關(guān)注消防生命至上心得體會(huì )（通用28篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的關(guān)注消防生命至上心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇1
眾所周知，生命是非常寶貴的，因為每個(gè)人都只活一次。如果我們想保護我們的生命，我們應該注意安全，其中消防安全是非常重要的一個(gè)。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。面對洪水和火災，我們人類(lèi)顯得如此渺小和無(wú)助。這場(chǎng)火真的很可怕。在各種媒體上，每年都有很多媒體報道火災事故。每一次火災事故都會(huì )造成財產(chǎn)損失甚至人員傷亡。
一定要掌握一些消防知識，才能預防火災的發(fā)生，火災來(lái)了，才能無(wú)所畏懼，把損失降到最低。
那么遇到火災應該怎么逃生呢？
當火災發(fā)生時(shí)，如果我們被火包圍，我們必須首先撥打火警電話(huà)119。在報警的過(guò)程中，一定要明確說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)，來(lái)電者的姓名，以及現在火災的具體情況，然后才能等待救援。
如果火勢不嚴重，火勢不大，可以用濕毛巾捂住口鼻，然后蓋上濕毯子，在火災現場(chǎng)沖出去。事實(shí)上，當火災發(fā)生時(shí)，很少有人被燒死，大多數人被熏死。所以用濕毛巾捂住口鼻真的很重要。
那么為什么霧霾會(huì )增加死亡率，成為人們在火災中喪生的'“罪魁禍首”？由于煙氣中含有許多有毒有害氣體，這些有害氣體直接吸入人體，會(huì )導致中毒。
在逃離火場(chǎng)的過(guò)程中，一定要逆風(fēng)，彎腰爬出，并用濕毛巾捂住口鼻，以保證自身安全，避免中毒。
如果發(fā)生大火災，我們可以使用陽(yáng)臺、下水道或接地牢固的物體逃生。你也可以把繩子或床單撕成條狀，然后連接起來(lái)，一端固定在一個(gè)比較牢固的物體上，順著(zhù)繩子或床單滑下去，這樣就可以逃生了。
如果這些方法都不可行，火災已經(jīng)很大了，必須跳樓才能逃生。所以這種情況下必須先把被子衣服扔出去，這樣可以增加緩沖，然后用手滑下窗臺，直接縮短跳躍的高度。在跳樓的過(guò)程中，盡量讓雙腳先著(zhù)地，把自己的生命拯救到極限。
火真的很危險，一定要“防燃”。每個(gè)人都應該關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災，讓我們的生活更美好。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇2
"火”是生命的象征。當你燃起一把火會(huì )發(fā)現，外層是閃耀的紅色，代表著(zhù)火溫暖，陽(yáng)光的一面;而內層則是冷傲的藍色，代表著(zhù)火無(wú)情，黑暗大的一面。都說(shuō)火是吧雙刃劍，運用得當，就能給人溫暖，一旦對它放松了警惕，它就會(huì )顯現出無(wú)情的那一面。
20xx年1月11日，云南香格里拉古城四方街發(fā)生火災，經(jīng)過(guò)撲火隊10多個(gè)小時(shí)的權利撲救，大火才被撲滅，但是，三分之二的古城燒毀，部分文物，唐卡等佛教文化藝術(shù)被燒毀，而造成會(huì )在的原因，僅是因為經(jīng)營(yíng)者唐某用電不慎，導致窗簾起伏而引起火災。這不得不引起我的深思:是什么燃燒了香格里拉?是什么讓“火”表現出它無(wú)情的那一面?是疏忽，是不負責任。由于唐某的大意引起了這次巨大的火災，造成損失慘重。因此，我們應該引起注意，加強防范意思，莫讓疏忽釀成大禍。
這次的大火是撲滅了，但還有千千萬(wàn)萬(wàn)的大火在等著(zhù)我們，要想真正擺脫大火的糾纏，就不應該坐以待斃，在日常小事中杜絕火苗燃起的機會(huì )，從而真正從根本上解決火災問(wèn)題，擺脫火的詛咒。
每天，我們身邊都有大大小小的火災發(fā)生，人們常常為此懊悔不已，卻仍不知引起注意，導致這樣的`悲劇一次次的重演。我們不能預測大火什么時(shí)候到來(lái)，但可以防止火災的發(fā)生。針對這一眼中的社會(huì )問(wèn)題，國家也已引起了注意，在各地開(kāi)展消防安全工作，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，為提高人民消防安全意識做出巨大貢獻。
要做好消防安全工作，不僅僅是國家社會(huì )的事，更是我們每個(gè)人應盡的責任，每個(gè)人都應引起重視，共同為消防安全工作做貢獻。也許只是在出門(mén)前隨手按下電源開(kāi)關(guān);也許只是隨手將易燃物品搬離火源;也許只是多走幾步路將煙頭扔進(jìn)垃圾箱里，這些都是舉手之勞的小事，但可能就能夠避免一場(chǎng)火災的發(fā)生。只要我們做個(gè)生活的有心人，處處多留個(gè)心眼，又怎么會(huì )給火種擴大蔓延留下機會(huì )呢?
為了不讓悲劇重演，只有加強防患意識，不要等到災難來(lái)臨了才后悔莫及，這種徒勞無(wú)獲得悔過(guò)不僅加重人們內心的悲痛，更加造成了大量的損失。莫待成灰空悲切，何不立即行動(dòng)起來(lái)，消滅身邊的火災隱患，讓“火”永遠只表現出紅色的溫暖的那一面。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇3
火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬，它給人們的心中帶來(lái)了春天般的溫暖;火也是無(wú)情的，如果你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，當它發(fā)起怒來(lái)將會(huì )引起一場(chǎng)災難。
災難，一個(gè)多么可怕的詞語(yǔ)啊!而在那個(gè)除夕半夜，它卻悄然來(lái)臨......
記得那是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，鄰居的那棟別墅突如其來(lái)地發(fā)生了一場(chǎng)大火災，這大火劃破了黑夜沉睡的臉。半夜十二點(diǎn)，一陣撕心裂肺的哭喊聲將我從夢(mèng)中驚醒......
我揉了揉惺忪的眼睛，不由得望了望窗外，只見(jiàn)不遠處火光沖天，我同姐姐飛似的跑到了那棟別墅前，只見(jiàn)成千上萬(wàn)的.人圍著(zhù)那場(chǎng)大火，消防員叔叔手上已經(jīng)抱著(zhù)奄奄一息的老人和小孩沖出了火海。村民們趕緊端來(lái)水為傷者敷濕皮膚。望著(zhù)痛苦無(wú)比的老人與小孩，我心不由得微微一震。
凌晨四點(diǎn)，大火被撲滅了，可那棟豪華的別墅也伴著(zhù)硝硝濃煙隨風(fēng)而逝了，殘留下的卻是一片焦黑的廢墟�；鹩猩朴袗�，人們做到“處處防火”。那明天將會(huì )更加燦爛，更加美好。
我不能忘記那位天真的孩子眼里滾著(zhù)的淚，我不能忘記那位老淚縱橫的老爺爺在哭泣，我不能忘記那一片燒毀了的廢墟。是啊，房子塌了，可以重建;物品毀了，可以再造。但那顆被火燒傷的幼稚的心，人們又將用什么來(lái)治愈呢?通過(guò)了這件事，讓我明白了防火意識是很重要的防火知識有:不玩火。有的小朋友對火感到好奇，常常被著(zhù)家長(cháng)和教師做玩火的游戲，這是十分風(fēng)險的。玩火時(shí)，一旦火勢延伸或留下未平息的火種，導致火災。第二：不吸煙，吸煙損害身體健康，又誘發(fā)大火災，要恪守學(xué)生守則和校園的規章制度，堅決杜絕吸煙。第三：不帶火柴，打火機等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油，爆炸等易燃易爆的物品進(jìn)入校園，禁止在宿舍點(diǎn)蠟燭或蚊香。第四：加強警覺(jué)性，發(fā)現同學(xué)帶火種進(jìn)校園，或在校園用火玩火，要及時(shí)向教師陳述。
防火安全從小做起，防火一起從小學(xué)起!
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇4
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……
然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時(shí)，當熊熊烈火無(wú)情地燃燒著(zhù)一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續侵蝕。但這可以嗎?當一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，當烈火無(wú)情燃燒著(zhù)人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?這些火災的根本起源，就是人類(lèi)的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識，不讓人類(lèi)再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿(mǎn)目的商店映入我的'眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門(mén)，環(huán)視了一下店內的情況。店內的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線(xiàn)布局交錯凌亂，總的來(lái)說(shuō)——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說(shuō)：“老板，你好!我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下�！闭l(shuí)知，老板卻輕蔑地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢(qián)我修的話(huà)，我還能考慮考慮�！蔽易灾习蹇隙ú粫�(huì )聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。
過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷(xiāo)聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我走進(jìn)去，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你真是我的恩人啊!”
我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥乎不同的結果。
唉，“安全”何止值千金!我心情復雜地走了。親愛(ài)的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園!
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇5
“消防安全”大家都懂。雖然我們知道，但是在日常生活中很少有人真正注意到。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災、森林火災和許多小火災時(shí)有發(fā)生。我親身經(jīng)歷過(guò)一次。
秋天的一個(gè)晚上，明月高懸，萬(wàn)里無(wú)云。在這樣的好天氣里，我的.伙伴邀請我去看孔明燈籠。來(lái)廣場(chǎng)看看，喲，這么多人在放孔明燈籠！我們也興奮地選擇了一塊空地，點(diǎn)燃了燈芯�？酌鳠艋\緩緩升起，隨著(zhù)一聲“呼”，孔明燈籠搖搖晃晃地升了起來(lái)。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹來(lái)，孔明的燈籠像一個(gè)醉漢，跌跌撞撞地倒在路邊的花園里。破燈立刻燃起熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火�；鹪诓莸厣涎杆偃紵�，發(fā)出咝咝聲。我們慌了。
有的伙伴驚逃，有的急得像熱鍋上的螞蟻——，有的跑去喊大人——留下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，忙得滿(mǎn)頭大汗。在朋友的努力下，“火魔”終于低下頭，火滅了！
“很危險！”我感慨萬(wàn)千�！拔蚁氩怀鲆粋�(gè)小孔明燈籠，它會(huì )引起一場(chǎng)大災難�！彼坪踔挥挟斘覀冊谏钪行⌒囊硪頃r(shí)，我們才能有效地預防火災。讓悲劇不再發(fā)生！
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇6
在人們的日常生生活中到處都有火的存在，煮飯、燒開(kāi)水、照明等等哪一樣都離不開(kāi)過(guò)火�；鹩煤昧藭�(huì )給人們帶來(lái)方便，帶來(lái)益處。用不好就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)危害和災難。因此，牢記消防安全知識，科學(xué)規范利用火資源，防患于未然，非常重要。
在理性人們的手中，火是溫暖美麗的。他們不僅能讓火帶來(lái)溫暖、光明。還會(huì )讓火無(wú)私的奉獻自己，造福人類(lèi)。如利用火發(fā)電、取暖，利用火冶煉、鑄造和加工食物，給人們創(chuàng )造無(wú)盡的方便和利益�；疬�可以給人們帶來(lái)希望。革命戰爭年代，在我黨建黨初期雖然革命的力量還很單薄，但星星之火，燎原中國。不斷壯大的.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民群眾，堅持斗爭，拯救國人于水火之中，過(guò)上了幸福安康生活。
然而，在另一部分人的手里，由于他們的麻痹大意，玩忽職守，違背自然規律，卻讓火變得那樣嚴酷無(wú)情，如同一匹在原野上脫韁的烈馬，將溫馨可愛(ài)的家園在瞬間毀滅，將充滿(mǎn)活力的生命在眨眼一刻活活吞噬，造成極大危害和災難。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國以來(lái)最嚴重的一次特大森林火災。受災面積達101萬(wàn)公頃，燒毀森林70多萬(wàn)公頃。燒毀房舍61.4萬(wàn)平方米。受災群眾5萬(wàn)多人。二十多年前安鄉大富豪舞廳失火，濃煙彌漫整個(gè)大樓，傷亡十多人，成為安鄉罕見(jiàn)的火災慘案。當火焰蔓延全身時(shí)，當生靈垂死掙扎時(shí)，當生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了悲傷流淚，更多的則是無(wú)賴(lài)。
這一切都是因為用火不當，防范不力而引起，難道我們不該為此反思嗎?生命對于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨，不要讓火災的悲劇一演再演。作為一名學(xué)生，我們沒(méi)有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，科學(xué)用火、防火。
“隱患險于明火，防范勝于救災”，火災時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后自救的方法，預防火災的發(fā)生，不要讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險物種。讓我們攜起手來(lái)，共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái)，重視消防安全，珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓消防安全伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇7
為進(jìn)一步提升云師大商學(xué)院教育學(xué)院全體師生的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)災害事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防設備設施。教育學(xué)院于2020年4月9日下午15：00組織我院教職工及全體學(xué)生通過(guò)“中國消防”微博觀(guān)看了“大學(xué)消防公開(kāi)課”直播。全院共計3113名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習，并積極參與了互動(dòng)。
防火安全無(wú)小事，安全教育不放松。公開(kāi)課上，省消防安全主講人首先為師生們講解了為什么在宿舍禁止使用大功率電器的原因和存在的隱患；其次，結合真實(shí)的案例、引人深思的實(shí)驗和場(chǎng)景再現，主講人告誡在校師生需提高警覺(jué)，并高度重視消防安全；最后，主講人向師生們介紹了在生活中用電防火需要注意的事項、火災現場(chǎng)自救、正確逃生技巧，及如何使用滅火器等消防安全知識。
專(zhuān)業(yè)、科學(xué)、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的公開(kāi)課讓師生收益匪淺。會(huì )后，學(xué)生們表示，“通過(guò)觀(guān)看直播，漲知識了”。
隨著(zhù)各高校即將陸續開(kāi)學(xué)復課，同學(xué)們又即將回到久違的校園，通過(guò)了解宿舍、食堂、圖書(shū)館這些重點(diǎn)場(chǎng)所的消防安全知識，讓廣大師生進(jìn)一步了解了消防的`具體知識，為我院今后的持續性、常態(tài)化消防安全教育奠定了基礎，我院今后將進(jìn)一步加大消防安全教育，做到安全問(wèn)題無(wú)死角，確保學(xué)校和廣大師生的安全。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇8
為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作，強化老師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法，10月23日，XX幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該校相關(guān)負責人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署，針對幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項精心設計了一份詳細的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析，讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線(xiàn)。
上午10：00，隨著(zhù)消防警報聲響起，幼兒在各班老師的組織下，迅速撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟隨老師按指定的逃生路線(xiàn)下樓，班級老師分工合作，一個(gè)負責前面照顧疏散，一個(gè)負責教室內外的.逃生撤離，幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查，保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶，班主任教師迅速清點(diǎn)人數向總指揮做報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒，演練活動(dòng)結束后，張老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結。
活動(dòng)結束后，各班老師針對消防突發(fā)事件進(jìn)行常識教育，教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救，介紹各種自救方法，學(xué)習了滅火器的使用方法和操作。
通過(guò)演練活動(dòng)，全園師幼對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了安全防范意識和自我保護能力。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇9
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全
工作的.認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負責"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇10
我最喜歡古希臘神火里的英雄普羅米修斯，他將火種帶到人間，造福人類(lèi)。但，也給人類(lèi)帶來(lái)了安全的隱患，可這不能怪罪于普羅米修斯……
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織消防演練，“嗚——嗚——嗚”，當警報響起的時(shí)候，老師便會(huì )帶領(lǐng)我們跑出教室，大家用衣服或毛巾捂住口鼻，彎腰跑到操場(chǎng)上去，老師大聲呼喊著(zhù)叫我們一些逃生要領(lǐng)，但是有一些同學(xué)并不聽(tīng)，又說(shuō)又笑，不緊不慢地走著(zhù)。他們三個(gè)成群，五個(gè)一伙兒邊走邊笑，“怕啥，又不是真的�！薄斑@警報真討厭，嚇死我了… …”每當看到這樣的情形，我就會(huì )想，雖然這只是演練，但我們也要用心去對待。只有學(xué)會(huì )了逃生的技能，才能避免一些悲劇的發(fā)生。同學(xué)們還是缺乏消防安全意識，可像這樣的情形在日常生活中隨處可見(jiàn)，令人擔憂(yōu)。
每每經(jīng)過(guò)一些居民小區，都會(huì )看到有一些人把車(chē)停放在消防專(zhuān)用通道上；有一些人家喂給電動(dòng)車(chē)充電而私拉電線(xiàn)，甚至充電結束后也不切斷電源；還有一些人將雜物堆放在樓梯間……這些看起來(lái)并不起眼的小事情中都埋藏著(zhù)巨大的消防隱患，會(huì )給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)很大的.威脅。這都是人們缺乏安全意識而造成的，因此面對消防安全隱患不能掉以輕心。
為此，我在這里呼吁大家：要將消防安全意識，深深植入我們心中，從小事做起，培養消防安全意識，杜絕消防安全隱患，保護我們的生命財產(chǎn)安全，會(huì )讓我們的社會(huì )更加美好，讓普羅米修斯之火成為真正的幸福之火！
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇11
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì )為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防知識普及專(zhuān)題講座。
在此次消防知識普及專(zhuān)題講座中，詹才進(jìn)教官利用PPT，通過(guò)近年來(lái)典型火災觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說(shuō)了火災的危害性和帶來(lái)的嚴重后果，告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節課，但它卻給了我深刻的'教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來(lái)。學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒(méi)有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時(shí)從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關(guān)于火災的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災，不要太過(guò)于著(zhù)急，要冷靜下來(lái)，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險中脫離。
最后，我想請大家記住火災的重要性！因為火災，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人；多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產(chǎn)…
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇12
11月5日至9日，餐廳按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結合餐廳實(shí)際，開(kāi)展了全員消防知識培訓及消防演練活動(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)行三個(gè)項目:
第一、消防知識的培訓;
第二、火災逃生的實(shí)際演練;
第三、滅火的實(shí)際操作。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，餐廳上下高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職。實(shí)際演練中安技部負責滅火撲救，網(wǎng)管負責保障通信，前廳部、營(yíng)銷(xiāo)部、客房部、餐飲部負責疏散引導，由人事部、財務(wù)部負責安全救護。各部門(mén)認真負責，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)此次消防演練，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。參與人員，特別是外租部門(mén)人員的消防安全意識得到了大幅提升，對消防安全知識有了進(jìn)一步的認識。
這樣的演練活動(dòng)不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。不僅對抗擊突發(fā)事件的`應變能力有了很大提升，現場(chǎng)演練人員能有效組織，迅速對火災事故警報做出相應反映。演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，團隊凝聚力得到了升華。我們將經(jīng)常性的開(kāi)展訓練與演練工作，以提高我們酒店員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，保障顧客安全，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇13
火，是人類(lèi)的朋友，它給予人們光明和溫暖。古人鉆木取火，讓人類(lèi)遠離寒冷和饑荒，從此進(jìn)入文明社會(huì )。但是，如果人們缺少安全意識，對火使用不當，就很有可能發(fā)生火災�；馂�，帶給人們的可能是毀滅性的災難，使我們的勞動(dòng)成果、家庭財產(chǎn)，甚至人類(lèi)寶貴的生命，都付諸一炬，化為灰燼。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，學(xué)習和掌握消防安全知識。
前兩天，通過(guò)學(xué)習消防安全第一課，我懂得了，如果身邊發(fā)生了火災事件，我一定要遵守火場(chǎng)逃生的秩序，讓離火原近的人員先撤離現場(chǎng)，后面的人員再陸續的有秩序撤離。撤離的'時(shí)候不要乘坐電梯，要走安全通道，并注意用手背去探摸門(mén)把的溫度等。逃生時(shí)，務(wù)必彎腰扶墻，因為，濃煙和有毒氣體是往上升的，大概1米的高度是最安全的。如果條件允許，還要拿毛巾，衣物等捂住口鼻，直到了安全的地方后，立刻求救周邊大人及撥打119消防電話(huà)。打電話(huà)的時(shí)候要沉著(zhù)冷靜地說(shuō)清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)，然后就在路邊接消防員。
懂得了火場(chǎng)逃生知識固然重要，但還得從火災事件發(fā)生前就把安全隱患降到最低。預防火災，人人有責。首先，小朋友不能玩火;其次，我們可以提醒大人電動(dòng)車(chē)不要在樓道等地方一直充電，不可以邊充電邊看手機，點(diǎn)燃的蚊香不要放在易燃物旁邊;當煤氣爐的火開(kāi)著(zhù)的時(shí)候，人不要離開(kāi)廚房……總之，把常見(jiàn)的安全隱患都排除了，就可以有效預防火災事件的發(fā)生。
讓我們每一個(gè)人都從自身做起，珍愛(ài)生命，遠離火災!
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇14
昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，
但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的'殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。
隨后xx教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇15
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的'安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇16
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。
一、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二、消防檢查嚴把關(guān)。
xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
三、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的.消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇17
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，某某家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請校外法制副園長(cháng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會(huì )上，主管安全領(lǐng)導組織全體教師學(xué)習《某某家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時(shí)按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會(huì )中，各班老師根據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導幼兒牢記火警電話(huà)，會(huì )正確報警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
某某月18日中午2：30，隨著(zhù)警報聲的響起，消防疏散演練開(kāi)始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的`路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇18
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)
除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方
往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細節
千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的.不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì )，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇19
消防工作總的方針是：“預防為主，防消結合”。
1998年的《中華人民共和國消防法》規定的消防原則是：“堅持專(zhuān)門(mén)機關(guān)與群眾相結合的原則”。
2008年新的《中華人民共和國消防法》對原則作了修改，規定：“按照政府統一領(lǐng)導，部門(mén)依法監管，單位全面負責，公民積極參與的原則”。這是實(shí)行責任制的'規定。政府、部門(mén)、單位、公民都是消防的主體，缺一不可，任何一方都非常重要，不可偏廢，有機結合，共同構筑消防安全格局。這是1998年《中華人民共和國消防法》實(shí)施10年后經(jīng)驗總結得出的共識，充分調動(dòng)全社會(huì )的力量，更有利于消防工作的全面開(kāi)展。
新的《中華人民共和國消防法》所規定的新原則，可以說(shuō)是將消防工作具體落實(shí)到人，任何單位，成年公民都有參加有組織的消防滅火工作的義務(wù)。但是，應當提醒注意的是：任何一級政府、任何單位、任何人都不能任意組織未成年人、孕婦、老年人、有較原重身體缺陷的殘疾人參加消防滅火工作。這些人，由于智力、體力、身體等方面可能有這方面或那方面的缺陷，往往行動(dòng)不便，不但不能有效滅火，還缺乏逃避火災傷害或次生災害的能力，還需要別人幫助、保護他們。因此，一旦發(fā)生火災，任何一級政府、任何單位、任何人都應該在第一時(shí)間積極組織人員有效的將他們疏散到安全的地方，加以保護，不能將火災災害人為擴大。要做好此項工作，各級政府、部門(mén)、單位、公民平時(shí)應積極參加知識學(xué)習及消防演練，提高消防滅火工作能力；按照消防部門(mén)的要求，積極增加消防滅火設施、設備，平時(shí)應加強火災隱患的排查，減少火災的發(fā)生率及火災的危害。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇20
當前，基層黨建工作還有一些薄弱和短板，一方面是因為廣大農村青年大多都進(jìn)程務(wù)工，農村和偏遠地區黨員隊伍老齡化嚴重，隊伍結構不合理，農村和偏遠地方的基層黨建工作受資金、知識結構的限制，能力提升受到制約。
改革的前進(jìn)離不開(kāi)每個(gè)環(huán)節，尤其是廣大基層地區，這些地方給改革注入了源源不斷的動(dòng)力，因此要增強黨尤其是基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，就要進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng )業(yè)的內在動(dòng)力和創(chuàng )造活力，為全面建成小康社會(huì )提供堅強的.政治和組織保證�？梢詮囊韵聨讉�(gè)方面做起：
要下大力氣推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設，增強思想解放的敏銳性和謀劃工作的前瞻性，以民主集中制為主渠道，以轉變工作作風(fēng)、提高工作效率為主抓手，從人員結構、經(jīng)費保障、經(jīng)濟發(fā)展等發(fā)面努力提升基層黨建工作的水平。
“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”，給出合理合適的平臺，激發(fā)每個(gè)人的創(chuàng )造激情書(shū)寫(xiě)熱血春秋，選出人品正、干實(shí)事、會(huì )干事、能干事的干部，提高選人用人公信度和群眾滿(mǎn)意度。對基層干部政治上關(guān)心、工作上支持、用情感打動(dòng)人心，用真情留住真心，要完善各項制度保障，為留住人才提供必要條件。
要用制度管人管權管事，要全面加強黨員黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，引導黨員干部用心想事、用心干事，用心謀事、深入一線(xiàn)、深入群眾，到人民群眾中去學(xué)習和創(chuàng )新工作方式方法，努力適應現代社會(huì )對黨員干部提出的新的更高的要求。
基層黨員也是百姓的一員，要增強黨的戰斗力和凝聚力，就需要廣大黨員要把思想放在群眾中，把感情貼在民意上，思想放在群眾中，才能更好地指導經(jīng)濟社會(huì )改革工作的全面推進(jìn)。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇21
在3月3日上午課間休息的時(shí)候，就聽(tīng)班主任說(shuō)下午要進(jìn)行一次消防演練，讓我們班的同學(xué)每個(gè)人都準備好一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我們的教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們都聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾稳绾蔚拇碳�，而女生們則討論演練后該如何寫(xiě)好一篇作文。
我們等啊等啊，好不容易熬到中午的第二節課了，隨著(zhù)大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上就要開(kāi)始的通知，接著(zhù)就是一陣刺耳揪心的警報聲，老師立即讓我們的`同學(xué)2人一組緊張有序地朝樓下奔去！
到了樓梯口的時(shí)候，我們立馬就被那濃煙彌漫住了，老師讓我們用準備好的毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，還有很多的同學(xué)忍不住的笑出來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場(chǎng)，而各班的班長(cháng)也都在依次報告各自的人數；這時(shí)只聽(tīng)五（2）班的班長(cháng)說(shuō)：“報告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學(xué)生被困在了教室里！這時(shí)，消防隊員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著(zhù)“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲和呼喊聲！
接著(zhù)那些消防隊員叔叔又給我們介紹了火災逃生的常識和一些滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱(chēng)作“保險銷(xiāo)”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了！說(shuō)著(zhù)就舉起滅火器，右手拿著(zhù)管子，對著(zhù)烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。
在這一次消防演練結束之后，我們就陸續返回到教室里，但是此時(shí)的我們都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中，并且在心里在默默地祈禱：“千萬(wàn)要注意防火，萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災；但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生的情況下，我們就要用好今天所學(xué)到的消防知識去應對火災！”
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇22
經(jīng)過(guò)這次全國消防安全宣傳日培訓學(xué)習，體會(huì )到學(xué)校消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì )處置火災事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全校消防氛圍，從而創(chuàng )造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的`校園環(huán)境。以下是我的心得體會(huì )：
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這次的全國消防安全宣傳日，我們主要從這三方面落實(shí)這項工作：第一通過(guò)學(xué)校會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳，提出注意問(wèn)題，要求各部門(mén)將安全牢記在心；第二通過(guò)橫幅、板報、國旗下講話(huà)、班會(huì )課等形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育；第三邀請專(zhuān)業(yè)消防知識講解員對我校教職工進(jìn)行消防安全講座。
這次xx防火中心對我校教職工進(jìn)行消防安全知識講座。向我們介紹了消防的基本常識：燃燒三要素、火災的分類(lèi)、滅火的基本原理、滅火器的類(lèi)型及滅火范圍、使用方法等。明崗明責，加強檢查是強化管理力求實(shí)效的重要舉措，我們確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。根據我校實(shí)際情況，我們將實(shí)驗室、學(xué)生寢室樓作為消防重點(diǎn)部位。實(shí)驗室由實(shí)驗室管理員負責，寢室樓由生活教師負責。其中我校高中寢室樓為封閉式結構，消防管理難度較大，這個(gè)月初，學(xué)�；ㄙM購買(mǎi)了xx個(gè)煙x器安裝在高中寢室樓。
對全校的消防器材、各項用電設施進(jìn)行大檢查，防止過(guò)期與設施老化。加強對實(shí)驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證無(wú)一例隱患存在。面向全體師生開(kāi)展一次消防逃生演練活動(dòng)，通過(guò)具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識重要性的認識。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇23
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的'毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇24
今天是9號，在這個(gè)特定的日子里，我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上，讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂跑，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災中的自救演習方法。
9：40分，幼兒在教室里正悠閑的聊著(zhù)天，突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室，向大門(mén)奔去…我們班撤離的速度很快，第一個(gè)到達安全場(chǎng)地。在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。
以前，孩子們都會(huì )在電視上看到一些災害，沒(méi)有實(shí)際的體會(huì )到那種感覺(jué)，在演習前，很多孩子會(huì )說(shuō)很害怕、很緊張。但是當警報響起的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶，用最快的速度跑了出去。在這次消防演習活動(dòng)中，給幼兒留下了深刻的印象，讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。這次活動(dòng)同樣也讓我受益匪淺，如果災難真的`來(lái)臨，作為老師更要冷靜，有序的組織幼兒撤離，盡最大的努力保證每位幼兒的安全。
當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一次安全教育活動(dòng)是遠遠不夠的，必須時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立“安全第一”的意識，有什么比生命更重要?如果這不是一次演習，很慶幸，所有的孩子都逃了出來(lái)，如果這只是一次演習，那么，這一次讓我們都學(xué)會(huì )了自救、學(xué)會(huì )了保護自己、學(xué)會(huì )了勇敢的活下去!
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇25
培訓內容主要有：消防器材的使用及有效性檢查，消防法律法規，消防中控室操作及消防理論知識和一定的實(shí)操技能等。每天下午7點(diǎn)半培訓完畢后，我公司參加培訓的12人，都會(huì )坐在回家的公交車(chē)上聊生活聊工作談學(xué)習，回到大概都是晚上9點(diǎn)多了，即使這樣，我也覺(jué)得是累并快樂(lè )著(zhù)的……
十天的課程很快就結束了，只要功夫深，鐵杵磨成針。我們順利通過(guò)考核，總算是對得起自己披星戴月的'付出和公司領(lǐng)導的期待。通過(guò)此次消防中控室監管員培訓，我們深深地體會(huì )到：消防安全管理是任何一家企業(yè)、公司都必不可少的一項工作，尤其我們不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)利益，更重要的是與每一位業(yè)主的生命安全與切身利益息息相關(guān)。
講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識，排查火災隱患、撲救初起火災和人員疏散逃生時(shí)的注意事項，以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓后組織進(jìn)行了疏散逃生和滅火器實(shí)操演練。
希望我們12名參加培訓的學(xué)員在今后的工作崗位上積極落實(shí)應用所學(xué)知識，及時(shí)培訓項目其他員工。把火災的危害性、毀滅性還有重要性，傳達給每位新老員工，把消防工作抓到每個(gè)人都可以應對都可以冷靜處理。工作任重而道遠，我們只有把消防各項工作常抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長(cháng)期穩定。
消防安全是我們每一個(gè)人都需要時(shí)刻牢記的，
有良好的消防安全環(huán)境，才有社會(huì )更好更快的發(fā)展，
特此進(jìn)行消防知識課件分享，希望大家經(jīng)常學(xué)習消防安全知識，將消防安全知識銘記于心，將消防預防執行在行動(dòng)里。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇26
夏天來(lái)臨，游泳和在水邊玩耍的人越來(lái)越多。當然，溺水事故也是在不斷發(fā)生的。據統計，我國每年有幾萬(wàn)個(gè)中小學(xué)生因溺水而死亡，很讓人惋惜。
就在今年的五月七日下午，西湖區xx小學(xué)中村校區，四年級學(xué)生xx，在轉塘鎮中村附近的楊家門(mén)水庫嬉水不慎溺水死亡。同一天，蕭山區xx學(xué)校五年級學(xué)生xx和三年級學(xué)生xx兩兄弟，在摸螺螄的過(guò)程中也不慎溺水死亡......
星期四的午間談話(huà)，我們班就針對這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了交流和討論。通過(guò)這次談話(huà)，同學(xué)們感觸都很深。雖然游泳是一種很有益的運動(dòng)，但是，溺水卻成為了中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。不幸的例子已經(jīng)有很多很多......因此，為了我們的安全，準備去游泳的時(shí)候要注意以下幾項：
一、中小學(xué)生不能自行結伴游泳，如果要游泳，必須叫上會(huì )游泳的'成年人陪伴。
二、身體不舒服，感覺(jué)自己體力不足的時(shí)候不要去游泳。
三、參加劇烈運動(dòng)后不能立即跳入水中游泳，因為那樣容易引起手腳抽筋，有很大的危險。
四、水質(zhì)不好的地方不能游泳，那樣不容易看清水中情況。還有河流及水庫中有急流的地方均不能游泳。一般來(lái)說(shuō)，自己不熟悉的地方不能下水游泳。即使自己熟悉的地方也不能大意，因為有些地方水流也會(huì )因為下雨或另外情況而變得和平時(shí)不一樣，給我們帶來(lái)危險。
另外，夏天的時(shí)候我們也喜歡去釣魚(yú)、摸螺螄、釣龍蝦等在水邊的活動(dòng)。在做這些的時(shí)候也要隨時(shí)注意身邊的環(huán)境，感覺(jué)有危險的地方就不要去，這樣才能保護我們自己和同伴的安全。
我們一定要提高安全意識，小心嬉水，開(kāi)心玩水，遠離溺水危險，珍惜我們的生命。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇27
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起xx炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的`。例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為，通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的，在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。
關(guān)注消防生命至上心得體會(huì ) 篇28
6月8日下午，公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會(huì )議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓，公司領(lǐng)導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓，參會(huì )人員深受教育并作了詳細筆記，各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強消防知識學(xué)習和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過(guò)這次培訓，公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長(cháng)鳴，預防為主，防消結合。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災現場(chǎng)撲救和逃生常識。
二是應急預案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學(xué)性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點(diǎn)部位的巡查力度，對車(chē)間、辦公區、宿舍區等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查，發(fā)現火災隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì )不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監督消防安全機制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓的'企管部呂總有感而發(fā)：沒(méi)有文化、沒(méi)有知識是可怕的，可是沒(méi)有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì )。
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