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團隊合作心得體會(huì )

時(shí)間:2025-10-24 17:21:03 心得體會(huì ) 我要投稿

團隊合作心得體會(huì )

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編收集整理的團隊合作心得體會(huì ) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團隊合作心得體會(huì )

團隊合作心得體會(huì ) 1

  團隊其實(shí)就是一些有紀律分工、有才能的人,通過(guò)高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標的一個(gè)組織。它可以很靈活,靈活到在目標的達成后可以隨時(shí)分解成獨立行事且具有豐富內容的個(gè)體。它可以很統一,統一到個(gè)體在共同使命的驅使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團隊)。它是一群受過(guò)良好教育,有思想內涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話(huà)真切意義的人。它對團隊的認知可通過(guò)后天的培養,抑或是意識在適當的引導后具備的一種反思后的知覺(jué)。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價(jià)值觀(guān),更是在行為和工作中處處體現的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡,口號讓反復強調的團隊精神失去靈魂,沒(méi)有行動(dòng)力的口號只是停留在事物的表層,是一種直觀(guān)但卻極為不真實(shí)的意象,褪色的'口號讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團隊,請剔除那些沒(méi)有號召力、空白的口號。團隊建設也不是一篇文章、一次學(xué)習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實(shí)是潛移默化的,是個(gè)體意識和組織目標的暗合。

  團隊的基礎卻又是個(gè)人素養的一小部分內容,每個(gè)個(gè)體都具備,只是個(gè)體意識中的方式有時(shí)和權威的方式或方法不同而已,但都是忠心為公,不存私利,我們能做的就是在不泯滅個(gè)性的情況下將這種差異最小化,用實(shí)際行動(dòng)和關(guān)愛(ài)的方式讓個(gè)體形成高度統一的動(dòng)作。()其實(shí),團隊只是一個(gè)概念而已,它早已被市場(chǎng)世俗化了。它其實(shí)在人一出生時(shí)就存在于我們的潛意識里,生活、成長(cháng)、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓它一步步變的成熟。在融入一個(gè)新的組織后,是和諧的文化將這種意識激發(fā)到峰點(diǎn),然后成為一種習慣。所以,只要我們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的文化,營(yíng)造一種積極向上的氛圍,建造一種真正提升個(gè)體價(jià)值的制度,那么我們還有什么理由不能創(chuàng )建一個(gè)生機盎然充滿(mǎn)創(chuàng )新合作的團隊呢?

團隊合作心得體會(huì ) 2

  經(jīng)過(guò)學(xué)習和研究團隊精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時(shí)期的一種團體主義的升華和團體主義資料的擴展,我們在工作的分工與合作就是離不開(kāi)團隊精神的支持,沒(méi)有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開(kāi)展,總之,團隊精神就是新時(shí)期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜團體的榮譽(yù),珍視團體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團隊精神的再現,我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現,沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標一切都很難實(shí)現,團體主義的具體表現就是團隊精神,在我們工作中離不開(kāi)團隊精神的指引,團隊離不開(kāi)統一的'指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績(jì)的取得,這就是團隊精神的巨大作用,在我們不一樣的歷史時(shí)期,團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用,有一點(diǎn)是能夠值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

  團隊精神的心得體會(huì )我們總結了一下團隊精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開(kāi)團隊價(jià)值趨向的定義,離不開(kāi)團隊榮譽(yù)的擁有力和團隊成員的戰斗力,離不開(kāi)團隊精神要靠一個(gè)統一正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。

團隊合作心得體會(huì ) 3

  地球旋轉不停,人潮川流不息,人類(lèi)文明的進(jìn)步從未停止,我們生活也隨之越來(lái)越便利,就如同我們行里到來(lái)的大堂新寵——智慧柜員機,20xx年成功入住行里的新“桂圓”,能夠為客戶(hù)辦理各式各樣的非現金業(yè)務(wù),不少客戶(hù)表示原來(lái)現在的銀行業(yè)務(wù)辦理變得如此便捷,體驗感極佳。為了響應省行遷移率考核,20xx開(kāi)年以來(lái)攸縣交通路的智慧柜員機遷移率持續名列市分行前茅,持續保持在93%以上,主要有以下三個(gè)方面的心得體會(huì )。

  一是加強團隊協(xié)作意識。提高智慧柜員機的.使用率,在最初接待客戶(hù)時(shí),大堂應當作出精準營(yíng)銷(xiāo),告知并引導客戶(hù)至我們的智慧柜員機上辦理業(yè)務(wù),同時(shí)也會(huì )有部分客戶(hù)習慣于在柜臺上辦理業(yè)務(wù),安全感更高,此時(shí)需要大堂經(jīng)理、產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理、柜員共同合作將客戶(hù)引流至智慧柜員機上辦理業(yè)務(wù)。

  二是加強員工智慧柜員機熟知度。一方面利用晨會(huì )時(shí)間由業(yè)務(wù)熟練的大堂經(jīng)理集中培訓,讓柜員知曉哪些業(yè)務(wù)能在智慧柜員機辦理,哪些不能辦理,以便遷移客戶(hù),同時(shí)互相溝通交流,當場(chǎng)提出問(wèn)題并及時(shí)解決,加深印象。另一方面強化員工體驗,多熟悉智慧柜員機,切身體驗,可以在短時(shí)間內熟練掌握智慧柜員機操作要領(lǐng),為指導客戶(hù)使用打下扎實(shí)基礎。

  三是加強設備管理,提升服務(wù)環(huán)境。作為智慧柜員機的設備管理員要多留心注意智慧柜員機中的卡盾情況,每日清晨加卡加盾時(shí)均有效計算,每日日終注意觀(guān)察是否夠次日使用的數量,數量不夠時(shí)及時(shí)加卡加盾,保證發(fā)卡機的卡盾正常使用。并且要確保智慧柜員機正常運行,加大對STM設備的巡查力度,對出現的故障立即解決,不能處理的故障時(shí)要在第一時(shí)間通知維護人員及時(shí)解決。并且定期定時(shí)清潔,以提供干凈、整潔的服務(wù)環(huán)境。

團隊合作心得體會(huì ) 4

  組織強大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的體現合作的強大,體現在那種彌漫于組織中無(wú)處不在的團隊精神。一個(gè)具有團隊精神的團隊,能使每個(gè)成員顯示出高漲的士氣,有利于激發(fā)員工工作的主動(dòng)性,表現在有集體意識,共同的價(jià)值觀(guān),團結友愛(ài),工作充滿(mǎn)激情,努力將自己的聰明才智貢獻給團隊。

  團隊精神的發(fā)揮能提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚團隊精神,加強建設能進(jìn)一步節省內耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責任,應該找誰(shuí)處理,使執行人團團轉,這樣就會(huì )減略醫護人員的親和力,損傷凝聚力。我們應該明白,只有整個(gè)團隊的業(yè)績(jì)提高了,自己才能更好的發(fā)揮潛能。我們要充分認識到自己離不開(kāi)團隊,團隊離開(kāi)不自己,這樣才能形成團隊強大的凝聚力和戰斗力。

  領(lǐng)導在工作中要合理授權,給下屬更多發(fā)揮的機會(huì )!在工作中遇到困難要廣泛采集成員的.意見(jiàn),最大限度地調動(dòng)成員的創(chuàng )造性思維。

  按照團隊利益為上的原則,個(gè)人利益必須服從于團隊利益,工作中我們必須服從醫院領(lǐng)導的安排,不計較個(gè)人得失,團結同事,樹(shù)立集體榮譽(yù)感。

  目前,我院正是積極創(chuàng )建等級醫院和“二甲”復評的關(guān)鍵時(shí)期,目標的實(shí)現,除了有醫院領(lǐng)導的正確決策和引領(lǐng),還得靠全體員工和各部門(mén)之間的精誠合作,擰成一股繩,朝著(zhù)這個(gè)目標努力,才能到達彼岸。護理部的工作可以說(shuō)與很多科室如總務(wù)科、設備科、藥劑科以及各職能科室相關(guān),因此,工作中要多溝通、相互提醒,把醫院和各部門(mén)的工作當做自己部門(mén)和醫院的事情來(lái)對待,認真落實(shí)、完成。

  當企業(yè)員工能夠有團隊存我存、團隊亡我亡的強烈團隊意識的時(shí)候,那么,這個(gè)團隊便具有了超強的戰斗力,那樣的團隊是無(wú)敵的。如果我們不能把自己的命運和自己所服務(wù)的企業(yè)的命運緊密結合,沒(méi)有強烈的團隊意識。那么,我們就永遠獲得不了成功或者更大的成功。

團隊合作心得體會(huì ) 5

  星期六,學(xué)校組織全體員工進(jìn)行了高績(jì)效團隊的培訓,培訓幫助我獲得了一些適用的新知識,并給予我一個(gè)很好的機會(huì )客觀(guān)的觀(guān)察自己以及自己的工作。下面是我對本次培訓的一些感悟和體會(huì )。

  一、作為管理者,如何能讓自己的團隊成為高績(jì)效團隊,我認為要具備以下幾點(diǎn)能力。

  1、要讓自己的團隊有明確的目標,也只有所有的成員都明白目標在哪里,才能充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢,去實(shí)現這個(gè)目標。而也只有當大家目標相同,才會(huì )在溝通過(guò)程中及工作過(guò)程中減少因目標不明確帶來(lái)的對團隊戰斗力的縮減,從而形成有高度戰斗力。領(lǐng)導還要能夠鼓舞士氣,不停的督促大家,并及時(shí)糾正并制止過(guò)程中隊員的精力分散,讓大家把持續的把目光放在目標上。

  2、能夠對團隊成員進(jìn)行良好的分工,對工作進(jìn)行合理的量化,盡量避免因前面的團隊成員因工作量過(guò)大無(wú)法完成,導致后面工作拖延的沙漏效應,從而保證團隊的高效工作能力。同時(shí)對流程進(jìn)行明確,制定標準,并形成一環(huán)扣一環(huán)的工作銜接,還要在工作銜接中善于尋找方法,提高效率減少流程中對時(shí)間的浪費。

  3、做伯樂(lè )的能力,在工作過(guò)程中,能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及特性,根據團隊成員的特性,將團隊成員安排在適合的位置。

  4、要具備虛懷若谷,善于聽(tīng)取意見(jiàn)的能力。工作過(guò)程中往往最能夠提出改進(jìn)意見(jiàn)的人是基層的員工,他們在實(shí)際工作中最能發(fā)現問(wèn)題,所以領(lǐng)導需要能夠善于聽(tīng)取意見(jiàn),從而對流程進(jìn)行優(yōu)化,從而保證團隊良好高效的`運行。

  5、要有承擔后果的勇氣與責任心,從而才能建立領(lǐng)導的凝聚力。

  二、作為員工應具備如下素質(zhì)

  1、良好的執行能力,能夠高效的完成領(lǐng)導分配的任務(wù),做好本職工作。同時(shí)無(wú)論領(lǐng)導的命令對與錯,是否與自己的想法相左,都要具備先高效執行的能力,執行之后,再尋找適合的機會(huì )提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)。之所以軍隊能成為最高效的團隊,很大程度上也是依賴(lài)這種令行禁止的作風(fēng),用一個(gè)將軍的名言來(lái)總結“雖然我并不認可你的判斷,但是在沒(méi)有新的命令下達之前我都會(huì )盡所有能力完成現有的命令”

  2、積極的團隊協(xié)作能力,能夠和工作流程中的上下部門(mén)進(jìn)行良好的配合與銜接。

  3、善于跟領(lǐng)導用適合的方式提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  一條小魚(yú),也許只能打敗蝦米,但一群小魚(yú)——團結的小魚(yú),可以擁有鯊魚(yú)一樣的力量。團隊已是時(shí)代主題,現在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團隊為王的時(shí)代。請先忘記來(lái)自外界的競爭吧,因為最大的敵人就是內部的不齊心協(xié)力,團隊內部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力,和諧團結的團隊是高績(jì)效的保證,一滴水,陽(yáng)光下很容易干涸,但是正是因為有億萬(wàn)滴水的存在,世界上才有了浩瀚的大海,這就是團隊的力量。

  感謝學(xué)校安排的這次培訓,讓我收獲了很多。希望以后能夠繼續參加相關(guān)的培訓,我一定會(huì )抱著(zhù)積極學(xué)習的心態(tài)踴躍參與。

團隊合作心得體會(huì ) 6

  為期兩天的團隊合作訓練營(yíng)結束了,回憶起來(lái)雖然辛苦,但感悟頗豐。當時(shí)訓練員把我們分成六個(gè)小團隊,并分別建立了各自的團隊文化。我們的團隊名稱(chēng)是“ POWER”。我們的口號是:“沒(méi)有最好,只有更好” ,F在我把訓練之余的感悟寫(xiě)出來(lái),希望與各位隊員共享。

  一、團隊凝聚力體現于成員間的合作。

  在“蒙眼繪畫(huà)”這個(gè)訓練項目中,我受到了很大的啟發(fā)。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情,在實(shí)施的過(guò)程中卻是那樣的難。六個(gè)小團體,沒(méi)有哪一個(gè)團體完成得好,因為在一個(gè)團隊中,個(gè)人只是其中的一個(gè)分子,即使自己的那一筆再精彩,也還是沒(méi)有和自己的團隊有機地融合在一起,沒(méi)有很好地發(fā)揮團隊協(xié)作的潛能。由此可以看出團隊的凝聚力是多么重要。自己和團隊的辯證關(guān)系就是:自己離不開(kāi)團隊,團隊也不能沒(méi)有自己,否則團隊也就不是團隊;在團隊中每個(gè)人都是團隊中的英雄,正是有了這些英雄,才有了頑強的團隊。如果一支團隊的精神不在了,團隊就會(huì )失去凝聚力和戰斗力。所以我說(shuō)團隊合作的力量是偉大的。

  二、團隊凝聚力建立于目標上的共識。

  目標上所達成的共識是團隊凝聚力的基礎。在進(jìn)行“集體報數”這個(gè)項目的訓練時(shí),我們的目標就是要獲勝,因為只有獲勝我們的團隊才能獲得利益?墒窃谟螒蜷_(kāi)始工程中,我們A隊中有隊員說(shuō)話(huà),結果我們的隊長(cháng)受到了處罰;同樣在進(jìn)行“穿越電網(wǎng)”的項目過(guò)程中,因為有人說(shuō)話(huà),才導致了獲救的隊友又重新回到了死亡的邊緣。為什么會(huì )出現這樣的事情呢?原因就是我們在游戲中沒(méi)有達成目標的共識。一個(gè)團隊的目標就是“團隊登頂”,這個(gè)貫穿于整個(gè)項目過(guò)程始終的`共同目標,應該從根本上激發(fā)每位隊員的主觀(guān)能動(dòng)性,使所有隊員緊密地聯(lián)合在一起。恰恰是這種緊密的聯(lián)合,才能增強團隊的凝聚力。

  在日常教學(xué)工作工作中,我們更要為共同的目標而齊心協(xié)力、通力協(xié)作。如果說(shuō)訓練中我們的任務(wù)是“團隊獲勝”,那么我們在工作中的共同目標是什么呢?那就是取得優(yōu)異的成績(jì),實(shí)現自我的價(jià)值,為我們的學(xué)校爭光添彩,讓我們的學(xué)校成為一流名校。

  三、團隊凝聚力升華于歸屬感。

  在整個(gè)項目的進(jìn)程中,我感覺(jué)我們堅定不移的共有二個(gè)信念,其中一個(gè)就是“同舟共濟”,另一個(gè)則是“穿越電網(wǎng)”。我們始終喊出一個(gè)口號就是:團結就是力量!我們就是一家人!我們每個(gè)人都是家中的一員,只有緊緊地團結起來(lái),才能共同前進(jìn)。尤其是在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)訓練項目上,我們的隊員在沖破死亡線(xiàn)的過(guò)程中處處體現著(zhù)“扶持”,體現著(zhù)“援助”;體現著(zhù)“承擔”體現著(zhù)“鼓舞”和“關(guān)愛(ài)”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔、鼓舞、關(guān)愛(ài),營(yíng)造出家的感覺(jué),而這家的感覺(jué)隨之帶來(lái)的就是團隊的歸屬感!我們獲救了,我們勝利了!面對來(lái)之不易的勝利,我們的隊員狂歡起來(lái)了,訓練員們也和我們一起分享這種勝利的喜悅,和我們擁抱在一起,手拉手跳起了集體舞。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)面呀!

  這次團隊合作訓練不但是對團隊的一次考驗,對每個(gè)隊員都是一次自我突破,我也是一種超越。當我們一次又一次超越自我、戰勝困難的時(shí)候,我們這個(gè)團隊一定是信心倍增。

  我愛(ài)這個(gè)團隊,愛(ài)這個(gè)團隊中所有的人!

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  團結,是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。如果一個(gè)團隊沒(méi)有團結的精神,那么這個(gè)團隊就不能稱(chēng)之為團隊,只是志同道合而已,團結是成功的基石,沒(méi)有團結就不會(huì )有成功,這是千百年來(lái)不變的道理。

  現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì )有成功,成功是合作的`體現。國家的管理,需要人民的合作,一個(gè)工廠(chǎng)的正常運行也需要工人們合作。在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén),都是通過(guò)分工合作,其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣,不足為奇。生產(chǎn)一輛小汽車(chē),一個(gè)工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過(guò)合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過(guò)許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。 中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家。楊利偉的成功,有無(wú)數人在他背后默默努力,他之所以成功,靠的是團隊,靠的是團結合作。不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現食物后,都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運,團結就是力量。

  集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。幾個(gè)人合作做一件事,就必須要團結。否則就會(huì )把這件事搞的亂糟糟,每個(gè)人都會(huì )很不愉快,而導致最后的失敗。

  工作生活中,多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng),建立和諧的信賴(lài)關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍,積極參加集體活動(dòng),增強團結協(xié)作精神,營(yíng)造你追我趕,力爭上游的工作學(xué)習氛圍,要充分信任同事同學(xué)和周?chē)娜。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話(huà),有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解,成就輝煌的業(yè)績(jì)指日可待。

團隊合作心得體會(huì ) 8

  首先,感謝公司領(lǐng)導策劃組織了這次以提高團隊績(jì)效為目的的拓展訓練,在該次活動(dòng)中,我將自己徹底融入到了廣特公司這個(gè)大家庭,經(jīng)過(guò)自己和大家的努力,現將自己的一些體會(huì )和大家做一下分享;顒(dòng)是有限的,但通過(guò)參與活動(dòng)所帶來(lái)的感觸和體會(huì )卻是無(wú)窮的,在活動(dòng)中,我們一次次戰勝自己的弱點(diǎn),一次次被大家的智慧所啟發(fā)、被彼此的勇氣所感動(dòng),被相互的精神所折服。在拓展開(kāi)始的時(shí)候,教練讓我們集體想隊名、隊訓、隊歌;制作隊旗,讓我們每個(gè)人在這些看似繁瑣的工作中,慢慢的接受一個(gè)事實(shí),那就是圍繞在我們周?chē),將?huì )是一起與我們共事的隊友,我們是一個(gè)團隊,我們將會(huì )為實(shí)現同一個(gè)目標而努力。而將這種團隊的意識灌輸給我們,

  在斷橋項目中,我們發(fā)現,真正讓我們害怕的,不是兩塊木板之間的距離,甚至也不是我們所處的高度,而我們所需要克服的,是在條件和環(huán)境的不穩定局勢下,我們敢不敢邁出我們的一步。在困難看似很可怕甚至不可能完成的情況下,我們能不能邁出第一步。就像教練說(shuō)的“斷橋一小步,人生一大步”,只要勇于邁出第一步,接下來(lái)的每一步就不會(huì )那么可怕,橋的彼岸就是你的一次機遇,就看你敢不敢向前跨過(guò)那一步,去嘗試,去迎接挑戰,人生中有很多發(fā)展機會(huì ),要把握每次機會(huì ),就看自己的膽量和信心。

  在之后的訓練之中發(fā)現時(shí)極其必要的,拓展培訓所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富,無(wú)論我們身處何種崗位、承擔哪些職責,只要用心體會(huì )都會(huì )從拓展培訓中獲益良多。每個(gè)活動(dòng),參與其中,其樂(lè )無(wú)窮,參與其中,心潮澎湃,參與其中,自己看到了同事的閃亮點(diǎn),也看到自己的不足之處。游戲的形式,輕松愉悅伴隨嚴肅緊張;我隨時(shí)隨地用心去品味、去傾聽(tīng)、去思考每一次合作,每一次交流,每一次挫折,每一次成功,其中的酸甜和苦辣,令我百感交集,并有意識地進(jìn)行自身的'更新、升級和提高。

  對于一個(gè)人,不管是在游戲中,還是在工作上,在做事之前都要對自己有充分的自信,然后在遵守規則的前提下,積極發(fā)揮自身主觀(guān)能動(dòng)性,以完成既定任務(wù)為目標,根據自身特點(diǎn),制定優(yōu)化方案,并在實(shí)施過(guò)程中注意細節的糾正和完善。對于一個(gè)團隊,除了每一個(gè)成員要絕對服從組織經(jīng)充分溝通后所制定的執行計劃,另外還要以組織目標為第一要素,做到相互幫扶,緊密協(xié)作。 眾人拾柴火焰高,一個(gè)人的力量是微不足道的,只有大家團結起來(lái),群力群策,才會(huì )在企業(yè)發(fā)展的道路上走得更快更遠,成為一個(gè)無(wú)往而不利的團隊。

  團隊建設是一門(mén)學(xué)問(wèn),企業(yè)管理是一個(gè)學(xué)科,作為員工,應當以大局為重,學(xué)會(huì )從領(lǐng)導、同事的角度去處理問(wèn)題,為自己準確定位,準確分解企業(yè)目標為個(gè)人目標,并全力以赴為之而不懈努力。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,在信息社會(huì )的今天,新生事物不斷涌現,也因此為我們的生活、工作帶來(lái)許多新的問(wèn)題,我們需要勇于面對這些問(wèn)題,并通過(guò)自身的不斷學(xué)習和實(shí)踐來(lái)進(jìn)行妥善處理。

  拓展訓練落下帷幕,我們又一次踏上新的征程,在這之后的路途中,我們必將以一種全新的心態(tài)、全新的素質(zhì)、全新的思維去迎接接踵而至的困難和挑戰,也終將取得一次又一次的勝利。

  最后衷心祝愿廣特公司能夠在今后的發(fā)展道路上取得更大的成績(jì),同時(shí)也衷心地祝愿各位同事能夠在自己的工作崗位上有更大的突破。

團隊合作心得體會(huì ) 9

  團隊合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過(guò)協(xié)助,誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導人,其他人信任他,支持他,形成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達成,后面的發(fā)展會(huì )比較危險。合作的前期還是強調奉獻,只有愿意奉獻,不計得失的團隊,才能最終的走到終點(diǎn)。

  要說(shuō)我的團隊,我個(gè)人是團隊的核心,同時(shí)我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護。站發(fā)展到現在的規模,早不是我一個(gè)人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時(shí)也能給站帶來(lái)更多的創(chuàng )新思維。管人和管站就有很多不一樣了,我們團隊兼職的都是在校大學(xué)生,而且都是對站很感興趣的,我主要是激勵團隊人員,教他們在站經(jīng)營(yíng)方面一些經(jīng)驗和實(shí)際操作方法,我的目的就兩個(gè):既要解決站發(fā)展中人手不夠的問(wèn)題,又要培養團隊人員的一些站運營(yíng)方法的知識,如果畢業(yè)后他們離開(kāi)我這個(gè)團隊了,想往站這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應該能幫助到他們的。所以,團隊就是樣的,大家要有共同的目標,同時(shí)要創(chuàng )造個(gè)大家都共贏(yíng)的局面。

  團隊的`力量是無(wú)窮的,相信大家都知道,打一場(chǎng)勝仗,單槍匹馬是絕對完成不了的。在站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構想去進(jìn)行完善的,可以在不斷的運營(yíng)過(guò)程中,我發(fā)現自己的思維定式,無(wú)論怎么改進(jìn),我發(fā)現站的風(fēng)格是固定的、單調的,后來(lái)我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè),大家工作熱情很高。

  為了完善一個(gè)頁(yè)面,為了增加一個(gè)欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會(huì )進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)思路,我們就一起討論,找到一個(gè)突破口,取得一個(gè)最好的解決方法。集體的智慧真的是強大的,所以可以說(shuō)我們現在的頁(yè)面,風(fēng)格、內容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個(gè)人有單獨負責的欄目版塊,互不干涉,相互補充合作,協(xié)調發(fā)展。

  鐘老師通過(guò)每個(gè)人都有自己獨特的一個(gè)群,讓大家看到別人在做什么工作,學(xué)習別人如何使一篇文章從最初的剛成稿的狀態(tài),到最終投稿的狀態(tài),通過(guò)觀(guān)察他人在成文過(guò)程中可能會(huì )存在的問(wèn)題,聆聽(tīng)鐘老師對他人的教誨,可以極大程度地避免自己將來(lái)可能會(huì )存在的問(wèn)題。通過(guò)這樣的指導方式,有以下這些體會(huì ):

  1、善于觀(guān)察。

  成功的人往往不急于向世人展現自己,而是如一位閉口不言的老者,暗自觀(guān)察著(zhù)周遭的一切;如一只暗藏于廣闊草原的獵豹,紋絲不動(dòng)地等待著(zhù)它的獵物?茖W(xué)研究需要善于觀(guān)察的人,觀(guān)察他人如何設計、如何實(shí)驗、如何書(shū)寫(xiě)。善于觀(guān)察的人可以通過(guò)事物看本質(zhì),學(xué)到成功的精髓。

  2、善于聆聽(tīng)。

  溝通的境界是靜靜聆聽(tīng)。成功的人善于虛心地聽(tīng)取他人的建議,對所學(xué)內容去其糟粕,取其精華,實(shí)現自我升華。古人曰“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,當你深陷在科研的瓶頸時(shí),不防停下來(lái),聽(tīng)取一下別人的想法與思路,也許會(huì )產(chǎn)生新的火花。聆聽(tīng)是審視自我、完善自我的必由之路。

  3、善于合作。

  團隊精神是一個(gè)科研課題組中的寶貴精神支柱,它需要所有人放下芥蒂,明確團隊目標,突破一切困難。眾人拾柴火焰高,每個(gè)人都是與眾不同的,當一個(gè)團隊既可以各自擁有想法,又可以團結一致時(shí),所產(chǎn)生的能量將不可估量。

  4、善于生活。

  科研生活是單調而枯燥的,懂生活、會(huì )生活的人才可以在這個(gè)充滿(mǎn)荊棘的環(huán)境中過(guò)得游刃有余。善于生活的人往往是充滿(mǎn)激情和新的想法的,這不僅有助于解決生活中的難題,更有利于擺脫科研中的困境。善于生活的人往往是善于觀(guān)察、聆聽(tīng)和合作的人,他們借助周遭的一切力量實(shí)現目標,在沙漠中開(kāi)出花來(lái)。

團隊合作心得體會(huì ) 10

  今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會(huì )到如何更好的做到人

  劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團隊協(xié)作的小游戲,通過(guò)這些簡(jiǎn)單有趣的小游戲,我深刻體會(huì )到大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團隊.我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價(jià)值觀(guān)和理想

  完成活動(dòng)后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀(guān)點(diǎn):所謂團隊精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的`興趣和成就。核心是協(xié)同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)

  團隊精神能推動(dòng)團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團隊的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團隊

  團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個(gè)具有團隊精神的團隊,能使每個(gè)團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識,共同的價(jià)值觀(guān),高漲的士氣、團結友愛(ài),團隊成員才會(huì )自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊。

團隊合作心得體會(huì ) 11

  一、要建設一個(gè)具有凝聚力并且高效的團隊,第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任

  這不是任何種類(lèi)的信任,而是堅實(shí)的以人性脆弱為基礎的信任。這意味著(zhù)一個(gè)有凝聚力的、高效的團隊成員必須學(xué)會(huì )自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè )于認可別人的長(cháng)處,即使這些長(cháng)處超過(guò)了自己。

  在理論上,或在幼兒園里,這并不很困難。但當一個(gè)領(lǐng)導面對著(zhù)一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時(shí),讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權力的風(fēng)險,是一個(gè)極其困難的挑戰。而唯一能夠發(fā)動(dòng)他們的辦法,就是領(lǐng)導本人率先做出榜樣。對于很多領(lǐng)導來(lái)說(shuō),表現自己的脆弱是很難受的事情,因為他們養成了在困難面前展現力量和信心的習慣。在很多情況下這當然是一種高尚的行為,但當猶疑的團隊成員需要他們的領(lǐng)導率先脫衣服、跳進(jìn)冷水中展示以人性脆弱為基礎的信任時(shí),這些高尚行為就必須弱化。

  其實(shí)這反而需要領(lǐng)導具有足夠的自信來(lái)承認自己的弱點(diǎn),以便讓別人仿效。我認識的一位ceo,由于沒(méi)能在團隊中建立信任,結果目睹著(zhù)自己的企業(yè)衰落。其中一個(gè)重要原因就是他沒(méi)能帶頭塑造以人性脆弱為基礎的hr369.com信任。就像他曾經(jīng)的一位直接下屬后來(lái)對我說(shuō)的:“團隊中沒(méi)有人被允許在任何方面超過(guò)他,因為他是ceo!逼浜蠊簣F隊成員彼此之間也不會(huì )敞開(kāi)心扉,坦率承認自己的弱點(diǎn)或錯誤。以人性脆弱為基礎的信任在實(shí)際行為中到底是什么樣的?像團隊成員之間彼此說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話(huà),就是明顯的特征。以人性脆弱為基礎的信任是不可或缺的。離開(kāi)它,一個(gè)團隊不能、或許也不應該,產(chǎn)生直率的建設性沖突。

  二、良性的沖突

  團隊合作一個(gè)最大的阻礙,就是對于沖突的畏懼。這來(lái)自于兩種不同的擔憂(yōu):一方面,很多管理者采取各種措施避免團隊中的沖突,因為他們擔心喪失對團隊的控制,以及有些人的自尊會(huì )在沖突過(guò)程中受到傷害;另外一些人則是把沖突當作浪費時(shí)間。他們更愿意縮短會(huì )議和討論時(shí)間,果斷做出自己看來(lái)早晚會(huì )被采納的決定,留出更多時(shí)間來(lái)實(shí)施決策,以及其它他們認為是“真正的”工作。無(wú)論是上述哪一種情況,ceo們都相信:他們在通過(guò)避免破壞性的意見(jiàn)分歧來(lái)鞏固自己的團隊。這很可笑,因為他們的做法其實(shí)是扼殺建設性的沖突,將需要解決的重大問(wèn)題掩蓋起來(lái)。久而久之,這些未解決的問(wèn)題會(huì )變得更加棘手,而管理者也會(huì )因為這些不斷重復發(fā)生的問(wèn)題而越來(lái)越惱火。ceo和他的團隊需要做的,是學(xué)會(huì )識別虛假的和諧,引導和鼓勵適當的、建設性的沖突。這是一個(gè)雜亂的、費時(shí)的過(guò)程,但這是不能避免的。否則,一個(gè)團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務(wù)。

  三、堅定不移地行動(dòng)

  要成為一個(gè)具有凝聚力的團隊,領(lǐng)導必須學(xué)會(huì )在沒(méi)有完善的信息、沒(méi)有統一的意見(jiàn)時(shí)做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見(jiàn),決策能力就成為一個(gè)團隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個(gè)團隊沒(méi)有鼓勵建設性的和沒(méi)有戒備的沖突,就不可能學(xué)會(huì )決策。這是因為只有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設防地爭論,直率地說(shuō)出自己的想法。

  領(lǐng)導才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見(jiàn)而爭論、交換未經(jīng)過(guò)濾的坦率意見(jiàn)的團隊,往往會(huì )發(fā)現自己總是在一遍遍地面對同樣的'問(wèn)題。實(shí)際上,在外人看來(lái)機制不良、總是爭論不休的團隊,往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。

  需要再次強調的是:如果沒(méi)有信任,行動(dòng)和沖突都不可能存在。如果團隊成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論。這又會(huì )造成其它問(wèn)題,如:不愿意對彼此負責。

  四、無(wú)怨無(wú)悔才有彼此負責

  卓越的團隊不需要領(lǐng)導提醒團隊成員竭盡全力工作,因為他們很清楚需要做什么,他們會(huì )彼此提醒注意那些無(wú)助于成功的行為和活動(dòng)。而不夠優(yōu)秀的團隊一般對于不可接受的行為采取向領(lǐng)導匯報的方式,甚至更惡劣:在背后說(shuō)閑話(huà)。這些行為不僅破壞團隊的士氣,而且讓那些本來(lái)容易解決的問(wèn)題遲遲得不到辦理。

  承擔責任看似簡(jiǎn)單,但實(shí)施起來(lái)則很困難。教會(huì )領(lǐng)導如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。但是,如果有清晰的團隊目標,有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。

  團隊合作并非是難以理解的理念,但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導時(shí),它極其難以實(shí)現。團隊合作并非不值得經(jīng)歷這些艱辛,但其回報鮮見(jiàn)且又代價(jià)高昂。如果領(lǐng)導沒(méi)有勇氣強迫團隊成員去實(shí)現團隊合作所需的條件,還不如徹底遠離這個(gè)理念。不過(guò),這又需要另一種勇氣——不要團隊的勇氣。

團隊合作心得體會(huì ) 12

  俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)和尚喝水,兩個(gè)和尚喝水,三個(gè)和尚沒(méi)有水”。一只螞蟻來(lái)搬大米,不能來(lái)回移動(dòng),兩只螞蟻搬大米,身體搖晃,三只螞蟻搬大米,輕輕鉆進(jìn)洞里。"上述兩種主張有明顯不同的結果。"“三個(gè)和尚”是團體,但他們互相推擠,不合作,所以不喝水!薄叭晃浵亖(lái)搬大米”是“能輕輕舉起一個(gè)洞的理由”,這就是團結合作的結果。歌唱得好的“團結有力量”,團隊合作的力量是無(wú)窮的。一旦開(kāi)發(fā)出來(lái),這個(gè)團隊將創(chuàng )造驚人的奇跡。當今社會(huì )隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),各種知識和技術(shù)不斷更新,競爭越來(lái)越激烈,社會(huì )需求越來(lái)越多樣化,人們在工作學(xué)習中面臨的場(chǎng)景和環(huán)境變得非常復雜。在很多情況下,單憑個(gè)人能力很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題,并采取有效高效的措施。這一切都要求人們結成團體,組織成員之間更加相互依賴(lài)、相互聯(lián)系、共同合作,成立合作小組解決復雜問(wèn)題,進(jìn)行必要的行為調整,發(fā)展團隊的應對能力和持續創(chuàng )新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。既然團隊合作有那么大的力量,接下來(lái)我們來(lái)了解一下團隊合作是什么。團隊不僅強調個(gè)人的工作成果,還強調團隊的整體成果。小組強調,不僅僅依靠小組討論和決策、信息共享和加強標準,還可以通過(guò)成員的共同貢獻取得實(shí)際的小組成果。這個(gè)小組的成果超過(guò)了成員個(gè)人成果的總和。也就是說(shuō),團隊大于各部分的總和。球隊的.核心是共同奉獻。這種共同承諾需要會(huì )員能接受的目標。只有切實(shí)可行、具有挑戰性的目標才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神,為工作注入無(wú)限的能量。因此,團隊合作是為了達到既定目標而出現的自愿合作和合作努力的精神?梢哉{動(dòng)團隊成員的所有資源和智力,自動(dòng)消除所有不和和不公平,并給予誠實(shí)和公平無(wú)私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺(jué),它一定會(huì )有強大而持久的力量。約翰肯尼迪。團隊合作往往會(huì )激發(fā)團體不可思議的潛力,團體合作的成果往往會(huì )超過(guò)成員個(gè)人成果的總和。所謂的“同心山圣玉”、“合作土邊金”!凹t軍長(cháng)征勝利是中國革命史,甚至世界軍事史的奇跡。創(chuàng )造這個(gè)奇跡的紅軍戰士和全體紅軍隊伍,有一個(gè)共同的目標,就是為天下所有貧窮的人民打天下。而且他們不怕危險,互相幫助,合作,充分發(fā)揮了團隊合作的力量。他們是一支很棒的球隊共同合作沒(méi)能擺脫困境,為革命的勝利奠定了基礎。因此,成功需要艱苦的精神,也需要團結與合作的合力。如果組織分散,人心動(dòng)搖,每個(gè)人都有自己的,甚至“滾利斗”,怎么能獲得生機和活力呢?另外,如何談?wù)摳墒聞?chuàng )業(yè)?在缺乏凝聚力的環(huán)境下,個(gè)人不再有野心,有機智也不能充分發(fā)揮。只有知道團結與合作,才能克服重重困難,甚至創(chuàng )造奇跡。接下來(lái),我們再看一個(gè)例子。狼是群居的,有確定的攻擊目標,有群狼起來(lái)攻擊。在狼群下達命令之前,狼群各就各位,各司其職,嚎叫聲起伏,相互響應,默契配合,井然有序。狼昂首吶喊,主攻者勇往直前,幫兇躲著(zhù)虛妄的東西移動(dòng),預備者厲聲咆哮,威風(fēng)凜凜。獨狼并不強大,但在狼以集體力量在此時(shí)此刻攻擊目標之前,它們表現出了強大的攻擊力。在狼群成功的狩獵過(guò)程中,縝密有序的團體組織和高效的團隊合作是其中最明顯最重要的因素。這說(shuō)明了團隊合作的重要性。事實(shí)上,團隊合作的重要性是個(gè)人、團體力量的體現。小溪可以引起破碎的浪花,白川納?梢砸痼@濤駭浪,個(gè)人和團隊關(guān)系就像小溪和大海一樣。每個(gè)人只有把自己融入團體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團隊合作的核心是合作?傊,團隊合作是任何組織都不可缺少的精髓。否則就像沙子一樣?曜尤菀讖澢,十根筷子折。這就是團隊合作重要性的視覺(jué)表現。這是我理解的團隊合作,也是團隊合作很重要的地方。

團隊合作心得體會(huì ) 13

  團隊其實(shí)就是一些有紀律分工、有才能的人,通過(guò)高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標的一個(gè)組織。它可以很靈活,靈活到在目標的達成后可以隨時(shí)分解成獨立行事且具有豐富內容的個(gè)體。它可以很統一,統一到個(gè)體在共同使命的驅使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團隊)。它是一群受過(guò)良好教育,有思想內涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話(huà)真切意義的人。它對團隊的認知可通過(guò)后天的培養,抑或是意識在適當的引導后具備的一種反思后的知覺(jué)。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價(jià)值觀(guān),更是在行為和工作中處處體現的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡,口號讓反復強調的團隊精神失去靈魂,沒(méi)有行動(dòng)力的口號只是停留在事物的表層,是一種直觀(guān)但卻極為不真實(shí)的意象,褪色的口號讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團隊,請剔除那些沒(méi)有號召力、空白的口號。團隊建設也不是一篇文章、一次學(xué)習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實(shí)是潛移默化的,是個(gè)體意識和組織目標的暗合。

  團隊的基礎卻又是個(gè)人素養的一小部分內容,每個(gè)個(gè)體都具備,只是個(gè)體意識中的方式有時(shí)和權威的方式或方法不同而已,但都是忠心為公,不存私利,我們能做的就是在不泯滅個(gè)性的情況下將這種差異最小化,用實(shí)際行動(dòng)和關(guān)愛(ài)的方式讓個(gè)體形成高度統一的動(dòng)作。( 自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專(zhuān)業(yè),興趣愛(ài)好等等內容,通過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

  下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著(zhù)他走過(guò)老師帶過(guò)的路線(xiàn),所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺(jué),另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開(kāi)始“盲人”面對突如其來(lái)的.黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來(lái)分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺(jué)非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫(xiě)上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學(xué)習上的各種困惑,同學(xué)們也對老師的解答很滿(mǎn)意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內心的想法。

  我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開(kāi)生面的報紙搭塔校本培訓活動(dòng),游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話(huà)來(lái)表達彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,只有眼神的默契、手勢的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團結中感受幸福,在活動(dòng)中體驗快樂(lè ),在中靈活運用。在過(guò)程中尋找到快樂(lè ),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。

  總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。團隊溝通與配合培訓心得 《有效溝通與團隊協(xié)作》培訓心得班級管理小組合作心得

團隊合作心得體會(huì ) 14

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的`不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們是充實(shí)而又歡樂(lè )的。這次實(shí)踐活動(dòng)對我們而言是意義非凡的,不僅僅鍛煉了我們自我,更重要的是,我們的調研結果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的,盡管我們再苦再累,我們也會(huì )將它做好,因為他是我們神圣而不可推卸的職責,為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。

  我們團隊五人,親似一家。我們雖來(lái)自不一樣班級,但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中共同勉勵,互相幫忙,共同完成了我們的任務(wù),這值得我們每個(gè)人銘記,也將使我們人生中一筆寶貴的財富。

  應對工作我們充滿(mǎn)熱情和信心,應對困難我們認真思考,齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們收獲頗多。

  當今社會(huì )需要的是綜合型人才,理論與實(shí)踐相結合的本事則是當今大學(xué)生相當匱乏的素質(zhì),如何提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐本事,則是擺在我們面前的首要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),我們體會(huì )到了真正的苦中作樂(lè )的精神,這無(wú)疑對提高我們的實(shí)踐本事與素質(zhì)有莫大的益處。

  這是一次受益匪淺的活動(dòng),它讓我們懂得了如何自主,發(fā)揚團隊精神,也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!

團隊合作心得體會(huì ) 15

  意義不是目標,而是在追求目標中和實(shí)現目標之后,對付出努力的每個(gè)參與者產(chǎn)生的.影響。它讓我們相信,通過(guò)一起做事,可以離想成為的“自己”更近。作為一名“負責人”,應該經(jīng)常思考“團隊需要什么?”小編精心整理了“20xx年團隊合作精神培訓心得體會(huì )參考范文”,望給大家帶來(lái)幫助!更多優(yōu)秀精選范文!

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