芒果樹(shù)作文【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的芒果樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。

芒果樹(shù)作文1
在我的校園里,種了二十多棵芒果樹(shù)。一棵棵芒果樹(shù)圍著(zhù)操場(chǎng),像一個(gè)個(gè)士兵站在圍墻邊守衛著(zhù)我們的操場(chǎng)。而且,我們全校1千多人呼出的二氧化碳有一半的二氧化碳給了芒果樹(shù)吸收,然后轉化成氧氣,供給我們和動(dòng)物。雖然芒果樹(shù)是植物,但是芒果樹(shù)帶來(lái)了樂(lè )趣和供給我們氧氣。
到了春天,天氣開(kāi)始變暖了,芒果樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。剛開(kāi)始是淡紅色的,而且還是透明的,軟軟的。然后變成淡綠色,最后變成深綠色,有一點(diǎn)點(diǎn)難看。你再看看樹(shù)枝上的花苞,已經(jīng)有開(kāi)花的了。風(fēng)一吹來(lái),就能聞到一陣芒果的香味,這香味籠罩著(zhù)整個(gè)學(xué)校。等花基本開(kāi)完的'時(shí)候,整棵樹(shù)像一個(gè)宇宙,里面有許多的星星。接近夏天的時(shí)候,芒果樹(shù)的花開(kāi)始落了,這時(shí)你便會(huì )知道夏天將要來(lái)臨了。
夏天來(lái)臨時(shí),那脫掉花的枝條上長(cháng)出了小小個(gè)的芒果,非常的可愛(ài),像人舉著(zhù)的燈籠一樣?粗(zhù)這未成熟的芒果,就會(huì )想起父母就像是一棵芒果樹(shù)一樣,我們就像是一個(gè)個(gè)小芒果,老師就像是火辣辣的太陽(yáng)。父母哺育我們,老師教育我們。
果實(shí)漸漸的被太陽(yáng)照得黃黃的了。那黃黃的芒果,像鴨蛋,像燈籠,像月牙……在熱的時(shí)候,可以在芒果樹(shù)下乘涼。
到了秋天,天氣轉涼了,芒果也成熟了,芒果節也快到了。到了芒果節的時(shí)候,每個(gè)人可以拿到三個(gè)芒果,一個(gè)是小的,兩個(gè)是大的。拿到芒果,每個(gè)人心里都樂(lè )滋滋的,有的人已經(jīng)開(kāi)始吃了;有的人留起來(lái)一個(gè);有的人給別人一個(gè)剩下的自己吃,最后大家都在開(kāi)心地吃著(zhù)芒果呢!一剝開(kāi)芒果皮,那金黃色的肉呈現在我們的眼前。那香味撲鼻而來(lái),那是芒果獨有的味道,吃起來(lái)非常美味。
芒果樹(shù)的葉子有一些落到了地上。那一些落到地上的葉子,有的被一些學(xué)生撿走了,經(jīng)過(guò)他們的手里變成書(shū)簽或標本;有的被一些學(xué)生拿來(lái)玩,有的被清潔工掃走的……
到了冬天,芒果樹(shù)依然像秋天時(shí)的那樣,沒(méi)多大的變化。在寒冷的冬天,沒(méi)想到芒果樹(shù)還是那么綠。芒果樹(shù)多么堅強!
芒果樹(shù)帶給我們許多歡樂(lè ),還帶給我們它那獨有的果實(shí),看到芒果樹(shù),我的心情就會(huì )變得很開(kāi)心!
芒果樹(shù)作文2
我們的校園內有幾株芒果樹(shù)。芒果樹(shù),在“南國”許多城市都有她的倩影——
現在是仲秋了,校園內芒果樹(shù)身上有幾個(gè)小小的芒果?伤](méi)有因為自己的遲到而怯弱,你瞧,別的大樹(shù)的葉子大都已經(jīng)黃了,有的還落了下來(lái);可你看看這些芒果樹(shù)幾乎沒(méi)有黃葉,甚至還在努力吐出新芽。葉子的顏色也深淺不一,似乎要用色澤的熱鬧,驅除秋的寂寞。擬人寫(xiě)法賦予芒果樹(shù)生命與靈氣。
到了冬天,芒果樹(shù)還是保持著(zhù)一身綠葉,當然找不到新葉了,但我知道,她這是在積蓄力量,為明年春天打造更好的基礎!
春天到了的時(shí)候,芒果樹(shù)也好像脫下了舊袍,換上了新衣似的。你看,在她新抽出來(lái)黃色的枝條上,長(cháng)出細小的嫩葉;芒果樹(shù)的嫩葉是嫩紅的,過(guò)幾天,才才會(huì )變成綠色的。嫩葉起了裝點(diǎn)的作用,放眼望去,有著(zhù)別樣的婀娜。(觀(guān)察細致,注意到了顏色、形狀的變化。)
到了夏天,芒果樹(shù)就冒出一個(gè)個(gè)花骨朵兒,那形狀就像一個(gè)特小號的雞毛撣子。不幾天,花兒開(kāi)了,是淡黃色的;本來(lái)不太引人注意,可是由于花的芳香,引得許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)為她傳播花粉,從而告訴人們,她將孕果了。對了,夏天的芒果樹(shù)樹(shù)冠最茂密了,那葉子,一片疊著(zhù)一片,不留一絲兒縫隙;同學(xué)們在課間活動(dòng),常常聚集在芒果樹(shù)下,肆意“呼吸”著(zhù)她的樹(shù)蔭,或者努力“吮吸”著(zhù)她的鳥(niǎo)鳴,又或者關(guān)注著(zhù)她的`樹(shù)瘤,生發(fā)著(zhù)各種聯(lián)想。(寫(xiě)出真情實(shí)感,表達了喜愛(ài)之情。)
校園里的芒果樹(shù)的果子成熟了,也還是綠色的,別看她不事張揚,可是一旦熟透自落,剝了皮,嘗一口,那甜呀,是無(wú)法付諸筆墨的……
!校園里的芒果樹(shù),你用綠色裝點(diǎn)我們的校園,你用樹(shù)冠為我們蔭蔽烈日,你用甘果貽贈培育你的園丁,你……我要向你學(xué)習,成為一個(gè)對他人、對社會(huì )有用的人!(篇末點(diǎn)題,升化中心。)
你筆下的芒果樹(shù)與你一樣有著(zhù)與眾不同的氣質(zhì):熱情又不張揚,有著(zhù)一種清新脫俗的美麗,讓人喜愛(ài),更令人欣賞。
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