教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文1
剛參加了國培項目的學(xué)習，收看了湯老師的視頻講座，使我學(xué)到了許多知識，同時(shí)也讓我理解了許多道理，在學(xué)習《自主發(fā)展取向的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》這一內容時(shí)，感觸頗多。
第一、作為一名光榮的人民教師，必須具備強烈的責任感：
只有具備了良好的責任感、使命感，才能更好地“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。教師在思想上應該積極向上、誠實(shí)守信、表里如一；在生活習慣上，應該講究衛生、穿著(zhù)大方、儀表端莊，也只有用這些合乎規范的言行、儀表、健康的習慣去影響學(xué)生、教育學(xué)生，才能使學(xué)生在教師潛移默化的熏陶中形成美好的情操、健全的人格；在治學(xué)上，應該一絲不茍、孜孜不倦、勇于探索；在工作上，應該愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、精益求精。為此，教師應該不斷地鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真負責地對待每一個(gè)學(xué)生。
第二、教師要有創(chuàng )新精神，敢于實(shí)踐：
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，同時(shí)也是教育教學(xué)方法不斷進(jìn)取的源泉，教師的職業(yè)是應激的職業(yè)，教書(shū)育人責任重大。因為我們面對的是一群有思想感情，有主觀(guān)能動(dòng)性的活生生的人，這一特點(diǎn)決定了教師工作的復雜性。而且，當代教師同時(shí)也面臨著(zhù)各種壓力，困惑很多。各種檢查、評比、考核，對學(xué)生的安全責任，以及教學(xué)中對學(xué)生的.管理給教師的工作帶來(lái)了較大的壓力，這種壓力包括校內和校外，而校外也就是說(shuō)社會(huì )的因素，教師收入明顯偏低，生活條件差等諸多因素的影響，學(xué)校、家庭面臨兩重天的境地，所以教師必須合理處理好這兩種關(guān)系，才能安心教學(xué)不斷探索創(chuàng )新教學(xué)方法。另外對教師的專(zhuān)業(yè)化水平也要有更高的要求。
作為教師要使自已的業(yè)務(wù)更精、更透徹，需要不斷地學(xué)習一些教育理論書(shū)籍，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習加深自身底蘊，提高自身修養。使我們的課堂充滿(mǎn)智慧和靈氣。還需要不斷反思，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。湯豐林教授在談到教學(xué)反思的藝術(shù)時(shí)也說(shuō)：教學(xué)反思，是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的強勁動(dòng)力，是提升教師專(zhuān)業(yè)水平的至真法寶。教師只有反思才有感悟，只有反思才有提高，只有反思才有進(jìn)步。在今后的教學(xué)生活中，我要多反思，多學(xué)習，努力提高自己的工作能力，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，時(shí)時(shí)處處反思自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、教學(xué)結果，爭取早日實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
第三、從湯老師的課中我領(lǐng)悟到以下幾點(diǎn)，使我明白了：
1、工作中我們越認真，得到的，資源越多，機會(huì )越多，越容易成功。
2、給自己定一個(gè)目標，不管遇到多少阻礙和挫折，都要堅持不懈的朝著(zhù)這個(gè)目標努力。
3、做事不拖沓，今日事今日畢。
4、要有合作意識和團隊意識。
5、了解自己，完善自己，不斷學(xué)習，超越自己。
6、保持簡(jiǎn)單生活，學(xué)會(huì )熱愛(ài)工作。
7、培養良好嗜好，多多親近自然。
8、懂得知足感恩。
我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗的最前沿，更應當樹(shù)立終身學(xué)習的意識。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學(xué)習是分不開(kāi)的。隨著(zhù)課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強烈的資源意識，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文2
作為一名青年教師，來(lái)到宜良一中近三年，這三年中有辛苦、有付出、有割舍;有進(jìn)步、有收獲、有喜悅，有工作能力的成長(cháng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)的成長(cháng)，更重要的是有人格上的成長(cháng)和點(diǎn)滴靈魂上的感悟，讓我愈發(fā)覺(jué)得現在所做的事是有意義的，且對于將來(lái)的事也是有意義的，三年的時(shí)光沒(méi)有虛度，我甚是欣慰!
在教育教學(xué)工作中，我始終盡心盡責，在完成基本教學(xué)任務(wù)、會(huì )考要求的同時(shí)，盡可能多的教給我的學(xué)生更多、更有用、更實(shí)際的技能，畢竟信息技術(shù)如今已經(jīng)發(fā)展成為比英語(yǔ)更重要、更有用、更能在生活、生產(chǎn)中發(fā)揮作用，甚至是關(guān)乎生存的一項技能，所以，作為一名教授“最先進(jìn)、最前沿、最高端大氣上檔次”學(xué)科的教師，我不得不與時(shí)俱進(jìn)，以更敏銳、更迅捷地目光去獲取最新的知識，然后轉化為學(xué)生們能夠理解的、有益于生存的、感興趣的知識，來(lái)傳授給他們。
在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，我熱愛(ài)信息技術(shù)，熱愛(ài)這門(mén)發(fā)展最為迅速的學(xué)科，所以我總是樂(lè )意學(xué)習有關(guān)這么學(xué)科的所有知識——新的`技術(shù)、新的軟件、更快更好的硬件……我都樂(lè )意去了解，去學(xué)習。在這三年來(lái)，我沒(méi)有放下我的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在正常的教育教學(xué)之余，我閱讀書(shū)籍，研究技術(shù)，先后分別寫(xiě)了校務(wù)通的Android版和PC版，兩個(gè)簡(jiǎn)單的校務(wù)通項目雛型，它們不僅增長(cháng)了我的專(zhuān)業(yè)知識，更擴寬了我的眼界，讓我認識到信息技術(shù)對于學(xué)校管理會(huì )起到多大的作用。我將繼續努力于發(fā)展我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，下一步我將著(zhù)手開(kāi)發(fā)另外一個(gè)更為完善的軟件項目——校務(wù)通PC、Android、IOS跨平臺通用版，盡管難度巨大，但我會(huì )努力克服，盡早盡美的完成這一項目的開(kāi)發(fā)。
在個(gè)人修養方面，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我不僅時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，更嚴守黨的組織紀律性，從不請假從不缺課。在聽(tīng)課、備課、講課、研課以增長(cháng)自己教學(xué)水平的同時(shí)，不忘努力學(xué)習，勤讀好書(shū)，利用課余時(shí)間研究教育學(xué)、心理學(xué)、現代教育技術(shù)學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了云南師范大學(xué)現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的在職研究生，今年七月即將踏上又一個(gè)求學(xué)的旅程。
三年，使我從一名大學(xué)生村官轉型成為一名合格的高中信息技術(shù)教師，我會(huì )繼續為我的教育事業(yè)奮斗，給學(xué)生帶去更多的信息技術(shù)知識及對信息技術(shù)的熱情。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文3
8月17日上午，我鄉全體教師聆聽(tīng)了曾麗紅老師關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”的報告，報內容非常詳實(shí)，非常貼近我們教師實(shí)際，為我們教師的成長(cháng)指明了方向。曾老師幽默生動(dòng)的語(yǔ)言和振奮人心的事例，喚起了每位教師成長(cháng)的迫切愿望。使我受益匪淺，讓我從全新的視覺(jué)角度審視“我”、“教師”這個(gè)職業(yè)，好多以前處于朦朧狀態(tài)的問(wèn)題迎刃而解，眼前豁然開(kāi)朗�，F結合自己的實(shí)際反思如下：
“敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)”是我最大的收獲。它讓我明白提高自身的素養，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學(xué)工作，才能促成自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現，沒(méi)有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習，去實(shí)踐，去反思。教師，作為培養人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹(shù)立現代教學(xué)思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質(zhì)和學(xué)習能力。我作為教師，必須不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，才能適應教學(xué)要求。必須腳踏實(shí)地學(xué)習他人經(jīng)驗，才能在自己的專(zhuān)業(yè)素養上漸漸成長(cháng)起來(lái)。
愛(ài)，可以給孩子以心靈的溫暖，愛(ài)，可以讓孩子更自信。我想，我們做為一名教師要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的事業(yè)；還要有強烈的創(chuàng )新意識，不照搬書(shū)上的東西，要勇于創(chuàng )新、敢于標新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗的同事請教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。
通過(guò)交流，教會(huì )我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻，在生活中如何投入與面對，如何使自己的觀(guān)念不斷地體現于自己的'教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會(huì )自省，學(xué)會(huì )了反思，學(xué)會(huì )了回過(guò)頭來(lái)看過(guò)去。我愿意做“教師成長(cháng)”中的一名成長(cháng)教師。我想，不只是我，我們全校許多同事都將在這次學(xué)習中逐漸成長(cháng)起來(lái)。
以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過(guò)學(xué)習后，讓我了解到了教學(xué)應當充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。不斷的學(xué)習、實(shí)踐與反思，讓我在教學(xué)過(guò)程中日益成長(cháng)。我相信只要堅持不懈，以良好的心態(tài)對待成長(cháng)中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐，積極反思，就會(huì )成為一名符合現代教育需要的成功的教師！
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文4
今天下午我們聽(tīng)了吳老師的的新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的九顆鉆石，吳老師用自己一個(gè)個(gè)視頻和故事以及自己的教學(xué)經(jīng)驗給我們分享班主任的經(jīng)驗。感覺(jué)自己收獲了很多的“干貨”。
首先吳老師把教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)分為三個(gè)階段：站在講臺，心中有規則；站穩講臺，教學(xué)有效果；站好講臺，腦中有理論。并強調：要學(xué)生做的事情，教職員躬親共做。教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規則，教職員躬親共守。的確，教育，不能沒(méi)有虔誠之心，否則最多只是一種勸學(xué)的態(tài)度，對終級價(jià)值和絕對真理的虔誠是一切教育的本質(zhì)。缺少對“絕對”的熱情，人就不能生存，或者人就活得不像一個(gè)人，一切就變得沒(méi)有意義。偉大的成員產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。勤學(xué)習讓思想騰飛。吳老師強調要勤學(xué)習，讓思想騰飛。向書(shū)本學(xué)習：三更有夢(mèng)，書(shū)當枕；半床明月，半床書(shū)。向生活學(xué)習，向專(zhuān)家學(xué)習，向同伴學(xué)習，像網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。特別是在向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方面，重點(diǎn)講解了要種好自己的一畝三分地，建立博客。參與網(wǎng)絡(luò )論壇，更新自己的知識儲備。而說(shuō)的好不如做的好。在做中學(xué)，在學(xué)中做。有的時(shí)候經(jīng)驗是成功的法寶，有時(shí)也是前進(jìn)中最大的敵人，只有沖破經(jīng)驗才能突破壁壘。并且吳老師強調走的快不如走的遠。所以擁有一個(gè)健康的`身體是特別重要的。健康是第一位的，在繁忙的工作之暇，一定要注重身體鍛煉。除了有一個(gè)健康的身體，還需要有一個(gè)健康的心態(tài)。另外做事要主動(dòng)，善抓機遇。任何事情都是一想二干三成功；一等二想三落空。做要事，要學(xué)會(huì )放棄。生活中很多事情都需要我們去斷舍離。只有有所取舍，才能走的更遠。在教育這個(gè)行業(yè)，要想走的更遠，就要學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )結伴而行，更要勤于寫(xiě)作。在專(zhuān)業(yè)發(fā)展這條路上，獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；要想走得快，就獨自前行，要想走得遠，就結伴而行。仰望星空，有夢(mèng)想就有激情，就會(huì )充滿(mǎn)成功的希望。好的習慣堅持去做，就會(huì )有成效。這也是我一直需要學(xué)習和堅持去做的。
作為一個(gè)班主任我們盡自己最大的努力讓每一朵生命之花都綻放自己獨特的光彩。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展心得體會(huì )范文5
作為一名教學(xué)經(jīng)驗尚淺的英語(yǔ)教師，我這次是很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，參加了這期寒假農村英語(yǔ)教師培訓班的培訓和學(xué)習。經(jīng)過(guò)這次的培訓，我無(wú)論在思想上，還是教學(xué)技能都有了很大的進(jìn)步。
一、理念和思想的更新
通過(guò)這次培訓學(xué)習，我深深體會(huì )到教育局領(lǐng)導、老師的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著(zhù)一股濃濃的暖意。為我們進(jìn)行講座的專(zhuān)家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。首先，教師們應該樹(shù)立終生學(xué)習、終身培訓的意識，不斷更新觀(guān)念，勤于學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)。如果教師不注意加強自身的學(xué)習勢必會(huì )被動(dòng)挨打。
其次，教學(xué)，尤其是課堂教學(xué)，過(guò)去是、當今依然是我國中小學(xué)教育活動(dòng)的基本構成部分，是實(shí)施學(xué)校教育的基本途徑。
二、我應該具備哪些專(zhuān)業(yè)知識能力和素養
教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高是一項很重要的任務(wù)。參加培訓前，我對教師專(zhuān)業(yè)化的認識幾乎是零，沒(méi)有去認真的學(xué)習和思考，工作中只停留在自以為稱(chēng)職的位置上，其實(shí)我缺乏的還有很多。新形勢新要求下的教師，必須具有教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)培訓、書(shū)籍材料及交流的學(xué)習，我認識到了當教師我們應該具備哪些素質(zhì)及知識。
三、專(zhuān)業(yè)知識：
教師應具備豐富的學(xué)科內容知識，不只是對課本上的內容的'熟悉，一系列有關(guān)的知識不斷的更新且熟練掌握，這樣才可以更高效地完成教學(xué)任務(wù)；一般教學(xué)法知識，特指超出學(xué)科內容之外的有關(guān)教室組織和管理的主要的原則和策略，這技巧經(jīng)驗對于教師來(lái)說(shuō)，是必不可少的知識，能管理好才能教好；有關(guān)學(xué)生及其特性的知識，放下以往老師的架子，學(xué)生是課堂的主體，了解好學(xué)生的心理特性與發(fā)展特性，才能施以正確的教育手段，更好地育人；
四、我更深切的體會(huì )到“英語(yǔ)的工具性”的重要性。語(yǔ)言是一個(gè)載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來(lái)達到交流的目的，它就應該是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項基本技能的綜合，最后以“說(shuō)”的形式呈現出來(lái)。
能參加這次培訓是一個(gè)難得的展的機遇，我必須抓住這次機會(huì )更好的發(fā)展自己，要不斷更新教育理念，適應學(xué)生發(fā)展為本的新觀(guān)念；增強理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識和個(gè)性全面發(fā)展的綜合水平。最后，再次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導提供給我繼續學(xué)習的機會(huì )。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續學(xué)習的機會(huì )讓我們年青教師提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而推進(jìn)整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
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