【精華】芒果樹(shù)的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的芒果樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。

芒果樹(shù)的作文1

　　中國有一顆璀璨的明珠——中山小欖。而小欖有許多的芒果樹(shù)，在公路上，在公園里，在廣場(chǎng)上，甚至在學(xué)校的操場(chǎng)里也看見(jiàn)了它的身影。

　　芒果樹(shù)是喬木植物，我校的操場(chǎng)上芒果樹(shù)種滿(mǎn)了一圈。它的樹(shù)干有粗又高，枝葉特別茂盛。它的葉子像一把芭蕉扇一樣，又像綠色的花瓣。

　　我們常常用它當書(shū)簽，夾在書(shū)里，這樣書(shū)就會(huì )飄滿(mǎn)香味。枝葉一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。

　　每當到了相應的季節，芒果樹(shù)就會(huì )開(kāi)花�；ǖ念伾�變幻無(wú)窮，先是綠色的，后來(lái)變成了米黃色，成熟后，就變成了粉紅色。就開(kāi)始結出果實(shí)了，果實(shí)漸漸長(cháng)大：先是綠豆樣兒大小，后來(lái)就好像拳頭那么大了，最后，變成了橢圓形，就是我們平時(shí)買(mǎi)的芒果。

　　芒果，一個(gè)橢圓形、花花綠綠的水果。剝開(kāi)它的皮，見(jiàn)到了金黃色的果肉，看見(jiàn)了就垂涎三尺，咬一口!甜里帶稍酸，開(kāi)胃!芒果肉含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需要的營(yíng)養物質(zhì)，是一種美味的水果。由于它色澤、賣(mài)相都一流，所以都被眾人選為“送禮佳果” !不過(guò)，也由于它是熱帶水果，吃多了，也不是有益的。

　　芒果全身都是寶。

　　它的皮可以埋入土中作肥料，它的`果肉可以吃掉，也可以榨果汁，它的核兒可以種出芒果樹(shù)，它的葉子和莖可以煮茶喝，有生津止渴、止咳和清嗓子的作用。芒果樹(shù)的木，木質(zhì)優(yōu)良，是建筑、雕刻、做家具的上等木材。芒果樹(shù)的皮，可以制作出優(yōu)質(zhì)的“瓦楞紙”，它可以制出紙箱……

　　芒果也是一大農副食品，好像“優(yōu)之良品”這樣高級的零食店里的也售到了幾十塊錢(qián)一斤，稱(chēng)得上是非常好吃。

　　我校的芒果樹(shù)也有29年的歷史了。它是1983年種下的，這些芒果樹(shù)還大過(guò)我們呢!因為它是1983年出生的。想不到當年插入土中的小樹(shù)苗，如今已經(jīng)是參天大樹(shù)了!一棵芒果樹(shù)，甚少可活幾十年，也可以活幾百年。

　　望著(zhù)這一棵棵的芒果樹(shù)，這些年來(lái)，它畢竟為過(guò)我們校園出了不小力，它具有了頑強的生命力。我們要學(xué)習芒果樹(shù)的這種不求索取、默默無(wú)聞的精神。

　　讓我們多一點(diǎn)愛(ài)護襄在明珠上鉆石——芒果樹(shù)吧!讓它永遠用閃亮的光芒照射著(zhù)我們!

　　啊!我愛(ài)校園的芒果樹(shù)

芒果樹(shù)的作文2

　　我們的校園內有幾株芒果樹(shù)。芒果樹(shù)，在“南國”許多城市都有她的倩影——

　　現在是仲秋了，校園內芒果樹(shù)身上有幾個(gè)小小的芒果�？伤�并沒(méi)有因為自己的遲到而怯弱，你瞧，別的大樹(shù)的葉子大都已經(jīng)黃了，有的還落了下來(lái)；可你看看這些芒果樹(shù)幾乎沒(méi)有黃葉，甚至還在努力吐出新芽。葉子的顏色也深淺不一，似乎要用色澤的熱鬧，驅除秋的寂寞。擬人寫(xiě)法賦予芒果樹(shù)生命與靈氣。

　　到了冬天，芒果樹(shù)還是保持著(zhù)一身綠葉，當然找不到新葉了，但我知道，她這是在積蓄力量，為明年春天打造更好的基礎！

　　春天到了的時(shí)候，芒果樹(shù)也好像脫下了舊袍，換上了新衣似的。你看，在她新抽出來(lái)黃色的枝條上，長(cháng)出細小的`嫩葉；芒果樹(shù)的嫩葉是嫩紅的，過(guò)幾天，才才會(huì )變成綠色的。嫩葉起了裝點(diǎn)的作用，放眼望去，有著(zhù)別樣的婀娜。(觀(guān)察細致，注意到了顏色、形狀的變化。)

　　到了夏天，芒果樹(shù)就冒出一個(gè)個(gè)花骨朵兒，那形狀就像一個(gè)特小號的雞毛撣子。不幾天，花兒開(kāi)了，是淡黃色的；本來(lái)不太引人注意，可是由于花的芳香，引得許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)為她傳播花粉，從而告訴人們，她將孕果了。對了，夏天的芒果樹(shù)樹(shù)冠最茂密了，那葉子，一片疊著(zhù)一片，不留一絲兒縫隙；同學(xué)們在課間活動(dòng)，常常聚集在芒果樹(shù)下，肆意“呼吸”著(zhù)她的樹(shù)蔭，或者努力“吮吸”著(zhù)她的鳥(niǎo)鳴，又或者關(guān)注著(zhù)她的樹(shù)瘤，生發(fā)著(zhù)各種聯(lián)想。(寫(xiě)出真情實(shí)感，表達了喜愛(ài)之情。)

　　校園里的芒果樹(shù)的果子成熟了，也還是綠色的，別看她不事張揚，可是一旦熟透自落，剝了皮，嘗一口，那甜呀，是無(wú)法付諸筆墨的……

　　��！校園里的芒果樹(shù)，你用綠色裝點(diǎn)我們的校園，你用樹(shù)冠為我們蔭蔽烈日，你用甘果貽贈培育你的園丁，你……我要向你學(xué)習，成為一個(gè)對他人、對社會(huì )有用的人！(篇末點(diǎn)題，升化中心。)

　　你筆下的芒果樹(shù)與你一樣有著(zhù)與眾不同的氣質(zhì):熱情又不張揚，有著(zhù)一種清新脫俗的美麗，讓人喜愛(ài)，更令人欣賞。

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