表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )1
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的.背影。
每次讀到這里，我都會(huì )被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不會(huì )做的題目，了解我的學(xué)習情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
記得在三年級的時(shí)候，有一次我發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著(zhù)我直到凌晨3點(diǎn)多，等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著(zhù)。第二天早上，我的燒完全退去了，媽媽叫醒我，吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著(zhù)大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問(wèn)這問(wèn)那�？粗�(zhù)媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著(zhù)她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；但親愛(ài)的請你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復返呢？
時(shí)間匆匆，不會(huì )為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門(mén)隨著(zhù)青春的流逝而長(cháng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。我們都是求學(xué)路上孤獨的孩子，但有了父母親的愛(ài)，我們的旅途不再孤獨。
表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )2
沒(méi)想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，需與學(xué)生一道讀《背影》，并共同完成一篇讀后感。打開(kāi)課本，細細讀來(lái)。雖短短千余字，卻被朱自清文字的真誠和淡泊所感動(dòng)，使我過(guò)去膚淺認識有了新提升。
對我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事的孩子，對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的.父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。
朱自清是一代散文大師，語(yǔ)言大師，他的散文可以說(shuō)支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細細品味和認真學(xué)習。但看了了兒子寫(xiě)的《讀后感》，卻沒(méi)有理解這篇散文所表達的父親的真摯的愛(ài)。也許長(cháng)期與父母生活在一起的孩子，總不會(huì )有這樣的感覺(jué)，不會(huì )產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。
再讀朱自清的散文，使我得到了一個(gè)道理，難道寫(xiě)文章不就是要教育他人怎么做人嗎？難道學(xué)習語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達做人的道理嗎？難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許，這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的，但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。
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《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的'祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候，作者心里認為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當時(shí)的背影。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著(zhù)想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
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最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)：“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到那里，我都會(huì )被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的.現實(shí)生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎每一天，當我還在睡夢(mèng)當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì )兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著(zhù)一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著(zhù)我做作業(yè)，了解我的學(xué)習狀況，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì )，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@兩句詩(shī)，真真切切地體現了母親對孩子的愛(ài)。不管我長(cháng)多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
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每當我讀《背影》時(shí)，總會(huì )被這一段樸素自然，看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng)，從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài)，它將我拉回到了兩年前……
還記得兩年前冬天的那個(gè)下午，天空飄著(zhù)細密的、牛毛似的小雨，本來(lái)爺爺去金壇體檢，約好不能來(lái)接我。放學(xué)后，夾著(zhù)冰冷細雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著(zhù)寒顫，我蜷縮著(zhù)身子，用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準備向公交車(chē)站跑去。這時(shí)遠處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺？！爺爺大口喘著(zhù)粗氣，腋下夾著(zhù)雨傘，寒風(fēng)吹著(zhù)他花白稀疏的頭發(fā)，鼓起他厚厚的羽絨服，冰冷的細雨淋著(zhù)他凍得發(fā)紫的臉頰，臃腫的衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊：“爺爺！”爺爺用顫抖的`雙手從他的羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子，里面是一個(gè)包子，爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō)：“快吃吧�！币驗闆](méi)有戴手套，爺爺的雙手凍地不停地發(fā)抖，但包子卻因為得到了保溫，像剛出籠一樣熱氣騰騰的。
我不禁眼睛一酸，背過(guò)身去，假裝吃包子，偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我，因為下雨，他擔心我沒(méi)帶傘，所以他一體檢完就立刻趕回常州，因為打不到車(chē)，又急著(zhù)來(lái)接我，就跑了過(guò)來(lái)。之后爺爺在我五年級時(shí)就回老家了，因為學(xué)習越來(lái)越緊張，我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他，似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當我讀到《背影》時(shí)，便會(huì )憶起那個(gè)冬天的下午，便會(huì )喚起我心靈中最脆弱的一隅……
雖然時(shí)空不同，雖然場(chǎng)景不一，雖然背景不然，但是我們就應怎樣去應對這一份相同的愛(ài)呢？
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《背影》，在作者心里是爸爸。
“我與父親已經(jīng)不相見(jiàn)兩年了，我最不能忘記的是他的背影�！痹谒纳罾�，爸爸是伴著(zhù)他走過(guò)的人。在車(chē)站，作者看到了他那個(gè)戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過(guò)鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會(huì )到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買(mǎi)到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長(cháng)大，我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現的'皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn)，只是一味的任性，我覺(jué)得真不應該。
作者是那么的體諒爸爸：“我讀到這封信的此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”
我們應該像作者一樣，懂得感恩，懂得體諒父母。
父愛(ài)，就像一座山。很沉，但又溫暖。
父愛(ài)，是一條看不見(jiàn)的河。爸爸從來(lái)不說(shuō)對我的愛(ài)有多深，但是他的愛(ài)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的在包圍著(zhù)我。
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讀完此文，我腦海中總不時(shí)浮現出父親在月臺上攀爬著(zhù)的那副笨拙的背影......
故事描寫(xiě)的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，父親去南京謀事，作者返京念書(shū)，父親去車(chē)站送行的情景。
作者把描寫(xiě)的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細節—————父親的“背影”上，表達的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始，作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！倍笥蛇h及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的`慈愛(ài)，為下文重點(diǎn)描寫(xiě)父子離別作了鋪墊；第二次是為給兒子買(mǎi)橘子，父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn)，作者飽含深情，具體細膩地勾畫(huà)了父親的背影，體現出濃濃的父愛(ài)；第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò)，這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵；結尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼，仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影，首尾呼應，并起到了點(diǎn)題的作用。
作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài)：身體肥胖、穿著(zhù)臃腫、步履蹣跚……寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚；接著(zhù)詳盡地描寫(xiě)了父親的一系列動(dòng)作：“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著(zhù)”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……字里行間充溢著(zhù)父親對兒子的慈愛(ài)，也自然而然地使作者從不理解到自責，到情不自禁地多次熱淚盈眶。
讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不求回報，甚至不一定需要懂得。在現實(shí)生活中，我的父母何嘗不是如此？從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎？我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝而長(cháng)大，而父母卻日漸衰老。是他們，用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程！
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，回報社會(huì )吧！
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《背影》是朱自清譽(yù)滿(mǎn)文壇的代表作，敘寫(xiě)的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細節�！侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨：“我和父親不相見(jiàn)已有兩年，我最不能忘記的是他的背影�！�
在敘事中，融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下，要表現人物的感情，往往要寫(xiě)這個(gè)人的正面，寫(xiě)他的表情、眼神等，唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里，作者卻不寫(xiě)父親正面的形象而寫(xiě)了父親的背影，切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了，尤其是男子，他雖然很愛(ài)自己的父親，但這種愛(ài)比較含蓄，不那么外露。在離別的時(shí)候，明知父親很哀傷，他不會(huì )特地從正面去細致觀(guān)察父親的表情，只會(huì )在父親轉過(guò)身去時(shí)，表面裝著(zhù)毫不經(jīng)意，而實(shí)際上是很注意地從側面或背后去看父親，而且也只有這時(shí)才好意思看仔細。所以，作者以背影為中心來(lái)寫(xiě)，正是他抒情真實(shí)的地方。
文章圍繞“背影”對各種材料進(jìn)行適當的剪裁布局。首先是由遠及近，回敘父子奔喪時(shí)的相聚，細數父愛(ài)的種種表現，定下深情懷念的基調。接下來(lái)寫(xiě)父親“終于不放心”，親自“送我上車(chē)”的情景，初步揭示了父對子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述，為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著(zhù)對父親買(mǎi)橘子的“背影”集中描寫(xiě)渲染，一方面描寫(xiě)父親行動(dòng)的艱難，真切地表現父對子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情，表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫(xiě)，讓“背影”第四次出現，首尾呼應，感情回蕩。
在第三次提到背影，是描寫(xiě)父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)，說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”，只虛帶一句，文字很簡(jiǎn)單，但父親那么眷戀兒子，至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵，感情也就包蘊在其中了。文章的最后，又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影，由生離的悲傷發(fā)展到死別的'預感，感情愈是深沉真摯。
作者將自己的真摯情感與敘事結合起來(lái)，不是簡(jiǎn)單的湊合，而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細節，抒寫(xiě)自己的衷情，真切自然而不空泛。其生活細節自然而然地成為感人的“抒情細節”。
朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細膩、誠摯、真切，有別于周作人的恬淡，有別于俞平伯的纏綿，也有別于徐志摩的矯飾，“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因為他在抒情與敘事結合中追求著(zhù)一種“真摯”的特色。
表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )9
朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過(guò)天際，留下永遠拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。更讓我在心中感知，父愛(ài)是偉大的，亦是令人落淚的！
《背影》講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書(shū)，父親送他到火車(chē)站時(shí)的情景。
文章對父親給他臨走時(shí)買(mǎi)橘子時(shí)的一幕寫(xiě)得細致入微，從不同的角度描寫(xiě)父親，還有三次提到了父親的背影。
在印象中，作者在對待自己的父親做出的種種事情，是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當時(shí)，并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月臺的那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是無(wú)聲的'。父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了…………我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！�
讀到這里，被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)著(zhù)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)兒女。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
父愛(ài)，是用心體會(huì )的，一句話(huà)，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都能傳遞著(zhù)他們對我們至深的愛(ài)。在我的成長(cháng)道路上，我的爸爸對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)…………我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，雖然爸爸是嚴厲的，不善言辭的，但用心體會(huì )不都蘊涵著(zhù)爸爸的愛(ài)嗎？怎能忘記，去年春節，爸爸開(kāi)車(chē)回來(lái)過(guò)年，由于路上堵車(chē)，在路上開(kāi)了三天三夜，回來(lái)已是疲憊不堪，腰酸背疼，但聽(tīng)說(shuō)我要去上奧數課時(shí)，非要開(kāi)車(chē)送我去，看著(zhù)他強打精神開(kāi)車(chē)的背影，使我瞬間融化在了深深的父愛(ài)中。
父愛(ài)，是偉大的，父愛(ài)，是無(wú)聲的，父愛(ài)是那危難中的吶喊，父愛(ài)是那黑暗中的一盞明燈，父愛(ài)是那迷失時(shí)的指南針，《背影》讓我真正感悟到如山的背影，無(wú)聲的父愛(ài)的偉大力量！
表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )10
自清的散文《背影》，文中描寫(xiě)的父愛(ài)令我深深感動(dòng)。
文中的父親就為兒子做了一件極其普通的事——買(mǎi)橘子�？蛇@對他來(lái)說(shuō)卻不是那么的容易，從文中的一些詞和字中就可以感受到，如：蹣跚，探身，攀，縮，傾等。然而他還要努力去做，由此可見(jiàn)他是多么愛(ài)自己的兒子。兒子看到自己的父親為他去做這些的時(shí)候，不禁流下了感動(dòng)的淚水。然而在最后分別的時(shí)候，父親并沒(méi)有表現出十分舍不得孩子，而只是說(shuō)了兩句很樸實(shí)的話(huà)：進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。我走了，到那邊來(lái)信。父親沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，但處處都流露出他對兒子的那種愛(ài)，那種無(wú)私的父愛(ài)。
是啊，父親所扮演的角色永遠都是嚴厲，呵斥的，可誰(shuí)又能看到他那溫柔的.一面呢？所以，多理解一下你的父親，因為在嚴厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛(ài)你的心。
表達于《背影》的讀書(shū)心得體會(huì )11
在記憶深處，總有抹不去的背影，朱自清細膩的文筆看似平淡卻讓人感同深受，像云絮輕輕劃過(guò)天際，卻留下拭不去的痕跡，如同一塊小石子擊在平靜的水面上，漾起一圈又一圈的漣漪。
文章講的是幾十年前朱自清的父親在浦口車(chē)站送他乘車(chē)北上念書(shū)的情景，雖然字數不多，讀起來(lái)淡淡的，卻讓人深受感動(dòng)。這篇文章寫(xiě)得非常樸實(shí)，但時(shí)時(shí)處處流露著(zhù)一種真情實(shí)感：父子間深厚的感情，不多的言語(yǔ)交流，幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，凝聚著(zhù)父親對兒子絲絲無(wú)形的關(guān)愛(ài)和兒子對父親的百般懷念以及無(wú)限的感激。
車(chē)還未開(kāi)走，父親不肯走，往車(chē)外望望，便執意要幫“我”買(mǎi)幾個(gè)橘子�！拔摇北疽约喝�，但父親不肯。即使就是小小的一個(gè)“不肯”，也足以看出父親對兒子的濃濃關(guān)愛(ài)。父親很胖，所以爬上月臺有些艱難，“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的`樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了�！泵棵孔x到這一段時(shí)我都會(huì )被那份深深的卻不彰顯的父愛(ài)所打動(dòng)，眼前仿佛出現了朱自清父親艱難爬上月臺買(mǎi)橘子，又艱難回來(lái)的畫(huà)面。雖然當時(shí)作者已經(jīng)20歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己照料自己，但父親還是忙前忙后地為他做這做那，也許在父親眼里，兒子始終還小，始終需要自己幫他，在他眼里，兒子永遠是最重要的。當時(shí)父親本是說(shuō)讓一熟識的茶房陪同“我”去的，但他始終還是不放心，還是決定自己親自到車(chē)站送兒子。因為行李太多得向腳夫行小費，父親便忙著(zhù)與腳夫討價(jià)還價(jià)：幫兒子在車(chē)里找好位置；甚至在送兒子上車(chē)時(shí)還細細交代茶房好好照應“我”，而“我”，卻“暗笑他的迂”雖這樣說(shuō)，但父親對兒子還是無(wú)微不至的，作者對父親的關(guān)愛(ài)也充滿(mǎn)感激，整篇文章的角角落落都彌漫著(zhù)感激。
現實(shí)生活中，父親的背影對我來(lái)說(shuō)也尤為深刻。我的父親跟作者的父親很像，是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，我們之間也沒(méi)有太多的語(yǔ)言交流，大學(xué)期間每次給家里打電話(huà)都是母親接的，父親只是在旁邊偶爾的會(huì )說(shuō)上兩句。后來(lái)我畢業(yè)參加工作，父親也只是告訴我要努力工作，注意安全，�；丶页燥�。
去年我買(mǎi)了新房，準備裝修結婚用，父親調動(dòng)了一切可以調動(dòng)的力量，鄉里鄉親的打聽(tīng)誰(shuí)家的電工手藝好，誰(shuí)家的瓦匠瓷磚粘的好，房子還沒(méi)下來(lái)，他就開(kāi)始聯(lián)系裝修的師傅。用什么樣的材料買(mǎi)什么樣的東西口他怕我不喜歡總是聯(lián)系好了之后，拉我去挑，然后又開(kāi)始跟賣(mài)家拉關(guān)系講價(jià)錢(qián)。我曾幾度的勸他，不用這么勞累，一般般就好。他總是不肯，我知道，這是他想在他能力范圍內，給予我最好的。每當我下班了回去看新房的時(shí)候，他都差不多要回家了，簡(jiǎn)單的交代幾句，就騎著(zhù)那臺我前兩年從同事那里收來(lái)的二手電動(dòng)車(chē)走了，留給我的是一個(gè)的蒼老的背影，消失在夜幕之下……現在房子裝修好了，我曾幾次的邀請他來(lái)住上幾天，他總是用各種借口來(lái)搪塞我，不是地里有活，就是今天要干嘛干嘛，我拗不過(guò)他。其實(shí)，他是怕給我添麻煩，一切我都看在眼里，記在心里。
時(shí)光如水，生命如歌。我在一天天的成長(cháng)，父親在一天天的老去，過(guò)去的日子，父親在盡自己最大的努力，給予我最好的。未來(lái)的日子，我要盡自己最大的努力，給予父親最好的。在生命的人海里，相信我們都會(huì )一下子認出那個(gè)熟悉的背影，那個(gè)正是處處關(guān)愛(ài)自己的偉大父親。
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