生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )6篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )1
生產(chǎn)力的發(fā)展和工農業(yè)的現代化，保護和環(huán)境就勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過(guò)的道路早就—，清潔的環(huán)境也就現代化。我國是發(fā)展—家，不注重環(huán)境保護工作，甚至了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合，而且也會(huì )危害現代化建設本身。這是因為：
�。�1）自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。
�。�2）生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)對環(huán)境的要求愈來(lái)愈高，環(huán)境污染嚴重將會(huì )引起尖銳的矛盾，人的生產(chǎn)—。
�。�3）現代化的生產(chǎn)裝備（設備、儀表等）需要清潔的環(huán)境（精密的產(chǎn)品如此）。
在某種意義上說(shuō)，搞不好環(huán)境保護也就難于現代化生產(chǎn)，是對人類(lèi)健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤(pán)危及胎兒，引起遺傳變異，染—體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問(wèn)題，嚴重時(shí)使人類(lèi)的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，無(wú)可挽回的損失，要幾十年、上百年才能恢復，則難以逆轉。
如據近些年來(lái)記錄的統計，約有110多種獸類(lèi)、130多種鳥(niǎo)類(lèi)業(yè)已滅絕，有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來(lái)被消滅掉的。全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動(dòng)物，正滅絕的邊緣。人類(lèi)正在許多局部—保護措施，但珍貴動(dòng)植物還在走向滅絕，人類(lèi)活動(dòng)的全球—有害遠遠勝過(guò)局部保護—措施所產(chǎn)生的。
嚴重的，非解決不可。例如，城市環(huán)境污染嚴重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然（呼吸系統疾�。�。據57個(gè)城市統計飄塵都超標，超標三倍的有28個(gè)；二氧化硫的年排放量已達1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已大城市—的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問(wèn)題。
此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很?chē)乐�。如湖北—漢湖群，素有千湖之稱(chēng)，現在湖群已由原來(lái)的'1000多個(gè)到300多個(gè)。長(cháng)—上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長(cháng)—的泥沙達6億多噸。
是經(jīng)濟建設中的戰略—問(wèn)題。國民經(jīng)濟各的比例關(guān)系失調，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來(lái)分析問(wèn)題，才能更地認識我國環(huán)境保護工作的迫切—。
一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)，又要認識保護環(huán)境的重要—，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )2
為進(jìn)一步凝聚、引導和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團這支綠色隊伍，增強青少年生態(tài)環(huán)保社團組織建設能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團交流合作平臺，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì )公眾投身保護母親河行動(dòng)，全國保護母親河行動(dòng)領(lǐng)導小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強與全國各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì )青年志愿者協(xié)會(huì )主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。
此次在京參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認真聽(tīng)取了“我國生態(tài)文明建設面臨的形勢和任務(wù)”專(zhuān)題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長(cháng)提出青年建設生態(tài)文明的重要性，北京市委副書(shū)記姜澤廷號召實(shí)施綠色觀(guān)念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識。師生代表還參與了“保護母親河行動(dòng)主要工作內容”的研討會(huì )議，會(huì )議上積極向全國各所高校的師生介紹我校歷年開(kāi)展保護母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開(kāi)展保護母親河活動(dòng)的經(jīng)驗。9月23日全國近80所高校的'師生代表共同開(kāi)展了素食拓展項目，通過(guò)“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項目增進(jìn)了高校間的友誼，并增強了骨干培訓班的團隊性。9月25日劉衛兵老師在“社團活動(dòng)的方法與技巧”專(zhuān)題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng )造法”令人印象深刻。培訓結束后，師生代表總結交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，認為在開(kāi)展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運用等，為以后成功開(kāi)展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班，對開(kāi)展我校師生生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊伍、加強青年志愿者隊伍建設、指導帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設環(huán)保型校園貢獻了一份力量；同時(shí)也面向全國各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )3
今天晚上，我看了《關(guān)注環(huán)�！愤@篇文章。作者一開(kāi)頭就要我們環(huán)保，建議我們共同倡導綠色生活，保護環(huán)境。作者用了許多事例來(lái)說(shuō)明人們在生活中有許多不環(huán)保的事。正如文中所說(shuō)，我們在路上行走，可以看到路面到處有果皮紙屑；亞洲象如今在中國已所剩無(wú)幾，遭到厄運的亞洲象只好遷移到境外去了；青海地區曾到處可見(jiàn)野驢、盤(pán)羊、藏羚羊，現已基本滅絕；一級保護動(dòng)物雪豹的數量也少于大熊貓。
舉例完之后，作者又讓我們記�。寒斔械囊吧鷦�(dòng)物都滅絕了，人類(lèi)距離自己消亡也不遠了。我曾在書(shū)上看到：在某國，許多官員在自己的`名片上附了一行小字：“這是再生紙，請多關(guān)照�！庇行┛腿巳ワ埖昃筒�，拒絕使用一次性筷子，說(shuō)：“不做森林殺手�！睂Ρ纫幌�，我們做得還遠遠不夠。讓作者欣慰的是，環(huán)境問(wèn)題已引起了全球的關(guān)注。我國制定了環(huán)境保護法，提出了保護生態(tài)環(huán)境等一系列措施。
讓我們關(guān)注環(huán)保，保護生態(tài)環(huán)境，共同倡導綠色生活吧！因為保護環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自己！
今天我們觀(guān)看了“節能環(huán)保，綠色生活”科普圖。那一張張畫(huà)面讓人觸目驚心。
我看到了一只小北極熊在一塊冰上想要跳到另一塊冰上。一群企鵝在一塊浮冰上，這塊浮冰如果化了，企鵝就沒(méi)救了。一只鳥(niǎo)因為吃了太多的垃圾而死亡，它的肚子里有瓶蓋。打火機。沙塵暴傷害人類(lèi)身體，天氣變化惡劣，使人們不敢出門(mén)，環(huán)境遭到嚴重破壞，這一切，都是誰(shuí)造成的。那就是我們人類(lèi)。我們不保護大自然，不保護環(huán)境，傷害動(dòng)物，使動(dòng)物不斷滅亡，森林遭到破壞，最后也傷害到了自己。
有的人倒垃圾寧愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉樹(shù)木小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，沙塵暴就會(huì )來(lái)臨，使人們生活在惡劣的環(huán)境中。因為種種原因，使大自然受到嚴重污染，破壞人類(lèi)家園。因為太多的垃圾，鳥(niǎo)兒肯吃垃圾填飽肚子。但這一切并沒(méi)有引起我們的注意，只是看完轉眼間就忘的一干二凈，可是我們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的不斷滅絕也關(guān)系著(zhù)我們人類(lèi)的滅亡。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護大自然，重新讓大自然快樂(lè )起來(lái)吧！讓我們一起加油！重新創(chuàng )造新的美麗家園，讓小鳥(niǎo)到處都有家，動(dòng)物們能夠一直生活下去，讓人類(lèi)能夠認識到大自然有多么的重要。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )4
在這個(gè)暑假里，我參加了人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐，在這為期七天的時(shí)間里，我們清江社區小分隊以“環(huán)�！睘橹黝}，以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
從前期的準備工作開(kāi)始，我們就積極用心投入，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行收集各種資料，聯(lián)系社區，設計海報等活動(dòng)。我們分工不同，各自行動(dòng)，同是互相協(xié)作，團結一心。
多次走訪(fǎng)，最終我們見(jiàn)到了清江社區的負責人，并表明了我們的來(lái)意，最終社區負責人同意了我們的請求�；顒�(dòng)由此展開(kāi)。
我們在為環(huán)保社區活動(dòng)準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見(jiàn)，然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料，最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成，給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設計環(huán)保海報的過(guò)程，我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗。
隊長(cháng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊員手中，大家分頭行動(dòng)，走進(jìn)社區……每個(gè)隊員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的講解活動(dòng)的目的，居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影，經(jīng)過(guò)兩天的努力，增強了社區居民環(huán)保意識，經(jīng)過(guò)辛勤努力，終于在計劃的三天時(shí)間里，完成了這項任務(wù)。
在設計海報的過(guò)程中，我也有許多感想，因為我不擅長(cháng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，以前也從來(lái)沒(méi)有設計過(guò)海報，一時(shí)有些不知所措，在隊員的幫助下，經(jīng)過(guò)大家的修改，感覺(jué)好了許多。其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們就是一直這樣互相幫助、團結協(xié)作，因此才能使我們清江社區小分隊的`活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著(zhù)這些辛苦完成的海報，我們前往不遠的清江社區張貼，讓更多的人知道低碳環(huán)保，了低碳環(huán)保，從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期，我們及時(shí)總結，每個(gè)人都寫(xiě)了論文，描述出對這次社會(huì )實(shí)踐的感想。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們深刻的認識到，低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù)，我國國民已經(jīng)非常習慣于現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后，也是需要很長(cháng)的一段時(shí)間的適應，因此在短期內是不可能得以實(shí)現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度，盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )5
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，轉眼間，第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班的學(xué)習已經(jīng)告一段落，但學(xué)習其間的收獲與所思、所感、所悟，會(huì )成為自己一生取之不盡用之不竭的寶貴財富。
作為西藏代表團的一員，來(lái)自雪域高原的自己對于生態(tài)環(huán)保事業(yè)有著(zhù)更加清醒深刻的認識，由于高原生態(tài)天然的脆弱性，生態(tài)環(huán)境是西藏發(fā)展的命根子。環(huán)保無(wú)小事，眾人成大事，參加此次生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班的學(xué)員都擁有同樣的綠色夢(mèng)想、堅持著(zhù)共同的綠色信仰，大家來(lái)自神州各地，共同為環(huán)保事業(yè)擎一份心意、貢獻一份力量。參加此次培訓班的學(xué)習，使自己獲益匪淺、所得頗豐。
培訓班緊湊嚴密、科學(xué)系統的課程安排使自己度過(guò)了一次十分充實(shí)精彩的學(xué)習經(jīng)歷，認識到了當前我國生態(tài)文明建設面臨的嚴峻形勢和主要任務(wù)，掌握了環(huán)保社團管理、環(huán)�；顒�(dòng)策劃及提升青年領(lǐng)導力的技巧方法，了解了新能源的廣闊應用前景和生態(tài)建設的.輝煌成果，堅定了投身生態(tài)文明建設和保護母親河行動(dòng)的信念與決心，明確了自身所擔負的責任與使命，明晰了今后工作的方向和著(zhù)力點(diǎn)。
培訓班和諧團結、輕松愉悅的課堂氛圍使自己獲得了與他人一次十分難得的交流溝通。交流促進(jìn)發(fā)展，溝通構建和諧，培訓班學(xué)員來(lái)自不同省市，面臨著(zhù)不同的省情、區情和生態(tài)環(huán)境現狀，擁有完全迥異的思維方式和工作經(jīng)歷，可謂“百花齊放百家爭鳴”。大家在一起互相交流、侃侃而談，汲取有益經(jīng)驗、窺探他山之石，共同探討、共同學(xué)習、共同進(jìn)步，分享了寶貴的經(jīng)驗、達成了難得的共識、取得了豐富的收獲，進(jìn)一步開(kāi)拓了視野、豐富了經(jīng)驗、提高了認識，從他人身上學(xué)到了彌足珍貴的寶貴財富。
培訓班民主自由、昂揚奮進(jìn)的學(xué)習環(huán)境使自己獲得了一次十分珍貴的熏陶與鼓舞�！拔覀儊�(lái)自五湖四海，我們?yōu)榱斯餐哪繕司墼谝黄稹�，培訓班所有學(xué)員都擁有共同夢(mèng)想、一致的目標、堅定的信仰，我們崇尚綠色、堅持低碳、獻身環(huán)保，對于綠色環(huán)保事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)激情，每個(gè)人身上都洋溢著(zhù)神圣的青春活力。有這么一群朝氣蓬勃、堅韌頑強的環(huán)保衛士，讓人看到了綠色的希望、綠色的未來(lái)，讓人獲得了一次難得的精神熏陶與心性陶冶。
學(xué)無(wú)止境、任重道遠，生態(tài)環(huán)保事業(yè)是一項造福全人類(lèi)的偉大事業(yè)。雖然環(huán)保骨干培訓班的學(xué)習已經(jīng)結束了，但是全體學(xué)員的生態(tài)環(huán)保之旅才剛剛開(kāi)始。作為戰斗在環(huán)保事業(yè)第一線(xiàn)、工作在環(huán)保事業(yè)最基層、堅持在環(huán)保事業(yè)最前沿的環(huán)保社團骨干，我們在培訓班學(xué)習期間建立了寶貴的友誼、加強了交流溝通，為彼此間實(shí)現更大合作、加強交流互動(dòng)、促進(jìn)共同發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。我相信，第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班全體學(xué)員一定會(huì )以此次學(xué)習為契機，牢記所學(xué)、珍惜友誼，努力學(xué)有所得、學(xué)有所用、用有所成，共同為生態(tài)環(huán)保事業(yè)和保護母親河行動(dòng)作出更加積極的貢獻。
生態(tài)環(huán)保心得體會(huì )6
自從人類(lèi)逐步從原始文明走向農業(yè)文明和工業(yè)文明，隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來(lái)的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實(shí)。在此背景下“低碳經(jīng)濟”也應運而生。
發(fā)展低碳經(jīng)濟是一種經(jīng)濟發(fā)展模式的選擇，它意味著(zhù)能源結構的調整、產(chǎn)業(yè)結構的調整以及技術(shù)的革新，是中國走可持續發(fā)展道路的重要途徑。低碳經(jīng)濟不僅僅意味著(zhù)發(fā)展經(jīng)濟這么簡(jiǎn)單而已，更是“低碳生活”“低碳能源系統”的貫穿。低碳經(jīng)濟可在多個(gè)方面起到很大的作用，比如說(shuō)，采用低碳經(jīng)濟的戰略應對氣候的變化，建設低碳城市推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構創(chuàng )新，推進(jìn)節能減排等等。
隨著(zhù)低碳經(jīng)濟的發(fā)展，就自然產(chǎn)生了“低碳生活”。 “低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，世界對此問(wèn)題的共識日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題，致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。低碳生活是一種新的生活方式，但我覺(jué)得低碳生活更是一種生活態(tài)度。 “低碳生活”的出現不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。如果人們都能自覺(jué)地愛(ài)護環(huán)境，對生活有一種節制的態(tài)度，那么低碳生活的.的發(fā)展和延續是必然的事情。如果說(shuō)保護環(huán)境、保護動(dòng)物、節約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
“低碳”改變了大學(xué)生的環(huán)境觀(guān)和生活觀(guān)，而“低碳生活”也融入了大學(xué)生們的生活和學(xué)習當中。大學(xué)生作為社會(huì )的未來(lái)建設者，大力的宣傳的低碳生活，讓低碳生活融入百姓的生活中，并做一些力所能及的事，比如每天少用一度電，節約一點(diǎn)水，少用一個(gè)方便袋。這些都是對低碳生活的貢獻。如此小的事，隨時(shí)想想就能辦到的事，作我們自己力所能及的事，獻出了自己的一份力。地球需要我們的共同愛(ài)護，讓我們從小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
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