報社實(shí)習心得
我們得到了一些心得體會(huì )以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的報社實(shí)習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
報社實(shí)習心得 篇1
實(shí)習真的很快，現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線(xiàn)，好不容易擠上了擁擠的公交車(chē)，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過(guò)一切都是順利的。
這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì )，當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當時(shí)我唯一的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因為報社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò )起來(lái)，但是一般來(lái)說(shuō)我還是大
氣不敢出的那種。說(shuō)到我的.老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們三個(gè)就組成了太太理財團，有了一檔專(zhuān)欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫(xiě)基金的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫(xiě)文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(cháng)老長(cháng)的�，F在我懂了以后看，我覺(jué)得它們講的很多都是廢話(huà)，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說(shuō)：看懂了。結果老師就說(shuō)：今天要寫(xiě)重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒(méi)有？像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當時(shí)說(shuō)：我們可以寫(xiě)寫(xiě)投資者的后市的操作�，F在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我，只是笑了笑說(shuō)：你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來(lái)。聊天后我才知道原來(lái)樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過(guò)自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過(guò)那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來(lái)。我也暗暗下
決心一定要把基金的知識學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類(lèi)，不同基金之間有哪些區別，我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫(xiě)封底報道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫(xiě)寫(xiě)看，寫(xiě)得好寫(xiě)不好都沒(méi)事，我會(huì )幫你修改的。第一次寫(xiě)的時(shí)候當然是力不從心，非常想寫(xiě)好但是知識面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫(xiě)得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過(guò)以后沒(méi)有批評我，只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足，總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得不錯。當時(shí)我那個(gè)開(kāi)心��！沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P。
以后的每個(gè)周五我都會(huì )寫(xiě)封底報道，而且越寫(xiě)到后面我越駕輕就熟。收盤(pán)后看各個(gè)財經(jīng)網(wǎng)站的收評，然后打電話(huà)給各大證券機構采訪(fǎng)相關(guān)人士關(guān)于大盤(pán)走勢的分析，還有對后世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿(mǎn)意。
這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫(xiě)作上的經(jīng)驗，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫(xiě)作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習真的過(guò)的很有意義。
報社實(shí)習心得 篇2
從7月13日開(kāi)始,截至8月30日，我在南方日報東莞站實(shí)習了45天。我的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)英語(yǔ)教育，但來(lái)到報社實(shí)習做文字記者，我并不覺(jué)得矛盾，反而發(fā)現兩者有許多共性。比如，教育是一種傳播，新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教，考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要因材施教，搞黨報的時(shí)刻記著(zhù)自己在對黨和領(lǐng)導說(shuō)話(huà)，辦都市報的'總想著(zhù)老百姓關(guān)注什么。
45天，洗去了我的書(shū)生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會(huì )現實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑?新聞人有國界之分;新聞機構不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì )影響。從新聞線(xiàn)索的獲取，到根據報紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值，再到采寫(xiě)編評，每個(gè)環(huán)節都要考慮周全。
但是，作為一名實(shí)習記者，我考慮更多的是如何寫(xiě)好新聞。令我感受更深的是，如果沒(méi)有博爾特般的行動(dòng)速度，就趕不上日報的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強，就會(huì )因錯失新聞而捶胸頓足;如果沒(méi)有駕輕就熟的采訪(fǎng)技巧，就算找到了知情人，也可能無(wú)功而返;如果社會(huì )經(jīng)驗和閱讀經(jīng)驗不足，就會(huì )影響記者的創(chuàng )造力。
截至8月24日，我發(fā)表了28篇文章，近4萬(wàn)字，涉獵了許多題材，如現象、會(huì )議、報料等。會(huì )議現場(chǎng)我跑了許多次，如東莞擬增加出租車(chē)聽(tīng)證會(huì )、特約研究員會(huì )議等，慢慢跳出了對會(huì )議的膚淺認識，即某某單位召集某某人在某某地就某某事開(kāi)某某會(huì )，然后打個(gè)腹稿，在會(huì )議消息主體部分寫(xiě)上某某領(lǐng)導說(shuō)，或某某與會(huì )人說(shuō)。
報社實(shí)習心得 篇3
新聞專(zhuān)業(yè)在大二沒(méi)有實(shí)習的要求，但是兩個(gè)月的暑假，自由又珍貴，我想借這個(gè)時(shí)間好好地鍛煉一下自己。 看到長(cháng)江日報光谷編輯部在招聘實(shí)習生，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)投了簡(jiǎn)歷�！澳愫筇鞄е�(zhù)筆記本電腦和作品過(guò)來(lái)面試吧�！眱商旌�，我收到了編輯的回復。
我帶著(zhù)兩年來(lái)在文新社新聞部和人文記者團里創(chuàng )作的一些作品來(lái)到了編輯部，簡(jiǎn)單的面試之后，我被分配給了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)剛滿(mǎn)兩年的小姐姐。 “老師，跟我說(shuō)一下你們的工作流程唄�！币驗榕庐斆鎲�(wèn)會(huì )有點(diǎn)尷尬，我戰戰兢兢地在微信上和老師聊天�！肮�，其實(shí)你不必叫我老師，叫我學(xué)姐就好�！钡弥〗憬闶俏娜A新聞系畢業(yè)的直系學(xué)姐之后，我瞬間安心了許多，和學(xué)姐的交流也越來(lái)越自然。 由于之前在學(xué)校里很少接觸微信排版，所以實(shí)習的第一天主要是熟悉各種排版軟件以及微信排版的流程。Ctrl+c、ctrl+v，從零開(kāi)始學(xué)的我顯得生疏又笨拙。和我一起來(lái)實(shí)習的還有兩個(gè)其他學(xué)校的小伙伴，三個(gè)人彼此切磋，一起討論，自我感覺(jué)還小有進(jìn)步。
我的第一篇正式發(fā)表的作品是“武漢市發(fā)改委”微信公眾號的“一周速遞”。從找選題、找資料開(kāi)始，一個(gè)人做了整整兩天時(shí)間。最后給老師一看，還是錯漏百出。當時(shí)老師幫我反思了一下，主要原因還是太粗心了�！拔⑿排虐媸锹こ黾毣�，你要面對的是千千萬(wàn)萬(wàn)雙挑剔的眼睛，所以越是細節就越要把握好�！敝笇Ю蠋煹慕陶d確實(shí)是醍醐灌頂，想到自己之前做事拖拉又散漫，才明白一個(gè)養成一個(gè)學(xué)習工作的好習慣是多么重要。
實(shí)習給我的另一個(gè)收獲是認識了很多優(yōu)秀的人。一起實(shí)習的，大多是985、211大學(xué)的大二大三學(xué)生，在觀(guān)察與交流中，我漸漸的認識到了自身的不足。他們的想法很多，但是做的永遠比說(shuō)的多，做的永遠比說(shuō)的要好。我也很佩服他們的.學(xué)習能力，總是能用最快的速度，學(xué)好一項全新的技能，我想這與他們年復一年堅持下來(lái)的求知若渴的學(xué)習狀態(tài)是分不開(kāi)的，他們確實(shí)值得我學(xué)習。
總而言之，實(shí)習不久，收獲良多。新學(xué)期也快開(kāi)始了，怎樣在大三的時(shí)候利用實(shí)習得到的經(jīng)驗教訓指導我去更好的學(xué)習，是我正在思考的問(wèn)題。
報社實(shí)習心得 篇4
采訪(fǎng)過(guò)程的始末。到后來(lái)采訪(fǎng)很不順利，采訪(fǎng)對象對我這個(gè)“記者”流露出不滿(mǎn)，采訪(fǎng)勉強進(jìn)行下去。后來(lái)仔細想想，主要是我沒(méi)有把自己和采訪(fǎng)對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪(fǎng)過(guò)于被動(dòng)化，導致事先設想的問(wèn)題都沒(méi)有完整的提問(wèn)。這件事情給我的教育很深刻，其實(shí)，采訪(fǎng)當中，不管你面對的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自己的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪(fǎng)交流如此，平常與人溝通同樣如此。
實(shí)習不過(guò)四個(gè)月，回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過(guò)不悅和傷心，有過(guò)郁悶和苦惱，但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強我對專(zhuān)業(yè)知識應用的同時(shí)，也將充實(shí)我今后的人生。一年9月4日，懷著(zhù)對新聞無(wú)比的憧憬崇敬心情，開(kāi)始了我在某某報專(zhuān)刊部機動(dòng)組實(shí)習為期近四個(gè)月的實(shí)習生涯。每天，在體會(huì )記者艱辛生活的同時(shí)也感受著(zhù)新聞的魅力；在感嘆于紛繁復雜的人際關(guān)系當中，我逐步的成長(cháng)；在苦和累當中學(xué)習著(zhù)各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。
剛進(jìn)去的時(shí)候，機動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒(méi)有從原來(lái)的工作中轉型過(guò)來(lái)，工作任務(wù)相對來(lái)說(shuō)比較輕松，我每天要做的事情就是幫老師打開(kāi)電腦，看當天的新聞，打掃一下衛生。有時(shí)候也很郁悶，但是始終牢記著(zhù)從學(xué)校出來(lái)時(shí)老師叮嚀的話(huà)：一定要做個(gè)勤快的人。盡管無(wú)聊我依然堅持下來(lái)了。后來(lái)，我這段時(shí)間的'表現為以后三個(gè)記者樂(lè )意帶我出去打下了基礎。報社是講效率和成果的地方，一個(gè)采訪(fǎng)有沒(méi)有實(shí)習生記者照樣可以完成，與其這樣，又有誰(shuí)愿意多一個(gè)累贅呢？那就只能看你的表現能不能得到別人的認可了。勤勞，幾乎可以說(shuō)是讓帶你的老師認可的第一任法寶。
相對于整個(gè)報社來(lái)說(shuō)，機動(dòng)組是最靈活的一塊，它不像別的部門(mén)記者那樣專(zhuān)跑一個(gè)口，它幾乎可以涉及報紙的各個(gè)版面。對于記者來(lái)說(shuō)，需要很強的專(zhuān)業(yè)能力，以及應對各種事件和稿件的能力。對我來(lái)說(shuō)，卻是一次求之不得的機遇，這樣以來(lái)，我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多，對不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來(lái)報社之前，聽(tīng)實(shí)習過(guò)的同學(xué)講報社關(guān)系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是頭痛了不少。因此，一開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開(kāi)始時(shí)，我寫(xiě)稿特別慢，而且主題總是選不好，亮點(diǎn)也突現不出，稿子交上之后又被老師改的面目全非，這著(zhù)實(shí)讓我痛苦了好長(cháng)時(shí)間。后來(lái)有一次和老師一起吃飯的時(shí)候，我無(wú)意中說(shuō)出了自己的煩惱。沒(méi)想到老師很快幫我分析了原因，然后又給我細細講解了對于不同稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會(huì )我怎樣讀報紙。對我以后的實(shí)習特別適用。其實(shí)，記者同樣也是人，只要你誠懇的對待別人，別人一定可以和你真誠的交往。
在某某報實(shí)習期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專(zhuān)業(yè)上，對我以后在社會(huì )的生存都是很適用的。在縱多的事情當中，我想通過(guò)三件事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報社實(shí)習的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是：我是一個(gè)比較幸運的人，剛去不久，老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì )交給我獨立的采訪(fǎng)任務(wù)。采訪(fǎng)大多是事先約好，我拿著(zhù)她的名片，打著(zhù)老師的“旗號”去和采訪(fǎng)對象溝通交流。時(shí)間長(cháng)了，我就覺(jué)得這是順理成章的事情。后來(lái)有一次，電視臺的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪(fǎng)，我像往常一樣帶了老師的名片，出于禮貌問(wèn)題我發(fā)信息給她說(shuō)了一聲。沒(méi)想到她給我的回復卻是：“不可以，你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，后來(lái)我就試著(zhù)去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪(fǎng)對象、采訪(fǎng)同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做�，F在想來(lái)，作為一名記者，最重要的不是寫(xiě)稿子，而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系，沒(méi)有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間，我突然接到老師打來(lái)的電話(huà)，讓我替她參加報社的一個(gè)會(huì )議。去到后才知道，是報社一年一度的首席記者、統籌、主管競聘大會(huì )。各個(gè)部門(mén)，各駐地記者都一到場(chǎng)�？粗�(zhù)他們，我就在想，每天成千上萬(wàn)人手里拿的報紙就是他們共同努力的結果，心里不免為見(jiàn)到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講，下面很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不同，我覺(jué)得臺上每一個(gè)人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對新聞執著(zhù)追求和夢(mèng)想。這次以外的會(huì )議讓讓我的心靈很震撼，對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂(lè )版首席記者的一個(gè)女孩，年輕有活力，語(yǔ)言魅力特強。后來(lái)從以為老師口中得知她特擅長(cháng)寫(xiě)娛樂(lè )新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪(fǎng)，敬佩自然流露。老師還意味深長(cháng)的告訴我：社會(huì )上有360行，會(huì )一行就可以，報社也一樣，懂一行就行。無(wú)論做什么事情都要有自己的精良之處。想來(lái)真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著(zhù)報社內部的調動(dòng)，帶我的老師去了教育工作室，我也隨同前往。時(shí)間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，老師突然安排我下午去采訪(fǎng)。采訪(fǎng)對象是某某書(shū)畫(huà)學(xué)校校長(cháng)，曾因某某事件引起社會(huì )各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書(shū)，而且是今報獨家采訪(fǎng)。我深切的感覺(jué)到任務(wù)的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪(fǎng)提綱。早早的來(lái)到了采訪(fǎng)地點(diǎn)，心中依然忐忑不安，終覺(jué)得自己不能勝任這次采訪(fǎng)，對自己的能力表示懷疑。這種感覺(jué)持續采
報社實(shí)習心得 篇5
時(shí)光如梭，我們在校的日子很快過(guò)去了，雖說(shuō)還有一年的時(shí)間，學(xué)校安排讓我們在學(xué)會(huì )大部分的專(zhuān)業(yè)知識后，就讓我們親身投入實(shí)踐中去，讓我們親自提前做到實(shí)踐與理論的結合，這不僅有助于我們日后課程的學(xué)習與理解，而且有助于我們專(zhuān)業(yè)工作的競爭力，在20xx年9月2日至9月30日的學(xué)校實(shí)習期間，我選擇了在隴南報社分散實(shí)習，在這里我不僅鞏固了學(xué)校所學(xué)的理論知識，而且有了機會(huì )充分的將理論與實(shí)踐相結合，受益匪淺，并且有了一些心得體會(huì )。
剛進(jìn)報社的前兩天，我對學(xué)生環(huán)境到工作環(huán)境的轉變覺(jué)得還很陌生，因此我用了兩天的時(shí)間了解的報社的環(huán)境與機制，這對我此后在報社的實(shí)習有了很大的幫助，我相信對報社工作機制的熟悉對我以后從事相關(guān)行業(yè)也會(huì )有很大幫助。在隨后的一個(gè)星期里我分別在隴南日報和隴南日報晚刊上發(fā)表了四篇稿件，同時(shí)跟隨記者學(xué)習采訪(fǎng)，自己也獨自采訪(fǎng)了幾次，覺(jué)得記者這個(gè)工作很辛苦，但在這個(gè)過(guò)程中我也得到了肯定，感受到了做記者的快樂(lè )與滿(mǎn)足。在“為何武都小商品市場(chǎng)多為湖北人經(jīng)營(yíng)?”這篇稿件的編輯審查中，編輯給我提了一些我的稿件中存在的常見(jiàn)問(wèn)題，學(xué)到了只有在實(shí)踐中才能明白的真道理，真知識。在切實(shí)的采訪(fǎng)中知道了現場(chǎng)采訪(fǎng)，親身經(jīng)歷對記者寫(xiě)文章的重要性，沒(méi)有經(jīng)歷或是沒(méi)有深入就沒(méi)有發(fā)言權。在我采訪(fǎng)下水道塌陷對居民行人造成的不便時(shí)，記者要求我要深入事故地，深入居民區，切實(shí)的去感受這些不便，這樣的文章才能反映出真感情，文章才能深入人心。這篇關(guān)于下水道的新聞刊登后，許多人開(kāi)始關(guān)注了這個(gè)問(wèn)題，編輯告訴我說(shuō)，這就是新聞人對社會(huì )所做的一點(diǎn)貢獻，這番話(huà)在心底深深的鼓勵了我，使我更加熱愛(ài)新聞工作。隨后我又采訪(fǎng)了武都小商品批發(fā)的湖北經(jīng)銷(xiāo)商等一些社會(huì )軟新聞，涉及經(jīng)濟版，社會(huì )傳真版等晚刊版面，同時(shí)跟隨記者在日報上也發(fā)表了幾篇新聞稿件，包括會(huì )議新聞等一些時(shí)政硬新聞，在隴南報社實(shí)習我覺(jué)得對我的收獲很大，我并沒(méi)有跟著(zhù)固定的某個(gè)記者，而是把所有的記者都當作老師，搞好與記者，編輯的關(guān)系，從而跟著(zhù)不同版面的記者去采訪(fǎng)去寫(xiě)新聞，領(lǐng)會(huì )了各種新聞的寫(xiě)作方法和采訪(fǎng)技巧，在實(shí)習的.這段不長(cháng)的時(shí)間里，我想不管是在專(zhuān)業(yè)方面或是人際關(guān)系方面的這些社會(huì )鍛煉，對我以后的從業(yè)都會(huì )又很大的幫助。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，都是記者帶著(zhù)我去采訪(fǎng)，去寫(xiě)新聞，雖覺(jué)得緊張很認真，但因為有記者在旁邊卻很有依賴(lài)感，后來(lái)記者只是給我提供部分新聞線(xiàn)索供我去采訪(fǎng)，再后來(lái)就要求我自己去在生活中去發(fā)現新聞，去找新聞。我想這就是在學(xué)校課本中所學(xué)的新聞敏感性的鍛煉吧。在實(shí)習的這段時(shí)間使我變得更加喜歡觀(guān)察生活，有時(shí)走在路上都會(huì )不由自主的注意那些原先并不關(guān)心的事，想想有沒(méi)有新聞性，因為我知道了只有多留心，勤奮努力，才能有所收獲，有句話(huà)說(shuō)機會(huì )只會(huì )給有準備的人，只有擁有大量的新聞素材，寫(xiě)新聞時(shí)才能得心應手，胸有成竹，而如果只是坐在電腦前，依靠電腦的優(yōu)勢去查資料，最終就會(huì )慢慢喪失自己對新聞的敏感性，只能變成一個(gè)十足的材料記者，沒(méi)有一點(diǎn)自己的東西，只是過(guò)分的拼接材料，好毫無(wú)價(jià)值可言，這樣下去就會(huì )失去自己的競爭性，尤其是在這個(gè)高度競爭的社會(huì )，好多記者就是這樣失足的。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，對新聞工作者的職業(yè)道德也有了許多體會(huì )與理解，真正理解了新聞職業(yè)道德的重要性。以前聽(tīng)老師講課時(shí)，總覺(jué)得職業(yè)道德是一個(gè)很虛無(wú)的東西，但在報社的這段時(shí)間，我跟隨記者采訪(fǎng)新聞，撰寫(xiě)新聞稿時(shí)明白，不具備新聞道德的人是寫(xiě)不出什么好的新聞稿件的，寫(xiě)新聞不僅需要扎實(shí)的寫(xiě)作功底和新聞專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是要具備很高的新聞職業(yè)道德，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)負責的工作態(tài)度，沒(méi)有為新聞獻身的精神，沒(méi)有時(shí)刻的準備，沒(méi)有實(shí)事求是的鉆研調查，就算寫(xiě)出新聞，那也是沒(méi)有靈魂的文章，雖說(shuō)新聞是事實(shí)的報道，但缺少新聞工作者的職業(yè)道德，新聞就算成功的寫(xiě)出來(lái)，那也是平淡而空洞的。在報社里實(shí)習時(shí)有個(gè)記者曾告訴我，記者要把自己工作當成自己生命的一部分，報道的新聞就是自己的孩子，要傾注自己的一切，去使它最大限度的起到新聞報道應有的效應。
報社實(shí)習心得 篇6
從7月20日到8月20日我在海南日報報業(yè)集團進(jìn)行了近4個(gè)周的實(shí)習，在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，看清了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的仍有許多不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。在此，感謝報業(yè)集團領(lǐng)導給我提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝報社的各位記者給我的指導和幫助�，F在，我把實(shí)習情況簡(jiǎn)單的總結一下。
在為期4周的實(shí)習中，我主要在海南日報社的編委辦里實(shí)習，這里是負責社會(huì )新聞的。我在這里接過(guò)熱線(xiàn)電話(huà)并進(jìn)行記錄，同時(shí)還接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)的讀者。如果發(fā)現有價(jià)值的新聞，便會(huì )和指導老師一起去采寫(xiě)。我的指導老師叫古月(別誤會(huì )，不是毛澤東扮演者那個(gè)古月)是海南日報的老記者，為人是有些刻薄，但是待我還是不錯的，時(shí)常開(kāi)他那快報廢的(連開(kāi)門(mén)時(shí)門(mén)都要掉了的)海馬領(lǐng)著(zhù)我去同樣的餐館吃同樣價(jià)格的飯，在去吃飯之前總是愛(ài)說(shuō)同樣的話(huà)：小唐啊，今天我帶你去吃好吃的東西，你肯定沒(méi)有吃過(guò)!說(shuō)的時(shí)候口水總是咽一大口;但是他在采訪(fǎng)的時(shí)候，總是喜歡跟受訪(fǎng)人瞎撇，把別人都弄的暈頭轉向和自己也不知道干什么的時(shí)候采訪(fǎng)就結束了，可要采訪(fǎng)的重點(diǎn)見(jiàn)報的時(shí)候都有，這令我十分佩服!而他采訪(fǎng)過(guò)程中貫用的伎倆就是喜歡向受訪(fǎng)者吹噓：今天或者昨天的報紙你看沒(méi)有(關(guān)于什么小偷被打或者什么業(yè)主與物業(yè)公司鬧的怎么樣之類(lèi)的拿來(lái)和受訪(fǎng)者瞎吹牛)，那就是我寫(xiě)的!把受訪(fǎng)者吹暈了，使人相信他是可以為自己主持公道的人而自原向他透露信息。
在這四個(gè)周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，從未實(shí)踐過(guò)，所以初到記者的這行業(yè)上，有很多東西都不是很熟悉，對社會(huì )知識的了解也很欠缺，處事的觀(guān)念也很不成熟。但是，指導老師總是顯得很有耐心，每次一有新聞線(xiàn)索時(shí)，都帶著(zhù)我到現場(chǎng)，回到報社后由我自己來(lái)寫(xiě)稿子，然后又細心地修改稿件，并且不斷得告訴我們應該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師干脆就讓我自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我十分感動(dòng)，因為這畢竟是對我的信任與認可。實(shí)習期間，我發(fā)表 十幾 篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì )實(shí)踐性，職業(yè)道德性都有了很大的提高，并具備了一定的'專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運用，又包括在工作中應該注意的問(wèn)題。首先我說(shuō)一下理論在時(shí)間方面的運用。在實(shí)習以前，我通過(guò)學(xué)習已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規范，但是其中到底是怎么一回事情，自己根本不明白。比如《新聞學(xué)理論》這本書(shū)曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導人，要注意新聞的負面影響”，我在接待群眾上訪(fǎng)時(shí)，經(jīng)過(guò)與他們的對話(huà)才徹底領(lǐng)悟，群眾上訪(fǎng)表明有很大的難處，但是如果我們以新聞報道的方式向社會(huì )發(fā)出，就會(huì )增加社會(huì )的不穩定因素，給政府帶來(lái)不必要的麻煩。所以有時(shí)候有些東西就可以不報道而寫(xiě)成內參讓其他有關(guān)部門(mén)來(lái)解決，問(wèn)題要解決、但是能解決的問(wèn)題不一定都要見(jiàn)報，而見(jiàn)報的問(wèn)題也不一定就可以解決，反而有可能增加了問(wèn)題的解決難度。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我領(lǐng)悟到的東西。第一，工作一定要認真扎實(shí)，做就要做到最好。做記者，這點(diǎn)上非常重要的，工作不扎實(shí)，不實(shí)是求事，做虛假報道，誤導群眾，致使報業(yè)集團名譽(yù)受損，個(gè)人利益也會(huì )受到重大的損失;第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習中發(fā)覺(jué)，其實(shí)做記者是很累的，雖然報社并沒(méi)有安排記者天天上班，但是幾乎所有的記者天天都會(huì )耗在報社，有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn)，甚至有些人在半夜里寫(xiě)稿子。由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天，和不同的人打交道。然后組織稿件，寫(xiě)稿件。第三，做記者應變能力要強;在實(shí)習期間，我發(fā)現自己有時(shí)候在采訪(fǎng)過(guò)程中，因受訪(fǎng)人隱蔽的回答或刁蠻的回答，使我的采訪(fǎng)陷入冷場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問(wèn)題了，而是需要應變能力來(lái)應付，我在這方面的缺陷需要很大的改善。
總之，這次的實(shí)習使我受益匪淺，實(shí)習中的不足將會(huì )使我在以后的學(xué)習生活中更加注意和完善;努力使自己成為社會(huì )有用人才!
報社實(shí)習心得 篇7
八月是如此的炎熱，長(cháng)沙的天氣更是讓人難受。每次“沐浴”在太陽(yáng)光中，我沒(méi)有幸福，倒是感覺(jué)自己下一秒就可能中暑暈倒。這周，我一個(gè)月的實(shí)習期就結束了，但我的心中并沒(méi)有預期中那種無(wú)比的興奮，也沒(méi)有對這段時(shí)間的太多不舍，一切都顯得這么自然，似乎它們都是我生活規劃的一部分，沿著(zhù)軌道靜靜行駛，不曾有半分脫離。
記得剛來(lái)報社時(shí)，我感到特無(wú)聊，每天不知道自己應該做些什么，就像一只呆鵝，或許，我還不如他，連傻傻望著(zhù)天空幻想都不知道擁有。這時(shí)我無(wú)數次在心中醞釀回家的想法，我向爸媽哭訴：“我要回家，我不想在這兒了�！边@時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有再縱容我，而是在堅定的回答中安慰我：“這一個(gè)月你必須呆在那里，你在家的日子不是更無(wú)聊，過(guò)的更沒(méi)有意義。這是一個(gè)過(guò)程，慢慢適應就好了�！笔前�，在家我還不就是看電視，聊網(wǎng)絡(luò )，在這只是沒(méi)有我想象中的忙碌，好歹還是可以學(xué)到些東西的。于是我在心中告訴自己，我要堅持下去，只是口頭上的抱怨并不曾停止。
很慶幸，兩周的等待，等來(lái)了幸福。跟著(zhù)老師出去跑新聞，出去采訪(fǎng)，然后回家整理記錄，自己寫(xiě)稿。雖然改了一遍又一遍，還是覺(jué)得自己的稿子有很多很多地方不好，還有多處讓自己不滿(mǎn)意，甚至于我已經(jīng)知道錯誤在哪，可是我就是不知道要怎樣去修改它，就像曾經(jīng)在課堂上做改錯習題，明明知道這個(gè)地方有語(yǔ)法錯誤，可是我就是不知道方法，只能在無(wú)奈中丟失分數�，F在，我同樣知道錯了，知道不足，可我還是將東西交給了老師。當看到老師出版的文章時(shí)，我猛然醒悟，哦，原來(lái)要這樣去改正，原來(lái)還可以這樣子寫(xiě)，原來(lái)還有這些地方我不曾發(fā)現。
說(shuō)真的，在昨天我還覺(jué)得自己一個(gè)月收獲頗少，實(shí)習太差離我的計劃�？墒桥c我姐姐聊天時(shí)，她居然跟我說(shuō)：“我最近都有觀(guān)察你的空間動(dòng)態(tài)，我覺(jué)得你實(shí)習收獲挺大的'�！笔钦娴膯�？我感到質(zhì)疑，感到迷惑，感到不可思議。靜下心來(lái)，細細回憶這即將遠逝的八月，我第一次有了收獲的喜悅。其實(shí)，我在無(wú)形中學(xué)習到了不少的東西，只是我曾只關(guān)注于某些方面，忽視了其它。寫(xiě)作方面沒(méi)有期盼的成果，可是在其他方面我學(xué)到了不少：我對自己未來(lái)有了小小的定位，不再向以前那么茫然，我在生活方面學(xué)會(huì )了獨立，我也從其他實(shí)習生身上看到了很多閃光點(diǎn)。這一個(gè)月是我人生中一段小小的插曲，或許它不夠動(dòng)聽(tīng)，不夠美妙，但是我不會(huì )忘記人生中這一重要部分。
報社實(shí)習心得 篇8
實(shí)習單位：XX日報
實(shí)習時(shí)間：XX年年8月10日-XX年年8月17日
實(shí)習情況介紹：
本人從8月中旬開(kāi)始在廈門(mén)日報采訪(fǎng)中心實(shí)習。在四個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，在采訪(fǎng)中心各個(gè)部門(mén)記者的帶領(lǐng)下，深入采訪(fǎng)一線(xiàn)，單獨和合作完成采訪(fǎng)作品總共60余篇。參加了廈門(mén)傳統節日中秋民俗博餅的采寫(xiě)、參加廈門(mén)日報讀者節活動(dòng)的采寫(xiě)、對陜西華南虎事件的落地追蹤報道、灶王府酒店的案件過(guò)程追蹤報道和其他一些社會(huì )新聞和熱線(xiàn)新聞的采寫(xiě)。不但鍛煉了自己的膽量，讓我更加的成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富。
剛剛進(jìn)入報社的時(shí)候，便遇到了廈門(mén)一年一度的新聞高峰期，特別是第十一屆廈門(mén)九八國際投資貿易洽談會(huì )在廈門(mén)會(huì )展中心的舉辦。因為當時(shí)沒(méi)有多大的經(jīng)驗，所以很少隨記者出去采訪(fǎng)，而是呆在報社看報紙和幫忙一些簡(jiǎn)單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時(shí)候，我開(kāi)始明白了新聞工作者的責任意義所在。同時(shí)在一些記者老師的指導下，明白了廈門(mén)日報的報紙定位是都市性黨報。既是都市報，也是黨和政府的喉舌。這對于我往后采訪(fǎng)新聞的時(shí)候選取角度有很大的幫助。九八投恰會(huì )結束后，我被調往了面對新聞第一線(xiàn)的社會(huì )部——也是報社最繁忙的部門(mén)。在往后的四個(gè)月里，我開(kāi)始漸入佳境，第一次出去采訪(fǎng)就是單獨圓滿(mǎn)完成任務(wù)。此后在記者老師的帶領(lǐng)下，不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時(shí)候，甚至報社領(lǐng)導直接給一個(gè)線(xiàn)索，自己就單獨一人直接出去采訪(fǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候遇到很多困難，但是在經(jīng)驗不斷得到積累和記者的提醒下開(kāi)始有了很大的進(jìn)步。到實(shí)習期后半段，已經(jīng)基本能獨立完成采寫(xiě)任務(wù)。此后參與的一些新聞采訪(fǎng)如《四星酒店群發(fā)短信招陪》、《廈門(mén)虎咋出現在陜西？》《商家炒作噱頭忽視社會(huì )責任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報社領(lǐng)導的表?yè)P獎勵。
實(shí)習業(yè)務(wù)收獲：
在這四個(gè)月的實(shí)習中，我從一個(gè)年輕莽撞的實(shí)習生變成一了成熟的實(shí)習記者。從一個(gè)連路都害羞問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)的人成長(cháng)為一個(gè)膽大心細，遇事成熟穩重的人。實(shí)習不但讓我增長(cháng)了自己的業(yè)務(wù)知識，深刻的體會(huì )到了新聞采寫(xiě)的艱辛，鍛煉了自己的新聞素養，更是增長(cháng)了自己的見(jiàn)聞，鍛煉了自我。在新聞的采寫(xiě)方面，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，使自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都得到了增強。
新聞采寫(xiě)就像是做一道魚(yú)宴一樣，記者就是廚師，讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚(yú)才是廚師要做的，也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和廈門(mén)日報的辦報理念“傳媒力量源于讀者”一樣。要做一道豐盛的魚(yú)宴，需要三個(gè)方面：線(xiàn)索、采訪(fǎng)和寫(xiě)作。
第一步，食客想要什么樣的魚(yú)，什么口味。你就要做什么樣的魚(yú)宴。同樣的道理，讀者喜歡看什么，你就去報道什么。這就和報社的'辦報理念——傳媒力量源于讀者一樣。當然我們要避免過(guò)分的夸大事實(shí)，過(guò)分地添油加醋，不依照客觀(guān)實(shí)際去編制假新聞�！凹埌印笔录褪且粋�(gè)很好的教訓�！稄B門(mén)日報》是都市性黨報。它既有黨報所必須的黨性，要求有輿論導向，又要貼近群眾，深入讀者。而我所在的社會(huì )部則是最貼近讀者群的地方，很多線(xiàn)索除了各記者自己所把關(guān)的口子外都是靠熱線(xiàn)群眾舉報所得。廈門(mén)日報所舉辦的各種和群眾互動(dòng)的活動(dòng)，如：廈門(mén)中秋博餅、好書(shū)送農家和廈門(mén)讀者節等都是群眾喜歡的活動(dòng)。這些活動(dòng)我都有去采訪(fǎng)，深入讀者群，傾聽(tīng)他們對黨報的要求，同時(shí)也在這些活動(dòng)的時(shí)候獲得一些很好的線(xiàn)索。線(xiàn)索是一個(gè)報社生存的關(guān)鍵。我們部門(mén)領(lǐng)導曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，“有了線(xiàn)索才會(huì )有其他，線(xiàn)索是新聞報道的一切根本，在尋找線(xiàn)索、采訪(fǎng)和寫(xiě)作中，最大的困難不是你寫(xiě)出多好的文字，而是你挖到多重大的線(xiàn)索�！备鶕宜趫笊缢膫�(gè)多月的觀(guān)察和了解，報社線(xiàn)索來(lái)源一般有幾種，除了各部門(mén)的線(xiàn)人提供和群眾所爆料外，一些隱藏更大線(xiàn)索則是你在生活中的觀(guān)察發(fā)現，其他媒體報紙往往都是提供給你的線(xiàn)索之一。報社領(lǐng)導要求記者們，每天第一件事情就是閱讀當天同城的所有報紙和一些網(wǎng)上新聞�！稄B門(mén)虎咋出現在陜西？》就是在閱讀當時(shí)網(wǎng)上新聞后根據華南虎原名是廈門(mén)虎而做的做的落地新聞。此后這件事在廈門(mén)引起讀者們的反響，參與討論的人群很多，報社還派記者前往陜西探查情況。
第二步，就是怎么去弄到這條你想要的，也是食客想要的魚(yú)。你可以采取釣，也可以網(wǎng)。但是不同的情況你需要不同的方法。這也就強調新聞采訪(fǎng)的技巧。怎么樣從當事人身上得到你想了解，觀(guān)眾讀者想知道的內容。在接到新聞報料以后，對于一些題材比較重大的新聞，往往要了解這個(gè)事件的背景：全國其他地方乃至世界各地關(guān)于類(lèi)似這種事情的討論。例如在采訪(fǎng)SM城市廣場(chǎng)因為摸車(chē)比賽導致一些參賽選手暈倒，引發(fā)家屬砸車(chē)的事情。雖然是突發(fā)的事件，但是我們卻一邊趕往事發(fā)地點(diǎn)，一邊和另一路記者商量這件事背后的影響。在找到相關(guān)類(lèi)似此類(lèi)以重大經(jīng)濟誘惑來(lái)?yè)p害參賽者的商業(yè)活動(dòng)的事件后。雖然砸車(chē)事件只是一件偶然的事件，但是我們卻把它所帶來(lái)的社會(huì )影響進(jìn)行了探討，以市民、醫生和律師的觀(guān)點(diǎn)來(lái)駁斥這種商業(yè)行為。此事引發(fā)政府部門(mén)的關(guān)注，市行評代表到現場(chǎng)調查了此事。另外對于一些突發(fā)的事件，你根本沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)考慮事件的影響，需要立即趕往現場(chǎng)，這就需要你平時(shí)的經(jīng)驗積累。一道現場(chǎng)就知道需要問(wèn)什么內容，問(wèn)什么人，最重要的是新聞的五要素必須要齊全。采訪(fǎng)技巧還需要扮演好自己的角色，記者并不僅僅是記者，有的時(shí)候也需要扮演各種其他的角色，比如暗訪(fǎng)和其他一些情況。由于我所處的部門(mén)比較多人反映社會(huì )的黑暗現象，所以我們經(jīng)常就出去暗訪(fǎng)，經(jīng)常都要把自己當作是最專(zhuān)業(yè)的演員。給什么角色就演什么。語(yǔ)言技巧上，要學(xué)會(huì )圓滑，說(shuō)話(huà)要看當時(shí)所處的環(huán)境和情況。譬如，對于一些受到傷害的當事人的親屬，他們本身就已經(jīng)要承受足夠的傷害了，如果這時(shí)候你毫不理會(huì )，直接了當地詢(xún)問(wèn)當時(shí)的情況，也許就會(huì )遭到拒絕。所以當時(shí)的情況你就要體諒到當事人的心情，同時(shí)也要注意到新聞的客觀(guān)性。
第三步，新鮮的魚(yú)到手了，就看你怎么去做一道豐盛的魚(yú)宴，用什么調料，什么方式，是水煮還是煎炸或者紅燒。這也就是把采訪(fǎng)所獲得的信息組合成一篇文章。新聞不是規規矩距的老套路，也不是按部就班的前因后果。在報社的時(shí)候，
很多記者都和我說(shuō)過(guò)，新聞也是一種文學(xué)。好的新聞也是一篇朗朗上口的文章，特別是一些事件的發(fā)生。要把讀者最想知道的情況，事件最具魅力特色的東西展現出來(lái)，那就是要正確處理報道的標題，特別是一些小標題�，F在讀者的節奏越來(lái)越快，很少花大量的時(shí)間來(lái)閱讀全部?jì)热�。所以要把讀者最想知道的最容易被吸引的東西放在標題，一下就抓住讀者的眼球。有眼球才有經(jīng)濟，當然這還要考慮到不能夸張，不能變成噱頭。另外敘述一個(gè)新聞事件，要學(xué)會(huì )講故事的方法、技巧。只是呆板地說(shuō)，哪里發(fā)生了什么事情，這樣即使是再好的新聞也不會(huì )有人去讀，另外還要考慮的新聞的深度，能讓讀者思考的新聞才算是成功的新聞，因為這是從新聞的社會(huì )意義上決定的。
實(shí)習的一些經(jīng)驗和教訓：
在實(shí)習過(guò)程中，雖然遇到了挫折，但是在自己的艱苦努力下和在記者老師以及其他實(shí)習生的幫助下都渡過(guò)難關(guān)。特別是一些記者提供建議對我的幫助特別大。所以我也順便提供一些實(shí)習上遇到的教訓和經(jīng)驗：
1、要勤學(xué)勤問(wèn)，要膽大心細。特別是剛開(kāi)始的時(shí)候要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系，特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì )把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓都告訴你，讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習報社的一些評報，我每天都會(huì )去看報社內部的評報欄，這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪(fǎng)之前要自己準備好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪一些問(wèn)題，這樣到了那邊才不會(huì )慌張。如果是一些重要的人物采訪(fǎng)還盡量留下對方的聯(lián)系方式，這樣回到報社寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得詳細，寫(xiě)得客觀(guān)真實(shí)。
5、要多學(xué)習一些寫(xiě)作技巧，在我們報社有一位名記她負責教育這方面的口子，所得到的大多是生硬的數據，但是她隨手一改就變成了一篇很順暢、生動(dòng)的文章，多學(xué)習對于一個(gè)新學(xué)者是有很大的好處的。
6、我雖然身在采訪(fǎng)部門(mén)，但是也和編輯部的一些老師也有過(guò)探討，編輯是把關(guān)新聞的第一道口，可以和編輯了解新聞最需要的東西，這樣自己寫(xiě)的東西能適合整個(gè)報紙的版面要求。
7、要把握好自己的心態(tài)，我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一些社會(huì )新聞，因為涉及的社會(huì )影響很大，有些則是會(huì )干擾法院裁決或者是影響警察辦案，這些稿子都沒(méi)辦法出現在報紙上，而是轉為內參。有些甚至因為版面問(wèn)題而無(wú)法上報，這樣就要調節好自己的心情。
8、一些社會(huì )新聞，特別是負面新聞往往遇到的壓力和阻擾很大。有些還可能受到生命威脅，我們不能硬闖，只能智取。這也是我在實(shí)習中所還未能掌握的技巧。
報社實(shí)習心得 篇9
從7月16日到8月1日我在**日報社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習。短短的實(shí)習期雖然出去采訪(fǎng)的次數并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì )發(fā)現很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪(fǎng)，有順利接受采訪(fǎng)的，有被拒絕采訪(fǎng)的，事后都是受益匪淺的。
書(shū)本理論與實(shí)踐相結合：在學(xué)校就知道做記者人際很重要，一個(gè)良好的`人際網(wǎng)，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運用到實(shí)際，要做到得心應手就不容易了。
一、遵循新聞的事實(shí)性，客觀(guān)性，針對不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)�？催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默�！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦�(shí)和客觀(guān)性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考�！痹趨怯浾叩囊龑�，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開(kāi)始著(zhù)手實(shí)習的第一篇新聞。
二、做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈
因為是放假時(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報社吳記者意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“現在科技這么發(fā)達，電腦，電話(huà)，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪(fǎng)得心應手。我們就嘗試過(guò)，因為是記者的身份而遭受采訪(fǎng)拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。
三、擴展思維，從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報道說(shuō)還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會(huì )有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現新聞?”主任就說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì )擴展思維，從點(diǎn)延伸�！�
好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因為主任的仔細觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會(huì )隨著(zhù)報紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補漏”都可以派上用場(chǎng)。
生活精神：工作就是生活，細心一點(diǎn)記錄會(huì )發(fā)現生活里有很多學(xué)問(wèn)。
報社實(shí)習心得 篇10
一．實(shí)習動(dòng)機：由于對新聞寫(xiě)作有很深的興趣，通過(guò)自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的應用相結合，在報紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力，暑期報社實(shí)習心得總結報告。
二．實(shí)習目的：了解報紙出版的過(guò)程、學(xué)習新聞寫(xiě)作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。
三． 實(shí)習任務(wù)：學(xué)習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)。
四． 報社概況
1. 基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面
2. 報社簡(jiǎn)介：
五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會(huì )生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響，特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規律。報紙內容堅持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè )新聞是亮點(diǎn)，社會(huì )新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟新聞是看點(diǎn)。
實(shí)習狀況
從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報報》《桂東生活周刊》報社進(jìn)行了五個(gè)周的實(shí)習
第一天到日報社會(huì )新聞部報到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。
接熱線(xiàn)電話(huà)，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據。否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，經(jīng)確認證實(shí)后，一想到自己肩負的采訪(fǎng)任務(wù)
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪(fǎng)，有時(shí)坐在報社的電腦前，敲打著(zhù)鍵盤(pán)，記錄下自己當天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。
四處“轉戰”，有時(shí)也跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)，心得體會(huì )《暑期報社實(shí)習心得總結報告》。
講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習報紙作品開(kāi)始，
對于主任給我們安排的新聞采訪(fǎng)任務(wù)，我們都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，
在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電，在電話(huà)中發(fā)現有價(jià)值的新聞，便會(huì )和記者老師一起前去采寫(xiě)。
我深深感受到了報社的文化氛圍，
到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應了這樣的生活,
大體了解辦報理念和流程，以及作為報紙出版的載體——報社的運行情況和規律，也有了些個(gè)人的感悟和想法，
熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。
實(shí)習工作
從自身：
1實(shí)習不是被動(dòng)的學(xué)習，在實(shí)習崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng )造性的發(fā)揮，和實(shí)習單位多多交流，成功轉換角色的方法。
2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；在做新聞采訪(fǎng)時(shí)，把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的`客觀(guān)、公正。
3要多動(dòng)手寫(xiě)。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿，
4工作認真扎實(shí)，做就要做到最好。讓觀(guān)眾更快更易得到最新消息。
從單位：
單位都希望有新人才的加入。實(shí)習生剛走出大學(xué)，所欠缺的，是社會(huì )經(jīng)驗、職業(yè)素養以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習生必然會(huì )從接電話(huà)、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀(guān)察、體會(huì )實(shí)習單位的工作習慣與文化氛圍，不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習心得，就是要利用實(shí)習的機會(huì )，想清楚自己要走的路，趁著(zhù)實(shí)習多聽(tīng)多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習也是頭等大事，和讀書(shū)相比，實(shí)習常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。
報社實(shí)習心得 篇11
從九月二日到十月七日我在青島日報報業(yè)集團進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習，在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。在此，感謝集團領(lǐng)導給我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝集團的老師給我們的指導和幫助�，F在，我把實(shí)習情況簡(jiǎn)單的總結一下。
在為期五周的實(shí)習中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，xxx主任就安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況，講述了做網(wǎng)絡(luò )新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會(huì )了網(wǎng)絡(luò )新聞的選稿、編輯。對于指導老師給我們安排的工作，大家都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的`完成任務(wù)，得到指導老師的肯定和贊許。在實(shí)習結束的前一天，李主任和指導老師還特意安排了座談會(huì )，大家在會(huì )上暢所欲言，把自己的實(shí)習體會(huì )，以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習，對于我們以網(wǎng)絡(luò )為主方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會(huì )在以后的學(xué)習工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個(gè)周，我來(lái)到了青島晚報的社會(huì )新聞二部。主要負責接熱線(xiàn)電話(huà)并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來(lái)訪(fǎng)的讀者。如果發(fā)現有價(jià)值的新聞，便會(huì )和指導老師一起去采寫(xiě)。在這四個(gè)周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會(huì )知識的了解也很欠缺。但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線(xiàn)索時(shí)，都帶我們到現場(chǎng)，回來(lái)后讓我們自己寫(xiě)稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我們自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng)，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個(gè)多周下來(lái)，我發(fā)表8篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。在十一期間，新聞二部的胡樂(lè )冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我們專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導，使我收獲很大。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領(lǐng)導也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。因為新聞?dòng)浾吆途庉嬛皇菆蠹堖\做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。同時(shí)，報業(yè)集團作為一個(gè)市場(chǎng)運營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識，但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識，又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應手。
早報的總編室里有一句話(huà)我印象很深：“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標，因為要實(shí)現這個(gè)目標需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為兩個(gè)方面：
第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。
報社實(shí)習心得 篇12
我剛到北京，抱著(zhù)可能被先分到經(jīng)濟觀(guān)察網(wǎng)的心情去報到，因為學(xué)校放假太晚，中間回家耽誤了一個(gè)星期，等我們來(lái)經(jīng)觀(guān)報到，基本上周報和網(wǎng)站的實(shí)習崗位都人滿(mǎn)為患了，于是我們被分到月刊，當時(shí)就有兩個(gè)擔心：我的文筆夠不夠好，學(xué)院規定的任務(wù)量怎么完成。
不過(guò)這些都是后話(huà)了，我想剛融入一個(gè)新的團體里，首先要打破被邊緣化的境地，然后找到歸屬感。
頭兩天基本上都是坐冷板凳。我坐在角落看了兩天堆滿(mǎn)灰塵的雜志，因為我們雜志是新創(chuàng )刊沒(méi)多久，所以積攢的并不多�？旃局饕怯涗浛焖僭鲩L(cháng)的中小企業(yè)發(fā)展史，這個(gè)是我很陌生的領(lǐng)域，我隨手翻了翻，大多數文章都涉及了風(fēng)險投資，創(chuàng )業(yè)板還有一些挺專(zhuān)業(yè)的行業(yè)知識，這些我都完全不清楚。
于是之后的幾天，都是幫老師聽(tīng)錄音，查簡(jiǎn)單的資料然后利用空余時(shí)間補充這些經(jīng)濟和企業(yè)知識。周一例會(huì )里，記者和編輯都在向副總編匯報新的選題，我都會(huì )用筆記下這一期所有的選題內容，方向和負責的記者，然后選擇比較貼近生活，專(zhuān)業(yè)性也沒(méi)那么強，比較容易上手的選題和老師一起做。
9月的雜志出來(lái)之后，市場(chǎng)反應很好，很多讀者都增加了訂閱，聽(tīng)說(shuō)還有快樂(lè )女生的粉絲為了我和露露姐一起做的PPTV專(zhuān)題特地去買(mǎi)了我們的雜志，第一次看到自己的文字用鉛字印在正規的媒體上，還是挺興奮的。
10月刊里我零距離的接觸到了我的偶像姬十三，雖然兩個(gè)文學(xué)學(xué)士去采訪(fǎng)一個(gè)神經(jīng)生物學(xué)博士過(guò)程有點(diǎn)，但是姬十三還是一個(gè)富有精神感染力的人，這是我實(shí)習生涯里唯一的一篇人物專(zhuān)訪(fǎng)，經(jīng)過(guò)和翔姐的'幾次磨合總算以活潑清新的風(fēng)格登上了雜志。在果殼網(wǎng)采訪(fǎng)的時(shí)候也配合攝影師完成了雜志照片拍攝的工作，原來(lái)經(jīng)觀(guān)的老師是如此的臥虎藏龍，我們的圖片總監曾經(jīng)為《鋼的琴》制作過(guò)海報，她的朋友就是《鋼的琴》的監制；跑創(chuàng )業(yè)板和過(guò)會(huì )的郝英老師竟然還有經(jīng)濟學(xué)家郎咸寧家里的電話(huà)！
LBS專(zhuān)題我自己獨立負責采寫(xiě)兩個(gè)公司，其中經(jīng)歷了不少失落和振奮，完成之后感覺(jué)比起PPTV操作起來(lái)更加游刃有余了，可能實(shí)習的過(guò)程中會(huì )遇到很多各種各樣的問(wèn)題吧，經(jīng)濟這個(gè)門(mén)類(lèi)，除了一小部分人，應該大家的興趣都不太高吧，既然很多記者可以很出色的完成采訪(fǎng)，寫(xiě)出很漂亮的稿子，那我也應該去嘗試一下，努力一下，也希望能從各個(gè)老師身上學(xué)到很多實(shí)用的采寫(xiě)技巧，和很多公司高層接觸也了解很多商業(yè)層面的，人生層面的東西，這個(gè)和在都市報實(shí)習的同學(xué)所見(jiàn)所聞是很不一樣的�？傊液苷湎н@個(gè)實(shí)習機會(huì )，對新聞技術(shù)，對我的心智，對我獨立生活的能力都是很好的鍛煉。
昨天我在微博上看到著(zhù)名記者王克勤，也是現在經(jīng)觀(guān)的首席記者，評價(jià)經(jīng)觀(guān)是一份報道經(jīng)濟，更關(guān)注社會(huì )的報紙。在北京的同學(xué)可能知道經(jīng)觀(guān)關(guān)于7。23動(dòng)車(chē)事故的報道，就是那個(gè)分拆鐵道部的封面，當時(shí)很多同學(xué)托我去買(mǎi)這份報紙，我自己讀完之后也深受震動(dòng)，所以我覺(jué)得經(jīng)觀(guān)是一份有態(tài)度的報紙，能在這樣受人尊敬的媒體里實(shí)習，是我的榮幸。
報社實(shí)習心得 篇13
我在《襄樊晚報》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習。在實(shí)習期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個(gè)環(huán)節，掌握了采寫(xiě)的工作方法，而且在發(fā)現自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì )的認識，這些收獲將會(huì )使我終身受益。
實(shí)習期間，我被安排到機動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā)（社會(huì )）新聞。從此，我開(kāi)始了和大學(xué)生活迥異的生活：每天早上7點(diǎn)就要擠公交車(chē)往報社趕；有時(shí)上午在賓館采集會(huì )議新聞，但下午已經(jīng)在農村采訪(fǎng)斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪(fǎng)任務(wù)……
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，所以初到的'職位上，很多東西都不很熟悉，對社會(huì )知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線(xiàn)索時(shí)，我的指導老師都帶我到現場(chǎng)，回來(lái)后讓我自己寫(xiě)稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習指導老師高立也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。有付出便有回報，實(shí)習期間，我發(fā)表各類(lèi)稿件共計52篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
在報社，我一直記著(zhù)我來(lái)自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來(lái)到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪(fǎng)本、錄音筆等設備；每天晚上，都已經(jīng)回家了，我還在報社反復比較自己寫(xiě)的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距；有突發(fā)事件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現場(chǎng)……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“小宋，你不是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的實(shí)習生，但你是我見(jiàn)過(guò)的最努力的實(shí)習生�！蔽野堰@句話(huà)當作報社對我最大的肯定。
實(shí)習的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)不難，難得是做一個(gè)好。在報社實(shí)習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資，消費者權益沒(méi)有得到保障，只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現，為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位，但是，是個(gè)需要愛(ài)心的工作，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二，做好需要有很強的時(shí)間觀(guān)念，尤其是機動(dòng)。當有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節奏很慢， 那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至，報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當成報社一員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。
第四，在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
報社實(shí)習心得 篇14
去年，11月29日到今年1月22日，我在《消費時(shí)報》進(jìn)行了歷時(shí)兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習,雖然時(shí)問(wèn)短暫，但我的收獲卻不小，它對我了解社會(huì )，走向社會(huì )有很大的幫助。
四年的大學(xué)學(xué)習，我的知識基本上都是從書(shū)本上獲得的。理論、概念、規律固然是不可缺少的，它是我們認識社會(huì )現象，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的指向。將來(lái)走向工作崗位，更重要的是能力，如何將所學(xué)的應用于實(shí)際工作中，這就需要我們把
理論與實(shí)踐相結合，靈活處理實(shí)際事務(wù)，畢業(yè)實(shí)習就給我提供了這樣一個(gè)練兵的機會(huì )。
剛進(jìn)報社，我首先進(jìn)行編輯、組稿，畫(huà)版等工作。以前，雖然在紙上，編輯課上學(xué)了不少常識，干起來(lái)還是不容易。比如畫(huà)版，不僅要做到字數計算準確，行文合乎規范，更要力爭文字不出錯，美觀(guān)，新穎。在報社老師的指導下，我進(jìn)行了多次練習，開(kāi)拓思路，加強熟練程度，兩個(gè)月下來(lái)，我進(jìn)行了五塊版的編輯，畫(huà)版工作，多個(gè)版的編稿，校對工作。目前，已能獨立進(jìn)行這方面的工作。
報社的一個(gè)重要工作是采訪(fǎng)與寫(xiě)作，它是最能體現個(gè)人實(shí)力的工作。最初，接到外出采訪(fǎng)任務(wù)，我心里直打鼓，不知人家怎樣接待咱，自己又怎么與人交談。在幾次采訪(fǎng)任務(wù)完成后，我逐漸摸出了一些門(mén)道，還與人合寫(xiě)《新年京城商戰鏖》， 采訪(fǎng)五星啤酒集團公司的《五星閃爍群星璀璨》等報道，前者在1993年12月31日報紙版面：重要位置發(fā)表。此外，還有兩篇編者按，多條消息見(jiàn)報。另外。學(xué)習期間，我正參預了本報事業(yè)發(fā)展部的_美菱杯中國產(chǎn)品質(zhì)量法有獎知識競賽的抽獎、 新聞發(fā)布的籌備活動(dòng)，做了一些實(shí)際工作，提高了自己的交際能力。
成績(jì)雖可貴，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛練自己是更重要的'，兩個(gè)月中我真實(shí)地感覺(jué)到自己已經(jīng)邁出了走向社會(huì )的第一步，是報社的老師們給我們提供了有力的優(yōu)越條件，關(guān)心，幫助我。感謝我的老師沈志鴰，黃秦平，劉丹，揚子云等，是他們的幫助，使我走向人生的第一步。
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