【熱門(mén)】小雞寫(xiě)作文集合五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小雞寫(xiě)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小雞寫(xiě)作文 篇1

　　奶奶家的后院出生了許多小雞，我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了后院。

　　這些小雞還不到一個(gè)拳頭那么大，毛茸茸的，顏色各異，有白的，黃的，黑的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。

　　每天清晨，小雞都在雞籠里“嘰嘰”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我們要出去玩�！钡饶棠桃婚_(kāi)門(mén)，小雞便爭先恐后地涌到院子里，有的拍派翅膀，有的伸伸腿，各自做起“廣播操”來(lái)。新的一天開(kāi)始了，小雞們迎著(zhù)朝陽(yáng)“上班”了。它們扇著(zhù)翅膀，像蝴蝶似的`“飛”來(lái)“飛”去，到處尋找各自的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現了一條大約兩寸長(cháng)的蚯蚓，開(kāi)始它們不知道這是什么東西，望著(zhù)那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的蚯蚓，都不由地倒退了幾步，顯得很害怕，后來(lái)，發(fā)現蚯蚓對它們并沒(méi)有什么威脅，就小心翼翼地向前跨了一步，又跨了一步。突然，其中的一只小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨了啄，就在地上連扭了幾下，準備逃跑，兩只小雞歪著(zhù)頭楞了一會(huì )兒，終于醒悟過(guò)來(lái)，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄得不能動(dòng)彈了，與是它們各自叼著(zhù)蚯蚓的一端，又展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“拔河比賽”，引得其他的小雞也從四面八方跑來(lái)掙搶。

　　中午，太陽(yáng)暖洋洋地曬著(zhù)大地，吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，一會(huì )兒站到小樹(shù)下，一會(huì )兒又跑到雜物堆上去翻找東西，嘴里還不時(shí)“嘰嘰嘰”地唱上幾句只有它們自己才懂的“流行歌曲”。

　　下午，睡過(guò)“午覺(jué)”的小雞們，精力十分充沛，都在雜物堆里和小樹(shù)叢里玩耍，一會(huì )兒跑到這里，一會(huì )兒又竄到那兒，十分開(kāi)心。玩過(guò)一陣子，它們又開(kāi)始尋找食物準備自己的晚餐了。

　　傍晚，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了西天，小雞們跑到雞籠前“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“放我們進(jìn)去，我們要休息了�！敝魅寺�(tīng)到叫聲，打開(kāi)籠門(mén)，它們一窩蜂似的涌進(jìn)去，在籠子里圍成一圈，相互緊挨著(zhù)，依偎著(zhù)，顯得格外親熱。

　　這些小雞多么可愛(ài)��！

小雞寫(xiě)作文 篇2

　　一天早上，陽(yáng)光燦爛。母雞帶著(zhù)小雞到外面去玩。一到外面，小雞們就散開(kāi)了。

　　有一只小雞來(lái)到柵欄邊。突然，一只大花貓從柵欄外面鉆了進(jìn)來(lái)，小雞很害怕。大花貓伸出爪子去抓小雞。小雞一邊跑一邊喊著(zhù)叫著(zhù)！

　　母雞聽(tīng)見(jiàn)了小雞的.求救聲。就拍著(zhù)翅膀飛快地跑了過(guò)來(lái)，大花貓看見(jiàn)母雞氣勢洶洶的樣子，嚇得連忙跑開(kāi)了。

　　小雞得救了，小雞又回到了媽媽的身邊，小雞們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

小雞寫(xiě)作文 篇3

　　我家養了三只可愛(ài)的小黃雞。

　　這三只小黃雞身體上的毛是淡黃色的絨毛，頭小小的，小小的眼睛像兩顆寶石，它的身體像一個(gè)黃色的小毛球，它的耳朵小小的，你要是不仔細看，還真發(fā)現不了它的耳朵呢!它黃黃的小嘴，像小鉤子一樣。

　　有一次，我帶著(zhù)這三只可愛(ài)的'小黃雞來(lái)到一片綠草地上，我捉了一條又肥又嫩的大青蟲(chóng)，一只小雞發(fā)現了這條大青蟲(chóng)，馬上跑過(guò)來(lái)啄它，另外兩只小雞也發(fā)現了，也跑了過(guò)來(lái)，兩只小雞在兩邊，一只小雞在中間，它們搶呀搶呀，只聽(tīng)“啪”的一聲，小蟲(chóng)子分成了三段，小雞們嘴里各叼著(zhù)一段小蟲(chóng)子，只是個(gè)個(gè)都翻了個(gè)“大跟頭”，我見(jiàn)了，哈哈地笑了。

　　有一次，一只小雞被大公雞啄傷了，小雞嘰嘰，嘰嘰地叫了起來(lái)，好像說(shuō)：“好痛呀，好痛呀�！蔽荫R上把它抱進(jìn)了屋里，給它包扎起來(lái)，第二天放學(xué)后，我看見(jiàn)小雞的傷好了，我開(kāi)心地笑了。

　　這只小雞可真淘氣好玩呀。

小雞寫(xiě)作文 篇4

　　你們可能會(huì )認為“老鷹捉小雞”是個(gè)幼稚的游戲。但我不這樣想，我覺(jué)得“老鷹捉小雞”是個(gè)智力游戲。我們班的女同胞們也許和我想到了一起，班里便掀起了一場(chǎng)游戲風(fēng)波。

　　“玩老鷹捉小雞？”“好！”每到課間，操場(chǎng)上就會(huì )傳來(lái)這樣的叫喊聲。

　　哈！游戲開(kāi)始了。我是機智的老鷹，武文君是保護小雞的雞媽媽?zhuān)�其他參與游戲的同學(xué)就是貪吃的小雞了。

　　我把注意力集中在最后一只小雞身上。我左轉轉，右轉轉，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，使小雞們放松警惕性。接著(zhù)，我以最快的速度向右追，想給它們來(lái)個(gè)措手不及，可是，這個(gè)雞媽媽太厲害了，一直攔著(zhù)我，根本沒(méi)讓我離開(kāi)過(guò)它的視線(xiàn)。哼哼！但它難不倒我。我往反方向一側身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來(lái)了個(gè)大幅度轉彎，雞媽媽還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，一只小雞已經(jīng)“壯烈犧牲”了�？粗�(zhù)雞媽媽垂頭喪氣的樣子，別提我多得意了！

　　當游戲再次進(jìn)行時(shí)，可就沒(méi)那么容易了。因為雞媽媽已經(jīng)有了相當豐富的`經(jīng)驗，識破了我的陰謀。我能想到的方法都用上了，可仍不見(jiàn)效。幾分鐘過(guò)去了，我便累的滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣。但雞媽媽毫不放松，怒視著(zhù)我。小雞們似乎也做好了防守的準備�？吹竭@幅盛氣凌人的模樣，我心里打起了“退堂鼓”�？珊ε略谕瑢W(xué)面前丟臉，我只好硬著(zhù)頭皮繼續捕捉。雞媽媽仔細觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)，生怕因自己疏忽大意而再丟一個(gè)雞寶寶。我心想：“既然，雞媽媽變聰明了，我就用笨辦法治治它，一定有效�！毕氲竭@，我奸笑一聲。

　　我一直向左邊追。雞媽媽認為我要向反方向攻擊，便朝反方向阻攔我。而我卻沒(méi)有移動(dòng)位置。雞寶寶看到我后，都尖叫起來(lái)。我馬上就要勝利了！

　　“丁零零”上課鈴響了。我們戀戀不舍地回到了教室。

　　先寫(xiě)到這里吧，又有人叫我去玩“老鷹捉小雞”了。Bye——Bye！

小雞寫(xiě)作文 篇5

　　一天，雞媽媽帶著(zhù)一群雞寶寶在草地上捉蟲(chóng)子。

　　有一只雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲(chóng)子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見(jiàn)了，想吃掉這只離群的小雞。于是，這只花貓從柵欄下面鉆了出來(lái)。它瞇著(zhù)眼，舔著(zhù)嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見(jiàn)花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽?zhuān)�快�?lái)救我！”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，它轉身一看，花貓想吃掉自己的孩子。于是，它就張開(kāi)大大的.翅膀，沖了過(guò)去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的孩子�！�

　　那只離群的小雞回到了雞群，向媽媽說(shuō)：“對不起，我不該離群�！彪u媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�

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