先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文1
黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷，他創(chuàng )新創(chuàng )造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘為人梯的高尚風(fēng)范，他無(wú)私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會(huì )各界為之動(dòng)容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個(gè)具有極其強烈的報國理想和報國沖動(dòng)的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學(xué)科晝夜間就趕上西方發(fā)達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見(jiàn)過(guò)的對國家科學(xué)事業(yè)、對國家繁榮富強最衷心的科學(xué)家。
作為戰略科學(xué)家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術(shù)高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進(jìn)的道路上，是新時(shí)期歸國留學(xué)人員科技報國的典范。
黃老師始終精心守護著(zhù)矢志報國的純粹之情，把個(gè)人的生命和所熱愛(ài)的科研事業(yè)、所熱愛(ài)的吉大母校、所熱愛(ài)的中華故土緊密相連，他的至誠至愛(ài)之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的`一切都永遠不會(huì )被忘記，他的理想和精神，包括他已經(jīng)開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)都會(huì )后繼有人。在大年精神的激勵之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻給黨和人民，把畢生所學(xué)都教授給我的學(xué)生。
黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無(wú)數人身邊;他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實(shí)現中國夢(mèng)的征途上;他為人師表、立德樹(shù)人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學(xué)子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策，努力學(xué)習，學(xué)習黨的知識，鉆研業(yè)務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。
黃大年對國家的責任與擔當，對祖國的忠誠與感恩是他精神價(jià)值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛(ài)國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領(lǐng)更多青年學(xué)子，也要學(xué)習大年教授的為師風(fēng)范，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛(ài)生如子，為國家為社會(huì )培養德才兼備的棟梁之才。"
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。作為高校老師，我要號召全校學(xué)生向黃大年同志學(xué)習，傳承其澎湃的愛(ài)國情感，賡續其堅定的理想信念。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文2
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(cháng)，華坪縣兒童福利院院長(cháng)張桂梅，曾獲得全國五一勞動(dòng)獎?wù)潞腿珖褞煹聵吮?0xx年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習。
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長(cháng)期拖著(zhù)病體，堅守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會(huì )各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項重要的工作--家訪(fǎng)。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，自己拖著(zhù)生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì )不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(cháng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪(fǎng)，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì )到一個(gè)智者和仁者所顯現出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的`英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著(zhù)英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛(ài)國主義追求和高度的社會(huì )責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛(ài)和回報，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著(zhù)追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
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