有關(guān)心得作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心得作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心得作文 篇1

　　這次值周我的收獲很大，知道了如果想把一件事情做好，必須要非常細心，不跑半點(diǎn)神。

　　周一我檢查升旗，我們班電腦壞了，只能聽(tīng)廣播，我不知道他們在排練，以為開(kāi)始了，能飛快跑向1803-1806班，檢查了一個(gè)班，發(fā)現他們沒(méi)有開(kāi)電腦，并且老師滿(mǎn)臉疑惑的`問(wèn)“開(kāi)始了嗎？”這時(shí)體育老師飛快的跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”我滿(mǎn)臉通紅的走開(kāi)了。

　　后來(lái)我檢查三班和四班的時(shí)候，我做了更笨的事，我急急忙忙跑進(jìn)一樓的一個(gè)教室，那個(gè)老師盯著(zhù)我看了半晌才讓我檢查。我正準備計分的時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我走錯班了，我居然急急忙忙闖進(jìn)了1801班！粗心太粗心了！

　　經(jīng)過(guò)這次值周，我的學(xué)習效率肯定會(huì )大大提高！

心得作文 篇2

　　要說(shuō)到開(kāi)學(xué)，必不可少的就是“軍訓”了。自從經(jīng)歷這次軍訓，我對它，感到極其的"厭惡”。

　　在這一次軍訓，它雖苦，但我覺(jué)得，它磨練了我們“團結，堅強，互幫互助”的意念。在這一次軍訓，讓我在這樣的環(huán)境，體會(huì )到了關(guān)愛(ài)同學(xué)的感受。

　　在第一天上午，我們所訓練的不是別的，就是“軍姿”。我們的'頭頂上，太陽(yáng)公公正熱情的向我們招手呢!我們以軍姿的方式站了不久，突然，隔壁班的一位同學(xué)喊著(zhù)“別!你別倒啊!”只見(jiàn)她雙手拉著(zhù)另一位同學(xué)，看得出她自己都很虛弱。這時(shí)候，教育緊急的跑來(lái)，迅速將這位即將倒在來(lái)的同學(xué)背起，匆匆向醫務(wù)室奔去。當這位教官回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他汗流滿(mǎn)面。下午，我們被教官帶來(lái)廣闊的操場(chǎng)繼續進(jìn)行軍姿，下午的陽(yáng)光似乎出上午的更加火辣，仿佛都可以把雞蛋放在操場(chǎng)上烤著(zhù)吃。我們的汗直呼呼地往下流。

　　過(guò)了許久，老師向我們走來(lái)：“同學(xué)們，堅持住啊?她慈祥地走在一位同學(xué)面前，詢(xún)問(wèn)著(zhù)“你還好嗎?能不能堅持下去?”“能!”這位同學(xué)答道。老師走后，這位同學(xué)突口吐白沫，好像是中暑了，另一位同學(xué)說(shuō)“你要不去醫務(wù)室吧?這樣下去可不行。這在同學(xué)扶著(zhù)中暑的同學(xué)走向醫務(wù)室。便馬上回來(lái)，過(guò)了不久，那位中暑的同學(xué)虛弱地跑回來(lái)。你還能堅持嗎?”這位同學(xué)問(wèn)他，我可以堅持住�？吹酵瑢W(xué)與同學(xué)之間互幫互助，還有他那堅持的毅力，使我身受感動(dòng)。

　　是啊!這位同學(xué)堅持的毅力與那位虛弱扶起另一位同學(xué)的精神，是我們應該向他們學(xué)習的，同學(xué)之間互幫互助，體現了同學(xué)之間的關(guān)懷關(guān)愛(ài)。

心得作文 篇3

　　我看了《一粒種子》這個(gè)故事，使我懂得了那粒種子就像現在的小朋友，嬌生慣養，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國王想：如果種出這朵花，就會(huì )顯得自己最尊貴，最有權力。富翁想：如果種出這朵花，就會(huì )讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。商人想：如果種出這朵花，自己就會(huì )發(fā)財。士兵想：如果種出這朵花，自己就會(huì )升官。而農民能種出這朵花，是因為沒(méi)有為自己，而是為別人，讓它自然的生長(cháng)，讓它開(kāi)花。

　　他們得到種子后，首先國王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里，雇了四個(gè)有名的.花匠，培養這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊，他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農夫什么都沒(méi)想，高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應該養成堅強，獨立的性格，不要嬌生慣養做小皇帝。

　　我的爸爸，媽媽很疼我，當我做錯事的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )提醒我;當我做對了的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我，鼓勵我。我要認真學(xué)習，做一個(gè)會(huì )開(kāi)花的種子。

心得作文 篇4

　　首先聲明一下，本人就在某市人力資源和社會(huì )保障局辦公室工作，辦公室副主任，負責給局長(cháng)寫(xiě)講話(huà)稿，晚上抽空在網(wǎng)上寫(xiě)寫(xiě)東西，補貼家用，呵呵。

　　辦公室工作龐雜，涉及面廣，可以說(shuō)千頭萬(wàn)緒，說(shuō)人忙得像陀螺，一點(diǎn)也不夸張。而且辦公室負責上傳下達，大多數都是通過(guò)文字來(lái)完成的，如果沒(méi)有超強的文字能力，恐怕非常吃力。本人學(xué)文學(xué)出身，文學(xué)碩士，剛一踏上工作崗位，也不太適應，但三年過(guò)去了，覺(jué)得還行，對于文字上的東西，也能得心應手。以下提幾點(diǎn)使用的建議，供您參考。

　　一、培養興趣

　　既然到了這個(gè)單位，就要安心的干下去，如果不想平庸的話(huà)，那就要干好，以謀得進(jìn)一步的發(fā)展。對于您能清醒地認識到自己的弱點(diǎn)，這是好事。既然自己的能力方面出現“短板”現象，那就要想辦法去彌補，提升自己的整體能力�？蛇@需要一個(gè)過(guò)程，要想快速提高的話(huà)，就得自己對此方面有興趣，俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”，一旦我們對任何東西感興趣了，學(xué)起來(lái)也就輕松自如了。愛(ài)上“八股文”，是您必須的選擇。

　　二、儲備資料

　　寫(xiě)東西不能沒(méi)有資料，只有在平時(shí)盡可能多地占有資料，才能在需要的時(shí)候，進(jìn)行隨心所欲的取舍，如果沒(méi)有準備，那當然沒(méi)有動(dòng)心可寫(xiě)，即使絞盡腦汁也無(wú)濟于事了。比如：像您寫(xiě)新聞稿子，首先要了解新聞的背景，盡可能多的占有資料，最好能到新聞現場(chǎng)，了解新聞發(fā)展的過(guò)程、結果，這樣才能做到心中有數，再略懂一點(diǎn)新聞知識，寫(xiě)一篇新聞稿子，應該不是多難的事情。此外，給領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)稿，還要對政策多了解，多記一些排比句，也就是您說(shuō)的“八股文”，領(lǐng)導愛(ài)說(shuō)這樣的話(huà)，顯得他有水平，在這里您還要略懂一點(diǎn)心理學(xué)，就更好了，要做到投其所好，一定能得到領(lǐng)導的賞識。

　　三、利用網(wǎng)絡(luò )資源

　　有人說(shuō)：“天下文章一大抄”，這話(huà)雖然偏激，但在某種程度上還是有一定道理的。試想，中國的文字使用已經(jīng)有兩千多年的歷史了，而常用的漢字也就幾千個(gè)，也就是說(shuō)一直在反反復復、顛來(lái)倒去地使用，所以重復再說(shuō)難免，創(chuàng )新談何容易！因此，借鑒已有的資源，就是一條捷徑。如今是網(wǎng)絡(luò )社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )上的資源更是多如牛毛，可以這樣說(shuō)，你需要什么，它就有什么。

　　平時(shí)，做個(gè)有心人，分門(mén)別類(lèi)地收集相關(guān)的文體，進(jìn)行必要的分類(lèi)整理，做到有備無(wú)患。比如：總結類(lèi)，收集幾篇，看看別人是從哪方面來(lái)寫(xiě)的'，幾篇一看自己心里也就有底了，也就知道寫(xiě)總結地大致框架了。這樣，做到“下筆千言”，也就是易如反掌的事了。當然，還有語(yǔ)言也是同樣的道理，功夫下在平時(shí)，平時(shí)多收集一些套話(huà)，尤其是放在哪里來(lái)說(shuō)都行地廢話(huà)，到時(shí)候鼠標輕點(diǎn)，一粘貼，也就萬(wàn)事ok了。

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷當然，還有一些其他的方法，但我傳授的是最適用的，也就是我的心得體會(huì )，我曾經(jīng)創(chuàng )下一天給三位領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)稿，字數將近三萬(wàn)字，所以說(shuō)我的方法是教你“速成”，想寫(xiě)不出來(lái)都不行。

心得作文 篇5

　　說(shuō)起老舍，你肯定會(huì )想起他的種種作品�？墒�，在老舍寫(xiě)作以來(lái)，最具代表性的作品是哪一本書(shū)呢？那就是《駱駝祥子》！

　　它以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，表達了對勞動(dòng)人民的深切同情。

　　這本書(shū)成功地塑造了祥子這個(gè)形象，描寫(xiě)了從農村流落到京城里的祥子三起三落的遭遇，講述了在黑暗社會(huì )環(huán)境的腐蝕下，祥子怎樣從一個(gè)善良、本分、富有正義感的人力車(chē)夫，在生活上、人格上、政治上一步步走向墮落，最后變得人不人鬼不鬼的歷程。祥子的命運，是舊中國廣大城市貧民悲慘命運的縮影，祥子的悲劇真實(shí)地揭露了舊社會(huì )對勞苦大眾的殘酷剝剝，祥子令人心痛的墮落是對腐朽的'舊社會(huì )的有力控訴。老舍用他那犀利的文筆，準確地描畫(huà)出祥子身上農民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個(gè)如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子，是那么淳樸善良、寬厚；最后竟然成了一個(gè)每天想方設法去偷錢(qián)的小偷、惡棍，他的墮落，是那么令人深思。

　　錢(qián)，固然重要，尤其是在舊社會(huì )，人人信奉“有錢(qián)能使鬼推磨”的說(shuō)法，一遇到窮人，就對他冷嘲熱諷，似乎是一直種娛樂(lè )�？墒�，如果因為那一張張印著(zhù)數字的紙而是去了最真的靈魂，最高尚的品格，那一張張印著(zhù)數字的紙就等于花，表面上是那么惹人喜愛(ài)，實(shí)際上那只是禍害的根源。許多人為了錢(qián)已經(jīng)迷失了本性，失去親人、愛(ài)人。錢(qián)不是萬(wàn)能的，失去了善良的本性，即使成了億萬(wàn)富翁，又代表什么呢？人最應該追求的，不是錢(qián)，而是善良的本性。

　　作為一名“人民藝術(shù)家”，老舍的優(yōu)秀作品不勝枚舉，可這本《駱駝祥子》是那么的引人深思。

心得作文 篇6

　　高中的軍訓生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。

　　回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì )到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的.情誼。

　　首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生�！敖坦佟边@個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我；當我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

　　我的教官也很搞笑。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。

　　之后是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評我，但有時(shí)也會(huì )囑咐我喝熱水。當同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì )到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。

　　最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著(zhù)蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì )提醒問(wèn)候，并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.

　　軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。

心得作文 篇7

　　讀過(guò)這本書(shū)的朋友一定會(huì )被主人公的堅強、奮斗與勇氣所打動(dòng)。下面，我來(lái)帶大家回憶一下這個(gè)令人感動(dòng)的故事吧!

　　海倫凱勒原來(lái)是位健康的小女孩，在她19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)急病導致她失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒性格變得暴躁、任性。直到七歲,被當時(shí)只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與寂寞，感受到了語(yǔ)言的奧秘，懂得了知識的神奇。從此，海倫凱勒憑著(zhù)自己的堅強毅力，在莎莉文老師的`細心教育和熱心幫助下，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　海倫·凱勒最大的希望擁有三天的光明去好好看看世界。三天光明，對我們來(lái)說(shuō)只是一生中很短的時(shí)光，但對于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是一種夢(mèng)想，是不可能實(shí)現的。她想在第一天認真地看人，看到人們的善良、友誼，并由此看到人的內心;第二天，她想在太陽(yáng)升起前去看黑夜變?yōu)榘滋斓膭?dòng)人奇觀(guān)，感受大自然的味道;最后一天，她希望觀(guān)賞大自然碧綠的草地，將世上所有的美麗的自然景觀(guān)都永遠印在腦海中。短短的三天，她不看盡她想看的一切，但她已有了一輩子難忘的記憶。以后，每當她摸到一件物品時(shí)，她的記憶就會(huì )馬上反映出那件東西的形象，海倫·凱勒已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　這篇文章給我最大啟示是要擁有樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，正確地對待困難，敢于戰勝困難。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰都能做到，何況我呢?我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習，不好好報答這些關(guān)心你的人。

心得作文 篇8

　　在這一學(xué)期的教學(xué)中，教學(xué)經(jīng)驗又積累了一些，下面我把自己比較有成果的經(jīng)驗匯報出來(lái)。

　　學(xué)生一上三年級，對課文的理解需要提高一個(gè)層次，而語(yǔ)文也新增了習作，對學(xué)生寫(xiě)作要求提升了一個(gè)層次，如果這一關(guān)過(guò)不好，孩子容易產(chǎn)生畏怯心理。怎樣才能讓學(xué)生不會(huì )害怕寫(xiě)作，而又能快速掌握一些簡(jiǎn)單的習作方法呢。我從兩個(gè)方面入手：一是多讀課外書(shū)，摘抄自己喜歡的句子或者詞語(yǔ)。二是加強練筆，學(xué)以致用。

　　利用學(xué)校有利的條件讓學(xué)生多讀書(shū)。學(xué)校有20xx多本圖書(shū)，學(xué)校發(fā)給了學(xué)生借書(shū)卡，我要求學(xué)生借完書(shū)后要把自己所看到的好詞好句摘抄下來(lái)。每天必須做到摘抄語(yǔ)句。

　　在學(xué)生有了一定的積累后，開(kāi)始讀書(shū)與練筆同時(shí)進(jìn)行�？梢允墙虒W(xué)中的拓展，可以每天的日記，還可以是自己觀(guān)察到的新發(fā)現或者一定的感悟。內容靈活多變�；顒�(dòng)分組進(jìn)行，組長(cháng)是作文較好的同學(xué)，組員寫(xiě)完后讓組長(cháng)檢查。組長(cháng)主要檢查語(yǔ)句是否通順。不通順的地方幫忙修改，幫助了同學(xué)，又提高了自己的寫(xiě)作能力。只要有時(shí)間我就檢查一次，當我遇到精彩的文字，我總是情不自禁地寫(xiě)上個(gè)大大的“好”字。內容層次不清的幫忙整理，因為寫(xiě)作內容的'順序性很重要。寫(xiě)的好的學(xué)生要在講臺大聲的朗讀出來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現很多同學(xué)對寫(xiě)作都有了極大興趣，而且作文不好的同學(xué)語(yǔ)句也越來(lái)越通順，習作水平都有了不同的進(jìn)步。同學(xué)們都期待著(zhù)自己是下一個(gè)站在講臺的同學(xué)。

　　這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生對作文有了很大的興趣，作文水平逐漸提高。一提到寫(xiě)作文不再是懼怕的表情。在這樣的堅持下，相信學(xué)生們會(huì )越來(lái)越喜歡作文。

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