偉人事跡的心得

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的偉人事跡的心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偉人事跡的心得1

　　今天，我看了《名人故事》。這本書(shū)里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)〝毛病〞，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學(xué)研究，最終取得了勝利。我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著(zhù)個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：〝這么奇怪的表��！兩根針連成直線(xiàn)，還顫抖呢！〞父親笑著(zhù)告訴他，這不是表，這是羅盤(pán)，指針永遠指著(zhù)一個(gè)方向，那就是北方。

　　愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現指針果然指著(zhù)一個(gè)方向，他問(wèn)：〝這指針為什么總指著(zhù)北方呢？〞〝這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的`〞父親說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會(huì )勝利！我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進(jìn)！

偉人事跡的心得2

　　這幾天我讀了《名人故事》這本書(shū)，它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。有一年圣誕節，父親給他們兩個(gè)買(mǎi)了一個(gè)飛螺旋玩具這樣奇怪的'玩具有一個(gè)特點(diǎn)，就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來(lái)，這引起了萊特兄弟的注意力，于是他們把這個(gè)玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長(cháng)大也造一臺可以帶人們飛上天空的機器。他們不停地努力，x99年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機——一架雙翼風(fēng)箏是飛機，他們又不斷努力，在xx年制造出了第一架滑翔機，第二年萊特兄弟開(kāi)始考慮飛機的動(dòng)力問(wèn)題，他們想到了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機，于是他們就自己做了一個(gè)發(fā)動(dòng)機，并經(jīng)過(guò)多次的試驗把它安裝到了飛機上，并給飛機裝上了螺旋槳。

　　xx年，他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動(dòng)機的飛機，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒(méi)費多久就掉了下來(lái)，他們倆找到了問(wèn)題：原來(lái)是齊妃的時(shí)候出了問(wèn)題然后輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然后又穩穩地著(zhù)陸了。終于，人類(lèi)的第一架飛機誕生了！我知道了這些名人都是熱愛(ài)讀書(shū)的，所以我們也要好好學(xué)習。讀書(shū)。

偉人事跡的心得3

　　為了我的寒假過(guò)的更加充實(shí)，放假當天，我就跟媽媽一起去了書(shū)店，買(mǎi)了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無(wú)限的遐想。讀完這本書(shū)后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的`李世民。

　　李世民手下有一個(gè)大臣叫做魏徽，他常把自己的意見(jiàn)毫無(wú)顧忌的向唐太宗陳述，所以有時(shí)難免會(huì )戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠遠看見(jiàn)魏徽走來(lái)，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒(méi)想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒(méi)多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當見(jiàn)到魏徽時(shí)，就立馬走開(kāi)，并對長(cháng)孫皇后說(shuō)：〝總有一天，我要殺死那個(gè)人！〞

　　長(cháng)孫皇后是一位飽讀詩(shī)書(shū)的智慧女性，她什么也沒(méi)有說(shuō)，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說(shuō)到：〝如果帝王身邊只剩下阿諛?lè )畛械某甲�，那么這個(gè)帝王一定不是一個(gè)賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對��！〞唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進(jìn)言。至此往后，國家國盛昌隆，百姓安居樂(lè )業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著(zhù)名的一代明君。

偉人事跡的心得4

　　過(guò)年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書(shū)，書(shū)本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固。尊敬老人的張良。女中豪杰秋瑾。好奇的達芬奇。胸有成竹的文與可。陳景潤的認真讀書(shū)。梅蘭芳苦練基本功。雖然書(shū)中很多事例自己都曾讀過(guò)，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。最重要的是，讀完那本書(shū)之后，我覺(jué)得和兒子談話(huà)的.內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書(shū)中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮。好學(xué)的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過(guò)那本書(shū)后的感受深刻。因為發(fā)覺(jué)有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地引用看過(guò)的一兩個(gè)事例出來(lái)，而我也會(huì )故作不理解狀，問(wèn)他對那故事的理解和引用原因。我想這是我們共同閱讀那本書(shū)的最好收獲了。

　　之前對于兒子看什么書(shū)，我沒(méi)有什么過(guò)分的要求，他覺(jué)得有趣就看，有時(shí)他講的書(shū)中內容我也接不上話(huà)題。通過(guò)這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書(shū)，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過(guò)的書(shū)記憶得更深刻和牢固。

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