《淘氣包馬小跳》讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《淘氣包馬小跳》讀后感1

　　淘氣包馬小跳看見(jiàn)海灘上有調皮的猴子搶游客的手機，掀女游客的'裙子，就決定想辦法趕走這些猴子。他先和奶奶做了許多紅燈籠，掛在猴子出沒(méi)的地方，猴子剛看到紅燈籠很害怕，后來(lái)把紅燈籠打爛了。馬小跳又用了放鞭炮這一招，也沒(méi)把猴子嚇跑。最后，馬小跳找來(lái)糊涂爺來(lái)殺雞把猴子們嚇得直往洞里跑。以后再也不敢來(lái)海灘上搶東西了。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

　　今天，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列的的《四個(gè)調皮蛋》。

　　事情的內容是這樣的：馬小跳有三個(gè)鐵哥們，一個(gè)嘴巴像河馬的張達，說(shuō)話(huà)結結巴巴，含含糊糊，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)。一個(gè)是挺著(zhù)肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長(cháng)的'爸爸一樣精明。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話(huà)，有九筐都是廢話(huà)的毛超。

　　這三個(gè)形影不離的鐵哥們，都是調皮蛋，常常做出讓老師生氣的事，但在里，他們勇敢面對偷蘭花草的壞人，成了校園里的風(fēng)云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個(gè)馬小跳的鐵哥們十分有趣，所以我書(shū)架上楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)總是成套的。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

　　我讀了淘氣包馬小跳這本書(shū)后，感覺(jué)聰明的人不一定能成功，失敗的人不一定能失敗。說(shuō)一下我看的書(shū)簡(jiǎn)歷吧。

　　書(shū)里的.主人公馬小跳要去競選模擬城市的市長(cháng)，神童林子聰覺(jué)得“這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，小大人丁文濤則認為“如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì )踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅當上了市長(cháng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(cháng)進(jìn)行了平等的對話(huà)。

　　聽(tīng)了我講的，希歡上了么？希望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。

《淘氣包馬小跳》讀后感4

　　我十分愛(ài)讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，因為她寫(xiě)的書(shū)都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書(shū)的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

　　這本書(shū)主要講了馬小跳的'爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現老白鵝取代了大黃狗看門(mén)的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專(zhuān)心地談戀愛(ài)去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無(wú)師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫(xiě)到了人們的貪婪對動(dòng)物所造成的傷害。

　　讀了這本書(shū)，我發(fā)現許多事人類(lèi)都只是嘴上說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境，但是實(shí)際做到的都是極少的，而且人們在財富的利益驅使下什么事情都干得出來(lái)。

　　楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)都會(huì )有一種奇思妙想，又感覺(jué)十分真實(shí)。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

　　我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。

　　記得其中有一個(gè)故事是，馬小跳他們班要開(kāi)一次辯論會(huì )，題目是《豬和狗的好處》。當讀到這篇，我的腦海里就有了問(wèn)題，豬和狗到底有什么好處呢?原來(lái)，豬和狗身上都有好處。都能對我們人類(lèi)有很大幫助。

　　《淘氣包馬小跳》讓我開(kāi)懷大笑，它是我的`好朋友!

《淘氣包馬小跳》讀后感6

　　我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)后，最喜歡看的一本是《四個(gè)調皮蛋》。

　　四個(gè)調皮蛋!不用我說(shuō)，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說(shuō)話(huà)含含糊糊，跑得像汽車(chē)一樣飛快，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)的`河馬張達;胖乎乎，家里挺有錢(qián)，怕別人問(wèn)他要吃的竟帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿，說(shuō)了十筐話(huà)，有八九筐是廢話(huà)的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”，搞得秦老師頭暈腦脹，但也有見(jiàn)義為勇的時(shí)候。

　　一次，他們在植物園是，馬小跳發(fā)現了一個(gè)正在偷蘭草的小偷，他們一起并肩作戰，把小偷趕跑了，保護了蘭草。

　　這系列的書(shū)讓我感到了馬小跳等人的快樂(lè )和勇敢，還有童年的美好。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

　　淘氣包馬小跳這本書(shū)里我喜歡的人物有馬小跳、張達、毛超和唐飛。

　　其中馬小跳的性格特點(diǎn)是：心里有話(huà)不說(shuō)會(huì )憋的'難受，對朋友忠心赤膽，但是經(jīng)常遭到朋友的背叛，他的缺點(diǎn)是大錯不犯，小錯不斷，進(jìn)老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點(diǎn)是：嘴巴閑不住，十句話(huà)，九句是廢話(huà)。有一次，毛超說(shuō)了一個(gè)路人不好的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話(huà)少了。

　　通過(guò)看這本書(shū)我了解到很多不同的人物的性格特征，我要學(xué)習他們身上的長(cháng)處來(lái)彌補我身上的短處。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

　　昨天，媽媽帶我去了書(shū)店，我看到一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡，媽媽給我買(mǎi)了一本。我已經(jīng)讀了書(shū)里的幾個(gè)故事了，其中有一個(gè)故事講的.是他們班要去參加比賽，要準備一個(gè)節目，然后他們爭先恐后的選節目的故事。我覺(jué)得馬小跳一點(diǎn)也不淘氣啊，為什么要叫他淘氣包啊?

《淘氣包馬小跳》讀后感9

　　古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)就像一個(gè)價(jià)值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝�！短詺獍�馬小跳》這本書(shū)我就很喜歡，里面的故事十分有趣，沒(méi)次看總能把我逗的.哭笑不得。

　　馬小跳雖然很淘氣，但是他很愛(ài)幫助別人，也很有孝心。在媽媽的節日里他總能給媽媽驚喜：24層的三明治、一個(gè)木魚(yú)夾······在班上他常跟班長(cháng)斗嘴，但總能在班長(cháng)危險的時(shí)候他總能出手相助，讓班長(cháng)化險為夷。馬小跳老讓老師生氣，不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻他總能發(fā)揮特點(diǎn)，讓老師贊嘆。

　　馬小跳真是淘氣又善良。

《淘氣包馬小跳》讀后感10

　　初看馬小跳這本書(shū)覺(jué)得他是一個(gè)淘氣的孩子，但看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得他是一個(gè)有正義感的小男生，他和他的同學(xué)們幫助了賣(mài)花的.小朋友找到了自由，趕走了壞人。馬小跳不但救出了壞人還把他 的學(xué)習用具送給她們。這讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得馬小跳這本書(shū)越來(lái)越好看了，希望人人都有正義感。

　　我喜歡的詞語(yǔ)有：“消失、落花流水、漫不經(jīng)心、神秘”

《淘氣包馬小跳》讀后感11

　　星期天，媽媽從學(xué)校的圖書(shū)館借來(lái)一本《淘氣包馬小跳》讓我來(lái)讀，沒(méi)想到那么好看，我久久沉醉在其中。

　　這本書(shū)分為許多系列，有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《尋找大熊貓》等等。我現在正在看《尋找大熊貓》�！秾ふ掖笮茇垺分v述了馬小跳，唐飛他們與外國朋友溫迪去藏龍山自然保護區尋找大熊貓的'一個(gè)個(gè)好玩而又感人的故事。

　　通過(guò)閱讀，我知道了馬小跳活潑可愛(ài)，頑皮，他還有一個(gè)天真的媽媽和一個(gè)頑皮的爸爸，廢話(huà)大王毛超，武功高手張達，成語(yǔ)大王丁文濤……

　　《淘氣包馬小跳》讓我告別了難忘的今天，重新奔向幸福的明天。正如書(shū)中所講的：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑。

《淘氣包馬小跳》讀后感12

　　今天，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書(shū)，這本書(shū)具體講了：馬小跳的.同桌冤家是班上的中隊長(cháng)路曼曼，她是班主任秦老師老師派來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的不良行為，他們倆天天都有戰爭要發(fā)生�？墒锹仿�曼在學(xué)校里競選學(xué)校大隊長(cháng)的時(shí)候，馬小跳卻絞盡腦汁為他拉選票；而路曼曼生病時(shí)，她一見(jiàn)到馬小跳，并就完全好了。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

　　《淘氣包馬小跳》之超級市長(cháng)講的是馬小跳要去競選模擬城市的'超級市長(cháng)。神童林子本身覺(jué)得“這是鳳凰游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，大小人丁文濤認為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì )踩死螞蟻”，但馬小跳的鐵哥們卻力挺他。他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以?xún)敗?/p>

　　我明白了做什么事都要一絲不茍，即使失敗了，也不要氣餒，要重新站起來(lái)。

《淘氣包馬小跳》讀后感14

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病游戲不好玩》。

　　這一篇主要講啦馬小跳的班級最近流行啦一種感冒病，后來(lái)馬小跳到家以后就裝病，他爸爸回家后知道了馬小跳生啦病就把買(mǎi)回來(lái)的漢堡自己吃了。把馬小跳看的`眼饞。哎，沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己自討苦吃。

　　通過(guò)馬小跳這一件事，我知道了做事要實(shí)事求是，不說(shuō)慌話(huà)，要做個(gè)誠實(shí)守信的孩子。

《淘氣包馬小跳》讀后感15

　　前幾天在書(shū)店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書(shū)，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長(cháng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的`想象力主要是在平時(shí)對生活仔細的觀(guān)察，才把這些人物寫(xiě)得活靈活現。我們寫(xiě)作文也要仔細觀(guān)察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫(xiě)得繪聲繪色，如果沒(méi)有這件事物的話(huà)，我們就要展開(kāi)想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……

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