大學(xué)生暑假實(shí)踐心得(15篇)
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大學(xué)生暑假實(shí)踐心得，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得1
為了讓有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補習班，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。
在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法：
一是，上補習班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；
二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。
而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(cháng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心，家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xx市里去作招生宣傳，但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué)，家教團變身為英語(yǔ)補習班。
二、上課
1、前期準備。根據最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的。加之本身數學(xué)又不是我的強項，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目�？墒聦�(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年x月x日第一次試講，結果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(cháng)評價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現在想來(lái)當時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進(jìn)行了惡補，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。20xx年x月x號，補習班正式開(kāi)課。當天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達到預期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結與思考。校長(cháng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè )的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
�。�1）授課原則：輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
�。�2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習，當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
5、布置并檢查家庭作業(yè)。
三、思考與收獲
經(jīng)過(guò)暑期補習班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè )而多姿。我也認識了許多的朋友。最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。更得到了學(xué)生家長(cháng)的信任與幫助。
3、通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的'應付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣方面都有了一定的方法和措施。
4、同時(shí)我也發(fā)現一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
5、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結了大多數的實(shí)踐經(jīng)驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空！
這次的讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的，而且會(huì )讓我受用一生！
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得2
暑假的時(shí)間總是過(guò)的那么的快，這次暑假我也是進(jìn)步了很多，我相信我各個(gè)方面都能夠得到的進(jìn)步，這一年來(lái)我也是做的比較用心的，對自己各個(gè)方面都比較有自信，這一點(diǎn)是一定的，實(shí)踐當中考驗自己的能力，在這樣的環(huán)境下面我確實(shí)還是有一定的進(jìn)步的，這次暑假我主要重視對自己的磨礪，因為安逸的時(shí)間久了是人會(huì )有一種惰性，我希望自己能夠不受到這方面的影響，以后我一定會(huì )堅持去做好自己的本職工作，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐也是能夠的足夠多的進(jìn)步，這次的社會(huì )實(shí)踐當中，讓我有了一番心得。
作為一名大學(xué)生或許是在學(xué)校的時(shí)間久了，我在做一件事情的時(shí)候態(tài)度一直都不是那么堅定，所以這是對工作影響很不好的，我也一定要去認真的糾正這一點(diǎn)，我是希望自己可以把工作做的更加的到位，思考了很久，在這次的社會(huì )實(shí)踐當中我很是用心，我清楚的意識到了在工作方面我還需要有哪些調整，和在學(xué)校不一樣，在這里一切都需要自己自覺(jué)，自覺(jué)地去遵守工作的`規定，還有工作也需要認真的對待，如果是做不好也沒(méi)有那么的理由，給我的感覺(jué)就是一切都需要再三思考之后去完善好，我也是堅持做好了很多分內的事情，現在我深刻的意識到了這些，我需要給自己的足夠的時(shí)間去調整好狀態(tài)，在過(guò)去的一個(gè)暑假當中我把這些都做的很好，工作上面從來(lái)不拖拖拉拉，也能夠滿(mǎn)足好自己各個(gè)方面，這對我而言是有著(zhù)很大的幫助的。
這次暑假當中我也知道了自己的工作一個(gè)狀態(tài)，對于我而言很多事情是應該做好規劃的，在社會(huì )實(shí)踐當中我一直都是保持著(zhù)一個(gè)好的狀態(tài)，在這次的實(shí)踐當中我體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易，也不斷的提高了自己的工作能力，我希望可以得到大家的認可，在這方面的工作當中我也是處理的很不錯，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候對這些都是沒(méi)有概念的，我確實(shí)也是沒(méi)有注意到這些，走位一名大學(xué)生這是我應該去思考的，感激在工作的當中自己的進(jìn)步，我也希望自己以后能夠把這些做的很好，作為一名學(xué)生應該提高自己的適應能力，現階段我也是在保持好的狀態(tài)，對于在工作當中的變化我是得到了很大的提高，在暑假當中我是比較樂(lè )觀(guān)的，各個(gè)方面都達到了一個(gè)好的層次，通過(guò)這次實(shí)踐我也學(xué)習到很多，感激實(shí)踐給我帶來(lái)的收獲。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得3
今年暑假我們提前一周來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行了一次很有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這交活動(dòng)我們的主題是“大學(xué)生消費結構調查”。目的是調查目前大學(xué)生的平均消費水平，以及主要花費在哪個(gè)方面上。我們主要采取了問(wèn)卷調查的方式。為了活動(dòng)進(jìn)行得合理全面，我們隨機抽取了五所大學(xué)作為我們的調研對象。分別是西北政法大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，西安外國語(yǔ)大學(xué)，陜西師范大學(xué)，以及我們的母校西安電子科技大學(xué)，為了整個(gè)過(guò)程更加有效，我們把隊員分成兩組，每個(gè)組一個(gè)組長(cháng)帶隊，第一組調查西北政法大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)，第二組調查西安外國語(yǔ)大學(xué)和陜西師范大學(xué)。計劃兩個(gè)小組都完成上述大學(xué)的調研后，再一起在母校內調研。上午我們一起吃完早飯后就分頭出發(fā)了。我們隊共有四人，三男一女，雖然我不是組長(cháng)，但我我覺(jué)得我也應該為這隊貢獻自己的一份力量。我們坐上了開(kāi)往西工大的公交車(chē)，路途比較遠坐了差不多一個(gè)小時(shí)才到西工大，在西工大，我們的活動(dòng)還是進(jìn)行得比較順利，我們先找到了黨政辦公處，向工作人員說(shuō)明了我們的活動(dòng)目的，希望他們能夠給我們開(kāi)證明。他們認真看過(guò)我們的報告策劃以及相關(guān)證件后，就順利給我們開(kāi)了證明。我們很高興。在西工大的調研還是比較順利的。我們四人又分成兩個(gè)小組分頭展開(kāi)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始的時(shí)候我們也比較緊張，但后來(lái)慢慢地就適應了。這里的其實(shí)很多學(xué)生也都愿意配合我們，很多人都對我們很客氣。我對同伴說(shuō)，他們總是在學(xué)習，填一份問(wèn)卷就當作放松一下，換換腦子。他們聽(tīng)后都笑了。當我們來(lái)到西北政法大學(xué)調查時(shí)，我感覺(jué)并不是那么順利相比于西工大。但這也不是什么要緊的。主要是開(kāi)證明時(shí)，我們等了好幾個(gè)小時(shí)都不見(jiàn)這里的黨政處有人來(lái)上班，我們也問(wèn)了周?chē)谏习嗟娜�。最后沒(méi)有辦法中的辦法，我們只好找到正在上班的西北政法大學(xué)經(jīng)濟法學(xué)院的強力教授，請他給我們開(kāi)個(gè)證明。他聽(tīng)了我們的來(lái)歷之后也很樂(lè )意地幫助我們。這樣我們完成了這兩所大學(xué)的調研工作。雖然很累，但完成之后心里的感覺(jué)卻很高興。
調查的最后一站我們回到了自己的母校，心里覺(jué)得輕松了許多。畢竟我們很熟悉嘛!在這里的調查活動(dòng)我們選擇當時(shí)很繁華的地方“綜合樓”，這里來(lái)吃飯的很多，所以人流也很大，我們就分頭進(jìn)行調查，有的人選擇路上去吃飯的人進(jìn)行調查，還有的`人直接進(jìn)入餐廳對那些正在排隊等飯的人進(jìn)行調查，而我們這幾個(gè)人則選擇了從餐廳出來(lái)吃完飯的人進(jìn)行調查，西電的人還是很配合的，我們進(jìn)行的很順利。做完之后，我們心里很高興，剩下的工作就是統計調研結果和寫(xiě)最后的總結了。次日，我們進(jìn)行調查問(wèn)卷的答題目的統計，我們先進(jìn)行了分工每個(gè)人統計3~4道題目，然后一張問(wèn)卷像流水線(xiàn)一樣，從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人知道這一張問(wèn)卷的題目全部被統計完，這樣的方式統計是最快的，但是由于問(wèn)卷數量實(shí)在太多，我們幾個(gè)人也統計了好長(cháng)時(shí)間才完成，在這次統計環(huán)節中我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性，要提高一項任務(wù)的工作效率，需要每個(gè)人的積極努力與配合，只要一個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題，整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)就會(huì )停滯下來(lái)，工作效率自然就會(huì )降低了。所以在一次工作中團隊合作的精神是十分重要的。當我們最終統計完的時(shí)候，雖然很累，但是看到自己的成果出來(lái)了，都覺(jué)得很高興，覺(jué)得自己很了不起。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性，一個(gè)人是很難做成一件事的，而一個(gè)團隊做成一件大事就相對比較容易了，至少有朋友在一起你不會(huì )感到孤獨，而團隊合作的力量就更大了。團隊的合作使我們每個(gè)人更加有精力，更有一根責任感，促使我們要努力工作，工作效率自然就會(huì )提高了，團隊的力量大嗎以后參加工作了也同樣離不開(kāi)團隊合作。
這次暑假社會(huì )實(shí)踐調研高校學(xué)生的消費結構的活動(dòng)令我收獲了很多。在這次活動(dòng)中我接觸了很多的陌生人，要與他們進(jìn)行很多溝通交流，這大大提高了我的人際交往溝通能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，也增強了我的膽量，使我在與陌生人交往中不再那么害羞與緊張。而且在這交團隊合作中，我的綜合能力都得到了有效的鍛煉，使我明白了團隊合作精神的重要性。我們每個(gè)人都要緊緊地固結在一起才能把事情辦好，才能發(fā)揮更大的效率。這次實(shí)踐活動(dòng)我真的受益匪淺。以后我還會(huì )積極參加這樣的活動(dòng)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得4
暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐；有人抓緊機會(huì )去進(jìn)修，參加培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充；有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷，而我則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)踐這項活動(dòng)。
實(shí)踐教學(xué)是培養學(xué)生的一個(gè)十分重要的'實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習”相結合的辦法，才能培養具有求是創(chuàng )新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強大學(xué)生對于社會(huì )、國情和學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的了解；通過(guò)實(shí)地動(dòng)手、思考解決現實(shí)問(wèn)題，使其開(kāi)闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng )新意識、提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力；增強勞動(dòng)觀(guān)念，激勵學(xué)生創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神。
它是我大學(xué)以來(lái)的第一次教學(xué)實(shí)踐，從中我覺(jué)得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著(zhù)各自與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)踐基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實(shí)踐過(guò)程中，不能只是在實(shí)踐中觀(guān)察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，還要定期書(shū)寫(xiě)實(shí)踐報告或心得，這樣才能很好的總結實(shí)踐經(jīng)驗，為以后的工作奠定基礎。
一開(kāi)始我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開(kāi)始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著(zhù)找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒(méi)有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現、去了解�？赡墚敵跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想xx老師并沒(méi)有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得5
一個(gè)暑假，過(guò)去也是特別的快，主要也是每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí)，讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在假期的一個(gè)社會(huì )實(shí)踐里，我也是感受到社會(huì )的工作并不是容易做，同時(shí)也是要在以后學(xué)習里頭更有目的的去提升下自己，改善自己的一些不足，為今后畢業(yè)邁入社會(huì )去做好一個(gè)更充分的準備。
為了讓自己更多的了解自己專(zhuān)業(yè)今后的職業(yè)發(fā)展，這次假期的實(shí)踐我也是選擇了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，以后可以去做的工作來(lái)做，一個(gè)多月的兼職里面，我也是感受到，的確我們新人想要去發(fā)展，不容易，而且職場(chǎng)上其實(shí)不是看你以前有多優(yōu)秀，或者會(huì )多少知識，更多的是你現在能做什么，經(jīng)驗很重要，但是當下做了多少也是特別的重要，而能做事情，也是需要自己不斷積累才行的，我也是感受到，壓力特別的大，特別是我又沒(méi)有什么經(jīng)驗，自己的.能力其實(shí)也不怎么優(yōu)秀，不過(guò)工作里頭同事也是教了我很多，讓我感受到在這的氛圍的確聽(tīng)好的能收獲挺多，不斷的嘗試，一件件事情去做，慢慢的我也是可以應付了，雖然一個(gè)多月的確沒(méi)有學(xué)到太多，但是也是一種工作的感觸，讓我更明白自己今后要多一些的努力。
職場(chǎng)上沒(méi)有那么多的時(shí)間給你去調整，去松懈，和學(xué)校相比，的確很不一樣的，讀書(shū)如果自己松懈一點(diǎn)，還能彌補，但是工作確是要去負責的，最后努力不到位，結果不好，那么是很可能被辭退的，公司讓你來(lái)做事情，也是必須要去出成績(jì)才行的，由于我只是兼職，要求不是那么的高，但是我也是可以去看到，自己付出了多少，也是會(huì )收獲多少，如果不去做好，那么自己也是成長(cháng)不了。實(shí)踐也是讓我對于自己有了更多的了解，以前覺(jué)得怎么樣，到了社會(huì )能作出一番成績(jì)來(lái)，但是這次兼職也是讓我更明白，其實(shí)自己也是一個(gè)新人，自己沒(méi)有工作經(jīng)驗，能力也是不怎么樣，要去學(xué)的還有很多，也是要回到學(xué)校更努力一些，不能松懈下來(lái)才行。
實(shí)踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標，要做到，那么自己也是要繼續的提升改變自己。我也是會(huì )繼續的去成長(cháng)，來(lái)讓自己更好的去適應社會(huì )，能更快融入到職場(chǎng)里面去，大學(xué)的日子也是不多了，我要珍惜學(xué)好。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得6
轉眼，漫長(cháng)的暑假的假期結束了。作為一名大學(xué)生，大學(xué)的暑假比起過(guò)去的更加的輕松，也更加的自由。為了能充分的利用這個(gè)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情，我在今年的假期里，做好了充分的準備，并成功的在假期開(kāi)始后的第x天里來(lái)到了xxx公司找到了一份簡(jiǎn)單的暑假工作。
回顧這些天里，盡管作為一名暑假工，我負責的都是一些簡(jiǎn)單的東西，但因為自身能力和社會(huì )經(jīng)驗的不足，也鬧出了不少的事情。但相對的，因為有了這些經(jīng)驗和體會(huì )，我也學(xué)到了不少的事情！現對自己這幾個(gè)月工作的心得體會(huì )記錄如下：
一、工作面試
早在正式放假之前，我已經(jīng)通過(guò)一些學(xué)長(cháng)提供的經(jīng)驗選擇了在暑假要工作的公司。但在這個(gè)暑假工作的公司，其實(shí)是我的第x目標。
在這次找工作的途中，我真正的.體會(huì )到了為什么大家都說(shuō)大學(xué)生找工作不好找。在經(jīng)歷了x次的面試失敗后，連我自己都對自己開(kāi)始感到毫無(wú)信心了。但好在，在每次的失敗中，我也有積極的吸取經(jīng)驗教訓，通過(guò)對自身在面試中的不足和改進(jìn)，我終于在第x次的時(shí)候面試上了xxx公司的工作崗位。
在這段經(jīng)歷中，我充分感受到了尋找工作的辛苦，這也使得我更加的珍惜這份工作。
二、工作的情況
作為一名在校大學(xué)生，初次來(lái)到真正的工作崗位，我不僅對工作本身并不是怎么熟練，就連公司的環(huán)境，都讓我感到格格不入�？粗�(zhù)前輩們都在自己的崗位上認真仔細的完成著(zhù)自己的任務(wù)，但我卻連自己該做怎樣的工作都沒(méi)有個(gè)底，這實(shí)在是有些讓人頭疼。
但好在，這份工作的并非完全交由我來(lái)搞定。在工作中，領(lǐng)導會(huì )直接對我進(jìn)行培訓和指點(diǎn)，并告訴我要做的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候還有很多不能理解的地方，但是有了目標和方法，只要努力的走下去就行了！
帶著(zhù)這樣的心態(tài)，我在工作中一步步的按照領(lǐng)導的培訓去完成工作。盡管其中也有很多插曲和麻煩，但一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習的扎實(shí)態(tài)度讓我的工作一直都沒(méi)有遇上什么太大的麻煩！
三、社會(huì )環(huán)境的認識
在這份工作中，我充分的接觸到了社會(huì )的環(huán)境。不僅體會(huì )到了在工作方面的困難，也感受到了很多在生活上的麻煩。但好在在身邊有一群可靠的同事。他們總是在工作中幫助我，也常常給我很多生活中的指點(diǎn)。與他們的接觸，也讓我來(lái)了解到在社會(huì )的交往中并沒(méi)有想象的那么復雜，只要積極的前進(jìn)，有一定會(huì )會(huì )有道路！
如今，社會(huì )實(shí)踐盡管結束了，但學(xué)無(wú)止境的道路卻不會(huì )停下。在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力的完善自己，讓自己能更有準備，真正的踏入的社會(huì )！
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得7
進(jìn)入大學(xué)兩年的學(xué)習生活，我已經(jīng)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識，有了一定的知識儲備，我參加過(guò)支教，做過(guò)志愿者，參加過(guò)“三下鄉”等各種類(lèi)型的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，而一直以來(lái)，沒(méi)有機會(huì )真正步入企業(yè)和單位，進(jìn)入社會(huì )，體驗和學(xué)習如何高效工作，我縣組織的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正好給了我一個(gè)全方面鍛煉自己的機會(huì )，為了讓自己更加全面的發(fā)展，回歸云龍、服務(wù)家鄉，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中提前接觸社會(huì )，開(kāi)闊視野，服務(wù)家鄉，培養勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻的精神。我因此報名參加了我縣此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，結合本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，我來(lái)到我縣環(huán)境保護局進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習。
印象深刻的是剛開(kāi)始我負責文件的簽收和處理環(huán)節，如今網(wǎng)絡(luò )化辦公的普及極大地提高了工作效率，我主要負責大理州電子政務(wù)協(xié)同辦公平臺和云龍縣電子政務(wù)協(xié)同辦公系統，首先簽收收到的文件并對其進(jìn)行分類(lèi)，這一過(guò)程需要特別及時(shí)，因為有些特急文件需要盡快處理，在打印文件的時(shí)候注意查看是否有附件，之后我對文件簡(jiǎn)要查看一遍，對一些重要信息如會(huì )議時(shí)間地點(diǎn)、材料上報時(shí)間等勾畫(huà)出來(lái)，給辦公室負責人過(guò)目再加上文件處理卡，注明此文件由誰(shuí)處理，并將文件送至所屬部門(mén)，整個(gè)環(huán)節能夠將繁雜的文件分類(lèi)整理好。
作為辦公室初來(lái)乍到的新人，勤學(xué)好問(wèn)很重要，對于自己未接觸過(guò)的領(lǐng)域，有什么不懂的問(wèn)題就要及時(shí)虛心向前輩請教，態(tài)度誠懇真切。這次實(shí)習培養了我吃苦耐勞的精神，面對繁瑣的工作量有條不紊的處理，學(xué)會(huì )如何更加快速高效的工作，按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)。在辦公室這個(gè)集體里，個(gè)人和集體是緊密聯(lián)系的，實(shí)習生活提高了人際交往能力，學(xué)會(huì )如何恰當的'與人溝通交流表達打自己的想法，團隊協(xié)作的精神也極其重要。
在環(huán)保局實(shí)習為期一個(gè)月的實(shí)習生活結束，感觸頗多，全面的鍛煉了自己，有了一定的收獲，同時(shí)也意識到自己欠缺的東西很多。在工作中過(guò)于循規蹈矩，缺乏創(chuàng )新精神，在表達自己的想法應該言簡(jiǎn)意賅，公開(kāi)發(fā)言時(shí)很緊張不夠從容由于我剛返家就參加這次單位實(shí)習活動(dòng)，時(shí)間比較匆忙，沒(méi)有進(jìn)行充足的準備，實(shí)習前沒(méi)有對相關(guān)工作進(jìn)行充分了解，加之這也是我第一次進(jìn)入單位實(shí)習缺乏經(jīng)驗，剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)無(wú)從下手，剛開(kāi)始效率不高，工作中也有一些失誤，后來(lái)在辦公室長(cháng)輩的指導的下，有了一定的改進(jìn)。另外短短一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間對我來(lái)說(shuō)顯然是不夠的，我所學(xué)到的只是皮毛，有許多未知的廣闊的領(lǐng)域未涉及，一個(gè)人步入社會(huì )才能真正成長(cháng)起來(lái)，以后應該珍惜每次實(shí)習機會(huì )。
在大學(xué)階段，嘗試不同的新鮮事物，接觸不同的領(lǐng)域對自己來(lái)說(shuō)是很不錯的經(jīng)歷，每次嘗試也是對自己新的突破。在以后的學(xué)習生活中，除了掌握書(shū)本的專(zhuān)業(yè)知識外，我會(huì )更加注重實(shí)踐能力的提升，以后我將不拘泥于學(xué)校組織的活動(dòng)，抓住每次鍛煉自己的機會(huì ),不斷總結和反思，爭取提高自己的綜合素養和實(shí)踐能力。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得8
20xx年7月17日到19日，政法系社會(huì )實(shí)踐隊在團總支書(shū)記、輔導員的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了為期3天的社會(huì )實(shí)踐社區之行。
團隊成員先后來(lái)到xx、xxxx、xx小區等多地進(jìn)行發(fā)放社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和法律常識宣傳單頁(yè)、設立咨詢(xún)臺，對國家政策與法律法規進(jìn)行宣講；在中海表演了話(huà)劇《團圓中國夢(mèng)》，闡述了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，在各個(gè)小區舉辦了模擬開(kāi)庭，向社區人員介紹了生活中的法律常識，如何用法律知識維護自己的合法權益，隊員們結合自己的專(zhuān)業(yè)知識向前來(lái)咨詢(xún)的人員做出詳細的講解。
活動(dòng)結束后，實(shí)踐隊員們紛紛表示此次暑期社會(huì )實(shí)踐成果豐富，受益良多。他們一致認為大學(xué)生僅僅學(xué)習書(shū)本知識遠遠不夠，還必須將實(shí)踐與所學(xué)專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)。而此次暑期社會(huì )實(shí)踐就為大家提供了很好的平臺，同學(xué)們用自己的努力和形式新穎的活動(dòng)更好的認識了自己、更深入地了解了社會(huì )，思想上也更近了一步。
赴xx社區暑期社會(huì )實(shí)踐工作圓滿(mǎn)結束。在這最后一天的社會(huì )實(shí)踐里，同學(xué)們幫助xx社區物業(yè)清除三個(gè)區的路邊野草、打掃物業(yè)辦公室衛生、看望孤寡老人。雖然每個(gè)人都是大汗淋漓，但望著(zhù)干凈舒適的社區環(huán)境，大家都頗有成就感。xx社區物業(yè)管理人員對我系社會(huì )實(shí)踐小組的同學(xué)們的工作進(jìn)行了充分的`肯定和表?yè)P。
一周的社會(huì )實(shí)踐雖然時(shí)間不長(cháng)，但xx社區實(shí)踐小組的同學(xué)們學(xué)到很多東西。他們擺脫了以往佼佼者的身影，跟伙伴們攜手整理圖書(shū)；懂得了團結合作，跟伙伴們清潔打掃；學(xué)會(huì )了不怕吃苦，跟伙伴們一起慰問(wèn)老人，一起感動(dòng)這是社會(huì )實(shí)踐帶給同學(xué)們的成長(cháng)禮物。經(jīng)過(guò)前期材料準備，出征動(dòng)員和活動(dòng)宣傳，“熏陶歷史文化，尋根美麗中國”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊開(kāi)始了對歷史文化保護的實(shí)地調研與實(shí)踐。
本次實(shí)踐團隊將實(shí)地考察的第一站選在了坐落于xx市xx鎮的杜受田故居，團隊成員將在這里追尋名士生活足跡，獲得文化熏陶。隊員們首先來(lái)到故居旅游服務(wù)處與工作人員進(jìn)行交流溝通，向他們說(shuō)明了此行的目的，并對故居中歷史文物保護現狀展開(kāi)調研咨詢(xún)。之后，在這個(gè)典型的具有明清時(shí)代魯北建筑風(fēng)貌的院落中，實(shí)踐團隊實(shí)地考察了這個(gè)“一門(mén)十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底蘊和氛圍。團隊在進(jìn)行社會(huì )公益活動(dòng)服務(wù)的同時(shí)還向景區游客發(fā)放宣傳冊與調查問(wèn)卷，對游客宣傳保護歷史文物的重要性和必要性，獲得了廣大游客的支持。
經(jīng)過(guò)隊員們的不懈努力與熱心的服務(wù)，對杜受田故居的實(shí)地調研與考察圓滿(mǎn)結束，通過(guò)追隨古人足跡的方法，深刻領(lǐng)悟了本次“熏陶歷史文化，尋根美麗中國”活動(dòng)的核心內容，日后將以更多方式繼續開(kāi)展歷史文化保護實(shí)踐。
至此，我系20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐赴xx社區服務(wù)工作圓滿(mǎn)落幕，同時(shí)祝愿所有參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活和工作中都秉承本次社會(huì )實(shí)踐工作的宗旨，盡自己的努力，做的自己。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得9
活動(dòng)內容：①服務(wù)孤寡老人，為社區孤寡老人做家務(wù)事。② 清理綠化帶內隨意扔棄的垃圾。
活動(dòng)目的的意義：走進(jìn)社區，開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，自主參加公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養和提高“自我管理，自我教育”能力。深入社會(huì )、了解社會(huì )、增強社會(huì )公益活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：和去了奶奶家兩次,連同自己?jiǎn)为毴サ囊淮?總共三次。三次下來(lái),最大的感受是無(wú)所適從，每次去,奶奶都很客氣,忙著(zhù)倒水,忙著(zhù)讓座。
我們兩個(gè)人都很遠,奶奶的子女和孫輩周末都會(huì )到她家,他們不需要周末兩個(gè)小時(shí)的陪護,可是我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法。
奶奶和老伴的身體都不是很好，而且年紀很大了,當兒女上班不在身邊的時(shí)候,能夠買(mǎi)藥,到醫院排隊掛號,才是他們急切需要的，而這些我們做不到。這些需要社區提供更多的幫助和支持,而非我們所能及。
目前有個(gè)想法,如果還是每次這樣過(guò)去,只能變成例行公事。老人身體不是很好,可否有醫學(xué)組的義工和我們一起過(guò)去,定期為老人檢查身體,有個(gè)毛病的,給予一定的藥物和居家養護指導。
雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺(jué)得這個(gè)項目的'落實(shí),光靠我們義的力量是不夠的,其實(shí)社區才是主角�，F在社區的規模突然增大,但社區服務(wù)卻沒(méi)有跟上，特別是空巢老人的問(wèn)題。雖然有些社區做的很好,但是照顧的面畢竟有限。所以有必要和社區溝通,形成社區內的互助。
老齡化問(wèn)題是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,我們每個(gè)人都會(huì )遇到,或者已經(jīng)遇到。讓老人頤養天年,是每個(gè)子女的責任,同時(shí)也是社會(huì )責任。
我們組會(huì )一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實(shí)際的事情。
感悟收獲反思：在實(shí)習的過(guò)程中，我認真，負責好每一件自己該做的事。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。通過(guò)這次的活動(dòng)，使我熟悉社區在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特點(diǎn)、民間風(fēng)俗等方面的習慣，繼而萌生親切感、自豪感、并懂得珍惜、愛(ài)惜、保護它們。在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作、懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得10
暑假到來(lái)了，作為一名中學(xué)生的我總是在糾結我的暑假究竟要做什么呢?我要怎樣才可以過(guò)一個(gè)有趣，愉快，精彩的暑假呢?我往年暑假都是在做些什么呢?
暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來(lái)的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面。
總之，在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨自享受著(zhù)自己的生活。對于身為中學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習，暑假的來(lái)臨給我帶來(lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。
在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。
在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因為每次打工結束，我都會(huì )有一種欣慰感、自豪感以及成就感。
當然，在體驗社會(huì )的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴展我自己的知識面。
暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著(zhù)的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì )坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著(zhù)屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。
在炎熱的夏天里，我們也會(huì )和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著(zhù)自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著(zhù)步、打著(zhù)球、游著(zhù)泳……當天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著(zhù)屬于自己一個(gè)人的暑假生活。
看著(zhù)窗外的雨，打開(kāi)收音機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè )聲中。晚上，打開(kāi)臺燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的'電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。
面對著(zhù)八月底的軍訓生活，性格開(kāi)朗的我總有著(zhù)些好奇與盼望。因為那是表現我成長(cháng)的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著(zhù)!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得11
新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng )辦是一位鄉村教師，由在鄉下辦輔導班獲得的成功，看到了培訓類(lèi)學(xué)校廣闊的發(fā)展前景，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù)，單槍匹馬開(kāi)拓培訓班市場(chǎng)。由于資金短缺問(wèn)題，加上對市內環(huán)境的不夠熟悉，在創(chuàng )業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因為如此，使我有機會(huì )能夠加入其中，成為其中的一員，有幸目睹創(chuàng )業(yè)的艱辛，品嘗到得到初期回報的甜蜜果實(shí)。
新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養的一所專(zhuān)類(lèi)學(xué)校。與同類(lèi)學(xué)校相比，寬闊的教學(xué)地點(diǎn)，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，完備的教學(xué)設施，更為重要的是：在聘請的十三位教學(xué)指導員里，有3位國家級重點(diǎn)教師，6位省級學(xué)科帶頭人，三位碩士生，一位曾在新東方等大型培訓學(xué)校任教，擁有8年英語(yǔ)培訓經(jīng)驗的老師。這些同類(lèi)培訓學(xué)校無(wú)法比擬的優(yōu)勢，是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類(lèi)學(xué)校中迅速崛起，在廣大師生中擁有良好的口碑。
但是俗話(huà)說(shuō)金無(wú)足赤人無(wú)完人，由于創(chuàng )辦時(shí)間短，前期調查階段準備不夠，社會(huì )人脈狹隘，教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻，各種規章制度不夠完善，對任課老師管理度不夠等弱點(diǎn)，使新紐約面臨了創(chuàng )辦以來(lái)的第一個(gè)瓶頸期。決定一個(gè)培訓類(lèi)學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節是生源，而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后，一直在40人左右停滯不前。而寒假時(shí)間短，過(guò)年走親訪(fǎng)友占用時(shí)間，加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因，使寒假培訓一直以來(lái)成為各類(lèi)培訓班的淡季，新紐約也同樣面臨以上情況。一般類(lèi)培訓學(xué)校選擇在寒假歇班，或者只開(kāi)設較少班種。鑒于新紐約創(chuàng )辦時(shí)間較短，前期宣傳力度不夠，若在寒假歇班，則會(huì )造成前期投入大部分流失。而開(kāi)學(xué)后，各類(lèi)培訓學(xué)校均加大宣傳力度，新紐約又會(huì )面臨湮沒(méi)于宣傳熱潮，不能突出自身特色的嚴峻前景。因此校長(cháng)決定繼續追加宣傳資金，加大宣傳力度，針對寒假時(shí)間短的現實(shí)狀況，開(kāi)設節前強化補習班以及寒假作業(yè)輔導班，開(kāi)展補三送一活動(dòng)，即若在語(yǔ)數外，物理，作文六個(gè)班里任選三個(gè)，即能免費參加寒假作業(yè)輔導班。在力爭現有生源不流失的情況下，盡力爭取新生源，擴大學(xué)校的影響力。
在制作學(xué)校的宣傳頁(yè)上，我有幸加入設計團隊，提出了自己的建議，并得到采納和實(shí)施。設計靈感來(lái)自于家里大門(mén)貼的福字。因為春節即將到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)均要買(mǎi)福字貼于門(mén)上，以得福氣和喜意。針對此情況，我們設計出紅底黃字的福字，兩個(gè)角上寫(xiě)上初中小學(xué)生全面發(fā)展，新紐約素質(zhì)教育學(xué)校，福字下寫(xiě)上學(xué)校地址和聯(lián)系電話(huà)�？偣灿∷⒘巳Х�，均是由我發(fā)出。
由于校長(cháng)對市內環(huán)境的不熟悉，在發(fā)傳單的過(guò)程中完全依照自己的衡量和判斷。針對接受人群和獲益對象，我選擇了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世紀廣場(chǎng)，百佳超市和亞興超市12號和13號店。由于小學(xué)生此時(shí)已經(jīng)放假，我通過(guò)關(guān)系打聽(tīng)到了家長(cháng)領(lǐng)取學(xué)生通知書(shū)的時(shí)間，然后在校門(mén)口蹲點(diǎn)守候，將傳單發(fā)到了每一位家長(cháng)的手中。通過(guò)與超市相關(guān)人員的積極交涉，使部分傳單能夠以超市傳單的方式，使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單。而針對初中生，除了在校門(mén)口守候之外，還通過(guò)人際關(guān)系，使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí)，有時(shí)間和精力去讀傳單，使宣傳達到最大效果。
這次假期社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一是要有虛心的態(tài)度，以踏踏實(shí)實(shí)做事的原則去做領(lǐng)導交給自己的事情，三人行必有我師，要善于學(xué)習別人的長(cháng)處，找出自己的'不足。這是在新紐約學(xué)校中，身邊的同事以及任課教師用其言行給我的寶貴財富。
二是要有樂(lè )觀(guān)精神，勇敢的面對不可知的困難。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的，但是其創(chuàng )辦者從來(lái)沒(méi)有把困難放在眼里，他只把想出對策，解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄，待人接物時(shí)臉上永遠洋溢著(zhù)真誠的笑容，心中堅定不移的相信一定會(huì )迎來(lái)寒冬過(guò)后生機盎然的春天。
三是要放低自己，每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，在當今社會(huì )，你只能以自己的才能和謀略以及人格服人，而不是憑借夸夸而談，自以為是的背景和沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷。要自信而不自大，狂放而不狂妄，不拘小節而非不以為意。你可以是任何角色：掃地的，擦桌子的，買(mǎi)外賣(mài)的，發(fā)傳單的，策劃的，設計的，賬目明細的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要讓別人相信80后的孩子，并非他們所想像的那么自不量力，自驕自大!
四是要敢于放棄，抓住稍縱即逝的良機。這是從老板身上學(xué)來(lái)的。生命何其短暫，看中了一件事情，決定了認準了一件事情之后，剩下的就是要力排眾議勇敢去做，成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西，永于抓住一般人看不到鍥機。而這是深思熟慮之后的結果，并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng)。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到的在社會(huì )立足必不可少的經(jīng)驗和項目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得12
透過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團隊活動(dòng)，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì )實(shí)踐的全過(guò)程，我個(gè)人認為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì )被看做孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會(huì )有勇氣和耐心的按原計劃進(jìn)行。圓滿(mǎn)完成我們的任務(wù)，也許我們每一天都拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許我們每一天要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調查地點(diǎn)，問(wèn)卷的發(fā)放數量做準備，也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊充滿(mǎn)活力的體育學(xué)院代表隊中，從沒(méi)有一位隊員有負面的影響，甚至連一個(gè)白眼也沒(méi)有，我們是快樂(lè )的。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè )，作為實(shí)踐的隊長(cháng)，這樣的一項活動(dòng)，也務(wù)必有流程經(jīng)營(yíng)，從開(kāi)始確定主題寫(xiě)好策劃書(shū)到隊員的選拔再到申報成功后實(shí)踐的開(kāi)始，分工各項任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查為目的。大膽的去想，去做，去設計問(wèn)卷，大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著(zhù)對方，始終記住團結就是力量。
為了提高我們團隊的工作效率，我們六個(gè)人分兩組，A組負責走訪(fǎng)，調查東浦小學(xué)，育群小學(xué)，僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷-填寫(xiě)問(wèn)卷-問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程，B組負責凌霄中學(xué)，奧數培
訓，小天使語(yǔ)言培訓機構。每一天在外采訪(fǎng)家長(cháng)和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員，我們隊員被激烈太陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊服，更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷，我們實(shí)踐的幾天，每一天采訪(fǎng)，吃飯，總結成為了我們的主線(xiàn)，每一天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，民房，我們熱情的詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只有一個(gè)圓滿(mǎn)完成實(shí)踐。
在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查，我們感到了鯉城區的建設，那里的孩子，家長(cháng)給我們的感受是多么的簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪(fǎng)，明白村城鎮創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來(lái)，在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰，我們深深的明白，我們的實(shí)踐不能反映鯉城區的每一個(gè)角落，但是我們每一個(gè)人都期望我們的.實(shí)踐受到更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫忙的孩子，引起社區乃至社會(huì )的關(guān)注，倡導越來(lái)越多的課外培訓機構，培訓學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì )較底層人群對于孩子的額外教育，從費用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會(huì )建立公平的體系，為更多人造福。此外，透過(guò)走訪(fǎng)實(shí)地，深入群眾，我隊將從中收獲心得體會(huì )，樹(shù)立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會(huì )的理想。
實(shí)踐結束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊，這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠快樂(lè )的。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得13
20xx年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
20xx年的暑假，為了響應學(xué)校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎。我不僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外，在這次實(shí)踐中，據我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來(lái)，全體村民在村委村領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井 2眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產(chǎn)2座…….自20xx年至今的7年時(shí)間內，全村700多戶(hù)村民從人均收入不到 000元一下子提高到2500元。
此外，村領(lǐng)導干部積極響應黨中央國務(wù)院建設社會(huì )主義新農村的號召，主動(dòng)轉換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產(chǎn)量，有改良了土壤。另外，村領(lǐng)導帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹(shù)。
如今的馬埠頭村，再不是原來(lái)的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓，一個(gè)個(gè)對社會(huì )主義新農村充滿(mǎn)了信心和期待。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事，村領(lǐng)導王會(huì )計，表明自己希望參加和幫助村委會(huì )的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名并開(kāi)展工作社會(huì )實(shí)踐 報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì )的辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接受的工作完成的`都不是很順利。例如在幫王會(huì )計作工作記錄時(shí)，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時(shí)間社會(huì )實(shí)踐 報告，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì )議過(guò)程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話(huà)。但是會(huì )后村支書(shū)找我談話(huà)，并沒(méi)有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺!一天下來(lái)，我深感工作的不易，但我學(xué)會(huì )了怎樣調整自己的心態(tài)，很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天，我一直做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會(huì )到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯了，到需要時(shí)候就很難找到;衛生大掃得不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象;接電話(huà)的語(yǔ)言不得體、傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過(guò)任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì )工作的同時(shí)，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調查，我個(gè)人對經(jīng)濟方面比較感興趣，所以著(zhù)重調查了一下村里的經(jīng)濟結構(村民收入的主要組成部分)，雖然我不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個(gè)調查的大致方向，不是很專(zhuān)業(yè)，但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據自己家里的情況和周?chē)従�、親戚的一些了解，同時(shí)也走訪(fǎng)了一些其他的村民，最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟結構模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的，但畢竟是我自己的東西啊)。
最終，我在村委會(huì )完成了將近20xx年里的飛速發(fā)展，農村經(jīng)濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會(huì )主義新農村建設充滿(mǎn)了信心。
作為一名在校大學(xué)生，我生在農村，長(cháng)在農村，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，去體驗中國最底層的社會(huì )生活，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對是一筆寶貴的財富。通過(guò)這次活動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識、鍛煉了能力，還豐富許多工作經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心。我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰!
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得14
現在暑假已經(jīng)過(guò)去，而我作為一個(gè)大一學(xué)生，現已進(jìn)入了大二階段，在大一后的這個(gè)暑假，我為了鍛煉自己在社會(huì )上的實(shí)踐能力，我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現在就來(lái)談一下我這次暑假的社會(huì )實(shí)踐心得。
大一這一個(gè)暑假，我應聘上了離家很近的一個(gè)水果店的收銀員，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的工作，這是第一次體驗，但是卻讓我體會(huì )到很多。我第一天去上班的時(shí)候，老板親自帶我走了一遍流程，他在這一天里給我指導了很多，教我怎么操作收銀臺的機器，并在旁讓我進(jìn)行示范，直到我可以自己操作為止。這一天里，老板一直守在店里，方便我請教。第一天的工作，其實(shí)是很艱難的.，因為是第一次上崗，很多都不熟悉，加上自己本身又是一個(gè)很不會(huì )交流的人，所以基本上跟顧客是沒(méi)有太多的交流的。對收銀臺的一個(gè)操作也很慢，因為還不太熟悉，所以讓顧客好等。但是我特別感謝老板和顧客的包容，讓我這一天里有了勇氣繼續工作，老板每次都在旁邊幫我說(shuō)一些話(huà)，以保持工作的流暢。
后來(lái)的工作我就更加的努力，有了第一天的經(jīng)歷，我基本上對工作的流程有一個(gè)大致的了解，因而老板也就放手讓我做了。當我對這份工作產(chǎn)生了責任感后，我前期基本上每天都會(huì )早早到達店里去練習操作收銀臺，希望讓自己服務(wù)顧客的速度變快一些。之后經(jīng)過(guò)我不斷的努力和學(xué)習，我終于沒(méi)有讓顧客在等我很久了。由于收銀工作是直接面對顧客的，每天都要跟人打交道，我由原來(lái)的內斂和不怎么會(huì )交流，慢慢的就變得開(kāi)朗和外向起來(lái)，畢竟都是一個(gè)地方的人，雖然不熟，但是自認而然就有些親近。所以這次實(shí)踐，真的給了我很多的驚喜，它不僅讓我能夠體會(huì )到工作的辛苦，也讓我知道與人打交道并不難，只要踏出第一步，其他都好說(shuō)了。收銀的工作相對來(lái)說(shuō)是比較累的，畢竟要一整天的站著(zhù)，從早上站到晚上，等著(zhù)顧客上門(mén)購買(mǎi)水果。
大學(xué)的第一個(gè)暑假讓我有了很大的收獲，我真的感到特別的開(kāi)心。做收銀的工作，我是真的學(xué)會(huì )好多事情。尤其是對于的水果的一個(gè)認識，因為有時(shí)候有些顧客不太會(huì )挑水果或者不熟悉一些水果，我還要去介紹，并且提出我的建議，所以我在暑假里竟然認識了很多的水果品種，而且在語(yǔ)顧客交流的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )辨認哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實(shí)踐經(jīng)歷，我對未來(lái)有了更大的期待。
大學(xué)生暑假實(shí)踐心得15
社會(huì )實(shí)踐是引導大學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )的最佳渠道，是提升思想、修身養性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的有效途徑，也是當代大學(xué)生了解社會(huì )、接觸社會(huì )的最佳方式。
七月的上海，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，帶著(zhù)幾分興奮與緊張，我來(lái)到了上海華煊節能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領(lǐng)下，我參觀(guān)了各職能部門(mén)，了解了公司環(huán)境，熟悉了各部門(mén)的日常事務(wù)。該公司是典型的中小企業(yè)。改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國的中小企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，不斷發(fā)展充實(shí)。作為商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，我國中小企業(yè)很好地適應市場(chǎng)的不斷變化，有著(zhù)頑強的生命力，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的“半壁江山”。與此同時(shí)，建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，就必須大力促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展，以此推動(dòng)他們對于經(jīng)濟的拉動(dòng)作用，形成新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。隨著(zhù)上海國際金融中心的建設，中小企業(yè)的發(fā)展現狀和未來(lái)又在哪里？作為從財經(jīng)類(lèi)院校外經(jīng)貿走出來(lái)的我，更是對此次的實(shí)地調研充滿(mǎn)了期待與向往。
在公司指導老師的講解下，整理公司以前的商務(wù)合同，并且分類(lèi)保存。原以為整理文件是一樁簡(jiǎn)單的差事，但實(shí)際上手后才發(fā)現這是一個(gè)極其枯燥乏味的.工作，需要足夠的耐心與責任心，容不得半點(diǎn)差錯。在搜集資料的過(guò)程中，我了解到了很多有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟的知識，國家的產(chǎn)業(yè)結構調整以及美國的次貸危機和歐洲債務(wù)危機對中小企業(yè)的影響。通過(guò)對大量文件的歸納和整理，我發(fā)現國際金融危機對我國中小企業(yè)的影響逐步加深，尤其是那些市場(chǎng)主要在國外、沒(méi)有自主知識產(chǎn)權、沒(méi)有自主品牌、勞動(dòng)密集型的加工貿易型企業(yè)，遭受的打擊更加嚴重。國際市場(chǎng)的萎縮加上國內市場(chǎng)的變數，直接導致中小企業(yè)的出口下降，這一方面使中小企業(yè)被迫將產(chǎn)品轉為內銷(xiāo)，帶來(lái)了過(guò)度競爭。另一方面，那些專(zhuān)為出口企業(yè)提供原材料與服務(wù)的上下游企業(yè)因為開(kāi)工不足陷入困境，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)被迫中斷舉步維艱。
對于中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，科技投入也是比較大的開(kāi)支。一個(gè)好的企業(yè)一定要重視科技投入，但投入過(guò)多顯然會(huì )成為企業(yè)的負擔。國家應從科技創(chuàng )新的角度對他們給予支持。同時(shí)，政府要為民營(yíng)中小企業(yè)的發(fā)展提供更大空間；營(yíng)造更多社會(huì )化公共服務(wù)平臺，為民營(yíng)中小企業(yè)提供金融、信息、科技、法律、產(chǎn)業(yè)指導等多方面的服務(wù)；要出臺鼓勵大學(xué)生到中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)措施等。
一切認識來(lái)源于實(shí)踐，說(shuō)明了親身參與實(shí)踐的必要性和重要性。中國的經(jīng)濟高速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日益復雜，充滿(mǎn)了未知，對于人才的要求越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好理論知識，更要走出象牙塔在實(shí)踐中盡自己的努力做到最好，將自己所學(xué)的理論付諸實(shí)踐而不是停留于課本之中。
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