實(shí)訓課程心得體會(huì )（通用22篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家整理的實(shí)訓課程心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 1
三周半的機械課程設計結束了，說(shuō)是三周半，實(shí)則兩周半，第一周因連續有三門(mén)課程要考試，因而無(wú)暇搞設計，兩周半的時(shí)間緊迫，于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續搞設計，時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。
作為一名機械設計制造及自動(dòng)化大三的學(xué)生，我覺(jué)得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎課的理論面，如何去應對現實(shí)中的各種機械設計？如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識用到實(shí)踐中去呢？我想做類(lèi)似的大作業(yè)就為我們供給了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設計的過(guò)程中，我感觸最深的當屬查閱了很多次設計書(shū)和指導書(shū)。
為了讓自身的設計更加完善，更加貼合工程標準，一次次翻閱機械設計書(shū)是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們做的'是課程設計，而不是藝術(shù)家的設計。藝術(shù)家能夠拋開(kāi)實(shí)際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依。有理可尋，不切實(shí)際的構想永遠只能是構想，永遠無(wú)法升級為設計。記得我以往設計了一個(gè)很“藝術(shù)化”的減速器箱蓋吊鉤，然后找教師詢(xún)問(wèn)，結果立刻被教師否定了，因為這樣的設計，理論上可用，實(shí)際上加工困難，增加產(chǎn)品成本。所以我們工程師搞設計不要認為自身是藝術(shù)家，除非是外形包裝設計。
作為一名專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握一門(mén)或幾門(mén)制圖軟件同樣是必不可少的，雖然本次課程設計沒(méi)有要求用autoCAD制圖，但我卻在整個(gè)設計過(guò)程中都用到了它。用cad制圖方便簡(jiǎn)潔，易修改，速度快，我的設計，大部分尺寸都是在cad上設計出來(lái)的，然后按這尺寸畫(huà)在圖紙上。這樣，有了尺寸就能很好的控制圖紙的布局。
另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我又不得不邊學(xué)邊用，時(shí)刻鞏固所學(xué)知識，這也是我作本次課程設計的第二大收獲。整個(gè)設計我基本上還滿(mǎn)意，由于水平有限，難免會(huì )有錯誤，還望教師批評指正。期望答辯時(shí)，教師多提些問(wèn)題，由此我可用更好地了解到自身的不足，以便課后加以彌補。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 2
一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習的訓練，雖然對于實(shí)習我有必須的認知和了解，也有必須的經(jīng)驗，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習的時(shí)候，還是難免會(huì )犯一些錯誤，但是，好在我不是一個(gè)人在戰斗，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當于9天的電工電子實(shí)習中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實(shí)習過(guò)程中也變得更加團結和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習和實(shí)踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機。課程雖然結束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識的`海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續以電子實(shí)習的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學(xué)習總結下去，才能使自我得到更多的提高
對于這次實(shí)習，我獲得的心得體會(huì )大致總結如下：
1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級的錯誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線(xiàn)后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著(zhù)，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團結了！
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 3
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工藝實(shí)訓課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認識，還有電路的結構和布局。而這一實(shí)訓課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導了我們對電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當會(huì )對自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴格按照相關(guān)規定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的`方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導，我們的實(shí)訓將會(huì )有很大的敗筆，實(shí)訓課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么？
實(shí)訓課已漸入尾聲，透過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 4
轉眼間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓就結束了，但安利公司的物流配送、黃埔港、益邦物流公司、南沙港以及學(xué)校里面的航海模擬實(shí)驗中心、輪機實(shí)訓實(shí)驗樓這些實(shí)訓過(guò)程仍歷歷在目。
兩個(gè)星期的實(shí)訓讓我學(xué)到了許多東西，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也有了一定的提高。此外，在實(shí)訓期間我學(xué)會(huì )了如何把所學(xué)的知識在應用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作真受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的在校學(xué)習對專(zhuān)業(yè)知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都忙于理論知識的學(xué)習，所以到了實(shí)訓地方對每一個(gè)環(huán)節都相當的抽象，例如，企業(yè)的配送過(guò)程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時(shí)要由團隊來(lái)分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節無(wú)誤，利用現代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎上提高效率，這樣才會(huì )創(chuàng )造更多利潤。同時(shí)也使我了解一個(gè)企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實(shí)訓的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：
其一、實(shí)訓讓每個(gè)同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應該多在實(shí)踐中提高自己的能力。
其二、此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實(shí)訓讓每個(gè)同學(xué)確定自己的.未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認識社會(huì )企業(yè)的需求，因此，對自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓我們體會(huì )到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，人生的一段重要的經(jīng)歷，也一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
離我們步入社會(huì )也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的繼續深造，還就業(yè)的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 5
為了全面提高學(xué)院的人才培養質(zhì)量，突出實(shí)踐能力的培養，改革人才培養模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力達到生產(chǎn)一線(xiàn)的水平，學(xué)院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學(xué)院的教學(xué)改革，專(zhuān)業(yè)的結構調整，課程體系的開(kāi)發(fā)和培養高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
作為青年教師的我積極響應學(xué)院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作，我對相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學(xué)院以后人才培養問(wèn)題以及人才培養方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也培養我的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另外，最重要的是培養了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。下面就是我在公司實(shí)踐鍛煉的情況總結：
在電焊實(shí)訓中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，了解了電、氣焊設備的組成及作用、工具的結構、氣焊火焰的種類(lèi)、調節方法和應用、焊絲與焊劑的作用，學(xué)會(huì )了選用焊條的'種類(lèi)和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光，對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實(shí)訓前講過(guò)要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒(méi)有太認真保護，灼傷后才知道他的厲害。焊過(guò)的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。
一、以下是我實(shí)訓記住的幾點(diǎn)
1、電焊機二次線(xiàn)圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過(guò)400Ω；
2、電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過(guò)70°C，電焊機要每臺裝一個(gè)電閘；
3、一次與二次線(xiàn)路必須完整，易于辨認，其線(xiàn)路絕緣必須良好；
4、所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時(shí)另加防護板；
5、焊工應在電工指導下進(jìn)行維修，更換電路及其他零件，不準獨自動(dòng)手；
6、在工作前后檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素；
7、不準焊接或切割受力構件或內有壓力的容器，如焊、割裝過(guò)易燃物品或油類(lèi)的容器時(shí)，應先清洗干凈并將蓋子打開(kāi)，口向上放置再進(jìn)行焊接；
8、不要讓不戴防護面具的人看電弧光，清除熔渣鐵銹時(shí)應戴防護眼鏡；
9、我初學(xué)電焊，平焊練習了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間練習才發(fā)現，實(shí)際上是進(jìn)行兩種運動(dòng)的，一種是平焊方向的直線(xiàn)運動(dòng)，一種是焊條燃燒時(shí)我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。
10、在現場(chǎng)低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時(shí)，采取的措施火焰加熱焊前預熱方法。
二、實(shí)訓后的心得：
1、通過(guò)這次實(shí)訓我了解了現代焊接方式和工藝過(guò)程，了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構，工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實(shí)際知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在焊接中的應用，培養、提高和加強了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用，使我不但要掌握各工種的應知應會(huì )要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我實(shí)踐焊接的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
4、焊工實(shí)訓培養和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對焊工實(shí)訓的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我更好的理論與實(shí)際相結合，鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識。
5、在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中，對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)訓守則，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)訓報告、清理焊接施工場(chǎng)地場(chǎng)地、遵守安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6、在實(shí)訓過(guò)程中我取得的勞動(dòng)成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。
時(shí)間一晃而過(guò)，焊工實(shí)訓讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。焊工實(shí)訓更讓我深深地體會(huì )到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)焊工實(shí)訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 6
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，經(jīng)過(guò)幾周的漫長(cháng)的實(shí)訓，在這學(xué)期的實(shí)訓中，給我更大的感覺(jué)是會(huì )計的任務(wù)繁重，會(huì )計的分崗實(shí)訓，讓我清楚了各個(gè)崗位的責任和基本職責以及業(yè)務(wù)流程。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記記賬憑證，然后再到登記賬簿，再是結賬、對賬、編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的細節，以及感受，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才會(huì )有所體會(huì )，原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么的簡(jiǎn)單，那么清閑。會(huì )計實(shí)訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
還記得在剛開(kāi)始做會(huì )計分錄時(shí)，自己還有點(diǎn)不知所措，雖然自己在上學(xué)期學(xué)過(guò)基礎會(huì )計，而且也取得不錯的成績(jì)，可是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，由于缺少平時(shí)的練習，頓時(shí)很多知識都已經(jīng)遺忘，所以經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識點(diǎn)，讓自己溫故而知新，而且綜合系統的學(xué)習了出納崗位、存貨會(huì )計崗位、固定資產(chǎn)會(huì )計崗位、往來(lái)會(huì )計崗位，職工薪酬會(huì )計崗位、收入與利潤會(huì )計崗位、納稅會(huì )計崗位、會(huì )計報表會(huì )計崗位的實(shí)訓，在這些實(shí)訓中，自己獲益匪淺。
在出納崗位實(shí)訓中，我全面熟悉出納崗位的基本職責、業(yè)務(wù)流程，了解到出納崗位是按照國家的有關(guān)規定，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù)，嚴格審查有關(guān)原始憑證并據此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出余額，掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容，了解貨幣資金的管理制度。
在存貨會(huì )計崗位的實(shí)訓中，我熟悉存貨會(huì )計崗位的業(yè)務(wù)流程，包括存貨收發(fā)手續、購貨規程、倉庫管理制度，憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤(pán)點(diǎn)制度等、存貨收發(fā)手續與相關(guān)原始憑證的種類(lèi)和樣式，重點(diǎn)掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會(huì )計核算，特別是存貨發(fā)生毀損時(shí)的計量及增值稅的處理，發(fā)出存貨的計價(jià)方法等。
在固定資產(chǎn)會(huì )計崗位實(shí)訓中，全面熟悉固定資產(chǎn)會(huì )計崗位的基本職責和業(yè)務(wù)流程，掌握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構建掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法
在往來(lái)會(huì )計崗位的實(shí)訓中，我掌握了各種債權債務(wù)的確認的計量標準及其賬務(wù)處理的操作技能，掌握往來(lái)賬項的總賬科目和明細科目的設置和登記方法。
在職工薪酬會(huì )計崗位中，我掌握了職工薪酬各項目的具體計算方法及其賬務(wù)處理的操作技能，了解國家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規定。
在收入與利潤會(huì )計崗位的實(shí)訓中，掌握了各項收入的取得，利潤的形成及其分配的確認，掌握計量原則及相應會(huì )計核算。
在納稅會(huì )計崗位中，我掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務(wù)，并開(kāi)設和登記了應繳稅費明細賬戶(hù)。
在會(huì )計報表崗位實(shí)訓中，掌握編制了資產(chǎn)負債表以及利潤表，了解了各會(huì )計報表之間的鉤稽關(guān)系。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中暴露很多的自身的'不足：
1、自己不夠細心，經(jīng)�？村e數字或者相應業(yè)務(wù)的對應錯亂，導致核算結果的出錯，引起不必要的麻煩
2、自己的基礎知識不夠鞏固，動(dòng)手能力顯得弱，在今后的工作中要加強練習，加強自己專(zhuān)業(yè)知識
經(jīng)過(guò)這次的會(huì )計實(shí)訓，讓我深深的體會(huì )到，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一種綜合能力的考驗，如果讓我來(lái)描述會(huì )計這個(gè)概念，我會(huì )這樣描述：一份細心+一份耐心+一份責任心=會(huì )計
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓，讓我將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我的視野，增進(jìn)了我對實(shí)踐運作情況的認識，為我將來(lái)畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 7
這次實(shí)驗雖然只有短短的三天，但是實(shí)訓內容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)訓我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個(gè)實(shí)訓，加深了我對植物營(yíng)養學(xué)這門(mén)學(xué)科的了解，同時(shí)對我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實(shí)訓不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們日后的專(zhuān)業(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。中國是一個(gè)缺乏能源的的國家，卻又是一個(gè)最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物，假如充分利用起來(lái)的話(huà)，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話(huà)，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，現在在我們的河流中漂浮著(zhù)的藍藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機養分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水灌溉農田能夠增產(chǎn)糧食。因此，假如我們能夠將原本棄之不用大量流入水中的有機廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機肥料的話(huà)，不僅能夠為國家節省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步達到凈化空氣、水體和保持人類(lèi)生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來(lái)的習慣改變，現在的農民已經(jīng)不再衷情于傳統的以人畜糞便為主的農家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農民習慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的'簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統農家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年爛谷子事啦，而現代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染，而一旦發(fā)現后果之時(shí)，往往已成情況嚴重之勢。針對于此，生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘體（如畜禽糞便、農作物秸稈等）為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類(lèi)兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們現在所學(xué)的植物營(yíng)養學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養學(xué)是一門(mén)研究植物對營(yíng)養物質(zhì)的吸收，運輸，轉化和利用的規律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)訓過(guò)程中，我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗指導。比如在江蘇田娘農業(yè)科技有限公司，公司董事長(cháng)高健浩給我們的講話(huà)中，我們深刻體會(huì )到創(chuàng )業(yè)的艱難，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是美好的，而我們的專(zhuān)業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述，通過(guò)這次實(shí)訓，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識，對植物營(yíng)養這門(mén)學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)訓讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)訓機會(huì )。
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這次數據庫課程設計做的還是很成功的，功能全部基本都實(shí)現了。在做的過(guò)程中出現過(guò)幾次小問(wèn)題，搞了很長(cháng)時(shí)間才做通的。做完這次課設之后，回顧起來(lái)，數據庫課設其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。只不過(guò)以為我們以往的不深入的探究，只看表面一堆堆的代碼就感覺(jué)很難很難，實(shí)際上代碼不要我們寫(xiě)，照著(zhù)模板做，一通百通，就ok了，正是因為我們的這種畏懼的敬而遠之的心態(tài)導致我們數據庫課程始終都是初學(xué)狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，我想經(jīng)過(guò)這次系統的做了這個(gè)企業(yè)進(jìn)銷(xiāo)存數據庫，部分的數據庫結構、功能、使用等方面與以前相比有了長(cháng)足的進(jìn)步，雖然知道的依然很少，但有進(jìn)步都是可喜的。
在本次課程設計的軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我全面實(shí)踐一個(gè)面向數據庫的應用系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程，學(xué)習了很多有關(guān)的知識。這樣的項目對我學(xué)過(guò)的數據庫課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。一些以前沒(méi)有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內容，由于需要在實(shí)踐中運用，剛開(kāi)始我也感到很頭痛。但回過(guò)頭再去看教科書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鉆研，對與這些知識點(diǎn)的相關(guān)的背景，概念和解決方案理解得更透徹了，學(xué)習起來(lái)也越來(lái)越有興趣，越來(lái)越輕松。差不多熟悉了數據庫設計的每一個(gè)過(guò)程。
另外我還充分體會(huì )了從事軟件開(kāi)發(fā)工作需要特別嚴謹認真的態(tài)度和作風(fēng)，一點(diǎn)都馬虎不得。每一個(gè)細微的細節都必須十分的注意，如果不認真思考決策，就會(huì )出現或大或小的錯誤，如果早期的錯誤隱藏下來(lái)，對后面的工作影響就會(huì )很大，甚至有時(shí)要推倒很多前面做的工作重來(lái)。有時(shí)候，我自己覺(jué)得我寫(xiě)的程序非常的正確，但是就是編譯通不過(guò)，在查找錯誤的過(guò)程中，面臨著(zhù)否認自己的過(guò)程，非常的痛苦，只有不斷地向老師提問(wèn)，有時(shí)提問(wèn)的問(wèn)題特幼稚，可就是不懂，很是郁悶。
在反反復復的學(xué)習及詢(xún)問(wèn)之下，我的辛勤努力有了回報，終于做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的.軟件，雖然這個(gè)軟件的功能非常的簡(jiǎn)單，而且我想，在實(shí)際的運用中，還有些不足。因為企業(yè)管理牽涉的內容非常很多，我涉及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分簡(jiǎn)單內容，離實(shí)際的客戶(hù)需求肯定還有一定的差距。
由于我的知識淺薄，經(jīng)驗不足及閱歷頗淺，因此，在該系統的設計方面還有很多不足，比如功能過(guò)少，界面不夠醒目等問(wèn)題，我會(huì )在工作的使用過(guò)程中，根據工作的具體要求不斷的修改，完善，爭取使該系統慢慢趨向完美。
在本系統的設計過(guò)程和課程設計報告的編寫(xiě)過(guò)程中，老師和同學(xué)都給予了我許多無(wú)私的幫助，尤其是我的指導老師嵇春梅老師給我的系統設計提出了很多寶貴的修改意見(jiàn)，在這里，我向這些無(wú)私幫助我的人表示衷心的感謝。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓過(guò)程唯一的遺憾就是天氣太熱，不過(guò)精神上卻是收獲很大，算是圓滿(mǎn)結束吧！
實(shí)訓近一周了，實(shí)訓給我最深刻的體會(huì )是有點(diǎn)累， 但在這過(guò)程中可以學(xué)到很多知識！尤其是對于像我這樣當初在課堂上幾乎沒(méi)有學(xué)到什么知識的人來(lái)說(shuō)，實(shí)訓真的讓我受益匪淺！
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本學(xué)期末在李老師的指導下，我們進(jìn)行了兩個(gè)星期的電算化實(shí)訓，因為我們這次用的軟件金蝶kis是針對小企業(yè)的財務(wù)軟件，所以相對于上學(xué)期學(xué)的用友T3和U8，操作簡(jiǎn)便了許多，包含的功能模塊也較少，但因為包含初始化方案設計和成本核算所以實(shí)訓的過(guò)程一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，我們在這兩個(gè)星期的實(shí)訓中在李老師的指導下不斷摸索并前進(jìn)，收獲了許多平時(shí)課堂中沒(méi)有學(xué)到的知識和技能，以下是我對本次實(shí)訓進(jìn)行的總結。
1.本人在實(shí)訓過(guò)程中負責的工作
在實(shí)訓的第一天，我們并沒(méi)有考慮許多而是按照上學(xué)期的電算化實(shí)訓思路首先進(jìn)行初始數據的錄入，但是我們發(fā)現手中的資料不全，于是我們先錄入能錄入的數據，不能錄入的先空著(zhù)。直到老師提醒，我們才意識到企業(yè)進(jìn)行電算化首要工作是進(jìn)行初始化方案的設計，也就是企業(yè)實(shí)行電算化需要錄入的一整套信息。之前的實(shí)訓一直是老師將制定好的初始化方案給我們而這次并沒(méi)有給我們，需要我們自己進(jìn)行初始化方案設計。所以前四天，我們進(jìn)行組內討論，主要針對企業(yè)的初始化方案進(jìn)行討論，尤其對人員的分工及權限做了重點(diǎn)討論，最后匯總出一份初始化方案，為下一步的啟用帳套奠定了基礎。之后的實(shí)訓主要是進(jìn)行賬務(wù)處理，我負責的主要工作是寫(xiě)會(huì )計分錄和幫助填制記賬憑證以及期末的成本分配及核算。
2.本人在實(shí)訓過(guò)程中的收獲與體會(huì )
在進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中我發(fā)現許多業(yè)務(wù)的發(fā)生都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，處理一筆業(yè)務(wù)有時(shí)并不容易。比如有一筆業(yè)務(wù)是企業(yè)向某公司付款，我想沖銷(xiāo)應付賬款但是查看期初數據，發(fā)現應付賬款期初余額中并沒(méi)有對該公司的欠款，于是我跳過(guò)了該筆業(yè)務(wù)，直到后邊發(fā)現該公司付款是用來(lái)以后買(mǎi)煤，應計入預付賬款。因而，有時(shí)在實(shí)際賬務(wù)處理過(guò)程中僅僅根據某一筆業(yè)務(wù)的單據很難做出會(huì )計分錄進(jìn)行賬務(wù)處理，需要聯(lián)系前后發(fā)生的業(yè)務(wù)才能錄入憑證。
此外，隨著(zhù)實(shí)訓的進(jìn)行我越來(lái)越的發(fā)現，初始化方案非常重要，一旦錄入的期初數據或初始資料存在錯誤，啟用帳套后很可能就不能在進(jìn)行修改，將會(huì )導致整套賬的重大錯誤，所以啟用帳套前一定要檢查初始資料是否正確。
3.實(shí)訓中發(fā)現的問(wèn)題與改進(jìn)建議
在本次實(shí)訓中，我們遇到了很多問(wèn)題，每次我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們都進(jìn)行組內討論，如果還不能解決就和其他組進(jìn)行交流，以便把問(wèn)題解決。其中使我印象深刻的錯誤就是錄入的期初余額材料成本差異數據存在問(wèn)題，由于期初資料是老師分兩次給的，但我們并沒(méi)有核對兩次的數據是否一致，而是按照第一次的數據錄入的，結果在期末計算材料成本差異率時(shí)周轉材料的差異率為百分之三百多，我們就意識到期初的材料成本差異存在問(wèn)題，我們剛開(kāi)始曾嘗試修改啟用帳套前的'數據，并把當時(shí)已經(jīng)錄入的憑證引入修改后的帳套，結果發(fā)現引入憑證時(shí)由于修改后啟用的帳套缺乏相應憑證對應的資料而無(wú)法引入。于是我們首先把欠缺的資料補全包括核算項目、會(huì )計科目明細以及工資核算模塊的初始數據等補全，再引入之前已經(jīng)錄入的憑證，而后我們又補充了新帳套中沒(méi)有引入成功的憑證也包括應從固定資產(chǎn)和工資核算模塊生成的憑證。
雖然這次修改耗時(shí)較長(cháng)且困難重重但最后我們成功的解決了這個(gè)問(wèn)題并獲得了解決問(wèn)題的思路。這次錯誤也使我們意識到初始化方案的重要性，期初錄入的數據必須要相互互核對，彼此印證，否則在企業(yè)中發(fā)生這樣的錯誤后果會(huì )很?chē)乐�。雖然我們在這次實(shí)訓中經(jīng)常犯錯誤，但我們也在不斷查找錯誤，改正錯誤并進(jìn)行反思總結的過(guò)程中不斷成長(cháng)。
另外，在期末進(jìn)行成本核算時(shí)由于需要算的數很多，數據較為繁瑣，手工下用計算器計算有時(shí)會(huì )出現一些計算錯誤，但是后來(lái)我發(fā)現用excel表核算成本會(huì )簡(jiǎn)便許多同時(shí)也提高了核算的準確性。我相信在以后的工作中熟練運用excel表核算財務(wù)數據，也會(huì )有很大的幫助。
感謝老師給我們提供這次實(shí)訓機會(huì )，雖然過(guò)程很辛苦，尤其是到了實(shí)訓的后期由于發(fā)現的問(wèn)題很多，我們有時(shí)需要做到因為修改問(wèn)題到晚上十二點(diǎn)才睡覺(jué)，但這個(gè)過(guò)程中我無(wú)論是在會(huì )計知識方面還是軟件操作方面確實(shí)收獲了很多。這次電算化實(shí)訓不僅讓我重新復習了財務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計的已經(jīng)學(xué)過(guò)但有些模糊的知識，也使我對企業(yè)財務(wù)軟件操作有了更深刻的理解和進(jìn)一步熟練。此外我發(fā)現當遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，自己積極查閱各種資料，往往會(huì )印象更深刻，和同學(xué)多探討也有助于自己的提高，尤其起初時(shí)我對軟件操作方面不太熟悉，但我們組其他成員都很優(yōu)秀，我特別喜歡和他們討論問(wèn)題，因為經(jīng)過(guò)自己的思考后再討論總會(huì )有收獲，所以我以后會(huì )更加積極的與其他同學(xué)討論問(wèn)題。
4.新的收獲體會(huì )
經(jīng)歷兩個(gè)星期的實(shí)訓后，顯然我們的實(shí)訓成果沒(méi)有達到預期的效果，因為其中存在很多錯誤尤其是許多賬務(wù)處理我們都做錯了。這是由于我們課上學(xué)的財務(wù)會(huì )計知識都很死，根本不知道在實(shí)際中的應用是僅憑單據做賬而且是沒(méi)有業(yè)務(wù)描述的。在發(fā)現我們的錯誤后老師并沒(méi)有因為實(shí)訓結束而放棄對我們的指導，在老師的訂正后我們很堅決的選擇改正自己的錯誤重新做一套帳。
這次的修改相對于上次輕松了一些，畢竟知道自己錯在了哪里并且也做過(guò)一次了。在這次的修改過(guò)程中我們組的成員基本上沒(méi)變只不過(guò)換了個(gè)組長(cháng)。我在這次實(shí)訓中各個(gè)任務(wù)都嘗試了一下，因為組長(cháng)想讓我們充分利用這次機會(huì )學(xué)盡可能多的知識。由于第一次實(shí)訓的錯誤主要是賬務(wù)處理不正確，所以這次我們著(zhù)重討論如何做會(huì )計分錄，我們把之前學(xué)過(guò)的課本和課件找出來(lái)，從中級財務(wù)會(huì )計到成本會(huì )計再到高級財務(wù)會(huì )計遇到不懂的就查閱相關(guān)資料以解決相關(guān)問(wèn)題。在第二次的實(shí)訓過(guò)程中我不僅進(jìn)一步理解了金蝶軟件的操作原理和流程，更加深對會(huì )計知識的印象同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多課上沒(méi)有學(xué)到的理論知識。
通過(guò)這次實(shí)訓我深刻的體會(huì )到了課上所學(xué)的理論知識距離現實(shí)有很大的差距，應用知識的現實(shí)基礎也很不相同，自己的實(shí)踐能力需要很大的提高。此外是李老師教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )勇于面對并改正自己的錯誤，并教會(huì )了我們如何進(jìn)行團隊合作并激發(fā)自己的潛能。這次實(shí)訓必將是我大學(xué)生活中印象最深刻的實(shí)訓，也將是我收獲最大的一次實(shí)訓，非常感謝老師給了我們進(jìn)行修改并加深印象的機會(huì )，我以后也會(huì )更加注重對自己的實(shí)踐能力的培養和會(huì )計基礎知識的學(xué)習。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 10
大學(xué)小組實(shí)訓是大學(xué)教育不可或缺的一部分，也是學(xué)生們提升綜合能力的好機會(huì )。在實(shí)踐過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，也取得了許多收獲。本文將綜合個(gè)人心得體會(huì )，總結大學(xué)小組實(shí)訓。
大學(xué)小組實(shí)訓是一個(gè)“真實(shí)”的環(huán)境。在這里，我們需要完成制定的任務(wù)，遇到的實(shí)際問(wèn)題和挑戰也是“真實(shí)”的`。例如，如何在有限時(shí)間內完成任務(wù)，如何協(xié)調小組成員之間的關(guān)系，如何克服實(shí)際困難等等。這些問(wèn)題都考驗了我們的實(shí)際操作能力和思考能力。
大學(xué)小組實(shí)訓中，良好的交流是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節。在小組內，我們需要相互協(xié)作和交流才能有效地完成任務(wù)。在交流過(guò)程中，我們可以分享經(jīng)驗，了解不同的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也更好地理解小組成員的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在與外界的交流中，我們需要清晰明確地表達自己的想法，同時(shí)也要認真傾聽(tīng)對方的意見(jiàn)。這些交流過(guò)程都幫助提升了我們的溝通能力和合作能力。
在大學(xué)小組實(shí)訓中，我們可以探究新的領(lǐng)域，例如學(xué)習新技術(shù)、了解新領(lǐng)域的相關(guān)知識等等。這是對自己的挑戰，需要我們提高自己的學(xué)習能力和自我修養。在探究新領(lǐng)域中，我們會(huì )遇到許多新的問(wèn)題和挑戰，這是一個(gè)比較長(cháng)期的挑戰，需要我們持續關(guān)注和學(xué)習。
大學(xué)小組實(shí)訓是一個(gè)很好的提升綜合能力的機會(huì )。在實(shí)踐過(guò)程中，我們遇到了實(shí)際問(wèn)題和挑戰，需要我們不斷地學(xué)習和提升。同時(shí)，良好的交流和協(xié)作能力也是關(guān)鍵的。探究新的領(lǐng)域是對自己的一種挑戰。希望本文能對即將進(jìn)行大學(xué)小組實(shí)訓的同學(xué)有所幫助，也希望大家在實(shí)踐過(guò)程中取得更好的成績(jì)。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 11
生產(chǎn)是我們電焊專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，對我們來(lái)說(shuō)，電焊實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、錘煉的機會(huì )，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會(huì )，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)訓，我去了北京冀東有限公司。在實(shí)訓當中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，真的是受益匪淺。
懂得電焊工藝方面的知識，為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定必要的基礎。造就操作各類(lèi)焊機和應用工量具的`能力。進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓練。
通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)訓，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車(chē)制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計打下基礎。
在實(shí)訓期間，通過(guò)對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過(guò)程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，培養我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺汽車(chē)從零件到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。通過(guò)實(shí)訓，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題，學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。通過(guò)記實(shí)訓日記，寫(xiě)實(shí)訓報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個(gè)月的實(shí)訓，重要是學(xué)習手弧焊，二保焊的應用，各類(lèi)板材，型材的焊接工藝。實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)訓，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規格。重要成分及其作用；也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。我知道，“實(shí)訓”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎課，是中職學(xué)生學(xué)習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識，懂得了機械制作的一般操作，前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力，而且加強了理論接洽實(shí)際的錘煉，前進(jìn)了工程實(shí)踐能力，造就了工程素質(zhì)。
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為期兩周的銷(xiāo)售實(shí)訓課在本周拉下帷幕。作為一名經(jīng)濟與工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我十分重視這次的實(shí)訓課程，并且在此次的銷(xiāo)售實(shí)訓中獲得了許多在課本及生活中不易得到的寶貴知識。雖然上課期間從老師那里學(xué)習到了不少成功企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方法，但是通過(guò)這次實(shí)訓后，深深的感悟到自身目光短淺，并通過(guò)實(shí)訓課程開(kāi)拓視野，提高營(yíng)銷(xiāo)潛力。
第一節課時(shí)，x老師就對本次的實(shí)訓做了簡(jiǎn)單的介紹以及本次實(shí)訓的課程的安排，全班同學(xué)五人一組，每組完成6個(gè)專(zhuān)題項目。我們的第一個(gè)專(zhuān)題項目資料是行業(yè)市場(chǎng)分析，在進(jìn)行分析時(shí)我們需要搜集超多相關(guān)資料按照行業(yè)市場(chǎng)現狀、競爭格局、消費者行為分析等方面依次剖析行業(yè)市場(chǎng)，在規定時(shí)間內我們需要撰寫(xiě)本次調查報告并將分析成果通過(guò)PPT演示的形式詮釋給全班同學(xué)。在聽(tīng)過(guò)第一課時(shí)的任務(wù)安排后，全班都沸騰了，每個(gè)小組都聚在一起討論起選取哪個(gè)行業(yè)市場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，相信在此次的實(shí)訓課中每位同學(xué)都能夠大展身手，展示自己的潛力。
轉眼第一次的成果匯報會(huì )來(lái)臨了，每個(gè)小組依次上臺演示。臺上同學(xué)做的PPT畫(huà)面新穎，講解到位，選取的行業(yè)分析也各不相同，有火鍋、女鞋、面包、通信等行業(yè)，不勝枚舉，十分精彩；臺下同學(xué)認真吸取經(jīng)驗并提出疑問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天，像極了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，每個(gè)人都是樂(lè )在其中，受益匪淺。
通過(guò)第一次的'成果匯報及調查報告的撰寫(xiě)，同學(xué)們能夠輕車(chē)熟路的完成以后的專(zhuān)題項目。在這其中我充分感受到了團隊的力量，由于任務(wù)量比較大，小組成員都能夠服從組長(cháng)的分工，認認真真、保質(zhì)保量的完成小組合作，這也保證了我們成果匯報的高質(zhì)量。
接下來(lái)的項目是SWOT分析，這要求我們對某企業(yè)的內外部?jì)?yōu)劣勢營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境進(jìn)行統籌分析，在我們女鞋行業(yè)的基礎上，我們選取了十大品牌之一的xx，xx在年輕時(shí)尚人群中頗具盛名，于是我們對這個(gè)成功品牌進(jìn)行了SWOT分析，對我們也是有著(zhù)不小的挑戰。
第三個(gè)項目是市場(chǎng)調研，這次的項目要求我們制作調查問(wèn)卷。以前在其他課程中我也是接觸過(guò)設計問(wèn)卷的，但是通過(guò)老師的講解發(fā)現自己的認識實(shí)在膚淺。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于這種專(zhuān)業(yè)性的調查問(wèn)卷必須要做到高質(zhì)量，其中表頭、表體及表尾都需要我們根據調查目的仔細分析確定，且對于問(wèn)題的排序、形式都是十分有講究的。這更讓我認識到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的魅力所在，看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情其實(shí)蘊含著(zhù)深意。
第四和第五項目是定價(jià)策略和定位策略，這其中我們需要任選其一做報告，我們組選取了關(guān)于xx與xx女鞋商品定位策略。這一次的實(shí)訓課時(shí)需要我們走上真正的市場(chǎng)進(jìn)行調研，我們拋開(kāi)了自己的象牙塔，走進(jìn)了現實(shí)。在調研的過(guò)程中，也切身體會(huì )到了定位策略對企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要性，就xx與xx兩家商場(chǎng)來(lái)說(shuō)，由于目標市場(chǎng)定位不同，造成產(chǎn)品品牌、價(jià)格、格局布置、優(yōu)惠方案各有不同，從而針對的消費人群產(chǎn)生了差異，自然經(jīng)營(yíng)狀況、知名度等方方面面出現了差距。最后的項目是進(jìn)行綜合分析，一個(gè)行業(yè)、一個(gè)品牌都需要進(jìn)行全方面的剖析，這也算是我們對兩周以來(lái)做的工作的一次匯總報告。
此次實(shí)訓課就要告一段落，我似乎還有意猶未盡的感覺(jué)，實(shí)踐時(shí)雖然有些困難，但是收獲成功的感覺(jué)是令人十分愉悅的。平常沉默寡言的同學(xué)們也在此次實(shí)訓課程中表現了出色的潛力，說(shuō)明實(shí)訓課對我們是好處非凡的。兩周真的很短暫，在這段時(shí)間內每一天我都能學(xué)到不同的營(yíng)銷(xiāo)知識，還能夠與組員溝通合作，培養自己的團隊合作精神，讓我獲益良多。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 13
小組實(shí)訓課程是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，旨在培養學(xué)生的合作能力、創(chuàng )新思維和問(wèn)題解決能力。在這個(gè)課程中，我有幸加入了一個(gè)優(yōu)秀的小組，與同學(xué)們共同面對挑戰和困難。在實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也取得了不小的收獲。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在小組實(shí)訓課程中的心得和體會(huì )。
團隊合作是小組實(shí)訓的核心，也是我在這門(mén)課程中最重要的體會(huì )之一。在小組中，每個(gè)成員都有各自的優(yōu)勢和特長(cháng)，只有充分利用每個(gè)人的能力和才華，才能取得良好的結果。我們小組成員之間建立了緊密的溝通和合作關(guān)系，相互幫助、支持和鼓勵。我經(jīng)歷了無(wú)數次討論和爭論，學(xué)會(huì )了尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。團隊合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養團隊精神和集體凝聚力的過(guò)程。我們小組在實(shí)踐中遇到了很多挫折和困難，但是我們堅持團結合作，最終取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
小組實(shí)訓課程中，我們被鼓勵運用創(chuàng )新思維解決問(wèn)題。在面對各種挑戰時(shí)，我們不再局限于傳統的思維模式，而是嘗試尋找新的解決方案。通過(guò)與團隊成員的頭腦風(fēng)暴和交流，我們不斷推陳出新，尋找最佳的解決方案。這個(gè)過(guò)程培養了我們的創(chuàng )造力和思維靈活性。我們學(xué)會(huì )了從不同的角度和層面思考問(wèn)題，并在團隊的幫助下找到了獨一無(wú)二的解決方案。創(chuàng )新思維不僅僅適用于小組實(shí)訓課程，更是在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都非常重要的一項能力。
小組實(shí)訓課程給了我機會(huì )鍛煉解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們面臨的問(wèn)題多種多樣，有時(shí)解決起來(lái)極具挑戰性。通過(guò)與團隊成員共同分析和討論，我們學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題的根本原因，找出解決問(wèn)題的有效途徑。我們的團隊在解決問(wèn)題時(shí)也經(jīng)常遇到?jīng)_突和分歧，但是通過(guò)合理的溝通和妥協(xié)，最終找到了平衡點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，也提高了我的`問(wèn)題解決能力。這些經(jīng)驗將對我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
通過(guò)小組實(shí)訓課程，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。這種集體合作和實(shí)踐的經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)術(shù)上成長(cháng)，也培養了我在職業(yè)領(lǐng)域中所需的技能和素質(zhì)。團隊合作、創(chuàng )新思維和問(wèn)題解決能力在當今社會(huì )中越發(fā)重要，我會(huì )繼續發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)，并在未來(lái)的人生道路上不斷進(jìn)步。在小組實(shí)訓課程中的種種經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，讓我能夠在未來(lái)的任務(wù)中更好地應對挑戰。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 14
在大學(xué)期間，我們都會(huì )遇到各種各樣的實(shí)訓課程，而小組實(shí)訓課程則是其中一種。通過(guò)小組實(shí)訓課程，我們有機會(huì )與其他同學(xué)合作完成一項具體的任務(wù)或項目，這讓我們學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗和團隊合作的能力。本文將通過(guò)描述我們小組實(shí)訓的經(jīng)歷，結合實(shí)踐中的感悟，總結出對小組實(shí)訓課程的體會(huì )和心得。
首先，在小組實(shí)訓中，我們學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。每個(gè)小組成員都有自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，通過(guò)相互配合和交流，我們能夠更好地將個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能發(fā)揮到極致。當我們面對困難時(shí)，通過(guò)團隊會(huì )議、在線(xiàn)討論和實(shí)時(shí)溝通工具，我們能夠共同解決問(wèn)題，并找到最佳的解決方案。這種協(xié)作的經(jīng)驗不僅加強了我們的團隊合作能力，還提高了我們的組織與管理能力。
其次，小組實(shí)訓課程也讓我們更好地學(xué)會(huì )了時(shí)間管理和任務(wù)分配。在實(shí)訓過(guò)程中，我們通常會(huì )面臨著(zhù)有限的`時(shí)間和豐富的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我們逐漸掌握了如何合理地安排時(shí)間，將不同的任務(wù)分配到每個(gè)小組成員上，以確保任務(wù)的高效完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴性和任務(wù)分配的重要性，這將對我們今后的學(xué)習和工作中都起到積極的促進(jìn)作用。
另外，在小組實(shí)訓課程中，我們還學(xué)到了問(wèn)題解決的技巧和方法。在實(shí)踐中，小組成員之間難免會(huì )遇到不同的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)需要我們共同努力去尋找并解決問(wèn)題。通過(guò)小組討論和集體決策，我們能夠更好地分析和評估問(wèn)題，并提出創(chuàng )新的解決方案。這個(gè)過(guò)程培養了我們獨立思考和分析問(wèn)題的能力，使我們能夠更好地對待各種挑戰和困難。
最后，小組實(shí)訓課程還給我們提供了一個(gè)展示和發(fā)展自己技能的平臺。在實(shí)訓過(guò)程中，我們可以充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，通過(guò)實(shí)際操作和演示來(lái)展示自己的才能。與此同時(shí)，其他小組成員可以給出寶貴的建議和反饋，幫助我們改進(jìn)和提高。通過(guò)這樣的實(shí)踐和互動(dòng)，我們不僅提高了自己的能力，還提升了自信心和表達能力。這對我們今后的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
綜上所述，小組實(shí)訓課程對我們的學(xué)習和成長(cháng)起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)合作、溝通和時(shí)間管理，我們學(xué)會(huì )了團隊合作和任務(wù)分配的技巧；通過(guò)解決問(wèn)題和展示技能，我們提高了自己的分析能力和自信心。這些經(jīng)歷讓我們更加深刻地認識到團隊合作的重要性和自己的潛力。因此，我們應該珍惜每一個(gè)實(shí)訓的機會(huì )，努力學(xué)習和實(shí)踐，以便更好地為未來(lái)的學(xué)習和工作做準備。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 15
在大學(xué)期間，我們接觸到了很多重要的知識和技能，但光有理論還不夠，實(shí)踐也是至關(guān)重要的。因此，我們這個(gè)學(xué)期通過(guò)實(shí)訓報告小組的學(xué)習和實(shí)踐，深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性和實(shí)踐帶來(lái)的收獲。在這篇文章中，我們將分享我們的心得和體會(huì )，總結這個(gè)實(shí)踐過(guò)程帶給我們的'啟示和教訓。
在實(shí)踐報告小組的學(xué)習中，我們學(xué)到了很多實(shí)踐方法和技巧。我們跨越了不同學(xué)科領(lǐng)域的知識，利用所學(xué)知識，將理論運用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作和體驗，發(fā)現了許多實(shí)際應用的問(wèn)題。同時(shí)，我們也感受到了實(shí)踐帶來(lái)的成就感和收獲，這將給我們今后的工作和學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。
在實(shí)踐報告小組的過(guò)程中，我們看到了合作和交流的重要性。無(wú)論是小組內的成員之間，還是小組之間的互相協(xié)作，都需要良好的合作和交流。在小組內，我們需要互相支持，充分利用每個(gè)人的長(cháng)處和特點(diǎn)，為實(shí)踐的順利進(jìn)行做出貢獻。在小組之間，我們需要及時(shí)溝通，協(xié)調各方面資源，提高實(shí)踐工作的效率。只有通過(guò)合作和交流，才能更好地完成實(shí)踐任務(wù)，實(shí)現預期目標。
在整個(gè)實(shí)踐報告小組學(xué)習中，我們也遇到了一些不足和問(wèn)題，例如：時(shí)間分配不均、任務(wù)安排不當等等。這些問(wèn)題提醒我們需要更加細化、精準地安排和分配工作，充分利用好我們的時(shí)間和精力。同時(shí)，我們也需要在實(shí)踐過(guò)程中，經(jīng)常性地進(jìn)行反思和總結，尋找問(wèn)題的根源和解決方案，從而不斷提高我們的實(shí)踐能力和效率。
通過(guò)這次實(shí)踐報告小組的學(xué)習，我們不僅掌握了實(shí)踐知識和技巧，也領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。通過(guò)合作和交流，我們不斷提高了實(shí)踐工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也看到了實(shí)踐中所存在的問(wèn)題和不足，并進(jìn)行了反思和總結。這一切，將對我們今后的工作和發(fā)展，帶來(lái)許多有益的啟示和指引。
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對于機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，機電實(shí)訓課程是非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)實(shí)踐操作和實(shí)驗實(shí)訓，學(xué)生可以更加深入地了解機電設備的原理和工作方式，并提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在此次機電實(shí)訓課程中，我深深體會(huì )到了實(shí)踐對于知識的鞏固和實(shí)用性的重要性。下面是我對機電實(shí)訓課程的一些心得體會(huì )總結。
首先，機電實(shí)訓課程對于我們的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習有著(zhù)非常重要的作用。在實(shí)訓過(guò)程中，我們不僅能夠學(xué)到書(shū)本上的知識，還能夠觸摸到實(shí)際設備，并進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)驗。這種實(shí)踐操作使我們對機電設備的工作原理和操作方法有著(zhù)更加清晰和深入的了解。在課堂上被感到困惑和理解得不夠透徹的知識，在實(shí)訓過(guò)程中被迎刃而解，投入到實(shí)踐操作中去，由理論到實(shí)踐的轉變，使我們的知識更加牢固地掌握和應用。
其次，機電實(shí)訓課程培養了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓中，我們需要使用各種設備和工具進(jìn)行組裝和拆解，修理和維護。通過(guò)這些操作，我們能夠提高自己的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )使用各種工具和設備。同時(shí)，我們還需要在操作過(guò)程中遇到各種問(wèn)題和困難，需要自己進(jìn)行思考和解決。這個(gè)過(guò)程培養了我們的解決問(wèn)題的能力，讓我們學(xué)會(huì )在實(shí)踐中靈活應對和解決各種困難，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
再次，機電實(shí)訓課程加強了團隊協(xié)作和溝通能力的培養。在實(shí)訓中，我們需要跟同學(xué)一起組隊合作完成各種任務(wù)和實(shí)驗。這要求我們在實(shí)踐中加強團隊協(xié)作和溝通能力，明確分工和任務(wù)，相互配合和支持，共同完成實(shí)訓活動(dòng)。通過(guò)這樣的團隊合作，我們能夠更好地培養團隊合作意識，提高自己的溝通和協(xié)調能力，并從中學(xué)會(huì )如何與他人合作，和他人良好地溝通和交流。
最后，機電實(shí)訓課程培養了我們的實(shí)際操作技能和安全意識。在實(shí)訓過(guò)程中，我們需要使用各種設備和工具進(jìn)行實(shí)際的操作和維護。這個(gè)過(guò)程要求我們掌握正確的操作方法和技巧，學(xué)會(huì )使用各種工具和設備。同時(shí)，為了保證實(shí)訓過(guò)程的安全，我們還需要提高自己的安全意識，遵守實(shí)訓場(chǎng)所的`安全規定和操作規程。通過(guò)這樣的實(shí)訓，我們能夠更加熟練地操作和維護機電設備，提高自己的實(shí)際操作技能，并注重實(shí)踐中的安全問(wèn)題，為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。
總之，機電實(shí)訓課程是一門(mén)非常重要和有益的課程。通過(guò)實(shí)踐操作和實(shí)驗實(shí)訓，我們能夠更深入地了解機電設備的工作原理和操作方法，提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，并培養團隊協(xié)作和溝通能力，同時(shí)還能夠提高實(shí)際操作技能和安全意識。機電實(shí)訓課程不僅為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺，還為將來(lái)的工作和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。因此，我深深體會(huì )到了機電實(shí)訓課程的重要性和價(jià)值，并將在以后的學(xué)習和工作中繼續努力，發(fā)揚機電實(shí)訓課程的精神和思想。
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隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷壯大，人才市場(chǎng)變得越來(lái)越激烈。于是，很多大學(xué)紛紛開(kāi)展實(shí)訓報告活動(dòng)，旨在讓學(xué)生能夠獲得更多的實(shí)際經(jīng)驗和技能，提高自己的競爭力。在實(shí)訓報告的過(guò)程中，我們小組按照一定的規定和流程進(jìn)行，深受學(xué)生的`喜愛(ài)。接下來(lái)，我將結合自己的實(shí)際體驗，總結一下實(shí)訓報告小組心得和體會(huì )。
在實(shí)訓報告小組中，每個(gè)人都需要表達自己的想法，分享自己的經(jīng)驗，并與組員進(jìn)行互動(dòng)。因此，實(shí)訓報告小組是一個(gè)很好的機會(huì )，可以幫助我們提高溝通和交流的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須認真傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)，并試著(zhù)從不同的角度去解決問(wèn)題。這樣一來(lái)，每個(gè)人都能夠得到更多的啟示，進(jìn)而提升自己的思維水平和表達能力。
實(shí)訓報告小組也是一個(gè)很好的培養團隊合作精神的機會(huì )。在組內，每個(gè)人必須找到自己的位置，配合其他人一起完成任務(wù)，共同達成目標。因此，實(shí)訓報告小組的過(guò)程中，我們需要學(xué)習如何傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)、如何協(xié)商和合作、如何分工和合理分配任務(wù)等。通過(guò)這些，我們可以鍛煉自己的協(xié)作能力，養成良好的團隊合作意識和精神。
在實(shí)訓報告小組中，我們需要根據指定的主題進(jìn)行研究和調查。在研究的過(guò)程中，我們不僅可以了解更多的學(xué)科知識，而且可以學(xué)會(huì )如何利用自己所掌握的知識去解決實(shí)際問(wèn)題。此外，我們也可以通過(guò)互相交流，了解其他組員的學(xué)科知識，拓展自己的視野和思維方式。
總而言之，實(shí)訓報告小組是一個(gè)很好的培訓和鍛煉學(xué)生綜合能力的機會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以多角度、多方面地思考問(wèn)題，探究學(xué)科知識，學(xué)會(huì )合作與溝通。這不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力，而且也為他們未來(lái)的發(fā)展提供了很好的基礎。因此，學(xué)生們應該抓住這個(gè)機會(huì )，多多參加實(shí)訓報告小組活動(dòng)，努力提升自己的能力。
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本篇文章將從以下五個(gè)方面分享實(shí)訓報告小組的心得體會(huì )總結：團隊合作、任務(wù)分工、溝通協(xié)調、技術(shù)能力提升、個(gè)人成長(cháng)。
一、團隊合作。
團隊合作是實(shí)訓報告小組中最重要的方面之一。在小組合作中，每個(gè)隊員都有自己的強項和弱項，因此，合理分配任務(wù)和職責非常重要。小組成員之間一定要有效的分工合作，避免重復勞動(dòng)而忽略重要的部分。當團隊內每個(gè)成員都完成自己的任務(wù)后，應該及時(shí)進(jìn)行溝通協(xié)調，整合每個(gè)人的成果，使整個(gè)實(shí)訓報告的內容更加完整和有條理。
二、任務(wù)分工。
在任務(wù)分工上，要保證在時(shí)間有效的情況下，讓每個(gè)小組成員都有自己的任務(wù)。為了保證任務(wù)的完成，必須非常清晰明確每個(gè)人的任務(wù)內容。同時(shí)，每個(gè)小組成員都要認真對待自己的責任，查找并分析問(wèn)題，并及時(shí)解決。在任務(wù)分工的過(guò)程中，不同成員的職責也會(huì )不同，要本著(zhù)公平的原則來(lái)進(jìn)行合理分配任務(wù)。
三、溝通協(xié)調。
好的團隊合作也需要團隊成員之間的溝通配合。在實(shí)訓報告小組中，每個(gè)成員都有各自的思維角度和想法，所以及時(shí)的溝通協(xié)調非常重要。通過(guò)溝通協(xié)調，我們才能擺脫因為各自抱持不同的想法而導致的矛盾來(lái)共同協(xié)作合作完成任務(wù)。每個(gè)成員都有自己的看法和思路，每個(gè)人都應該尊重和體諒對方，理解別人的意見(jiàn)，并及時(shí)解決問(wèn)題。溝通的過(guò)程中，要積極傾聽(tīng)別人的想法，認真思考和建議。
四、技術(shù)能力提升。
實(shí)訓報告小組的成員在完成實(shí)訓報告的過(guò)程中，不僅可以掌握更多的知識，提高技術(shù)能力，還可以提高溝通協(xié)調、分工合作等團隊合作能力。在完成實(shí)訓報告的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了科學(xué)、系統的分析、利用各種資料工具，編寫(xiě)了規范、可重復使用的程序代碼，并整合出了更完整的實(shí)訓報告。通過(guò)實(shí)踐，不僅實(shí)現了在理論學(xué)習的基礎上的進(jìn)一步鞏固和提升，還能幫助我們逐漸成長(cháng)為優(yōu)秀的.實(shí)踐者。
五、個(gè)人成長(cháng)。
完成實(shí)訓報告的過(guò)程中，不僅可以掌握更多的技能，提高自己的綜合能力，還可以在與隊友們的相處中不斷成長(cháng)。在和隊友們的互幫互助中，自己也不斷地得到了他們的幫助，提高自己的綜合素質(zhì)。在實(shí)訓報告的過(guò)程中，我們能練習到自己的堅持不懈、逐漸克服自我和自我管理的能力，提高了個(gè)人綜合素質(zhì)。
總之，實(shí)訓報告小組的心得體會(huì )總結不僅是技術(shù)能力的提高，還需要團隊合作、任務(wù)分工、溝通協(xié)調等方面有一個(gè)全面的改進(jìn)。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、提高和解決問(wèn)題，這是一個(gè)更有趣的過(guò)程。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 19
為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習，在辦公室擔任行政文員的工作，在此我做一個(gè)行政文員實(shí)習心得。 在實(shí)習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機。碎紙機。打印機。掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。 作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次。有條理。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真。收信件。整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司在擴建，傳真很多。要“分主次，有條理〞是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。 實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。 通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！時(shí)光匆匆，為期3個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕�；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內心也經(jīng)歷著(zhù)微妙的成長(cháng)。
面對新的環(huán)境，新的顧客，內心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)始記住了“客戶(hù)“這個(gè)詞，因為我深知客戶(hù)是我們的服務(wù)對象，我開(kāi)始體味“微笑服務(wù)”詮釋的'真諦。
這一次實(shí)習主要是行政。同時(shí)，學(xué)習聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開(kāi)始安排我在財務(wù)部學(xué)習。我從整理發(fā)票開(kāi)始。雖然看似一句話(huà)就能講清的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細節問(wèn)題也決不是可以草草了之的我從編碼開(kāi)始，慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的隨著(zhù)熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。確實(shí)如此，財務(wù)工作是一項看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。 由于老板和同事的信任，不到一個(gè)月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對公業(yè)務(wù)不是很多，但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養自己專(zhuān)注和細心的能力。因為我覺(jué)得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要慢慢培養和塑造的它需要一個(gè)過(guò)程，更需要一份恒心。
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物理課程的學(xué)習一般都有些困難，特別是對于不喜歡物理的學(xué)生，他們可能會(huì )遇到很多的挫折和不及格的結果。然而，從不及格中我們可以學(xué)到很多有用的經(jīng)驗和啟示。本文將與您分享我的不及格心得和體會(huì )，這些對于提高學(xué)習成績(jì)和解決學(xué)習難題非常有益。
要想解決學(xué)習困難和不及格的問(wèn)題，首先需要了解原因。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習物理不及格的原因有很多，如學(xué)習態(tài)度不積極、基礎知識不扎實(shí)、概念理解不清等。對于我的不及格，主要原因是沒(méi)有好好聽(tīng)講，抄課本，缺少自己的思考和總結，導致對知識點(diǎn)的理解不夠深入。
解決不及格問(wèn)題的關(guān)鍵是找準自己的問(wèn)題所在，以及尋找合適的解決方法。
首先，必須重視每一次的課堂學(xué)習，注重筆記和思考，在課堂上必須認真，積極把握每一個(gè)機會(huì )進(jìn)行提問(wèn)。
其次，重視課外學(xué)習，尤其是基礎知識的鞏固和概念的理解。如果有不理解的部分，可以請教老師或者同學(xué)，或者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)尋找相關(guān)的解決方法。
最后，一定要對學(xué)習進(jìn)行總結，從自己的錯誤中找到問(wèn)題所在和解決方法。
心態(tài)調整是成功學(xué)習的關(guān)鍵。物理是需要探索和思考的科目，遇到困難時(shí)不要輕易放棄或者妥協(xié)。正確的心態(tài)可以幫助我們緩解情緒，增強自信心，鼓勵自己不斷學(xué)習和進(jìn)步。除此之外，還可以參加課外輔導班或者組織學(xué)習小組，有溝通交流的機會(huì )，既可以和老師、同學(xué)互動(dòng)學(xué)習，也可以激發(fā)對物理的熱愛(ài)和興趣，使得學(xué)習變得更加輕松活潑。
學(xué)習物理的'過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到很多的不如意或者不及格的結果，但是這些都可以成為我們前進(jìn)的階梯。關(guān)鍵在于要找準問(wèn)題所在，找到合理解決方法，調整自己的心態(tài)，從而讓不及格變成成功。在學(xué)習物理這門(mén)科目的過(guò)程中，雖然有很多的困難和挑戰，但是只要我們充滿(mǎn)信心、耐心和努力，相信我們一定能夠成功。
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大學(xué)小組實(shí)訓是每個(gè)大學(xué)生的必修課程，其目的在于讓學(xué)生通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，學(xué)會(huì )團隊合作、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力，從而更好地適應未來(lái)的工作。在過(guò)去的一年中，我參加了數次大學(xué)小組實(shí)訓活動(dòng)，每次都有新的體會(huì )，現在我想分享一下我的經(jīng)驗。
團隊合作是大學(xué)小組實(shí)訓的首要目的，一支團隊如果不能和諧共同工作，那么就無(wú)法順利完成任務(wù)。在實(shí)訓中，我發(fā)現積極參與團隊討論，給出自己的意見(jiàn)和建議，協(xié)助隊友解決問(wèn)題是非常重要的。此外，團隊成員之間要有良好的溝通，遇到分歧時(shí)應當及時(shí)解決。只有讓每個(gè)人都相互信任，才能形成高效的團隊。
溝通技巧也是大學(xué)小組實(shí)訓的一個(gè)重要方面。在實(shí)訓中，我們要用簡(jiǎn)單明了的方式表達自己的想法，同時(shí)要傾聽(tīng)別人的想法，并給出積極的反饋。當我們與不同的人合作時(shí)，要適當地調整語(yǔ)言和表達方式，避免出現歧義或沖突。另外，我們學(xué)會(huì )了如何協(xié)調人員之間的.工作，避免因為個(gè)人意見(jiàn)不合而耽誤整個(gè)團隊的時(shí)間和計劃。
在大學(xué)小組實(shí)訓中，我們還學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的能力。我們遇到許多種類(lèi)的問(wèn)題，這些問(wèn)題可能需要我們針對性地開(kāi)展調查、分析、研究，并做出合理的決策。同時(shí)，我們明確了決策需要考慮許多方面的因素，如時(shí)間、資金、和其他資源的限制。在實(shí)踐中，我們不斷地尋找方法解決問(wèn)題，鍛煉了自己的思考和創(chuàng )新能力。
大學(xué)小組實(shí)訓讓我們深刻地認識到合理的溝通和協(xié)作，可以讓團隊利用更小的時(shí)間和精力，達到更好的成果。同時(shí)，我們也深刻認識到不斷學(xué)習和創(chuàng )新是成功的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習和生活中，我們將始終牢記團隊合作、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力，以及努力學(xué)習和創(chuàng )新，為自己的未來(lái)打下更堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓課程心得體會(huì ) 22
機電實(shí)訓課程是機電工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要課程之一，通過(guò)該課程的學(xué)習和實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了實(shí)訓的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。以下是我對機電實(shí)訓課程的心得體會(huì )總結，希望能對后續學(xué)習和工作有所啟發(fā)。
在機電實(shí)訓課程中，我們不再停留在教室中紙上談兵，而是通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習和應用知識。在實(shí)踐中，我們必須將理論知識轉換為實(shí)際操作的能力，這對于培養我們解決問(wèn)題和創(chuàng )新思維的能力非常重要。通過(guò)實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了如何正確使用各種機械設備，并且對機電專(zhuān)業(yè)中的一些基本原理有了更深入的理解。實(shí)踐讓我變得更有自信，也為我之后的學(xué)習和工作打下了基礎。
在機電實(shí)訓中，我們通常需要與其他同學(xué)一起組成小組進(jìn)行實(shí)踐項目的完成。這讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。實(shí)踐項目需要各組員之間的密切合作和協(xié)作，只有大家齊心合力，才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)與他人的溝通和合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和尊重團隊成員的意見(jiàn)，同時(shí)也更加意識到自己的不足之處。團隊合作的經(jīng)驗不僅對我的學(xué)習有所裨益，而且對之后的工作也非常重要。
機電實(shí)訓涉及到各種機械設備和電子元件，這些設備和元件常常十分復雜，需要我們嚴謹認真地操作。在實(shí)踐中，我發(fā)現一個(gè)小小的細節錯誤可能導致整個(gè)實(shí)驗的失敗。因此，追求細節對于機電實(shí)訓至關(guān)重要。從此，我明白了做好任何事情都不能急于求成，需要耐心細致地將每一個(gè)環(huán)節都做到位。在后續的`實(shí)踐中，我將更加嚴謹和細致地對待每個(gè)細節，以防止一些可避免的錯誤發(fā)生。
機電實(shí)訓課程的結束并不僅僅意味著(zhù)實(shí)踐結束，更重要的是對整個(gè)實(shí)訓過(guò)程進(jìn)行總結和反思。通過(guò)總結和反思，我們能夠更好地發(fā)現自己在實(shí)踐中的不足，并且可以從中吸取教訓，提高自己的實(shí)踐能力。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我會(huì )將每個(gè)實(shí)訓項目的經(jīng)驗和教訓記錄下來(lái)，不斷完善并提高自己。通過(guò)總結和反思，我意識到在實(shí)訓中最需要提升的是自己的解決問(wèn)題和獨立思考的能力。
機電實(shí)訓課程雖然耗費了大量的時(shí)間和精力，但是我深信實(shí)踐的價(jià)值和意義遠遠超過(guò)了其中的辛苦。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是培養了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，這對于日后的學(xué)習和工作都非常重要。實(shí)踐讓我更加從實(shí)際出發(fā)去思考問(wèn)題，也使我更有信心面對未來(lái)的挑戰。機電實(shí)訓課程的學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)歷必將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財富。
以上是我對機電實(shí)訓課程的心得體會(huì )總結。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際操作的技能，也提高了自己的團隊合作和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也更加珍惜實(shí)踐的機會(huì )，將實(shí)踐的經(jīng)驗和教訓應用于日后的學(xué)習和工作中。機電實(shí)訓課程為我打開(kāi)了實(shí)踐的大門(mén)，讓我更好地了解了機電工程專(zhuān)業(yè)的工作內容和實(shí)踐要求，并從中獲得了巨大的收獲。
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