參訓教師考核辦法學(xué)習心得體會(huì )集合
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的參訓教師考核辦法學(xué)習心得體會(huì )集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過(guò)這次學(xué)習，我受益匪淺，明白了只有不斷提高教師的師德水平，遵循教育規律，才能真正做到教書(shū)育人。
一、教書(shū)育人是教師的基本職責
新《考核辦法》中要求教師“關(guān)愛(ài)學(xué)生。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。構建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，同時(shí)在日常教育教學(xué)管理中，注意采取適當方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友。關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護學(xué)生權益與尊嚴，危急時(shí)刻挺身而出保護學(xué)生安全。不得歧視學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為�！毙隆犊己宿k法》中也明確要求教師要“為人師表”。而且細致的要求教師做到“堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實(shí)守信，模范遵守社會(huì )公德，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。嚴于律己，廉潔從教。具有良好的儀表，衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。不在課堂上吸煙、接聽(tīng)手機;不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所飲酒、打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動(dòng)。不得透露各類(lèi)考試內容或組織、參與學(xué)生考試作弊;不得在招生、評估考核、職稱(chēng)評審、科研教研等工作中弄虛作假。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動(dòng)成果。嚴禁利用職務(wù)之便向學(xué)生或家長(cháng)謀取私利�！苯虝�(shū)與育人是教育過(guò)程中的有機整體，在“教書(shū)育人”中核心是育人。為了育人需要教書(shū)，教書(shū)是為了育人。作為一位人民教師應該做到教書(shū)盡力，育人盡心，把傳授科學(xué)文化知識與對學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)的培養融為一體，貫穿整個(gè)德育與智育之中，做到既教書(shū)又育人。因此，“教書(shū)育人”在師德規范中是基本準則，它屬于主導地位，起著(zhù)支配作用。教書(shū)育人，首先要認識到育人的重任，育人的首要任務(wù)是要讓學(xué)生具有堅定的政治方向，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�！笆陿�(shù)木，百年育人”，所以育人是永恒的事業(yè)，作為一名教師，應該具有獻身教育事業(yè)的精神，能夠熱愛(ài)自己的學(xué)生，正確處理好教育教學(xué)活動(dòng)中人際關(guān)系，這樣才能夠不斷地加強自身修養，探索教育教學(xué)規律，從而使自己適應教育改革的要求。
二、掌握教育科學(xué)理論，遵循教育規律
教書(shū)育人是有其自身規律的。作為一位人民教師必須學(xué)習教育科學(xué)理論，探索和遵循教育規律。從事教育教學(xué)活動(dòng)的教師必須遵循教育規律，才能更好地完成教書(shū)育人的任務(wù)。有一定的知識并不等于能很好的把知識傳授給別人，只有那些既有較高知識水平又有認識和掌握教育規律的人，才能勝任教師。
教育規律的掌握，是在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷探索總結起來(lái)的。教育科學(xué)就是以教育實(shí)踐為基礎，研究教育現象，通過(guò)總結而揭示教育規律的一個(gè)學(xué)科。為了探索教育規律，掌握教育規律，教師必須學(xué)習駕馭科學(xué)理論。作為一名教師，應該自覺(jué)堅持“面向學(xué)生”、“面向實(shí)際”，努力在教育教學(xué)中理解、消化、修正和補充自己掌握的教育理論，不斷充實(shí)自己的頭腦，增強自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。只有這樣才能真正做到教書(shū)育人，才能成為一名合格的人民教師。
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