用教師節寫(xiě)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的用教師節寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
用教師節寫(xiě)作文1
今天是教師節，我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因為有您莘莘學(xué)子才能成才，因為有您世界才會(huì )如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回家，老師您是天使，您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界。老師，我的.心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
您的關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福;您的關(guān)愛(ài)也是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;您的關(guān)愛(ài)還是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖。我知道老師的關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤。有時(shí)老師的關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷。即便老師的關(guān)愛(ài)是一灣清泉，也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對我們的關(guān)愛(ài)之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。
老師把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
用教師節寫(xiě)作文2
今天，是一個(gè)令老師令同學(xué)開(kāi)心難忘的一天，因為是一年一度的教師節。
早晨，我早早的就起了床，心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!很多想法在我的腦海里涌現出來(lái)，一幅美麗的圖畫(huà)，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然，發(fā)現馬路對面的花店門(mén)口擠滿(mǎn)了人，我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。
我捧著(zhù)兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，我心里一直盼望著(zhù)兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的'往教室外看，心想：哎，老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想，終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫(huà)的圖畫(huà)……各種各樣的東西都表達了同學(xué)們對老師的喜愛(ài)和尊敬。只聽(tīng)見(jiàn)金老師高興地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”
金老師，您就像我送的花一樣，您身上每天都有不同的東西和事情值得我們去學(xué)習，您教會(huì )了我們淵博的知識。
您辛苦了!祝教師節快樂(lè )!
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