植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )1
3月11日上午,在學(xué)校里,我們一年級的全體師生參加“感恩·生命”文昌小學(xué)種植希望活動(dòng)。感謝心樂(lè )園社工姐姐和哥哥們,帶著(zhù)我們進(jìn)行了很多項有趣的體驗活動(dòng),讓我學(xué)會(huì )了很多知識,由其是植樹(shù)造林的重要性。
一、植樹(shù)體驗
在社工姐姐和哥哥們的多項有趣體驗活動(dòng)中,我覺(jué)得很有意義的一項就是:自己體驗了扮演園丁,在角色扮演的'過(guò)程中,我幫小樹(shù)苗整理枝葉,輕輕的撫摸著(zhù)它,愛(ài)護著(zhù)它;當被動(dòng)物和暴風(fēng)雨破壞時(shí),我努力的去保護它,不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。經(jīng)過(guò)這次的園丁扮演,我學(xué)會(huì )了在日常生活當中,要懂得關(guān)心、照顧同學(xué)和朋友們,要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
二、綠·希望
當老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到“希望之樹(shù)”下,印下了我的小掌印,我感到很興奮很好玩。我許下的心愿是希望小樹(shù)能和我們一樣,快快長(cháng)大。
三、種植希望
這是我第一次參加植樹(shù)活動(dòng),也是第一次親手種樹(shù),非常開(kāi)心。我是負責填土,當前面一組同學(xué)們齊心協(xié)力的把紅豆衫樹(shù)放到樹(shù)坑里的時(shí)候,我非常用心的用鐵揪把土填到樹(shù)坑里;我希望我種的紅豆衫樹(shù)能夠健健康康的、不要被小蟲(chóng)來(lái)搞破壞、能夠茁壯成長(cháng),成為一棵高大的樹(shù)。
四、齊唱手語(yǔ)歌《奉獻》
全校師生一起唱手語(yǔ)歌《奉獻》結束了整個(gè)植樹(shù)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了種植小樹(shù)可以吸收廢氣,懂得了保護樹(shù)木,學(xué)到了要愛(ài)護樹(shù)木,愛(ài)護我們的地球,增強了保護環(huán)境的意識。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )2
為迎接一年一度的植樹(shù)節的到來(lái),3月12日上午,我們學(xué)校團委學(xué)生會(huì )組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內的空地里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
上午九點(diǎn)許,同學(xué)們就帶著(zhù)必須工具和樹(shù)苗來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái),挖土、施肥、封土、澆水,大家一個(gè)也沒(méi)閑住,互相幫忙,團結協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹(shù)任務(wù)基本完成。
活動(dòng)之后,大家看著(zhù)一棵棵挺拔的樹(shù)苗,臉上掛著(zhù)勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團委書(shū)記對植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行了總結,并強調:我們作為新一代的學(xué)生必須認識到“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的教育大計,認清肩負的責任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境,增強了同學(xué)們的'協(xié)作能力和相互間的友誼,更使同學(xué)們認識到了肩負的責任,影響深遠。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )3
長(cháng)假結束上班第一天,領(lǐng)導叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節是3月12日,是以孫中山先生與世長(cháng)辭之日定為我國的植樹(shù)節的,今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn),這或許是因為年假天干物燥,燒山平平發(fā)生,加之天氣預報說(shuō)近日有雨所以提早了。
這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游,因為路程遠還要帶上干糧什么的,反正玩玩就回來(lái)了,這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù),當我搬運樹(shù)苗時(shí),更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足,有的人還為討個(gè)彩頭,邊種樹(shù)邊念叨:栽下一顆發(fā)財樹(shù),今年一定發(fā)大財。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上,我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗,才過(guò)立春,就為那片土地增加了些春的氣息,為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利,雖然種下的桉樹(shù)參差不齊,大小不一,但一棵棵都種得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望樹(shù)苗能夠存活下去,等到若干年后,我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木,成就感將油然升起。
森林是地球的肺,由此引申,樹(shù)木對于世界不啻于肺泡對于人體,微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節,國家都投入了大量的人力物力,植樹(shù)節的.誕生,也是一些國家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國土綠化,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項有力措施,希望明年還有機會(huì )來(lái),再看看我們親手種下的樹(shù)木,是不是依然挺拔,依然美麗……。
植樹(shù)節
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3·12植樹(shù)節活動(dòng)在3月19日于開(kāi)福區群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧,你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)面春風(fēng),你追我趕,互相幫忙。全體員工同事們團結一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹(shù)苗留意的擺放在坑里,填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì )兒,就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)期間,大家在護樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著(zhù)“種一棵、活一棵”的原則,在數量達標的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個(gè)個(gè)干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿(mǎn)了黃泥,臉上始終洋溢著(zhù)勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著(zhù)整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著(zhù)它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學(xué)們的心樂(lè )開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后,大家群眾合影留念,我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具,歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的,原因主要是大家對這次活動(dòng)都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的.工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如開(kāi)福區義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員對我們用心的配合,包括地點(diǎn)的指引,帶給工具及栽樹(shù)技術(shù)上強有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當然還是同事們態(tài)度用心,有再完美的計劃,再?lài)烂艿慕M織,沒(méi)有大家的參與,這次活動(dòng)是不可能完成的,員工們在這次活動(dòng)中所表現出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力,在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然,大家都以快樂(lè )的情緒去參與活動(dòng),僅在那里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著(zhù)一些問(wèn)題,比如去植樹(shù)之前大家普遍對植樹(shù)的知識了解很少,導致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習到不少東西,最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法,培養了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念,提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認識到,走出“象牙塔“參加公益勞動(dòng)是大學(xué)生應盡的義務(wù),作為地球的孩子,我們更有職責為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工務(wù)必做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務(wù),為大眾服務(wù),對于我們賴(lài)以身存的環(huán)境,我們更加要行動(dòng)起來(lái),為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量,
總之期望每個(gè)人都能保護樹(shù)木,保護樹(shù)林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )5
暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為"綠化周",組織了"爭做綠城小衛士"植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行"我和小樹(shù)共成長(cháng)"主題繪畫(huà)大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ),制作標語(yǔ)牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查,在班內進(jìn)行匯報交流。
3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的`班隊活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動(dòng)的要求;
3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義;
3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;
下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。
恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):"老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!"澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助
此次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化綠城,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )6
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。在園長(cháng)媽媽的愛(ài)心倡導下,我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕!
1、大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗,下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著(zhù)“綠色、環(huán)!钡拇髽(shù),寶貝們興致極高,充分感受到了節日的快樂(lè )氣氛和教育意義。
2、活動(dòng)即將結束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著(zhù)我們小托班的寶寶,一起參觀(guān)了他們親手種植的“木槿樹(shù)”,寶寶們也體驗到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出漂亮的花朵,來(lái)裝扮我們美麗的校園。
3、活動(dòng)結束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的.陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室,結束了此次活動(dòng)。
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現。通過(guò)此次活動(dòng),培養了幼兒從小學(xué)會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木的情感,通過(guò)課前滲透,讓幼兒知道了植樹(shù)節的來(lái)歷,認識了許多的樹(shù),知道綠化對于人類(lèi)及整個(gè)地球的意義。
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3月12日下午,我們小記者準時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,參加了由《江南晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。通往陽(yáng)山的公路上,到處是春的氣息,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),花兒隨風(fēng)舞蹈,小草露出了勃勃生機。我們在車(chē)上一路看著(zhù)風(fēng)景,一邊聊著(zhù)天,所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了陽(yáng)山,開(kāi)始了2個(gè)多小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)。
我和黃毅軒、馮程坤、李欣頤分為一組。來(lái)到現場(chǎng),我們看中了一顆較為矮小的樹(shù),可是這棵樹(shù)苗被另一顆粗大的樹(shù)壓著(zhù),我們使出了吃奶的力氣,怎么也拖不出來(lái)。這時(shí),葉老師剛好走過(guò),看到大家這副窘境,便過(guò)來(lái)幫助我們?墒谴髽(shù)苗的樹(shù)枝已經(jīng)和小樹(shù)苗纏在了一起,非常難分開(kāi),于是馮程坤和葉老師扶住大樹(shù)苗,我們其他人將小樹(shù)苗“拯救”了出來(lái),并把小樹(shù)苗移入坑內。接下來(lái)該填土了,黃毅軒負責尋找松軟濕潤的泥土,我和李欣頤在他的.探路下,用鐵鏟將找好的泥填入坑內,馮程坤負責把小樹(shù)苗扶正,將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹(shù)苗在大家齊心合力的努力下種好了,我們把滿(mǎn)載著(zhù)希望的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗的身上,祝愿它茁壯成長(cháng)。
地球媽媽需要綠色,讓我們愛(ài)護環(huán)境,從我做起,來(lái)保護我們賴(lài)以生存的家園吧!
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )8
又到了一年一度的植樹(shù)節,我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應該無(wú)時(shí)不刻的`保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿(mǎn)了綠色,但是,智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,F在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識到了尊重自然,保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )9
又是一年植樹(shù)節,在學(xué)校的號召下,我們來(lái)到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。當我們來(lái)到空地后,發(fā)現這個(gè)地方雜草亂長(cháng)。然后因為我們敬愛(ài)的團支書(shū)同志走的有點(diǎn)慢,沒(méi)有借到挖坑工具。于是在我們下去之前,那個(gè)地方依然是塊沒(méi)有坑的草地。
我們就去向別的班級借了工具,然后開(kāi)始了熱火朝天的挖坑之旅?雍猛,但是草根不好挖,不知道是不是時(shí)間悠久的原因,這里的草的根粗而長(cháng),十分的難處理。但是“世上只有不想做的事,沒(méi)有做不到的事”。大家一人接一人賣(mài)力的揮舞著(zhù)工具,有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后,在我們共同的努力下,處理掉了草根問(wèn)題,我們的坑成功的挖好了。后來(lái)樹(shù)來(lái)了,我們成功的種下了新的一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)不僅僅代表著(zhù)是一個(gè)小樹(shù),還寄托著(zhù)我們128班對綠色生活的向往和支持,這是我們用汗水種植的小樹(shù),相信在不久的將來(lái)它會(huì )成長(cháng)成參天大樹(shù),佇立在校園中成為一道美麗的.風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)了這次幸苦的植樹(shù)的經(jīng)歷以后,我們大家都明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦,我們沒(méi)有義務(wù)去砍伐樹(shù)木相反,我們有責任去愛(ài)護和呵護每一棵小樹(shù)。這次植樹(shù)我們懂得了保護環(huán)境的重要性。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )10
陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。清澈的河水輕輕的淌著(zhù),告訴我們冬天過(guò)去了;枝上的喜鵲高興的叫著(zhù),告訴我們春天來(lái)了。在這春意盎然的日子里,我們迎來(lái)了春天的節日――植樹(shù)節。
今年的植樹(shù)節讓我感覺(jué)與往年不同,它充滿(mǎn)了溫馨與樂(lè )趣,充滿(mǎn)了生機與希望,因為我參加了由北京中實(shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛(ài)心,多一片藍天"大型植樹(shù)活動(dòng)。
作為一名學(xué)生,寒假的時(shí)候,我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習過(guò)一段時(shí)間,所以這一次我也算是帶著(zhù)"雙重身份"開(kāi)始我的3 12之旅。
時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而看看車(chē)窗外美麗的風(fēng)景,近x個(gè)小時(shí)的路程在我看來(lái)也只有三秒鐘那么長(cháng)。大約上午x點(diǎn)我們到達了位于xx縣的植樹(shù)基地。
分組、統計業(yè)主們要種的樹(shù)種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的`種植地點(diǎn),物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著(zhù)。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作,但從他們臉上掛著(zhù)的笑容來(lái)看他們沒(méi)有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當作是自己的家,把每一位業(yè)主當作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水,我們一氣呵成,一棵小樹(shù)苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長(cháng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓,但看著(zhù)我親手栽下的樹(shù)苗好像幸福的對我笑著(zhù),我一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
中午我們來(lái)到xx度假村,物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節目。我們邊吃邊看,忘記了上午的疲憊,而留下了美好的回憶。
下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過(guò)去了,x點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車(chē)。在車(chē)上,忙碌了一天的人們靜靜的睡了,只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時(shí)已是晚上x(chóng)點(diǎn)。下車(chē)時(shí),物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見(jiàn)",那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個(gè)植樹(shù)節,因為有他們的陪伴,讓我感覺(jué)多了一份樂(lè )趣,少了一絲疲倦,多了一份溫馨,也多了一份家的溫暖。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )11
在第xx個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛(ài)綠護綠,爭做綠x使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)王阿龍發(fā)表了講話(huà),并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員,現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué):利用國旗下講話(huà),發(fā)出了“愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜綠x——生命的顏x”的倡議,倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級、為學(xué)校增添綠x,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區“對話(huà)”,積極參與社區的綠化行動(dòng),開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要x,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(cháng)”的主題活動(dòng)課,為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護綠”為主題的紀念活動(dòng),倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊伍當中,爭當綠x文明小使者。
“一片綠葉,承載著(zhù)溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著(zhù)安逸與x;一片綠林,承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而,如今的家園卻遭受著(zhù)各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的'種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會(huì )3月12日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的“3?12”植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據悉,該活動(dòng)持續了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子x中學(xué)學(xué)生會(huì )利用“3?12”植樹(shù)節這一主題,創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護綠x的責任心,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感,也增強了學(xué)生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )12
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由公司人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹(shù)節活動(dòng)在3月19日于義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
1、綠色和諧,你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)面春風(fēng),你追我趕,互相幫助。
2、全體員工同事們團結一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì )兒,就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
3、植樹(shù)期間,大家在護樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著(zhù)“種一棵、活一棵”的原則,在數量達標的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個(gè)個(gè)干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿(mǎn)了黃泥,臉上始終洋溢著(zhù)勞動(dòng)的喜悅。
4、經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著(zhù)整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著(zhù)它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同事們的心樂(lè )開(kāi)了花。心得體會(huì )大家紛紛和自己親手栽種的'樹(shù)苗合影留念。最后,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具,歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的,原因主要是大家對這次活動(dòng)都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )13
今天是植樹(shù)節,很多人都去植樹(shù)了,植樹(shù)的目的是為了增加綠化,保護環(huán)境,但是單憑植樹(shù)節植樹(shù)就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過(guò)云南嗎?那里的天空高遠深曠,明凈亮麗,藍藍的天,潔白的云構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷;朋友你去過(guò)江南的水鄉嗎?那里的空氣是那樣的清新,深呼一口氣你會(huì )感到無(wú)比的舒暢,小橋流水追隨著(zhù)你的足跡,水是那樣的潔凈,你可以清晰的看見(jiàn)水底的沙石。而在淄博卻不能看到過(guò)這樣如畫(huà)一般的`風(fēng)景,我多么希望我們淄博也能隨處可見(jiàn)亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼:讓我們共同保護環(huán)境吧!
我們的城市是一座老工業(yè)城市,每天大大小小的工廠(chǎng)排放著(zhù)各種煙氣,污染著(zhù)我們的空氣環(huán)境,危害著(zhù)我們的身體健康。我們連自己賴(lài)以生存的環(huán)境都保護不了,我們還在拼命忙些什么?有什么比健康還重要呢?
我很茫然,我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng )造出奇跡,把城市建設這么好,經(jīng)濟發(fā)展這么迅速,我們?yōu)槭裁床荒鼙Wo好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護不能兼得?不是的,我們完全有能力改善環(huán)境,只是還缺少一些行動(dòng),這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任。
雖然我們不能阻止汽車(chē)尾氣的排放,不能讓那些工廠(chǎng)不再污染空氣,但是我們能從身邊的小事做起,倡導綠色出行,帶動(dòng)身邊人一起保護環(huán)境,將我們的環(huán)保熱情匯集,同樣會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。
攜起手來(lái),讓我們象愛(ài)自己的家一樣,愛(ài)我們的城市,讓我們的城市環(huán)境更美好!
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )14
植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國古代在清明時(shí)節就有插柳植樹(shù)的傳統,而近代植樹(shù)節則最早由美國的內布拉斯加州發(fā)起。植樹(shù)是一項造福子孫的事業(yè),可以保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。下文由活動(dòng)總結網(wǎng)為您精心整理,歡迎參考。
每年的3月12日,是一年一度。為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,在幼兒園內舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接下來(lái),我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育:
1.小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
這次的'活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節活動(dòng)心得體會(huì )15
一、前一天趙老師通知的時(shí)候,碰巧我值班(這邊就我們三個(gè)人,每個(gè)人值一周),這項活動(dòng)我是很想參加的,但是又趕上我值班,魚(yú)與熊掌怎么兼得呢,最后還是領(lǐng)導讓去了,這是一項全室的集體活動(dòng),要求每個(gè)員工都得去,正中我意,萬(wàn)分高興。
二、這是一項全民性的活動(dòng),各局委都去了,路不算遠,可走的卻很艱辛。我們只知道什么村,大概的方向,單位的車(chē)里擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的,司老師的車(chē)、俊民的車(chē)也坐滿(mǎn)了,路上還有一些不知去什么地方的車(chē)跟著(zhù),可誰(shuí)也不清楚具體在什么位置,就這樣跑呀跑呀,費了好大勁才到目的'地。如果事先各單位派一個(gè)人先來(lái)看看目的地,也不至于跑那么多冤枉路。到的時(shí)候具體任務(wù)也不明確,只告訴樹(shù)坑的大小是80見(jiàn)方,至于栽在什么位置,株距行距如何卻都不清楚,如果事先在要挖的坑上用石灰畫(huà)一個(gè)十字不就省事多了嗎。為什么這幾個(gè)細節問(wèn)題都沒(méi)考慮到呢,以前看過(guò)一篇文章,說(shuō)是細節決定成敗,并舉了上海一號地鐵與二號地鐵,一個(gè)是德國人設計的,一個(gè)是中國人設計的,但中國人設計的許多細節問(wèn)題都沒(méi)有考慮到,有許多敗筆之處,損失也很大。
三、上面給我們單位分的任務(wù)是48個(gè)樹(shù)坑,而實(shí)際上卻僅僅有12個(gè),那多余的幾個(gè)去哪里了,不得而知,是不是其他單位也有這樣的情況呢,難道又那些領(lǐng)導們在玩一些數字游戲還是為了自己不可告的利益?樹(shù)坑挖完之后,又通知先不讓栽樹(shù),等領(lǐng)導驗收了合格后再栽,為什么不能馬上就驗收一下呢,難道真的有必要再跑來(lái)一趟嗎?干嗎要那么多形式?
四、這次植樹(shù)節正好趕上星期天,有些老師沒(méi)有聯(lián)系上,有些老師聯(lián)系上了卻因私事而不能前往,而那天天氣也比較冷,領(lǐng)導對這次臨時(shí)性出勤不太滿(mǎn)意,說(shuō)什么有些人把個(gè)人利益放在首位,而不考慮集體利益,回來(lái)后又給前去挖樹(shù)坑的老師每人補助50元。我在想,誰(shuí)會(huì )沒(méi)有個(gè)私事呢,況且這是星期天,又是個(gè)臨時(shí)性的活動(dòng),至于放到那個(gè)高度嗎,沒(méi)有去的員工也決不會(huì )有什么私心而不愿去植樹(shù),實(shí)在是有些事情。
五、植樹(shù)是一項全民性的活動(dòng),如果我們每個(gè)公民都能夠在這個(gè)季節栽上一棵樹(shù),過(guò)不了多久,我們生活的環(huán)境將會(huì )有很大的改善,將會(huì )變得生機盎然,如果每個(gè)人在離開(kāi)生活的環(huán)境時(shí),用一棵樹(shù)來(lái)代替占去的那片耕地,生命將會(huì )畫(huà)上更完美的句號。
六、早想親自去栽一些樹(shù)了,不是單位組織的,而是自己自發(fā)的、自愿的,同時(shí)也要領(lǐng)著(zhù)自己的女兒栽一些樹(shù)(如果按陰歷算的話(huà),今年的植樹(shù)節正好是女兒的生日),每年去幾次,培育它,讓她感悟生命的意義,去感悟生命是如何在自己精心培育下延續的,去懂得關(guān)愛(ài),更要懂得生命的珍貴。
昨天植樹(shù)節,我們辦里去了5個(gè)人參加市里組織的植樹(shù)。雖然這不是第一次參加這樣的活動(dòng)了,但心里還是有種在市內呆久了,到郊區吸吸新鮮空氣的激動(dòng)。一路上,車(chē)外的人和事確實(shí)給了我們不少的議論話(huà)題目。一會(huì )兒就到了植樹(shù)地,一路排開(kāi)的大大小小的車(chē)子,大概有100來(lái)輛,車(chē)旁的司機也是一字排開(kāi)。來(lái)到山上,那橫幅,那人群,那工具,真是人山人海、工程浩大。據說(shuō),參加勞動(dòng)的人,回到單位都是有20—50元不等的補助的,有的單位,中午還要在外面吃一頓,可見(jiàn),這不是種樹(shù),這是在造秀啊!我想,領(lǐng)導要的不是要種多少樹(shù),也不是要去多少人,關(guān)鍵是要電視上那幾分鐘的新聞報道,關(guān)鍵是要總結報告里那個(gè)種樹(shù)的數據。植樹(shù)節,變了味的植樹(shù)節,這是種政治樹(shù)哦!把這一天所有單位的開(kāi)銷(xiāo)加在一起,再去請人種樹(shù),不知道要多種多少樹(shù)啊!這樣的植樹(shù)節不知道還要到什么時(shí)候?
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