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管理實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2025-10-11 19:39:31 心得體會(huì )

管理實(shí)踐心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編收集整理的管理實(shí)踐心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

管理實(shí)踐心得體會(huì )

管理實(shí)踐心得體會(huì )1

  “全世界的管理者都應該感謝這個(gè)人,因為他貢獻了畢生的精力,來(lái)理清我們社會(huì )中人的角色和組織機構的角色,我認為彼得·德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)!边@是通用電氣前首席執行官杰克·韋爾奇對彼得·德魯克的評價(jià)!霸谒械墓芾頃(shū)籍中,德魯克的著(zhù)作對我影響最深!边@是比爾·蓋茨對德魯克的評價(jià)。英特爾主席安迪·格魯這樣評價(jià)德魯克:“德魯克是我心中的英雄。他的著(zhù)作和思想非常清晰,在那些熱狂追求時(shí)髦思想的人群中獨樹(shù)一幟!泵绹芾碚邊f(xié)會(huì )也給了他很高的贊譽(yù):“如果說(shuō)20世紀最偉大的發(fā)明是管理的話(huà),那么德魯克無(wú)意識最偉大的發(fā)明家!币淮芾韺W(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出的巨大的貢獻。

  這本書(shū)書(shū)以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項管理的任務(wù),貫穿整本書(shū)的主軸和精髓,并以八個(gè)關(guān)鍵成果領(lǐng)域、三個(gè)經(jīng)典的問(wèn)句以及組織的精神豐富其內涵。第一部分德魯克先以一個(gè)企業(yè)的實(shí)例點(diǎn)出了:我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應該是什么?以及企業(yè)的目標、成果與生產(chǎn)的原則。

  第二部分德魯克以福特汽車(chē)的故事,闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理,同時(shí)也呈現出組織精神(即企業(yè)文化)的完整性。

  第三部分則透過(guò)活動(dòng)、決策與關(guān)系等三項分析,深入管理的結構、最終的檢驗標準及績(jì)效,同時(shí)也說(shuō)明了五種組織結構之優(yōu)缺點(diǎn),與適用的大、中、小型企業(yè)及其限制條件。

  第四部分德魯克以其“績(jì)效為核心的整體觀(guān)”,主張雇傭整個(gè)人而不是一雙手,以IBM的故事,描述了創(chuàng )新的實(shí)踐價(jià)值,使員工有成就感與滿(mǎn)足感,進(jìn)而創(chuàng )造巔峰績(jì)效的組織。

  第五部分德魯克描述了管理者及其工作、決策及未來(lái)的管理者是什么,尤其一再主張“責任”的重要性與必要性。

  《管理的實(shí)踐》這本書(shū)為管理者和學(xué)管理的人提供了一套獨特的觀(guān)念、原則和工具,是一套極具系統化的管理知識體系。本書(shū)問(wèn)世后,不僅在美國一炮而紅,而且在全球各地都非常受歡迎,包括在歐洲、拉丁美洲,尤其在日本,這本書(shū)在日本更備受重視和歡迎,日本人認為這本書(shū)的觀(guān)念奠定了他們經(jīng)濟成功與工業(yè)發(fā)展的基石。這本書(shū)以管理的本質(zhì)切入,就管理者的角色、職務(wù)、功能的認知及未來(lái)面臨的挑戰,有著(zhù)精辟獨到的見(jiàn)解,掀開(kāi)了管理的奧秘和務(wù)實(shí)。在本書(shū)當中德魯克提出了三個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題:我們的事業(yè)是什么?我們的事業(yè)將是什么?我們的事業(yè)究竟應該是什么?這三個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)改編完全可以應用于現在的我們:我們學(xué)習的是什么?我們學(xué)習的將是什么?我們學(xué)習的究竟應該是什么?德魯克還率先提出了“企業(yè)的社會(huì )責任”這一概念。

  德魯克認為,如果企業(yè)不盡社會(huì )責任,政府一定要強制企業(yè)履行這個(gè)責任,德魯克反復的強調,認真負責的員工確實(shí)會(huì )對管理者提出更高的要求,要求他們真正能勝任工作,要求他們認真的對待自己的工作,要求他們對自己的任務(wù)和成績(jì)負責任起來(lái),靜茹德魯克的管理世界就是人事管理者的責任,員工的責任和企業(yè)的責任開(kāi)始的。德魯克的管理思想的核心就是責任,責任是維系經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的原則。德魯克在《管理的實(shí)踐》中闡述了管理的本質(zhì),以一些成功的企業(yè)為例推出管理者應該怎么去管理一個(gè)企業(yè)以及管理者增氧自我管理。在書(shū)中他分析了企業(yè)應該建立一個(gè)怎樣的管理結構去發(fā)展,介紹了了管理者對員工和工作的管理方法。

  德魯克指出:“管理是一種器官,是賦予機構以生命的、能動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的器官!惫芾碜鳛槠髽I(yè)的'具體器官,具有管理企業(yè)、管理管理者和管理員工和工作三個(gè)功能。該書(shū)具有思想一脈相承、高度洞察性、前瞻性和啟發(fā)性的優(yōu)點(diǎn),F代大部分流行的管理思想和實(shí)踐都可以從這本書(shū)中找到根源。無(wú)論是目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶(hù)導向的營(yíng)銷(xiāo)、業(yè)績(jì)考核、職業(yè)生涯管理、事業(yè)部制分權管理、企業(yè)文化、自我管理團隊,還是最近非常流行的平衡記分卡,我們都可以在該書(shū)中論述中找到源頭。

  更重要的是,《管理的實(shí)踐》這本書(shū)更突出了“人”,充分體現了人本主義精神的光輝。企業(yè)是什么?是盈利能力?還是利潤最大化?盈利不是企業(yè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的,而是企業(yè)的一種約束因素。利潤是對企業(yè)活動(dòng)的檢驗。企業(yè)的主要職能一是營(yíng)銷(xiāo),創(chuàng )造顧客;二是創(chuàng )新。企業(yè)存在的目的不能從自身尋找,只能從外部,從對社會(huì )的貢獻中尋找,從客戶(hù)那里尋找。要滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,簡(jiǎn)單的各種生產(chǎn)要素組合是不能創(chuàng )造價(jià)值的,只有依靠企業(yè)的創(chuàng )新。如何實(shí)現創(chuàng )新,只有依靠管理者的管理和員工主動(dòng)性的發(fā)揮。管理不是一件由許多體力勞動(dòng)者從事的工作,而是一件需要由具有想象力和受過(guò)教育的人員進(jìn)行理性分析和概念思考的工作。我們習慣上將管理者和員工看成根據指示行事、沒(méi)有責任、不作出決策的人,這只能消除企業(yè)的精神和創(chuàng )新。如何檢驗管理和創(chuàng )新的成果?不是知識,而只能是業(yè)績(jì)和成就。那種試圖向管理人員頒發(fā)許可證,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)歷的人員不能從事管理工作會(huì )對社會(huì )造成極大的破壞。管理本質(zhì)上是一種實(shí)踐而不是一種科學(xué)和專(zhuān)業(yè)。

  作為經(jīng)管類(lèi)學(xué)生,不但要閱讀經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)籍,還要多閱讀管理類(lèi)的書(shū)籍,經(jīng)管經(jīng)管,經(jīng)濟和管理是分不開(kāi)的,多閱讀管理類(lèi)書(shū)籍對我們有益而無(wú)弊,以上是我閱讀《管理的實(shí)踐》之后的一些理解和感想。

管理實(shí)踐心得體會(huì )2

  這個(gè)教室我們以前來(lái)是上VB的,那是大二的時(shí)候,我們開(kāi)始慢慢變得懶散,沒(méi)有大一時(shí)候的心勁,上課總是敷衍了事,想著(zhù)不掛科就行,所以那門(mén)課也就馬馬虎虎了。然而時(shí)隔一年左右的今天,上機做管理信息系統,我才覺(jué)得書(shū)到用時(shí)方恨少,以前老師教的程序代碼,我統統不記得,沒(méi)有一點(diǎn)記憶,雖然你不要求我們做代碼,只是讓我們順利的完成作業(yè)就行,那如果以后再遇到相似的情況,我們該怎么辦呢?我陷入沉思,我們是為了作業(yè)而做作業(yè),還是為了掌握知識去完成作業(yè)。我們要是為了掌握知識去完成作業(yè),而我們僅限于形式,是什么原因這樣?我找過(guò)很多因素,自己當然是不逃避的,因為自己的行為時(shí)由自己的意識決定的,而自己不能克制自己錯誤的行為,只能還是自己的問(wèn)題,而環(huán)境又是人意識的來(lái)源,俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”。而我的環(huán)境告訴我一切都在敷衍了事。雖然有自清者獨善其身,而我卻不是那位,在敷衍的世界,我們懶散、墮落已成為我們生活學(xué)習的標準,當你跨出這個(gè)標準,有人會(huì )調侃你不合群,你想改變這一切,而正義的力量又顯得微不足道。你想魚(yú)與熊掌兼得,而現實(shí)只讓你選擇一個(gè),你不知如何抉擇,又陷入沉思,對一個(gè)在經(jīng)歷了N多次現實(shí)教育的人來(lái)說(shuō),讓他艱難的逆境而上還是墮落的順流勢下,得到的結果又不相上下,人在墮落的本性下會(huì )選擇后者。明知道這是不可為而為之,卻不能控制自己。

  很久都沒(méi)有審視過(guò)自己了,是沒(méi)有時(shí)間,還是沒(méi)有機會(huì ),還是找不到合適的心 境,一切只能是虛掩罷了!內心曾經(jīng)有很多勸告自己的警示良言,但事情過(guò)后,就顯得蒼白無(wú)力,是不能,還是不想?一切都充滿(mǎn)著(zhù)矛盾,毫無(wú)頭緒,直至這次的.作業(yè),我才找到一個(gè)切入口,審視自己一直以來(lái)身行!我想通過(guò)這種形式提醒自己,也要鞭策自己,不要再迷失自我。

  寫(xiě)了很多都沒(méi)有切入正題,有點(diǎn)抱歉,望老師見(jiàn)諒!但我覺(jué)得這是我心里想表 達的東西,沒(méi)有任何虛掩粉飾。

  想談?wù)勥@次作業(yè),這次實(shí)踐作業(yè)終于要接近尾聲了,說(shuō)實(shí)話(huà),有點(diǎn)麻煩,但在這次作業(yè)過(guò)程中,總結出了很多實(shí)際操作過(guò)程中非常有用的東西。

  首先、我們知道,隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,系統化的信息管理在以后的工作與學(xué)習中要扮演著(zhù)越來(lái)越重要的作用,那到底什么事管理信息系統?在做這次實(shí)踐報告前,我覺(jué)得管理信息系統就是數據庫加上一個(gè)可操性強的界面,這太注重與技術(shù)方面,把信息以及系統的設計過(guò)程忽略了。

  其次、課本上有很多東西看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作不一定就很順利。像數據流程圖、功能結構圖、系統流程圖這些東西以前總認為用VIS0做起來(lái)肯定是相當的簡(jiǎn)單,但實(shí)際并不是這樣,第一次用VISO還是在大二的上學(xué)期,一年時(shí)間過(guò)去了,再也沒(méi)碰過(guò),這次用相當的生疏。

  第三、我個(gè)人認為這次工資管理信息系統的設計是一次全面的了解系統設計過(guò)程的一個(gè)過(guò)程,并沒(méi)有多少編程以及數據處理的練習,這是我人為的不足之處。

  第四、在系統設計過(guò)程中,開(kāi)始大部分是主觀(guān)的想象,并沒(méi)有做系統設計的流程圖、系統功能圖、數據庫存儲設計、數據邊設計等工作,而是直接進(jìn)入實(shí)際操作,在系統完成后在開(kāi)始進(jìn)行剛才的一系列設計。這是這次實(shí)踐操作過(guò)程中違背原則的地方。在以后的工作中因該把這個(gè)流程倒置過(guò)來(lái),先進(jìn)行系統設計工作,在進(jìn)行實(shí)際的實(shí)施。

  第五、無(wú)論學(xué)習什么,都因該有著(zhù)一個(gè)不斷進(jìn)行在學(xué)習提高的過(guò)程。SQL在以后的學(xué)習中還將不斷的使用,做完這次系統,再把SQL回顧一次。

  其次、“磨刀不誤砍柴工”,做任何事情前一定要做好準備工作。這次的訂書(shū)管理信息系統我重復的做了四遍,在機房的時(shí)候VB安裝有問(wèn)題,兩節課做了三遍都沒(méi)法存儲,有點(diǎn)悲呀!

  總之,通過(guò)這次管理信息系統設計的實(shí)踐,我們再次回顧了以前的所學(xué)的知識,鍛煉了在即發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。還加深了對管理信息系統這門(mén)課程的認識。

管理實(shí)踐心得體會(huì )3

  為了在高中階段有更多的實(shí)踐經(jīng)歷,提高自身的綜合素質(zhì),而不是成為整天在學(xué)校里只會(huì )學(xué)習的學(xué)生,今年暑假我來(lái)到杭州銀行參加社會(huì )實(shí)踐,我的崗位是大堂經(jīng)理助理。

  實(shí)踐初期,我在大廳里站崗,當客戶(hù)有問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)我時(shí),我有時(shí)會(huì )因為不熟悉業(yè)務(wù)而一臉茫然,直到向輔導員姐姐求助來(lái)回答客戶(hù)的問(wèn)題。之后一段時(shí)間我跟隨著(zhù)輔導員姐姐觀(guān)察她的各種操作以及聽(tīng)取各種常見(jiàn)咨詢(xún)問(wèn)題的回答,又問(wèn)了幾個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題,我開(kāi)始慢慢地放開(kāi)膽嘗試,有不會(huì )的業(yè)務(wù)也會(huì )讓相關(guān)工作人員來(lái)回答。我起初的.“害怕”就是這樣被克服的,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

  在銀行服務(wù)不能坐著(zhù),得時(shí)刻留意顧客的需求。幾天工作下來(lái),時(shí)常會(huì )感到腰酸腳痛,或許這就是孟子所說(shuō)的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  積極主動(dòng)地接近顧客,拉近與顧客的距離,這也鍛煉了我們的膽量、交流能力和心理洞察能力。

  有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習能力還是有一定差距的。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。作為高中生,雖說(shuō)離進(jìn)入社會(huì )工作還有一段路,但這段時(shí)間過(guò)的卻很快,我們應該學(xué)會(huì )如何與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情,必須要重視社會(huì )實(shí)踐!

管理實(shí)踐心得體會(huì )4

  我們都相信管理者的工作是非常復雜的,管理者不同于企業(yè)中的其他人,他們需要擔負兩項特殊的任務(wù),第一項任務(wù)是創(chuàng )造出大于各部分總和的真正整體,創(chuàng )造出有生命力的實(shí)體,而且其產(chǎn)出將大于所有投入資源的總和。第二項任務(wù)就是協(xié)調每個(gè)決策和行動(dòng)的長(cháng)遠需求和眼前的需求。由此可見(jiàn),作為一個(gè)管理者,必須具備靈活的頭腦、清晰的思路和獨到的眼光和見(jiàn)解。既然管理者的工作如此的復雜,那么究竟有哪些主要的工作呢?其中包括了5項基本活動(dòng)。首先,管理者設定目標。決定目標應該是什么,如何達到目標?其次,管理者從事組織工作。他要分析達成目標所必須的活動(dòng)、決策和關(guān)系。接下來(lái),管理者還必須激勵員工,和員工溝通。他通過(guò)管理,通過(guò)與上下屬的關(guān)系,通過(guò)獎勵措施和升遷政策,以及不斷的雙向溝通,把負責不同職務(wù)的人變成一個(gè)團隊。

  第四項基本活動(dòng)就是管理者必須為工作建立衡量標準,并把衡量標準的重心放在整個(gè)組織的績(jì)效上,同時(shí)也放在個(gè)人的工作績(jì)效上,并協(xié)助個(gè)人達到績(jì)效。最后,管理者必須培養人才。管理者的管理方式對下屬的影響十分巨大。他可能引導下屬朝正確的方向發(fā)展,也可能誤導他們;可能激發(fā)也可能壓抑他們的潛能。由上可知,管理者的工作如此復雜,做好每個(gè)工作都需要不同的'資格和品質(zhì)。那么,什么樣的人才能當管理者?第一,表達能力強。他必須懂得如何將自己的想法傳達給別人。二,善解人意。他必須知道別人的需求,懂得如何掌握別人的需求。三,善用時(shí)間。時(shí)間是最稀有、最昂貴和最難以掌握的資源,但是管理者可以運用特殊的方法來(lái)解決這個(gè)普遍的問(wèn)題。懂得善用時(shí)間的管理者通過(guò)良好的規劃達成績(jì)效,他們愿意先思考,再行動(dòng),花很多時(shí)間徹底思考應該設定的目標領(lǐng)域,花更多時(shí)間有系統地思考如何解一再出現的老問(wèn)題。四,懂得培養人才。管理者手中掌握的資源——人,最特殊。培養人才的方向決定了員工究竟更能發(fā)揮生產(chǎn)力還是最后百無(wú)一用,好的管理者有正確的培養人才的方向,能協(xié)助部屬成長(cháng)為更重要、更豐富的人。最后也是最重要的一個(gè)管理者必須具備的品質(zhì)——誠實(shí)正直。管理者必須把企業(yè)的整體利益置于個(gè)人利益之上,管理者不只通過(guò)知識、能力和技巧來(lái)領(lǐng)導部屬,同時(shí)也通過(guò)愿景、勇氣、責任感和誠實(shí)正直的品格來(lái)領(lǐng)導。

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展的不穩定性,未來(lái)的管理者面臨著(zhù)許多新任務(wù)、新挑戰,管理者要繼續擔負管理好企業(yè)及推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )新的重任,必須為未來(lái)的管理者做準備,培養更多出色的管理人才。

管理實(shí)踐心得體會(huì )5

  4月20日—5月20為期一個(gè)月的學(xué)當圖書(shū)管理員,可以毫不夸張地說(shuō):“勝讀十年書(shū)”!對這項工作我的熱情很高,很希望能把這項工作做好。我和我班的小學(xué)圖書(shū)管理員一樣,在這次實(shí)踐活動(dòng)之前,我對圖書(shū)管理工作的流程、方法、作用和意義不是很了解,對圖書(shū)的分類(lèi)也是一知半解。在實(shí)際的管理中,遇到了很多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)老師的指導、交流。我自己去查找資料、自己去體會(huì )。 在這實(shí)踐活動(dòng)中,老師跟我們講了關(guān)于圖書(shū)管理的知識,深入到校圖書(shū)館和縣圖書(shū)館參觀(guān)學(xué)習,以及圖書(shū)管理員給我們的講解使我了解到圖書(shū)管理的學(xué)問(wèn)可真大,圖書(shū)室資源的開(kāi)發(fā)和利用,讓我學(xué)到了許多圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識,還讓我學(xué)會(huì )了一套先進(jìn)的管理方法,讓我這個(gè)既是學(xué)生又是圖書(shū)管理員雙重角色的人滿(mǎn)載而歸。通過(guò)一個(gè)月的生活實(shí)踐體驗,我一定把這一套新理念運用到我們班的圖書(shū)管理之中,讓我們班的同學(xué)在不久的'將來(lái),也能盡情地在書(shū)海中汲取更多的知識!這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間很短,卻讓我深切地明白:知識改變命運,只有勤奮讀書(shū),多讀好書(shū),才能改變家鄉貧窮落后的面貌。

  總之,圖書(shū)室是學(xué)校教育的重要組成部分,我認清圖書(shū)管理工作的重要性。更要在實(shí)踐活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng),幫助我們的老師把我們班的圖書(shū)角成為大家需要去的地方,樂(lè )于去的地方。

  圖

管理實(shí)踐心得體會(huì )6

  一、企業(yè)概況:

  xxx成立于20xx年,是集產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)和技術(shù)培訓為一體的現代化企業(yè),經(jīng)過(guò)XX年的積累與沉淀,已于20xx年7月份全面搬遷到位于人和鎮新建10000平方米的現代化gmp廠(chǎng)房。公司全方位緊跟國際化妝品發(fā)展潮流,配備先進(jìn)的生產(chǎn)設備和優(yōu)秀的產(chǎn)品配方工程師,質(zhì)量化驗師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。建立了獨立的關(guān)鍵核心技術(shù),決心擠身于世界化妝品生產(chǎn)企業(yè)前沿。一貫以與客戶(hù)共同成長(cháng)作為持續發(fā)展的宗旨,在業(yè)內贏(yíng)得相當好的口碑。視產(chǎn)品品質(zhì)如企業(yè)的生命,全方位與客戶(hù)有效溝通,共同探討投資增值的解決方案。

  二、調查目的:

  結合本單位工作實(shí)際,簡(jiǎn)述了企業(yè)中應收賬款的現狀和形成原因,認為應收賬款積累過(guò)多會(huì )影響企業(yè)的正常周轉,使企業(yè)存在潛虧的危險,增加現金的流出和機會(huì )成本的損失。提出企業(yè)應建立科學(xué)高效的資信評估機制,加強應收賬款的資信調查力度,制定合理信用政策,實(shí)行賬款回收責任制,建立內部報告制度和管理系統,做好對賬和債權的確認工作及加強逾期應收賬款的催收策略,提出應妥善利用債務(wù)重組和應收賬款融資策略,并建立壞賬準備制度,努力形成一整套規范化的對應收賬款的事前控制、事中控制、事后控制程序,以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

  三、管理目標:

  對于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,應收賬款的存在本身就是一個(gè)產(chǎn)銷(xiāo)的統一體,企業(yè)一方面想借助于它來(lái)促進(jìn)銷(xiāo)售,擴大銷(xiāo)售收入,增強競爭能力,同時(shí)又希望盡量避免由于應收賬款的存在而給企業(yè)帶來(lái)的資金周轉困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對立又統一的問(wèn)題,便是企業(yè)應收賬款管理的目標。

  應收賬款管理的目標,是要制定科學(xué)合理的應收賬款信用政策,并在這種信用政策所增加的銷(xiāo)售盈利和采用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡。只有當所增加的銷(xiāo)售盈利超過(guò)運用此政策所增加的成本時(shí),才能實(shí)施和推行使用這種信用政策。同時(shí),應收賬款管理還包括企業(yè)未來(lái)銷(xiāo)售前景和市場(chǎng)情況的預測和判斷,及對應收賬款安全性的調查。如企業(yè)銷(xiāo)售前景良好,應收賬款安全性高,則可進(jìn)一步放寬其收款信用政策,擴大賒銷(xiāo)量,獲取更大利潤,相反,則應相應嚴格其信用政策,或對不同客戶(hù)的信用程度進(jìn)行適當調整,確保企業(yè)獲取最大收入的情況下,又使可能的損失降到最低點(diǎn)。

  企業(yè)應收賬款管理的重點(diǎn),就是根據企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況和客戶(hù)的信譽(yù)情況制定企業(yè)合理的信用政策,這是企業(yè)財務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分,也是企業(yè)為達到應收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。

  四、企業(yè)存在的基本問(wèn)題:

  1、企業(yè)效益下降

  2、夸大了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果

  3、加速了企業(yè)的現金流出

  4、對企業(yè)營(yíng)業(yè)周期有影響

  5、增加出錯概率

  五、企業(yè)應收賬款存在問(wèn)題的原因:

  1、市場(chǎng)滯銷(xiāo),導致企業(yè)產(chǎn)品老化,資金積淀

  企業(yè)產(chǎn)品和自然界一切生態(tài)現象一樣,總有一個(gè)興旺到衰退的過(guò)程。產(chǎn)品都有試制、成長(cháng)、成熟、衰退四個(gè)時(shí)期。當某個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入成熟期時(shí),正是企業(yè)處于市場(chǎng)占有率從高峰向低谷運行的階段,也正是同類(lèi)產(chǎn)品市場(chǎng)競爭最激烈的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候企業(yè)如還是抱著(zhù)產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn),必然會(huì )形成生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)品積壓、銷(xiāo)售過(guò)程中的退貨,企業(yè)應收賬款的節節攀高。

  2、企業(yè)管理者重視程度不夠,內部控制和激勵制度欠缺

  企業(yè)管理者在追求業(yè)績(jì)時(shí)采取了賒銷(xiāo)手段,這本身并無(wú)疑問(wèn),但在賒銷(xiāo)行為發(fā)生前未經(jīng)審批、審批不嚴或資料不全,對客戶(hù)的資信、信用及資金等了解不夠,財務(wù)部門(mén)沒(méi)有跟蹤監控、及時(shí)進(jìn)行應收賬款賬齡分析,造成應收賬款積淀積壓。

  因此銷(xiāo)售人員為了個(gè)人利益,只關(guān)心個(gè)人任務(wù)的完成,導致應收賬款大幅度上升。追債,應收賬款被大量沉積下來(lái),給企業(yè)背上了沉重的包袱。

  3、企業(yè)會(huì )計監督失效

  中國一些企業(yè)會(huì )計人員對銷(xiāo)售業(yè)務(wù)不夠熟悉,僅僅是事后被動(dòng)地記賬,對應收賬款的發(fā)生、收回、損失等情況缺乏全面、系統、及時(shí)、準確的了解,對可能發(fā)生的壞賬不及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)催收,未進(jìn)行及時(shí)信息反饋和風(fēng)險控制,會(huì )計監督成為“紙上談兵”。應收賬款核算和管理上的粗放、混亂、錯報和漏報回款,造成賬目和實(shí)際情況脫節。

  4、片面追求銷(xiāo)售量,缺乏風(fēng)險意識

  企業(yè)的呆賬大多始自1994年經(jīng)營(yíng)開(kāi)放以后,由于長(cháng)期受計劃經(jīng)濟統購統銷(xiāo)的影響,企業(yè)缺乏獨立的開(kāi)發(fā)市場(chǎng)并占領(lǐng)市場(chǎng)的經(jīng)驗,對市場(chǎng)風(fēng)險意識不強,同時(shí)也存在一定程度的短期行為,在激烈的競爭機制下,一些企業(yè)進(jìn)入當地的市場(chǎng)之初,為了盡快地打開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)局面,在事先未對付款人資信度做深入調查和應收賬款風(fēng)險進(jìn)行正確評估的情況下,采取與客戶(hù)簽訂短期的、一定賒銷(xiāo)額度的銷(xiāo)售合同來(lái)吸引客戶(hù),擴大其市場(chǎng)份額,于是產(chǎn)生了較高的賬面利潤,忽視了大量被客戶(hù)拖欠占用的流動(dòng)資金不能及時(shí)收回的問(wèn)題,最終形成壞賬。

  5、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的法律保護意識淡薄

  賒賬不還,本是一種違法、違約行為,企業(yè)可運用法律來(lái)保護自己合法權益,而在現實(shí)生活中,通過(guò)訴訟程序尋求債權保護的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、調查取證、開(kāi)庭審理到判決、裁定到執行有一個(gè)過(guò)程,需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財力,此外,個(gè)別地區“地方保護主義”嚴重,做出損害債權人利益的判決,造成負面影響,使許多企業(yè)缺乏運用法律手段維護自身合法權益的信心和勇氣

  六、對現存問(wèn)題的一些建議:

  針對該公司在應收賬款管理方面的不足,本人結合專(zhuān)業(yè)所學(xué)提出如下改進(jìn)建議:

  (一)應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,并以此來(lái)強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話(huà)、信函和發(fā)電子郵件等通信方式,也可采用個(gè)人拜訪(fǎng)或委托專(zhuān)門(mén)收賬機構進(jìn)行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶(hù)采取提起法律訴訟的方式來(lái)收回應收賬款。

  (二)重視做好客戶(hù)的信譽(yù)評價(jià)工作。銷(xiāo)售人員不能一味追求銷(xiāo)售量,收款是比銷(xiāo)售更需要管理和慎重的環(huán)節。要回避應收賬款的風(fēng)險,就必須定期對客戶(hù)進(jìn)行信用評價(jià),并根據信用評價(jià)結果確定銷(xiāo)售政策。在與客戶(hù)建立新的合作關(guān)系的時(shí)候,事前一定要做評審,綜合評價(jià)這個(gè)客戶(hù)的品德、能力等,在合同執行一段時(shí)間后,就要對此客戶(hù)進(jìn)行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶(hù),在查找自我成本控制的.問(wèn)題的同時(shí),也需對確實(shí)沒(méi)有合理利潤的客戶(hù)中止合同。

  (三)對客戶(hù)的信譽(yù)要進(jìn)行長(cháng)期動(dòng)態(tài)的監管。由于市場(chǎng)環(huán)境各個(gè)因素的影響,客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)狀況、償付能力也會(huì )隨之變化,所以在與客戶(hù)建立長(cháng)期合作關(guān)系后,要注意后續的監督調查,根據客戶(hù)的狀況調整銷(xiāo)售策略。

  公司要發(fā)展,必須擴大業(yè)務(wù),將必然會(huì )出現賒銷(xiāo),應收賬款回收風(fēng)險以及由此而產(chǎn)生的財務(wù)風(fēng)險總是并存,只要本公司采取適當的信用政策及有效的管理方法,就能使應收賬款風(fēng)險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領(lǐng)導和全體員工的共同努力下,企業(yè)在今后的各方面會(huì )有更新的突破,取得更好的發(fā)展。

  七、調查的體會(huì ):

  應收賬款的風(fēng)險無(wú)處不在,加強對應收賬款的核算和管理,關(guān)系到企業(yè)的資金周轉,影響到企業(yè)的生死存亡。因此,企業(yè)應把它作為一項長(cháng)期的,制度化的工作來(lái)抓,使得各項措施落到實(shí)處,力求將應收賬款控制在合理水平上,把壞賬降到最低,進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)國民經(jīng)濟的健康、穩步的發(fā)展。

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習給我感觸很深,了解到理論應用一定要在實(shí)踐的基礎上,而我們在面對時(shí)間必須在學(xué)習理論的前提下才可以更好的完成。所以我們不但要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要抓住任何實(shí)習機會(huì )加強實(shí)踐經(jīng)驗,真正的把理論和實(shí)踐相結合。再者就是社會(huì )中,人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

管理實(shí)踐心得體會(huì )7

  開(kāi)始拜讀《管理的實(shí)踐》是源 于王老師的推薦和完成讀書(shū)報告的目的,但讀著(zhù)讀著(zhù),我越來(lái)越驚訝這本介紹管理學(xué)的書(shū)竟然是德魯克先生在1954年寫(xiě)成的,里面提到的好多管理的方式方法好像就在我們身邊。

  首先,本書(shū)是系統的介紹管理的書(shū),不同于我們開(kāi)得其他更加專(zhuān)攻某一項管理領(lǐng)域的課程,我們在管理工作中的很多困惑都能在書(shū)中找到答案。書(shū)中的內容無(wú)所不包,同時(shí)又寫(xiě)得淺顯易懂(翻譯的也很好,不像《管理大未來(lái)》好多地方的翻譯值得推敲),這也是我們讀書(shū)是常常會(huì )產(chǎn)生思想共鳴的原因之一。正如譯者在扉頁(yè)上寫(xiě)的該書(shū)是“最棒的一本講述’管理如何能夠復制’的著(zhù)作”。貫穿全書(shū)的三條主線(xiàn):管理企業(yè),德魯克以西爾斯企業(yè)發(fā)展為例,介紹怎樣去管理發(fā)展一個(gè)企業(yè)。使我們知道企業(yè)是由人創(chuàng )造和管理的,而不是由“經(jīng)濟力量”創(chuàng )造和管理的',而且我們不能單單從利潤的角度來(lái)定義或解釋企業(yè);管理管理者,以福特的衰敗為例來(lái)說(shuō)明企業(yè)缺乏管理者將是一災難。因為管理者是企業(yè)最基本的資源,也是企業(yè)最稀有、最昂貴、最脆弱的資源。

  而管理管理者的要求是目標管理和自我控制,要為管理者的職務(wù)建立適當的結構;管理員工和工作,分析IBM管理員工和工作的模式,采取合理的薪酬激勵并。人力資源是在所有經(jīng)濟資源中,使用效率最低的資源,也是最有希望提高經(jīng)濟效益的資源。三個(gè)問(wèn)題:一我們的事業(yè)是什么?二是我們的事業(yè)將是什么?三是我們的事業(yè)究竟應該是什么?而這三個(gè)問(wèn)題的答案不是由生產(chǎn)者決定的,而是由消費者來(lái)決定的,是要從營(yíng)銷(xiāo)的角度、從顧客的角度出發(fā),并最終由顧客來(lái)定義的。在不同的時(shí)間、不同的情況下、都會(huì )有不同的答案。因此,必須在特定的條件下確認顧客要什么、想什么、相信什么、期望什么,這些是企業(yè)高管必須接受的客觀(guān)事實(shí),高管必須要盡一切努力從顧客那里獲得答案,而不是試圖猜測顧客的想法。管理必須同時(shí)需要考慮的三個(gè)方面的問(wèn)題:一是成果和績(jì)效,這是企業(yè)存在的目的;二是在企業(yè)內部共同工作的人所形成的組織;三是外在社會(huì ),也就是企業(yè)的社會(huì )責任。

  其次,如果想提高對管理的認識或提高管理水平,《管理的實(shí)踐》現在仍然能很好的適用,F代大部分流行的管理思想和實(shí)踐都可以從這本書(shū)中找到根源。無(wú)論是目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶(hù)導向的營(yíng)銷(xiāo)、業(yè)績(jì)考核、職業(yè)生涯管理、事業(yè)部制分權管理、企業(yè)文化、自我管理團隊,還是最近非常流行的平衡記分卡,我們都可以在該書(shū)中論述中找到源頭。

  最后,經(jīng)典語(yǔ)錄,1. 盈利不是企業(yè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的,而是企業(yè)的一種約束因素。2. 企業(yè)存在的目的不能從自身尋找,只能從外部,從對社會(huì )的貢獻中尋找,從客戶(hù)那里尋找。3. 管理本質(zhì)上是一種實(shí)踐而不是一種科學(xué)和專(zhuān)業(yè)。任何熱衷于將管理科學(xué)化或專(zhuān)業(yè)化的嘗試,試圖消除所有的波動(dòng)、風(fēng)險和不可知的措施也就是在消除自由、創(chuàng )新和成長(cháng)。4.如果沒(méi)有適當的組織原則,管理層級只會(huì )不斷增加。西方社會(huì )最古老、最龐大、也最成功的組織—天主教會(huì ),已經(jīng)充分證明組織真正需要的層級可以減少到什么程度。在教皇和最底層的教區神父之間,其實(shí)只有一個(gè)層級—主教;5. 管理不是一件由許多體力勞動(dòng)者從事的工作,而是一件需要由具有想象力和受過(guò)教育的人員進(jìn)行理性分析和概念思考的工作。6. 因為管理能力是一種稀缺的資源,因而越是高層管理者越是應該集中與組織長(cháng)遠目標。7. 最徒勞無(wú)功的做法是為錯誤的問(wèn)題尋找正確的答案;8. 決策的先決條件是先剔除根本無(wú)法接受的行動(dòng)方案。

  時(shí)間關(guān)系,本次讀書(shū)沒(méi)能深入研讀,但深感《管理的實(shí)踐》是本好書(shū),值得再讀,三遍四遍亦不為多。當今管理成功的企業(yè)中到處可以看到書(shū)中提到的管理理念的影子,而書(shū)中提到的管理中的缺陷在當今企業(yè)中也不乏存在。正如德魯克所說(shuō)“管理絕不可能成為一門(mén)精確的科學(xué)“,的確,管理不是數學(xué)公式、物理原理,它沒(méi)有標準答案,但如何在特定時(shí)期,特定環(huán)境下對管理的準確拿捏的的確確是一門(mén)藝術(shù),F在看來(lái),《管理的實(shí)踐》仍然是修煉這門(mén)藝術(shù)的最佳書(shū)籍。如果有人想快速的了解什么是企業(yè)管理的話(huà),我會(huì )毫不猶豫的建議他:讀《管理的實(shí)踐》吧。

管理實(shí)踐心得體會(huì )8

  5月4日,我有幸參加了新疆華電教育培訓中心舉辦的20xx年干部人事檔案管理培訓班,通過(guò)三天的培訓,使我深切的感受到本次培訓班從組織、計劃、管理到服務(wù)都進(jìn)行了嚴密布置和有序安排,讓我深切感受到大家庭的溫暖,很自然的就從由工作轉變到學(xué)習,由家庭生活轉變到集體生活的角色轉變。同學(xué)們都認真學(xué)習,刻苦鉆研,相互交流,充分利用有限的時(shí)間學(xué)到更多的知識。

  首先,通過(guò)學(xué)習使我們更加認識到人事檔案的重要性及作用。干部人事檔案是考察和了解干部的重要依據,是維護干部合法權益的可靠憑證,對人事工作起到了規范、檢查、監督作用,而且干部人事檔案對研究組織工作規律提供重要資料是黨和國家的寶貴史料,了解了干部人事檔案如此重要,使我們更加認識到自己干這份工作的責任感和嚴肅性。

  其次,通過(guò)對干部人事檔案管理辦法、干部人事檔案的審核驗收保準、干部人事檔案材料收集歸檔、干部人事檔案整理工作、干部人事檔案利用工作、干部人事檔案轉遞工作、干部人事檔案審核工作及有關(guān)表格及填表說(shuō)明等內容的系統學(xué)習,使我在干部人事檔案方面有了更系統、更全面的了解與提升,特別是老師通過(guò)多年來(lái)自己在實(shí)際工作中的經(jīng)驗結合理論知識認真、仔細地給我們講解了干部人事檔案在日常工作中容易混淆、不容易界定的`資料,以及職業(yè)資格與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的區別以及對20xx年干部人事檔案材料與20xx年以前干部人事檔案材料的區別進(jìn)行了詳細的講解,使我在以后的干部人事檔案工作中更具有可操作性。

  再次,通過(guò)一天的實(shí)際操作,使我們能理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際操作過(guò)程中能隨時(shí)出現問(wèn)題,隨時(shí)解決,更進(jìn)一步提高了我們在干部人事檔案工作中的接收、鑒別、整理工作。

  總之,通過(guò)這次干部人事檔案管理培訓,使我對干部人事檔案工作有了更加全面的了解,對檔案工作有了更深層次的理解,提高了干部人事檔案工作管理水平,為公司實(shí)現干部人事檔案管理的制度化、規范化、科學(xué)化打下了堅實(shí)的基礎。

管理實(shí)踐心得體會(huì )9

  一年多以前的某一天, 寶媽突然問(wèn)我,“你知道大寶是怎么看你的嗎?”我說(shuō):“我覺(jué)得我做得還可以吧!是不是有點(diǎn)嚴了?”“她說(shuō)你像狼一樣,有點(diǎn)兇!闭f(shuō)完還樂(lè )了。我自己吃驚不小。

  你想象的樣子和子女看你的總是有差距,有時(shí)候差距真是太大了!

  最近聽(tīng)了一系列兒童時(shí)間管理的書(shū),就我自己的一些體會(huì )分享一下,和大家一起學(xué)習和進(jìn)步。

  就我現在的情況而言,到目前小朋友上學(xué)到二年級,在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,有三件事情會(huì )讓大人感覺(jué)小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣,二是吃飯,三是剛上學(xué)寫(xiě)作業(yè),或者就是寫(xiě)作業(yè)。

  早起穿衣的問(wèn)題, 一個(gè)是沒(méi)有睡夠,還想再睡一會(huì )兒,還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì )有一個(gè)適應過(guò)程,可以考慮先弄醒了,過(guò)會(huì )兒再起來(lái),最后一種情況是昨天在學(xué);蛘哂變簣@遇到了不開(kāi)心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息,然后再處理自己的事情。 第二種情況,小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂(lè )給她聽(tīng)聽(tīng),讓她清醒和精神起來(lái)。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì )起到比較好的效果。但是在這個(gè)過(guò)程中,總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況,需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的`問(wèn)題是什么。

  吃飯的問(wèn)題,有時(shí)候要考慮是不是飯菜太單調了,天天都一樣,是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花點(diǎn)心思,多嘗試,找到小朋友喜歡吃的,后者則要讓小朋友有饑餓感,飯前不給零食和水果吃,根據情況增加小朋友的運動(dòng)量,吃飯的時(shí)候自然會(huì )吃得比較快。大寶在成長(cháng)過(guò)程中,大約有半年到一年的時(shí)間, 她會(huì )在頭天晚上告訴我們她想吃什么,然后我和她媽媽會(huì )幫她做,不過(guò),很多時(shí)候大寶會(huì )指明讓我做給她吃。小寶呢,很長(cháng)時(shí)間,我們覺(jué)得姐姐已經(jīng)吃得很隨便了,沒(méi)有特別關(guān)注她的需求,所以小寶吃早飯的問(wèn)題又很讓我們頭疼,最近我們又花了些心思,開(kāi)始滿(mǎn)足小寶的需求,早餐也盡量滿(mǎn)足她的口味,吃飯自然就快起來(lái)了。晚飯也是如此,適合她的口味和心思,吃飯是很快的。我的同事中,男女同事都有花費心思給小朋友做吃的的好模范,曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸親手做得早點(diǎn),同事說(shuō)也是堅持了好幾年,直到?jīng)]有這個(gè)要求為止。

  做作業(yè)的問(wèn)題,我認為做到兩點(diǎn)就好了,信任和給小朋友自由支配的時(shí)間。信任,就是不要在做作業(yè)的時(shí)候你在邊上指手畫(huà)腳,大人最好不要玩手機。最好的激勵是讓小朋友在完成老師布置的作業(yè)和已經(jīng)計劃好了的練習之外有自己可以自由支配的時(shí)間,這個(gè)可以保證小孩子不會(huì )拖拖拉拉的。同事中做得比較好的,就是抓住小孩子的愛(ài)好,讀書(shū),玩游戲等,讓小朋友及時(shí)的完成作業(yè),之后的時(shí)間可以由小朋友自己安排,但是單純的玩游戲,玩玩具的時(shí)間應該先定好,而且家長(cháng)不要食言。我家大寶自己安排的這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有一項是上學(xué)期間每天背誦一首詩(shī), 周末不做背誦的學(xué)習。有一天,我回家的時(shí)候,看到大寶拿著(zhù)書(shū)在哭,我問(wèn)她怎么回事,她告訴我:“我今天已經(jīng)背了一首古詩(shī),媽媽還讓我再背一首,我都沒(méi)有時(shí)間看我的課外書(shū)了! 我說(shuō):“好吧, 你背一下給我聽(tīng)聽(tīng)吧,背完了你就看課外書(shū)吧,我們就按照你這個(gè)學(xué)期制定的目標來(lái)完成就好,不增加任務(wù)!彼吲d地把古詩(shī)背了一遍,我和她媽媽說(shuō)了一下,大寶就開(kāi)心地去看自己的課外書(shū)去了。我覺(jué)得大人不要覺(jué)得自己如此的機智的加了一個(gè)任務(wù),而挫傷了小孩子的積極性,看書(shū)和背詩(shī)并不是一個(gè)矛盾的問(wèn)題,或者說(shuō)你曾經(jīng)答應了的事情也不可以臨時(shí)增加限制來(lái)挫傷他的積極性。另外一點(diǎn),不少朋友都認同,盡量讓小朋友們在周六把作業(yè)做完,周日就是小朋友自己支配的時(shí)間。

  在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我們還是需要不斷的學(xué)習,了解各個(gè)年齡階段的普遍特征,也要注意自己孩子的特點(diǎn),別人的未必適合自己,但是可以借鑒。孩子們的性格也是不一樣的,適用大寶,未必適用二寶,學(xué)習的路,才剛剛開(kāi)始,我們的學(xué)習也在路上,希望和孩子們一起成長(cháng)。

管理實(shí)踐心得體會(huì )10

  1. 緒論

  轉眼間大學(xué)即將畢業(yè),在這三年里,我學(xué)到了很多知識,在我的專(zhuān)業(yè)行政管理方面懂了很多很多道理和方法。但我深知,僅憑書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習,來(lái)驗證自己所學(xué),在實(shí)踐中去感受,體會(huì ),理解和運用所學(xué)知識。并鍛煉自己的實(shí)際工作能力。

  2. 實(shí)習計劃安排

  我于6月1日至6月30日實(shí)習,我的專(zhuān)業(yè)是行政管理,公司領(lǐng)導安排我在行政部門(mén)完成實(shí)習,在部門(mén)領(lǐng)導及多位師傅的指導下,我從最基本的文件歸檔做起,擴展到文件的整理,及下達,逐漸過(guò)渡到每一個(gè)行政的日常工作環(huán)節,認真的做好領(lǐng)導布置的每一項工作任務(wù),運用所學(xué)知識指導工作,同時(shí)也會(huì )從行政方面工作中了解行政方面實(shí)質(zhì)性的東西。從而提高自己的能力,不斷的完善自我。并希望通過(guò)在該公司中的實(shí)習經(jīng)歷和心得,使所學(xué)理論得到驗證,感受先進(jìn)的企業(yè)管理文化,體驗高效率組織運轉的流程和技巧,思考我們怎樣才能將所學(xué)知識與行政管理實(shí)踐更好的結合在一起。

  3. 實(shí)習單位介紹

  本公司是一家集銷(xiāo)售、學(xué)術(shù)推廣和專(zhuān)業(yè)軟件經(jīng)銷(xiāo)為一體的集團化企業(yè),公司把“以人為本、科學(xué)和人文統一協(xié)調”作為管理念,在每天的工作中都能體會(huì )到“快樂(lè )工作、高績(jì)效管理”的工作氛圍,這是一支卓越創(chuàng )新、不斷進(jìn)取的團隊。公司現有員工150余人,其中碩士學(xué)歷5人,本科學(xué)歷90余人。

  4. 實(shí)習內容和過(guò)程

  1熟悉環(huán)境,組織早會(huì )

  公司地處碧塘公園東側,共計行政、人事、信息、財務(wù)、審計、銷(xiāo)售、商務(wù)等七個(gè)部門(mén),每天早上提前十五分到達辦公室,打掃衛生,確保工作環(huán)境的整潔、舒適,每天給植物澆水。八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)早會(huì ),早會(huì )由每名員工輪流主持,包括前一天的工作總結及今天需要完成的重要事情,隨后是十分鐘的健身操。這一過(guò)程讓我熟悉了公司的每一名員工,了解到公司的重大事件,體會(huì )到員工之間的配合,和團隊的重要。同時(shí)鍛煉了身體,保持著(zhù)良好的精神狀態(tài)。

  這是經(jīng)營(yíng)管理理念最大的體現,是企業(yè)一種特有的文化。 2打文件,復印資料

  辦公室總是有大量的文字需要處理,實(shí)習期間,我幫助老師們打印了很多文件,幾次經(jīng)理讓我撰寫(xiě)部分上報材料和下發(fā)文件的.初稿,

  并由經(jīng)理修改完善,再仔細對比我寫(xiě)的初稿與經(jīng)理修改過(guò)的材料,找出自己的不足,以便于提高自己的公文寫(xiě)作水平。材料初稿寫(xiě)好后,經(jīng)理滿(mǎn)意后再將其打印出來(lái)。除打文件之外,就是復印文件了。在實(shí)習期間很多文件的復印都由我處理。包括會(huì )議通知、公司文件等。材料復印好后,送與相關(guān)部門(mén)并裝訂整理。

  3,文件下達,整理檔案

  公司每天有很多文件需要及時(shí)下到各個(gè)部門(mén),部門(mén)也有文件需要上交到領(lǐng)導,實(shí)習期間我每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),或親自完成此項工作,及時(shí)做到上情下派下情上達。并將材料歸檔整理,便于今后的查閱。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn)。數量浩瀚,排序、裝訂、編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠無(wú)法體會(huì )的知識

  4.5接聽(tīng)電話(huà),收發(fā)傳真

  按照辦公要求,及時(shí)接聽(tīng)電話(huà)并且詳細做好電話(huà)記錄。如果是客戶(hù)來(lái)電,咨詢(xún)產(chǎn)品這樣較為清楚的事務(wù)的辦理手續,則直接告知其相關(guān)科室的聯(lián)系方式做進(jìn)一步咨詢(xún);如果來(lái)電詢(xún)問(wèn)的事項是我不清楚的,則要做好對方的身份、聯(lián)系方式和時(shí)限要求等相關(guān)信息的記錄,及時(shí)向部門(mén)經(jīng)理匯報,交由部門(mén)經(jīng)理予以處理。

  傳真是現代辦公的重要形式,接收其他部門(mén)或公司發(fā)來(lái)的傳真,收到傳真后做好復印和存檔,及時(shí)將傳真送到相應的部門(mén)。

  4.6協(xié)助老師調整電子平臺

  在科技高度發(fā)達的當今社會(huì ),電子化辦公是時(shí)代進(jìn)步和科技發(fā)展的必然趨勢,公司方面采用的OA辦公系統,它大大提高了日常的工作效率,節省了很多資源,也更環(huán)保。但此系統正在試用階段,仍有很多方面尚不完善,需要調試和信息錄入,在實(shí)習期間,我協(xié)助老師錄入部分信息,雖然我做的不多,但能幫助別人分擔一些工作還是很開(kāi)心的,尤其當想到未來(lái)公司的辦公用網(wǎng)絡(luò )平臺,在當初構建時(shí)我也出了一份力時(shí),心里還是很欣慰的。最重要的是,在錄入數據的同時(shí)我也到一些數據庫知識,這是書(shū)本上沒(méi)有的,或許在我今后的工作中會(huì )發(fā)揮作用。

  4.7其他事情

  除此之外我還做了很多其他的工作,如日常行政管理、接待來(lái)訪(fǎng)等,除了學(xué)習到一些基本的辦公技巧之外,還學(xué)到了很多東西,比如管理技巧、與同事相處的方法,與客戶(hù)打交道的一些技巧等等。這對我今后的工作會(huì )有很大的幫助。

  5. 實(shí)習心得體會(huì )

  5.1 實(shí)踐出真知

  在這一個(gè)月的實(shí)習中,我真切的體會(huì )到“實(shí)踐出真知”的道理,通過(guò)實(shí)踐我知道了書(shū)本知識講得很好,很全面,很系統,也很到位。而實(shí)際應用卻與它不同,可能用到的只是其中一部分,或者幾個(gè)不同的

  知識點(diǎn)雜揉在一起。只有實(shí)踐才能使書(shū)本知識更充實(shí),更好的得到應用。也是通過(guò)實(shí)踐發(fā)現自己身上有太多的不足,比如我的條理性不強,遇事理不清頭緒;遇到問(wèn)題想得少;閱歷太少等等,這些恰恰是一名行政管理員工不應缺少的素質(zhì),我相信只有通過(guò)實(shí)踐才使自己得到提升。

  5.2 享受挫折

  只有經(jīng)歷挫折才能懂得更透側,而且無(wú)比深刻。實(shí)習期間我做對了很多事,同時(shí)也做錯了更多的事,經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折,使我對下一次工作更為堅定,同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了思考和總結。做得好的好在哪,做的不好的錯在哪,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結,自己提升了很多,感謝挫折,我會(huì )受用一生。

  5.3 人際關(guān)系

  5.3.1進(jìn)入新崗位要虛心,向經(jīng)驗豐富的老同事學(xué)習,即便對方的文化程度不高,也要尊敬對方,對方的工作經(jīng)驗豐富,很多是課本上所難以學(xué)到的。書(shū)本上的東西與實(shí)踐差距很大。所以,不要自以為是,一定要從基層、基礎做起,扎實(shí)前進(jìn)。

  5.3.2注意領(lǐng)導的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會(huì )判斷。對領(lǐng)導要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導,同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚。

  5.3.3要有整體觀(guān)念,從全局出發(fā),學(xué)會(huì )與同事團結協(xié)作,互相補充。

  這就是我在實(shí)踐過(guò)程中得出的結論。

管理實(shí)踐心得體會(huì )11

  1、手工做賬會(huì )計實(shí)習:

  通過(guò)手工做賬會(huì )計實(shí)習,對實(shí)際會(huì )計業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習和掌握了會(huì )計知識;另外,讓我們理解明白了作為會(huì )計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì )計數據的真實(shí)、完整,即便是做錯了,也應該按照規定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯誤所在。最后,應該強調的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎理論的支持,會(huì )計也是如此,通過(guò)實(shí)習我也看出了我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今后的學(xué)習及工作中還應繼續努力。

  2、手工財務(wù)管理實(shí)習:

  通過(guò)手工財務(wù)管理實(shí)習,讓我認識到了作為一個(gè)企業(yè),財務(wù)管理的決策占據十分重要的地位。主要表現在以下幾個(gè)方面:

 、偻ㄟ^(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì )的知名度。

 、谕ㄟ^(guò)科學(xué)的預算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調整,盡早彌補損失。

 、弁ㄟ^(guò)投資可行性分析,我們就不會(huì )出現盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風(fēng)險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。

 、芡ㄟ^(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析,我們可以掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當的現金折扣條件。

 、菘傊,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

  3、用友u8會(huì )計電算化實(shí)習:

  將計算機的快捷、方便、準確運用于會(huì )計的`實(shí)務(wù)操作,對會(huì )計的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍,但同時(shí)也暴露出很多會(huì )計電算化的弊端,比如說(shuō)會(huì )計電算化就需要一個(gè)對財務(wù)權限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數據具有良好管理的環(huán)境。而針對個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會(huì )計電算化中,我們可以對憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的用戶(hù)密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說(shuō),會(huì )計電算化有其獨特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來(lái)說(shuō),具有很多手工會(huì )計不可及的優(yōu)點(diǎn):

 、倏梢試栏襁M(jìn)行用戶(hù)權限控制,出現越權時(shí)計算機就會(huì )出現提示或是禁止該項操作。

 、跁(huì )計科目擁有輔助核算和科目受控系統,這樣既方便了會(huì )計工作,又可以使會(huì )計的具體工作責權分離。

 、鄹鱾(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。

 、芴钪茟{證時(shí),計算機會(huì )自動(dòng)算數,不平或有其他問(wèn)題時(shí),禁止保存。

 、萦糜製8還為用戶(hù)提供了各種帳表,適合不同類(lèi)型的查詢(xún)。

 、抻涃~的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

 、咦远x結轉:對于每月都會(huì )發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結轉來(lái)定義公式,到時(shí)自動(dòng)生成,大大簡(jiǎn)化了工作量。

管理實(shí)踐心得體會(huì )12

  精細化管理就是企業(yè)管理者與員工決心追求管理的完美和卓越的一種理念,這種理念深深的影響著(zhù)每個(gè)人在企業(yè)的各項工作中追求精益求精、盡善盡美的境界。精細化管理的落腳點(diǎn)是在日常工作中,只有每位員工都深刻領(lǐng)悟了精細化管理的精神內涵和實(shí)質(zhì),自覺(jué)養成了以精細化的思維方式分析、改進(jìn)、優(yōu)化每一項制度,每一個(gè)流程,每一個(gè)環(huán)節,工作才能取得實(shí)實(shí)在在的成果。下面是本人用精細化理念指導出院病人隨訪(fǎng)工作的做法和體會(huì ),整理成文,和大家交流,希望能起到拋磚引玉的作用。

  一、標準的電話(huà)隨訪(fǎng)流程。

  如何保證隨訪(fǎng)員的隨訪(fǎng)質(zhì)量和效果,如何約束隨訪(fǎng)員在隨訪(fǎng)過(guò)程中的主觀(guān)隨意性,真正實(shí)現隨訪(fǎng)的意義,惟有建立一套標準的電話(huà)隨訪(fǎng)流程才能實(shí)現上述目標。標準的電話(huà)隨訪(fǎng)流程詳列隨訪(fǎng)員采集隨訪(fǎng)信息的先后順序、設問(wèn)項目和方法等,具體細節細化到第一句話(huà)說(shuō)什么、怎樣說(shuō),第二句話(huà)問(wèn)什么、怎樣問(wèn)…,針對不同的患者類(lèi)型,采取不同的溝通策略等都作了詳細地規定。

  二、規范的隨訪(fǎng)管理制度和表格。

  制度是實(shí)現精細化管理的重要保證,隨訪(fǎng)工作要有一系列規范、完善的隨訪(fǎng)管理制度和表格。隨訪(fǎng)工作是多部門(mén)參與的事情,為了界定各部門(mén)的職責,出臺了《隨訪(fǎng)管理規定》;為了明確隨訪(fǎng)員的'工作職責,制定了《隨訪(fǎng)人員管理辦法》;為了防止出現在統計臨床科室上交延伸服務(wù)記錄表出現誤差時(shí)責任不清的情況,制定了科室交接簽字的《延伸服務(wù)記錄表統計一覽表》;為了動(dòng)態(tài)掌握隨訪(fǎng)員的隨訪(fǎng)情況,制定了《隨訪(fǎng)情況日報表》和《隨訪(fǎng)情況月報表》;為了將患者咨詢(xún)的問(wèn)題落到實(shí)處并有據可查,制定了《患者咨詢(xún)問(wèn)題處理記錄單》;對于術(shù)后及慢性病康復患者都要多次隨訪(fǎng),制定了《術(shù)后及慢性病康復患者跟蹤隨訪(fǎng)記錄單》;針對在隨訪(fǎng)過(guò)程中,患者著(zhù)重提出表?yè)P和批評的醫務(wù)人員,制定了《客戶(hù)表?yè)P(投訴)醫務(wù)人員記錄表》;針對患者反饋的意見(jiàn)和提出的合理化建議,便于臨床科室有針對性地整改,制定了《隨訪(fǎng)情況反饋表》。

  三、隨訪(fǎng)報告的數字化。

  一切讓數字說(shuō)話(huà),一切可以量化的東西都應該去量化是隨訪(fǎng)報告的特點(diǎn),這正是精細化管理的要求。反映臨床科室交表情況的有交表率;反映臨床科室書(shū)寫(xiě)記錄表質(zhì)量的有有效表率;反映隨訪(fǎng)員隨訪(fǎng)情況的有隨訪(fǎng)率;反映影響隨訪(fǎng)率高低的因素指標有無(wú)號碼率、號碼有誤率、撥打三次以上無(wú)人接聽(tīng)率;反映患者對臨床科室滿(mǎn)意程度的有滿(mǎn)意率等。通過(guò)各種統計指標,全面反映隨訪(fǎng)工作的整體情況,讓隨訪(fǎng)工作做得盡量完美。

  四、嚴密的考核辦法。

  好的制度和標準,贏(yíng)在執行。為了強化隨訪(fǎng)工作的執行力,詳細制定了針對臨床科室的考核辦法和針對隨訪(fǎng)員的績(jì)效考核辦法,為了將考核辦法落到實(shí)處,具體采取了以下3種監督辦法:(1)按5%的抽樣率對隨訪(fǎng)員的隨訪(fǎng)情況進(jìn)行抽樣核查,抽樣核查的內容包括:是否真實(shí)隨訪(fǎng)、隨訪(fǎng)員留給接受隨訪(fǎng)人的印象如何、是否有因隨訪(fǎng)員的不當隨訪(fǎng)引起患者不滿(mǎn)的情況、患者提出問(wèn)題隨訪(fǎng)員解答是否令患者滿(mǎn)意等;(2)不定時(shí)對隨訪(fǎng)員采取突擊考查,要求隨訪(fǎng)員復述電話(huà)隨訪(fǎng)流程、背誦電話(huà)規范用語(yǔ),通過(guò)強化記憶達到熟練掌握業(yè)務(wù)的目的;(3)每周檢查隨訪(fǎng)員對出院患者及患者家屬的隨訪(fǎng)情況。能夠隨訪(fǎng)的,檢查延伸服務(wù)記錄表上是否詳細、準確、客觀(guān)地記錄患者反饋的信息;如不能電話(huà)隨訪(fǎng),要注明原因,是因為無(wú)聯(lián)系號碼?號碼有誤?還是撥打三次以上無(wú)人接聽(tīng)?如果是撥打三次以上無(wú)人接聽(tīng),每次都要注明撥打的時(shí)間是幾日幾時(shí)幾分,保留電話(huà)記錄,以備核實(shí)。

  在企業(yè)的管理中,對細節的追求是永無(wú)止境的。我院的出院病人隨訪(fǎng)工作還有很多事情要做,形式和內容還都要持續改進(jìn),不斷創(chuàng )新,我相信,堅持用精細化的思維方法來(lái)指導此項工作,一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

管理實(shí)踐心得體會(huì )13

  一、概述:

  (一)實(shí)踐單位基本情況及工程概況:

  1.實(shí)踐單位基本情況:

  實(shí)踐單位是山東朝陽(yáng)偉業(yè)建筑工程有限公司,成立于1992年,目前是全廣西唯一擁有房屋建筑施工總承包貳級資質(zhì)的施工企業(yè)。秉承“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的企業(yè)精神。

  2.工程概況:

  本工程為微山縣文城社區(29#),,該工程占地面積20xx.5㎡,總建筑面積36540.3㎡,其中地上部分面積24579.8㎡,地下部分11960.5㎡。地上11層,建筑高度94.25m,屬于一類(lèi)高層;地下一層。建筑結構形式為框架結構,設計使用年限為50年,抗震設防烈度為7度,地上部分設計耐火等級為一級,地下室設計耐火等級為一級。屋面及地下室防水等級為II級。主要分為四個(gè)部分:前半部?jì)H一層的純地下室(頂面標高約為-3.15~-1.00m)、東面地上六層裙樓(屋面標高為27.00m)和中后部22層主樓(屋面標高91.80m)。前半部?jì)H一層的純地下室結構為框架結構,基礎為柱下獨立基礎、筏板基礎和墻下條形基礎;西面地上六層裙樓、東面地上六層裙樓結構為框架剪力墻結構,基礎為筏板基礎與柱下獨立基礎;中后部22層主樓結構為框架剪力墻結構,基礎為筏板基礎。

  (二)實(shí)踐崗位及實(shí)踐任務(wù)的完成情況:

  1.實(shí)踐單位

  實(shí)踐所從事的崗位是:施工員。

  2.任務(wù)完成情況:

  從20xx年9月19日到文城項目實(shí)踐,這次實(shí)踐時(shí)對我專(zhuān)業(yè)能力的一次考驗。實(shí)踐在實(shí)踐期間,勤奮好學(xué),不恥下問(wèn),認真配合各個(gè)主管工長(cháng)完成相應的工作,積極參與現場(chǎng)管理,在完成自己本職工作的同時(shí),也積極幫助各分項主管工長(cháng)完成相應的任務(wù),很好的完成各主管工長(cháng)及領(lǐng)導交代的任務(wù)。自己的能力有很大提高,識圖、應變能力、處理事情能力等都有很大的進(jìn)步,到實(shí)踐結束能夠獨立處理現場(chǎng)問(wèn)題,結合自己所學(xué)知識進(jìn)一步加深對知識的理解和認知。

  二、主體:

  (一)實(shí)踐的工作,體會(huì )以及學(xué)習態(tài)度和遵守紀律情況

  1.實(shí)踐工作

  來(lái)到工地實(shí)踐時(shí)工地剛開(kāi)工不久,正在如火如荼的進(jìn)行土方的開(kāi)挖和臨時(shí)設施的建設工作,在這段時(shí)間里主要的工作是測量放線(xiàn),配合主管工長(cháng)將施工用地紅線(xiàn)和開(kāi)挖邊線(xiàn)以及土方開(kāi)挖控制高程放出來(lái),指揮、監督勾機工作,防止其超挖,造成經(jīng)濟損失。由于邊坡高度高,在開(kāi)挖過(guò)程中要嚴格做好安全工作,對邊坡的安全防護工作必不可少,在邊坡上拉設安全警示帶、設置防護桿,防止安全事故發(fā)生。同時(shí),也在加緊的進(jìn)行場(chǎng)地平整和道路的建設,做好“三通一平”工作,幫助建設臨時(shí)宿舍,為工人的進(jìn)場(chǎng)做好條件準備。土方的開(kāi)挖工作是分區進(jìn)行,對已經(jīng)平整出的場(chǎng)地進(jìn)行基礎的測量放線(xiàn)和基礎的施工。在土方的開(kāi)挖工程中學(xué)到了很多知識,對于土方的開(kāi)挖工作首先要熟悉施工用地的范圍以及建筑邊線(xiàn),要嚴格控制好開(kāi)挖邊線(xiàn)和開(kāi)挖高程,對于土方工程,超挖、挖深或者挖的不夠都會(huì )造成一定的經(jīng)濟損失。對機械、人員的安排也要盡量做到合理,控制好施工進(jìn)度,盡量按時(shí)按量完成。在施工過(guò)程中還要做好各項防范措施,防止拉土是煙塵過(guò)大,對周邊居民的影響,也要對泥頭車(chē)出施工現場(chǎng)進(jìn)行清洗,防止其對道路的污染,影響城市道路的潔凈。

  該工程地下室面積大,基礎類(lèi)型和數量都較多,對基礎的施工任務(wù)也是非常的繁重。本工程的基礎類(lèi)型有:筏板基礎,獨立基礎,條形基礎和樁基礎。對基礎的施工任務(wù)重,要求高,基礎的施工工作首先要做好測量放線(xiàn)工作,只有做好測量放線(xiàn)才能進(jìn)行下一步的工作;A的施工要做好材料計劃和勞動(dòng)力的安排計劃,根據現場(chǎng)情況堆放好材料,根據工作面和施工進(jìn)度做好人員安排,防止材料不足和人員不足或者過(guò)剩造成窩工現象;A多采用磚胎膜,在基礎開(kāi)挖的時(shí)候要考慮砌位置,掌握好磚胎膜施工流程:澆濕磚塊——抄平放線(xiàn)——立皮數桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復測水平標高、修磚縫、清理磚墻——清理落地灰——磚樣內側水泥砂漿粉刷。

  基礎磚胎膜砌筑完成后還要打基礎墊層,做好基礎的防水工作。對基礎底板防水的施工要做好勞動(dòng)力,機械的安排,同時(shí)也要熟悉圖紙,了解所用的防水材料:底板:1.5mm厚三元乙丙橡膠防水卷材。同時(shí)還要掌握防水施工的施工流程:基層清理→底膠涂布→復雜部位增強處理→卷材表面涂膠→基層表面涂膠→卷材鋪貼→排汽→壓實(shí)→卷材接頭粘貼→壓實(shí)→卷材末端收頭及封邊處理→保護層施工。在施工過(guò)程中腰嚴格把關(guān),控制好質(zhì)量,在保證質(zhì)量的同時(shí)也要對工人使用的機械和用電進(jìn)行檢查,禁止存在安全隱患的機械和漏電事故的發(fā)生。

  我感到很慶幸,工程剛開(kāi)工不久就能來(lái)到這里實(shí)踐,從最初的土方開(kāi)挖,基礎做法,防水做法等工作開(kāi)始,讓我體會(huì )到了不一樣的學(xué)習方式。從基礎做起也讓我有了不一樣的收獲。出了接觸到土方工程,基礎磚胎膜砌筑以及基礎防水外,對于鋼筋,模版,混凝土的接觸都不少,這讓我有更多的學(xué)習機會(huì )。在鋼筋的工作方面,主要是把我好質(zhì)量這關(guān),對照圖紙和規范,監督隊組是否按圖紙施工,所做的鋼筋搭接長(cháng)度和錨固長(cháng)度是否符合規范要求,鋼筋的綁扎是否整齊,間距是否符合等。有做不到的地方要及時(shí)和隊組溝通,盡量做到最好,這也大大提高了我的溝通交流能力,處理事情更得心應手。不管是對什么的施工,安全總是少不了的,每一道工序都要特別注意安全問(wèn)題,要知道“安全第一”只有保障了安全,才能順利的開(kāi)展工作。而對于模版,要注意控制好模版支撐系統的搭設要求,要嚴格按照規范要求工人搭設,要注意檢查層高,控制好標高,同時(shí)還要檢查好模版的平整度、垂直度。對照好圖紙,在施工的過(guò)程中腰時(shí)時(shí)跟蹤,發(fā)現工人做錯、漏做的要及時(shí)反饋。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,盡管有時(shí)候很累,做的都是些小事或者瑣事,不管做什么工作都讓自己成長(cháng)。從剛開(kāi)始的撒灰放線(xiàn),打標高,安排雜工等等到進(jìn)一步的接觸鋼筋,模版和混凝土這些工作都讓我不管是組織,溝通還是專(zhuān)業(yè)技能都有很大的提高。當繁忙而勞累的一天過(guò)去時(shí),躺下來(lái)想想今天的充實(shí)與收獲,讓人有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。

  2.實(shí)踐的態(tài)度及體會(huì ):

  在炎熱的八月分來(lái)到工地工作還真的有點(diǎn)不適應,燥熱的天氣,高強度的工作剛開(kāi)始讓人有點(diǎn)受不了,有時(shí)候疲憊了心理有種想放棄的想法。由于剛開(kāi)始接觸,對很多事情都不怎么了解,做錯了還會(huì )挨領(lǐng)導的一頓罵,想想自己的委屈實(shí)在是有點(diǎn)辛酸。工作強度大,累的時(shí)候也會(huì )想為什么我們領(lǐng)著(zhù)少得不能再少得補貼卻要干那么多的活呢?很慶幸,我沒(méi)有中途放棄。堅持下來(lái)了,你會(huì )發(fā)現你所承受的和付出的都會(huì )有所回報。很深刻的體會(huì )到自己態(tài)度的轉變,從剛開(kāi)始的埋怨,想放棄到堅持下來(lái),我想這也是我的一個(gè)很大的進(jìn)步,堅持別人不能堅持的,你就是勝利的。這也讓我體會(huì )到了態(tài)度的.重要性,不管做什么事我們首先要端正我們的態(tài)度,只有態(tài)度端正了,你才能堅持下去,堅持當初你想放棄、認為做不了的事。這樣的轉變讓我體會(huì )很深,我想不管以后遇到什么困難我都能努力的堅持。

  實(shí)踐期間讓我學(xué)會(huì )了很多的知識,對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深的理解和認知。是對我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗,就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。讓我加深對各種建筑規范的了解和認識,從而學(xué)到了在學(xué)校接觸較少的知識,增加了知識面。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)實(shí)踐,使我能近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。如:混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格,模板變形,基礎不均勻沉降等,這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想辦法克服它。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中將指引把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  三、總結:

  (一)實(shí)踐收獲、認知到的不足以及今后的改進(jìn)方向:

  1.實(shí)踐收獲:

  時(shí)光飛逝,轉眼間實(shí)踐就要結束了,但我知道我的人生路還在繼續。實(shí)踐的這段時(shí)間里,讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習還是專(zhuān)業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐讓我對建筑工程有了更深刻的理解,直接的接觸到各種我們在課堂上無(wú)法接觸到的、在施工現場(chǎng)的技術(shù)問(wèn)題。對我們自己解決問(wèn)題的能力以及應變能力都有很大的提高。管理能力也有了進(jìn)一步的提高。實(shí)踐磨練了我的耐心和毅力,讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì )了堅強,同時(shí)也磨練了我的性格,讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩。這些塑造我想會(huì )是我一生的寶貴財富。

  進(jìn)入施工現場(chǎng),要我體會(huì )到安全的重要性。不管進(jìn)行說(shuō)明施工工序,都要把安全放在的一位,只有保證了安全,才能更好的開(kāi)展工作,沒(méi)有安全哪里來(lái)的質(zhì)量呢?對安全以及各方面的強調,讓我提高了安全意思和各方面的思考意識,當你接觸到一件事或者一個(gè)工作時(shí)你就會(huì )想該怎么樣才能把問(wèn)題解決和處理好。意識的提高讓我對將來(lái)的生活更有信心,我相信,這樣會(huì )讓我更加的得心應手。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來(lái)帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)踐的開(kāi)始過(guò)程中碰到了許多挫折,但這些恰恰讓我明確了自身的不足。同時(shí)也讓我明白,只要自己堅持,努力學(xué)習,踏實(shí)認真、用心的去做事,一切的付出都會(huì )有收獲。

  2.不足之處:

  工地就像一個(gè)小型的社會(huì ),不管你感覺(jué)自己多么的優(yōu)秀,只要你進(jìn)入這個(gè)社會(huì )都會(huì )感覺(jué)到自己的不足之處,每天接觸到的人都會(huì )讓你有一種虛心學(xué)習的態(tài)度。在實(shí)踐中我們總是能很好的發(fā)現自己的不足。在實(shí)踐的這段時(shí)間里以及在工地平常的工作生活中讓我認識到自己的一些不足之處。

  溝通,不管到哪里都是必要的,好的溝通能力能讓你更好的去處理事情,在實(shí)踐期間我發(fā)現自己的溝通能力有所欠缺,不能主動(dòng)的與人溝通式我的一大弱點(diǎn)。自己的管理能力不足的地方還是很多,對施工現場(chǎng)管理環(huán)節熟悉的不夠,同時(shí)遇事的應變能力以及處理事情的決心不夠,執行力度不強等諸多不足。我想認識到這些也是我在實(shí)踐期間的一種收獲。

  3.今后的改進(jìn)方向:

  認識到自己的諸多不足之處,在今后的學(xué)習、生活以及工作中我會(huì )努力的去克服,這些弱點(diǎn)就是指引我的前進(jìn)的指示燈,讓我更深刻的認識自己,改進(jìn)自己,在今后的工作生活中我會(huì )努力的不斷學(xué)習,不斷的去塑造自己。

  四、致謝

  感謝在大學(xué)三年的學(xué)習中教導我的各位科任老師、畢業(yè)設計指導老師陳民老師以及輔導員蘭秋老師,同時(shí)也感謝在實(shí)踐期間幫助和關(guān)心我的同事、實(shí)踐指導人韋義豪師父以及項目部經(jīng)理李小東經(jīng)理。

管理實(shí)踐心得體會(huì )14

  《管理的實(shí)踐》是德魯克大師的另一本著(zhù)作,與之前看的《卓有成效的管理者》有共同的特點(diǎn)就是通俗易懂,思路清晰,而且我覺(jué)得這兩本書(shū)描述的都是極為基礎又深刻的管理知識,是一個(gè)管理者必須了解和掌握的知識。個(gè)人認為,要做一個(gè)卓有成效的管理者之前應該好好地看一下《管管理的實(shí)踐》這本書(shū),里面有管理的基本的理論,它會(huì )告訴你如何設定企業(yè)目標,引導你如何使企業(yè)成功,如何做好管理層的職責。下面我詳細地表達一下我讀了這本書(shū)的看法。

  整體上看,這本書(shū)包括分為五個(gè)部分,分別是:管理企業(yè),管理管理者,管理的結構,管理員工和工作,當一名管理者意味著(zhù)什么。這五個(gè)部分都揭示了一個(gè)本質(zhì)——那就是管理的本質(zhì),每一個(gè)部分都指示了管理層的角色、職責和面臨的挑戰。當一個(gè)企業(yè)繁榮的時(shí)候,衰退的時(shí)候管理層應該做什么樣的決策,如何做決策,應該背負什么樣的職責,又如何去應對各種挑戰,力挽狂瀾。

  首先從本書(shū)中我所認識到的管理層是一個(gè)獨特的領(lǐng)導群體,成為企業(yè)中一個(gè)必須的領(lǐng)導機構,是專(zhuān)門(mén)負責賦予資源以生命力的社會(huì )機構,也是負責有組織地發(fā)展經(jīng)濟的機構,體現著(zhù)現代社會(huì )的基本精神,所以它是不可或缺的。因此管理層的能力、技能和職責對整個(gè)世界有重大影響,就猶如國家領(lǐng)導人能否作出正確的決策關(guān)系到國家的生死存亡。

  對于企業(yè)而言,管理層的首要職責是創(chuàng )造經(jīng)濟績(jì)效,如果未能創(chuàng )造經(jīng)濟成果就是管理的失敗,不能以顧客愿意支付的價(jià)格提供顧客需要的產(chǎn)品和服務(wù)也是管理的失敗,未能令交付于它的經(jīng)濟資源提高或至少保持其創(chuàng )造財富的能力,還是管理的失敗,于是管理的職能是什么自然而然地被提出來(lái)了。管理的三大職能就是管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作。管理層是企業(yè)的器官,擔負了創(chuàng )造性行動(dòng)的重大責任,管理層要主動(dòng)采取行動(dòng),促使企業(yè)獲得期望的成功。

  既然管理的首要職能是管理企業(yè),那么企業(yè)究竟是什么呢?一般會(huì )說(shuō),企業(yè)是以盈利為目的的,運用各種生產(chǎn)要素,向市場(chǎng)提供商品或服務(wù)的社會(huì )經(jīng)濟組織。其實(shí)不完全是這樣。德魯克認為,利潤不是企業(yè)的真正的目的,而是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的限制性因素,利潤并不能解釋所有的企業(yè)活動(dòng)與決策的原因,而是檢驗企業(yè)效能的指標,利潤不是企業(yè)活動(dòng)的原因,而是結果。企業(yè)的目的是創(chuàng )造顧客。由于此目的確定了企業(yè)的基本功能是營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng )新。營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)有別于其他組織的獨特功能。

  管理管理者即利用人力和物力資源造就一家能創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值的企業(yè)。但是人力資源是最不容易控制的一種資源,每個(gè)人都有自己的思想和目標,因此要確定統一的指導思想,一致的奮斗目標,共同努力才能創(chuàng )造出一個(gè)真正的整體。管理管理者顯得尤為重要,只有當管理者可以適當行使自己的職權時(shí),管理者才能更好地實(shí)現自己的職責,為企業(yè)做出更多的貢獻。如果像老福特那樣,把企業(yè)私有化,舍不得下放權力,管理者根本不能對企業(yè)的發(fā)展起到很好的作用時(shí),企業(yè)將會(huì )陷入嚴重的困境。因此任何一家企業(yè)要想生存、發(fā)展、創(chuàng )新,必須管理好管理者。

  管理員工和工作是管理的第三個(gè)職能,這意味著(zhù)要對工作進(jìn)行組織,是之成為最適合人類(lèi)的.工作,對員工進(jìn)行組織,使得員工最有效地進(jìn)行工作,包括對員工的激勵、刺激、獎勵等措施。人力資源是所有經(jīng)濟資源中使用效率最低的資源,但提升經(jīng)濟績(jì)效又在于企業(yè)能否提升員工的工作效能。于是企業(yè)必須重視對員工的培訓與開(kāi)發(fā)。怎樣的員工才是最有績(jì)效的員工?是因為壓力和恐懼嗎?答案顯然不是的。有責任感的員工才是效率最高的員工,“生產(chǎn)是一種態(tài)度”,員工的工作動(dòng)機決定了員工的產(chǎn)出,一個(gè)有責任感的員工會(huì )把完成任務(wù)放在第一位。所以管理層必須培養員工工作的積極性,提高員工的責任感。這就要求管理者安排員工到合適的崗位上,做到人崗匹配,同時(shí)豐富員工的工作,讓員工了解足夠的為公司盈利的信息,只有當員工了解到這些信息以后,員工才對公司的目標有大概的了解,才能更好地達到公司賦予自己的職責。

  要達到以上管理職能,首先要建立一個(gè)管理結構,但在這之前我們必須弄清楚企業(yè)究竟需要哪一種結構。而找企業(yè)所需的結構有3種特殊方法:活動(dòng)分析、決策分析和關(guān)系分析。這就需要解決一下問(wèn)題:1、企業(yè)究竟需要哪些活動(dòng)才能達到經(jīng)營(yíng)目標?2、企業(yè)需要哪些決策以達成目標、實(shí)現目標?負責某項活動(dòng)的管理者必須和誰(shuí)合作,他必須對負責其他活動(dòng)的管理者有什么貢獻,這些管理者又必須對他什么貢獻?做好分析后,接下來(lái)就要建立管理結構了,應該如何建立這個(gè)結構呢?其中有三個(gè)注意事項:1管理結構在組織上要以績(jì)效為目標。2組織結構必須盡可能包含最少的管理層級,設計最便捷的指揮連。3組織結構必須能培育和檢驗未來(lái)的高層管理者。除了這些以外,還要遵循兩個(gè)原則,職能分權制和聯(lián)邦分權制原則。最后,我將來(lái)談?wù)劗斠幻芾碚咭馕吨?zhù)什么。首先,作為一名管理者,意味著(zhù)要做決策,管理其實(shí)就是決策的過(guò)程。無(wú)論管理者做什么,他都通過(guò)決策來(lái)完成工作。做決策可能很浪費時(shí)間,但管理者必須把時(shí)間花在決策上。但是要使決策取得績(jì)效,僅僅靠找到正確答案是不夠的,因此要遵循決策的5個(gè)階段:界定問(wèn)題,分析問(wèn)題,制定可行的替代方案,尋找最佳的決策方案,把決策化為有效的行動(dòng)。這五個(gè)階段的時(shí)間分配也不一樣的,管理者應該把時(shí)間花在界定問(wèn)題、分析問(wèn)題和制定可行的替代方案上,要有效實(shí)施方案解決方案也需要投入相當的時(shí)間,但是管理者不應該花太多的時(shí)間來(lái)尋找最佳答案。

管理實(shí)踐心得體會(huì )15

  實(shí)習地點(diǎn):

  實(shí)習時(shí)間:

  實(shí)習班:物流管理班

  一、實(shí)習目的

  為了更好的了解和認識物流,我選擇了目前物流行業(yè)的領(lǐng)軍人物包公物流進(jìn)行實(shí)踐,從宏觀(guān)和微觀(guān)上感受物流的主要流程,為以后的工作和學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)對物流行業(yè)有了全新的認識。

  二、實(shí)習要求

  為了了解物流在現代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)中的作用,了解物流在當前工商企業(yè)中的運作模式,增強專(zhuān)業(yè)意識。實(shí)習分為四個(gè)階段:

  第一階段:倉儲管理

  第二階段:館內管理

  第三階段:問(wèn)題管理

  第三階段:信息管理

  通過(guò)這四個(gè)階段的實(shí)踐,我們掌握了倉庫的整個(gè)運作過(guò)程,了解了物流的基本特點(diǎn),主要設備的.使用,并將書(shū)本上的知識與實(shí)際相結合。探索物流業(yè)的本質(zhì)和規律。

  三、實(shí)習單位匯總

  包公物流海航基地:

  1.基本概述

  海恒基地位于合肥經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區青鸞路與房星大道交叉口,規劃總建筑面積約7萬(wàn)平方米。具有供應鏈整合、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能;厥乾F代物流倉儲中心,20xx年9月正式投入使用;噩F有的運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )和信息網(wǎng)絡(luò )為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應鏈服務(wù),包括分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、配送覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。

  2.主要設備

  高級立體貨架;電動(dòng)升降平臺:45個(gè)電動(dòng)升降門(mén);17臺前置高位叉車(chē)、3臺配重低位叉車(chē)、10臺電動(dòng)托盤(pán)車(chē)、20臺手動(dòng)液壓卡車(chē),均溫設備由強電和弱電控制;安全保障系統:24小時(shí)全方位監控系統、自動(dòng)噴水滅火系統、全鋼管貨架保護架和自動(dòng)報警系統

  3.功能概述

  倉庫占地面積16500平方米,空間高度12.5米,托盤(pán)位13871個(gè),倉儲噸位;科學(xué)的倉門(mén)設計可以同時(shí)滿(mǎn)足多種運輸方式對貨物裝卸的要求?茖W(xué)的倉儲運營(yíng)體系和流程,品牌叉車(chē)和一流的WMS系統提供優(yōu)質(zhì)高效的倉儲運營(yíng);配送和交叉理貨依托公司的各種平臺、運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )和自身的資源整合能力,在綜合訂單管理系統和運輸業(yè)務(wù)流程下,實(shí)現優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務(wù)運營(yíng);物流一體化服務(wù):除了正常的倉儲以外,公司還提供一系列的運輸和信息服務(wù),如外包裝、重新包裝、標記、二次編碼、分揀、回收等一體化服務(wù);物流信息服務(wù):基地利用先進(jìn)的倉儲管理系統、運輸業(yè)務(wù)系統和全流程訂單管理系統,實(shí)時(shí)收集、分析和傳遞客戶(hù)的物流環(huán)節,為客戶(hù)的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力保障。

  四、實(shí)習感受

  剛到包公的時(shí)候,腦子里的物流只停留在書(shū)本的概念上,對于現實(shí)中的物流來(lái)說(shuō)不夠理智。至于物流,我只知道是一種運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、配送加工、信息處理的方式,但說(shuō)到運營(yíng),就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。通過(guò)這一年的學(xué)習,掌握了倉庫的所有流程,發(fā)現比國外的物流行業(yè)差很多。當然,這和中國的廉價(jià)勞動(dòng)力密切相關(guān),這是一種無(wú)盡的痛苦。作為一個(gè)物流人,我深深的感受到現在的物流行業(yè)的生活方式在掙扎。

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