立夏的作文通用[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的立夏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

立夏的作文1

　　星期一是立夏，老師宣布今天下午第二節課要舉辦一項活動(dòng)—斗蛋，也就是看誰(shuí)帶來(lái)的蛋最硬。

　　中午，媽媽特意幫我選了一個(gè)綠皮鴨蛋，煮好后裝進(jìn)了一個(gè)漂亮的蛋套籠。媽媽說(shuō)：“綠皮鴨蛋很硬�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，興奮不已。我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都帶著(zhù)大小不一，各種各樣的蛋娃娃。有土黃色的雞蛋，有青綠色的鴨蛋，還有潔白如玉的鵝蛋。教室里頓時(shí)成了蛋的世界。

　　到了第二節課，我小心翼翼地拿出蛋。干老師先拍了幾張好看的蛋套籠的照片，然后斗蛋比賽開(kāi)始了。我先和同桌比，我捏緊了蛋，心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣。只聽(tīng)“咔嚓”一聲清脆的響聲，我看了一眼蛋，嘿！我的蛋完好無(wú)損，同桌的蛋卻傷痕累累，我得意洋洋。

　　接下來(lái)我的對手是苗藝耀。贏(yíng)了一次的我更加信心十足了。他帶的也是個(gè)鴨蛋，鴨蛋和鴨蛋頂在了一起，我和他的腦袋也頂在了一起。我又好無(wú)懸念地戰勝了他。就當我沉浸在勝利的喜悅之中時(shí)，我卻被第三個(gè)對手給頂碎了，我只好把碎鴨蛋放在自己的課桌上，去觀(guān)看最后的勝利者……

　　之后的`比賽越來(lái)越精彩，在拼拼碰碰中，陳思涵的蛋勝利了，老師宣布她為“蛋中之王”，大家都投去了羨慕的目光。我們一邊津津有味地吃著(zhù)遍體鱗傷的蛋，一邊了解立夏的習俗，結束了這次的斗蛋比賽。

立夏的作文2

　　倭豆，就是蠶豆，寧波人俗稱(chēng)倭豆。立夏倭豆飯，是寧波人過(guò)立夏的一種習俗。五一小長(cháng)假，恰逢立夏，我要為爸爸媽媽做一頓立夏倭豆飯。

　　首先，我們要準備食材。我和爸爸媽媽一起去超市購買(mǎi)了糯米，糯米圓圓的、光滑如冰粒，還買(mǎi)了香腸、五花肉、倭豆。采購完畢，我拎著(zhù)一大袋戰利品，氣喘吁吁地爬上樓梯，到家門(mén)口時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了，但我顧不上休息，馬上進(jìn)行下一步步驟。

　　接著(zhù)，我把這些倭豆殼剝掉，綠油油的倭豆粒在盆子里跳舞。然后，我把香腸和五花肉切成丁，滑溜溜的，真難切啊。媽媽似乎看穿了我的心思，問(wèn)我：“是不是不會(huì )切��？”我像雞啄米似地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像找到了救兵一樣。媽媽給我示范了一下。有了媽媽的指導，我找到了技巧，很快就切完了。

　　最后，我把糯米放進(jìn)電飯鍋里，淘了三五次水，再把倭豆、香腸丁、肉丁一起倒入電飯鍋，加入少許醬油、鹽，按下蒸煮鍵。

　　半個(gè)多小時(shí)后，電放鍋唱起了歡快的音樂(lè )，提示我飯燒好了，我聞到了一股香噴噴的味道，隨著(zhù)鍋蓋打開(kāi)的一瞬間，香味撲鼻而來(lái)。我用鏟子把飯粒和食材攪拌均勻，再裝盤(pán)，色香味俱全的'倭豆飯大功告成啦。

　　這也是我第一次體驗做飯，原來(lái)做飯看上去那么簡(jiǎn)單，實(shí)際上有那么多步驟啊。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)的那句“味道好極了”，是對我的一種鼓勵，我知道，這句話(huà)里面，包含了他們對我不計其數的信任和愛(ài)��！

立夏的作文3

　　今天是5月5日，是一年一度的傳統節日——立夏節。我們家鄉的習俗在這一天要吃糯米飯、腳骨筍和蛋。早晨，我吃好媽媽精心準備的糯米飯、腳骨筍，帶上茶葉蛋，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去上學(xué)了。

　　同學(xué)們都帶上了立夏蛋，教室里飄著(zhù)濃濃的蛋香。大課間時(shí)，柴老師說(shuō)；“開(kāi)始碰蛋�！蔽荫R上拿出蛋對姚周濤說(shuō)：“我們來(lái)碰吧！”我緊緊地握著(zhù)蛋用力地向姚周濤的蛋碰去，只聽(tīng)“咔”的一聲，兩個(gè)蛋撞到了一起。我馬上查看自己的蛋“沒(méi)破！”我高興地叫了起來(lái)。而姚周濤的蛋裂開(kāi)了像一張小小的蜘蛛網(wǎng)一樣的紋理�？吹阶约旱�.蛋破了，他馬上不服氣地拿出了另一個(gè)蛋和我碰。這次，我沒(méi)那么幸運了，我的蛋也“壯烈犧牲”了。我馬上轉移，拿出另一個(gè)蛋和后面的同學(xué)去碰，可是他的是鴨蛋，一下子就把我的蛋給碰得個(gè)稀巴爛。

　　雖然兩個(gè)蛋都破 ，但我依然很高興。我坐在位置上剝好蛋，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。有些同學(xué)還在碰蛋，有些同學(xué)也像我一樣已經(jīng)在吃了。教室里到處都是同學(xué)們的笑聲和蛋的香味。

　　我喜歡這個(gè)傳統節日。

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