《小故事大道理》讀后感（通用35篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《小故事大道理》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小故事大道理》讀后感 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《小故事大道理》。
《小故事大道理》這本書(shū)，里面的內容十分精彩，令我印象最深刻的'是《小木橋走過(guò)去》的故事，內容寫(xiě)得非常詳細，一位科學(xué)家為了專(zhuān)研人們的心態(tài)，設計了種種機關(guān)，想讓人們大膽地走過(guò)去。主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說(shuō)我有什么功績(jì)的話(huà)，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅的結果——達爾文。
我會(huì )好好學(xué)習，相信我長(cháng)大了能成為有名的故事大王。
《小故事大道理》讀后感 篇2
初看這本書(shū)，里面的小故事非常生動(dòng)有趣，很吸引我。每一個(gè)故事背后又隱藏了一些大道理，像《狐貍與葡萄》講了狐貍吃不到葡萄便說(shuō)葡萄酸，讓我讀懂了嫉妒心理�！督鸶y斧和鐵斧》的故事讓我明白了人們不該太貪婪，貪得無(wú)厭會(huì )得到懲罰�！稙觚敽屠销棥氛f(shuō)明了不能違背自然規律勉強做事。
小故事大道理，我會(huì )繼續讀下去。
這幾天我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我很喜歡老鼠開(kāi)會(huì )那一篇，這篇文章講了老鼠在一起開(kāi)會(huì )商量怎樣對付貓的騷擾，一只小老鼠提議在貓的.脖子上掛個(gè)鈴鐺，一只年邁的老鼠說(shuō)：“這個(gè)鈴鐺誰(shuí)去掛呢？”老鼠們都不敢去。
這篇文章告訴我們想出一個(gè)好主意也許不難，而實(shí)現它就不那么容易了。做什么事要堅持，堅持就是勝利。我很喜歡這本書(shū)。
《小故事大道理》讀后感 篇3
這段時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)叫《小故事大道理·男孩版》當然，有男孩版也有女孩版。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多知識。本書(shū)分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛(ài)心篇”、“責任篇”、“樂(lè )觀(guān)篇”等許多章節。
在“自信篇”中，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇職馐俏覀兂晒Φ闹匾淦�。踏著(zhù)勇氣的階梯，每個(gè)人都可以達到成功的彼岸！ 在“自強篇”中，我學(xué)到了每個(gè)人都是獨特的`自己，每個(gè)人都是獨一無(wú)二、無(wú)可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會(huì )在自信之泉的澆灌下開(kāi)出艷麗的花！
“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風(fēng)順，烏云上頭有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有勇敢的接受暴風(fēng)雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學(xué)習生活中一定也會(huì )遇到一些挫折，但是我會(huì )自信地、有勇氣地戰勝它。
這本書(shū)中的道理很多，通關(guān)讀它，我不僅學(xué)到了很多知識，還培養了自己的閱讀能力。今后我還會(huì )讀一些長(cháng)知識的書(shū)。
《小故事大道理》讀后感 篇4
今天，我翻到了媽媽以前給我買(mǎi)的《小故事大道理》我最喜歡的`是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著(zhù)一只大黑熊。有一天，它下山來(lái)玩，看見(jiàn)了玉米，它摘來(lái)摘去最后只帶走了一個(gè)玉米。它又看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)，就扔掉玉米去摘桃，它摘來(lái)摘去最后還是只抱走了一個(gè)桃子。它來(lái)到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的西瓜。它看見(jiàn)了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬(wàn)別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
《小故事大道理》讀后感 篇5
我讀過(guò)許多故事，但只有《小故事大道理》我百看不厭。
我印象最深的是《狐貍和葡萄》，他講了一個(gè)狐貍吃不到掛在高枝上的.葡萄，就說(shuō)葡萄酸的故事。狐貍的表現就是自欺欺人的做法。
上次因為我成績(jì)不好，老師問(wèn)我為什么考得不好，我說(shuō)，因為我不會(huì )，后來(lái)，我才發(fā)現，文中的狐貍就是我，沒(méi)有考出好成績(jì)，不從主觀(guān)上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自己安慰。
我第二個(gè)喜愛(ài)的故事就是《愚公移山》，愚公為什么可以移開(kāi)巨山？因為，他有毅力，肯下功夫，就能達到目的。
在現實(shí)生活中，《愚公移山》也對我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領(lǐng)先，我驕傲了，到別的班里吹噓時(shí)，他們說(shuō)我在他們班里只能排個(gè)二三十名，我立志要向愚公學(xué)習。
現實(shí)生活中的你我他往往都因為能力有限，達不到某種目標，而找借口或推諉與時(shí)機不恰當，希望大家以《狐貍和葡萄》為戒，不要再自欺欺人，同時(shí)也要向愚公學(xué)習。
《小故事大道理》讀后感 篇6
這天，我讀的書(shū)是《小故事大道理》。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是一個(gè)大道理，讓人讀后受益匪淺，我喜愛(ài)--富翁的繼承權。故事中，講了有一位富翁，他有兩個(gè)兒子，富翁年紀大了，不知道讓哪個(gè)兒子繼承自已的家業(yè)。他左思右想后，最后想到了一個(gè)好方法。他把兩兒子帶到了另外一個(gè)城市，給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬，看誰(shuí)先到家，把門(mén)開(kāi)開(kāi)進(jìn)到屋里，誰(shuí)先進(jìn)去，誰(shuí)就能得到繼承權。他倆都很快到了家，這時(shí)倆人都犯愁了！哥哥不知該用哪把鑰匙，弟弟的鑰匙掉到了路上。這時(shí)弟弟突然想到了一個(gè)好方法拿了一塊石頭砸開(kāi)鎖進(jìn)到了屋里。自然，繼承權落到了弟弟手里。
從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)，不好把眼光局限在眼前，解決問(wèn)題的.方法很多，往往是不止一種方法，我們要多動(dòng)腦，在生活和學(xué)習中把不一樣的問(wèn)題找出多個(gè)答案，不必須采用常規的途徑才能到達我們的目的。
《小故事大道理》讀后感 篇7
在公園里養著(zhù)兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養在一片較大的水塘里，完好的那只放養在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺(jué)得很奇怪，便詢(xún)問(wèn)管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡，飛起來(lái)后就會(huì )掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，但是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里�！�
天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的能力，夢(mèng)想也就失去了存在的.基礎。而沒(méi)有理想的人生，就會(huì )像一張白紙，沒(méi)有理想的人，就永遠不會(huì )擁有屬于自己的藍天。
《小故事大道理》讀后感 篇8
今日，我翻到了媽媽以前給我買(mǎi)的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著(zhù)一只大黑熊。有一天，它下山來(lái)玩，看見(jiàn)了玉米，它摘來(lái)摘去最終只帶走了一個(gè)玉米。它又看見(jiàn)了一棵桃樹(shù)，就扔掉玉米去摘桃，它摘來(lái)摘去最終還是只抱走了一個(gè)桃子。它來(lái)到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的.西瓜。它看見(jiàn)了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬(wàn)別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
《小故事大道理》讀后感 篇9
寒假里，我讀了一本叫《小故事大道理》的書(shū)。
這本書(shū)里有成長(cháng)漫畫(huà)，成長(cháng)計劃書(shū)，88個(gè)故事等等一些其他的內容�！缎」适麓蟮览怼返�88個(gè)故事都很動(dòng)人，每一個(gè)都讓我懂得了一個(gè)道理。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊含著(zhù)深刻的道理，哲理，法理，親情……
這本書(shū)讓我達到了五個(gè)目標：
1、塑造善良，美好的性格。
2、養成良好的學(xué)習和生活習慣。
3、積累豐富的知識。
4、提高獨立生活的能力。
5、培養健康，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
讀完這本書(shū)，讓我幼小的`心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì )讓我受益終身！如果大家有時(shí)間的話(huà)就可以看下《小故事大道理》這本書(shū)。
《小故事大道理》讀后感 篇10
好書(shū)可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書(shū)，名字叫《小故事大道理》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
其中，《幽默大師晏子》《鄭板橋幽默諷刺小人》《紀曉嵐幽默自救》這幾篇故事我記憶猶新、緊記在心。他們豁達而大度，具有幽默感，是贏(yíng)得他人喜歡和信任的重要人格品質(zhì)。建立和諧有效的'人際關(guān)系幽默是潤滑劑，加深親友彼此間的感情幽默是粘合劑，幽默是智慧的聚寶盆，是成功者的利器。能加深感情，使人與人之間相處時(shí)更加其樂(lè )融融。
通過(guò)閱讀書(shū)本，我深深懂得：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)籍是不可缺少的精神食糧，讀書(shū)的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理，是我們全面發(fā)展的重要途徑。
《小故事大道理》讀后感 篇11
今天，我讀了媽媽給我買(mǎi)的《小故事大道理》的書(shū)里面的世界首富比爾·蓋茨的故事。內容是說(shuō)比爾·蓋茨11歲就能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热萦袔兹f(wàn)字。當牧師好奇地問(wèn)他“怎樣背下這么長(cháng)的文字呢？”他不假思索的回答：“我除了有較好的記憶力，最重要的時(shí)我竭盡全力了“讀了這個(gè)故事讓我知道每個(gè)人都有極大的潛能，正如心理學(xué)家所指出一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%-8%左右，像愛(ài)因斯坦那樣的'科學(xué)家也只開(kāi)發(fā)了12%左右。
讀了這個(gè)故事讓我了解到我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)，如果我們想要創(chuàng )造奇跡，僅僅做到盡力而為是不夠的，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要做到竭盡全力。
《小故事大道理》讀后感 篇12
因為很多人為了領(lǐng)悟人生哲理費盡心思，殊不知一滴水里就蘊藏著(zhù)浩瀚的大海，一個(gè)小故事中就孕育著(zhù)博大的智慧，所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個(gè)小小的故事中都擁有著(zhù)給人最經(jīng)典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著(zhù)沉甸甸的鹽，一不細心落入了水中，起來(lái)后發(fā)覺(jué)分量減少了很多。又一次馱著(zhù)棉花，故意跌倒，起來(lái)后發(fā)現變重了。故事就告訴我們：沒(méi)有一成不變的事物，也沒(méi)有放之四海而皆準的真理，必須變化的去看事物。抱著(zhù)舊觀(guān)念，舊框框去看待新情景，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書(shū)與寓言故事一樣，可是，這些大道理是博大的。智者說(shuō)：“一花一天國，一沙一世界�！闭嬲兄腔鄣�'人往往能從小細節中看到大景觀(guān)，從小故事中悟出深道理，從小故事中結出真智慧。所謂“大音希聲，大象無(wú)形�！蹦切┎┐缶畹膬群杏谧詈�(jiǎn)單最常見(jiàn)的事物中。
好了，我的廢話(huà)就不多說(shuō)了，你快去看一看吧，保證令你不看不明白，一看嚇一跳。
《小故事大道理》讀后感 篇13
寒假期間媽媽給我一本書(shū)，告訴我有時(shí)間看看這本書(shū)，我不厭其煩的隨口說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。之后就把這本書(shū)丟在了一邊。一天媽媽問(wèn)我：“《小故事大道理》讀了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：”還沒(méi)呢。馬上讀�！坝谑俏亿s緊拿出這本書(shū)讀起來(lái)。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個(gè)。每個(gè)故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個(gè)故事后面還有專(zhuān)家的點(diǎn)評，告訴我們故事雖小但是寓意深遠。
打那以后，我一有時(shí)間就抱起這本書(shū)看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎么處理，等等。告訴我要尊敬長(cháng)輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂(lè )，經(jīng)常干自己力所能及的'事情，遇到事情不要急，要多動(dòng)腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書(shū)之后，非常感謝媽媽?zhuān)乙堰@本書(shū)中的知識記在我的腦子里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做。做一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
《小故事大道理》讀后感 篇14
我讀了《小故事大道理》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)很好，它不僅很有趣，還讓我懂得了很多生活道理。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里，小白貓鉆不進(jìn)去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來(lái)越少，大灰鼠最后被悶死了。這個(gè)故事告訴我們：要想戰勝敵人，就得有過(guò)人的智慧。
再比如《寒號鳥(niǎo)》的.故事，讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過(guò)且過(guò)，做人要有長(cháng)遠的打算，不然的話(huà)，跟寒號鳥(niǎo)有什么區別呢？我可不想做寒號鳥(niǎo)。
《小故事大道理》讀后感 篇15
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書(shū)，我讀了其中一篇“學(xué)會(huì )付出”的文章。
故事情節是這樣的'：有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時(shí)候，突然，他發(fā)現了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現一座抽水機，他高興得不得了�？墒浅樗畽C抽不出半滴水來(lái)，他頹然坐地，卻看見(jiàn)抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上頭寫(xiě)道：必須把水灌入抽水機才能引出水來(lái)，不要忘記離開(kāi)前，請再次裝滿(mǎn)水！此時(shí)他的內心開(kāi)始交戰：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機引水呢？可是萬(wàn)一抽不出來(lái)水怎樣辦呢？最終他決定按照紙條上寫(xiě)的做，果然抽出水來(lái)了，他喝飽水后把水瓶灌滿(mǎn)又在紙條后面加上了一句話(huà)：“相信我真的管用，僅有學(xué)會(huì )付出才能得到回報！”
從這個(gè)故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著(zhù)想，給他人留一些方便，付出自己的愛(ài)心就會(huì )獲得歡樂(lè )的道理！
《小故事大道理》讀后感 篇16
《小故事大道理》這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都牽出了一個(gè)道理。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，有幾個(gè)小故事給我的印象十分深刻，如：猴子撈月亮，使我明白了，東西的'倒影有時(shí)會(huì )使人們或動(dòng)物相信假象；杯弓蛇影，使我懂得了人的心理作用會(huì )產(chǎn)生錯覺(jué)；聰明的漁夫，告訴了我們：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。其實(shí)還有許多有趣的故事，如：水牛和毛驢，公主和強盜，神奇的烏木馬……可能這些故事你都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是，你是否領(lǐng)略到他真正的含義了呢？
讀了這本書(shū)，使我受益最大的，就是學(xué)會(huì )變通，知道事物會(huì )發(fā)展變化，就如上一學(xué)期學(xué)習的一則寓言故事《刻舟求劍》一樣。
這本書(shū)將使我受益終生，不僅使我知道了許多小故事，還懂得了人生的大道理。
《小故事大道理》讀后感 篇17
我讀了《小故事大道理》收獲很大。讓我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
《小故事大道理》里有一個(gè)叫“曾參殺豬”的故事。曾的妻子為了不讓兒子耍小脾氣跟她去集市，就哄兒子說(shuō)回來(lái)給他殺豬【以前豬很貴】。曾妻子回來(lái)時(shí)，發(fā)現曾子在殺豬，對曾子說(shuō)：“我只是哄哄他，不是真的�！痹诱f(shuō)：“我們要以身作則，不然小孩以后就不再相信母親了�！边@個(gè)故事告訴我們要以誠相待，不能撒謊。
《小故事大道理》還有很多道理：：
1、不能貪小便宜，不然吃虧的'是自己。
2、誠實(shí)守信。
3、學(xué)會(huì )寬容。
4、唯有真誠、善良，才是結交朋友、開(kāi)拓事業(yè)最好的基石等。
《小故事大道理》讀后感 篇18
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《小故事大道理》，其中我最喜歡里面的一個(gè)故事，叫《自負的大雁》。內容是：大雁每年秋天的'要飛到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的冬天。這又是一個(gè)秋天，大雁像往年一樣朝南方飛去了，路上，一只大雁抱怨地說(shuō)：“我每年都要往南飛，真是累死了，今年我偏偏要在北方過(guò)冬！”雁群飛去南方過(guò)冬了，可只有這只大雁留下了。冬天到了，刮了北風(fēng)，大雁就被凍死了。故事中的大雁自不量力，當其他大雁南飛時(shí)，硬要留在北方過(guò)冬，結果凍死了。這個(gè)故事告訴我們：不要總是妄想打破自然定律，自負的人終將自食惡果。
《小故事大道理》讀后感 篇19
公園里養著(zhù)兩只天鵝一只天鵝一只翅膀上的羽毛被剪了，另一只天鵝完好無(wú)損。剪下一只翅膀天鵝放在大池塘里，好好的放在小池塘里。一位游客覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)管理員為什么。管理員這樣說(shuō)是為了防止天鵝逃跑�！凹粝乱恢怀岚虻奶禊Z無(wú)法保持平衡。飛起來(lái)就會(huì )掉下來(lái)。小池塘里的天鵝沒(méi)有剪翅膀，但起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好呆在水里不動(dòng)�！碧禊Z的翅膀就像我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想。翅膀被切斷，失去了展翅飛翔的'能力，夢(mèng)想也失去了存在的基礎。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙，沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠不能擁有自己的藍天。
《小故事大道理》讀后感 篇20
在這周我繼續讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀(guān)念”。
它主要講述了：亞伯拉罕·林肯講過(guò)的一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的大意：有一個(gè)鐵匠把一個(gè)小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結果做成后他很不滿(mǎn)意。他又把小鐵條放進(jìn)火里打扁后做成一個(gè)種花的工具，結果他還是不滿(mǎn)意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的.工具，但都沒(méi)有成功。最后他把鐵條放進(jìn)水里只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)出嘶嘶的響聲后說(shuō)：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單他讓我懂得了：不要因為失去而抱怨，我們要有故事中鐵匠的心胸將失敗轉變成快樂(lè )，就不會(huì )有失敗來(lái)傷害到我們，那么你就勝利了。
《小故事大道理》讀后感 篇21
在公園里養著(zhù)兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養在一片較大的水塘里，完好的那只放養在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺(jué)得很奇怪，便詢(xún)問(wèn)管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅持平衡，飛起來(lái)后就會(huì )掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，可是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里�！�
天鵝的'翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎。而沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就會(huì )像一張白紙，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就永遠不會(huì )擁有屬于自己的藍天。
《小故事大道理》讀后感 篇22
“小故事大道理”這本書(shū)里無(wú)論是美麗動(dòng)人的童話(huà)故事，還是流傳已久的民間傳說(shuō)，都為我們開(kāi)啟了一扇扇智慧的窗戶(hù)。例如其中一個(gè)“烏龜與蝸牛賽跑”的'故事，故事中烏龜因為上回贏(yíng)了兔子后非常的驕傲，后來(lái)在與蝸牛賽跑時(shí)輸了。其實(shí)不是一只蝸牛在與烏龜比，而是許多蝸牛在和烏龜比，蝸牛利用交替出現的方法贏(yíng)了比賽。你看，團結就是力量，再加上智慧，還有什么辦不成的呢？
這本書(shū)每里每一個(gè)故事都講述了一個(gè)道理，這些道理幫助我解決學(xué)習生活的難題和困惑，指引我走正確的方向。
《小故事大道理》讀后感 篇23
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書(shū)。其中《小山羊的計謀》這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊實(shí)在太貪玩了，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來(lái)，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹(shù)林旁，看見(jiàn)了小山羊，便一下子撲了過(guò)去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來(lái)了，它看到狼的`腰間有一把小笛子，小山羊說(shuō)：“老狼先生你可以答應我一個(gè)要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請吹幾首笛子�！鲍C人聽(tīng)見(jiàn)了一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。
《小故事大道理》讀后感 篇24
讀完了《小故事中的大道理》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見(jiàn)木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又傷心，可是卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他終于想出來(lái)了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的'地方，看木桶有沒(méi)有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說(shuō)：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了” 。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰(shuí)也改變不了風(fēng)，但是可以改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，不過(guò)我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
《小故事大道理》讀后感 篇25
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對我說(shuō)：“你讀了這本書(shū)以后，一定會(huì )喜歡上它的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，我就趕緊讀起了這本書(shū)。
看了這本書(shū)以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個(gè)非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個(gè)世界上，一定要有愛(ài)心、友誼、樂(lè )觀(guān)、自信、理想、目標、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責任。��！這是一本多么好的'書(shū)，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識。我想：我一定要珍惜好這本書(shū)。
從那以后，我一拿到這本書(shū)，心里就有說(shuō)不出的興奮……
《小故事大道理》讀后感 篇26
讓孩子受益一生的《小故事大道理》兒童注音彩圖版這本書(shū)中選取了大量古今中外的'優(yōu)秀兒童故事，包括童話(huà)、寓言、傳說(shuō)、成語(yǔ)故事等，它們主題明確，情節生動(dòng)，敘述淺顯易懂，而且還充滿(mǎn)了童趣，并標注了漢語(yǔ)拼音，讓一些剛學(xué)會(huì )拼音的小朋友也能自己獨立閱讀。
另外，每個(gè)故事還配上了活潑可愛(ài)的精美插圖，這可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì )故事中的世界。在每個(gè)故事結束后，都有一個(gè)名為“大道理”的環(huán)節，它深入淺出地剖析了故事的寓意。
我從中明白了人生最樸素的道理就是相互關(guān)心，懂得感恩，虛心學(xué)習，仔細觀(guān)察……
《小故事大道理》讀后感 篇27
最近我讀了《小故事大道理》，這本書(shū)不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰(shuí)說(shuō)一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車(chē)回家，可是缺了一美元，就向他的秘書(shū)借，還千叮萬(wàn)囑的要提醒他，省得他忘記，但是他秘書(shū)卻說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽(tīng)了一本正經(jīng)的說(shuō)：“你則么能這樣說(shuō)？把一美元存入銀行要整整十才有利息��！”
這位億萬(wàn)富翁的看法是：我非但不做錢(qián)財的奴隸，而且還要把錢(qián)財當作奴隸來(lái)使用。
這個(gè)故事告訴我們，在財富的'積累方面，講究的是滴水穿石。
《小故事大道理》讀后感 篇28
暑假我讀了一本書(shū)《小故事大道理》，這本書(shū)里的每個(gè)小故事都含著(zhù)大智慧。真是俗話(huà)說(shuō)的好，講一小時(shí)大道理不如看一分鐘小故事，接下來(lái)就讓我給你講一個(gè)故事吧！
故事的.名字叫神父與上帝，有一次，一個(gè)山莊被洪水淹埋了，一個(gè)神父在教堂里站著(zhù)，洪水已淹到神父的胸口了，這時(shí)有一個(gè)人劃船過(guò)來(lái)說(shuō)：“神父快上船來(lái)吧�！笨墒巧窀竻s說(shuō)：“不用了，你走吧！上帝會(huì )救我的�！弊詈笊窀副谎退懒�。
這個(gè)故事告訴我們做事不要過(guò)于固執，否則會(huì )害了自己。還要聽(tīng)嗎？想聽(tīng)自己買(mǎi)回家看吧！
《小故事大道理》讀后感 篇29
我最喜歡的一本書(shū)是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見(jiàn)過(guò)的著(zhù)名的故事又有道理還有名言的本本書(shū)，里面的內容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過(guò)去》的故事，內容寫(xiě)得非常詳略，一位科學(xué)家為了專(zhuān)研人們的'心態(tài)，設計了種種機關(guān)，想讓人們大膽地走過(guò)去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說(shuō)我有什么功績(jì)的話(huà)，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅的結果——達爾文。
我會(huì )好好學(xué)習，相信我長(cháng)大了能成為像您這樣的收集師。
《小故事大道理》讀后感 篇30
再這個(gè)短暫而又充滿(mǎn)喜慶的寒假里，我讀完了《小故事大道理》這本書(shū)。
這本書(shū)中的四大篇都令我刻骨銘心，但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個(gè)故事吧！
這個(gè)故事的名字叫《待人不妨“微軟”一點(diǎn)》：有個(gè)男孩養了 一只烏龜，到了冬天，男孩想讓烏龜伸出頭來(lái)，便使勁拍打，可烏龜的.頭總也不伸出來(lái)，祖父看到后，將烏龜放到暖爐上，烏龜漸漸的伸出頭了，小男孩高興的笑了。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：當你想要別人按照你的意思去做，去改變時(shí)記住不要采取攻擊的方式，而要給予溫暖和關(guān)愛(ài)，這樣的方式更加有效。
《小故事大道理》讀后感 篇31
今日我讀了一本《小故事大道理》，里面有一篇故事令我十分感興趣，這個(gè)故事的名字叫《折木棒》。這個(gè)故事講的是一個(gè)農夫和四個(gè)兒子，兒子們很不團結，經(jīng)常爭吵，每次他們吵完架，就一起去找父親評理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認為自己是對的，農夫很苦惱，于是日思夜想，最終，農夫想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是“折木棒”。
這一天，父親把兒子們集中到一起，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個(gè)使出了全身的`力氣，就是折不斷，農夫把好捆木棒解開(kāi)，讓他們一根一根折，兒子們毫不費力氣的把木棒折成了兩段。
這個(gè)故事告訴我們兄弟，朋友之間應當和睦相處，相互尊重，相互關(guān)心，這樣才能團結友愛(ài)，要不然，就相互爭吵，甚至關(guān)系破裂。在生活中，無(wú)論是同學(xué)還是朋友，都應當和睦想處，要用一顆寬容的心去包容對方。
《小故事大道理》讀后感 篇32
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現大樓停電了！雖然他們背著(zhù)大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著(zhù)兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)：“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐樓梯來(lái)拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。
他們有說(shuō)有笑地向上爬，但是好景不長(cháng)，到了40樓，兩人實(shí)在太累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會(huì )落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣都沒(méi)有了。弟弟對哥哥說(shuō)：“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續爬樓，終于80樓到了！興奮的`來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里……
《小故事大道理》讀后感 篇33
大家知道，蝙蝠是在夜間活動(dòng)的，接著(zhù)，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸之間有跟多次戰爭，第一次鳥(niǎo)類(lèi)勝利了，蝙蝠就飛到鳥(niǎo)類(lèi)中說(shuō)：“我有翅膀，也是鳥(niǎo)類(lèi)的一員，這一次咱們能戰勝哪些強大的走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰爭又打響了，蝙蝠袖手旁觀(guān)，后來(lái)走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說(shuō)：“我是老鼠的同類(lèi)，所以是走獸，以后請多多指教�！本瓦@樣蝙蝠每天都過(guò)著(zhù)幸福的'日子。但是好景不長(cháng)，這不，苦日子該來(lái)了，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行為，都一起來(lái)打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來(lái)活動(dòng)，從此，蝙蝠就在夜間活動(dòng)了。
讀了這故事，我覺(jué)得蝙蝠的做法是錯誤的，它不應該三心二意，沒(méi)有自己的立場(chǎng)，最后成了“兩面派”。我覺(jué)得做人就應該追求一個(gè)目標，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對，不能輕易妥協(xié)。
《小故事大道理》讀后感 篇34
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫(xiě)到：
從前，有一個(gè)叫遇公的人，做事總是不動(dòng)腦，朋友們在一起聚會(huì )時(shí)，其中一個(gè)朋友說(shuō)“馬肝有毒，能毒死人�！庇龉瘩g：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說(shuō)：“馬為什么活不到100歲，仔細細想吧！”遇公站起來(lái)說(shuō)：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來(lái)，一邊磨一邊說(shuō)：“我今天一定要救你，我要讓你長(cháng)命百歲”，馬噙著(zhù)兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說(shuō)完一下子說(shuō)把馬肚子剖開(kāi)了，馬肝摘了出來(lái) ，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小要好好學(xué)習，多讀書(shū)，遇到事情多動(dòng)腦，做一個(gè)智慧的人。不能向故事中的.遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
《小故事大道理》讀后感 篇35
從書(shū)中，我也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車(chē)，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車(chē)的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒(méi)有傷到，可爺爺的膝蓋的傷口比較大，還看見(jiàn)了一滴一滴的.流著(zhù)血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：爺爺，你沒(méi)事吧！疼不疼？爺爺微笑地說(shuō)：沒(méi)事，也不怎么疼。爺爺又趕忙問(wèn)我：你沒(méi)事吧！我說(shuō)：沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到。我轉過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車(chē)的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書(shū)包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒(méi)有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺的膝蓋上，再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng )可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車(chē)的叔叔說(shuō)了一句話(huà)：這為孩子真懂事。是啊，都是書(shū)教會(huì )了我做人。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金��！讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵志。
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