有關(guān)以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字集合6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字 篇1
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程,也是付出與回報的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛(ài)縈繞于身心,那是母親的愛(ài)。母親用那份最執著(zhù),最真誠,最持久的愛(ài)心感化我們,在我們心中撒下愛(ài)的種子,凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報社會(huì ),它擎領(lǐng)我們的一生,但它本身是無(wú)私的、不求回報的。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。母親對我們付出的愛(ài)心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護,被它包圍。它正如花兒傾心的開(kāi),無(wú)悔的謝;又如春天里的風(fēng),夏日里的綠,秋天里的紅,冬日里的暖;好似雨后彩虹的清晨,炊煙舞動(dòng)的黃昏:是它讓我們笑對精彩每一天。
歲月悠悠,經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春天,寒冷的冬天,那一份愛(ài)心永不抹滅。我們上學(xué)前,它化為一句親切的.叮囑:“路上小心”;我們回到家時(shí),它化為一個(gè)微笑,讓我們疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把;晚上做完功課,它融入我們桌邊的一杯牛奶,讓我們溫暖于心。
歌手的情
有這樣一個(gè)歌手,有這樣一個(gè)志愿者,當他自己還沒(méi)有當父親的時(shí)候,他就用父親那樣的眼神看著(zhù)那么多的孩子,孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng),他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想,他叫“叢飛”,“叢”讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐,互相溫暖。作為一名著(zhù)名歌手,叢飛10年來(lái)累計捐款捐物300多萬(wàn),他商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有,累計捐款捐物300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人,自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無(wú)私者,真正的忘我者,把愛(ài)傳遞給別人,不計較別人愛(ài)的回饋。20xx年 4月20日20時(shí)40分,愛(ài)心大使叢飛完美謝幕,深圳市團市委已經(jīng)成立叢飛愛(ài)心基金,他們將接過(guò)叢飛的愛(ài)心接力棒,正如叢飛所希望的那樣,貴州山區的孩子們不會(huì )因為他的離去而失學(xué)。
在叢飛身上,我們看到了毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神,看到了當今中國建設和諧社會(huì )所必需的無(wú)私奉獻、誠信友愛(ài)的精神,扶貧濟困、助人為樂(lè )的精神?梢哉f(shuō),叢飛精神是今天的時(shí)代精神和民族傳統美德的結晶。
以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字 篇2
感恩,世界上值得我感恩的人太多了,我感恩生活,感恩父母……卻忘了,我們應該感謝自己。
我們感謝自己,因為這么多年來(lái)都努力撐過(guò)。
我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來(lái)。
我們感謝自己,因為無(wú)論怎樣我們都對自己不離不棄。
從誕生到現在,我們自己成長(cháng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現在的學(xué)識滿(mǎn)腹,從幼時(shí)的依賴(lài)到現在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天,我們自己掙扎著(zhù)起床,不論怎樣也要回校上課;
夏天,我們自己頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng),滿(mǎn)身汗水也不顧;
秋天,我們自己踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,上學(xué)求知;
冬天,我們自己冒著(zhù)撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著(zhù)也不怕。
為了學(xué)習,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)?
生活和學(xué)習上,就算多努力也不免會(huì )有誤會(huì )和責罵
考試考得不好了,父母的責備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學(xué)習的諾言自己繼續信守;
出了錯的時(shí)候,被別人誣賴(lài),只有我們自己知道自己的清白,“我沒(méi)有做錯!
生活上,我們自己學(xué)會(huì )獨立,因為我們深知,學(xué)會(huì )自立自理才能夠生存、立足。
于是,我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無(wú)懼色。
為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)?
現在,將來(lái),我們都要感謝自己。
我們自己的明天,是自己創(chuàng )造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過(guò)。
我們長(cháng)大了,現在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過(guò)的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的'時(shí)候,最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習事業(yè)有起有落,當跌入谷底的時(shí)候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自
己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(cháng)很長(cháng),品味一生的是我們自己,我發(fā)現,我們自己為自己做的事,太多太多了。
所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。
讓我們一起來(lái)感恩自己吧!
以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字 篇3
感恩,是每個(gè)人都懂得的基本禮儀,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)……,但是,我們又何嘗能夠做到呢?我們甚至有時(shí)候還和父母吵架,在上課的時(shí)候搗亂,和同學(xué)說(shuō)些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)。直到上了初中以后,我才懂得了感恩,因為那一次,不僅使我懂得了感恩也使我懂得了無(wú)論遇到什么樣的困難,只要努力了,就總會(huì )有所收獲。
記得那一次,家里沒(méi)有一個(gè)大人。當時(shí),家里只有我和兩個(gè)弟弟,爺爺和爸爸去地里了,爺爺臨走和我說(shuō):我和你爸要去地里了,你們自己在家好好待著(zhù),不許亂跑,也不許打架,聽(tīng)到了嗎?我們說(shuō):恩!隨后我就拿著(zhù)作業(yè)回了我的屋,而兩個(gè)弟弟則在奶奶屋,我和兩個(gè)弟弟說(shuō):寫(xiě)完了作業(yè)就看會(huì )電視。但是不許出去。兩個(gè)弟弟回到他們屋,拿出了作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正當我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我想起了以前爸爸教我的時(shí)候,他是那么細心地講給我聽(tīng),生怕我不會(huì )?墒,在那時(shí),爸爸給我講,而我卻在另一旁看看這兒,摸摸那兒,始終沒(méi)將注意力放在聽(tīng)題上。因為我根本不知道什么叫感恩,什么叫愛(ài),什么叫寬容。我回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)砰的一聲,門(mén)開(kāi)了,嚇得我數學(xué)書(shū)也掉在了地上。我扭頭一看,原來(lái)是小弟弟,我把數學(xué)書(shū)撿了起來(lái)放到桌上后,問(wèn)弟弟怎么了,弟弟說(shuō):姐姐,我餓了。我聽(tīng)到餓這個(gè)字后,傻眼了,心想怎么辦?我不會(huì )做飯!可我又一想,弟弟們餓了,我也不能不管!不管了,試試吧!不管能不能成功,只有嘗試了才知道結果。我和弟弟來(lái)到奶奶屋,想著(zhù)奶奶原來(lái)是怎么做飯的?我也按著(zhù)奶奶原來(lái)的做法,開(kāi)始做了起來(lái)。
可是正當我做好的時(shí)候,把飯端到兩位弟弟面前的.時(shí)候,心里卻沒(méi)底了,因為我知道,兩位弟弟?chē)L了是什么樣表情。不管了,反正是做了,不管能不能贏(yíng)得兩位弟弟的好評,只要我嘗試了,就一定有好結果。兩個(gè)弟弟?chē)L了一口之后,我滿(mǎn)懷期待之心問(wèn)怎么樣,好吃嗎??jì)蓚(gè)弟弟沉默了一會(huì )兒說(shuō):嗯,好吃!隨后我也露出了滿(mǎn)意的笑容。
從這件事中我明白了:父母、老師的愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)限的。因為不管我們犯了多大的錯誤,父母總會(huì )原諒,在上課的時(shí)候,無(wú)論我們好好聽(tīng)講,還是趴在桌子上呼呼大睡。老師總會(huì )給我們改正的機會(huì )。從做飯這件事中我懂得了:無(wú)論是失敗還是成功,只要努力過(guò)總會(huì )有回報的。
以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字 篇4
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的'知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著(zhù)自己的成功,享受自己的快樂(lè )時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話(huà),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話(huà)——肖老師。
以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字 篇5
記得父母教導我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。
家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(cháng)們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們如何與陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話(huà),遠勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的.腳步。
親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆。
因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
以感恩為話(huà)題寫(xiě)作文700字 篇6
一陣深沉的汽鳴合攏在如水的月色里,在冷冽的風(fēng)的侵襲下,我不由自主地把拳握得更緊了。星斗虛懸,道路兩旁高大的喬木被月光撕裂成斷影,無(wú)形的氣流穿梭于枝杈間,一切都在這樣靜謐的環(huán)境中堆疊。只有我和父親,正匆匆地往家趕。
這是小時(shí)候出現在我生活中最多的鏡頭,而那輛老舊摩托車(chē)的聲響,想咆哮的龍卷風(fēng),攪起我內心最初的情感。就在這懵懵懂懂的歲月里,我漸漸地長(cháng)大。
而爸爸卻因為工作的緣故,親自來(lái)接我的時(shí)間越來(lái)越少。我清楚地記得,八歲如天使般純真的我,不知什么時(shí)候多了一份大人的寂寞。每一天的夕陽(yáng)灑遍那片綠之海的時(shí)候,我的內心都會(huì )翻騰起一股巨大的波瀾。我第一次那么想聽(tīng)到那老舊摩托車(chē)的聲響。
于是,我又漫步在時(shí)間的長(cháng)河里,走了好久。天氣逐漸從暖轉涼,天氣開(kāi)始冷得似乎要讓人窒息。我不斷對著(zhù)手哈氣,焦急地等待著(zhù)父親的出現?粗(zhù)自己的同學(xué)都消失在雪后的人海,心里某處陰暗的地方又陷進(jìn)去了一點(diǎn),失落感油然而生。我倔強地不肯走回家,為的只是聽(tīng)到一聲很久都沒(méi)有在我耳邊響起的舊摩托車(chē)聲響。
終于,我等到了那陣曾經(jīng)時(shí)刻縈繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻,一種叫做感動(dòng)的東西就順利抵達了心臟。我遠遠地就望見(jiàn)了父親,他的整個(gè)身體聳在了肥大的羽絨服里,傍晚偶爾出現的太陽(yáng)的余暉點(diǎn)染在他根根立起的發(fā)絲間,我卻清晰地看到了他雙鬢的白發(fā),突兀地皺出了他眼角的魚(yú)尾紋。而父親的眼神卻異常地堅定,我分明看到了他雙眼折射出的明亮。在與我對視的一瞬間,淺淺的霞光從稀疏的云層里篩下,巧妙地分散向父親粗黑的.睫毛,繼而彎成了一條弧線(xiàn)。
這成了冬天寒冷的氣溫下,唯一將溫暖朝我氤氳的光束。
父親猛地下了摩托車(chē),從車(chē)籃里拿出了一副手套。他默默地幫我戴上,輕柔的動(dòng)作讓我忘記了冬天的刺骨寒意。父親嘴里不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)“冷不冷”,我卻無(wú)意中看到了父親那雙凍得像紅蘿卜的手,不由一驚,那不是曾經(jīng)牽著(zhù)我走過(guò)無(wú)數條馬路的手嗎?什么時(shí)候變得那么陌生了?是自己太久沒(méi)注意了嗎?我迅速上了摩托車(chē),緊緊摟著(zhù)爸爸的手似乎不再冰涼了。世界一片寂靜,殘留的只是老舊摩托車(chē)“嗚嗚”的聲響,它如潺潺流水,在我的心間流淌。坐在車(chē)上的我,眼淚奪眶而出,在那個(gè)冬天的傍晚,我發(fā)誓,我再也不要父親接我放學(xué)了。
父親,你懷想過(guò)嗎?有那么一天,金色的晨曦縷縷灑向大地,河邊,我會(huì )推著(zhù)你,回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看你的燦爛笑靨……
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