《父母課堂》心得體會(huì )范文通用
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的《父母課堂》心得體會(huì )范文通用，希望能夠幫助到大家。
《父母課堂》心得體會(huì )范文通用1
很高興能來(lái)到xx小家長(cháng)課堂接受專(zhuān)家的指導。
通過(guò)這次專(zhuān)家的講解指導受益匪淺，發(fā)現了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時(shí)的修正。
重視孩子的德育教育，教孩子學(xué)會(huì )做人，是家庭和社會(huì )不可推卸的責任，家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本，因為“德”是人的立身之本，是人的靈魂，無(wú)德將會(huì )影響人的一生。古代的孔子就倡導以德育人，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！睂λ牡茏友詡魃斫�，乃至世人影響頗深，甚至衍生出儒學(xué)研究的課題。孩子呱呱落地第一眼看見(jiàn)的是自己的父母的微笑，聽(tīng)到的第一聲是父母熱切的愛(ài)的召喚。孩子在自己身邊健康的成長(cháng)同時(shí)深受為人父母的有意識和無(wú)意識的言傳身教，按照父母的生活習性、思路學(xué)做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現在學(xué)校，表現在社會(huì )。學(xué)校的是有計劃有目的有組織有專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔，讓孩子心里健康，道德品質(zhì)好，去適應社會(huì )和學(xué)校，為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習基礎和環(huán)境，為其提供優(yōu)越的生長(cháng)環(huán)境。
教孩子學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人、事、社會(huì )，知道尊老愛(ài)幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能行”，積極面對，消除畏難情緒，培養他的探索精神，謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培養孩子的誠實(shí)品質(zhì)，誠實(shí)守信，責任心強，知錯就改，老老實(shí)實(shí)的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
我的孩子劉博盈一直有個(gè)膽小，遇難而退的心里，往常我一發(fā)現就比較急躁，不斷的對孩子指責訓斥，孩子只是低頭不語(yǔ)，反而我發(fā)現孩子更膽小，通過(guò)這次老師的指導，我首先試圖改變自己的教育方式，以緩和的態(tài)度，耐心的講，，我們和老師教你知識文化，變得更聰明，掌握豐富的知識，等長(cháng)大了才能做你現在心中夢(mèng)想的事情。孩子看到我的態(tài)度改變了，隨著(zhù)她面對一心些困難也有了一些積極的態(tài)度去面對，我很欣慰。
1、自理能力�！渡钆c勞動(dòng)》中編寫(xiě)了“整理書(shū)包”、“整理床鋪”、“釘鈕扣”、“折疊衣褲”等有關(guān)培養自理能力的內容，這些課程教學(xué)在學(xué)校，但大量的實(shí)踐必須在家里進(jìn)行，如果沒(méi)有孩子父母的指導、督促和嚴格要求，則無(wú)法實(shí)現教學(xué)目標。育人的實(shí)踐告訴我們，父母包辦代替過(guò)多，往往抑制孩子的個(gè)性發(fā)展，阻礙孩子的成長(cháng)。父母要以長(cháng)遠目標為重，孩子的事情放手讓孩子自己做。
2、家務(wù)和公益勞動(dòng)。從人生觀(guān)的角度看，勞動(dòng)是一種為人民服務(wù)的本錢(qián)，也是實(shí)現人生價(jià)值的基本途徑和重要條件；從最低要求看，勞動(dòng)是每—個(gè)人的謀生手段，一種生存和生活的能力。為從小培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)技能，《生活與勞動(dòng)》課根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力編寫(xiě)了“洗碗筷”、“紅燒豬肉”、“鋪路填坑”、“秋收勞動(dòng)”等內容。這類(lèi)課在學(xué)校的課堂教育中，教師在講授目的意義、相關(guān)知識、操作的基本方法、步驟提出相應要求的同時(shí)，只能作示范性的操作或組織一般性的實(shí)踐勞動(dòng)。而培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，視勞動(dòng)為美德，熟練地掌握家務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)的技能技巧，不是一朝一夕能實(shí)現的，需要父母的言傳身教，堅持不懈的指導督促，逐步養成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學(xué)習文化知識的同時(shí)，也必須有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，井鼓勵他們積極參加公益勞動(dòng)，使他們成為愛(ài)勞動(dòng)，對勞動(dòng)懷有一種光榮感和親切感的好孩子。
3、動(dòng)手能力�！渡钆c勞動(dòng)》課中的手工工藝制作，如“編籃子”、“繡手帕”、“制作七巧板”等內容，在小學(xué)低年級占總課時(shí)的25%左右。中高年級占33%左右。這充分說(shuō)明培養孩子動(dòng)手能力的重要性。因為孩子正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識時(shí)期，讓他們手腦并用，理論聯(lián)系實(shí)際，不但能豐富知識，提高分析和解決問(wèn)題的`能力，練就一雙靈巧的手，而且還能培養他們的創(chuàng )造能力，使機體充滿(mǎn)活力，磨練他們頑強的意志。對手工工藝制作的學(xué)習，學(xué)生興趣盎然，能充分展示他們的聰明才智和創(chuàng )造意識。家長(cháng)應鼓勵孩子多動(dòng)手，通過(guò)動(dòng)手勞動(dòng)培養他們的創(chuàng )造力，學(xué)會(huì )以創(chuàng )造的成果奉獻于社會(huì )，服務(wù)于他人。
4、衛生、生活習慣。一個(gè)人的衛生和生活習慣，反映了這個(gè)人的最基本的素質(zhì)。衛生和生活習慣直接影響著(zhù)孩子的學(xué)習、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛生和生活習慣又必須從小養成�！渡钆c勞動(dòng)》課中的“看電視”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定時(shí)”等課，明確地規定了看電視的正確姿勢，每天入睡、起床的時(shí)間，飯前便后洗手，衣著(zhù)整潔，勤洗頭理發(fā)等等，這些規定和要求，學(xué)校在教學(xué)之后只能作定時(shí)或不定時(shí)的檢查評比，平時(shí)的表現主要反映在家里，孩子的父母親眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具體指導和及時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育，只有家庭與學(xué)校相互合作，共同努力才能培養孩子良好的衛生和生活習慣。
《父母課堂》心得體會(huì )范文通用2
現代社會(huì )中孩子在一個(gè)家庭中是寶貝，重中之重，但怎樣才能將自己的孩子教育好，培養得更加出色呢？我覺(jué)得應在培養過(guò)程中不斷提高自己的素質(zhì)，不斷改變和修正自己的錯誤，去其糟粕，取其精華，與孩子一起進(jìn)步，讓自己成為孩子的榜樣，做到言傳身教。
首先，在教育孩子的過(guò)程中應保留良好的生活習慣，應改善自我的心智，不要過(guò)度關(guān)心孩子的成績(jì)，多發(fā)現孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，加以表?yè)P和肯定，不斷告訴孩子優(yōu)秀孩子應具備的素質(zhì)�！陡改刚n堂》中有一篇文章《做一個(gè)明智的學(xué)習者》，文中寫(xiě)到：據《中國婦女報》報道，從軍區醫院接診的3000多例全國各地孩子的情況來(lái)看，網(wǎng)癮背后折射的主要是家庭教育問(wèn)題，根據病例，這些孩子在家庭中普遍存在一個(gè)共同點(diǎn)："受批評多，表?yè)P少"，有的孩子甚至表示"干得再好，在家里也沒(méi)受到過(guò)表?yè)P"。而在網(wǎng)絡(luò )世界里，這些孩子感受到了"自我的第一"。所以，一味地針對孩子，只是依靠外力矯治孩子是很難見(jiàn)效的有的上網(wǎng)成癮的孩子經(jīng)過(guò)心理醫生的疏導和矯治戒除了網(wǎng)癮，可是回到家中不久又"舊病復發(fā)"，原因是父母沒(méi)有做任何改變，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現孩子身上哪怕僅僅一絲的變化而加以鞏固和贊賞。由此可見(jiàn)，孩子能否培養得出色關(guān)鍵在于家長(cháng)的改變和提高。
其次，在教育孩子的過(guò)程中應讀懂孩子這本書(shū)，應謙虛地向孩子學(xué)習，尊重孩子。每個(gè)家長(cháng)都知道自己的孩子喜歡吃什么，穿什么，身高多少，體重多少，但能真正從心理上理解孩子，了解孩子在不同的年齡階段心理上的需求是什么，生理特征是什么，喜歡怎樣的生活方式，有的父母就未必能做到。今年春節正月初二，我們一家三口一同出門(mén)拜年，中午回到家中已到午飯時(shí)間，在上樓過(guò)程中，孩子突然發(fā)現樓道的墻壁上貼滿(mǎn)了小廣告，樓道里也碎屑滿(mǎn)地，有礙美觀(guān)。孩子立即提議先打掃衛生，再吃午飯，我一開(kāi)始感到麻煩，內心并不同意，但轉念一想，孩子愛(ài)做好事的想法多么可貴啊，趕緊表示贊同，并提議我與孩子媽媽掃樓梯，孩子清理小廣告，孩子非常高興，一家人準備好工具熱火朝天地干了起來(lái)，很快大功告成，整個(gè)樓道煥然一新。孩子雖然有些疲勞，但我看得出她非常滿(mǎn)意。父母要做一個(gè)成功的教育者，就要學(xué)會(huì )站在孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，家長(cháng)也要向單純的孩子學(xué)習被我們忽略的公德心、愛(ài)心，學(xué)習孩子熱衷于做而自己并不熟悉的新事物，適應孩子的心理、生理及行為特點(diǎn)的'變化，與孩子成為朋友，與孩子一起進(jìn)步。
最后，我認為應在家庭中營(yíng)造一種良好的學(xué)習氛圍，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是任何人無(wú)法替代的，因此，父母綜合素質(zhì)的不斷提高在教育孩子的過(guò)程中顯得尤為重要，很喜歡《父母課堂》的一句話(huà)：父母好好學(xué)習，孩子天天向上！
教育的源泉是"愛(ài)"，"愛(ài)"是教育的強大力量。誰(shuí)能以自己的生命倍增人類(lèi)的寶貴的精神財富，誰(shuí)能進(jìn)行自我教育，那他就能教育好自己的孩子，教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法！
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