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大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得

時(shí)間:2025-10-26 21:35:43 心得體會(huì )

大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得模板

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得模板

大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得模板1

  隨著(zhù)中國近代社會(huì )的到來(lái),各種西方學(xué)說(shuō)陸續傳入中國,形成了對中國傳統文化的強烈沖擊,甚至連長(cháng)期在中國思想界占統治地位的儒家思想也不能幸免。在學(xué)習了半個(gè)學(xué)期的《中華元典導讀》課和閱讀了《論語(yǔ)》這部書(shū)后,我認為要解決這個(gè)問(wèn)題,必須從儒學(xué)的根,即孔子的《論語(yǔ)》說(shuō)起!墩撜Z(yǔ)》大概包括的以下幾種思想,即仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌,以下分別加以介紹。

  仁:愛(ài)人?鬃铀枷塍w系的理論核心。它是孔子社會(huì )政治、倫理道德的理想和標準,也反映他的.哲學(xué)觀(guān)點(diǎn),對后世影響亦甚深遠。仁體現在教育思想和實(shí)踐上是“有教無(wú)類(lèi)”,春秋時(shí)代學(xué)在官府,孔子首開(kāi)私學(xué),弟子不問(wèn)出身貴賤敏鈍,均可來(lái)受教。仁體現在政治上是強調“德冶”,德冶的基本精神實(shí)質(zhì)是泛愛(ài)眾和博施濟眾,孔子把仁引入禮中,變傳統“禮治”為“德治”,他并沒(méi)有否定“禮治”,他的“德治”無(wú)疑是對“禮治”的繼承和改造。愛(ài)人既為仁的實(shí)質(zhì)和基本內容,而此種愛(ài)人又是推己及人,由親親而擴大到泛眾。

  義:原指“宜”,即行為適合于“禮”?鬃右浴傲x”作為評判人們的思想、行為的道德原則。

  禮:孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長(cháng)期的歷史發(fā)展中,“禮”作為中國封建社會(huì )的道德規范和生活準則,對中華民族精神素質(zhì)的培養起了重要作用,但隨著(zhù)社會(huì )的變革和發(fā)展,特別是封建社會(huì )后期,它越來(lái)越成為束縛人們思想、行為的繩索,影響了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展......

大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得模板2

  《論語(yǔ)》這部書(shū),教給我們很多為人處世的方法,做人的規矩、道理,這些辦法通過(guò)于丹的白語(yǔ)化,用許多淺顯的故事,而變得懂俗易懂,看起來(lái)很樸素的語(yǔ)言,但在原則中透著(zhù)一些變通,更簡(jiǎn)單的說(shuō):它告訴我們的是為人處世的原則。

  自古就有一部《論語(yǔ)》治天下之說(shuō),中國的統治者也有很多人用此治理天下,在今天這個(gè)日新月異,競爭激烈的社會(huì )中,現實(shí)生活中的處處不合時(shí)宜,讓每個(gè)人都難免會(huì )感到有缺憾事和不如意感,也許我們無(wú)力去改變事實(shí),而通過(guò)《論語(yǔ)》的解讀,可以改變我們看待這些事情的態(tài)度,告訴我們如何用平和的心態(tài)來(lái)對待生活之中的缺憾和苦難,如何在工作中把這種缺憾轉化為動(dòng)力和力量,把工作做得更好更實(shí)。人生百年,孰能無(wú)憾?人這一生中總會(huì )遇到這樣那樣不如意的事情。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時(shí)間內接受下來(lái),不要糾纏在里面,一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛,還要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個(gè)遺憾

  修身、齊家、治國、平天下,這是我們中國人傳統的道德理想,《在論語(yǔ)》中孔子談理想時(shí),并不認為志向越高遠就越好,真正重要的是一個(gè)人的內心定力與信念。無(wú)論你的理想是大是小,實(shí)現所有理想的基礎,在于找到內心的真正感受,一個(gè)人的內心的感受永遠比他外在的業(yè)績(jì)更加重要。

  我們都想要建立一個(gè)大的坐標,讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,在我們每一天忙碌的間歇里面,給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,而不至于像個(gè)人格分裂的演員一樣不敢面對自己的內心,其實(shí)在今天這樣一個(gè)后工業(yè)文明的社會(huì )里,于丹的論語(yǔ)讀后感所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量,淡定的、清明的理念,它鼓勵了我們對內心的`關(guān)照,讓我們有理由相信我們的理想是有根的。

  人們常說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友,社會(huì )環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見(jiàn)自己的影子,其實(shí)物以類(lèi)聚,人以群分,朋友也如此,從身邊朋友的身上也可以直接的反映出你是一個(gè)什么樣的人,好的朋友如一本好書(shū),他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界,讓你接觸到外面的精彩。對方是什么樣的人,你只要觀(guān)察他的社交圈子,就可以看到他自己的價(jià)值取向,朋友的好壞可以影響到你的人生。

  無(wú)論是孔子的《論語(yǔ)》還是于丹的讀后感,都說(shuō)做人的境界,君子是大家心目中理想的人格標準,君子的力量始于人格與內心。如果一個(gè)人在當今的社會(huì )中,反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自己做過(guò)的每件事都禁得住推敲,實(shí)在是極不容易的事情。我們無(wú)法左右外在的世界,只有讓自己的內心選擇能力強大,明白如何取舍,一個(gè)人內心對自己要求嚴格一點(diǎn),對別人就會(huì )厚道一點(diǎn),平時(shí)大家老說(shuō)做人要厚道,厚道并不是窩囊,而是他可以包容和悲憫別人的過(guò)錯,可以設身處地站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,因此只有給予才會(huì )帶給你最終的歡愉,不是說(shuō):贈人玫瑰,手有余香嘛!做人無(wú)論成功與否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一個(gè)的你自己,按照自己的社會(huì )定位,從身邊做起,讓自己成為內心完善的人。

  論語(yǔ)是道德與智慧的凝結,它是一個(gè)循循善誘的教師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的友人,由它可以映射著(zhù)我們的道德情操、品性修養的鏡子,讓我們在生活中找準自己的方向。我想無(wú)論是古賢圣人還是于丹所想表達的意義在于,以簡(jiǎn)約的語(yǔ)言點(diǎn)出人生大道,讓后世的子孫一一去實(shí)踐,讓那種古典的精神力量在現代的規則下融合成為一種有效的成分,讓我們每一個(gè)人真正建立起有效率、有價(jià)值的人生,這大概就是《于丹論語(yǔ)讀后感》所給予我們的終極意義吧!

大二學(xué)生論語(yǔ)讀書(shū)心得模板3

  我讀論語(yǔ)的時(shí)間不長(cháng),也沒(méi)有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng),為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請想一想:縱觀(guān)世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒(méi)有一部自己的著(zhù)作,僅憑著(zhù)學(xué)生們記錄他言行的這部論語(yǔ)就能讓我們如此受用終生。

  漢初,大儒叔孫通向劉邦說(shuō)“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來(lái)各朝代長(cháng)治久安的“守成”之學(xué)。建國已五十多年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統文化,應該是“守成期”,順理成章的天命。其實(shí),儒學(xué)中自強不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進(jìn)取,儒家文化中蘊含的對現代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個(gè)階級服務(wù)的政治哲學(xué),也是直指人心的人生哲學(xué),儒學(xué)在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線(xiàn)之際卻總是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,就是因為這其中蘊藏著(zhù)巨大的.潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進(jìn)取,追求成功的永恒精神。

  人生,就要有積極的心態(tài),明確的目標,靠堅持不懈地努力行動(dòng)來(lái)獲取成功,這是天地自然社會(huì )賦予人類(lèi)亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標,整體主題。

  而這些,卻是孔子給我們的啟示。

  我們有責任將這種精神弘揚光大,昭示世人!

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