工工作心得體會(huì )

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的工工作心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。

工工作心得體會(huì )1

　　4月28日上午，長(cháng)興縣機關(guān)幼兒園在廣場(chǎng)園區舉行中層干部階段荼總結交流會(huì )，幼兒園全體行政、中層干部參加了交流會(huì )。

　　會(huì )議分三個(gè)議程：首先由各階段組一位組長(cháng)作了前階段工作總結，并發(fā)表了下階段工作思路。每位發(fā)言都從自己組內的亮點(diǎn)或特色工作入手，詳細匯報了上半學(xué)期所開(kāi)展的工作，如教研工作、幼兒活動(dòng)、家長(cháng)工作等，匯報中，既有工作業(yè)績(jì)的總結，又有工作經(jīng)驗的提煉，既有對履職過(guò)程中存在的具體困難與問(wèn)題的分析和思考，又有下階段的工作計劃和展望，她們的匯報得到全體與會(huì )人員的認可和贊許。然后周義華園長(cháng)帶領(lǐng)大家認真學(xué)習了張向前局長(cháng)的`《提振精氣神率先做表率》的報告，深刻了解了責任與能力、責任與文化內在聯(lián)系。

　　最后周園長(cháng)對大家提出了工作要求和希望，要求大家規定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作創(chuàng )新，一是思路決定出路，二是目標決定方向，三是落實(shí)決定成效。她希望大家做到“五不”和“五我”�！拔宀弧奔床蛔尣贾玫墓ぷ髟谖疫@里延誤，不讓需要辦理的工作在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓不良的作風(fēng)在我這里形成，不讓教育形象在我這里受到影響�！拔逦摇奔次业膷徫晃邑撠�，我的工作你放心，我的隊伍我引領(lǐng)，我的難題我解決，我的目標我實(shí)現。

工工作心得體會(huì )2

　　我們都知道幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合，需要家長(cháng)的理解、信任和支持。溝通是做好家園工作的第一步。

　　孩子們從剛入園時(shí)的好奇、懵懂，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活孩子們慢慢對幼兒園有了更多的認知，孩子的個(gè)體差異逐漸明顯。每個(gè)孩子的成長(cháng)速度不一樣，個(gè)體發(fā)展差別很大。有的孩子已經(jīng)完全融入幼兒園的集體生活中，比如有的孩子自理能力強、能和小朋友友好相處、在班級里規則意識強、喜歡參與集體教學(xué)活動(dòng)等等。但是有的孩子在某些方面需要提高。我和班里的老師經(jīng)常討論班里孩子的情況，發(fā)現有幾個(gè)小朋友需要在行為習慣方面提高。這幾個(gè)小朋友有共同的問(wèn)題:規則意識差、注意力不集中、不會(huì )傾聽(tīng)、不喜歡參與集體活動(dòng)、自我為中心等等。我們預約了孩子的家長(cháng)，主動(dòng)跟家長(cháng)約談。約談時(shí)先請家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子在家里的表現，以及他們發(fā)現的孩子的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。我們老師也說(shuō)一說(shuō)孩子在幼兒園的表現、孩子的.閃光點(diǎn)以及孩子需要提高的地方。并且針對問(wèn)題給家長(cháng)提出建議和方法。

　　通過(guò)談話(huà)溝通，發(fā)現這幾位家長(cháng)對孩子在幼兒園的表現很吃驚，孩子在幼兒園和在家里完全不同。家長(cháng)也意識到孩子的問(wèn)題，而且很重視，愿意配合老師做出改變。一個(gè)小小溝通談話(huà)，使老師和家長(cháng)都更加全面的了解孩子，這樣在以后的日子里老師和家長(cháng)能更加有針對性的教育孩子。

工工作心得體會(huì )3

　　20xx年上半年，我在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在和同事們的團結合作和互相幫助中，較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高�，F將半年來(lái)取得的成績(jì)和存在的不足總結如下：

　　一、思想政治、職業(yè)道德方面：

　　半年來(lái)，我認真遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)出勤，有效地利用工作時(shí)間;堅守崗位，需要加班完成工作時(shí)按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心;積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每天的工作。

　　二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

　　我的具體工作是接線(xiàn)，在每天的工作中，我能按時(shí)按量以較高的的效率完成自己的這部分工作，能和接線(xiàn)組其他的`同事較好配合共同完成接線(xiàn)任務(wù)。隨著(zhù)工作時(shí)間的積累，對于接線(xiàn)工作的熟練度與技巧我都有所提高，能夠保質(zhì)保量完成自己的本職工作。

　　總結半年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足：

　　在剛來(lái)公司時(shí)，曾犯過(guò)一些小錯誤，事后我都認真的寫(xiě)了檢查并進(jìn)行了反思，牢記這些教訓，并從這些教訓中吸取了有益的經(jīng)驗。

　　下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、精益求精的工作作風(fēng)以全力做好自己的本職工作。

工工作心得體會(huì )4

　　科學(xué)，大家對這個(gè)詞很熟悉吧。在我們生活中，我們是離不開(kāi)科學(xué)的�？茖W(xué)能使我們的生活更美好，能使人類(lèi)的文明向前邁進(jìn)一大步。

　　如果沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有了電燈。晚上，就只能點(diǎn)蠟燭來(lái)照明。否則，我們就只能在黑暗中度過(guò)夜晚。說(shuō)起蠟燭，我們應該想起什么?對，是火，我們現在有了打火機、火柴，點(diǎn)火方便了，假如沒(méi)有打火機、火柴呢?我們就不能點(diǎn)火了�；鸩�，也是要用科學(xué)來(lái)創(chuàng )造的，如果我們不知道摩擦力這點(diǎn)科學(xué)知識，也就發(fā)明不了火柴。說(shuō)起電燈，我們應該想起誰(shuí)?對，是愛(ài)迪生。電燈就是他發(fā)明出來(lái)的，正是他多次的`科學(xué)實(shí)驗，才發(fā)明了電燈，才給我們在夜晚中帶來(lái)了光明。

　　如果沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有電。在寒冷的冬天，當你很冷時(shí)，想要打開(kāi)空調取暖時(shí)卻沒(méi)有電，只能多穿些衣服像個(gè)大狗熊一樣漫長(cháng)在等待春天的到來(lái)。在炎熱的夏天，當你很熱時(shí)想吹電風(fēng)扇卻沒(méi)有電，只能拿個(gè)蒲扇用力地扇，像個(gè)烤鴨一樣漫長(cháng)地等待秋天的到來(lái)。同學(xué)們，你們說(shuō)科學(xué)對我們重不重要。

　　如果沒(méi)有科學(xué)，我們就不能發(fā)明三輪車(chē)、自行車(chē)、轎車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機。如果我們要去首都北京呢?坐轎車(chē)大約要十幾個(gè)小時(shí)，乘輪船也要十幾個(gè)小時(shí)，坐火車(chē)大約要十二個(gè)小時(shí)，乘飛機更快了，大約兩個(gè)小時(shí)就到了。但如果是步行呢?那要走到猴年馬月啊!

　　科學(xué)，在我們生活中是不可缺少的。希望我們現在認真學(xué)習，能為科學(xué)事業(yè)上獻一份力量。讓我們的生活越來(lái)越好!

工工作心得體會(huì )5

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，因為用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，在幼兒園領(lǐng)導對保育工作的高度重視下，我認識到作為一名保育員，和教師一樣：任重而道遠，要學(xué)習太多的專(zhuān)業(yè)知識，才能做好本職工作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

　　經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的.引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛(ài)心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂(lè )安全地在幼兒園生活學(xué)習。我愛(ài)每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛(ài)的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂(lè )。

　　雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為能夠和教師配合做好保教工作，在德育、教育、保育各方面都合格的優(yōu)秀保育員。

工工作心得體會(huì )6

　　自進(jìn)駐行政服務(wù)中心國稅局窗口工作以來(lái)，我始終堅持以“為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意”為宗旨，我的感受是：

　　一、人都需要尊重和被尊重，文明禮貌是尊重的前提和基礎。我對來(lái)窗口的每一位客戶(hù)，都會(huì )用文明用語(yǔ)禮貌地打招呼，這種感覺(jué)不是程序化的，而是發(fā)自?xún)刃牡�，帶�?zhù)這份熱情工作，客戶(hù)會(huì )從窗口的細節服務(wù)感受到被尊重;

　　二、我每天都要與不同類(lèi)型的客戶(hù)接觸，我感到他們都需要尊重、微笑和熱情，有時(shí)還需要一點(diǎn)耐性。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)更多的體現在服務(wù)的`細節上，比如來(lái)窗口辦事的客戶(hù)經(jīng)常會(huì )因為申請資料不全，或相關(guān)手續不齊，無(wú)法及時(shí)辦理，客戶(hù)心里著(zhù)急，就難免有怨言，這時(shí)候就需要我們理解和耐心，做好解釋工作，詳細告知相關(guān)事項，客戶(hù)就會(huì )理解了;

　　三、以完善細微之處為突破口，服務(wù)質(zhì)量求優(yōu)，窗口從做好“五個(gè)一”著(zhù)手提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，接好一次來(lái)電來(lái)人咨詢(xún)，輔導填好一張稅務(wù)登記表，做好一場(chǎng)稅收優(yōu)惠宣傳工作，贈送一份友情提醒，盡量提供一點(diǎn)便利;

　　四、行政服務(wù)中心體現的是溧水縣政府的形象，中心要打造陽(yáng)光政務(wù)平臺，建設人民滿(mǎn)意中心，就要不斷創(chuàng )新，改進(jìn)服務(wù)。以創(chuàng )建“四型窗口”為載體，充分提高窗口人員的自身素質(zhì)。全面實(shí)現：學(xué)習型、服務(wù)型、規范型、效率型的窗口。

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