水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )1
《水滸傳》這本書(shū)想必大家并不陌生，它是四大名著(zhù)之一，作者是施耐庵。這本書(shū)反映了我國封建社會(huì )后期一場(chǎng)精心動(dòng)魄的農民起義的全過(guò)程，作者充分揭露封建社會(huì )統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時(shí)尖銳對立的社會(huì )矛盾和殘酷現實(shí)。
《水滸傳》中塑造了許多英雄好漢的`形象，如及時(shí)雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖等108個(gè)英雄好漢！然而，我最喜歡的人物是武松，全書(shū)一共用了十來(lái)回描寫(xiě)這位梁山好漢，占了整整十分之一的篇幅，所以我認為作者是十分喜愛(ài)武松這一人物形象的。武松景陽(yáng)岡打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門(mén)慶……武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，不冷靜、不理智。那時(shí)奸臣當道，時(shí)代所致，可是現在不同了，時(shí)代在變化，我們是21世紀的青少年，生活在法制社會(huì )，不能一生氣就做極端的事情，我們要學(xué)會(huì )冷靜！
星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯，我們吃得好好的，不知怎么門(mén)口就傳來(lái)一陣嘈雜聲。我回過(guò)頭去仔細看，原來(lái)是一個(gè)30來(lái)歲的中年人和20來(lái)歲的年輕人，不知怎么就吵了起來(lái)。他們周?chē)坪鯊浡?zhù)火藥味，好像隨時(shí)都會(huì )燒起來(lái)似的。還好有一個(gè)人把年輕人推走了，中年人乘勝追擊，用手指指點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)嘴不文明話(huà)語(yǔ)。媽媽低聲對我說(shuō)，他們兩人至少一個(gè)是素質(zhì)低或脾氣暴躁的人，有新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事就打了起來(lái)，其中一個(gè)人死了，所以說(shuō)以后不要隨便和別人吵架。我聽(tīng)后意識到冷靜的重要性！
沖動(dòng)是魔鬼，現在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜，等到我們長(cháng)大以后，才發(fā)現以前的困難根本不算什么！《水滸傳》雖精彩，大家看后要冷靜喲！
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )2
我從小聽(tīng)著(zhù)歷史故事長(cháng)大，如《封神演義》《西游記》等，但令我印象最深的，還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，這是第一部用大白話(huà)編成的小說(shuō)，是明朝施耐庵寫(xiě)的文學(xué)巨著(zhù)。
武松，清河縣人，一條好漢。其中《武松打虎》中，有這樣一段話(huà)：“他連忙將半截棒扔下，騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮，把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎，怎么動(dòng)得了?武松抬起了腳，往老虎的眼睛上亂踢，老虎連聲怪叫，雙爪把地上扒出個(gè)坑來(lái)”。從這些文字中，我仿佛看到了一個(gè)壯漢，正在緊握拳頭，使勁的.往老虎頭上錘，用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢，還仿佛看見(jiàn)了老虎爪子旁邊留下一個(gè)深深的洞。
這些句子把武松和老虎的神態(tài)動(dòng)作寫(xiě)的十分傳神，讓我感受到了一個(gè)為民除害的武松，一個(gè)勇敢、機智的武松，還有一個(gè)英勇俠義的武松。
我在學(xué)習上也要有“武松打虎”的精神，雖然學(xué)習上有很多“攔路虎”，但是只要我們像武松一樣，敢于挑戰，就能戰勝“攔路虎”。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )3
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，寫(xiě)于元末明初，他是老師施耐庵與學(xué)生羅貫中一起創(chuàng )作的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，在中國和世界文學(xué)史上占有很重要的地位。
在《水滸傳》這本書(shū)中，我認識了一百零八位英雄好漢，有宋江、魯智深、武松、李逵等等。這本書(shū)描寫(xiě)了波瀾壯闊的農民起義，熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭。故事的情節曲折，人物形象鮮明生動(dòng)，具有很高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。其中我最喜歡的一個(gè)故事是楊志賣(mài)寶刀，里面講述了一個(gè)黑大漢叫作牛二，他想去楊志那里買(mǎi)刀，但又覺(jué)得刀太貴了，就問(wèn)楊志這把刀賣(mài)這么貴的原因。楊志告訴他，這把刀可以砍樹(shù)、剁銅不卷刃；吹毛可斷，殺人不沾血，于是牛二拿了二十個(gè)銅錢(qián)去試驗，楊志一刀就把銅錢(qián)剁成兩半，牛二眼看著(zhù)這么好的寶刀，又嫌貴，于是就耍無(wú)賴(lài)地要楊志手上的刀，還不斷地挑釁楊志，楊志忍無(wú)可忍，一刀把牛二殺了，然后去官府自首。
讀完了這個(gè)故事，我知道了楊志是一個(gè)敢做敢當的人，由此，我想到了以前我和同學(xué)打鬧，宋老師把我們叫去辦公室，我卻死活不承認的事情。今后，我也要做個(gè)敢做敢當，勇于承認的人。楊志還是一個(gè)魯莽的`人，一言不合就會(huì )動(dòng)手。聯(lián)想我自己，有時(shí)候做事也是會(huì )比較沖動(dòng)，我經(jīng)常在考試或者寫(xiě)作業(yè)時(shí)提筆就寫(xiě)，導致錯誤百出。和同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)，同學(xué)罵我幾句，我也要回罵。讀了楊志賣(mài)寶刀這個(gè)故事，我知道了做人不可以沖動(dòng)、魯莽，要三思而后行。
《水滸傳》是一本值得大家閱讀的好書(shū)。我們不僅可以在書(shū)中獲取許多有趣的故事，了解到許多英雄人物的性格特點(diǎn)，還有很多很多的收獲。讓我們從小事做起，學(xué)習英雄的優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )4
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說(shuō)走咱就走你有我有全都有，路見(jiàn)不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!”
這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說(shuō)，有福同享有難同當是他們?yōu)槿说那疤?路見(jiàn)不平拔刀相助是他們的性格;風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長(cháng)河上上演了一次轟轟烈烈的反抗運動(dòng)。
最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的'仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對朋友仗義，大到對國家的大義，也就是要把國家建設的繁榮昌盛。
這是我從李逵身上學(xué)到的東西。忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國家和人民的安居樂(lè )業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻給了全國人民，他們這種奉獻精神是我們永不能忘并要發(fā)揚光大的。也許，這本書(shū)中的有些英雄人物是虛構的，但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對國家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強大或者衰落。
正在成長(cháng)中的我們要努力學(xué)習，一定要把國家建設的昌盛繁榮，讓中國真正地步入世界強國之林。
水滸傳讀書(shū)心得體會(huì )5
翻開(kāi)你古樸的書(shū)頁(yè)，品讀你古奧的文字，我方才知道，何為忠心，何為仗義�！端疂G傳》，你書(shū)中的那些好漢故事，淋漓盡致的顯現出了好漢的忠義。
在一百零八個(gè)好漢中，宋江可謂是忠義這二字的代表人�！爸摇迸c“義”，在他身上復雜地顯現了出來(lái)。
宋江對朝廷忠心耿耿，盡管已被逼上了梁山，與一眾好漢進(jìn)行了起義。但在面臨朝廷的招安時(shí)，他卻又毫不猶豫的選擇了接受。從此帶著(zhù)梁山眾好漢替朝廷南征北伐，哪怕弟兄們傷亡慘重，死的死，逃的逃，他也沒(méi)有對那個(gè)接受招安的選擇感到半分后悔。甚至在朝廷猜忌他，騙他飲下毒酒后，仍是忠心耿耿，幫朝廷毒殺了在他死后可能會(huì )造反的李逵。最后心甘情愿的離開(kāi)了世間。
宋江的“忠”確實(shí)讓人敬服，但我卻并不認同他的忠心。在我看來(lái)這是愚忠。朝廷昏庸，奸臣當權，起義才是真正正確的決定。接受招安不但不會(huì )得到朝廷的信任，還會(huì )讓弟兄們寒心。忠誠是必要的，但忠誠應該獻給真正應該效忠的'人。
盡管愚忠，但宋江卻也為人仗義，對待梁山的弟兄們也十分真誠。
比如，晁蓋偷取生辰綱，意外被人發(fā)現，是宋江因為與晁蓋幾人間的義氣，不顧自己的安危給他們送信，讓他們逃過(guò)了一劫，也因此獲得了梁山眾人的信任。
宋江還有個(gè)及時(shí)雨的名頭，他總是仗義疏財，濟弱扶貧，在他人最需要幫助的時(shí)候伸出援手，讓江湖中的人們都對他敬服不已。
宋江之義，讓我不能不稱(chēng)贊。同時(shí)，也正是因為幫助他人，宋江得到了他人的愛(ài)戴與忠心�？梢哉f(shuō)是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
好漢的“忠”與“義”，在宋江這一人身上表現的徹底，正是這樣一個(gè)極為復雜的人物，讓所有人都對他印象深刻。
《水滸傳》這本好書(shū)，給我講述了一個(gè)關(guān)于好漢忠義的故事。
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