英語(yǔ)口語(yǔ)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的英語(yǔ)口語(yǔ)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)口語(yǔ)心得體會(huì )1
暑期英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓到今天就要落下帷幕了，我十分有幸的參加了為期十天的口語(yǔ)培訓。十天的培訓緊張有序，我收獲甚多，感悟頗深。
首先要感謝我們的外教jim wisely,在這十天的炎熱天氣里，我一直被他的精神感動(dòng)著(zhù)，他的博學(xué)、他的激情、他的認真、他的責任心、他的守時(shí)……深深地影響著(zhù)我。在此我要真誠地對他說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了”。我還要感謝張老師，這十天里他不辭辛苦全程跟護，老師們非常感動(dòng)，這個(gè)炎熱的夏天不再炎熱，因為我們受到了心靈的洗禮，我們感動(dòng)著(zhù)并且學(xué)習著(zhù)。
通過(guò)這次與全區英語(yǔ)教師在一起學(xué)習，深深的感覺(jué)到一個(gè)人要不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)提高自己，在這十天的`學(xué)習和展示自我中我發(fā)現了自己和別人之間的差距：英語(yǔ)詞匯量太小，單詞發(fā)音不準確，語(yǔ)調讀不準，連讀不到位，書(shū)讀的太少等等。通過(guò)這次培訓讓自己對自己有了更準確的定位，在今后的工作中更要多聽(tīng)英語(yǔ)廣播，閱讀英語(yǔ)報刊雜志，擴大自己的詞匯量，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，不斷的給自己充電，增強自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷提高自身的能力。
培訓雖然結束了，可帶給我的思考與學(xué)習才剛剛開(kāi)始。我們是一線(xiàn)的老師，我們擔負教育孩子英語(yǔ)基礎的重任，時(shí)代的發(fā)展要求我們要業(yè)務(wù)過(guò)硬，口語(yǔ)地道，教法新穎，博學(xué)多識。一切的一切告訴我們：我們要不斷的學(xué)習，經(jīng)常查找自己的不足，反思自己，提高自己，做一名優(yōu)秀的教師。
英語(yǔ)口語(yǔ)心得體會(huì )2
自7月17日起，我們有幸參加了博興縣教育局組織的外教英語(yǔ)口語(yǔ)培訓。雖然教授英語(yǔ)已經(jīng)有幾年了，但真正與外國人面對面的交流，還是第一次，所以我們非常珍惜這次學(xué)習機會(huì )。這幾天的學(xué)習留給了我們太多的感受及感動(dòng)：
本來(lái)與外教非常的陌生，但一節課下來(lái)，外教豐富的面部表情及肢體語(yǔ)言就拉近了我們之間的距離。原來(lái)一個(gè)微笑、一句笑話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，就能那么輕易的拉近人們之間的距離，讓人們的心更加貼近。同時(shí)外教非常尊重學(xué)生的不同見(jiàn)解，毫不吝嗇他們的贊賞話(huà)語(yǔ)。只要學(xué)生有一點(diǎn)新思想、新發(fā)現，就表?yè)P和鼓勵他們，讓他們看到自己的價(jià)值，注意在實(shí)踐中滿(mǎn)足學(xué)生的“成功欲”。 學(xué)生答對問(wèn)題時(shí)，外教常說(shuō)：“good job!ok!that's a good point .thank you”。這樣，每個(gè)學(xué)生都可品嘗成功的喜悅和成就感。一旦學(xué)生出了差錯，他們不會(huì )糾正錯誤而說(shuō)：“good try”。這給我們太深的感觸，在平時(shí)的教學(xué)中，我們缺少了這方面的嘗試及能力。
最讓我們感動(dòng)的`是外教老師們的敬業(yè)及認真。這次授課內容他們進(jìn)行了精心的選擇及設計，授課內容豐富多彩，從常用口語(yǔ)(例如認識新朋友，如何介紹、問(wèn)候，如何談?wù)摷彝�、�?ài)好、運動(dòng)、飲食、居住地址等)到單詞及句子的發(fā)音、詞匯的重音及連讀、教學(xué)策略及技巧、中西文化的差異等都有涉及。為了上好每節課，他們進(jìn)行了充分的準備，攜帶了大量的材料、卡片、膠帶、cd、照片等。如果我們的每一節課都經(jīng)過(guò)如此精心的準備，我想我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì )大大提高。
留給我們較深印象的還有外教們的授課方式及教法。首先他們在上課前就給我們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境，將單詞卡片粘貼在教室四周的墻壁上，形成“word wall”。在上課的過(guò)程中，不時(shí)穿插游戲及歌曲，讓每個(gè)學(xué)員在輕松快樂(lè )中度過(guò)每節課，期盼著(zhù)下一節課。外教們給我們營(yíng)造一個(gè)純英語(yǔ)的學(xué)習環(huán)境，培養我們的英文慣性思維能力，我們在課堂上只講英語(yǔ)，每天都在一個(gè)全英文的環(huán)境中實(shí)踐與提高。
最后讓我們感動(dòng)的是參與培訓的老師們的學(xué)習熱情。課堂上每位學(xué)員都目不轉睛的盯著(zhù)外教，聽(tīng)他的發(fā)音，看他的嘴型，沒(méi)有一絲的懈怠景漫不經(jīng)心�；顒�(dòng)的時(shí)候，學(xué)員們或讀或寫(xiě)，或討論或思考，沒(méi)有一位能有空閑。即使下課了，在課余休息時(shí)間，學(xué)員們也圍著(zhù)外教交流，詢(xún)問(wèn)一些美國的資訊，例如教育、家庭、房屋、飲食、文化等。他們顧不上休息，抓住這次難得的機會(huì )，多聽(tīng)地道的英語(yǔ)，多了解西方的文化。
總之，這幾天的培訓讓我們有太多的感動(dòng)，我們學(xué)到了很多方面的東西。我們從外教身上所學(xué)的不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)、西方文化，更多的是他們的敬業(yè)精神、授課方式、教法及評價(jià)學(xué)生。
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