小學(xué)教師安全教育心得體會(huì )（精選16篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師安全教育心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 1
作為擔任多年班主任的我，說(shuō)到安全教育總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話(huà)，現和大家一起交流。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。正像校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的第一任務(wù)。
我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔任班主任的同事說(shuō)：“擔任班主任，最怕的.就是安全事故�！倍艺J為：“擔任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽，事故的發(fā)生了�！庇袑W(xué)生家長(cháng)對我說(shuō)：“世界上最嘮叨的人就是班主任�！边@句話(huà)，精辟地概述了班主任工作的精要。我認為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn)，多年來(lái)我也是這樣做的：
一、要有愛(ài)
愛(ài)就是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)班主任工作。冰心說(shuō)：“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認為愛(ài)學(xué)生是根本。要付出愛(ài)，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，不斷加強安全教育方面的理論學(xué)習，對學(xué)生的安全教育問(wèn)題常抓不懈，并結合班級具體情況和學(xué)校內外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )新工作，用滿(mǎn)腔的熱情、激情、愛(ài)心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養學(xué)生從小樹(shù)立自我安全保護的意識。
二、對學(xué)生要嚴，對工作要細心。
我班女生多，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼。根本不會(huì )想著(zhù)要堅持一下。以前我總是來(lái)請假就馬上準假。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后，我就對學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長(cháng)打個(gè)電話(huà)來(lái)證實(shí)。
三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤
1、勤問(wèn)。
對于班級的工作，特別是安全問(wèn)題，班主任應該勤問(wèn)，勤調查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點(diǎn)，我在擔任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無(wú)不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對班級的每一個(gè)角落都要仔細觀(guān)察，勤觀(guān)察，這樣才能及時(shí)發(fā)現不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現了防盜窗脫落、窗戶(hù)玻璃的封條不見(jiàn)等多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問(wèn)題。
3、勤走。
班主任千萬(wàn)懶不得，應該做個(gè)勤班主任，對于班級工作應該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作，這樣即使有什么安全問(wèn)題也會(huì )因大化小，小而無(wú)的。
安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對他們的安全負責。讓他們能健康快樂(lè )的成長(cháng)。還是那句話(huà)，安全教育重于泰山。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 2
編者按：如果我們不重視孩子的安全教育，他們將做出危險的事情，下面我們來(lái)看看《孩子，你手中的石子后患無(wú)窮》這個(gè)教育故事吧！
上樓看到你受校長(cháng)的嚴厲批評，我不知道因為何事？你呆呆諾諾地站在那里。我是你的班主任，看見(jiàn)了當然走向前詢(xún)問(wèn)究竟。
你手里還拿著(zhù)雞蛋般大小的石子，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)你在從二樓向下投擲。校長(cháng)擔心樓下學(xué)生安全，狠狠地批評了你。因為你有多次這樣的現象，校長(cháng)因此還懲罰了你。我當時(shí)也是極度生氣，也想上去給你兩個(gè)巴掌，讓你長(cháng)長(cháng)記性。五年級了，還不懂的安全嗎？我們每天的安全教育，多次的安全作業(yè)平臺，都在警示我們如何做才能獲得安全的學(xué)習生活。
我無(wú)法回避，因為你是我的學(xué)生。校長(cháng)的批評，也是對我的教育。因為你的錯誤，也許就是我平時(shí)關(guān)注疏忽的后果。我感到臉上無(wú)光，內心羞愧。為什么你不是受了表?yè)P，讓我碰見(jiàn)呢？還是我的平時(shí)，教育不夠。你們很多人認為老師婆婆媽媽?zhuān)删褪沁@樣，我們的要求不還是作為耳旁風(fēng)嗎？
我決定一上課，再次婆媽一會(huì )，講講安全。否則我們會(huì )出現生命的代價(jià)，也不是危言聳聽(tīng)。一個(gè)石子，看來(lái)微不足道，但是若它擊中你的要害部位，你也得一命歸西。人的生命只有一次，都具有同樣的價(jià)值。任何人不得一任何理由剝奪別人的生命，否則你承受與人償命的代價(jià)。我國現在刑法，還有死刑一項。為什么？就是因為生命是人最可寶貴的。不管你是無(wú)意也好，還是你故意也好，只要你剝奪了別人的生命，你將承受生命的代價(jià)。
我們班上次出現，不小心撞傷了六年級的同學(xué)，咱們付出了醫藥費的代價(jià)？我們的同學(xué)葳了腳，不也是受了好大的罪嗎？若真是骨折了，那可是一輩子的`事情啊。為什么周一你們上體育課，我一直和你們呆在北風(fēng)呼呼的操場(chǎng)上，而我卻是拖著(zhù)感冒的身體��？因為擔心你們的安全，為了滿(mǎn)足你們的愿望，我還是依然選擇和你們在一起。做我兒時(shí)候游戲，和你們一起玩樂(lè )。不住的咳嗽，沒(méi)有讓我退縮。而你們只是認為，老師病了，不能上課。其實(shí)，老師需要的是什么？休息，保暖。而這兩樣，我都沒(méi)有選擇。為的是你們考試后的放松和開(kāi)心，為的是老師考前給你們的諾言。
同學(xué)們，我們做事要注意后果，要三思而后行。在生活中，任何莽撞，有時(shí)都會(huì )毀了你的一生。我再次告誡你們：發(fā)生矛盾，不可怕，要講道理，有理走遍天下。武力永遠不能解決問(wèn)題，只能使矛盾計劃，讓你滑向罪惡的深淵。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 3
隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)的繁榮，農村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉逐漸普及，各種大車(chē)、小車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)飛速的在公路上行駛，在給人們帶來(lái)交通方便的同時(shí)，各種車(chē)禍也在不斷發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的吞噬，特別是近年來(lái)發(fā)生在小學(xué)生的車(chē)禍不斷增加，引起了人們的警覺(jué)。怎樣抓好小學(xué)生的交通安全教育，預防安全事故的發(fā)生。我覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)抓起。
一、分析學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因。
學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀(guān)方面來(lái)看，學(xué)生活潑好動(dòng)，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀(guān)方面來(lái)看，主要有以下幾方面原因：
(一)從我校的地理位置來(lái)看，我們學(xué)校處落在大公路邊上，為牟坪鎮交通主干道，各種車(chē)輛過(guò)往頻繁。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，接送學(xué)生的各種車(chē)輛把道路擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，校門(mén)口擁擠不堪。還有步行上學(xué)的學(xué)生，上學(xué)、回家要橫穿過(guò)幾條馬路，尤其是過(guò)宜竹的學(xué)生的交通安全就成了我校的學(xué)生交通安全的突出問(wèn)題。
(二)從我校的教育目標看，交通安全過(guò)去在學(xué)校的教育目標中只占一個(gè)很小的部分，因為我校學(xué)生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學(xué)校影響不大，學(xué)校沒(méi)有直接事故責任，因此，學(xué)校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學(xué)生的交通安全教育沒(méi)有進(jìn)行系統傳授，造成學(xué)生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
(三)家庭教育方面看：農村小學(xué)生中，大部分家長(cháng)文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進(jìn)行較好的.交通安全宣傳教育。多數學(xué)生家長(cháng)及監護人甚至為了圖一時(shí)之方便和利益而違規駕車(chē)或乘車(chē)。學(xué)生接觸的家庭教育、社會(huì )現實(shí)和學(xué)校的宣傳教育有時(shí)是互相抵觸的，導致學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念、是非觀(guān)念模糊。因此，造成中小學(xué)生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動(dòng)車(chē)駕駛員不遵守交通法規外，學(xué)校忽視交通安全，小學(xué)生獲得的交通安全知識比較零碎，沒(méi)有系統化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
二、建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育體系勢在必行。
預防和減少交通事故的發(fā)生，保護學(xué)生出行安全，必須從教育入手，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學(xué)校必須將交通安全教育作為學(xué)校教育的重要一課，落實(shí)責任，明確目標，確保效果。提高學(xué)生自我保護意識和能力則是預防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的根本。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育是預防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的重中之重。一是學(xué)校要設立交通安全教育領(lǐng)導機構，形成管理網(wǎng)絡(luò )。為了保證學(xué)校交通安全管理正常有序進(jìn)行，學(xué)校應建立校交通安全教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)或書(shū)記擔任組長(cháng)，行政人員和年級組長(cháng)等成員組成，形成校長(cháng)室、教導處、年級組、學(xué)科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
(二)是建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊伍。
學(xué)�？善刚埌嘀魅�、交通民警擔任學(xué)校交通安全教育輔導員，定期為學(xué)生講授交通安全常識，對在校學(xué)生進(jìn)行交通法規培訓，提高學(xué)生遵守交通法規的自覺(jué)性，規范學(xué)生的交通行為，并形成制度。
(三)是建立健全交通安全和責任制度，推出相應的預防措施。為避免交通事故，在小學(xué)校門(mén)前、附近以及學(xué)生必經(jīng)之路中間可設置學(xué)生上、放學(xué)，請車(chē)輛減速慢行等安全警示牌，同時(shí)在學(xué)校門(mén)前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
(四)是實(shí)施校園交通安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的交通安全意識。學(xué)校將中小學(xué)生交通安全、交通法規教育列入法制教育課、班會(huì )課以及其他學(xué)科之中，將每學(xué)期學(xué)生交通違法情況做為對學(xué)生品行評比、評優(yōu)的依據。同時(shí)，學(xué)校與公安交通管理部門(mén)密切協(xié)作，以開(kāi)展珍愛(ài)生命、平安回家活動(dòng)為載體，推廣小學(xué)生交通安全小黃帽路隊制，開(kāi)辦少年交通安全夏令營(yíng)，開(kāi)展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動(dòng)，以提高學(xué)生自我保護能力。
(五)學(xué)生上放學(xué)實(shí)行路隊管理，培養學(xué)生的養成行為，自覺(jué)遵守交通規則，規范學(xué)校師生的日常行為習慣，學(xué)校要抓住這個(gè)有利時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，從學(xué)校的上下樓梯到上放學(xué)的路上要求學(xué)生必須靠右行走，無(wú)論上下學(xué)，都要求學(xué)生以班為單位排成路隊，學(xué)校老師、保安加強護送和巡查，讓學(xué)生在路上規范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當然，對小學(xué)生的道路交通安全教育光靠學(xué)校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會(huì )的共同參與，特別是交通安全管理部門(mén)重視，交警部門(mén)要多對道路安全進(jìn)行督查，對違規車(chē)輛加大執法力度，全體駕駛員也自覺(jué)遵守交通規則，做到文明駕車(chē)，文明行車(chē)，只有全社會(huì )都參與進(jìn)來(lái)，發(fā)生在小學(xué)生的交通安全事故就一定會(huì )減少或杜絕。我們通過(guò)教會(huì )一個(gè)人，可以帶好一個(gè)家庭，促進(jìn)一個(gè)村莊、一所學(xué)校，從而輻射整個(gè)社會(huì )。因此，在對小學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內外結合，標本兼治。讓我們學(xué)校、家庭、社會(huì )共同攜手，為社會(huì )的穩定、家庭幸福，時(shí)刻關(guān)注小學(xué)生的交通安全。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 4
前段時(shí)間，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了教師對安全教育和安全管理的培訓，通過(guò)這次學(xué)習，使我自己的安全認識也提高了一定層次，真正認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要姓。確保中學(xué)生安全保護工教育工作中，更應該做好以下幾點(diǎn)：
首先，要高度重視學(xué)校安全工作作，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，責任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(cháng)，既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責，也是家長(cháng)們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處
心理學(xué)家馬斯洛在他的需要層次論中將安全放在了第二位，足見(jiàn)安全的重要性�？稍谝恍⿲W(xué)校中，口頭上說(shuō)德育放在首位，可實(shí)際上是應試教育搞得轟轟烈烈，學(xué)校沒(méi)有嚴明的紀律，沒(méi)有強有力的安全措施，沒(méi)有安全感的校園氛圍，學(xué)生能安心學(xué)習嗎?現代漢語(yǔ)中對“安全”一詞解釋為“沒(méi)有危險;不受威脅;不出事故”。因此，我們的安全工作應該重在宣傳、防范、教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
其次，每一位教師都應該負起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育�？稍诂F實(shí)中，很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書(shū)，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時(shí)，也要肩負起保護學(xué)生的.職責，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項制度，認真履行自己的職責，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎。
教師是學(xué)生安全的責任人，要努力增強安全責任感：首先要認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強依法施教的意識，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習，認知學(xué)校事故出現的類(lèi)型，結合案例分析事故發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護。要明確教師的安全職責，對發(fā)現的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報。
另外，了解安全事故的范圍，做好預防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對學(xué)�？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預防措施，通過(guò)會(huì )議、墻報和座談等方式及時(shí)和反復向學(xué)生宣傳，教會(huì )學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴大，減少不必要的傷亡事故。
安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時(shí)每刻都應把安全教育意識放在首位，要讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起安全意識。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩定社會(huì )、穩定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎教育的一件大事。學(xué)生的安全問(wèn)題，歷來(lái)受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議、下達文件，指導安全教育的實(shí)施。學(xué)校進(jìn)行演習時(shí)一定要講究效率，注意方式方法。人的生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜生命，尤其是學(xué)生，他們是祖國的花朵，國家的未來(lái)，我們要愛(ài)護好我們的學(xué)生。特別是小學(xué)，孩子小，頭腦中沒(méi)有安全的意識，因此要經(jīng)常教育學(xué)生提高安全的意識。對于突發(fā)事件，一定要鎮靜，有秩序的將學(xué)生帶到安全的地方，
孩子的健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 5
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂(lè )業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習”為主，學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料，愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(cháng)久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書(shū)，讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì )走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習，才會(huì )杜絕在校打架斗毆，無(wú)所事事的不良現象。才會(huì )讓校園真正平安。
二、必須規范學(xué)生的行為習慣
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的.行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的社會(huì )風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學(xué)生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀(guān)念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長(cháng)讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農村，由于一些家長(cháng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得，學(xué)校應該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽(yù)權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(cháng)教育
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現象隨處可見(jiàn)，家長(cháng)對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長(cháng)。孩子對公婆的逆反心重，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(cháng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長(cháng)，家長(cháng)“忙”，總請不來(lái);教師家訪(fǎng)，家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習慣養成的難度。故，家長(cháng)理應接受“培養孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂
“潤物細無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車(chē)，沒(méi)有良好的行為習慣(修養)，是不會(huì )得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習慣(修養)，潛移默化中，學(xué)生也會(huì )養成不良的行為習慣，還會(huì )引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時(shí)，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會(huì )心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來(lái)評價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭、社會(huì )都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應該從各個(gè)方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 6
孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責任重大!有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。
近日，學(xué)校組織學(xué)校師生學(xué)習《小學(xué)崗位安全工作指南》，通過(guò)這次針對教育部頒發(fā)的《小學(xué)崗位安全工作指南》文件的學(xué)習，使我自己的安全認識又提高了一個(gè)層次，再次認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性 收獲、感慨也頗多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。下面我就安全教育學(xué)習談幾點(diǎn)自己的體會(huì )：
1、抓好安全教育是我們教師進(jìn)行教書(shū)育人的行動(dòng)指南。安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分，它涉及面較寬廣，不但談到了教師所應該具備的職業(yè)道德規范，學(xué)校的安全責任，而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。
我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書(shū)育人的行動(dòng)指南。一名合格的農村教師，必須明確自己的權利和義務(wù)，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。作為教師更應把職業(yè)責任變成自覺(jué)的道德義務(wù)，更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法，更應在保護好學(xué)生的安全前提下教書(shū)育人。
作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位，要不厭其煩的講安全，要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對學(xué)校安全負責， 對學(xué)生家長(cháng)負責， 對教師集體負責， 對社會(huì )負責。 在社會(huì )主義社會(huì )，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養社會(huì )主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感，必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感，必須有安全工作奉獻精神。
2、抓好安全工作是學(xué)生接受良好教育的重要保證，是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利，安全教育講座中談到了“學(xué)生”，學(xué)校保護學(xué)生生命安全是學(xué)生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務(wù)。制定安全法，宣傳安全法，實(shí)施安全法，落實(shí)安全法，正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權利的必由之路，安全教育不僅是適齡兒童家長(cháng)及監護人的責任和義務(wù)，更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規定年限的學(xué)校安全教育，提供安全的教育教學(xué)設施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責，讓學(xué)生了解安全常識，掌握安全自我保護方法，這是學(xué)校義不容辭的責任。
學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì )、集會(huì )、板報等宣傳陣地或聘請相關(guān)人員到校，認真開(kāi)展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開(kāi)展安全活動(dòng)，讓每一位教師明確，讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據不同季節的.特點(diǎn)，抓好安全衛生工作，學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線(xiàn)設置，學(xué)校要做到安全制度落實(shí)，人員到位，責任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好，學(xué)校的各項工作才能正常開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生安心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
3、社會(huì )、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好安全工作。在小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì )應該對教育履行的安全義務(wù)，社會(huì )各部門(mén)要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車(chē)、宣傳單、信息簡(jiǎn)報等宣傳陣地，廣泛深入地開(kāi)展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )、信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng)，在社會(huì )中營(yíng)造一種“安全工作人人有責”的氛圍。
定時(shí)播出提示小學(xué)生安全的宣傳畫(huà)面，特別是推出動(dòng)畫(huà)片等小學(xué)生喜歡的節目時(shí)，有意識地插播一些宣傳教育公益廣告，此種宣傳方式長(cháng)期堅持，久而久之將會(huì )收到事半功倍的效果。社會(huì )、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作，一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì )、家庭、學(xué)校將促使國家發(fā)展，國民素質(zhì)提高，社會(huì )穩定，國家繁榮昌盛。
在社會(huì )迅速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者必須不斷學(xué)習，不斷更新，適應時(shí)代對學(xué)校安全教育的要求，關(guān)注學(xué)生的安全，為國家、社會(huì )培養合格人才不懈努力。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 7
12月16日，我認真學(xué)習了《中小學(xué)安全規范》，在這次活動(dòng)中，我認真學(xué)習了中小學(xué)幼兒園安全規范試行方案，通過(guò)這次學(xué)習，對安全方面的知識有了較大的提升，真正感到了做好安全工作責任的重大，增強了對安全的防范意識。
我們是一個(gè)新學(xué)校，面對的是一年級至三年級的小學(xué)生，對于低年級來(lái)說(shuō)，安全隱患更多，孩子天生愛(ài)動(dòng)，不懂得保護自己，孩子是祖國的未來(lái)和希望，做好學(xué)生的安全工作，責任重大。
在日常工作中，我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：首先，構建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。我校每周都會(huì )進(jìn)行安全演練，在王學(xué)剛主任的指導下，我們學(xué)校利用課間操的`時(shí)間，組織安全演練，包括：防火演練、防震演練，等等，提高學(xué)生的安全意識，以及遇到事故時(shí)的應急反應和能力。第三，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。我校的安全主任王學(xué)剛主任安排每天的上下學(xué)值班，發(fā)現不足及時(shí)反饋、改正。我們還會(huì )利用每周的周一班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以提高學(xué)生的安全意識，和自救能力。
讓我們一起努力，把安全制度落到實(shí)處，讓學(xué)生有安全防患意識，掌握安全知識，掌握基本的自救本領(lǐng)，讓危險遠離學(xué)校全體師生，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(cháng)。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 8
在學(xué)生寒假期間，通過(guò)觀(guān)看小學(xué)生安全教育知識視頻了解到，很多關(guān)于安全知識的小常識。有很多事兒都要從我們身邊做起，從小事兒做起，從小養成安全第一的好習慣。體會(huì )如下：
一、在家里。
1、寒假期間在家要聽(tīng)從父母的話(huà)，不在家胡鬧。不攀爬窗戶(hù)、欄桿、防盜網(wǎng)等。
2、不亂使用液化氣灶，不隨意開(kāi)關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)。
3、不隨意觸摸接電裝置、插頭等，不隨意動(dòng)用家用電器，在家人指導下使用家用電器。
4、看電視要有時(shí)間觀(guān)念，不�？�，不長(cháng)時(shí)間看，注意保護眼睛。
5、在家長(cháng)的指導、監護下做一些力所能及的事兒。拿碗、拿筷子、自己吃飯等。
二、在公共場(chǎng)所。
1、不隨意亂扔果皮紙屑，亂丟垃圾等。所有垃圾分類(lèi)丟入垃圾桶里。
2、愛(ài)護公共設施，花草等。不隨意踐踏草坪等。
3、不在公共場(chǎng)所戲耍打鬧。
4、不在公共場(chǎng)所攀爬公共設施。
5、不隨意損壞公共設施等。
三、在馬路上。
1、過(guò)馬路走人行橫道。
2、走路靠右行，靠邊行走。
3、不在馬路上玩耍，打鬧。
4、學(xué)習觀(guān)看信號燈，黃燈站，紅燈停，綠燈行。
5、在馬路上注意避讓車(chē)輛，保護自己人生安全。
通過(guò)各種安全知識學(xué)習，強化自己的安全意識，使自己從小養成一個(gè)懂得安全重要性的好孩子。注意愛(ài)惜、保護自己，做到安全第一。
孩子的健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的'水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識。
3、加強檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 9
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的'。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。交通安全不容忽視
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！甭�(tīng)了這一專(zhuān)題講座，真是讓人觸動(dòng)!根據資料統計，全國平均每天有40多名學(xué)生死于以交通事故為主的意外傷害，相當于每天消失一個(gè)班集體，而且以7%到10%的速度在逐年增長(cháng)，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，“交通事故猛于虎矣”。為此，樹(shù)立生命安全意識，創(chuàng )建和諧校園是多么重要。
交通安全不容忽視!我們往來(lái)學(xué)校很多都是騎車(chē)。為了適應這種現實(shí)，要求同學(xué)們要養成遵守交通規則的好習慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車(chē)時(shí)要注意力集中，過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車(chē)輛和行人，根據新的交通法規，不提倡同學(xué)們騎電動(dòng)自行車(chē)。校園內人多擁擠，更不允許同學(xué)們校內騎車(chē)。
其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識并非只是交通安全，它還包括很多方面。如飲食安全。20xx年那場(chǎng)由于飲用有問(wèn)題的豆奶，使近3000名學(xué)生集體中毒至今讓人記憶尤新;現在，有一部分人在利益的驅動(dòng)下，生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生食物中毒，他們會(huì )為你的安全負責嗎?因此我們建議，同學(xué)們不要購買(mǎi)三無(wú)食品(即沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期的食品)，同學(xué)們就餐最好是在家里。
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我們的校園依山而立，校舍鱗次櫛比，巍峨壯觀(guān)。有著(zhù)古典徽派建筑風(fēng)格的大門(mén)前，就是鏈接著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的公路�！按宕逋ü贰钡呐裾咦屍h山區的農民沐浴了黨的陽(yáng)光，也讓遠道求學(xué)的祖國花朵免去了跋涉的艱辛。同學(xué)們高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，享受著(zhù)甘如瓊漿的幸福生活。但生活不是每天都是陽(yáng)光普照，也會(huì )有陰霾和黑暗。一張張面目全非的面孔，一幅幅血淋淋的畫(huà)面，把驚恐展現在我們的面前，把悲哀寫(xiě)進(jìn)我們的心里。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)們，交通規則就是你們的生命，就是你們親人甜蜜的笑臉;過(guò)馬路的同學(xué)們，那美麗的斑馬線(xiàn)就是你們的'生命線(xiàn)，它鏈接著(zhù)你們溫暖的家;乘車(chē)上放學(xué)的同學(xué)們，不要圖一時(shí)的方便，把生命交給“三無(wú)”的車(chē)輛，僥幸會(huì )讓你的家庭墜入深淵;親愛(ài)的司機朋友，為了你和他人的家庭，請不要違章駕駛，你的方向盤(pán)連接著(zhù)一個(gè)個(gè)蓬勃的生命，連接著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，你的謹慎，會(huì )讓生命的綠燈永遠閃爍璀璨的光芒，會(huì )讓千家萬(wàn)戶(hù)的窗口永遠飄逸歡樂(lè )的笑聲。道路交通是一把雙刃劍，它能為民造福，也能書(shū)寫(xiě)悲劇。只要我們自覺(jué)遵守交通秩序，積極宣傳交通法規，歷史的悲劇就不會(huì )重演，和諧的春風(fēng)將會(huì )吹遍萬(wàn)水千山，吹綠大江南北。
同學(xué)們，生命是美好的，生命是可愛(ài)的，但每個(gè)人的生命只有一次，我們應該珍視生命，熱愛(ài)生命。關(guān)注交通安全，就是關(guān)注我們的生命，就是關(guān)注我們美好的明天。讓我們遠離交通安全悲劇，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛吧!
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在炎炎盛夏中，我們結束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習生活，大家期盼已久的暑假就要開(kāi)頭了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，必需非常歡樂(lè )，或許在心中已構思好假日活動(dòng)了，但是在歡樂(lè )的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“平安”這兩個(gè)字，繃緊“平安”這根弦，時(shí)刻不忘平安先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)平安健康有益開(kāi)心的假期，現將假期有關(guān)平安的要求作如下強調，期望同學(xué)們能理解并自覺(jué)遵守。
一、交通平安
1、注意交通平安，遵守交通規章，橫過(guò)公路要左右看并走斑馬線(xiàn)，走十字路口要一停二看三透過(guò)。右側通行，不要在公路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、學(xué)校生不得在公路上騎自行車(chē)。
3、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
4、禮貌乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內大聲喧嘩。
二、水的平安
1、不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。
2、到游泳館游泳務(wù)必要有家長(cháng)伴隨，不得單獨游泳。
三、電的平安
1、要在家長(cháng)的'指導下逐步學(xué)會(huì )使用一般的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)燈頭插座等。
3、不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。
四、火的平安
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、留意平安使用煤氣液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災。創(chuàng )造火災準時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食平安
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品過(guò)期食品必需不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑平安
1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何同學(xué)不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要實(shí)行降溫措施，防止中暑。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 12
遵守交通規則，誰(shuí)會(huì )說(shuō)這句話(huà)，但誰(shuí)能真正做到呢？
在紅燈前的路上，有一群人在等綠燈。突然，一個(gè)年輕人等不及了，從人群中走了出來(lái)，搖搖晃晃地過(guò)馬路，不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)，對后面的人說(shuō)：“膽小鬼，不敢過(guò)馬路，看我有多英雄！”看看你們一個(gè)個(gè)膽小如鼠，真是天壤之別！然后轉過(guò)頭來(lái)唱著(zhù)小調，悠閑地走向“鬼門(mén)關(guān)”。路邊很多人都喊道：“快回來(lái)！危險！“他真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續往前走。但他不知道自己的陽(yáng)壽已經(jīng)過(guò)去了，一輛超重的卡車(chē)正向他駛來(lái)，駕駛卡車(chē)的`司機手里還拿著(zhù)酒瓶，似乎已經(jīng)醉了。只聽(tīng)“砰”的一聲，年輕人被撞倒在地，但司機還沒(méi)有發(fā)現，車(chē)繼續向前駛去。年輕人被送往醫院，他死于出血過(guò)多。不久傳來(lái)司機的情況，他在過(guò)橋時(shí)，因超載將橋壓塌。情況可想而知。
現在，這樣的事情時(shí)有發(fā)生。比如超載、超速、超高、闖紅燈、過(guò)護欄、過(guò)馬路、不走人行道、酒后駕車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)與他人交談、無(wú)證駕駛等都是違法的，后果嚴重。好好想想，為了節日
為了節省一點(diǎn)時(shí)間而失去生命，為了節省一段路程而失去生命，值得嗎？
在維護交通安全方面，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命是寶貴但脆弱的，我希望每個(gè)人都能有意識地遵守交通規則，讓我們的生活環(huán)境更安全、更好。讓我們遵守交通安全，盡量減少交通事故，這就是《紐約時(shí)報》的呼吁！
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在學(xué)生寒假期間，通過(guò)觀(guān)看小學(xué)生安全教育知識視頻了解到，很多關(guān)于安全知識的小常識。有很多事兒都要從我們身邊做起，從小事兒做起，從小養成安全第一的好習慣。體會(huì )如下：
一、在家里。
1、寒假期間在家要聽(tīng)從父母的.話(huà)，不在家胡鬧。不攀爬窗戶(hù)、欄桿、防盜網(wǎng)等。
2、不亂使用液化氣灶，不隨意開(kāi)關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)。
3、不隨意觸摸接電裝置、插頭等，不隨意動(dòng)用家用電器，在家人指導下使用家用電器。
4、看電視要有時(shí)間觀(guān)念，不�？�，不長(cháng)時(shí)間看，注意保護眼睛。
5、在家長(cháng)的指導、監護下做一些力所能及的事兒。拿碗、拿筷子、自己吃飯等。
二、在公共場(chǎng)所。
1、不隨意亂扔果皮紙屑，亂丟垃圾等。所有垃圾分類(lèi)丟入垃圾桶里。
2、愛(ài)護公共設施，花草等。不隨意踐踏草坪等。
3、不在公共場(chǎng)所戲耍打鬧。
4、不在公共場(chǎng)所攀爬公共設施。
5、不隨意損壞公共設施等。
三、在馬路上。
1、過(guò)馬路走人行橫道。
2、走路靠右行，靠邊行走。
3、不在馬路上玩耍，打鬧。
4、學(xué)習觀(guān)看信號燈，黃燈站，紅燈停，綠燈行。
5、在馬路上注意避讓車(chē)輛，保護自己人生安全。
通過(guò)各種安全知識學(xué)習，強化自己的安全意識，使自己從小養成一個(gè)懂得安全重要性的好孩子。注意愛(ài)惜、保護自己，做到安全第一。
小學(xué)教師安全教育心得體會(huì ) 14
生命，是人這一生中最寶貴的東西，它承載著(zhù)人的理想，承載著(zhù)人類(lèi)所有的感情，然而安全是生命的保護神，只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)。
在我們努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，安全問(wèn)題不容忽視，但安全教育卻是一個(gè)沉重的問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名學(xué)生死于非命，這意味著(zhù)每一天就有一個(gè)班級消失。
人人講安全，人人才安全。讓我們防患于未然，為了預防安全事故的發(fā)生，我們必須要樹(shù)立安全意識，掌握一些必要的`衛生知識，安全衛生知識及應急避險技能，從而提高我們的自我保護潛力。
因此，學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著(zhù)重在“安全”問(wèn)題上做出了明顯的舉動(dòng)，讓我們能體會(huì )到安全的重要性。
溫室的花朵，不知世道的險惡；井底之蛙，不懂人間的豐姿。其實(shí)，平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì )威脅到生命的存在。缺乏安全意識的人，進(jìn)校門(mén)前及放學(xué)后，三三兩兩地在門(mén)口的街道邊嬉笑打鬧，全然不顧險境，要明白，馬路并不是我們展示的舞臺，學(xué)習才是我們人生的舞臺。我們的校園很特殊，兩面臨街，路邊有很多小攤販，缺乏安全意識的人，肯定很喜歡那無(wú)品質(zhì)，無(wú)保障，無(wú)檢驗的“三無(wú)”產(chǎn)品，覺(jué)得香噴噴的，嫩滑滑的，美味可口，要明白，其中食品有一大部分衛生不合格，吃了容易出現嘔吐、惡心、腹痛等不良現象。再加上我們的校園，兩面臨街，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，灰塵滾滾，更加不衛生。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
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千里之堤毀于蟻穴，這句話(huà)是警示我們世人，事情的發(fā)展都是由小到大的過(guò)程，任何微小的安全隱患，如果不加以重視，都會(huì )帶來(lái)無(wú)窮隱患。近期中原公司開(kāi)展了百日安全無(wú)事故競賽活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和觀(guān)看安全警示片，使我深深感到安全工作的重要性。
作為零售線(xiàn)條管理人員，我們時(shí)刻要保持清醒頭腦，把安全工作放在首位，管業(yè)務(wù)也要管安全，講安全、重安全，是我們每個(gè)人的.責任，也是我們個(gè)人工作的需要。安全是加油站工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是責任的核心。我們必須樹(shù)立沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切的觀(guān)念，把安全作為第一要素，把安全作為應盡的首要責任。首先對自己的崗位安全責任制有正確認識，要有熟練地安全理論水平和安全意識;其次要嚴格遵守各項操作規程，嚴格按安全流程辦事，杜絕三違現象。另外零售管理部會(huì )通過(guò)月度檢查，落實(shí)安全問(wèn)題整改。一是對管理薄弱站點(diǎn)在月度檢查中進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，對問(wèn)題整改標準現場(chǎng)與站長(cháng)對接，避免整改的問(wèn)題不出現反彈，幫扶站長(cháng)提升安全工作質(zhì)量。二是開(kāi)展“問(wèn)題整改我最棒”管理提升競賽。每月對省公司、神秘客戶(hù)暗訪(fǎng)、公司督查隊專(zhuān)項檢查出的安全問(wèn)題，片區形成問(wèn)題清單下發(fā)站點(diǎn)，站點(diǎn)制定整改措施、責任人、完成時(shí)間。零售管理部每季度進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查考核評比，規避老問(wèn)題重復出現。
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每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì )有很多學(xué)生因為溺水、交通事故、食品衛生等而受傷甚至失去生命，這是因為他們沒(méi)有建立自我保護意識，沒(méi)有掌握自我保護知識，沒(méi)有提高自我保護能力。因此，要增強自我保護意識，掌握自我保護知識，提高自我保護能力。
在這個(gè)季節，許多學(xué)生會(huì )選擇去水邊玩，這里通常是他們受傷的地方，所以學(xué)校明確要求每個(gè)人都不要擅自去河邊玩水，抓魚(yú)。學(xué)校把這篇文章作為假期的行為準則和紀律要求。
還要注意交通安全，在道路上要時(shí)刻注意周?chē)能?chē)輛，即使在斑馬線(xiàn)上，也不能放松。更要注意那些危險的`車(chē)輛。遵守交通規則，嚴格遵守交通規則。過(guò)馬路，走斑馬線(xiàn)。不要爬車(chē)，不要乘坐無(wú)照營(yíng)運車(chē)，不要在路上玩耍。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節。做好各種傳染病的防治工作，養成良好的衛生習慣，嚴格防止口腔疾病。注意食品衛生，不要吃腐爛的水果食品，防止食品中毒。雖然假期需要合理的營(yíng)養補充，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好調整你的飲食，培養你健康良好的飲食習慣。
人生只有一次，希望平安陪伴你一生！最后希望大家牢記珍惜生命，安全第一，平安過(guò)暑假，快樂(lè )返校！
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