創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )1
本學(xué)期我選修了學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課，創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課讓我們當代大學(xué)生可以了解創(chuàng )業(yè)的基本流程；讓我們知道創(chuàng )業(yè)所要具備的條件；這為以后我們畢業(yè)出去創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎！所以我參加了學(xué)校舉辦的SYB創(chuàng )業(yè)培訓班。
創(chuàng )辦企業(yè)是一直我的夢(mèng)想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng )辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì )有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。創(chuàng )業(yè)基礎課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng )辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng )辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實(shí)可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅定。
在今天這個(gè)社會(huì )，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì )形成創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的持續、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會(huì )這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，創(chuàng )業(yè)基礎課程幫助創(chuàng )業(yè)者早做準備，起到一種很好的監控效果。
在教學(xué)課程中，張權中老師給我們講述了創(chuàng )辦企業(yè)的各種要素，要懂得怎樣進(jìn)行正確選擇創(chuàng )業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后，我們等待的只剩下成功了。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng )業(yè)項目。創(chuàng )業(yè)項目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項目，是農業(yè)還是工業(yè)或是其他之類(lèi)。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng )業(yè)項目方向之后，我們要根據自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng )業(yè)項目。
那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢？首先我們得發(fā)現優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。我們創(chuàng )業(yè)在取得成功之后，我們還應繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，不忘創(chuàng )業(yè)艱辛，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng )業(yè)這條路對我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應號召之類(lèi)，也是目前的形式提供給我們的大好機會(huì )，更是我們鍛煉自己，實(shí)現自我的一條充滿(mǎn)挑戰的道路，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。
而且張權中老師讓我們全班同學(xué)自由的組成三個(gè)小組，每個(gè)小組又分為五個(gè)團隊，讓我們以團隊為單位開(kāi)展一系列的活動(dòng)，來(lái)鍛煉我們的團隊的合作能力和個(gè)人語(yǔ)言組織能力，他讓我們自己做自己的公司設計，然后讓我們去講臺介紹我們團隊的公司，我們在過(guò)程中有什么的不足，他幫我們指出來(lái)，然后教我們怎樣解決!然后我們在金馬蘭創(chuàng )業(yè)實(shí)訓遠程平臺以小組的形式創(chuàng )建模擬公司，我們小組的公司是我型我秀服裝模擬公司。我在其中擔任制造部經(jīng)理一職。在老師的指導下先后完成公司命名，創(chuàng )業(yè)|商業(yè)計劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)實(shí)訓實(shí)崗工作任務(wù)冊。同時(shí)，我們認真聆聽(tīng)了張老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。以前我一直以為創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的實(shí)訓，讓我茅塞頓開(kāi)，對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng )業(yè)的'真正意義就有了更深刻的認識。
張老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，至今讓我記憶猶新。
張老師熱情洋溢，通過(guò)各種趣味游戲，結合自身的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，給我們講述了法律意識形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結構等等，每上一節課他都會(huì )帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái)，從中感受創(chuàng )業(yè)不僅僅有風(fēng)險，同時(shí)，也能感受到其中的樂(lè )趣；每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué)，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非�；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。他給我們介紹了當初的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和現經(jīng)濟發(fā)展狀況，讓我們熟悉了經(jīng)濟戰略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。要想找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(cháng)遠，不能眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑，充滿(mǎn)樂(lè )趣，內容通俗易懂。他給我們展開(kāi)了一幅創(chuàng )業(yè)的藍圖，激發(fā)了我們創(chuàng )業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。
我還完成了我們團隊的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來(lái)在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng )業(yè)，走上致富的道路。讓自己和家人過(guò)得更好一點(diǎn)。要樹(shù)人，先立業(yè)，這是一個(gè)無(wú)法改變的真理。
在這5個(gè)周的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在自己不懈的努力下一點(diǎn)會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓課，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著(zhù)市場(chǎng)導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng )業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。
要想找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)契機，我們必須時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(cháng)遠，不能眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )流失，肥田都往外流�！八悸窙Q定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng )新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè)，在社會(huì )優(yōu)勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營(yíng)好一盤(pán)生意，就像一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，培育很重要。
這次實(shí)訓內容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng )業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新的關(guān)系以及當前的創(chuàng )業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng )業(yè)精神；創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。
實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗，所以
我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
針對老師的講解，對于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素質(zhì)能力，我思考為以下幾點(diǎn)。
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。
二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng )業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。
三、我們要正確選擇創(chuàng )業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難。
只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng )業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng )辦企業(yè)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )2
馬云對創(chuàng )業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò )公司的關(guān)系、融資方略、客戶(hù)關(guān)系管理、人才選拔以及人用、公司內部管理、阿里巴巴品牌力、阿雅聯(lián)姻、競爭戰略以及歐阿里巴巴成功之道來(lái)展開(kāi)的，向我們展示了有馬云團隊一手培養的阿里巴巴傳奇經(jīng)歷，揭示了馬云和阿里巴巴之所以取得成功的許許多多內在的因素。這主要包括：不可摧毀創(chuàng )業(yè)精神、堅定的使命感和目標、善于取舍、特例獨行的經(jīng)營(yíng)理念、對時(shí)局的敏銳察覺(jué)、顧全大局的決斷、高效的人才選拔與任用、企業(yè)文化的建立與加強、以及以六脈神劍著(zhù)稱(chēng)的阿里巴巴六大價(jià)值觀(guān)等等。
首先我們來(lái)看一看關(guān)于馬云和阿里巴巴的一些成長(cháng)經(jīng)歷吧，那或許會(huì )給我們許多震撼：
馬云于1988年畢業(yè)以后到1995年初值教于杭州電子工學(xué)院，講授英文以及國際貿易；1995年4月毅然下海經(jīng)商，創(chuàng )辦首家網(wǎng)上中文商業(yè)信息網(wǎng)點(diǎn)同時(shí)也是國內首家面向企業(yè)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式中國黃頁(yè)網(wǎng)站；1997年，馬云放棄中國黃頁(yè)，和他的團隊在北京開(kāi)發(fā)外貿部官方站點(diǎn)等一系列國家及站點(diǎn)；1999年初，放棄背景的工作，回到杭州愿意50萬(wàn)元人民幣資金開(kāi)始創(chuàng )立阿里巴巴網(wǎng)站，并于當年秋天獲取孫正義20xx萬(wàn)美元投資；20xx年，馬云被美國亞洲商業(yè)協(xié)會(huì )評選為本年度商業(yè)領(lǐng)袖，馬云登上福布斯雜志封面，并舉行第一屆西湖論劍；20xx年，阿里巴巴退出中國供應商’服務(wù)，率先推出誠信通業(yè)務(wù)；20xx年，阿里巴巴推出個(gè)人電子上午網(wǎng)站淘寶網(wǎng)，并成立第三方支付平臺——支付寶；20xx年年底，馬云屯被評為CCT中國經(jīng)濟年度人物；20xx年，阿里巴巴收購雅虎中國，馬云被評為20xx年中國十大并購人物之一，阿里巴巴則成為中國的最佳雇主公司；20xx年10月，收購分類(lèi)信息業(yè)務(wù)口碑網(wǎng)，馬云及阿里巴巴獲得自主創(chuàng )新優(yōu)秀成果獎等三項大獎，再度獲得福布斯雜志評選為年度全球最佳B2B網(wǎng)站；20xx年，現貨成立阿里軟件和阿里媽媽?zhuān)牍ど蹄y行8加基礎投資商，并于11月再次香港成功上市；同年，馬云在美國《PCWorld》雜志評選的全球50大最重要互聯(lián)網(wǎng)人物中名列20，馬云在IT業(yè)以50億身價(jià)的估值在《20xx年胡潤IT富豪榜》上位列第8；20xx年年底，第七屆中國管理100年會(huì )曁雙十管理盛典在京舉行，阿里巴巴團隊榮獲20xx年最聚人氣團隊獎，馬云作為代表上臺領(lǐng)獎；
短短的15年之間，馬云由一個(gè)平凡的大學(xué)教師脫身為世界一流商業(yè)精英的大人物、阿里巴巴則由一個(gè)好不起名的小網(wǎng)站發(fā)展成為世界B2B和C2C市場(chǎng)的領(lǐng)軍者，這不可以說(shuō)不是一個(gè)奇跡。綜觀(guān)來(lái)看，在創(chuàng )業(yè)初期，馬云為首的阿里巴巴團隊運氣不是很好，先是受到業(yè)內的排擠和譏諷，再受到社會(huì )的冷嘲熱諷，還有種種國內外不利因素的沖擊，但是就憑著(zhù)創(chuàng )業(yè)者的無(wú)比熱情和堅強的毅力，他們在困難中破蛹而生，逐步地實(shí)現盈利，并成長(cháng)為IT商業(yè)界鼎鼎有名的領(lǐng)軍企業(yè)。是什么力量讓他們取得如此快速的成長(cháng)？馬云是這樣解釋的，我十分認同：
一是激情。我很喜歡馬云的一句話(huà)，他說(shuō)：從創(chuàng )業(yè)的第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。永不放棄的精神是非常重要的，很多年輕人在入睡前都非常有創(chuàng )意，但是當他們醒來(lái)后，還是在重復相同的事情，從來(lái)不采取行動(dòng)。要懷揣‘不做就一輩子都不會(huì )甘心’的創(chuàng )業(yè)激情永遠激情下去…。。擁
有激情，并把激情永遠的堅持下去，是每個(gè)人成功所必需的，我們大學(xué)生更要擁有無(wú)比的激情，堅持不懈地去追求自己的夢(mèng)想。就如馬云所言，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分人死在明天晚上，所以每個(gè)人都不要放棄今天。我們還有什么理由去放棄自己奮斗已久的事業(yè)呢？失敗或許可以改變一個(gè)人的命運，從頭再來(lái)未必是壞事。成功也未必是最終結果，創(chuàng )業(yè)者們需要警鐘長(cháng)鳴。既然選擇了創(chuàng )業(yè)，就不能再回頭，因為創(chuàng )業(yè)是一輩子的事情。
二是目標。阿里巴巴有明確而切和自身實(shí)際的目標，在創(chuàng )業(yè)之初，馬云將阿里巴巴的目標確定為能夠堅持生存10個(gè)月，實(shí)現了；后來(lái)亞洲金融風(fēng)暴，他又把目標確定為在困難中過(guò)關(guān)斬將，并且實(shí)現盈利，也給他實(shí)現了；20xx年馬云提出要全年盈利1億元，這個(gè)看似不可能的目標竟然在年底完成了；20xx年，馬云又說(shuō)，我們要實(shí)現每天盈利100萬(wàn)元，20xx年我們每天繳稅100萬(wàn)元……每一個(gè)目標的提出，都會(huì )招致諸多反對的聲音，但是馬云就像是一個(gè)神奇的造夢(mèng)者，每一個(gè)當初看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想后來(lái)都一一成為了現實(shí)。同樣的，我們在大學(xué)學(xué)習，不可以無(wú)目標地亂串，我們還是需要有一個(gè)明確而切合實(shí)際的目標的，并為之而奮斗。
三是阿里巴巴的強烈使命感，馬云將阿里巴巴的企業(yè)使命定位為讓天下沒(méi)有難做的生意。在這種使命感的驅使下，他們在開(kāi)發(fā)軟件時(shí)處處以客戶(hù)為中心，爭取把軟件做的更簡(jiǎn)單更方便，把麻煩留給自己。正是如此，阿里巴巴開(kāi)發(fā)出的諸多商務(wù)軟件如誠信通、支付寶等等倍受客戶(hù)的歡迎，而這正也體現了他們客戶(hù)第一的價(jià)值觀(guān)。我們大學(xué)生可以說(shuō)是國家新一代的建設者和接班人，肩上的擔子不輕，我們起碼都也還承擔著(zhù)光宗耀祖的家庭任務(wù)，所以我們必須明確自己肩上的使命，一切已是名為中心，一切為完成使命而服務(wù)。在面臨困難時(shí)，淚水并不會(huì )對局面有何作用，我們應該做的是穩住腳跟站起來(lái)，堅持到底，以為一旦放棄，那將是最大的失敗。
四是特立獨行的前衛經(jīng)營(yíng)理念。馬云是一個(gè)不按常規出牌的人物，在阿里巴巴的成長(cháng)過(guò)程中，正是這種特例獨行的精神，是阿里巴巴在每一次危險時(shí)刻都傳奇地實(shí)現最后反攻的勝利。我覺(jué)得這就是一種創(chuàng )新的精神，不拘泥于傳統思想模式。當今知識經(jīng)濟在我國漸漸興起，知識經(jīng)濟的世界不久必將到來(lái)，這就要求我們大學(xué)生善于思考，善于從不經(jīng)意處出拳，也就是要積極創(chuàng )新，而不能死讀書(shū)、讀死書(shū)，禁錮自己的思想。
五是取舍之間的'明智選擇。人的一生，可以說(shuō)就是選擇的一生。在或小或大的事情面前，都需要我們做出正確的選擇，以馬云為首的阿里巴巴團隊在這方面就做得很好。20xx年年會(huì )上馬云指出，淘寶、支付寶、阿里軟件以及雅虎都不要著(zhù)急，尤其對于淘寶和支付寶而言，目前最急切的任務(wù)就是做規模。 淘寶網(wǎng)20xx年上半年的交易額達到157億，注冊會(huì )員超過(guò)4000萬(wàn)，其市場(chǎng)份額幾乎達到中國C2C市場(chǎng)的80%，面對這樣的成績(jì)，孫彤宇卻說(shuō)：我們現在的規模連嬰兒都不是。志遠者不會(huì )僅僅滿(mǎn)足于當前的局部收獲，他的目標必將是放諸四海而皆勝……在舍與得之間做出明智的選擇，這也是阿里巴巴取得這么多輝煌成就的一大原因。
最后，對于企業(yè)文化的建立與加強，同樣也是阿里巴巴的一大核心課題。沒(méi)有強有力的企業(yè)文化，就無(wú)法吸引和激勵員工為企業(yè)多創(chuàng )造價(jià)值，當然也就無(wú)法為企業(yè)留住人才，如此，即使是大企業(yè)，也將會(huì )逐步走向衰落。阿里巴巴的企業(yè)文化，與其推崇的價(jià)值觀(guān)是息息相連的，馬云將之概括為六脈神劍——客戶(hù)第一，團隊合作，擁抱變化，誠信，激情，敬業(yè)。其中的擁抱變化就是指突
破自我，迎接變化。對于本行業(yè)的特點(diǎn)有深刻的認識，堅信變化是我們的日常生活。對于公司的變化，認真思考，充分理解，積極接受并影響和帶動(dòng)同事。對于變化對個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對待，充分溝通，誠意配合。在工作中善于自我調整，具備前瞻意識，建立新方法、新思路。面對變化后產(chǎn)生的挫折和失敗，能夠重新調整，以更積極的心態(tài)投入到改進(jìn)中。同樣的，學(xué)習科學(xué)文化知識，同樣也是要求我們學(xué)會(huì )在變化中去學(xué)習掌握，不斷適應變化了的世界，順應世界發(fā)展的大潮，已順利轉身為社會(huì )所需要的真正人才。
從阿里巴巴和馬云的經(jīng)歷中，我們可以看到一個(gè)人做想成功所必須具備的素質(zhì)，同樣可以想象出一個(gè)國家、一個(gè)民族要做想復興之路所必須具備的精神——大一統的共同文化認同、每一位公民的堅定的使命感、實(shí)現民族復興的激情、前衛的思想觀(guān)念和正確的價(jià)值觀(guān)、以及在此基礎上的全民族團結一致（共同建設美好社會(huì )）。
一滴水可以折射出大海的寬闊，一個(gè)人同樣也可以折射出一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的精神，所以，爭取去做一個(gè)有資格去折射我們民族面貌的人吧！
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )3
短短的十三天稍縱即逝，感謝市委組織部給我們大學(xué)生村干部提供這次機會(huì )，也感謝創(chuàng )業(yè)培訓班的老師們，讓我感受與以往不一樣的教學(xué)體驗。由于是第一次接觸siyb創(chuàng )業(yè)培訓，所以感觸頗多。
一、增強了創(chuàng )業(yè)意識。
通過(guò)這段時(shí)間的培訓，我最重要的收獲就是有了創(chuàng )業(yè)意識，有了自己創(chuàng )業(yè)的想法。此次培訓讓我更系統地了解siyb的創(chuàng )業(yè)培訓，通過(guò)在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗siyb創(chuàng )業(yè)培訓，將道理自然而然蘊含其中，加深理解掌握，增強了學(xué)員的創(chuàng )業(yè)意識，提升了學(xué)員的創(chuàng )業(yè)能力，讓有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的人走創(chuàng )業(yè)的陽(yáng)光大道！
我以前理解的創(chuàng )業(yè)，是有錢(qián)人拿著(zhù)錢(qián)去賺更多的錢(qián)。但現在我想說(shuō)的是：創(chuàng )業(yè)是你人生起航的開(kāi)始，迎風(fēng)斗浪，一往向前。不管你還是否有錢(qián)，不管你的身份是什么，只要你抓住機遇，你就去干，而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)白手起家的人不在少數，我們年輕，有知識，走在社會(huì )的前沿。創(chuàng )業(yè)，是最高境界的就業(yè)，也是當今世界社會(huì )發(fā)展的大趨勢。自主創(chuàng )業(yè)，不僅是成才的重要模式，更是就業(yè)重要途徑，你無(wú)路可走或可放手一搏。
二、真正理解創(chuàng )業(yè)流程。
通過(guò)培訓真正理解創(chuàng )業(yè)的流程，而不是盲目沒(méi)有著(zhù)手點(diǎn)。如果我真正去創(chuàng )辦自己的公司，肯定會(huì )遇到更多問(wèn)題。但通過(guò)這次培訓，使我大概了解到，一個(gè)企業(yè)的誕生所經(jīng)歷的過(guò)程，以及為了維持它的運
轉，你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的成本換取最高的收益。學(xué)習法律方面的知識來(lái)保護自己的利益。掌握了用swod分析法分析你的優(yōu)勢與劣勢，你的機會(huì )與威脅，你創(chuàng )業(yè)的可行性。創(chuàng )業(yè)應該先干什么，再干什么，只有各項工序有條有理的進(jìn)行，才能確保你的企業(yè)正常運轉。任何創(chuàng )業(yè)都是有風(fēng)險，你不可能一帆風(fēng)順的走下去，或許你會(huì )今天開(kāi)辦，明天破產(chǎn)，或許你會(huì )賺得金銀滿(mǎn)屋。
三、掌握了開(kāi)辦企業(yè)前期的財務(wù)預測方法
培訓系統地介紹了開(kāi)辦企業(yè)所必須的各種財務(wù)預測方法，如何預測啟動(dòng)資金、如何預測銷(xiāo)售和利潤、如何制定銷(xiāo)售和成本計劃、如何制定現金流量計劃。這對我幫助很大，通過(guò)預測能變被動(dòng)為主動(dòng)，更客觀(guān)地了解自己的企業(yè)能否生存？還需要什么樣的改進(jìn)？周詳的計劃、客觀(guān)的預測是企業(yè)前期準備中尤其重要的。避免了盲目投資、被動(dòng)經(jīng)營(yíng)。
四、拓寬了對創(chuàng )業(yè)的認識。
在培訓過(guò)程中我們還學(xué)習了種植和養殖方面的知識、又接觸到壺關(guān)縣百尺鎮大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)園成功創(chuàng )業(yè)的歷程，同時(shí)也了解到關(guān)于農業(yè)創(chuàng )業(yè)中各種實(shí)用的知識如法律、資金、政策及網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)這一系列的創(chuàng )業(yè)講座，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更新更深地認識。
剛成為一名大學(xué)生村官的'時(shí)候，我的目標就是要能夠融入村里、服務(wù)百姓，經(jīng)過(guò)我的努力，我的工作也得到了大家的一致認可，所以我處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，自我滿(mǎn)足，停滯不前。經(jīng)過(guò)培訓和參觀(guān)，我認識到和基層群眾相比，大學(xué)生村干部具有現代知識、現代思想、現代眼光、具有很多無(wú)可比擬的優(yōu)勢，是促進(jìn)農村發(fā)展的希望所在。而且我們可以利用網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)掌握變幻莫測的市場(chǎng)，這是成功創(chuàng )業(yè)的又一大優(yōu)勢。我們現在扎根農村，除處理好村日常事務(wù)外，最重要的是能夠帶領(lǐng)群眾致富。農民群眾最渴望的是致富，最盼望的是增加收入。他們檢驗我們村干部的一個(gè)重要標準就是能否帶領(lǐng)群眾致富。若我們自己沒(méi)有能力致富，就更談不上帶領(lǐng)群眾致富。同時(shí)創(chuàng )業(yè)致富也是我們對自身能力的一種培養和鍛煉。通過(guò)創(chuàng )業(yè)能夠提高大學(xué)生村干部開(kāi)拓市場(chǎng)、加快發(fā)展的能力、駕馭農村工作的能力。
創(chuàng )業(yè)是實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑，創(chuàng )業(yè)無(wú)論成功與否，你都是一個(gè)強者。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )4
朱學(xué)寶是武漢超級玩家網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的CEO，在“20xx年中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)富豪榜”中，他以1000萬(wàn)元的財富排在53位�！巴嬗螒蛞材芡娉汕f(wàn)富翁”，是已過(guò)而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。
初中的時(shí)候，朱學(xué)寶沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲里，身上的零花錢(qián)全都捐獻給了網(wǎng)吧，最多的時(shí)候連續玩了三天三夜沒(méi)回家。兩千年，朱學(xué)寶在中南財經(jīng)政法大學(xué)讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時(shí)，靈光閃現，一個(gè)大膽的想法，改變了他的人生。他倡導起了網(wǎng)游比賽，之后自己承辦賽事凈賺百萬(wàn)元，這是他的第一桶金……
說(shuō)到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，朱學(xué)寶直言，只要找到自己擅長(cháng)并且喜歡的方向盡量去折騰，“大學(xué)生有的是時(shí)間，吃再多苦也不會(huì )覺(jué)得苦�！彼貞浾f(shuō)，在大三的時(shí)候，我們的'核心團隊有5人，之后4人先后退出，只有他一人堅守，每天就睡三四個(gè)小時(shí)，堅持了一年。
朱學(xué)寶說(shuō)，創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中他吃了無(wú)數的傻虧，做了無(wú)數的蠢事，他也曾迷茫、不知所措覺(jué)得無(wú)路可走。沒(méi)錢(qián)、沒(méi)人脈、沒(méi)經(jīng)驗的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢(qián)了，吃了虧可以換回機會(huì )，人最怕的就是沒(méi)有機會(huì )。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )5
前年五月始，我與三個(gè)伙伴創(chuàng )立了一家小顧問(wèn)公司。
一年半時(shí)間里勤勞經(jīng)營(yíng)，人員分分合合，業(yè)績(jì)上上下下，到目前為止賠了不少錢(qián)，而且不知往哪里去。
回首過(guò)往，雖不能說(shuō)辛酸血淚，但的的確確有些東西值得反思而后警醒……學(xué)做一個(gè)農民幾年前的我，對農民企業(yè)家多少有些不屑一顧。
現在倒覺(jué)得，農民種莊稼，懂得一份耕耘一份收獲，而我們辦企業(yè)，如果也能非常務(wù)實(shí)，少些浮躁，心態(tài)懂得知足，那么耐力也許較持久。
但是，我們這些城里的“精英人士”，每天被口口相傳的財富傳奇所感染著(zhù)，已耐不住十年如一日的苦心經(jīng)營(yíng)。
當我創(chuàng )辦公司時(shí)，就曾預想，要不了兩、三年的`光景，公司就會(huì )走上壯大。
現在我明白了，這個(gè)時(shí)間表要大大延長(cháng)，也許五年，也許十年。
財富傳奇不是沒(méi)有，但只有少數人能夠創(chuàng )造傳奇。
我們多數人只能像農民這樣，一份耕耘，一份收獲，甚至要先學(xué)會(huì )只耕耘，不收獲。
所以我在向農民學(xué)習，學(xué)習他們的老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)，無(wú)論將來(lái)是自己創(chuàng )業(yè)還是打工。
農民播種時(shí)要深耕細作，搞經(jīng)營(yíng)也一樣。
想想以前在企業(yè)做市場(chǎng)的時(shí)候，方案做得極其漂亮，但是否真的有效？至少我沒(méi)有做過(guò)銷(xiāo)售，沒(méi)有飽嘗過(guò)在去一線(xiàn)建立關(guān)系的艱難，如果不能形成對客戶(hù)的真實(shí)體驗，再漂亮的方案恐怕也經(jīng)不起推敲。
實(shí)踐出真知，如果我現在回到企業(yè)去做營(yíng)銷(xiāo)，我會(huì )認真地補上銷(xiāo)售這一課，至少要大大加強與客戶(hù)的直接接觸；如果我去做人力資源，我會(huì )把許多時(shí)間花在與人的交流上，真正去了解他們所思所想；如果我去做企業(yè)戰略……如果我不能對企業(yè)的內在情況、市場(chǎng)情況與競爭對手有直觀(guān)體驗，我還是不要做的好。
我在向農民學(xué)習，還包括他們的憂(yōu)患意識。
從我出生到從清華畢業(yè)，我其實(shí)沒(méi)遇到過(guò)生存的危機，沒(méi)有品嘗過(guò)從不被人尊重的逆境中崛起，甚至在高考時(shí)都沒(méi)有“拼命”過(guò)。
而這種從底層環(huán)境鍛煉造就的內驅力非常重要。
因此上帝非常公正，他給了掙扎于底層的人一種自發(fā)向上求生拼搏的意志，同時(shí)也給了那些背景優(yōu)越的人太多的退路，讓他們在退路中糜爛了自己的潛力。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )6
20xx年10月我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的13天學(xué)習生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)這次學(xué)習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。
轉眼間13天的培訓結束了，確切的說(shuō)是11天培訓時(shí)間。在這13天中，有快樂(lè )，有興奮，有郁悶，也有傷心。開(kāi)心的是我們師生間相處愉快，也讓我們懂得了創(chuàng )辦企業(yè)的程序，郁悶的是在幾次的模擬中成績(jì)的不理想，傷心的是我們即將離別了。 還沒(méi)參加SYB培訓時(shí)，看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著(zhù)什么？學(xué)習這個(gè)有什么用？以為全是大道理，跟我完全不沾邊，對SYB有種看不起的心理，想象自己以后一定能過(guò)的很好，想象自己以后肯定會(huì )大有作為。剛開(kāi)始對這次培訓有一點(diǎn)不屑一顧的思想，后來(lái)隨著(zhù)課程的慢慢深入，我的心里開(kāi)始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學(xué)習過(guò)程中不斷的打擊下，漸漸的沒(méi)有了。等學(xué)習完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習前，我腦海里對創(chuàng )辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習，很多能力需要鍛煉。
在上SYB的課程之前自己總是想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)，因為畢業(yè)后就不再每個(gè)月初都伸手向父母要生活費，以為畢業(yè)后自己就可以創(chuàng )業(yè)，在自己的眼里創(chuàng )業(yè)只知道只要有錢(qián)買(mǎi)機器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷(xiāo)售上能把產(chǎn)品賣(mài)出去就能
成功，這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè)，就能賺上錢(qián)。而對其中的成本核算、現金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知，更不要說(shuō)去如何計劃和設計，對其中的一些知識的運用更是無(wú)從下手，到這時(shí)侯才知道自己太小瞧SYB了。
《創(chuàng )辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng )辦企業(yè)思路，系統的掌握了創(chuàng )辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng )業(yè)者的自我評價(jià)；建立企業(yè)構思；估計你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；啟動(dòng)資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū)。擔任培訓的老師根據學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過(guò)各種案例和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng )業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場(chǎng)，減少風(fēng)險，減少損失。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養，當然自身能力和對自己企業(yè)的.生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說(shuō)法：?創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財?，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用?SWOT?分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會(huì )和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰，對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) ?4P? 。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、 現金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。同時(shí)培養自己成為一個(gè)有規劃，有目的的優(yōu)秀的 ?牧師?，也就是說(shuō)：當企業(yè)到了一定規模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善?4P?
4P：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴大企業(yè)規模）、價(jià)格（根據市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當企業(yè)擴大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展潛力更廣的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更適合自己企業(yè)成長(cháng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
在今天這個(gè)社會(huì )，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息；下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè)；橫批：愿‘讀’服‘書(shū)’?，所以說(shuō)創(chuàng )業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng )業(yè)是當今社會(huì )發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著(zhù)很大的挑戰。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在這個(gè)競爭如此激烈且復雜的社會(huì )中，我們的經(jīng)驗不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng )業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。
同時(shí)，在這13天里，我也認識了可能是的我一生中最喜歡的朋友，是他們讓我認識到世間真正的友誼離我們并不遙遠，只要你真心的去善待每一個(gè)人，你將會(huì )得到真正的友誼，我很慶幸的認識了他們三十多位，還有默默奉獻的幾位老師，也許他們將成為我一生中最忠心的朋友，雖然時(shí)間短暫，在這短短的13天時(shí)間里，我們大家都像親兄弟親姐妹一樣快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，生活著(zhù)。雖然今天我們即將離別，也許有的同學(xué)眼里會(huì )露出晶瑩的淚珠，但我希望大家都能夠強忍著(zhù)淚水，我們大家都要互相鼓勵著(zhù)，不哭，不流淚，因為這里的每個(gè)角落從一開(kāi)始就充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，因為我們還有的是機會(huì )見(jiàn)面……我要是能控制時(shí)間的話(huà)，我會(huì )將時(shí)間永遠定格在今天！
我們需要感謝我們那些默默奉獻了13天時(shí)間的老師們。畢業(yè)后的我們也許是成功的創(chuàng )業(yè)者，那時(shí)請不要忘了給老師們打電話(huà)或發(fā)短信說(shuō)一聲：謝謝！是他們指引了我們創(chuàng )辦企業(yè)的門(mén)路，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，是他們那樣的盡心盡責為我們默默的奉獻了13天，請允許我代表第八期的全體同學(xué)說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
我們更要感謝的就是我們的徐劍濤老師，他一直陪伴了我們整整的11天時(shí)間。首先請允許我代表SYB培訓班海經(jīng)院第八期全體學(xué)員向您說(shuō)聲：您辛苦了！從學(xué)員開(kāi)始報道那天，您就一直忙碌著(zhù)，第一個(gè)來(lái)到教室，一直到大家都走了，您才最后一個(gè)離開(kāi)。11天來(lái)，您每天都在照顧著(zhù)我們，課間休息時(shí)，您每天都會(huì )招呼大家喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)餅干，您擔任的角色不僅僅是我們的培訓老師，也擔任了我們的心里導師，更是擔任了我們的朋友。
�。ㄎ覀冞�要感謝陪我們上課的幾位老師，在這11天的時(shí)間里，他們擔任的角色不僅僅是班主任，也擔任了我們玩耍的伙伴……11天的時(shí)間里，他們很早的來(lái)到教室把需要的所有的東西準備好，清點(diǎn)人數，等待課程的開(kāi)始；他們帶我們學(xué)習過(guò)，帶我們玩過(guò)，也帶我們鬧過(guò)……你們每天都會(huì )來(lái)到教室問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有缺少學(xué)員，每天都會(huì )給大家準備好茶歇的食品，整整的11天時(shí)間，你們一直為我們操勞著(zhù)，為我們著(zhù)想著(zhù)，在此，我再次代表
SYB培訓班海經(jīng)院第八期全體學(xué)員向你們說(shuō)聲：謝謝你們！ 在11天的時(shí)間里，培訓班就是一個(gè)很溫馨的家庭，我們在一起學(xué)習，一起生活，一起玩，一起鬧。上課學(xué)習時(shí)，三個(gè)團隊都很團結，讓我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的集體力量在他們身上體現出來(lái)了，在知識問(wèn)答競賽中，由福大哥帶領(lǐng)的NO.3團隊，一直處于落后地位。我喜歡我們團隊的所有學(xué)員，他們每個(gè)人都很負責任，時(shí)時(shí)刻刻的為團隊著(zhù)想，在知識問(wèn)答競賽后，他給所有人說(shuō)：?由于我的第一道題就答錯我們團隊才和別的團隊沒(méi)有同在一個(gè)起跑線(xiàn)上的，所以我們最終成績(jì)是亞軍，我自己要負主要的責任當聽(tīng)到這時(shí)，可以想想一個(gè)人承擔的責任就是這么簡(jiǎn)單，當你說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，你已經(jīng)給別人留下了深刻的印象。當員工的要勇于負責，當老板的更需要有敢作敢當的氣魄，我想創(chuàng )業(yè)最需要也就
是這種敢于面對的勇氣和精神。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問(wèn)題的答案，在模擬企業(yè)商戰中
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )7
作為一個(gè)當代大學(xué)生，僅僅依靠在學(xué)校學(xué)到的那一點(diǎn)理論知識很難在社會(huì )立足的；因此我們必須要有創(chuàng )新精神，以及對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望。我們是21世紀新一代擁有蓬勃生氣的年輕人，我們應該把這熱血沸騰的血液灑在創(chuàng )業(yè)的土地上，當然僅僅是針對有創(chuàng )業(yè)想法的年輕人。不管你的思想中有沒(méi)有創(chuàng )業(yè)，擁有創(chuàng )新精神都是必不可少的。就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，我們有“初生牛犢不怕虎”的精神，我們擁有大把的時(shí)間以及精力。記得中央臺曾經(jīng)有個(gè)節目叫做《有種你就去創(chuàng )業(yè)吧》，邀請了很多著(zhù)名的創(chuàng )業(yè)成功人士，包括柳傳志、俞敏洪、馬云等等，最讓我印象深刻的就是那位身殘志堅的創(chuàng )業(yè)成功者，盡管從小小兒麻痹癥，但是在人生的道路上他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，通過(guò)在淘寶上賣(mài)中國傳統旗袍白手起家，他用實(shí)際行動(dòng)證明他不比任何人遜色。有種就去創(chuàng )業(yè)的口號是：心有多大舞臺就有多大，有種你就去創(chuàng )業(yè)吧�。�！“能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，它可以一飛沖天，靠自己的天賦和翅膀飛到塔頂。而另外一種動(dòng)物也能到達金字塔的頂端，那就是蝸牛�！痹敢庾鲆恢话肯杼祀H的雄鷹還是一只緩慢爬行的蝸牛，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
此次曾老師給我們分享了他讀書(shū)時(shí)的經(jīng)歷，我覺(jué)得他能取得現在的成功和他當初的那些經(jīng)歷是密不可分的。都說(shuō)什么沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完美的，那么經(jīng)歷三次高考的人生是不是就是很完美的'呢？不管是與不是，試問(wèn)誰(shuí)有勇氣一次又一次的對失敗說(shuō)“NO”？我佩服他的是他的勇氣，是他的毅力。通過(guò)此次講座我深刻認識到創(chuàng )業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng )業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng )業(yè)更是一種磨練，一種挑戰人生、成就夢(mèng)想的歷練。我發(fā)現，任何一門(mén)行業(yè)，包括還不能算是一門(mén)行業(yè)的創(chuàng )業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功的。
此外，通過(guò)這次講座我還知道了要想創(chuàng )業(yè)的一個(gè)最關(guān)鍵的詞語(yǔ)——銳眼。創(chuàng )業(yè)需要靈活的頭腦，敏銳的眼光，要看準時(shí)機，主動(dòng)出手，要考慮周全，不僅要考慮創(chuàng )業(yè)的現狀還要考慮到未來(lái)，決不能因為眼前的利益而忽視未來(lái)。創(chuàng )業(yè)可以從小規模的公司做起，但一定要有一個(gè)長(cháng)遠的目標，并且為了這個(gè)目標不斷努力，這樣我們才會(huì )成功。而且創(chuàng )業(yè)后，我們要找人來(lái)投資自己的公司，所以創(chuàng )辦的公司一定要有發(fā)展前景，而且自己必須有完善的計劃，要知道，那些大公司的CEO，董事長(cháng)不會(huì )投資一些沒(méi)有發(fā)展前景的項目，虧錢(qián)的事情每個(gè)人都不會(huì )做，他們對投資項目不僅要求科技含量高，而且要求創(chuàng )新性強，能夠創(chuàng )造新產(chǎn)品或新服務(wù)，開(kāi)辟新市場(chǎng)。
記得互動(dòng)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)問(wèn)了曾老師一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，你當初畢業(yè)的時(shí)候才800元一個(gè)月，而且做著(zhù)的工作勞務(wù)費是你拿著(zhù)工資的幾倍，而且有其他公司需要你這樣的人才，當初是什么讓你選擇留下？曾老師的回答是，我覺(jué)得我還很年輕，我目光不能放那么短淺，可能去了另一家公司當時(shí)掙的錢(qián)會(huì )稍微多一點(diǎn)，可是可能到了現在都是那么多，年輕人不要把薪水看的那么重要，重要的是自身的成長(cháng)與收獲�，F在大部分的年輕人都把自身的享樂(lè )看到太重要了，理想中的工作就是坐著(zhù)什么都不用做而拿著(zhù)高額的薪水，試問(wèn)這樣的生活有何意義？這樣的人生有何意義？我們奮斗史為了享受，但是我們只擁有了奮斗的結果沒(méi)有奮斗的過(guò)程，這樣是我們追求的嗎？
創(chuàng )業(yè)不是說(shuō)創(chuàng )就創(chuàng )的，我們大部分不是富二代官二代，我們應該清醒地認識到我能力的有限，機會(huì )只會(huì )留給那些有準備的人。為此我在積累著(zhù)，只為了那爆發(fā)瞬間的光輝！
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )8
xx大學(xué)“實(shí)踐及國際課程周”培訓期間，在教務(wù)處、科技園和xx區創(chuàng )業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區成功的開(kāi)展了三期大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓課。三個(gè)半天這個(gè)課就結束了，但是留給我的不是結束，而是開(kāi)始!
在大學(xué)和高中以前，確實(shí)只能用一句話(huà)來(lái)形容當時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué)，雖然沒(méi)有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西，眼界開(kāi)闊了不少。這個(gè)課讓我知道什么是創(chuàng )業(yè)?為什么要創(chuàng )業(yè)?怎么創(chuàng )業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng )業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng )業(yè)。
xx是個(gè)善于助人的人，他幫助過(guò)很多人創(chuàng )業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現了自己的夢(mèng)想。雖然他沒(méi)有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)就是一個(gè)團隊把一個(gè)好的想法變成現實(shí)，創(chuàng )業(yè)就是一種極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng)，創(chuàng )業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng )業(yè)是一種生活方式�！彼�(jiǎn)潔的四句話(huà)卻并不簡(jiǎn)單，概括的說(shuō)明了什么是創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著(zhù)用力投球而沒(méi)有瞄準方向，球是不會(huì )投進(jìn)籃筐的;你光瞄準方向而沒(méi)有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng )業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng )業(yè)成功。
xx說(shuō)“人一輩子都在演一場(chǎng)戲，一場(chǎng)為自己演的戲”。我對這句話(huà)記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著(zhù)究竟有幾天?也許，可以用這樣一個(gè)標準來(lái)衡量人生的成與敗吧：清醒的天數占得越多，這個(gè)人的人生就越有意義，
越成功。因為一個(gè)人當他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時(shí)，我想他的效率會(huì )高出糊涂生活的人很多倍。就像一個(gè)散打運動(dòng)員一樣，只有當他清楚地知道自己要打對方哪個(gè)部位的時(shí)候，他打出去的拳頭才會(huì )有擁有強大的力量。有個(gè)例子就可以充分說(shuō)明這一點(diǎn)，就是今天分享成功創(chuàng )業(yè)故事的王鑫。
他說(shuō)他在創(chuàng )業(yè)的人中是個(gè)特例，因為他從小就開(kāi)始玩電游，初中就因為喜歡上網(wǎng)，所以開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作，然后高中的時(shí)候學(xué)習編程語(yǔ)言，還參加了智能機器人比賽，后來(lái)就自己開(kāi)始編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰經(jīng)驗，最后成功創(chuàng )立了xx軟件公司�？v觀(guān)他創(chuàng )業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著(zhù)一個(gè)方向努力，雖然他很年輕，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么失敗就創(chuàng )業(yè)成功了。為什么說(shuō)興趣是最好的老師呢，這正說(shuō)明了這個(gè)道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，做一個(gè)清醒的大學(xué)生，有自己獨立的思考，有自己獨特的見(jiàn)解，這樣你的人生才會(huì )清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會(huì )像別人說(shuō)的那樣難。
“我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但我們可以改變生命的深度和廣度�！眡x說(shuō)。他告訴我們的是為什么要創(chuàng )業(yè)：因為人的一生長(cháng)度是延長(cháng)不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴大廣度。創(chuàng )業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子，而創(chuàng )業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會(huì )很多有價(jià)值的東西。
人，能夠到世界上來(lái)走一遭，那是多么幸運的事情呀，如果就這樣浪費掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒(méi)有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會(huì )用正確的方法去試錯�！眡x說(shuō)。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡，所以不需要害怕失敗，因為即使你害怕，第一次嘗試的依然很有可能會(huì )失敗，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會(huì )消耗很多精力、物力和財力，最后還是毫無(wú)意義，而是要學(xué)會(huì )用正確的`方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會(huì )在失敗中成長(cháng)，否則只會(huì )在失敗的路上越走越遠。
“要學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處�！眡x老師如是說(shuō)。突然間恍然大悟，換一個(gè)角度生活竟能如此這般美好。每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，為什么生活中我們會(huì )抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂(lè )?因為幸福和快樂(lè )的人選擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個(gè)優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會(huì )被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會(huì )在你的身上扎根，你會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，這就是俗話(huà)說(shuō)的：近朱者赤，近墨者黑。相反，如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會(huì )潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來(lái)越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )9
第一天下午，我們坐車(chē)來(lái)到了Ispace，開(kāi)始了正式課程。授課過(guò)程中，兩位老師全程英文為我們介紹了初創(chuàng )公司需要注意的問(wèn)題，很多同學(xué)也根據自己創(chuàng )業(yè)項目，向老師提出自己的疑問(wèn)。在第一節課中，在老師的教導下我們意識到了自己如今還是雛鳥(niǎo)，沒(méi)有老練毒辣的眼光，但通過(guò)老師講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例拓寬了自己的視野。努力學(xué)習，并不是大多數家長(cháng)口中的為了找一個(gè)好工作，不同的人會(huì )有不同答案，對于我們這些創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，努力的學(xué)習就是為了打拼出屬于自己的一片天空吧！
第二天一起床就準備投入到緊張的學(xué)習當中，ispace的老師依舊保持著(zhù)自己活波的風(fēng)格，緊接昨天的課程，教授我們商業(yè)模式畫(huà)布和價(jià)值主張在初創(chuàng )企業(yè)的應用。這節課老師給了我們充足的討論時(shí)間，由理論漸漸轉入實(shí)踐，我們開(kāi)始嘗試利用所學(xué)知識模擬創(chuàng )業(yè)項目，尋找行業(yè)痛點(diǎn)，撰寫(xiě)商業(yè)模式，在課程結束之后我們會(huì )展示我們的創(chuàng )業(yè)項目，這種由淺入深的創(chuàng )業(yè)基礎學(xué)習讓我感覺(jué)自己還是只井底之蛙，還需通過(guò)深入的學(xué)習，方能看到廣袤無(wú)際的藍天。
第三天是禮拜六，很多商家都關(guān)門(mén)了，我們差點(diǎn)沒(méi)吃上早餐。但是依舊將自已全身心投入精彩的課程中了。主要內容為創(chuàng )業(yè)融資的技巧，同時(shí)創(chuàng )始人為我們帶來(lái)了精彩的分享，他做的是醫療項目，為哮喘病患者提供發(fā)病預測。先后拿到風(fēng)投和政府的融資100萬(wàn)新幣，兩年的時(shí)間才找到了自己真實(shí)的目標客戶(hù)，這告訴我們創(chuàng )業(yè)者，創(chuàng )業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要有前期的.積累，才能有后期的蓬勃發(fā)展。
第四天周日的ISPACE園區顯得尤其安靜。新加坡當地的企業(yè)都是雙休，對于上班族來(lái)說(shuō)是非常人性化的安排。今天也是我們此次創(chuàng )業(yè)課程的最后一節課。經(jīng)過(guò)前面三天的學(xué)習，大家對于商業(yè)模式有了更深層次的了解，在課程的最后一天需要每個(gè)小組根據所學(xué)知識，結合自己的項目做結業(yè)展示。從ppt制作到演講稿整理還有問(wèn)題準備，全程都要求用英文，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)語(yǔ)言問(wèn)題成了最大的挑戰。昨天整個(gè)晚上的積極準備給了大家展示的信息。
第一個(gè)小組是水之國。水之國項目是一個(gè)運作比較成熟的項目。小組成員從水污染問(wèn)題入手，介紹了兩類(lèi)產(chǎn)品。一類(lèi)用于工業(yè)污水，一類(lèi)用于治理自然河流。小組成員結合視頻等講解清晰，也和評委同學(xué)們一起探討了很多問(wèn)題，交換了許多意見(jiàn)，報告完的反響非常好。第二小組帶來(lái)的項目是利用芯片提取，把生活中常見(jiàn)的如公交卡，學(xué)生卡等很多卡片合為一體的工藝品。他們從興趣出發(fā)，設計了一系列好看又實(shí)用的表情。評委老師指出如果要擴大生產(chǎn)，做成城市紀念品等就要和公交公司合作，得到授權。第二組的講解生動(dòng)幽默。第三小組的四季農場(chǎng)把體驗自然和親子活動(dòng)結合在一起，目前運轉的都還很成熟。不過(guò)小組在股權設置上存在一些問(wèn)題，評委老師提出了質(zhì)疑，同學(xué)們也虛心接受。三個(gè)小組的展示各有特點(diǎn)，最后第一小組略勝一籌。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )10
大學(xué)畢業(yè)后，很多人會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，但空有一番激情和干勁，難免會(huì )走一些彎路，本文的主人公陳軍就是這樣一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。第一次創(chuàng )業(yè)完全是憑了一時(shí)興起，沒(méi)做好準備，就盲目選擇項目，因而很快以失敗收場(chǎng)，；第二次創(chuàng )業(yè)前，他先做了規劃，然后在實(shí)踐中掌握技術(shù)，還研究了市場(chǎng)行情，這次他成功了。通過(guò)他的創(chuàng )業(yè)故事，也許可 以給大家一些啟示。
成功就是再堅持一秒鐘
像大多數人一樣，大學(xué)畢業(yè)后，陳軍沒(méi)有回老家，留在了太原，迫于經(jīng)濟方面的壓力，他只能先找一份工作，枯燥乏味、沒(méi)有技術(shù)含量的工作使他感到很難受，這根本不是他所想的那樣，總覺(jué)得沒(méi)文化的人都能勝任他的工作，那時(shí)每天都會(huì )感到很郁悶，在工作了兩個(gè)多月后，他就把自己炒了“魷魚(yú)”�！拔业降紫胍鍪裁础笔撬菚r(shí)候一直思考的問(wèn)題，回家住了一個(gè)多月后，他決定開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè)，開(kāi)一家特色鮮花店。父母的態(tài)度很明確，不反對也不支持，啟動(dòng)資金是他面臨的最大問(wèn)題，只好找親戚朋友，在“添油加醋”地描繪自己創(chuàng )業(yè)藍圖后，他的叔叔答應提供資金，“現在想起來(lái)，那時(shí)的我很幼稚，由于盲目決定，自己又不懂得這一行，錢(qián)沒(méi)有賺到不說(shuō)，把叔叔的錢(qián)也賠進(jìn)去了，雖然家人都沒(méi)有埋怨我，但是這一回的失敗對我打擊很大，夢(mèng)想、自信心都被我拋到‘爪洼國’了，那時(shí)的我，可以說(shuō)是一蹶不振，很消沉�！焙髞�(lái)他從書(shū)店買(mǎi)回了一些創(chuàng )業(yè)方面的書(shū)，針對自己的情況，制定了一個(gè)大致的創(chuàng )業(yè)規劃。說(shuō)到以前創(chuàng )業(yè)的失敗，陳軍顯得很激動(dòng)。
“我是學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的，根據規劃，我將先從事這方面的工作，這一次我選擇去了北京的一家機械公司，剛開(kāi)始，我很不適應，從最基層干起不說(shuō)，工資也少得可憐，記得有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有時(shí)候再堅持一秒鐘就能挺住，我就是抱著(zhù)這樣的想法挺過(guò)來(lái)的，為了我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，我下了不少工夫，別人下班后，我還要看圖紙。一年多的時(shí)間里，我基本上自動(dòng)放棄了休息時(shí)間。當然功夫不負有心人，我順利成為了技術(shù)員，然后是單位的年輕技術(shù)骨干，工資也隨著(zhù)翻了三倍，在掌握了這些技術(shù)后，我毫不猶豫地提出了辭職�；氐教_(kāi)始了我的第二次創(chuàng )業(yè)，吸取了上次失敗的教訓后，結合我在北京掌握的技術(shù)，研究了太原小機械市場(chǎng)的需求和走勢后，就開(kāi)了一家專(zhuān)營(yíng)小機械的公司，現在效益還不錯�！标愜娨豢跉庵v了自己的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。
創(chuàng )業(yè)要吹盡狂沙始得金
當談到目前有不少年輕人想自己創(chuàng )業(yè)但苦于無(wú)門(mén)的時(shí)候，陳軍給記者講了一個(gè)故事：“有一個(gè)小和尚，他來(lái)到一座很大的寺廟，想跟一位非常有名的大師學(xué)些真本事。大師問(wèn)他：‘你想學(xué)什么？’他抬頭看看天空，發(fā)現飛翔是一件很自由和愜意的事情，就說(shuō)：‘我要學(xué)習飛翔�！谑谴髱煖蕚浣趟p功；眨眼間，他看見(jiàn)湖里有許多鴨子在游泳，又說(shuō)：‘我想學(xué)水下功夫�！瘎倲[好架勢，立刻覺(jué)得做個(gè)大力士似乎更好，可以打敗很多人……可想而知，到了最后他還是一無(wú)所長(cháng)。我認為像我們這樣的年輕人創(chuàng )業(yè)，在創(chuàng )業(yè)初期所擁有的資金、經(jīng)驗以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)等都十分少。這個(gè)時(shí)候最重要的'不是多元發(fā)展，而是想清楚自己最擅長(cháng)什么，業(yè)貴精專(zhuān)�？v使遇到挫折，也要靜下心來(lái)，總結自己究竟哪些做得不對，如何改正。匆忙放棄，或者看到別的行業(yè)發(fā)展良好就忍不住紅杏出墻，最后只能像上文中的小和尚一樣，兩手空空。我信奉吹盡狂沙始得金。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，才能看到美麗的彩虹�！�
從自己熟悉的領(lǐng)域入手
“回過(guò)頭來(lái)看自己的創(chuàng )業(yè)過(guò)程，我認為年輕人創(chuàng )業(yè)有自己的優(yōu)勢，也有局限性。年輕人思維活躍、充滿(mǎn)活力、喜歡接受新鮮事物，通過(guò)學(xué)校的學(xué)習使年輕人具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )，商業(yè)意識、社會(huì )經(jīng)驗、企業(yè)管理等方面都比較欠缺
因此，在創(chuàng )業(yè)方向的選擇上應揚長(cháng)避短，一定要尋找適合自己發(fā)展的道路。不要像我那樣，盲目地開(kāi)特色花店，成功的幾率就很小。其實(shí)年輕人在創(chuàng )業(yè)前，在思想觀(guān)念、思維方式等方面必須要有一個(gè)系統的學(xué)習，要掌握一定的技能�，F在想起來(lái)，如果沒(méi)有在北京工作的那一段經(jīng)歷，我現在并不一定能夠成功創(chuàng )業(yè)。當然就山西的年輕人創(chuàng )業(yè)而言，現在還缺乏一個(gè)理想的創(chuàng )業(yè)平臺，創(chuàng )業(yè)的資本也是一個(gè)比較大的問(wèn)題。我認為服務(wù)業(yè)隨社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，在我們的生活中已占有越來(lái)越重要的地位。年輕人創(chuàng )業(yè)可以發(fā)揚自己的知識優(yōu)勢，選擇一些需要知識和專(zhuān)業(yè)的智力服務(wù)，如翻譯、電腦維修維護、家教培訓等，或把軟件設計應用到一些傳統行業(yè)、中小企業(yè)、商務(wù)及商業(yè)連鎖領(lǐng)域中�！辟┵┒劦年愜娡耆咽恰斑^(guò)來(lái)人”。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )11
在學(xué)院的組織下，7月23日至8月1日，我參加了為期10天的SYB創(chuàng )業(yè)培訓。
在這十天的創(chuàng )業(yè)培訓中，我對創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)有了完整系統的認識，從對自身的評估，到對創(chuàng )辦企業(yè)的設想，銷(xiāo)售與成本的計算，讓我受益匪淺。這十天的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅是一些書(shū)本上面的知識，更加重要的是老師帶著(zhù)我們從現實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認識問(wèn)題，這些是在學(xué)校里學(xué)不到的，即使到了社會(huì )上也要經(jīng)歷很長(cháng)時(shí)間的`摸爬滾打才能弄清楚的，這些對我們這些走上社會(huì )的不久大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的經(jīng)驗，讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng )業(yè)成功的概率。老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗的同時(shí)，也舉了一些失敗的案例，并讓我們自己去分析失敗的原因，提出應對的措施。在我們提出自己的創(chuàng )業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學(xué)會(huì )去應對，并給了我們很多實(shí)際解決問(wèn)題的意見(jiàn)，這讓我們學(xué)會(huì )更加全面地審視現在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué)，讓我認識到創(chuàng )業(yè)的艱辛，以及創(chuàng )業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會(huì )努力將這10天的所學(xué)與官橋的實(shí)際情況相結合，去帶動(dòng)官橋人民一同創(chuàng )業(yè)致富。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )12
在時(shí)代高速的今天，大學(xué)生已經(jīng)遍地都是了，已經(jīng)不再；一、大學(xué)生就業(yè)現狀；下面讓我們來(lái)看一下教育部近年統計的大學(xué)生就業(yè)現狀；中西部不少省區雖然有較大的用人需求，面臨的問(wèn)題是；由以上數據我們可以清晰的認識到，幾年社會(huì )對高校畢；二、對未來(lái)創(chuàng )業(yè)的想法；記得一部電影中的臺詞這樣說(shuō)到：“21世紀什么最貴、新；要有樹(shù)立的良好創(chuàng )業(yè)目標；做事情之前，我們都應該有創(chuàng )業(yè)課心得。
在時(shí)代高速的今天，大學(xué)生已經(jīng)遍地都是了，已經(jīng)不再像當年一樣炙手可熱了，如何在這種艱難的困境中生存下去便是我們大學(xué)生面對的首要問(wèn)題。所以，我們要從現在開(kāi)始著(zhù)手，為兩年后的畢業(yè)做一個(gè)規劃。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)已經(jīng)不再是什么新鮮的話(huà)題了，但如何創(chuàng )好業(yè)，怎樣才能做到成功確實(shí)是我們更應該思考的我問(wèn)題。
一、大學(xué)生就業(yè)現狀
下面讓我們來(lái)看一下教育部近年統計的大學(xué)生就業(yè)現狀：20xx年共有普通高校畢業(yè)生115萬(wàn)，6月的初次就業(yè)率為70%。從20xx年開(kāi)始，高校擴招的大學(xué)生陸續畢業(yè)。當年全國普通高校畢業(yè)生145萬(wàn)人，較上年增加了27.1萬(wàn)人，增幅達23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到20xx年底，又有約22萬(wàn)人實(shí)現就業(yè)，就業(yè)人數達到116萬(wàn)人，就業(yè)率上升到80%。20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾十分突出。從地區看，北京、上海等東部發(fā)達地區需求較旺，需求總量大于當地的生源數。
中西部不少省區雖然有較大的用人需求，面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現了“有地方?jīng)]人去，有人沒(méi)地方去”的現象。一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類(lèi)別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門(mén)高校次之，地方院校較差。從學(xué)歷看，用人單位對學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，專(zhuān)科(高職)生約為1：0.4。從專(zhuān)業(yè)看，一些緊缺專(zhuān)業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機械、醫藥和師范等科類(lèi)的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應求，而一些長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)如哲學(xué)、社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等科類(lèi)的畢業(yè)生需求較少。今后幾年大學(xué)畢業(yè)生數量增長(cháng)快，就業(yè)壓力將進(jìn)一步加大。根據前幾年招生數據推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(cháng)。20xx年為212萬(wàn)人，較上年增加了67萬(wàn)，增幅達到46.2%的高峰。20xx年畢業(yè)生為280萬(wàn)人，較上年增加68萬(wàn)人，增幅達到32.1%；20xx年為340萬(wàn)人，較上年增加60萬(wàn)人，增幅達到21.4%。屆時(shí)，畢業(yè)生總量為擴招前的2.9倍。
由以上數據我們可以清晰的認識到，幾年社會(huì )對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì )有大的'變化，在未來(lái)一段時(shí)間內，大學(xué)生就業(yè)現狀不會(huì )很樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。如何讓我們在這種艱難的就業(yè)環(huán)境下生存便是我們面對的首要問(wèn)題。對于不好就業(yè)的問(wèn)題，我們解決的辦法之一便是“創(chuàng )業(yè)”.
二、對未來(lái)創(chuàng )業(yè)的想法
廄得一部電影中的臺詞這樣說(shuō)到：“21世紀什么最貴?答：人才”。在大學(xué)擴招后的現在，邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)已經(jīng)不再是一件困難的事情了，這種大學(xué)近似普及的現狀中讓大學(xué)生的就業(yè)變得困難至極。于是，便有一些“人才”想到了創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)對我們而言并不是遙不可及的事情，作為大學(xué)生的我們，已經(jīng)擁有了良好的知識儲備，我們的思想應該敢于超前，敢于創(chuàng )新。創(chuàng )業(yè)精神是一種理念，在這幾節創(chuàng )業(yè)指導課中，我們逐漸的接受了創(chuàng )業(yè)的理念，也在逐步培養創(chuàng )業(yè)意識。我相信在未來(lái)的一段時(shí)間內的培養，一定會(huì )讓我們變被動(dòng)接受就業(yè)指導變?yōu)樽灾鲃?chuàng )業(yè)。要想使未來(lái)創(chuàng )業(yè)變的順暢些，我們應該盡量做到以下幾點(diǎn)：
1.要有樹(shù)立的良好創(chuàng )業(yè)目標
做事情之前，我們都應該有一個(gè)長(cháng)遠的打算，而不是一時(shí)興起，混沌的去做某件事，這就意味著(zhù)我們要樹(shù)立一個(gè)目標，這樣我們就可以按照設定的目標進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，避免盲目創(chuàng )業(yè)。我們創(chuàng )立的目標應該是積極向上的，只有按照良好的創(chuàng )業(yè)目標創(chuàng )業(yè)才可以使我們的企業(yè)向著(zhù)一種健康的態(tài)勢發(fā)展。
2.要有獨立創(chuàng )業(yè)的自信心
有學(xué)者認為，從“學(xué)會(huì )學(xué)習”、“學(xué)會(huì )生存”到“學(xué)會(huì )關(guān)心”主題的轉換，意味著(zhù)當代教育的一種轉型。顯然，這里所謂“生存”，不是指一個(gè)人自然生命的存在與延續，而是指具有主體意識的人獨立開(kāi)辟生活道路、并自主創(chuàng )造人生價(jià)值的能力。傳統人格對國家、對社會(huì )、對家庭具有較強的人身依附性，“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”，“工作靠國家、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現。作為大學(xué)生的我們要摒棄這種依附心理，我們要有獨立創(chuàng )業(yè)的自信心。要時(shí)刻的對自己說(shuō)：相信自己，我可以做得更好。
3.要有廣泛關(guān)懷的責任心
具有獨立創(chuàng )業(yè)精神的人，不應當是信奉個(gè)人主義的自私自利者，相反，他應當具有廣泛的人文關(guān)懷，充分表現出個(gè)人對社會(huì )、對國家、對他人的道義責任和法律責任，自覺(jué)履行這種責任，在社會(huì )生活中自覺(jué)把握和促進(jìn)人與自然、人與社會(huì )的和諧發(fā)展。即使是在市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代，真正接受過(guò)高等教育和大學(xué)文化熏陶的人，也應當超越現實(shí)功利，樹(shù)立崇高的人生目標，不僅知道“何以為生”，掌握生存的知識和技能，而且更要理解“為何而生”，認識生存的意義和價(jià)值，始終堅持真、善、美的價(jià)值原則。
4.要對創(chuàng )業(yè)環(huán)境具有較強的適應力
“物競天擇，適者生存”。具有獨立創(chuàng )業(yè)精神的現代人，必然具有較強的環(huán)境適應能力，在人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中，個(gè)體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，并及時(shí)調整自己的人生目標和行動(dòng)方案，以保持與變化著(zhù)的環(huán)境的協(xié)調統一，而不是消極被動(dòng)地等待和忍耐。我們要更快更好地適應當前創(chuàng )業(yè)環(huán)境，而且要做到“與時(shí)俱進(jìn)”。
5.要有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神
創(chuàng )新這個(gè)詞一直是我們社會(huì )所提倡的，但創(chuàng )新是要有一定理論依據的創(chuàng )新，而不是胡亂的猜想與假設。我們要積極創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，敢于去開(kāi)辟自己的新大陸。將創(chuàng )新的積極方面引入到我們的良好創(chuàng )業(yè)當中去。為我們的創(chuàng )業(yè)添上加速的翅膀。
三、結語(yǔ)
新世紀下成長(cháng)的我們，要對生活有新的追求，我們要勇于探索新的生活方式，我們要追求一種理性的創(chuàng )業(yè)理念。對自己的未來(lái)有一個(gè)良好的打算，還要有前人不怕苦，不怕累的創(chuàng )業(yè)精神。在社會(huì )創(chuàng )業(yè)的新式舞臺下，盡情的展示自己的才華，讓我們成為社會(huì )的創(chuàng )業(yè)優(yōu)秀新人而努力吧!
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )13
這周五很有幸能聽(tīng)到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng )業(yè)就業(yè)的分享，聽(tīng)了讓我受益匪淺。下面我將從三個(gè)方面總結她們分享的主要內容。
首先講到就業(yè)，雖然她們如今是比較成功的，但是也曾遇到過(guò)畢業(yè)的迷茫，就業(yè)的不知所措。做過(guò)許多與自己專(zhuān)業(yè)不對口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會(huì )計的，卻畢業(yè)做了銷(xiāo)售，或者保險，更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞，兜兜轉轉，才有了如今的成績(jì)。我認為應該先找準自己工作的方向，第一步養活自己，第二步事業(yè)發(fā)展，為自己制定一個(gè)長(cháng)期可實(shí)施的生活及職業(yè)的計劃，向著(zhù)目標努力前進(jìn)。
再者是創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是辛苦的，有時(shí)候結果還不令人滿(mǎn)意，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，總有成功的那一天。創(chuàng )業(yè)講究天時(shí)地利人和，看準時(shí)機十分重要，不僅抓住機會(huì )，也要有準備，機會(huì )是留給有準備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò )平臺，與網(wǎng)絡(luò )資源。創(chuàng )業(yè)需要創(chuàng )新，創(chuàng )業(yè)是走別人沒(méi)走過(guò)的路，發(fā)現別人沒(méi)發(fā)現的問(wèn)題，并及時(shí)解決。并不是每一個(gè)人都能創(chuàng )業(yè)成功，這與個(gè)人性格密切相關(guān)，要當機立斷，也要沉穩不浮躁。
學(xué)姐給我們提了建議，我們平時(shí)所說(shuō)的做兼職來(lái)積累經(jīng)驗，只不過(guò)聽(tīng)起來(lái)是怎么一回事，但是認真想一想，我們做的無(wú)非就是發(fā)傳單，服務(wù)員等這一類(lèi)沒(méi)有營(yíng)養的'的工作，又談何積累經(jīng)驗呢？所以我們應該有一定的抉擇，做讓能讓自己成長(cháng)，有意義的事情。并且要防止上當受騙。
聽(tīng)了這次的分享會(huì )我有很深的感悟，首先作為當代大學(xué)生很有必要多了解新聞時(shí)事，擴大自己的知識面，有選擇的去閱讀一下期刊雜志，比如我是經(jīng)濟學(xué)的，就很有必要去了解財經(jīng)新聞，并且關(guān)注自己喜歡的公司，并以此為目標，而不至于畢業(yè)時(shí)，不知何方。第二應該加強自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，比如有好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子，就提出來(lái)，嘗試著(zhù)寫(xiě)策劃，不然這個(gè)點(diǎn)子將永遠爛在肚子，無(wú)法得到開(kāi)展，這個(gè)分享會(huì )也提醒著(zhù)我，如若只想不做，將永遠止步不前。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )14
現在大部分人都墨守成規，隨波逐流，人云亦云，不做自己沒(méi)把握的事兒。但總有一些人是超前的，會(huì )做旁人不理解的事，會(huì )有稀奇古怪的想法，這種人是普通人眼中的瘋子。但正是因為他們的與眾不同才給了未來(lái)可能性。如果每個(gè)人都平凡而普通，這個(gè)世界一定會(huì )平淡無(wú)聊吧！創(chuàng )業(yè)這也是如此。創(chuàng )業(yè)者們將新的想法付諸行動(dòng)，做著(zhù)旁人難以理解的事情，到處厚著(zhù)臉皮找投資人，不斷研究自己的`產(chǎn)品，和老牌競爭者們一較高下，一個(gè)真正成功的創(chuàng )業(yè)者一定將公司、社會(huì )緊緊相連，為時(shí)代的推動(dòng)作出貢獻。
創(chuàng )業(yè)者可以說(shuō)是一群“古怪”的人，他們放著(zhù)輕松的大學(xué)時(shí)光不去享受，反而起早貪黑，舍棄自己的閑暇時(shí)光，只為一個(gè)不知能否實(shí)現的夢(mèng)，但也是這群人，讓我們平淡的生活一天比一天變得更好，我們需要這樣的一群與眾不同的人。
創(chuàng )業(yè)的心得體會(huì )15
萬(wàn)不得已不要創(chuàng )業(yè)。
如果想創(chuàng )業(yè)想好下面幾個(gè)方面。
1、是否有資源，這決定你是不是能在前期活下來(lái)。
2、市場(chǎng)是否有需求，這決定你盤(pán)子有多大。如果創(chuàng )業(yè)初期就需要去教育市場(chǎng)和用戶(hù)，需要投入的東西太多。
3、是否有錢(qián)，能不能熬過(guò)去最開(kāi)始的積累階段，也就是積累用戶(hù)，口碑，市場(chǎng)的階段。如果這東西一直不賺錢(qián)，你能不能養活自己和團隊。
4、定位，現在創(chuàng )業(yè)需要做的事情，說(shuō)白就不會(huì )是大而廣的事情，是需要你去做小而精的東西，因為這個(gè)市場(chǎng)太細分，你足夠專(zhuān)注，就有特色，而且小市場(chǎng)受到的巨頭壓力會(huì )相對于小一點(diǎn)。
5、團隊，一個(gè)人做不了太多事情，精力有限，所以你的團隊必須打造起來(lái)，有一個(gè)靠譜的團隊，即使創(chuàng )業(yè)失敗，也可以帶著(zhù)團隊去其他公司。
然后我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)要有幾個(gè)要素；
1、創(chuàng )業(yè)的資本
創(chuàng )業(yè)的資本是你創(chuàng )業(yè)的開(kāi)端，資本不單單指資金，還包括你的人脈資源。創(chuàng )業(yè)首先的根據自己的實(shí)際情況出發(fā)，啟動(dòng)的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點(diǎn)。而人脈則決定了你能走多遠，也決定了你創(chuàng )業(yè)的的方向。
人脈資源是一個(gè)不斷積累發(fā)展的，注重人脈的積累，當你展現出自己的能力與眼光時(shí)，自然不會(huì )缺少“貴人”相助。其實(shí)資本也是需要借力的，政府也會(huì )有很多補助幫助你創(chuàng )業(yè)，所以也要了解更多你可能拿到政府補貼的科技政策，“凌波政通”上有很多政策，可以上去看一下；
2、行業(yè)的選擇
有理想、有抱負、能堅持，這一切都是一個(gè)優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)，也有很多人喜歡用“不撞南墻不會(huì )頭”來(lái)彰顯自己的決心，但卻忽略自己選擇的方向路線(xiàn)是否正確。如果方向選錯了，你做得越對死得越快。又能力有肯吃苦的人，這個(gè)世界絕不缺少，更難能可貴的是他們對待事物的眼光，能否從萬(wàn)事萬(wàn)物中發(fā)現商機。
3、競爭運營(yíng)
在確定方向之后，一旦進(jìn)入了行業(yè)也就意味著(zhù)競爭的開(kāi)始，創(chuàng )業(yè)者光有激情和創(chuàng )新是不夠的它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。大勢好未必你好，大勢不好未必你不好。同時(shí)，在面臨劇烈的競爭中，碰到一個(gè)強大的對手，不是挑戰，而是去彌補它。
小企業(yè)有大的`胸懷，大企業(yè)要講細節的東西。所有的創(chuàng )業(yè)者應該多花點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習別人是怎么失敗的。80年代的人要跟未來(lái)競爭。
1）競爭更多是為了提升自我
2）競爭者和合作伙伴是相互的
在競爭中，把敵人置于死地的方式是不可取的，商場(chǎng)不同于戰場(chǎng)，戰場(chǎng)敵人死了，你會(huì )繼續活下去，但是商場(chǎng)上，敵人死了，你也未必能活下去。創(chuàng )業(yè)的時(shí)候想要成功是不容易的，創(chuàng )業(yè)者需要具備一定的基本條件，這樣在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候才能不斷提升自我。
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