大學(xué)入學(xué)心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的大學(xué)入學(xué)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)入學(xué)心得1
踏入學(xué)校校門(mén)，嶄新的生活迎接著(zhù)我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)�！耙粋�(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義 上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因為他還在努力學(xué)習;而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語(yǔ)本科的學(xué)習歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據教師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。電大開(kāi)展的現代遠程教 育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。
從報電大開(kāi)始，我就做好充分的.思想準備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培 訓，解放了思想，樹(shù)立了新的教育理念，轉變了學(xué)習觀(guān)念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會(huì )的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì )的文明進(jìn)步是 與知識層次高低分不開(kāi)的。對我來(lái)說(shuō)，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習過(guò)程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大教師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節節不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習心得和體會(huì )，交流學(xué)習方法和技巧�；氐郊依�，認真閱讀書(shū)本的內容，不懂的請教別人。學(xué)習是無(wú)止境的，知識是永 遠學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書(shū)的第一天起，我就對所選擇的專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學(xué)習各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，會(huì )使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。電大為我打開(kāi)了一扇學(xué)習的大門(mén)，教會(huì )了我在當今信息社會(huì )學(xué)習的技能。這次學(xué)習是個(gè)良好的開(kāi)端，我一定會(huì )倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的教師。
大學(xué)入學(xué)心得2
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂(yōu)傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來(lái)不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了快一年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上，那個(gè)快樂(lè )在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣夢(mèng)想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開(kāi)始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開(kāi)始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來(lái)的項鏈;或璀璨奪目，或黯淡無(wú)光，但終究是美的。
在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂，有快樂(lè )有憂(yōu)愁。。�；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂(lè )滲透，快樂(lè )和痛苦總如影隨形。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè )和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè )中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂(lè )固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說(shuō)過(guò)，既然痛苦是快樂(lè )的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會(huì )也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè )，更不會(huì )為種種不如意而傷心不已。一切都會(huì )過(guò)去的，愉快的日子終會(huì )來(lái)臨。普希金的話(huà)猶如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周?chē)�，鼓舞�?zhù)我，激勵著(zhù)我，一直，到永遠。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂(lè )也跟著(zhù)沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請自來(lái);一起小小的風(fēng)波不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會(huì )恍然間可能化為干戈;一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來(lái)無(wú)數紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂(lè )。和同學(xué)唇槍舌劍，爭個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠服，粲然一笑;與老師談天論地，指點(diǎn)江山，激揚文字，快樂(lè )盡在不言中;與知己足膝長(cháng)談，暢所欲言，釋放快樂(lè )，靜靜聆聽(tīng)，分享快樂(lè )。興之所止，煩惱統統無(wú)影無(wú)蹤。 慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒(méi)有了;你逃跑了，他就緊追不舍與其逃避，不如勇敢面對。
慢慢地，明白了：當你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在你腳下，俯拾即得，但他永遠不會(huì )泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過(guò)迷茫，也走過(guò)憧憬;有過(guò)哭泣，也有過(guò)歡笑;嘗過(guò)苦澀，也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè )，才構成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過(guò)去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂(lè )，但求每天都充實(shí);我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(cháng)、展示的平臺、改善命運的機會(huì )，更有激烈的競爭。
初到大學(xué)，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續，幫我提行李。這比我想象的更加的好�？磥�(lái)，來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預示著(zhù)，我的生活將要從以往的單調、平乏，開(kāi)始轉變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì )，那次晚會(huì )我們表演了許多精彩的節目，邀請了學(xué)長(cháng)學(xué)姐參加。這次晚會(huì )豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認識了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的.生活圈漸漸擴大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現自己的平臺！校運會(huì )上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀(guān)看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì )其中的喜悅！還有學(xué)�；蛳道锱e辦的知識競賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽都在為我們提供展現自己的平臺！當然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因為這樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，整天對著(zhù)電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現象的發(fā)生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動(dòng)，從而推銷(xiāo)自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
大學(xué)中還有許多改善自己命運的機會(huì )，這里有知識淵博的圖書(shū)館，考取證書(shū)的大課堂，鍛煉自己的大舞臺！圖書(shū)館有各時(shí)各國各類(lèi)有名的書(shū)籍，俗話(huà)說(shuō)的好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中的知識是學(xué)不完也是學(xué)不盡的！面對這么多的書(shū)，我們應該剔除糟粕，取其精華！大學(xué)證書(shū)是我們走進(jìn)工作門(mén)檻的通行證，也是打開(kāi)社會(huì )大門(mén)不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一！
大學(xué)也是展現自己的舞臺，更是為自己的夢(mèng)想添加色彩的手段之一！大學(xué)是決定人生命運的一大轉折點(diǎn)�，F在，在這里所學(xué)的所做的都關(guān)系到我們今后踏入社會(huì )能否立足的重要保證！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里，我們要學(xué)的太多，要做的也很多�？傊�，可概括為：學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。一個(gè)人如果連做人的原則都不會(huì )，那么不管你再有知識再有本領(lǐng)，終究會(huì )被社會(huì )淘汰！我們只有首先學(xué)會(huì )如何去做人后，再學(xué)知識，再學(xué)本領(lǐng)才能使自己在當今競爭激烈的社會(huì )中生存下來(lái)，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰！學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字就概括了我的大學(xué)生活！但要真正的做到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的九個(gè)字，卻又是多么的艱難！雖然它是那么的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，一定能做到的，而且比想象的會(huì )做得更完美！
大學(xué)，曾是無(wú)數學(xué)子追逐的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過(guò)的建筑，有歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍，被時(shí)間驗證過(guò)的真理，這里的林蔭小道，這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里的精彩激昂，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。
大學(xué)時(shí)光還要繼續，未來(lái)道路風(fēng)雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無(wú)論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待苦盡甘來(lái)，我們憧憬著(zhù)雨后的彩虹。所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)，生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，婉轉悠揚，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌。相信自己，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。
大學(xué)入學(xué)心得3
一根粉紅色的絲線(xiàn)，串起兩個(gè)板凳，更好似串起所有人的心弦，稍有顫動(dòng)，便有心動(dòng)。
“倒計時(shí)60秒，開(kāi)始！”
教官之令如山，盡管雙腿已在不間斷的正步走，踢腿練習的摧殘下，酸軟不堪，但不忘迅速將右腿踢出。這一瞬間，面無(wú)表情而嚴肅者占大多數，也有一些人臉色微紅地喊出“報告”。
50秒，時(shí)間流逝的很快，才10秒，對我們又算得了什么呢？絲帶兩邊的同學(xué)目光中帶著(zhù)笑意，還有認同。
40秒，下午的太陽(yáng)如火。將人的皮膚曬得通紅，間或傳來(lái)輕微的灼痛感，燒灼著(zhù)內心。仿佛有個(gè)聲音在低語(yǔ)：你太累了，打報告吧。
30秒，我已經(jīng)看到有同學(xué)左搖右晃，牙關(guān)緊咬，竭力保持平衡。身旁的占有在堅持，可他的右腿也開(kāi)始小幅度顫抖。那跟生命線(xiàn)，也隨之搖曳。
25秒，24秒，23秒，
時(shí)間在著(zhù)一瞬間定格，教官重復提出的`23如審判之錘敲打在同學(xué)們的心頭。此時(shí)，同學(xué)們卯足力氣把腿往上抬，本就疼痛的幾處肌肉關(guān)節傳來(lái)撕裂般的感覺(jué)。即便如此，沒(méi)有一個(gè)人退縮。
20秒，
一滴汗珠，自后頸滾落，恰有一陣涼風(fēng)，將它送往大地，印出好看的一朵花，同樣的花花匯成一片海，這是咸的海，苦的海，是不死的海。
15秒，可以明顯看到對面同學(xué)的雙腿在抖動(dòng)，自己當然也好不到哪里去，對于旁邊站姿挺拔如松的同學(xué)，既有佩服，也有暢快�？�，這就是我們的楷模，我們的榜樣！
10秒，情不自禁地喊出了倒計時(shí)，那便喊吧！仿佛登山隊接近了峰頂。同學(xué)們的臉上有了笑容，也許是苦盡甘來(lái)，滾燙的是青春的熱血與激情，就算狂，也狂得坦蕩！
5秒，已經(jīng)無(wú)關(guān)身體堅持與否，僅憑不服輸的意志，也要走完這最后一程。
4秒，陽(yáng)光似乎比先前更刺眼。
3秒，腿該再高一些。
2秒，隱約聽(tīng)到所有人在說(shuō)“堅持、堅持住�！�
1秒，可以很短暫，也可以很漫長(cháng)。當“�！边@一令下達時(shí)，多數同學(xué)撐推而立，呼吸起伏，我呢，拍拍腿，瓶頸期而若無(wú)其事地說(shuō)：“還行”。
這也許又是軍訓生活微不足道的一筆，卻是青春之花必不可缺的一瓣。相信花即開(kāi)而不敗，便是這迷彩歲月對我們最美好的饋贈了吧。
大學(xué)入學(xué)心得4
在一個(gè)希望的季節，我結束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的.人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。 我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的生活價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
大學(xué)入學(xué)心得5
就像是種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣，我也毅然決然地踏上了為期兩周的軍訓征程。
初來(lái)乍到的我同許多人一樣茫然無(wú)措，就像是飄渺不定的塵埃一般找不到歸屬。對于這邊的生活，我當然有過(guò)想象，我幻想著(zhù)有趣、刺激，我可以有這么一段獨一無(wú)二的經(jīng)歷。直到現在，它終于真實(shí)了，我當然也會(huì )害怕，但只要一想到我們幾個(gè)舍友在一起共同經(jīng)歷，我就又覺(jué)得安心。軍訓前一晚的情景歷歷在目，我們收拾著(zhù)自己的行李，我也如往常那樣給我的'備忘錄里“說(shuō)”著(zhù)我的小秘密，當然也包括軍訓，空氣中氤氳著(zhù)些許陌生的氣息。但我又認為這是我成長(cháng)的基礎，適應新環(huán)境的重要性。古人云：“既來(lái)之則安之�！奔热粍e無(wú)選擇，那么選擇這樣的一種成長(cháng)方式不也是很好嗎？
去往西安文理我不后悔，來(lái)到軍訓基地我不抱怨，就像發(fā)言的同學(xué)講的那樣：“喜歡的東西都很貴，想去的地方很遠，喜歡的人很優(yōu)秀�！蔽铱吹阶约旱牟罹�，我想盡力地彌補。為期兩周的軍訓生活只是變優(yōu)秀的一小部分，但我就是很想將每一件小事都竭盡全力的去完成好。
經(jīng)歷了一天半，雖然很疲憊，但內心漸漸充實(shí)。當我兵荒馬亂而來(lái)之時(shí)，我就知道我做好了吃苦的準備，而且這是一場(chǎng)殘酷且極累的生活，愿我在這種生活中學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )……
大學(xué)入學(xué)心得6
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)好奇的心，來(lái)到了我期待已久的大學(xué)，一路上，陽(yáng)光正好。
綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒，盛夏的太陽(yáng)灑在大地上，走走停停間，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于，我進(jìn)入了的大學(xué)，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jì)，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué)，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門(mén)前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著(zhù)新生到來(lái)。我去的是_學(xué)院_系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續，隨后便找到了自己的專(zhuān)業(yè)班級，見(jiàn)到了輔導員。
一路上，我都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的`心，我開(kāi)心的不行，因為這所大學(xué)和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿(mǎn)了好奇。
接下來(lái)，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。
我們都是來(lái)自五湖四海的人，有一個(gè)來(lái)自北方的室友，一口的_話(huà)說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自_的室友，因為在華語(yǔ)歌曲中，_語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè )隊，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說(shuō)_語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉，開(kāi)口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分��！
到了晚上，要進(jìn)行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔任班干部_次了，這一次我決定競選團支書(shū)一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競選上了，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了，大學(xué)不同于中學(xué)，意味著(zhù)我要為擔任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！
踏入，大學(xué)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。這是一所充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想的校園，在這里，我將更加的努力學(xué)習，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
大學(xué)入學(xué)心得7
新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個(gè)重要環(huán)節，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開(kāi)始。內容應該包含校情介紹與學(xué)院教育理念分享、學(xué)校規章制度介紹、專(zhuān)業(yè)教育、大學(xué)生涯規劃指導、大學(xué)生心理建設教育與社交輔導等。并且要實(shí)現形式的多樣化以增加學(xué)生的投入感。
新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個(gè)重要環(huán)節。作為大學(xué)生活的第一頁(yè)，入學(xué)教育能幫助他們盡快適應大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)環(huán)境到大學(xué)環(huán)境的過(guò)渡，它直接影響到學(xué)生大學(xué)生涯的學(xué)習、心理狀態(tài)，影響到學(xué)生受教育的效果，影響到學(xué)生以后的成長(cháng)成才，也影響到學(xué)校人才培養模式最終目標的實(shí)現。
一、新生入學(xué)教育的目的
新生入學(xué)教育的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開(kāi)始。具體說(shuō)來(lái)，它的作用有幾個(gè)：第一，讓學(xué)生明白什么是大學(xué)，它的教育目標，以及本學(xué)校的獨特的教育使命和理想。第二，幫助學(xué)生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習使命和方式。第三，使學(xué)生知道要以怎樣的積極的方式度過(guò)這幾年，才能在各方面有最大的收獲，并最終達到怎樣的目標。第四，告訴學(xué)生在學(xué)習和生活中可能遇到的問(wèn)題以及如何解決，使其做好心理準備。最后，表明學(xué)校對學(xué)生的要求和期望，讓其知道自己的責任和義務(wù)。
二、新生入學(xué)教育現狀
入學(xué)教育的重要性顯然獲得了各大高校的認同，并花了一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行這項工作。但對于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，新生入學(xué)教育仍然是一個(gè)不痛不癢的過(guò)程，并沒(méi)有什么特別的印象或者意義重大的收獲。究其原因：一，內容結構不合理。很多學(xué)校的入學(xué)教育內容是以校規校紀
以及專(zhuān)業(yè)教育為主，再加上一點(diǎn)心理輔導，這些內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)不夠親切，不足以滿(mǎn)足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。二，準備不充分，內容無(wú)深度。比如專(zhuān)業(yè)教育，很多講解人就是把自己的'教學(xué)經(jīng)驗作以分享，講解不系統，也無(wú)法上升到職業(yè)生涯規劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。第三，形式太單一。入學(xué)教育很多是以報告、講座的形式進(jìn)行，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞，參與度和關(guān)心度都很低。以上三個(gè)原因，使得新生入學(xué)教育的成效不大。
三、有效的新生入學(xué)教育新模式的探討
卓有成效的入學(xué)教育應該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內容應該包括以下幾個(gè)部分：
1.校情介紹與學(xué)院教育理念分享。了解學(xué)校，這對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。對于學(xué)校的建設者，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個(gè)怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來(lái)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)院長(cháng)期堅持的理念，大部分都是可以打動(dòng)人的東西。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內涵，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個(gè)口號，是實(shí)實(shí)在在在追求的東西。
2.學(xué)校規章制度介紹。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。學(xué)校各部門(mén)可以成立自己的高效靈活的宣講團，每部門(mén)以自己的方式讓學(xué)生了解部門(mén)可以提供的服務(wù)，學(xué)生應該遵守的規則以及特別注意的地方，有效率的完成介紹。
3.專(zhuān)業(yè)教育，包括職業(yè)生涯規劃指導。這是入學(xué)教育中一個(gè)非常重要的部分，對于學(xué)生如何開(kāi)始學(xué)習有重要的指引作用。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的不同要求，本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，培養目標，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。在這些內容中，要貫穿職業(yè)生涯規劃的指導。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個(gè)現實(shí)目標，根據人“先入為主”的意識，這時(shí)給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會(huì )對學(xué)生的就業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)意識、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。重點(diǎn)要使學(xué)生有規劃的意識，并且提供一定的方法幫助其找到方向。
4.大學(xué)生涯規劃指導。一個(gè)健全的高等教育不僅僅包括知識的學(xué)習，更要包括精神的、道德的、美育的、社會(huì )的教育、人生觀(guān)等的教育，大學(xué)生的學(xué)生生涯也必然包括這方面的積累和學(xué)習。有些學(xué)校已經(jīng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了大學(xué)生涯規劃這門(mén)課，開(kāi)課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進(jìn)行比較專(zhuān)業(yè)的指導。
5.大學(xué)生心理建設教育與社交輔導。心理建設和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手。入學(xué)時(shí)的心理指導，第一是要疏解高考中集聚下來(lái)的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會(huì )學(xué)生如何自我激勵，最后是讓學(xué)生了解大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題以及如何解決。這一部分應該由心理方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)作指導，除了講解外，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。
四、新生入學(xué)教育的措施建議
入學(xué)教育的形式應該多樣化，這樣才能增加學(xué)生的投入感，并且使學(xué)生更加津津樂(lè )道，從而加強入學(xué)教育的效果。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在組織形式方面，專(zhuān)題講座是不可少的，它集中的傳遞著(zhù)學(xué)校需要傳播的信息；論壇，可以是專(zhuān)家的論壇，通過(guò)專(zhuān)家相互的討論來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，也可以是學(xué)生直接參與座談和討論，通過(guò)相互的討論來(lái)加強思考；讀書(shū)會(huì )，以書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思想；老生風(fēng)采展示，展示豐富的校園活動(dòng)，介紹優(yōu)秀的在校生，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)生活的憧憬；適當的文體活動(dòng)，比如新生舞會(huì )，也是社交禮儀的一種訓練??總之，形式上可以根據需要進(jìn)行各種不同的設計，關(guān)鍵就是要使學(xué)生樂(lè )意參與，提高學(xué)生獲取信息的質(zhì)量，并引導學(xué)生自發(fā)的進(jìn)行思考。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀(guān)的信息，同時(shí)展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng )辦團隊成員，各專(zhuān)業(yè)資深教授，各專(zhuān)業(yè)相關(guān)從業(yè)者，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。
結束語(yǔ)
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，新生入學(xué)教育是學(xué)生入學(xué)后的第一堂課，是一項長(cháng)期的工作。新生入學(xué)教育需要有良好的內容設計，需要給予充足的時(shí)間以容納豐富的內容，同時(shí)組織者和主講人要有充分的準備以力求內容的專(zhuān)業(yè)，這樣才能最終實(shí)現卓有成效的新生入學(xué)教育。
大學(xué)入學(xué)心得8
今天是軍訓的第一天，雖說(shuō)初中、高中都經(jīng)歷過(guò)軍訓，但大學(xué)的軍訓卻不一樣，不僅時(shí)間長(cháng)了，而且更嚴格了。
“軍訓就是體制化的，別給我需要個(gè)性，若不是斷了胳膊斷了腿，一個(gè)理由都不可以成為你不參加軍訓的合理理由�！边@是教官說(shuō)的話(huà)，對呀，作為城市里的孩子，我們被父母寵慣了，喜歡耍性子，以自我為中心，可軍訓就是讓我們吃苦的，就是讓我們盡可能的改掉身上的壞習慣，拔掉身上的刺兒，也是磨練我們的意志使我們不那么容易被困難擊倒。在我國反法西斯勝利七十周年閱兵儀式上，我們目睹了國家海陸空三軍的英姿，我們感慨著(zhù)他們的整齊劃一、鏗鏘有力，我們享受著(zhù)成為他們所服務(wù)的人民所帶來(lái)的安全感，就無(wú)法相信像他們背后所吃的苦，即使是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的原地踏步都無(wú)法合計他們付出了多大的努力。要知道曾經(jīng)他們也是一個(gè)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的青年，那有今日向全世界宣武揚威的實(shí)力要付出的可比今日參加軍訓的.我們要多得多。
有人質(zhì)疑，今日社會(huì )人和平，和平已成為世界發(fā)展的主題，那么我們又何必去參加所謂軍訓，國家又何必投入巨資到軍隊中，而教官們的回答即是“養兵千日，用兵一時(shí)�！比羰菙橙舜虻郊议T(mén)口我們才知道要練兵就來(lái)不及了。世界的和平與動(dòng)蕩是共存的，只有我們自己足夠強大別人才不敢欺負我們，如果他們真的有打過(guò)來(lái)的，我們可以我們也可以抗戰，成為戰場(chǎng)上的英雄比我在家里頭當懦夫強多了。
國要強，我們就要有擔當。成為大學(xué)生的我們，一樣有軍人般的為國效勞的精神，我們無(wú)法成為軍人，但至少在這最后一次的軍訓中，我們應以身作則，不怕苦，不很累，不埋怨，努力完成此事軍訓，成為有紀律的人。
大學(xué)入學(xué)心得9
曾經(jīng)的無(wú)知少年，如今的有志青年，曾經(jīng)的我懷著(zhù)一顆“十年寒窗苦讀，一心只為功名”的心，曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的美好場(chǎng)景，但是現實(shí)往往是殘酷的，隨之而來(lái)的是夢(mèng)想與我失之交臂，我只好來(lái)到了忻州師范學(xué)院。在這半年多的時(shí)光過(guò)去了，我從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨立，我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，我艱難地來(lái)到師院，成為了家人期待的焦點(diǎn)、，明白了肩負的擔子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數，但我堅信精神的力量，能幫助我度過(guò)難關(guān)。
一個(gè)月的入學(xué)準備、軍訓、思想教育等，讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮和有責任感，如一個(gè)禮拜的軍訓，雖然有點(diǎn)倉促，但卻是鍛煉人的`好機會(huì )，嚴厲的教官，炙熱的太陽(yáng)，難熬的時(shí)間，無(wú)不考驗著(zhù)人們的意志和信念，當時(shí)雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來(lái)，戰勝了懦弱�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得軍訓再辛苦也值，生為人，就要戰勝一切困難。
漸漸的迎來(lái)了各門(mén)課程的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習和實(shí)踐，覺(jué)得大學(xué)里更具人文主義氣息和自由的學(xué)習氛圍，同比高中來(lái)說(shuō)，大學(xué)里更加開(kāi)放，課程的安排更加注重合理化，一般是上午有課，下午沒(méi)課，我想這樣更加有利于提前預習和課后安排復習。還有大學(xué)中時(shí)不時(shí)的碰見(jiàn)一對對情侶，這要是在高中時(shí)，肯定要被記過(guò)，我本身是反對在學(xué)習期間談戀愛(ài)的，但是大學(xué)中戀愛(ài)人數的增加不也是從側面反映出大學(xué)的自由與民主化嗎？
大學(xué)里還有一個(gè)重要的現象就是斑斕的社團文化，只要你有一技之長(cháng)，便可以充分展示自己的魅力與青春，使自己的情操更加高尚和健康地發(fā)展。無(wú)論你多么渺小，你始終能在大學(xué)里發(fā)現自己的閃爍點(diǎn)，因為這就是大學(xué)！
但是大學(xué)里的自由與民主不是無(wú)限制的，因此我深深地體會(huì )到了大學(xué)生活不等于享受生活，而是對我們有著(zhù)更高更嚴的要求。要學(xué)會(huì )自制，不能像高中一樣生活在老師的管制與約束之下，而是應不斷的鍛煉自我，充實(shí)自我。要學(xué)會(huì )取舍，“魚(yú)與熊掌不可兼得也”恰當的處理好主次矛盾。我深深地認識到，一名真正合格的大學(xué)畢業(yè)生，不僅僅要有優(yōu)秀的成績(jì)，更重要的是培養自己在高中生活中所不具備的一種能力，一種處理人際關(guān)系的能力，這樣才可以在以后的社會(huì )中找到自己的立足點(diǎn)，使自己適應社會(huì )，使社會(huì )接受你。
在新的生活中，我們的任務(wù)很重，我們要學(xué)的很多，而不應該安于現狀，為我們的夢(mèng)想可以飛起來(lái)，應不斷武裝自己，充實(shí)自己，用生活的畫(huà)筆為自己畫(huà)出一張最美的大學(xué)生活畫(huà)卷。
大學(xué)入學(xué)心得10
“起床了，快起床!”在室友們的催促下，我從夢(mèng)中驚醒。我趕緊穿上衣服疊好被子洗刷完，和室友以最快的速度奔向集合場(chǎng)地。在湖南理工學(xué)院的軍訓就此拉開(kāi)了序幕。
如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果大學(xué)是一臺戲，那么軍訓生活便是戲中最精彩的一幕;如果大學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓生活便是畫(huà)中最奪目的色彩。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我之前認為是不可行的，它卻考驗了我，并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。
第一天的軍姿站立，我只覺(jué)得時(shí)間已不是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻挨得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我有超越自己的感受。軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也展現出義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
軍訓就是在磨練我們的意志，鍛煉我們的集體合作意識。自然，軍訓的過(guò)程必須伴隨著(zhù)氣候的惡劣、精神的痛苦與煎熬，但人生就是一條荊棘的路，總要體驗一些能夠刻骨銘心的經(jīng)歷，體會(huì )一些感受。
常說(shuō)，人生下來(lái)的第一件事就是哭沒(méi)有笑。上帝也許是不公平的'，但它給了我們公平的時(shí)間和大腦;它注定人必須從苦到樂(lè )，不付出哪來(lái)的收獲。所以我們一定要不怕苦不怕累。正如農民種田一樣，春天播種，經(jīng)歷辛苦勞作的過(guò)程之后才會(huì )在秋天有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。你努力了，你收獲了，成功是屬于你的別人奪不走，但如果你不努力，反而不會(huì )受到他人的賞識，也許就是苦一輩子。每個(gè)人都應該努力的付出，付出與回報是成正比，相輔相成的。軍訓雖苦，收獲卻也是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
軍訓完的第一天，大家感觸頗多，但是大家的共鳴都是將軍訓堅持到底，決不放棄!
大學(xué)入學(xué)心得11
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了清華大學(xué)的校門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在清華大學(xué)的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一鐘�！痹谶@，清華大學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的'純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到清華大學(xué)，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這清華大學(xué)，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
在未來(lái)的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。
在這清華大學(xué)，我為自己的人生要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)而感到自豪與驕傲！
大學(xué)入學(xué)心得12
飲水思源，成人成才，是當代青年應該肩負起的使命與責任。雖然我們不能控制時(shí)間的長(cháng)度，但卻可以決定它的寬度。四年后，我們會(huì )給自己交上一份怎樣的'答卷，我不知道，但希望這份試卷使我們自己滿(mǎn)意�，F在的我們能做的只有努力，努力，再努力！
大學(xué)，是一個(gè)新的平臺，新的起點(diǎn)。它承載著(zhù)我的未來(lái)，承載著(zhù)我的期待。我有許多夢(mèng)想，將在這里實(shí)現又將有更多夢(mèng)想從這里起航，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，我的熱血也已沸騰。
為了讓曾經(jīng)自己努力的一切都不白費，就得大步向前，有一句話(huà)說(shuō)的好，往前一步是幸福，退后一步是孤獨，大步走上前才能迎接光明的未來(lái)，為自己的未來(lái)加油，沖刺自我，賺滿(mǎn)學(xué)分，過(guò)四級英語(yǔ)。
大學(xué)入學(xué)心得13
黎明驅走了黑暗，日出帶來(lái)了光芒，祖國的光輝好似陽(yáng)光，照亮了我們的前程，指明了我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)全國各族人民從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結。星用黃色是為著(zhù)在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著(zhù)大星的中心點(diǎn)，表示圍繞著(zhù)一個(gè)中心而團結。每逢國慶，去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗是無(wú)數人心中的夢(mèng)想。因此，利用國慶長(cháng)假去北京游玩的人們，通常會(huì )趕早來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)看國旗班的軍人升旗，以表達對祖國的無(wú)比熱愛(ài)，看著(zhù)五星紅旗徐徐升起，心中的激動(dòng)無(wú)以言表。每年10月1日是我國的國慶節，我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節及紀念日放假辦法》，將國慶節與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長(cháng)假，被稱(chēng)之為“國慶黃金周”，用放假的形式，讓老百姓共同感受?chē)鴳c的歡樂(lè )。
回首這70年，中華人民走得每一步都是步履蹣跚，每一步都付出了巨大犧牲。這70年，中華人民永遠忘不了，抗美援朝戰場(chǎng)上精神與鋼鐵的較量；忘不了，我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱；忘不了，南沙群島護我主權時(shí)對手的無(wú)恥與卑劣；這犧牲包含了所有的.付出，既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏，所有的一切，都離不開(kāi)大家的團結奮進(jìn)，離不開(kāi)大家不懼犧牲，勇往直前的精神。
但是如今中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展：《輝煌中國》之《圓夢(mèng)工程》透過(guò)港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復興號、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級工程，領(lǐng)略五年來(lái)一張張中國基礎建設的大網(wǎng)，如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖，托舉起中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
無(wú)論你的家鄉在哪里？無(wú)論你最想去到哪個(gè)地方？祖國到處都是“詩(shī)和遠方”。我們牢記著(zhù)祖國的風(fēng)風(fēng)雨雨，也奮力創(chuàng )造更美好的生活！
大學(xué)入學(xué)心得14
一大早，我們集隊到圖書(shū)館開(kāi)會(huì )。在x年學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓動(dòng)員大會(huì )中，學(xué)校領(lǐng)導與軍訓團團長(cháng)的講話(huà)讓我感觸頗深。軍訓是大學(xué)學(xué)習的一門(mén)重要課程，也是第一門(mén)必修課。軍訓將為我們以后更好地學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。軍訓雖苦，但沒(méi)有苦，哪有甜？相信經(jīng)過(guò)軍訓，我們臉上掛的是最甜美的.笑容！
下午，我們主要進(jìn)行練習正步走。定住不能動(dòng)的時(shí)候真的很累。曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但教官說(shuō)他們定的時(shí)候腳上還要掛上一張六斤重的板凳。對比起來(lái)，我們輕松多了。想到這，我決心一定要挺下來(lái)。還有師姐的一句：“旅管1班要挺��！”給我很大的力量，終于堅持下來(lái)了。我笑了！謝謝教官的鼓勵！謝謝師姐的支持！謝謝自己的堅持！
大學(xué)入學(xué)心得15
大學(xué)，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。第一次離開(kāi)父母，第一次學(xué)會(huì )獨立，第一次支配生活費。。。好多的第一次。我們要學(xué)會(huì )管理好自己，照顧好自己，安排好自己。
當我們進(jìn)入大學(xué)以后，一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的過(guò)去對他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時(shí)候，所以我們一定要改掉我們的缺點(diǎn)和不足，每當我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應該對自己充滿(mǎn)信心，相信自己我們是最棒的。
進(jìn)入大學(xué)以后，我們首先要找好自己的定位，給自己大學(xué)四年定下一個(gè)長(cháng)遠的目標，并踏踏實(shí)實(shí)去努力，實(shí)現自己的理想。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)生活是表現自我，突出自我的地方，我們一定要有一個(gè)積極的態(tài)度。去發(fā)展自我，實(shí)現自我。我們不應該只單純的學(xué)習，在21世紀，我們應使自己成為一個(gè)復合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
有一位哲人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，前途是光明的，道路是曲折的。這說(shuō)明每一個(gè)人都應該對自己的前途有一個(gè)明確的定位。我將來(lái)做什么？我是準備考研還是畢業(yè)工作？命運是掌握在自己手里的，改變命運的鑰匙掌握在自己手里，成功永遠留給那些有準備的人。
在大學(xué)里，有了一個(gè)明確的目標之后，就要為之努力，為之奮斗。但當我們學(xué)習之余，有空的時(shí)候，也不要忘記往家里打一通電話(huà)，為遠在家里的父母報一聲平安！
“兒行千里母擔憂(yōu)”這句話(huà)道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠，最關(guān)心你，最支持你的永遠是你的父母。父母的愛(ài)是那麼的無(wú)私，讓人為之感動(dòng)！我們雖然不能做到�；丶铱纯�，缺可以用一通電話(huà)來(lái)聯(lián)絡(luò )那份親情。當你孤單時(shí)，當你寂寞時(shí)，當你無(wú)助時(shí)，當你想念那份親情時(shí)，寫(xiě)一封家書(shū)，撥一通電話(huà)，小小的舉動(dòng)，卻有大大的感動(dòng)，讓我們的心永遠連在一起。
父母是最?lèi)?ài)我們的'，朋友是對我們最真誠的。
面對朋友，我們應該真心實(shí)意的去對待每一個(gè)人。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。所以我們要善于交友，也要慎重交友。不能輕易相信一個(gè)人，也不能完全不信任一個(gè)人。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì )不顧一切的幫你，在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )真誠的與你分享那一份喜悅之情。
大學(xué)里，圖書(shū)館的資源是最寶貴的。圖書(shū)館是知識的匯集地。如果在大學(xué)里你很少去圖書(shū)館，那就等于你浪費了一大筆財富。永遠不要吝嗇自己的時(shí)間，有空的時(shí)候，就去翻書(shū)看看，一定會(huì )在無(wú)意間學(xué)到許多知識。記住知識永遠是你自己的，它會(huì )跟你一輩子。
用知識武裝頭腦，用能力展現魅力。一個(gè)人可以沒(méi)有長(cháng)相，但卻一定要有能力。所以無(wú)時(shí)無(wú)刻都要去培養自己，鍛煉自己。在大學(xué)，學(xué)習和能力是同等重要的。
有了能力就應該訓練自己的冷靜力，這是成功人士必不可少的一種能力。我們遇事要冷靜，要學(xué)會(huì )處理好人際關(guān)系。要懂得與人交往，對待每一個(gè)人都要真誠，都要真心。你今天做到的，可能明天就會(huì )有回報。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì )忍讓。如果周?chē)腥思刀誓�，那你大可不必把他當成你的競爭者。嫉妒之人，難以成大事。
大學(xué)中，許多人因為壓力過(guò)大有心理疾病。要學(xué)會(huì )放松自己。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也是一種享受啊。讀一讀散文，背一背古詩(shī)，在寧靜的校園散散步，也是人生的一種享受。
自信對于每一個(gè)人都很重要。相信每一個(gè)人都是有能力的，相信自己的潛在能量，只是有時(shí)容易被習慣所掩蓋。我們應該去發(fā)現自己的潛在能力，對自己有一個(gè)充分的了解。
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