制作果盤(pán)心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的制作果盤(pán)心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作果盤(pán)心得體會(huì )1
老師告訴我們，在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤(pán)”活動(dòng)。大家聽(tīng)了這個(gè)消息，不約而同歡呼了起來(lái)，接著(zhù)相互談?wù)撛撡I(mǎi)一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學(xué)都帶來(lái)各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個(gè)人一小組將幾張課桌一拼，把帶來(lái)的水果全都擺在桌子上，看著(zhù)這些水果，各個(gè)同學(xué)都開(kāi)動(dòng)腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤(pán)紛紛支招。經(jīng)過(guò)一陣討論，我們這一組決定拼一個(gè)“百命長(cháng)壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來(lái)。小東負責將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負責給龜殼雕刻殼紋；小軍負責制作烏龜的頭部、尾部和四肢；而我負責將蘋(píng)果、李子切片，還負責掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準備好的創(chuàng )口貼，我才可以繼續活動(dòng)，真感謝老師想到這么周到。一切準備就緒，接下來(lái)就到拼盤(pán)了，先將切好的果肉放到盤(pán)子中間，蓋上龜殼，然后在正確的`位置接好烏龜的頭、尾及四肢，一只活靈活現的烏龜的“百命長(cháng)壽”——烏龜出現在大盤(pán)子里，好像在反動(dòng)呢！同學(xué)們都湊過(guò)來(lái)觀(guān)看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng )意，我們三個(gè)笑得更開(kāi)心了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我對合作精神有了更深的理解！
制作果盤(pán)心得體會(huì )2
大家一定都吃過(guò)水果吧？可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢？這周四的綜合課，周老師指導我們分組合作制作水果拼盤(pán)。
我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，淡淡的清香彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們都說(shuō)，怎么今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長(cháng)時(shí)間呢，可是同學(xué)們都已經(jīng)按耐不住了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著(zhù)在課上大顯身手。
終于上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡(jiǎn)單地講了一些注意點(diǎn)后就讓我們開(kāi)工了。霎時(shí)，教室里熱火朝天。組長(cháng)給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著(zhù)不少果肉，很是浪費，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。慢慢的，經(jīng)過(guò)我不斷琢磨，削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于，一個(gè)光溜溜的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(cháng)看了我削的蘋(píng)果夸贊道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬，把它切成了無(wú)數小塊�？纯唇M長(cháng)和小郁，她們已經(jīng)把開(kāi)了半側口的圣女果卡在船形的果盤(pán)上，還真好看吶。接著(zhù)，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個(gè)蘋(píng)果塊，擠上一滴紅艷艷的番茄醬。其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最后，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢(mèng)幻船完工了�？纯粗�?chē)�，刀叉�?丁丁當當聲、同學(xué)們的歡笑聲，交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。
周老師為我們的作品拍照留念后就讓我們開(kāi)始品嘗了，我們如餓狼吃食一般。不一會(huì )兒，水果夢(mèng)幻船里的水果都進(jìn)了我們的肚子，還真美味呀！
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