冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇）1
我校在區教體局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力，宣傳教育工作到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的'領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)王磊具體抓，學(xué)校教導處、大隊部具體分工負責組織實(shí)施，把安全工作做為首要任務(wù)，落實(shí)到每一個(gè)人和每一個(gè)位置。
首先，學(xué)校對全體師生進(jìn)行教育，明確安全工作的重要性和必要性，并利用升旗儀式，集中開(kāi)展以防范災害天氣，預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
其次，各班利用班會(huì )進(jìn)行安全教育。各個(gè)班級利用每周班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防煤氣中毒、防火災、防滑冰溺水防火防盜防食物中毒、防電等安全教育，切實(shí)做到了安全工作宣傳到位，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
此外，我校扎實(shí)推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作，本學(xué)期配備了兼職公共安全教育教師，堅持每月兩節公共安全教育課，每個(gè)教學(xué)班都配備了安全教育讀本。
二、全面開(kāi)展安全隱患排查
我校積極組織有關(guān)人員對學(xué)校的取暖設備、用電、消防設施安全隱患等設施，進(jìn)行一次全面排查。通過(guò)對學(xué)校御寒取暖情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)更換了破損的門(mén)窗玻璃，為辦公室配備了煤爐等御寒取暖設施設備，防止師生因寒感冒或凍傷。我校還通過(guò)專(zhuān)門(mén)的安全教育版面進(jìn)行宣傳，使學(xué)生了解預防煤氣中毒的基本知識和方法，提高安全防范意識，掌握基本應急處置方法。
三、做好學(xué)校飲食衛生安全工作
我校進(jìn)行全面的衛生安全專(zhuān)項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛生事件應急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時(shí)掌控、及時(shí)報告、及時(shí)處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
四、落實(shí)安全工作責任制和責任追究制
按照“屬地管理，分級負責”的原則，落實(shí)安全工作崗位責任制和責任追究制，認真履行崗位職責。對由于工作失誤或工作不力而造成重大責任事故的，要追究有關(guān)責任人的責任。
通過(guò)這次冬季安全教育大排查，我校徹底杜絕了安全隱患，為我校廣大師生有一個(gè)安全正常的教學(xué)和學(xué)習秩序和環(huán)境創(chuàng )造了條件。
冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇）2
11月15日召開(kāi)各鄉鎮中心校、各初中安全安全專(zhuān)干會(huì )議，要求全縣各學(xué)校冬季安全工作抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節的落實(shí):
一是積極預防災害性天氣。要求各學(xué)校要密切關(guān)注氣象預報和天氣變化，完善各種應急預案，根據需要及時(shí)調整作息時(shí)間和課程安排。
二是確保冬季防火安全。各學(xué)校對防火、用電等設施進(jìn)行一次全面檢查，嚴禁使用電爐、熱得快等電器，禁止學(xué)生宿舍使用電暖扇取暖，禁止學(xué)生在宿舍私自用電，禁止學(xué)生將火種帶入宿舍。
三是加強住宿學(xué)生管理。嚴格落實(shí)學(xué)生宿舍學(xué)校領(lǐng)導帶班、教師24小時(shí)值班、巡邏、夜間查鋪等各項管理制度，做好詳細的值班記錄。加強夜間校園安全巡查，認真做好管理人員交接和巡查值班記錄，堅決杜絕學(xué)生私自離校外出現象發(fā)生。
四是確保上下學(xué)交通安全。教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，提醒家長(cháng)不要讓學(xué)生乘坐農用拖拉機、三輪汽車(chē)、拼裝車(chē)和報廢車(chē)。實(shí)行學(xué)生上下學(xué)低年級家長(cháng)接送和校門(mén)口教師輪流值班制度。
五是嚴防學(xué)生擁擠踩踏事故。課間活動(dòng)時(shí)間，安排專(zhuān)人負責樓梯間、教室、校園等人員密集場(chǎng)所的安全巡查;學(xué)生在上操、集會(huì )、放學(xué)或晚自習下課等上下樓梯時(shí)，不強調快速，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級、分樓道逐次下樓;寄宿制學(xué)校學(xué)生晚間自習不能超過(guò)規定時(shí)間，且必須有教師值班;下晚自習時(shí)，教師必須與學(xué)生一道下樓梯。出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導與值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
六是強化冬季安全教育。各校充分利用黑板報、廣播、班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，根據季節特點(diǎn)，有針對性的對學(xué)生開(kāi)展森林防火知識教育，叫他去知識教育，防冰凍、防溺水安全教育。同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )或發(fā)放“致家長(cháng)一封信”等多種形式，針對性的.提醒家長(cháng)要加強對孩子的冬季安全教育和管理，提醒家長(cháng)的安全意識和監護人責任意識。
冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇）3
20xx年公司冬季安全培訓已經(jīng)結束。本次培訓主要針對從20xx年開(kāi)機至今選廠(chǎng)所產(chǎn)生的典型事故為案例，進(jìn)一步有針對性地進(jìn)行總結分析，以總結出一些科學(xué)的規范化的作業(yè)、操作方式、方法。通過(guò)本次安全培訓，我作為公司的一員，受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
安全生產(chǎn)是人類(lèi)生存和發(fā)展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)都源于生命的存在，如果人們失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預防為主、綜合治理”，也充分說(shuō)明了安全在人們的生產(chǎn)活動(dòng)中地位。
任何事故的發(fā)生都是有原因的，但總結起來(lái)，大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷三方面進(jìn)行總結：
1、人的不安全行為是導致事故的主要因素
凡事都要靠人去做，產(chǎn)品的生產(chǎn)、工作任務(wù)的實(shí)施、設備的安裝、規章制度的制訂、技術(shù)改造、崗位作業(yè)等等的安全因素都要人去把關(guān)。人操縱設備，人與設備的有序配合就不會(huì )發(fā)生事故，但人如果發(fā)生不安全行為（三違現象），就會(huì )引起系統的能量逸散，再好的設備、再完善可靠的安全裝置也可能會(huì )造成事故的發(fā)生。據統計，由于人的不安全行為所造成的事故，約占事故總數的85%以上。
2、物的不安全狀態(tài)是導致事故的危險因素
據調查，在所有傷害事故中，包含有物質(zhì)條件不安全狀態(tài)因素的事故，約占事故總數的80%~90%。物質(zhì)條件的好壞，操作對象的機器、設備、物料、環(huán)境是否安全可靠與事故的發(fā)生有著(zhù)密切的關(guān)系。物質(zhì)條件的不安全狀態(tài)，除了機器、設備外，作為處理對象的物料也存在著(zhù)危險性，如生產(chǎn)系統中使用的危險物品，或生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的易燃易爆、有毒有害物質(zhì)等也都存在著(zhù)不同程度的危險因素，它們都是發(fā)生事故的`物質(zhì)基礎。
3、管理和監督上有缺陷也是導致事故的重要因素
有些事故（問(wèn)題）發(fā)生在操作工身上，其根源卻在班組長(cháng)的組織管理上面。班組長(cháng)的違章指揮、班組長(cháng)的不作為或管理職責的缺失、管理和監督上存在的缺陷往往也會(huì )導致物質(zhì)的不安全狀態(tài)和人的不安全行為的發(fā)生，雖然沒(méi)有直接造成事故發(fā)生，但有時(shí)卻往往是導致事故的最本質(zhì)因素。
選廠(chǎng)自建廠(chǎng)以來(lái)，大小事故不斷，事故涉及各個(gè)工種，各個(gè)崗位，各個(gè)班組。發(fā)生事故后我們不能僅僅對事故責任人進(jìn)行救治、處罰，就過(guò)去了。我們確實(shí)應該坐下來(lái)仔細想想，為什么有些事故會(huì )重復的發(fā)生，為什么有些事故會(huì )在同一個(gè)地點(diǎn)、時(shí)間段發(fā)生。為什么有些職工上班五六年，工作完成的很好，而且從來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全事故，而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規律可循的.，只要我們掌握了它的規律，科學(xué)的去防范，就能把事故扼殺在萌芽之中。
安全生產(chǎn)事關(guān)選廠(chǎng)一百多個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)。許多職工安全生產(chǎn)意識任然較為單薄，認為產(chǎn)生事故的概率很小，安全生產(chǎn)事故距離自己很遠，殊不知，正是一念之差導致巨大災難。我們通過(guò)學(xué)習以前的事故案例，對以前的那些血淋淋的教訓進(jìn)行分析和總結，找出事故發(fā)生的規律。希望能從源頭上根治安全生產(chǎn)問(wèn)題，為選廠(chǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)秩序。
冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇）4
冬季來(lái)臨，氣溫驟降，為了更好的確保在冬季期間取暖安全，在10月20日下午第一節課，我們班開(kāi)展了冬季取暖安全教育主題班會(huì )，我受益匪淺。
取暖中使用最多的是煤爐了，煤氣中毒通常是一氧化碳中毒，一氧化碳無(wú)色無(wú)味，比空氣輕，不給人們任何的準備，會(huì )來(lái)個(gè)突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不足，如果不及時(shí)的安裝風(fēng)斗，或安裝風(fēng)斗不正確都會(huì )導致煤氣中毒。使用燃氣熱水器，通風(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )導致中毒。
如果煤氣中毒，把受害者以最快的'速度抬出中毒現場(chǎng)，立即打開(kāi)門(mén)窗，通風(fēng)�；颊邞摪察o休息，避免活動(dòng)后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話(huà)，到現場(chǎng)急救病人。給受害人立即進(jìn)行人工呼吸，病情穩定后，到醫院檢查，避免后遺癥。
如果用暖氣的，定時(shí)檢查暖氣管是否漏水，漏水及時(shí)修理，避免出事。
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使我提高了安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，預防冬季取暖事故的發(fā)生。
冬季防寒防凍教育心得體會(huì )（精選5篇）5
冬季來(lái)臨，氣溫驟降，為了更好的確保在冬季期間取暖安全，在10月20日下午第一節課，我們班開(kāi)展了冬季取暖安全教育主題班會(huì )，我受益匪淺。
取暖中使用最多的是煤爐了，煤氣中毒通常是一氧化碳中毒，一氧化碳無(wú)色無(wú)味，比空氣輕，不給人們任何的'準備，會(huì )來(lái)個(gè)突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不足，如果不及時(shí)的安裝風(fēng)斗，或安裝風(fēng)斗不正確都會(huì )導致煤氣中毒。使用燃氣熱水器，通風(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )導致中毒。
如果煤氣中毒，把受害者以最快的速度抬出中毒現場(chǎng)，立即打開(kāi)門(mén)窗，通風(fēng)�；颊邞摪察o休息，避免活動(dòng)后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話(huà)，到現場(chǎng)急救病人。給受害人立即進(jìn)行人工呼吸，病情穩定后，到醫院檢查，避免后遺癥。
如果用暖氣的，定時(shí)檢查暖氣管是否漏水，漏水及時(shí)修理，避免出事。
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使我提高了安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，預防冬季取暖事故的發(fā)生。
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