讀書(shū)有感作文3篇（通用）

　　讀完某一作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀書(shū)有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)有感作文1

　　書(shū)，陶冶了我的性情;書(shū)，豐富了我的知識;書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識豐富，能集眾家之所長(cháng)于其身，因此能使人喜歡閱讀，將使他終身受益。

　　雖然我們都知道要多閱讀，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的閱讀習慣，究其原因，那是因為他們沒(méi)有對閱讀產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的'老師!

　　閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起閱讀，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養成閱讀的習慣，一舉兩得。

　　經(jīng)常閱讀的人會(huì )思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常閱讀的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據，每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出，而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。

　　閱讀的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機，一個(gè)人養成了閱讀的習慣，一輩子不寂寞。養不成閱讀的習慣，一輩子不知所措。

讀書(shū)有感作文2

　　4月23日是世界讀書(shū)日，這是一個(gè)世界性的節日，可見(jiàn)全世界的人們都是熱愛(ài)讀書(shū)的，今年的世界讀書(shū)日讓我深有感觸，讀書(shū)，是一種享受，是一種幸福。著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　書(shū)是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的'人談話(huà)，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。

　　讀書(shū)帶給我了歡樂(lè )，從書(shū)里，大家能學(xué)習不少的知識。

　　書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書(shū)是我學(xué)習的好幫手。

　　書(shū)是我成長(cháng)的好伙伴，為我帶來(lái)了快樂(lè )。

　　讀書(shū)不能囫圇吞棗，而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn)，書(shū)里面給我們“保存”著(zhù)許多歡樂(lè )。多看課外書(shū)，就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識。

　　書(shū)是我們學(xué)習巨大的力量與成功，如果我們在讀書(shū)時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書(shū)讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲，讀書(shū)是為你而讀，不是為別人而讀。

讀書(shū)有感作文3

　　“你在為誰(shuí)讀書(shū)？”現在似乎很少有人覺(jué)得這會(huì )是個(gè)問(wèn)題，在休息時(shí)，不妨回答一下吧！

　　有人覺(jué)得讀書(shū)很苦、讀書(shū)很累、讀書(shū)很無(wú)味。對，讀書(shū)哪能跟玩那激情四射、帥呆酷斃的雙節棍相提并論？但是讀書(shū)，也不是那么枯燥無(wú)味的事情。

　　頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？書(shū)中的楊略也是這樣。只是跟一般人比，作為富家子弟，他更有條件懷疑讀書(shū)的意義，他不知道是在為誰(shuí)讀書(shū)。當一件事變成了被動(dòng)完成的任務(wù)，就很難有趣味產(chǎn)生。于是，他致力于在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，極力逃避來(lái)臨的中考。

　　后來(lái)，楊略每個(gè)月初都收到了一封神秘信，信的內容把他“修理”的心服口服、五體投地，他按信中的招式訓練起來(lái)。令人難以置信的是：楊略，這個(gè)沉迷于玩樂(lè )的少年，修煉之后竟成為世人眼中的好孩子。

　　這本書(shū)使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我們要讀書(shū)就要堅持，堅持不懈不是永遠守著(zhù)一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聰明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，結尾處有的人用的是句號 ，有的.人用的是驚嘆號，也有的人以問(wèn)號來(lái)結束。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，挑戰你的悟性！合上這本書(shū)，確認你的坐標！建議此書(shū)送給那些腦子聰明又不肯用功的人。

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