讀者閱讀心得（通用34篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀者閱讀心得，希望能夠幫助到大家。
讀者閱讀心得 1
新學(xué)期，新氣象。這學(xué)期老師還在班里開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng)。在假期期間我們每一個(gè)考95分以下的同學(xué)都有一項特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡(jiǎn)單呀?不，還有要求呢：寫(xiě)出文章的主要內容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。
我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的.文章�！蹲x者》的文章非常好，不僅有蘊含深刻道理的“意林”、風(fēng)趣幽默的笑話(huà)專(zhuān)欄，也有情感真實(shí)的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細選了一些適合我讀的文章，《讀者》的十篇文章寫(xiě)完了，假期也結束了，轉眼開(kāi)學(xué)了。
現在《讀者》成了我們班討論的焦點(diǎn)。在每周一下午的第一節語(yǔ)文課和周三下午的兩節作文課，是我們講《讀者》的時(shí)間。老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺講，讓同學(xué)們講出文章的主要內容和中心思想，下面的同學(xué)認真聽(tīng)，根據情況進(jìn)行補充，老師還向同學(xué)提出一些更深入的問(wèn)題，通過(guò)這種方式來(lái)提高我們的閱讀能力。
《讀者》這本書(shū)的文章有的讓我落淚，有的讓我開(kāi)懷大笑�，F在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實(shí)的讀者。
讀者閱讀心得 2
一走進(jìn)書(shū)店，滿(mǎn)眼都是書(shū)架上擺放得整整齊齊、包裝精美的圖書(shū)。小時(shí)候，我總是在書(shū)店里猶豫不決，翻翻動(dòng)物小說(shuō)，看看中外童話(huà)。如今，步入青春期的我已經(jīng)有了自己的需求。在浩如煙海的書(shū)的世界里，一本《你好，小讀者》吸引了我的眼球。
翻開(kāi)它，原來(lái)這是一本“解憂(yōu)大全”。作家秦文君根據小讀者的來(lái)信，專(zhuān)門(mén)解決中小學(xué)生困惑的各種問(wèn)題。
就拿第一章來(lái)說(shuō)吧，一位初一學(xué)生反映班上同學(xué)幾乎都有自己的偶像，絕大多數是歌迷。老師家長(cháng)都不予支持，說(shuō)他們胸無(wú)大志，懇求秦老師為他們說(shuō)句公道話(huà)。
秦文君老師的信立刻讓這些同學(xué)“揮開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。她說(shuō)，自己也是一位歌迷，音樂(lè )會(huì )讓生活豐富多彩。但是不能狂熱得過(guò)頭，做一些可笑的事情。家長(cháng)老師不理解也正常，他們都很關(guān)心孩子。除了喜歡歌星，其他偉大的人也值得我們去尊敬。
除此之外，秦文君老師還解決了關(guān)于“早戀、攀比、厭學(xué)、代溝、競爭等一系列敏感的問(wèn)題。秦文君老師飽蘸真情的筆觸、充滿(mǎn)人生智慧的'思考和真摯、誠懇的建議，告訴小讀者寶貴的哲理。讀來(lái)，好像作者與我們面對面交心，十分親切、溫馨。這本帶著(zhù)墨香的書(shū)散發(fā)著(zhù)溫暖的光輝，充滿(mǎn)著(zhù)恒久的魅力，如同一曲曲美妙的音樂(lè )，蕩漾在小讀者的信底;如同一盞盞明亮的小橘燈，照亮小讀者前行的路;如同一杯杯熱熱的牛奶，溫暖小讀者的心窩�！赌愫�，小讀者》也讓我解開(kāi)疑惑，引發(fā)思考。讓我學(xué)會(huì )寬容體諒朋友，感恩理解家人，尊重支持老師。它也真正地貼近少年讀者的心靈，成為一副醫治心靈的良藥。
讓我們一同走進(jìn)文學(xué)這個(gè)神秘又充滿(mǎn)靈性的車(chē)站，讓心靈駛向美麗而神秘的遠方。這樣，才能像秦文君老師說(shuō)的那樣，成為最美好的奇跡。
讀者閱讀心得 3
百年孤獨之后，我飛到了這個(gè)孤獨的夜晚。
我是一只飛蛾。我把翅膀打扮成灰棕色，沒(méi)有顏色，就像我的心情一樣。我以為我可以隱藏我的孤獨。
聽(tīng)說(shuō)白天有一只蝴蝶追求花的美麗和芬芳。但我追求一種光。我不喜歡這一天，因為它沒(méi)有溫度。蝴蝶有五顏六色的翅膀和溫柔的舞蹈。人們用最華麗的詞藻寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，并加以贊美。而我注定要獨自躲在這寂寞的夜里。但我從不覺(jué)得難過(guò)，也不自卑。但是，我很孤獨。
百年孤獨帶來(lái)一個(gè)清醒的夜晚——沒(méi)有月光的溫柔，沒(méi)有暖風(fēng)的矜持，只有蛙聲，撕裂了一整夜的鮮血。這個(gè)夜晚是我生命中的最后一個(gè)音符，也是最美的……我終于想追求一個(gè)熾熱的光，用我的全身。
絲光似乎很遙遠。我來(lái)不及安撫受傷的`翅膀，帶著(zhù)一絲痛苦追趕它們。是的，這是一堆火，一團熊熊的光。我累了，累了。沒(méi)有絲毫的恐懼和猶豫，我孤獨、痛苦、疲憊，毫不猶豫地飛向光明。
一只飛蛾，在經(jīng)歷了百年的孤獨之后，終于在烈火中變成了透明的靈魂。
而那個(gè)靈魂，終究會(huì )回到那百年的孤獨。
讀者閱讀心得 4
暑假里，我看了一本書(shū)--《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是，在美國加州的一個(gè)大草原上，生活著(zhù)兩種不一樣的動(dòng)物，一種是溫順的長(cháng)頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長(cháng)頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹，母豹有時(shí)也不會(huì )管，小豹只能靠自我�？墒�，長(cháng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的.僅僅只是基本生存，而美洲豹因為擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。這個(gè)故事告訴了我們：要想成為強者，就必須經(jīng)過(guò)一番磨難。像音樂(lè )家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習音樂(lè )，長(cháng)大后，他的耳朵也聾了�？伤麉s沒(méi)有向命運妥協(xié)，而是向命運抗爭，創(chuàng )作了驚世之曲--《命運交響曲》�，F實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。所以，他被所有的人恥笑，可他卻沒(méi)有認輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰。他將小石子放到嘴里含著(zhù)，不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著(zhù)名主持人白巖松。
每一個(gè)成功的人，在成功前都會(huì )有許多困難在等著(zhù)他們。所以命運是很公平的，他不會(huì )同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰勝命運，成為強者。困難雖然能夠打擊我們，讓我們內心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅強。要相信，當一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后，你的世界將變得很完美。
讀者閱讀心得 5
003010中，奧雷連諾是個(gè)開(kāi)朗的胖子。他精力充沛，經(jīng)營(yíng)彩票生意，喜歡邀請很多朋友一起喝酒，并且在拉手風(fēng)琴的時(shí)候，他不停地喝醉。然而，他還是不停地說(shuō)人生苦短。畢竟會(huì )很安靜很孤獨。每個(gè)人都深受折磨，但臨床表現各不相同。
晚年時(shí)，奧雷連諾上校把自己鎖在梅爾基阿德斯的一個(gè)作坊里，制作小金魚(yú)，每次制作時(shí)，他都把金魚(yú)放入熔煉的火焰中燃燒。如此反復，他在那羞澀而冷靜的思考時(shí)間里等待死亡。阿瑪蘭達坐在糖漿般的陽(yáng)光下，日復一日地編織裹尸布，白天編織，晚上撕掉。麗貝卡把口袋裝滿(mǎn)泥土，從小就偷偷咀嚼，喜歡那種像蚯蚓一樣接近死亡的香味，而她父母的'頭骨在每次噩夢(mèng)中總是嘎嘎作響。而老布恩迪亞，他的思維像一個(gè)滑動(dòng)的螺絲釘，整天被綁在棕櫚樹(shù)上，風(fēng)吹雨打。他睜大了眼睛。他到底在想什么？沒(méi)有人喜歡享受孤獨。為什么我還是希望更多人喜歡這本書(shū)？借用那些搖著(zhù)存在主義旗幟的人的理論，我們應該先把自己推向絕望的盡頭，然后再回來(lái)建設希望的王國。只有這樣，我們才能懂得珍惜生命。我們不需要悲劇，但我們要有悲劇精神。即使你只活一次，也應該沉下心來(lái)，在這個(gè)五彩繽紛、喧鬧的世界里，走在土地的旁邊。
在時(shí)間里，所有活著(zhù)的生命都在節奏上行走，不僅僅是第五交響曲，還有命運的旋律。即使是獨自行走的人，也不僅僅只有一次吸氣和一次呼氣，每分鐘心跳50—80次。生命還活著(zhù)，還在蔓延，也許，下一秒就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)春花。
讀者閱讀心得 6
前幾天，我閱讀了冰心奶奶的《讀者》，有感而發(fā)。
他用三部跨年代的著(zhù)作，用親切的筆調，溫和的語(yǔ)言，編寫(xiě)三部書(shū)籍寄與小讀者的回復。
她中寫(xiě)到作者在歐洲游覽，書(shū)中有許多值得去讀的外國詩(shī)，冰心奶奶一一翻譯中文。呈現在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書(shū)中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友�？梢�(jiàn)她已經(jīng)把自己當做是小朋友。雖然年齡不同，但是卻與小朋友一樣，擁有著(zhù)一顆純真，樂(lè )觀(guān)的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當她做了什么自己覺(jué)得不能容忍的東西。就會(huì )在書(shū)信中對小朋友們表示懺悔和羞愧�？雌饋�(lái)就與小朋友的心融為一體一樣。
文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國，心在國內。時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親。書(shū)中大部分都是散文語(yǔ)言，用優(yōu)美的言語(yǔ)表達她想說(shuō)的話(huà)，以信的格式表達對我們的愛(ài)。她告訴了我們人生的.一些道理。當她寫(xiě)到母親時(shí)：“母親的愛(ài)，都是一般，竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí)，又哪里有貧富貴賤，這些人造的制度等級、遂令當時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等!”當她寫(xiě)到做人時(shí)：“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命……
冰心奶奶的愛(ài)，讓我感動(dòng)……
讀者閱讀心得 7
當你讀不懂這樣的作品時(shí)，不要試圖去理解它。不要強迫自己去面對看似混亂的劇情，不要強迫自己去理解人物代代相傳的關(guān)系，不要一直試圖去梳理一些名字不同的相似人物。這些障礙的存在表明，你不需要閱讀它，至少目前不需要。就像我高中的時(shí)候，出于好奇買(mǎi)的'，一個(gè)不熟悉這個(gè)世界的孩子為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心看了這部作品，認真看了，卻讓我害怕。翻了兩章，不敢再接了。
和很多人的經(jīng)歷相同，我把它放在書(shū)架的最頂層，記憶里告訴自己，我讀過(guò)它，然而不過(guò)如此，因為我沒(méi)有看下去。
幾年以后，經(jīng)歷了許多不想經(jīng)歷的事情，從一個(gè)故作孤獨的人變成了一個(gè)真正開(kāi)始明白孤獨的人。卻沒(méi)有了過(guò)往的浮躁，在一個(gè)清冷的午后重新去閱讀它。
你仿佛重新發(fā)現了一個(gè)被廢棄已久的寶藏。曾經(jīng)晦澀難懂的文字如今卻像滔滔江水一樣一波一波的撞擊你的心靈。睡夢(mèng)中還會(huì )贊嘆怎么會(huì )有這樣環(huán)環(huán)相扣精彩絕倫的敘事方式。冷靜旁觀(guān)的口吻，讀罷卻激起心底最深處的蒼涼。
因為年少的無(wú)知與浮躁，我差一點(diǎn)錯過(guò)了它。所以當你還未嘗過(guò)痛苦，當你還未開(kāi)始嘗試看透生命，請好好的收著(zhù)它，不要讀它。
讀者閱讀心得 8
寒假剛開(kāi)始，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》，久聞《讀者》大名，如今一見(jiàn)，更是親身領(lǐng)略了它的風(fēng)采�！蹲x者》是一本老少皆宜的書(shū)，我身邊的老師，同學(xué)，甚至是我年邁的爺爺都對這本書(shū)愛(ài)不釋手。原本我以為，不過(guò)是一本書(shū)罷了，怎么會(huì )有這么多人愛(ài)看呢?當我開(kāi)始讀了這神奇的`書(shū)，才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎。
《讀者》的確是一本好書(shū)，是一本純粹的書(shū)，它涉及的知識面極廣：歷史，軍事，人文……應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書(shū)。通過(guò)閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫(huà)，極大地豐富了自我，從中得到了尊重，領(lǐng)悟，撫慰的人生滿(mǎn)足;通過(guò)閱讀《讀者》那充滿(mǎn)愛(ài)的文字，幫助我克服偏見(jiàn)和狹隘，學(xué)會(huì )誠信，包容他人;通過(guò)閱讀《讀者》，使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化，富有智慧和技巧;通過(guò)閱讀《讀者》，使我自覺(jué)地追求人性的真善美，遠離世俗的假丑惡。
原本我認為，如今已是21世紀，是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無(wú)的時(shí)代，但是《讀者》的出現，卻讓我徹底改變了這個(gè)想法�！蹲x者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，使我會(huì )情不自禁地看下去，是《讀者》，讓閱讀成為了我的一種習慣，是《讀者》，讓我明白了無(wú)論何時(shí)何地，閱讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者，但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引，早已不自覺(jué)地愛(ài)上了這本書(shū)，《讀者》的每一篇文章，都蘊含著(zhù)人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂(lè )，幸福以及滿(mǎn)足之感。
讀者閱讀心得 9
這個(gè)暑假學(xué)校安排我們寫(xiě)一篇有關(guān)《讀者》的讀后感，為了完成作業(yè)我便認真地閱讀。這一讀，讓我愛(ài)不釋手。它像長(cháng)者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會(huì )，它象一股清泉，凈化著(zhù)人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會(huì )以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看哪一些漫畫(huà)或幽默故事，讓你開(kāi)心，啟迪心靈，給人以愛(ài)心、正義、睿智、純真的`引導和熏陶，使我們充滿(mǎn)了一顆感恩的心。
成語(yǔ)侃侃而談：侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話(huà)。如：《論語(yǔ)·鄉黨》：“朝，與下大夫言，侃侃如也�！庇秩纾簠s從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)象這位蠻子般的那末侃侃而談，旁若無(wú)人的氣概�！嵳耔I《桂公塘·三》
成語(yǔ)從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著(zhù)鎮定。如：《舊唐書(shū)·劉世龍傳》“而思禮以為得計，從容自若，嘗與相忤者，必引令枉誅�！庇秩纾哼@些人從容不迫地叩了頭，花費了半點(diǎn)鐘以上的時(shí)間�！徒稹都摇肥�
讀者閱讀心得 10
在《讀者》中，我看到了《爸爸，請陪我走一走》這篇文章。這篇文章講述的是：一位女兒要求爸爸陪她走一走，后來(lái)對爸爸說(shuō)了這么一句話(huà)：“我想和你走一走，是因為我想為我的生活感謝你�！焙⒆诱f(shuō)的話(huà)令父親深深地感動(dòng)。當我看完這個(gè)故事的時(shí)候，也被這人世間最美好的情感——親情所震撼！
就這樣，在無(wú)數個(gè)與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞明燈。在與《讀者》交往久了的過(guò)程中，我發(fā)現：是它讓我體會(huì )到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；當我遇事心灰意冷的時(shí)候，它就像一位知心朋友，為我解開(kāi)心愁，鼓勵我：“上帝關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì )打開(kāi)一扇窗�！睉騽』�.編制考試印證了這一點(diǎn)，以為考錯了，沒(méi)希望了，沒(méi)想到，原來(lái)另一扇窗已為我打開(kāi)，打開(kāi)《讀者》，這里有的是一片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣，是我舒展心境時(shí)的去處。
愿所有的人，加入到閱讀《讀者》這一行列中來(lái)，愿所有的人人生如詩(shī)，優(yōu)雅、美好！
讀者閱讀心得 11
我們每個(gè)人的面前都有一根欄桿，這根欄桿的名字叫貧窮，饑餓，災難，或者生活中的其他種種不如意，我們每個(gè)人都可以將它當成一根欄桿來(lái)跳，只要跳過(guò)去，你就成功了。
別讓不好的家境當成你變成好孩子的阻力，而是要讓它成為你的動(dòng)力
父母不會(huì )站在原地等你。
因為時(shí)鐘的滴答聲而睡不著(zhù)，這是一個(gè)缺乏安定感的自己。在不知不覺(jué)中睡著(zhù)，而不在乎時(shí)鐘的聲音，就等于與它合二為一，變?yōu)橐惑w了。
當我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸福的生活已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
唯有內外都柔軟，沒(méi)有預設立場(chǎng)的.人，才能一心一境，情景交融，達到一體心的境界。
兩手空空的時(shí)候，我們因為不怕失去，無(wú)畏的進(jìn)取著(zhù)，而一旦我們獲得了某些果子，就變得怕失去，于是在享受安逸中變得慵懶，并漸漸失去創(chuàng )新的勇氣。以至于，當安逸漸漸成為雞肋，我們就會(huì )陷入食之無(wú)味，棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應該是對安逸的享受，而應該是，充滿(mǎn)快樂(lè )，每一天都能燃燒著(zhù)生命的激情。
當安逸成為雞肋，舍棄安逸不只是勇氣，更是一種睿智。
讀者閱讀心得 12
新學(xué)期，新氣象。這學(xué)期老師還在班里開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng)。在假期期間我們每一個(gè)考95分以下的同學(xué)都有一項特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡(jiǎn)單呀？
不，還有要求呢：寫(xiě)出文章的主要內容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的文章�！蹲x者》的文章非常好，不僅有蘊含深刻道理的〝意林〞。風(fēng)趣幽默的笑話(huà)專(zhuān)欄，也有情感真實(shí)的〝名人軼事〞欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細選了一些適合我讀的文章，《讀者》的十篇文章寫(xiě)完了，假期也結束了，轉眼開(kāi)學(xué)了。
現在《讀者》成了我們班討論的焦點(diǎn)。在每周一下午的第一節語(yǔ)文課和周三下午的兩節作文課，是我們講《讀者》的時(shí)間。老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺講，讓同學(xué)們講出文章的主要內容和中心思想，下面的同學(xué)認真聽(tīng)，根據情況進(jìn)行補充，老師還向同學(xué)提出一些更深入的`問(wèn)題，通過(guò)這種方式來(lái)提高我們的閱讀能力。 《讀者》這本書(shū)的文章有的讓我落淚，有的讓我開(kāi)懷大笑�，F在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實(shí)的讀者。
讀者閱讀心得 13
剛放寒假，我變坐在書(shū)桌旁翻閱起了新買(mǎi)的一本《讀者》，其中一篇《觸摸一個(gè)流浪百年的靈魂》令我十分感動(dòng)。
定遠，這個(gè)名字也許在同學(xué)們的眼里是很陌生的，但正是這定遠艦，曾經(jīng)在東亞輝煌一時(shí)。望著(zhù)定遠館，就不由得讓人想起那段慘痛的歷史。
在1894年，日本和清朝政府在鴨綠江口大東溝展開(kāi)了激烈的戰斗，但最后終因李鴻章和慈禧太后當權，自動(dòng)放棄了制海權而全軍覆沒(méi)，定遠艦雖英勇戰斗但已無(wú)法挽回敗局，最后劉步蟾自盡，令部下將定遠艦炸毀。
轉眼兩年過(guò)去，日本香川縣知事小野隆介收集了一些定遠艦的殘骸，建造了一座頗有歷史滄桑的建筑——定遠館。定遠館內處處都充滿(mǎn)了定遠艦的氣息：那廊下的支撐梁，是定遠艦的兩根桅桿；那屋檐下的'一排鐵鉤，是定遠艦的吊艇鉤；那房間的側壁，是定遠艦的鋼板……一個(gè)個(gè)歷史的遺物，觸目驚心，甲午戰爭時(shí)的一個(gè)個(gè)鏡頭仿佛已浮現在了眼前。
而現在，定遠，已從人們的視線(xiàn)中淡去。我們這一代，有幾個(gè)人知道這個(gè)悲壯的故事？定遠，不該只成為一個(gè)小小的字眼，而應該成為中國人的精神支柱，我們要像定遠一樣不畏艱險，揚帆遠航！
讓我們去了解定遠，了解那一個(gè)有一個(gè)不為人知的故事。
定遠，不曾沉沒(méi)……
讀者閱讀心得 14
近來(lái)，在讀者雜志上看到一篇描寫(xiě)著(zhù)名導演張藝謀的文章，頗為感動(dòng)，接下來(lái)，和大家一起分享。
一次，一位美國記者采訪(fǎng)張藝謀，問(wèn)：您現在到底有多少財富呢?張藝謀仔細思考了一下，然后認真地對記者說(shuō)：“說(shuō)來(lái)你也許不信，我的財富，只是一架舊式照相機。〞記者睜大了眼睛說(shuō)：這怎么可能呢?您不會(huì )是在蒙我吧?張藝謀笑著(zhù)說(shuō)，我說(shuō)的是真心話(huà)，由于家庭出身原因，從小到大，我們家一直生活在一個(gè)受人歧視的`環(huán)境里。 18歲那年，我迷上了攝影，可在當時(shí)，家里連吃飯都困難，哪里還拿得出錢(qián)給我買(mǎi)照相機，供我學(xué)攝影呢?有一天，我聽(tīng)人說(shuō)，賣(mài)血可以賺錢(qián)，于是我瞞著(zhù)家人，偷偷地到城市里去賣(mài)血。一連賣(mài)了5個(gè)月，終于攢夠了買(mǎi)一架照相機的錢(qián)。憑著(zhù)這架照相機給我的藝術(shù)積累，1987年我考入了北京電影學(xué)院攝影系……可以說(shuō)，是這架照相機，或者說(shuō)是那段賣(mài)血的經(jīng)歷，給了我特殊的人生體驗，鼓勵我不段挑戰逆境，打破宿命，去實(shí)現人生的最大價(jià)值。所以，不管到哪里，我一直保存著(zhù)它，那才是我真正意義上的財富!
是的，當人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時(shí)候，卻往往忽略了他們身上隱藏的精神財富，那才是他們動(dòng)力的源泉、制勝的要素、成功的秘訣。
讀者閱讀心得 15
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓的雜志。這是我仔細致細地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。
《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位摯友患了白血病，須要治療，但他不想忍受苦痛，而逃出了醫院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著(zhù)明鏡的.老人。他從老人那兒明白了生命是多么珍貴，從而撿回了一條命。讀了這篇文章后，我的心久久不能安靜。生命一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)既生疏有熟識的詞，一段既漫長(cháng)又短暫的時(shí)間。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了很多錢(qián)；有人當了科學(xué)家，為人類(lèi)做出了貢獻；有人什么也沒(méi)做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他（她）的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對于前三者來(lái)講，他（她）們過(guò)得還算好，不太會(huì )扔掉自己的生命，但對于殘疾人來(lái)說(shuō)，活著(zhù)，要忍受很大的痛楚，因此經(jīng)常會(huì )有一走了之的想法。這時(shí)候，他（她）就像那個(gè)摯友一樣，須要一位酷愛(ài)生命的人來(lái)為他（她）指引迷津，找回自己的生命。當然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)摯友所說(shuō)：我現在擁有了人生米足寶貴的兩件寶：一是樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)，另一個(gè)便是矗立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅決的信念，不管是否殘疾，是否歡樂(lè )，都能夠堅韌地活下去，直到生命的最終一刻。各位，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充溢自信吧，讓我們一起來(lái)愛(ài)護生命吧！
讀者閱讀心得 16
從小到大，我最喜歡看的一本書(shū)要數《讀者》了。在這本書(shū)中，讓我最喜歡的一個(gè)版塊是《漫畫(huà)與幽默》。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，幽默是智慧的結晶，一個(gè)幽默的人必定是一個(gè)豁達、樂(lè )觀(guān)、睿智的人。人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”。笑，有利于我們的身心健康，是最好的補品。漫畫(huà)也是如此，不僅能讓你看了心一笑，而且有的漫畫(huà)中，你還會(huì )領(lǐng)悟到一些道理。
記得一個(gè)笑話(huà)里這樣寫(xiě)道：
朋友失業(yè)很長(cháng)時(shí)間了，有一次碰面，我問(wèn)他：“最近忙什么呢？”
他不好意思說(shuō)一直失業(yè)，就說(shuō)：“我一直在做進(jìn)出口生意�！�
我問(wèn)：“進(jìn)口什么？”
“糧食�！�
“出口什么？”
“肥料�！�
這個(gè)冷笑話(huà)告訴我們，不能刻意隱藏自己的.短處，要實(shí)事求是。
我覺(jué)得《讀者》這本雜志是我的良師，是我的益友。
我喜歡讀《讀者》這本雜志。
讀者閱讀心得 17
古人有云：沒(méi)有泉水澆灌的土地，注定會(huì )寸草不生，沒(méi)有感動(dòng)滋潤的人，心靈注定是會(huì )干枯枯竭。
或許，繁忙的生活節奏讓我們的感情愈來(lái)愈麻木，愈來(lái)愈讓人感覺(jué)你鐵石心腸。當我們閉上眼睛可以看不見(jiàn)，我們堵上耳朵可以聽(tīng)不見(jiàn)，閉上嘴巴可以不發(fā)聲，但我們的心靈總是有和善的一面，正可謂人之初，性本善。在這本書(shū)里，一個(gè)個(gè)震撼人心的`真實(shí)故事的面前，我們能聽(tīng)見(jiàn)心中的天使和惡魔的爭論，因為總會(huì )有一份情、愛(ài)、義能感動(dòng)你。我認為，在人生中一個(gè)人最壞的境況，不是貧困，不是厄運，而是當你的心不再受感動(dòng)的時(shí)候。
摯友，假如你好久沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)了，那就請你翻開(kāi)這本書(shū)，因為這本書(shū)能讓你滿(mǎn)面流淚。
一本好書(shū)能陪伴你的一生，我最近讀的這本《讀者文摘》讓我深深的感悟出了情、愛(ài)、義。
古人有云：沒(méi)有泉水澆灌的土地，注定會(huì )寸草不生，沒(méi)有感動(dòng)滋潤的人，心靈注定是會(huì )干枯枯竭。
或許，繁忙的生活節奏讓我們的感情愈來(lái)愈麻木，愈來(lái)愈讓人感覺(jué)你鐵石心腸。當我們閉上眼睛可以看不見(jiàn)，我們堵上耳朵可以聽(tīng)不見(jiàn)，閉上嘴巴可以不發(fā)聲，但我們的心靈總是有和善的一面，正可謂人之初，性本善。在這本書(shū)里，一個(gè)個(gè)震撼人心的真實(shí)故事的面前，我們能聽(tīng)見(jiàn)心中的天使和惡魔的爭論，因為總會(huì )有一份情、愛(ài)、義能感動(dòng)你。我認為，在人生中一個(gè)人最壞的境況，不是貧困，不是厄運，而是當你的心不再受感動(dòng)的時(shí)候。
讀者閱讀心得 18
《讀者》就象一朵花，悄悄地開(kāi)放，不需要別人去觀(guān)賞或者贊美；《讀者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安靜地做著(zhù)自己的事情�？傊�，沒(méi)有《讀者》的日子，我不想她，她也不想我，就象兩條平行的流水線(xiàn)。有一天，不經(jīng)意間，又碰到了《讀者》，娓娓讀來(lái)，或清新淡雅、或奔放熱烈；或陽(yáng)春白雪、或下里巴人。
《讀者》包羅萬(wàn)象，既有大家、專(zhuān)家之雅，也有小民、百姓之俗；既有科學(xué)經(jīng)典，也有小品隨筆�？傊�，《讀者》是一本真正的打破了精英與草根，打破了雅俗的界限的雜志。后來(lái)，我每個(gè)月都會(huì )按時(shí)買(mǎi)回最新的《讀者》，彌補自己因為上網(wǎng)過(guò)多，落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā)，譬如對于中國大學(xué)教育擴招的思考，譬如對于全球氣候變暖的兇手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《讀者》是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補充知識與精神財富的雜志�！蹲x者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。
首先，《讀者》采用的讀者推薦機制，很類(lèi)似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機制，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費者，也是信息的搜尋者，不僅僅是消費，也有勞動(dòng)付出。
其次，《讀者》是一本符合博客精神的雜志，真正地做到了共享的理念，《讀者》分享的是知識，是情感、是希望。再者，就是對廣袤無(wú)垠的知識或者信息中，為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿(mǎn)足讀者（網(wǎng)民）需要的信息。很喜歡《讀者》，沒(méi)有太多的理由，就是喜歡。
我愛(ài)流淚，不過(guò)極少是傷心的淚，更多的，是因為感動(dòng)。曾經(jīng)把讀者里一個(gè)少年自強，又擔負著(zhù)照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生還睜著(zhù)大眼專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)我讀下去，我卻哽咽著(zhù)無(wú)法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來(lái)自告奮勇地幫我往下讀。那節課，整個(gè)教室教被一種感動(dòng)所包圍。有人說(shuō)，《每一個(gè)感動(dòng)都值得流淚》。文章中，有朋友聚會(huì )，要求每一個(gè)人說(shuō)一件能感動(dòng)他人的事，誰(shuí)能讓大家感動(dòng)哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個(gè)又一個(gè)故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快！是的，所有的感動(dòng)都緣于心靈深處的震撼，所有的感動(dòng)都來(lái)自于靈魂深處，沒(méi)有真情，哪兒來(lái)的感動(dòng)？就這樣，在無(wú)數個(gè)與《讀者》相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
我一直沒(méi)弄明白《讀者》為什么在這片土地上找到了那么多的溫床，在一張張慵懶的溫床上它滋生蔓延，讓雙手捧著(zhù)它的大中學(xué)生乃至于一部分小學(xué)生及小資們視為至寶，他們軟綿綿地躺在床上沙發(fā)上或靠在公園的坐椅上，在午后的陽(yáng)光中，在迷蒙的清茶的裊裊熱氣中，享受著(zhù)比紳士還紳士的雅士的感覺(jué)，在這片土地上，擁有一本《讀者》，品讀一本《讀者》，言必談《讀者》，一切的一切，《讀者》已經(jīng)成了一個(gè)高雅的符號。
作為一本號稱(chēng)全國銷(xiāo)售量第一文摘型刊物，它所選摘的文字，它所體現出來(lái)的風(fēng)格，幾乎沒(méi)有烈度。在它的身上，我們見(jiàn)不到壯懷激烈的心胸，感受不到慷慨悲歌的境界，見(jiàn)不到充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的風(fēng)骨。它是一壺溫吞水。沒(méi)有灼人的熱度，更沒(méi)有涌動(dòng)的巖漿，讓人激情澎湃，熱血沸騰。它有的只是小溫情，小脈脈，小情調，小感動(dòng)，小哲理，小回味，小資料，小婉約，小雋永，小深沉，小風(fēng)花，С月，流淌著(zhù)似水柔情，象是在牛奶中洗過(guò)一樣，又象是籠著(zhù)青紗的夢(mèng)；象是一杯牛奶加咖啡，更象是一塊棉花糖，而以半月刊面目出現的它，更多的時(shí)候成了一塊塊口香糖。它沒(méi)有重量，沒(méi)有含量，沒(méi)有厚度，沒(méi)有博大的視野，沒(méi)有深沉的思想，期期重復，內容雖不一，但調子大同小異。而十幾年前的它，那時(shí)，它的名字叫《讀者文摘》，形式雖然沒(méi)有現在的花哨，內容雖沒(méi)有現在的充實(shí)，廣告雖沒(méi)有現在的繁雜而明星四射，但是，正是因為它的實(shí)實(shí)在在的含量，構建出了不少永恒的經(jīng)典。它的九十年代的很多期刊，我現在還保存著(zhù)。如今，它隨波逐流滑入了市場(chǎng)經(jīng)濟的潮流，利益驅動(dòng)成了它的主要目的之一，要想不流于世俗怎么可能呢？它標榜自己高雅它就高雅嗎？居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)大浪淘沙，一切都將現形于時(shí)間的流程和歷史的過(guò)程。它沒(méi)有真正意義上的悲憫情懷，偶爾出現一點(diǎn)對弱者的同情心，也成了可憐兮兮的點(diǎn)綴。窮人的艱辛，弱者的呼號，冤者的哭泣，正義的蒙羞，良知的泯滅，官場(chǎng)的無(wú)恥，人生的義務(wù)與責任，民族的興衰與進(jìn)取，，在一期接一期的內容里，又能見(jiàn)到多少呢？當然，我們不能苛求它成為一個(gè)思想家，不能苛求它所選摘的作品成為思想家的著(zhù)作，那樣，對它的品讀將有一種艱辛與苦澀了。我們很難以平靜的心態(tài)接受的是，它的毫不客氣地以讀者身份出現的.自我表?yè)P，而它的自我檢測自我剖析自我的客觀(guān)的評判甚至自我找差距，我們卻幾乎沒(méi)有看到。孩子是自己的好在所有的編輯面前，他們的孩子《讀者》，永遠是最好的。他們的孩子，在為全國的眾多的讀者傳道，受業(yè)，解惑。其實(shí)，作為一本通俗刊物，《讀者》有很多的優(yōu)點(diǎn)，它的內容，沒(méi)有一些污七八糟的東西，這些，不言自明。我之所以談出以上的看法，是針對著(zhù)《讀者》的自我標榜它把自己定位為人生的導師，高雅文學(xué)的范本；針對一種全民性的一邊倒的閱讀的心態(tài)，而這種閱讀，充其量，只是茶余飯后的一種消遣而已。
讀完《讀者》原創(chuàng )版之后，才發(fā)現平平淡淡才是真，所謂平淡，就是一種真實(shí)，簡(jiǎn)單的生活，生活的瑣碎中不是缺少亮點(diǎn)，而是缺少發(fā)現美的眼睛，缺少一顆敏感的心。在《張愛(ài)玲的三朵玫瑰花》中，知道了，張愛(ài)玲，這位曠世才女，不單單是一個(gè)持才傲物的遁世形象，也是一個(gè)在生活中輾轉掙扎的血肉之軀。從藍色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄；至紅玫瑰中青澀美好的初戀；到白玫瑰幸福溫暖的婚姻，張愛(ài)玲的一生終于有了甜蜜，然后一切卻來(lái)得太突然，11年的時(shí)光，丈夫賴(lài)雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那年，張愛(ài)玲47歲，賴(lài)雅76歲�？梢哉f(shuō)，她的一生是不幸的，沒(méi)有完好的童年，也沒(méi)有持久的婚姻，還要照顧丈夫的病情及自己的工作，忍受著(zhù)尖酸的辛苦，張愛(ài)玲卻還是一步一個(gè)坑地挺過(guò)來(lái)了。
有些悲涼，但很真實(shí)！張愛(ài)玲告訴我堅持不懈。
然而在刑世嘉德《總有一天》中，凡高這個(gè)人物赤裸裸展現了在我眼前。凡高愛(ài)畫(huà)勝于生命，但人們的無(wú)知于詛罵，讓凡高陷入了一種痛苦之中，他畫(huà)那些色彩灰暗，造型凝重的作品，將生命與畫(huà)筆融為一體。高興的事，雖然父親終于終止了對凡高的資助，但親弟弟的資助卻沒(méi)有斷過(guò)，然而，在這時(shí)，又出現了在凡高生命重要的一個(gè)人阿爾，兩人很快窮投意合，無(wú)事不談上帝終究是捉弄人的，正凡高在畫(huà)第五幅《向日葵》時(shí)兩人的藝術(shù)理念發(fā)生分歧，阿爾離凡高而后，凡高的人生頓時(shí)陷入陰霾。一次次的打擊，一次次的懷疑，還有負擔日重的弟弟，凡高在1890年選擇自殺，那年她37歲。
凄涼而悲慘凡高告訴我追求夢(mèng)想。
每一個(gè)故事都是一個(gè)道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng )版中的右下角有一個(gè)傾醒目的標題：面朝大海，春暖花開(kāi)。詩(shī)人海子寫(xiě)下了這樣一首詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
這樣芬芳的詩(shī)句，簡(jiǎn)單，美好。有人說(shuō)，他的離去標志著(zhù)那個(gè)純真年代的終結；有人說(shuō)，他死于孤獨，江郎才盡。難怪，詩(shī)人海于希望做一個(gè)幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開(kāi)，還有古代那些文人詩(shī)人也希望自己可以隱退江湖，告別哪所謂的世俗。
那個(gè)時(shí)代的我們，會(huì )受不了金錢(qián)；受不了離合；受不了背棄；受不了那些強壓在我們身上的責任。這個(gè)時(shí)代的我們，卻慢慢習慣，變得那些所謂的物質(zhì)。
在看完《讀者》原創(chuàng )版后感受到每一篇文章都有一個(gè)不朽的靈魂，在越來(lái)越迷茫中，灌輸我們思想道德。
那些作品，教會(huì )我成長(cháng)。那些人物，教會(huì )我愛(ài)。
讀者閱讀心得 19
一位畫(huà)家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫(huà)了一幅臉部素描，讀讀者有感1000字。起初，乞丐并沒(méi)有認出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫(huà)家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語(yǔ)氣堅定地告訴畫(huà)家:“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來(lái)的我�！惫�，若干年后，再次出現的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說(shuō)了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理:自信，可以讓人生更加精彩!
人生的旅途上，本來(lái)就布滿(mǎn)了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒(méi)有勇氣穿越過(guò)去。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著(zhù)前面的路有多么難走，而要相信:我一定能走過(guò)去!然后鼓足勇氣，大步向前;而不要紅著(zhù)臉，靦腆地自言自語(yǔ):“我……我不行�！�
一個(gè)已經(jīng)很有事業(yè)的，或者有著(zhù)成就的人，往往不會(huì )輸給別人，而恰恰輸給自己的內心。
信心，并不一定要是別人給予的，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及，很難說(shuō)服自己擺脫那個(gè)讓自己禁錮的囚籠，有的時(shí)候，給自己鼓舞，能行的，就算要拼搏的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，就算是要更努力，但是，最終的目的都能達到，沒(méi)有太晚，沒(méi)有不可能，只有，要不要，能不能，有沒(méi)有信心，讓自己成功。
退縮不是面對問(wèn)題的正確方式，有勇氣的人才會(huì )是一個(gè)成功的人。正如同
如果你不去做生活的主人，那你只會(huì )成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當你傷痕累累地走出來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì )懂得:信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己:“我——能行!”
成功這個(gè)終點(diǎn)，鋪向這個(gè)終點(diǎn)的道路興許是彎彎曲曲的，曲折不平，或許，可以不費力。但是，關(guān)鍵就在這個(gè)起點(diǎn)，你真的有勇氣走向這個(gè)重點(diǎn)么?對于那個(gè)未知，鼓起勇氣，就算是會(huì )艱辛，會(huì )困難，也要走下去。相信自己，能行，那就能行。
生活，是個(gè)迷宮，會(huì )碰撞，也許努力了過(guò)后又會(huì )回到那個(gè)原點(diǎn)，但是，如果寸步不移，就一定不會(huì )成功，在失敗中取得經(jīng)驗，一步步留下的不是別的，而是豐厚不會(huì )丟失的經(jīng)驗。如果有信心，有勇氣，成功的開(kāi)拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識的，會(huì )把握時(shí)機的人。
丹尼斯·威特勒曾說(shuō)過(guò):“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心�！迸笥�，請高高舉起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。
就如彩虹下那顆心，自信，光明。
由于我的車(chē)被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車(chē)了，不用費腦筋了，感覺(jué)很美，從廂紅旗坐車(chē)，到香山在轉車(chē)時(shí)，看到一個(gè)報刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個(gè)朋友對這本雜志的講評，我隨手買(mǎi)了一本，因為還有近四十分鐘的坐車(chē)路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過(guò)去自己也很喜歡，堅持好長(cháng)時(shí)間的不間斷閱讀，后來(lái)很多事情就放下了，坐到車(chē)上先大概地看了一下，覺(jué)得還是那么清心，內容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng )作信條真是太難得了。細細地看下去，感受還是很多的`。
卷首語(yǔ)是《將生命當成租賃》內容是目前，在韓國非常流行一種“死一把”活動(dòng)，參與這個(gè)活動(dòng)的人首先要進(jìn)行一個(gè)以“生命的意義”為題的測試，留下肖像，寫(xiě)下遺囑，然后穿上麻布做的的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗者能在棺材中聽(tīng)到哭聲，大約十五分鐘后，工作人員在打開(kāi)棺材，體驗活動(dòng)結束。據主創(chuàng )人員介紹，設計這種“死一把”活動(dòng)，目的是為了讓人們反省過(guò)去，珍惜現在，更好地面對未來(lái)，讀后感《讀讀者有感1000字》。這真是巧合，我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸，就象文章里說(shuō)的那樣:“國人有句俗話(huà):不見(jiàn)棺材不掉淚。只有真正地面對死亡時(shí)，人的心態(tài)才會(huì )發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃，只不過(guò)這種租賃有好有壞，有長(cháng)有短，有悲有喜而已。說(shuō)得精辟，不多說(shuō)了，因為這是個(gè)很沉重的話(huà)題，再說(shuō)下去就會(huì )受到親人們的批評了。
叫我感到好的地第二篇文章，題目是“高貴”，文章這樣寫(xiě)道:“那些內心高貴的人，即便挫折不斷，即便被壓迫在人生的谷底，他區別于他人的，是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個(gè)人的心。林肯說(shuō)，一個(gè)人活到四十歲，就該對自己的臉負責。在父母的無(wú)私之愛(ài)中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能夠不染濁塵，無(wú)阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài).....這取決于我們自己�！闭f(shuō)得不錯，一個(gè)真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏著(zhù)隱痛，而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。
在《有一些錯不必糾正》的文章，講的是這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子因為自己的生日，向父母提出質(zhì)疑，為了不讓自己有一個(gè)錯誤的生日伴我終生，他開(kāi)始讓父母好好回憶，直到母親流淚，父親的指責，你究竟想干什么，父親的話(huà)讓他明白了，想用所謂的科學(xué)，去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那么溫馨，又是那么辛酸.....哪一個(gè)更重要呢?這樣這個(gè)孩子在他十八歲的時(shí)候懂得了一個(gè)道理:這世上，有一些事情，明知道是錯的，但不必去糾正�？赐曛�，我心里非常感動(dòng)，人與人之間就應該多一份理解，特別是親情，更應該包容。
這本雜志還有好多文章值得一看，《心中的財神》心中的財神或許是你獲取財富的一種信念�！对趧e人的生活中》有這樣一段話(huà):我們要坦誠地承認，我們在精神世界上的匱乏，在心理上的慌亂。只有誠實(shí)地面對這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來(lái)武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人�！锻袪査固簟分姓f(shuō)到:每個(gè)人心里都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力。一個(gè)人的精神成長(cháng)史，取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養人的精神生活習慣，而好的習慣又形成性格，性格決定人生。
讀者閱讀心得 20
當我買(mǎi)回一本《讀者》，我都會(huì )品味著(zhù)“卷首語(yǔ)”，我覺(jué)得，一本書(shū)的“卷首語(yǔ)”是不可缺少的，《讀者》的每一篇“卷首語(yǔ)”都會(huì )告訴人們一個(gè)深深的道理，讓你不容易忘記。
請耐心地聽(tīng)我把這個(gè)故事講一遍。光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來(lái)，這是它的第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì )兒，它又沿著(zhù)墻角，一步步往上爬了……
第一個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻，禁不住說(shuō)：“一只小小的螞蟻，這樣執著(zhù)頑強，真是百折不回��！我現在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺(jué)得自己應該振奮起來(lái)，來(lái)勇敢地面對他在生活中的那些困難。第二個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻，也禁不住說(shuō)：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！
一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄，而讓現在的我們呢？也許1次小小的挫折有可能會(huì )讓我們放棄了以及整個(gè)人生，就比如一些高考失敗的.高中生吧！這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個(gè)人的話(huà)，我相信他們絕對不會(huì )選擇對人生放棄的，要么就去重考，要么就找工作，就從低層慢慢做起，再苦再累也會(huì )忍著(zhù)。
這種精神就是值得我們學(xué)習的，只要心中有盞不滅的燈，生活就會(huì )展開(kāi)新的出路和生機。
讀者閱讀心得 21
柔軟的燈光，淡淡的茶香，細細品嘗著(zhù)《讀者》。深夜，靜靜的躺在床上，手捧著(zhù)一本《讀者》，每天閱讀它已經(jīng)成為了一種習慣。每次閱讀過(guò)后，都能讓我產(chǎn)生對人生，生活，親情，友情等新的領(lǐng)悟。它無(wú)聲卻時(shí)刻告知我很多平常學(xué)不到的哲理，在這里，我一個(gè)人品嘗，一個(gè)人細想，無(wú)人打攪。一篇篇充溢才智的文章，給我激勵，一幅幅幽默的漫畫(huà)，給我歡樂(lè )。在當今物欲橫流的`社會(huì )下，有這么一本書(shū)，總是在恰當的時(shí)間凈化我們的心靈，指引我們正確的方向。它讓我學(xué)會(huì )去關(guān)注身邊的細微環(huán)節，去發(fā)覺(jué)在我身上的親情以及友情。在《讀者》的熏陶下，“感恩”這個(gè)詞慢慢地在我心中滋長(cháng)、擴散。
讀者閱讀心得 22
暑假里，我看了一本書(shū)--《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是，在美國加州的一個(gè)大草原上，生活著(zhù)兩種不一樣的動(dòng)物，一種是溫順的長(cháng)頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長(cháng)頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹，母豹有時(shí)也不會(huì )管，小豹只能靠自己。但是，長(cháng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的僅僅只是基本生存，而美洲豹正因擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。
這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強者，就務(wù)必經(jīng)過(guò)一番磨難。像音樂(lè )家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習音樂(lè )，長(cháng)大后，他的耳朵也聾了�？伤麉s沒(méi)有向命運妥協(xié)，而是向命運抗爭，創(chuàng )作了驚世之曲--《命運交響曲》。
現實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。因此，他被所有的'人恥笑，可他卻沒(méi)有認輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰。他將小石子放到嘴里含著(zhù)，不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著(zhù)名主持人白巖松。
每一個(gè)成功的人，在成功前都會(huì )有許多困難在等著(zhù)他們。因此命運是很公平的，他不會(huì )同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰勝命運，成為強者。困難雖然能夠打擊我們，讓我們內心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅強。
要堅信，當一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后，你的世界將變得很完美。
讀者閱讀心得 23
看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會(huì )有無(wú)數個(gè)靈光一現的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，還有，對于愛(ài)情，在那一個(gè)個(gè)一瞬間，都會(huì )有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個(gè)女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。而母親，不是圣人，雖然她愛(ài)每一個(gè)孩子，但難免有些顧此失彼。想到這，她內心里完全釋然了。于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？于是，我也釋然了，又樂(lè )悠悠地挽著(zhù)母親的.手四處逛街。
推而廣之，我們身邊的每一個(gè)人都不是圣人，而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想，很多時(shí)候，我們都可以釋然。
林語(yǔ)堂說(shuō)：《人生如詩(shī)》。我們應該當學(xué)會(huì )感受生命的韻律之美，像聽(tīng)交響樂(lè )一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能否認這是一種美好的安排。
是的，這些反復的樂(lè )章對于我們的生命都大同小異，但每個(gè)人的樂(lè )曲卻要自己去譜寫(xiě)。也許偶爾會(huì )有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續寫(xiě)好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩(shī)，優(yōu)雅、美好。
讀者閱讀心得 24
我媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀《讀者》的人是最有品位的人。讀了讀者之后，我既變成了一個(gè)有品位的人，有體驗到了做讀者的快樂(lè )。
《讀者》是一本雜志，是半月刊。每到一個(gè)月的14號和30號，我都會(huì )拿著(zhù)四塊錢(qián)，飛奔著(zhù)去報亭買(mǎi)到最新一期的讀者。讀者是由一片片短小精悍的文章而組成的。每一期的故事，都能給我帶來(lái)不一樣的收獲。
有時(shí)候，會(huì )介紹一些名人背后的故事；有時(shí)候，會(huì )從一件件小事中體驗出一條條人生哲理；有時(shí)候，在那一小塊的`地方，會(huì )放一首浪漫的詩(shī)歌；有時(shí)候，會(huì )介紹一些新名詞，讓我們從此不再落伍�？赐辍蹲x者》，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒，時(shí)而感慨……
《讀者》中我和媽媽最?lèi)?ài)的板塊——言論。言論是寫(xiě)一些當今流行的一些話(huà)語(yǔ)，或者是講得很有道理的話(huà)。一些講得特別好的話(huà)我還會(huì )把它寫(xiě)到我的簽名上面。在這一期里，我看到了“職場(chǎng)三定律”：“要么忍！要么狠！要么滾！”他總能概括得很好。還有約翰·列儂說(shuō)的一句話(huà)：“老師問(wèn)我長(cháng)大想做什么，我說(shuō)‘快樂(lè )的人’。老師說(shuō)我不懂問(wèn)題。我告訴老師，是他不懂人生�！闭娴�，說(shuō)的太好了，每讀一期讀者，我仿佛長(cháng)大了很多。
這期令我最深的故事，是一篇叫《微愛(ài)情》的文章。不是我早熟，是這篇文章真正的讓我體會(huì )到了愛(ài)情這個(gè)東西。它由十一個(gè)小故事組成，來(lái)說(shuō)明了愛(ài)情這個(gè)讓人無(wú)可救藥的東西，說(shuō)明了愛(ài)情的浪漫，我把其中我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事摘抄下來(lái)：
“火車(chē)上，他拿著(zhù)手機發(fā)微博：‘在火車(chē)上，我對她一見(jiàn)鐘情，但她討厭煙味。不知為什么，她一直望著(zhù)窗外……’他默默地看著(zhù)她，心想她一定不知道的。過(guò)了一會(huì )兒，微博上有人回復了他：‘因為窗玻璃上有你的影子�！ь^一看，她正微笑地看著(zhù)自己�！倍潭痰膬蓷l微博而已，真正的讓我體會(huì )到了，微愛(ài)情的力量。
讀了《讀者》，我長(cháng)大了，我真的長(cháng)大了，我真的感受到了做讀者的快樂(lè )。最近沫沫也喜歡上了《讀者》，還是胡夢(mèng)霖借給她的�！蹲x者》讓我真正明白了一些爸爸媽媽老師教不會(huì )的道理，讓我體驗了他人的人生。做一位《讀者》的讀者，我真的很快樂(lè )！真心祝愿《讀者》在新的一年里暢銷(xiāo)！
讀者閱讀心得 25
今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了好書(shū)伴我成長(cháng)活動(dòng)，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書(shū)。原是看到同學(xué)們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當我打開(kāi)它的第一頁(yè)，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個(gè)習慣，看一本書(shū)，總是會(huì )認真地看它的卷首語(yǔ)。我覺(jué)得一本書(shū)的卷首語(yǔ)是十分重要的，而《讀者》的每一篇卷首語(yǔ)都會(huì )告訴人們一個(gè)深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛(ài)的專(zhuān)題上的一篇。有一位母親因出了車(chē)禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì )離家出走，她的丈夫也所以操透了心。
有一天，這位母親摸索著(zhù)竟來(lái)到了兒子的學(xué)校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來(lái)，引來(lái)了許多路人駐足觀(guān)賞。兒子放學(xué)了，看到了媽媽?zhuān)挥煞终f(shuō)，抱住了媽媽?zhuān)械綃寢�。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，兒子不由自主的縮了縮。母親此時(shí)露出愛(ài)憐的目光，并脫下了身上那件僅有的.襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛(ài)是偉大的，它既體此刻驚天動(dòng)地的大事上，也體此刻日常生活中。而我們在平時(shí)恰恰忽略了這種愛(ài)，每一次微笑，每一個(gè)眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時(shí)特愛(ài)吃荷包蛋，媽媽每次都會(huì )煎給我吃�？呻S著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我的叛逆心理越來(lái)越強，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，那一次早上起來(lái)，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過(guò)去吃，發(fā)現里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了，回來(lái)后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時(shí)連句對不起都沒(méi)有，此刻想想我那時(shí)真是不懂事，此刻，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了很多，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理，了解了一個(gè)個(gè)感人的故事，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話(huà)。我喜愛(ài)《讀者》。
讀者閱讀心得 26
我愛(ài)流淚，但是極少是悲哀的淚，更多的，是正因感動(dòng)。以前把讀者里一個(gè)少年自強，又擔負著(zhù)照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生還睜著(zhù)大眼專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)我讀下去，我卻哽咽著(zhù)無(wú)法出聲了。懂事的`孩子立刻有人站起來(lái)自告奮勇地幫我往下讀。那節課，整個(gè)教室教被一種感動(dòng)所包圍。
有時(shí)，看書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，不覺(jué)眼眶模糊。立刻翻開(kāi)另一頁(yè)，怕感動(dòng)進(jìn)一步漫延。
但是，有人說(shuō)，《每一個(gè)感動(dòng)都值得流淚》。文章中，有朋友聚會(huì )，要求每一個(gè)人說(shuō)一件能感動(dòng)他人的事，誰(shuí)能讓大家感動(dòng)哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個(gè)又一個(gè)故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快!是的，所有的感動(dòng)都緣于心靈深處的震撼，所有的感動(dòng)都來(lái)自于靈魂深處，沒(méi)有真情，哪兒來(lái)的感動(dòng)?
生活中有那么多善良的心善良的人，怎樣能不讓我們對生活樂(lè )觀(guān)呢?
……
就這樣，在無(wú)數個(gè)與讀者相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
讀者閱讀心得 27
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉
——題記
寒假剛開(kāi)始，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》，久聞《讀者》大名，如今一見(jiàn)，更是親身領(lǐng)略了它的風(fēng)采�！蹲x者》是一本老少皆宜的書(shū)，我身邊的老師，同學(xué)，甚至是我年邁的爺爺都對這本書(shū)愛(ài)不釋手。原本我以為，不過(guò)是一本書(shū)罷了，怎么會(huì )有這么多人愛(ài)看呢？當我開(kāi)始讀了這神奇的書(shū)，才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎。
《讀者》的確是一本好書(shū)，是一本純粹的書(shū)，它涉及的知識面極廣：歷史，軍事，人文......應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書(shū)。通過(guò)閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫(huà)，極大地豐富了自我，從中得到了尊重，領(lǐng)悟，撫慰的人生滿(mǎn)足；通過(guò)閱讀《讀者》那充滿(mǎn)愛(ài)的文字，幫助我克服偏見(jiàn)和狹隘，學(xué)會(huì )誠信，包容他人；通過(guò)閱讀《讀者》，使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化，富有智慧和技巧；通過(guò)閱讀《讀者》，使我自覺(jué)地追求人性的真善美，遠離世俗的假丑惡。
原本我認為，如今已是21世紀，是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無(wú)的`時(shí)代，但是《讀者》的出現，卻讓我徹底改變了這個(gè)想法�！蹲x者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，使我會(huì )情不自禁地看下去，是《讀者》，讓閱讀成為了我的一種習慣，是《讀者》，讓我明白了無(wú)論何時(shí)何地，閱讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者，但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引，早已不自覺(jué)地愛(ài)上了這本書(shū)，《讀者》的每一篇文章，都蘊含著(zhù)人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂(lè )，幸福以及滿(mǎn)足之感。
讀者閱讀心得 28
今天我讀了一本雜志，叫做《讀者》，它的卷首語(yǔ)《愛(ài)心的故事》讓我很感動(dòng)，是美國人特里杜布森寫(xiě)的。
這篇故事的主要內容是，在20多年前，在一個(gè)午后，一個(gè)醉漢，在車(chē)廂里不停地辱罵一位抱著(zhù)嬰兒的婦女，突然他撲向那位婦女，婦女摔倒了地上，還好嬰兒沒(méi)受傷，“我”站了起來(lái)去制止，不過(guò)，醉漢不但沒(méi)停手，還反過(guò)來(lái)罵“我”，正在準備打“我”的時(shí)候。一個(gè)日本老人走了過(guò)來(lái)，他要和醉漢聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，醉漢就哭了，因為老人感動(dòng)了他，說(shuō)出了他的傷心事，最后，作者發(fā)出了感嘆，“本來(lái)想用拳頭解決的事情，卻被幾句貼心的話(huà)語(yǔ)輕易化解，其中的奧秘就在‘愛(ài)’字�！�
我的感受是，這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)的力量是很大的，文章中的老人，用自己發(fā)自?xún)刃牡腵話(huà)語(yǔ)去關(guān)愛(ài)一個(gè)醉漢，使得這件事很好的解決了，愛(ài)的力量有時(shí)勝過(guò)任何的強權和武力，它能夠使一個(gè)沒(méi)了魂的醉漢的心中重新充滿(mǎn)了溫暖，重新看待這個(gè)似乎對他不公平的世界，重新覺(jué)得這個(gè)看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實(shí)愛(ài)在我們身邊有很多，有父母和親人給的，也有老師和同學(xué)給的，比如說(shuō)媽媽在天涼時(shí)的一句“寶貝，天氣涼了，多加點(diǎn)衣服！”爸爸在我生病時(shí)的一句“兒子，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，總是讓我聽(tīng)不夠，每次都覺(jué)得自己好幸福，能夠沐浴在愛(ài)的海洋中。
愛(ài)在我們生活的每一天里，它平凡，不過(guò)卻是我們幸福生活的根本，父母給我的愛(ài)是無(wú)私的，我感謝他們將我帶到這個(gè)世界來(lái)，同樣，我也要學(xué)著(zhù)他們，用自己的愛(ài)去溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人。我一定好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽對我的期待，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀者閱讀心得 29
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓的雜志。這是我仔仔細細地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。的確，《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著(zhù)明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜�！吧薄粋�(gè)對我們來(lái)說(shuō)既陌生有熟悉的詞，一段既漫長(cháng)又短暫的`時(shí)光。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了許多錢(qián);有人當了科學(xué)家，為人類(lèi)做出了貢獻;有人什么也沒(méi)做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人�？墒�，不管是哪種人，他(她)的生命僅有一次，所以我們要珍惜生命。對于前三者來(lái)講，他(她)們過(guò)得還算好，不太會(huì )“扔掉”自己的生命，但對于殘疾人來(lái)說(shuō)，活著(zhù)，要忍受很大的痛楚，所以常常會(huì )有“一走了之”的想法。這時(shí)候，他(她)就像那個(gè)朋友一樣，需要一位熱愛(ài)生命的人來(lái)為他(她)指點(diǎn)迷津，找回自己的生命。當然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說(shuō)：“我現在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅定的信念，不管是否殘疾，是否歡樂(lè )，都能夠頑強地活下去，直到生命的最終一刻。
各位，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一天都堅持微笑，每一天都充滿(mǎn)自信吧，讓我們一起來(lái)保護生命吧!
讀者閱讀心得 30
“旅行始終是行走的，只有累了才會(huì )稍稍停頓。在每個(gè)這樣短暫的停頓中間，有的是流星般燦爛的美好，到了再次出發(fā)的時(shí)候，絕不停留�！�
這句話(huà)來(lái)自于《讀者天南地北》的開(kāi)篇語(yǔ)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言進(jìn)行修飾，但卻有格外一番深意。在常人眼里看來(lái)，讀者是一本雜志；但在我看來(lái)，他是一盞指明燈，是優(yōu)秀的文化典藏。這本《天南地北》就是用平淡無(wú)奇的語(yǔ)言去描繪了不同區域的不同風(fēng)光或者說(shuō)不同習俗。比如說(shuō)中國的美食為中庸調和，以熱食，熟食為主；德國的美食被稱(chēng)為結實(shí)結正，意謂大塊吃肉大口喝酒；法國的則為原汁原味，因為法國料理的精神在于突出食物的原味；而意大利則戲稱(chēng)為“媽媽的味道”……
而在描繪風(fēng)俗的同時(shí)，更多的也在于描繪那些旅游勝地的美景，更巧妙的是讀者的作者能寓情于景，用景物來(lái)告誡人們一些深刻但在我們的生活那樣淺顯的道理。
有一篇小故事叫做“兩片海，兩種人”，大意是：在巴基斯坦有兩片海。一片海為活水，那里生機盎然，鳥(niǎo)兒們在那搭屋住下，人們也幸福的居住于此；而另一片海確是死水，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴囀，游動(dòng)的魚(yú)兒，飄舞的樹(shù)葉，更沒(méi)有孩子們的歡笑，但這兩片海卻相距不遠，那為何差距如此之大？
相信許多人都會(huì )與我提出同樣的問(wèn)題，原因卻是那生機勃勃的那片海，不守著(zhù)每一滴海水不放，每當流入一滴水時(shí)，同時(shí)也會(huì )放出一滴水;而另一片海卻把海水全部?jì)Υ嫫饋?lái)，滴水不放，絲毫不懂得付出，而就是因為如此，這里才會(huì )成為一片死海。
而在我們的生活中又何嘗不是如此，有的人像那一片活水一樣，接受和付出在同樣速度的進(jìn)行;而有些人就像那死水一樣，不肯付出。而學(xué)會(huì )付出的人，往往能得到回報，而這份回報則是那些不肯付出的人窮盡一生都可能得不到的'，他就是活下去或者活的比其他人更好，原因只是因為他們懂得生活；而另一些人只能守著(zhù)自己那原有的那些資本，不肯為自己的生活，為社會(huì )做出奉獻，最終郁郁寡歡。這些看似淺顯的道理，卻又有那樣多的人不知，不懂，他們不知道付出的重要性，不懂得生活的意義……
所以，請記住，這個(gè)世界上有兩片海，同時(shí)也有兩種人。而也請你爭取去做那有生機的海水……
讀者閱讀心得 31
我的母親有一本書(shū)，叫《讀者》，有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了這本書(shū)，見(jiàn)封面好看，就隨便翻了翻，發(fā)現這本書(shū)還挺好看的，于是就看了起來(lái)。
我看完這本書(shū)，發(fā)現里面包羅萬(wàn)象，有歡喜，有悲傷，有冷默，有憤怒，還有溫暖，里面有許多故事，有些故事很悲傷，讓我忍不住想哭；有些故事很好笑，讓我哈哈大笑；有些故事讓我沉思，一沉思就要過(guò)很久；而有些故事，卻讓我感動(dòng)，讓我發(fā)呆
這本書(shū)圖文并茂，里面什么都有。其中最讓我印象深刻的文章是《一個(gè)孩子的清白》。里面講的是一個(gè)10歲的小男孩和父親在一起，鄒興華民警突然給父親打電話(huà)，說(shuō)一個(gè)奧迪車(chē)的'車(chē)主說(shuō)，您家的小孩劃了車(chē)主的車(chē)，要求賠錢(qián)，而父親相信兒子的清白，民警也跟孩子查監控，最后，警察查出來(lái)了，證名了孩子的清白，證名了孩子沒(méi)有劃傷車(chē)主的車(chē)，而是車(chē)本身就有一道橫。在中途，我想著(zhù)，孩子到底有設有劃車(chē)呢？這下終于有答案了。這篇文章告訴我們，事情不要猜測，要實(shí)行；弄了就是弄了，沒(méi)弄就是沒(méi)弄，不要說(shuō)別人也不要包庇自己；一個(gè)人的誠信度決定一個(gè)人的品德，人要提升自己的信任度，才會(huì )讓別人在有事情發(fā)生時(shí)信任自己。
《讀者》這本書(shū)，里面包羅萬(wàn)象，我讀了這本書(shū)，發(fā)現世間有著(zhù)許多美好的愿望，故事！
讀者閱讀心得 32
今天，我終于把《讀者》給讀完了。
其中，我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫(xiě)了《泰坦尼克號》和《阿凡達》等經(jīng)典巨作的著(zhù)名導演詹姆斯�？仿〕俗约涸O計的“深海挑戰者”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不停的改造潛艇，為這世界紀錄而追求不懈。
終于，他的`不懈努力獲得了回報，二零一二年三月二十日，他坐著(zhù)潛艇“深海挑戰者”成功下潛到水下七千零二十米，打破了世界紀錄，并且觸碰到海洋最底層。
看完這篇文章，我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng )新的精神，我要向他學(xué)習這種為了夢(mèng)想不斷去追求，去創(chuàng )新的精神。
成語(yǔ)堅持不懈：懈：松懈。堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。如：《清史稿·劉體重傳》：“煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂復濮州�！庇秩纾哼@些都證明我們對于加強統一戰線(xiàn)實(shí)行革命政策來(lái)進(jìn)行抗日戰爭的這種方針，是堅持不懈的�！珴蓶|《和英國記者貝特蘭的談話(huà)》
成語(yǔ)統一戰線(xiàn)：比喻在某些問(wèn)題上抱同樣態(tài)度。如：毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》：“目前的時(shí)局，要求我們勇敢地拋棄關(guān)門(mén)主義，采取廣泛的統一戰線(xiàn)，防止冒險主義�！庇秩纾何覀円Y成統一戰線(xiàn)。
讀者閱讀心得 33
每次，當我買(mǎi)回一本《讀者》，我都會(huì )品味著(zhù)“卷首語(yǔ)”，我覺(jué)得，一本書(shū)的“卷首語(yǔ)”是不可缺少的，《讀者》的每一篇“卷首語(yǔ)”都會(huì )告訴人們一個(gè)深深的道理，讓你不容易忘記。
成語(yǔ)不可缺少：必不可少的。如：毛澤東《論持久戰》：“所有這些，造成了和造成著(zhù)為中國最后勝利不可缺少的重要的.條件�！庇秩纾核饺斯ど虡I(yè)是新民主主義經(jīng)濟不可缺少的一部分，我們要扶助它發(fā)展�！囆∑健盾S進(jìn)中原的勝利形勢與今后的政策策略》
成語(yǔ)必不可少：絕對需要，指不達到某種目的就不能做成某種事情。如：鄧小平《在中央政治局常委會(huì )上的講話(huà)》：“判死刑也是一種必不可少的教育手段�！庇秩纾菏称肥侨巳吮夭豢缮俚�。
讀者閱讀心得 34
今天除了讀《看見(jiàn)》外，還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章：《明天，明天》是俄國的著(zhù)名作家屠格涅夫寫(xiě)的，文章是這樣的：度過(guò)的每一天，幾乎都是那么空虛，那么懶散，那么毫無(wú)價(jià)值！它給自己留下的痕跡是多么少！這些一點(diǎn)鐘又一點(diǎn)鐘消逝了的時(shí)間，又是多么沒(méi)有意義，多么糊里糊涂��！
然而，人卻要生存下去；他珍惜生命，他把希望寄托在生命，寄托在自己，寄托在未來(lái)上面……噢，他期待著(zhù)將來(lái)什么樣的幸福呀！
可是，他為什么沒(méi)想，其它后來(lái)的`日子，將不會(huì )同剛剛過(guò)去的這一天相似呢？
他就是沒(méi)有料想到這一點(diǎn)。他向來(lái)不愛(ài)思索，他這做得很好。
“啊，明天，明天！”他安慰著(zhù)自己，一直到這個(gè)“明天”把他送入墳墓。
好啦！一旦在墳墓里，你就不得不停止思索了。
這篇文章警示我們，要珍惜今天，不能把事情拖到明天，人這一生沒(méi)有都少個(gè)明天讓你去數。
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