霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì )14篇
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
首先很抱歉沒(méi)有看過(guò)狄更斯的這部小說(shuō)，《雙城記》倒是看過(guò)，也是壓縮本，不記得了。發(fā)現中學(xué)教育最大的失敗，就是將這些名著(zhù)的名目一股腦兒倒給學(xué)生，卻不給學(xué)生閱讀的可能，久而久之，名目和作者記了一大堆，書(shū)卻一本未讀，而且還減去了閱讀的興致。當然，這也和學(xué)生的懶惰有關(guān)系，我就是個(gè)很懶的人，且不太喜歡讀外國的小說(shuō)，總覺(jué)得翻譯過(guò)來(lái)的東西，又倒了一次手，失真還是其次，又夾雜上譯者個(gè)人的思想。
這部電影讓我想起很久以前，大概是高中，看的《悲慘世界》，都是很寫(xiě)實(shí)的作品。電影的色調是灰色，最普通的顏色，然而永遠不會(huì )讓人覺(jué)得累。就像古代園林中最為樸實(shí)的`青磚和灰墻，比不得朱漆的大門(mén)，但是我們現在能看到的只剩下青磚和灰墻，朱漆的大門(mén)經(jīng)受不住時(shí)間的消磨。
我只所以不太喜歡看外國的小說(shuō)，其中一個(gè)重要的原因便是記不住人物的名字，像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》，讓我為此書(shū)的主人公——奧利弗。特威斯特，感到悲慘與憐憫，同時(shí)又為18世紀三十年代的倫敦街頭罪犯們感到憎惡與悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟貧院里�？蓱z一出生就成了孤兒。他被投入一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人愛(ài)他。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
開(kāi)學(xué)第一周，媽媽推薦給我的書(shū)目是19世紀英國最杰出的批判現實(shí)主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》(第一部作品是《大衛科波菲爾》)。
本文的主人公奧利弗是一位孤兒，在不幸的學(xué)徒經(jīng)歷后，他跑到了倫敦，誰(shuí)知卻落入了一伙盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個(gè)扒手。他曾經(jīng)短暫地被善良的布朗勞先生救出，卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時(shí)中了槍傷后落入了梅里太太和露梓的家里。在這里，他受到了友好的對待和教育，并發(fā)現露梓就是他的姨媽。最后，奧利弗被布朗勞先生收養，盜賊們也得到了應有的下場(chǎng)。
讀完這個(gè)故事，我不禁深深地佩服奧利弗。他在邪惡勢力的重重包圍下，沒(méi)有屈服，而是出淤泥而不染，始終保持著(zhù)善良的本性。邪惡是永遠戰勝不了正義的.，罪犯們的落網(wǎng)讓我們大快人心。正如作者對此書(shū)的自我評價(jià)：“在任何逆境中，善的原則都將存在并最終獲勝�！�
《霧都孤兒》為我們譜寫(xiě)了一曲“善”的贊歌。讓我們揚善懲惡，打造一個(gè)和平友愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖的和諧社會(huì )。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
這個(gè)假期，經(jīng)朋友推薦，我讀了一本小說(shuō)叫《霧都孤兒》，這本書(shū)故事情節起伏波折，同時(shí)也讓我認識到了另一個(gè)英國。
其實(shí)英國在大家眼中是一個(gè)文明國度，可在作者筆下，這個(gè)英國是骯臟的，是陰暗的，這篇故事多以諷刺的手法來(lái)寫(xiě)的，文字非常引人入勝。
這篇故事的主人公，是一個(gè)童心未泯的孤兒，前面有寫(xiě)出了奧列佛身世的伏筆，一件物品，而在最后這件不起眼的伏筆成了解開(kāi)奧列佛身世的鑰匙。文章中有許多處這樣那樣的人物或事情，在最后起了關(guān)鍵性作用，而這個(gè)孤兒奧列弗在當時(shí)英國復雜的社會(huì )現實(shí)的影響下成熟，但純潔的心靈永遠沒(méi)有被污染，這是多么善良無(wú)暇的童心啊。
我猜作者是對純潔童心的`贊美，還有對下層社會(huì )地位的同情，對英國復雜的社會(huì )現實(shí)的批評和諷刺，因此塑造出主人公奧列弗的形象。善有善報，惡有惡報，結局總是那么美好，奧列弗過(guò)上了很幸福的生活，而文中的反面人物得到了他們應有的報應。
其實(shí)，在我們的日常生活中，大家經(jīng)常遇到小困難，幾次不能解決后就想放棄，缺少意志力的鍛煉。與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿(mǎn)足，常常抱怨生活。我們應該珍惜現在優(yōu)厚的生活條件，在困難面前不低頭折腰，一起展望未來(lái)，做一個(gè)強者！
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
《霧都孤兒》是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級大國。
但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠(chǎng)和煤礦里。階級沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀末期，大英帝國國力逐漸下降。
作為一個(gè)時(shí)代的.產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化，許多偉大的作家出現在那個(gè)時(shí)代。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》，書(shū)中的主人公奧立弗是個(gè)私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學(xué)徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的.饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無(wú)論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來(lái)。讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了，他向往美好的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個(gè)小偷，他才10歲呀！真不知道在他瘦弱的身軀下有著(zhù)怎樣頑強的毅力。
書(shū)中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說(shuō)，他想讓世界上多一個(gè)壞人，少一個(gè)好人，不過(guò)讓我高興的是，最后壞人都得到了應有的懲罰。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，我會(huì )更加熱愛(ài)這美好的生活，好好學(xué)習，同時(shí)在生活和學(xué)習中遇到困難也會(huì )永往直前，絕不退縮！
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
今天下午，媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)《霧都孤兒》。讀了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)故事講的是有個(gè)孤兒叫奧利弗，本是上流社會(huì )一個(gè)有錢(qián)人的私生子，他年輕的母親因長(cháng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。奧利弗來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當時(shí)所謂的'慈善機構濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被壞人所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的一個(gè)陷阱里。由于遇到了好心人，才轉危為安，過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書(shū)，我感到孤兒奧利弗從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，是那么的可憐。而我們卻和奧利弗恰恰相反，過(guò)著(zhù)那么幸福的生活，父母疼愛(ài)著(zhù)我們、關(guān)心著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們，是多么的幸福。我們應該用各種方式去報答我們的父母，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
讀了這個(gè)故事，我的心情久久不能平息，因為這個(gè)故事告訴我們幸福的生活來(lái)之不易，我們?yōu)槭裁床缓煤玫娜フ湎?
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
《霧都孤兒》這本書(shū)講述的是小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長(cháng)大。9歲時(shí)，他被送到棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱使他逃了出來(lái)。在街頭流浪時(shí)，他被小扒手發(fā)現，拉近了賊窩。后來(lái)， 他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經(jīng)磨難，但最終還是和親人團聚了，壞人們也都受到了 應得的懲罰。
大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀英國社會(huì )的光明和丑惡、正義和邪惡。同時(shí)，它告訴人們一個(gè)真理：正義必將戰勝邪惡！
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，便能感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時(shí)候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會(huì )的黑暗。除了這種方式，小說(shuō)中的每位人物，狄更斯無(wú)不用最有特 色的語(yǔ)言來(lái)描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的.小偷，粗暴兇狠的強盜，每個(gè)人物都描寫(xiě)得活靈活現。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時(shí)，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現實(shí)中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節曲折生動(dòng)。
讀完這部小說(shuō)，留在讀者的心底只有兩個(gè)字：感動(dòng)。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運的，因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒(méi)有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒(méi)有被那種不良的風(fēng)氣傳染。奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好 心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛(ài)，這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。
整部小說(shuō)自始至終都洋溢著(zhù)愛(ài)的力量，充盈著(zhù)人間的溫暖，傳達著(zhù)正義必將戰勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，告訴人們人間有愛(ài)、正義與善良。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
每次看到街頭有流浪兒在乞討時(shí)，我都會(huì )想起我最近正在讀的一本書(shū)——《霧都孤兒》，默默地丟下點(diǎn)零錢(qián)。
《霧都孤兒》這本書(shū)是英國作家狄更斯的一部社會(huì )批判小說(shuō)，主人公孤兒奧利弗從小在孤兒院長(cháng)大，九歲時(shí)就被陰險的孤兒院院長(cháng)騙去做學(xué)徒，吃盡了棺材店老板的虐待，然后在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚逃向倫敦，尋求希望之光�？墒翘煲馀�，剛到倫敦，他就陷入賊窩，被迫去做狠毒兇徒的幫手。無(wú)巧不成書(shū)，他第一次行竊偷的是父親生前的.好友，第一次入室搶劫搶的是他的姑媽?zhuān)踔翆⑺_入賊窩的居然是他的哥哥。最后，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在好人的幫助下，查明了身世，獲得了幸福。
狄更斯是一位在寫(xiě)作上十分杰出的大師，善于運用諷刺、幽默和夸張的手法，將他筆下眾多的人物塑造得個(gè)個(gè)形象鮮明。虛偽冷酷的邦布爾夫婦，老奸巨滑的費金，兇殘成性的塞克斯，善良美麗的露絲小姐，沖動(dòng)易怒的羅斯伯力大夫，高貴善良的布朗羅先生等人物都刻畫(huà)得栩栩如生。讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動(dòng)，為奧利弗得到新生而高興。
讀了這本書(shū)，讓我深深感受到了一個(gè)孤兒的艱苦，和現在生活的來(lái)之不易。我們要學(xué)習善良的布朗羅，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因為它的善良，才使奧利弗得救，他讓世界少了一個(gè)壞人多了一個(gè)好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。
太陽(yáng)漸漸西沉，夕陽(yáng)染紅了天空中的云朵，我站了起來(lái)，靜靜的合起了《霧都孤兒》這本書(shū)，為什么我們有了這種優(yōu)越環(huán)境，還不能好好學(xué)習呢?我們要好好感謝那些為我們創(chuàng )造這樣美好生活的人，要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，報答社會(huì )，報答為我們創(chuàng )造美好生活的父母們。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
《霧都孤兒》這本名著(zhù)講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中的主人公是一位叫翁奧利弗·特威斯的孤兒。他出生于一個(gè)濟貧院，她的媽媽在他出生不久后就死了，后來(lái)他無(wú)依無(wú)靠、孤苦伶仃。然后被當做一件沒(méi)有價(jià)值的物品送來(lái)送去，不知受了多少的磨難才遇見(jiàn)了一位善良的老人把他收養起來(lái)。
看書(shū)不是我的愛(ài)好，但這本書(shū)確是如此的吸引我。不是因為書(shū)的內容多么的生動(dòng)，句子用得多么的巧妙，詞語(yǔ)多么的精確。而是書(shū)中反映了那時(shí)的社會(huì )生活相比，有一些問(wèn)題真的`值得我們深思。
我們生活在蜜罐、福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。我們可以坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)還有良好的學(xué)習條件和環(huán)境，但許多人不珍惜。我們不僅能吃飽、穿暖而且要吃好、穿好，講究品位、名牌、趕時(shí)尚和潮流。從未想過(guò)節約水和糧食的問(wèn)題。有父母的疼愛(ài)不夠，他們給我們吃的穿的，供我們讀書(shū)，還向他們要大把大把的零花錢(qián)去吃、喝、玩、樂(lè )。父母沒(méi)有錢(qián)，就怪他們無(wú)能，抱怨自己生活在這種環(huán)境，一點(diǎn)也不懂得知足。但我們可曾想過(guò)世界上許多孩子正在忍受饑餓、寒冷、病痛。在非洲，許多可憐的孩子因為饑餓正面臨死亡，更不用提上學(xué)了。那些孩子每一個(gè)都渴望活著(zhù)，但對生存簡(jiǎn)直就是一種萬(wàn)奢望。
對于生活在這樣優(yōu)越條件的我們應該反�。何覀儜撜湎覀儸F在所擁有的這一些，而且作為和他們一樣活生生的生命就這樣看著(zhù)他們死去嗎?不能，也不允許，我們要用雙手和大腦去幫助他們，去努力地學(xué)習。等有了一定的經(jīng)濟實(shí)力之后，就可以去幫助他們實(shí)現能生存下來(lái)的愿望！
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
《霧都孤兒》寫(xiě)于《濟貧法》通過(guò)之時(shí)。
英國正經(jīng)歷一場(chǎng)轉變，從一個(gè)農業(yè)和農村經(jīng)濟向城市和工業(yè)國家的轉變�！稘毞ā吩试S窮人依賴(lài)接受公共援助，卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴(lài)公共援助，逼迫他們忍受難以想象的.痛苦。因為貧民院的救援聲名狼藉，許多窮人寧死也不尋求公共援助�！稘毞ā窙](méi)有提高窮人階級的生活水平，卻對最無(wú)助和無(wú)奈的下層階級施以懲罰。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
讀《霧都孤兒》有感俗話(huà)說(shuō)的好"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。暑假里我又讀了一本好書(shū)——《霧都孤兒》。作者查爾斯狄更斯是英國著(zhù)名的小說(shuō)家�！鹅F都孤兒》是他的`著(zhù)作之一。
故事發(fā)生在19世紀30年代的英國。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了，他的母親隨后就去世了，成了孤兒。在救貧院里度過(guò)了凄苦的童年，救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細打量奧立弗，然后讓人給他弄點(diǎn)剩飯。奧立弗有一雙憂(yōu)郁的眼睛。和他一起學(xué)徒的還有個(gè)叫諾厄。諾厄對奧立弗很不滿(mǎn)，一次戲弄他，把他弄哭了。奧立弗氣的咬牙切齒，一把卡住諾厄的脖子。
索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗，把他鎖在了屋里餓著(zhù)他。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了.奧立弗真是太善良了！這部小說(shuō)寫(xiě)得太令人傷感了，奧立弗真是個(gè)可憐的孩子��！
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
《霧都孤兒》是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級大國。但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠(chǎng)和煤礦里。階級沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀末期，大英帝國國力逐漸下降。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化，許多偉大的作家出現在那個(gè)時(shí)代。
《霧都孤兒》寫(xiě)于《濟貧法》通過(guò)之時(shí)。英國正經(jīng)歷一場(chǎng)轉變，從一個(gè)農業(yè)和農村經(jīng)濟向城市和工業(yè)國家的轉變�！稘毞ā吩试S窮人依賴(lài)接受公共援助，卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴(lài)公共援助，逼迫他們忍受難以想象的`痛苦。因為貧民院的救援聲名狼藉，許多窮人寧死也不尋求公共援助�！稘毞ā窙](méi)有提高窮人階級的生活水平，卻對最無(wú)助和無(wú)奈的下層階級施以懲罰。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
在暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《霧都孤兒》它是英國著(zhù)名作家，查爾斯。狄更新寫(xiě)的。在這本書(shū)中，他運用了幽默夸張的語(yǔ)言，諷刺了英國社會(huì )底層生活的黑暗。文章有著(zhù)強烈的感情，使人無(wú)不引發(fā)深思。
這本書(shū)以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟貧院，他的母親在生下他后便去世了，后來(lái)他就一直生活在如同地獄一般的濟貧院，被人們當作物品一樣被送來(lái)送去，受盡折磨，從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭的溫暖。在他九歲時(shí)，便被人送進(jìn)棺材店，因為不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙，歷經(jīng)無(wú)數艱苦和心酸，最后在，好心人的幫助下轉危為安，過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，抬頭看著(zhù)燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對比，就像燈光下的`物體一樣，它們有虛有實(shí)虛，影子是虛的，體現的是正義，而影子卻是惡，但是，邪惡終究戰勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵，有36個(gè)黑鍵，而白鍵永遠比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無(wú)論何時(shí)何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他失敗。因為他早已看透了這個(gè)邪惡的世界，他明白，只有去拼搏，去奮斗，才會(huì )讓自己活得更好。而我們也不是應該明白這個(gè)道理嗎?無(wú)論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會(huì )失敗。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì ) 篇14
《霧都孤兒》是英國大文豪狄更斯的一部小說(shuō)，讀完后我被他頑強的精神打動(dòng)了。
主人公奧利弗出生在濟貧院，媽媽不久就死了。他在貧民習藝所里受盡欺凌，因不想忍受痛苦向倫敦逃去。路上，他被外號機靈鬼的人騙到賊窟，在兩次偷盜中分別遇到了布朗勞先生和梅里夫人，但又一次次被抓回。這時(shí)奧利弗的身世一點(diǎn)點(diǎn)真相大白，最后被第一次偷的老紳士收為義子。
小說(shuō)里兩位最好心人是奧利弗遇難時(shí)幫助他的布朗勞先生和梅里夫人，他們多么善良啊!不但沒(méi)有因為奧利弗偷了東西怨恨他，還將他收養下來(lái)。他們用那顆善良的心讓奧利弗感到溫暖，正是這種善良讓世界上多少人走出困難，讓多少壞人變成好人，讓流浪兒感受到家的溫暖，如果世界上有那么多善良人，世界就會(huì )變得美好。
讓我感動(dòng)的是奧利弗陷入賊窟的那段經(jīng)歷。奧利弗逃向倫敦是走了七天七夜，他身上僅有一塊面包、一件粗布襯衫、兩雙補過(guò)的襪子和一個(gè)便士。一路上，他饑腸轆轆、痛苦不堪，但頑強的生存了下來(lái)。讀到這，我油然生起了敬佩之情。奧利弗年僅10歲，和我們差不多�？伤膱詮�、勇敢遠勝于我們!他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下還有頑強的斗爭意志與勇氣，真值得我們學(xué)習!
想想生活在“蜜罐”里的我們在在爸爸、媽媽嬌養下還不懂得生活的美好，總是抱怨，感到不滿(mǎn)足，讀完奧利弗這感人的故事哈偶，我們要好好的自我反省一下了。當我嫌飯菜不好吃時(shí)，我應該想到街上還有那么多的流浪兒了!當我抱怨沒(méi)有新衣服穿時(shí)，我應該想到還有多少窮人穿著(zhù)破衣服!當我覺(jué)得學(xué)習枯燥時(shí)，我應該想到還有大山里無(wú)數孩子那雙渴求知識的.眼睛!
珍惜現在的幸福，珍惜現在的生活，珍惜現在的條件，我們要靠自己，讓更多的人的到現在的幸福!
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