗓音，博得臺下孩子們的陣陣掌聲；
二年級的'小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很high，引得臺下的孩子們也跟著(zhù)跳起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)，歌者，舞者……滿(mǎn)面春風(fēng)，喜氣洋洋。
聽(tīng)，那位中年級的女同學(xué)表演的小提琴獨奏，其優(yōu)美的旋律，一下子就把孩子們的注意力吸引過(guò)去，說(shuō)笑的場(chǎng)面停滯了，打鬧的情形凝固了，大家用心的聆聽(tīng)美妙的旋律所帶給我們的美好心情，大家欣賞著(zhù)，享受著(zhù)……
壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué)，經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn)，在舞臺上表現的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節快樂(lè )！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂(lè )祥和之中。
兒童節心得體會(huì )15
六一兒童節無(wú)疑是我們的節日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡度了一個(gè)有意義的六一、
這次活動(dòng)，我們小隊前往了上海民防科普教育館參觀(guān)，增長(cháng)自己的對民防的了解。
上海民防科普教育館位于盧灣區復興中路593號民防大廈內（近瑞金二路），我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長(cháng)的車(chē)前往。在官內，我們認識到了自然災害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影，參加了驚險的模擬地鐵逃生，相信今后如果我們真的有遇到了這樣的災害，一定能應付自如
這是我第二次去民防科普館體驗，重要的是這次我是和我們陽(yáng)光小隊的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗，對防災、防害有了大致的了解，體驗最深的是原子彈的威力、生化武器的'恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗，所以，推薦給小隊同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來(lái)自大自然和人為災害的危害和防衛。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著(zhù)同學(xué)們認識到民防的重要性和基本的防護本領(lǐng)，我真高興！
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