關(guān)于淚作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于淚作文，歡迎大家分享。
關(guān)于淚作文1
眼淚是人的情感的表達，在不同的時(shí)代有不同的表達和寄托。人的感情的表達是豐富多彩的，我們的生活也是多姿多彩的。俗話(huà)說(shuō)，好的食材配醬更美味，好的線(xiàn)描配色更美好，好的生活配情懷會(huì )讓我們更難忘，會(huì )讓我們永遠藏在心里，成為一段永遠無(wú)法忘記的時(shí)光。
記得小時(shí)候很愛(ài)哭。摔倒了總是哭。當時(shí)眼淚大概代表了痛苦！
記得高一的時(shí)候外婆離開(kāi)柯橋回老家了。當時(shí)心里很難過(guò)。想到難得有機會(huì )見(jiàn)到奶奶，眼淚從眼眶里滾出，心情似乎異常沉重。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我還是忘不了。眼淚大概代表思想吧！
我記得三年級的時(shí)候。期末考試快到了。當時(shí)我在努力復習提高的`過(guò)程中被夾住了，但是成績(jì)好像一直處于低谷。當時(shí)我很茫然：怎么辦？能不能很好的把握自己的水平？可以在考場(chǎng)上玩嗎？但是失敗的壓力讓我心里很難過(guò)，忍不住哭了。眼淚大概代表迷茫吧！
那次考試后，成績(jì)出來(lái)了。當時(shí)看到結果就流淚了。這是喜悅和激動(dòng)的淚水。那次考試，我全科考了400的好成績(jì)，——，簡(jiǎn)直不敢想象。眼淚大概代表成功吧！
眼淚即使悲傷也是快樂(lè )的。我們不應該抱怨他。我們應該積極迎接生活、幸福和未來(lái)的挑戰！
關(guān)于淚作文2
時(shí)間很快過(guò)去了，在今天，在這個(gè)星期五，我們將要離開(kāi)這個(gè)地方——軍訓基地。
我們在早上起來(lái)時(shí)就忍不住想哭。那是因為我們即將離開(kāi)學(xué)習和生活了五天的軍校，還有在這五天來(lái)訓練和陪伴我們的教官。
老師說(shuō)：“我們要以最飽滿(mǎn)的精神對待今天的各項比賽，以最飽滿(mǎn)的.精神迎接今天的會(huì )操，這才是對教官最好的報答�！蔽覀兡赜浽谛睦铩獞鹗苛餮涣骱�，今天我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)感謝教官的教導。
比賽結束后是閉營(yíng)式。教官發(fā)言時(shí)，我們的淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了眼眶，我們一直強忍著(zhù)，但最后還是忍不住，漸漸的班里的同學(xué)都哭泣起來(lái)。在和教官留影時(shí)大家都強忍著(zhù)淚水，不讓它滾下來(lái)�；氐浇淌�，我們一邊哭泣一邊找陳教官簽名，我們都非常喜歡這位教官，盡管他在訓練時(shí)非常嚴厲，但我們在他這里學(xué)到了真本領(lǐng)。
接送的車(chē)來(lái)了，我們依依不舍的上了車(chē)，在車(chē)上望著(zhù)車(chē)窗外送我們的教官，我們情不自禁異口同聲喊；“教官——再見(jiàn)——”
關(guān)于淚作文3
每天都在重復這些，我很疲倦，也很快樂(lè )。
曾經(jīng)翻看了排班表，從前往后翻，每隔一段時(shí)間就有一些名字消失，一些新名字補上。好像西餐廳就是靠一班一班的人不斷更替著(zhù)經(jīng)營(yíng)下來(lái)的。那么，現在和這批同齡人一起工作就是緣分。我想，這一次也是一樣，幾個(gè)同事陸續走了，我也是其一。會(huì )不會(huì )再過(guò)一段時(shí)間，就完全是新面孔了。
昨日下午下班，餐廳里很寂靜，我一直在里面徘徊，然后又去了西廚房，去了冷藏間，還是那樣熟悉的氣味。畫(huà)面可以用照相機記錄，那味道呢，我該怎么去收藏。
此刻，我不知道該怎么表達我的失落。接下來(lái)的日子，我又要孤單了。
我能想起的，我能憶起的的或許不多，但是這些對于我，對于一個(gè)愛(ài)想的人已經(jīng)是彌足珍貴的記憶了。
或許餐廳走的形形色色的.人從沒(méi)有留意過(guò)我，或許我對于在這個(gè)干了很久的員工們只是一個(gè)名字而已，僅此而已，或許我對于那些，有些交流的朋友們只是一個(gè)面容，混個(gè)臉熟罷了。
但是，我想說(shuō)，你們對于我來(lái)說(shuō)，并不僅此而已，并不是那些渺小的事或人。
淚，是我現在感覺(jué)到的東西……
關(guān)于淚作文4
看到這個(gè)題目，人們便會(huì )抒發(fā)出不同的情感，而對我而言，它卻是古怪的。
淚，是由“目”和“氵”組成；目代表的是雙眸，而從雙眸里流出的三地露珠就是淚。
傳說(shuō)，人是沒(méi)有淚的，第一滴的眼淚是來(lái)自一個(gè)女孩的眼中，也許著(zhù)很可悲，但卻包含著(zhù)無(wú)限的.情感。
還是小孩子時(shí)，大人們就常常說(shuō)，不能讓別人在家里流淚，也不能在別家里流淚，尤其是女的。因為誰(shuí)在你家里流淚，或是你在誰(shuí)家里流淚，都會(huì )造成自家，或是別人家，家運不順，甚至厄運。這話(huà)靈不靈驗，至今也沒(méi)有人知道。
每個(gè)人的心中都有一滴淚，但你不知道，為誰(shuí)流，何時(shí)流，為何流。也許是因為感動(dòng)，也許是因為傷心，也許是因為幸福。但當你流過(guò)這一滴淚，你的淚就變得多了，也漸漸的變得成熟了。
其實(shí)流淚并不是什么罪過(guò)，這只是人們抒發(fā)內心的一種情感表現方式。
當然，眼淚是珍珠，偶爾流是貴品，留的太多，貴如蔽履。
關(guān)于淚作文5
人總會(huì )流淚，有時(shí)是因為歡喜而流淚，有時(shí)是因為悲傷而流淚。
悲淚，許是因為打碎了花瓶，內疚的流淚；許是最喜歡的東西丟了，哭了，流下傷心的淚；又許是，比賽輸了，滴滴答答地落到地上沮喪的淚水。
這樣的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，接下來(lái)，你會(huì )怎么做呢？
花瓶碎了，以后每天都渾渾噩噩，六神無(wú)主？東西丟了，是天天躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，不和其他人說(shuō)話(huà)？比賽輸了，是從此就放下球衣再也不運動(dòng)了？
不是的。
摔碎了花瓶，你應該主動(dòng)承認并對它進(jìn)行賠償；東西丟了就丟了，也許你不久就“移情別戀”了呢；比賽輸了，你應該更加努力，在青春的`田徑場(chǎng)上揮灑汗水！
后來(lái)，你如實(shí)告訴了花瓶的主人，他不但沒(méi)有批評你，反而還表?yè)P了你。你們成了忘年交，你不禁流下了開(kāi)心的淚水。
后來(lái)，你又找到了你更喜歡的東西，新買(mǎi)的東西比以前丟了的那款更適合你。你流下了滿(mǎn)意的淚水，如珍珠一般，你把它一粒粒捧在手心。
再后來(lái)，你終于贏(yíng)得了比賽，想起曾付出的努力，你終于抑制不住自己，流下興奮又激動(dòng)的淚水。喜極，而淚。
這些淚珠如流星一般，雖短暫卻又十分閃耀。
淚有悲有喜，人生有苦亦有樂(lè )，你都要好好去體味，生活才能有滋有味。
關(guān)于淚作文6
在1000年前，有著(zhù)一個(gè)精靈王國。精靈一生只會(huì )流一滴眼淚，是在失去了最重要的東西時(shí)留下的。
在王國的中央，有著(zhù)一座高大的城堡，里面住著(zhù)精靈王后妙靈和她的一家，她和子民幸福地生活著(zhù)。
可好景不長(cháng)，一天，一個(gè)叫巴利托金的邪惡法師，打破了王國的寧靜。由于他法力強大，不少精靈都慘死在他的手下，就連妙靈也無(wú)可奈何，只能由他興風(fēng)作浪，這讓巴利托金的法力越來(lái)越強大，他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天，他氣沖沖地對妙靈說(shuō)‘‘妙靈！如果明天你不把你的孩子交出來(lái)，我就毀了整個(gè)精靈王國！”妙靈聽(tīng)了，心里猶豫不決，一個(gè)是她的孩子，一個(gè)是她的子民，她到底該選哪個(gè)？就在這時(shí)，她做出了一個(gè)決定。次日一大早，巴利托金就在城堡外了，終于，妙靈把希靈帶出來(lái)了。巴利托金高興極了！他一劍向希靈刺去，就在這時(shí)，妙靈一把推開(kāi)希靈，劍刺進(jìn)了妙靈的胸膛�！�?huà)寢專(zhuān) ｌ`留下了一滴眼淚，瞬間，她的手上多了一把銀光閃閃的`銀雪之劍，她拿起劍，了斷巴利托金的性命。
從此，希靈做了王國的王后，王國也恢復了往日的寧靜。
關(guān)于淚作文7
今天，我開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到我心愛(ài)的學(xué)校。
我剛放下書(shū)包語(yǔ)文早讀的鈴聲就響啦。那音樂(lè )就像快樂(lè )的小天使，而我的心也像鳴笛鬧鐘一樣歡快�？�，那個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)的語(yǔ)文老師，來(lái)到我的面前，班長(cháng)大聲的叫拉一聲起立。我們接也跟著(zhù)班長(cháng)叫啦一聲老師好。老師說(shuō)：現在開(kāi)始早讀。
我們拿起三年級上冊的語(yǔ)文書(shū)，像一只歡快的'小飛鴿一樣讀拉起來(lái)。古人說(shuō)過(guò)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事。此時(shí)此刻我們好像已經(jīng)有了這種責任啦。忽然，后面的2位同學(xué)說(shuō)起了話(huà)，我非常生氣，就轉頭說(shuō)神經(jīng)啊。老師注意到我，說(shuō)陳琳站起來(lái)，然后叫我下課到辦公室。
我的眼眶突然留下拉淚花，老師您知道這件事在我心中留下多大的陰影嗎？有可能這件事對你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小事，可是對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么大的一個(gè)打擊嗎？
看到我的作文的老師，希望您可以想想，你傷害過(guò)您的學(xué)生嗎？
關(guān)于淚作文8
我以前學(xué)電子琴，現在已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是忘不了那次考級。
考級的曲子都很難，而且要求也高，我記得其中有一首曲子是《我是一條小青龍》，這首曲子里又要換很多次音色，又要彈出許多和弦。我開(kāi)始怎么練也練不熟，右手熟練了，左手跟不上了，要不就是左手彈熟了，右手又跟不上了。聽(tīng)到樓下有小孩玩，我也很想下去和小朋友一塊做游戲、講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)�？蓩寢寘s不讓我下去玩，說(shuō)：“練熟了再下去玩！”我說(shuō)：“練完下面就沒(méi)小孩了�！眿寢寶獾貌焕砦�，沒(méi)辦法，我只好繼續練習。
明天就要考級了，我心里很緊張，這天我把曲子練得特別熟了。媽媽終于讓我睡了。
考級到我的`時(shí)候，我很放松，那是因為我已經(jīng)把曲子練得熟。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽高興地拿出一本證書(shū)遞約我看，我一看，開(kāi)心的淚水便從我的眼里流了出來(lái)，是考級通過(guò)了！
我太開(kāi)心了！
關(guān)于淚作文9
黯談淡的路燈閃爍著(zhù)，路面上雨水蕩漾著(zhù)，街道里空蕩蕩的。
記憶總是隨著(zhù)悲喜交加而編織。在歲月中，人們也經(jīng)歷不了淚水的模樣，那時(shí)你不知是開(kāi)心，激動(dòng)或傷心。
還記得運動(dòng)會(huì )比賽時(shí)，一雙雙肩膀推開(kāi)終點(diǎn)，是運動(dòng)員發(fā)光發(fā)彩的地方。你可曾經(jīng)歷過(guò)與第一差點(diǎn)擦肩而過(guò)，在賽場(chǎng)上失去寶貴的機會(huì )。而這些，都是我們擁有的。那時(shí)，我是接為力賽跑的最后一棒，我旁邊的人替我擔心。比賽開(kāi)始，前面都穩得一批穩穩當當，眼看勝利在向我們招手，我的手不禁抖了起來(lái)，我甩了甩胳膊，閉上眼睛鎮起來(lái)�；叵胫�(zhù)那時(shí)訓練時(shí)的煎熬：我拼命地跑，一圈又一圈。我停下時(shí)卻己發(fā)現無(wú)為。剎那間，一棒子突如其來(lái)，我立馬接住，在那一瞬間，我的后腿變得有力，爆發(fā)了心中小宇宙，像道風(fēng)跑了出去。而旁邊的'選手早己被我甩到身后，我往后看，不料差點(diǎn)摔跤，后面的人追上來(lái)了。此時(shí)我心中只有念頭：獲得第一。我不顧一切加快了速度，而旁邊的加油則是對我的鼓勵�！耙蝗�，兩圈”終于跑完，我們就得了第一。
淚水從我的臉頰流過(guò)，此時(shí)，我不知是喜悅還是激動(dòng)。我永遠不會(huì )忘記那個(gè)讓我淚水、汗水揮灑的時(shí)光。
關(guān)于淚作文10
我的姥爺是一名退休海軍，說(shuō)起海軍的發(fā)展來(lái)頭頭是道，如數家珍。
國慶節那天，我和姥爺一起觀(guān)看國慶70周年的閱兵式。他一邊目不轉睛盯著(zhù)電視，一邊忙不迭給我介紹閱兵式上將要展示的各種武器裝備。這時(shí)身穿白色軍裝的海軍方隊上前接受檢閱，隊員們目光堅定，步伐整齊，看得我也熱血沸騰。此時(shí)一直滔滔不絕的姥爺卻突然沉默了。我扭頭一看，發(fā)現他的眉毛顫抖著(zhù)，眼眶微微發(fā)紅，似乎有淚水在打轉，他抽動(dòng)著(zhù)鼻子，想要阻止眼淚流下來(lái)，臉上的'皺紋也因此加深了，終于眼淚還是像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，他怕我看見(jiàn)，連忙低下頭，無(wú)聲抽泣著(zhù)。
我悄悄地遞給姥爺紙巾，他有些不好意思，接過(guò)紙巾，匆忙取下被淚水打濕的老花鏡，用紙巾在臉上擦了兩下，哽咽道：“我太高興了！航母的建成，標志著(zhù)我國海軍發(fā)展達到了世界先進(jìn)水平。多讓人驕傲��！”姥爺越說(shuō)越激動(dòng)，淚水再次奪眶而出，這一回他卻沒(méi)有去擦，任憑眼淚在臉上流淌，似乎想要借此表達心中強烈的喜悅和無(wú)限的感慨。
良久，他終于平靜下來(lái)，深情地注視著(zhù)我，繼續講述海軍的故事，從甲午海戰到海外撤僑，隨著(zhù)他聲情并茂地講述，或悲壯，或振奮的一幕幕，如電影般在眼前閃過(guò)，讓人心潮澎湃……
關(guān)于淚作文11
眼淚，是心靈的清凈劑，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而愜意的體會(huì )，也是生活冷艷而唯美的調色，因為傷感離別的思念，有心底的觸動(dòng)。無(wú)論是誰(shuí)，眼里這兩個(gè)字是不可以在生活中缺少的。
我身在異鄉，常常會(huì )想起遠方的親人，在這時(shí)，我往往會(huì )不自覺(jué)地流下眼淚。在中秋的夜晚，已經(jīng)夜深人靜了，我獨自坐在家門(mén)口的一塊石板上，靜靜的望著(zhù)天空，望著(zhù)最明亮的輪月，我不由的想念起了遠方的家人。他們現在在干嘛？他們也同我一樣望著(zhù)又大又圓的月亮嗎？這類(lèi)的.問(wèn)題不斷地浮現在我的腦海里。就在那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)月亮里爺爺奶奶正坐在院子里望著(zhù)明月，他們的身旁安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在樹(shù)上聳羽毛的“沙沙”聲�？粗豢粗�(zhù)眼眶再也容不下我的淚水了，就這樣，我的眼淚，一滴，一滴的流到了我的臉龐，我的臉，全濕了……
我再也忍不住了，那時(shí)，我就想趕緊飛到爺爺奶奶的身邊，與他們團聚。
那天晚上，我的淚水一直在流淌著(zhù)。
關(guān)于淚作文12
黃昏的淚
黃昏中，最美的可能不是夕陽(yáng)，而是晚霞的一角
——飛雪殘劍
也許，從小那西方的黃昏就承載了我無(wú)數美麗的夢(mèng)，有的是美妙的幻境，有的是慘淡的想象，有的是支離破碎的的神話(huà)。也許每當黃昏的帷幕徐徐落下時(shí)，那美妙的晚霞就映出我的孤單的身影，照在我那蒼老的臉上。便又激起了我心中的那振振的波瀾。
也許，那黃昏的美將是我一輩子的向往，他像小船一樣裝載了我對明日無(wú)限的期盼，那淡淡的黃，濃濃的韻，不知隱藏了多少秘密，有幸福的歡笑，有痛苦的淚水，有美好的期盼，你讓我想起無(wú)數美麗的故事，你像一支畫(huà)筆，不斷勾勒出一張張感人的場(chǎng)景，不斷一幅幅美麗的神話(huà)。
也許，身處西方的`你，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)短暫的感動(dòng)，但卻可以在我心中成為永恒的記憶，你雖是黑暗的使者，但帶給我的不是寒冷，不是毛骨悚然，而是黑暗前的最后的一路縷光明，短暫的光明，也是我現在記憶中的最美麗的光明，是那摩溫暖。
也許，我發(fā)現，黃昏中，最美的不是夕陽(yáng)，而是晚霞，晚霞的一角，那是黃昏的淚呀！
飛雪殘劍
關(guān)于淚作文13
國慶假期里，我去看了首映的電影——《長(cháng)津湖》。這是一首令千萬(wàn)華人熱淚盈眶的電影，我也不例外。
坐在電影院里，耳邊是停不下的子彈聲、爆炸聲；眼前閃現著(zhù)一幕幕將士們浴血奮戰的畫(huà)面。在零下40多度的冰天雪地里，帶著(zhù)冰雪的子彈，無(wú)情地打在他們身上，穿過(guò)他們滿(mǎn)懷熱血的身體。我看著(zhù)，不由讓淚水打濕了眼眶。他們也是血肉之軀，沒(méi)有金剛不壞之身，怎么會(huì )不疼呢？他們也有家庭，他們就不牽掛嗎？
美軍被志愿軍打得連連敗退，美軍在狼狽撤兵的路上看到很多中國軍人的身影，美軍一開(kāi)始風(fēng)聲鶴唳驚恐不安，可接下來(lái)的`場(chǎng)景卻讓我流下了眼淚——人民英雄們在這滴水成冰的天氣里徹底被凍僵了，凍死了。他們成了一座座冰雕出來(lái)的雕像，一排排冰雕連呈現在我眼前�？伤麄兊臉屢廊粓远ǖ刂赶驍橙说姆较�，好像隨時(shí)準備發(fā)動(dòng)攻擊一樣！
長(cháng)津湖本是一段封鎖的歷史，可它被拉開(kāi)歷史的面紗后，讓多少人流淚？不只是華人，這又讓多少人多少外國人感嘆不已？當時(shí)的八國聯(lián)軍還敢小看中國嗎？
關(guān)于淚作文14
淚有幸福的，有傷心的，有感動(dòng)的，也有委屈的……
那天我去電影院看了“長(cháng)津湖”。電影中每一幕都讓人觸目驚心，950年抗美援朝戰爭全面爆發(fā)，當時(shí)正是朝鮮最冷的天氣，加上志愿軍作戰條件艱苦，身穿薄衣在零下40攝氏度的地方與戰功顯赫的美軍陸戰第十軍，進(jìn)行了直接較量，創(chuàng )造了抗美援朝全殲美軍整團的記錄。
當我看到結尾，美軍上將史密斯在撤退中發(fā)現有志愿軍埋伏，卻遲遲聽(tīng)不到?jīng)_鋒號，定睛一看，原來(lái)中國志愿軍戰士早已凍死在陣地上，他們一動(dòng)不動(dòng)手持著(zhù)槍?zhuān)穹谘┑乩�，眼睛注視�?zhù)前方，個(gè)個(gè)像冰雕，但仍然保持著(zhù)，隨時(shí)準備沖鋒的姿態(tài)。美軍士兵看到這一幕，給他們進(jìn)了軍禮。此刻我的眼光濕潤了，眼淚止不住的流，我們志愿軍堅定的戰斗意志和不怕?tīng)奚木褡寯橙寺勶L(fēng)喪膽，也折服了那一刻所有的'敵人。
我記得毛主席開(kāi)頭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“這仗我們不打，那我們下一代就要打�！被蛟S這就是責任，每代人都有每代人的責任，雖然那個(gè)炮火紛飛的年代早已遠去，但我們還要擔負建設祖國的重任。
關(guān)于淚作文15
那是一個(gè)平常得不能再平常的早晨。
下課鈴一響，我身邊就“飛”來(lái)兩個(gè)英語(yǔ)默寫(xiě)破了史上最低分記錄的人，而我要當小老師，幫他們默寫(xiě)。結果可想而知，直到上課也沒(méi)默完，我的心里有點(diǎn)焦躁不安了。
上語(yǔ)文課了，老師說(shuō)：“請各位同學(xué)再看一眼詞語(yǔ)表，一分鐘后準備默寫(xiě)�！笨晌业乃季w還徘徊在剛剛的英語(yǔ)默寫(xiě)中，完全沒(méi)有跟上老師的節奏。
一分鐘很快就過(guò)去了，老師開(kāi)始默寫(xiě)了，我這才反應過(guò)來(lái)。當老師說(shuō)寫(xiě)一對反義詞“驕傲”和“謙虛”時(shí)，我的頭上像被潑了一盆冰水，腦子里一片空白。我向腦子發(fā)問(wèn)：“這兩個(gè)詞怎么寫(xiě)啊……怎么寫(xiě)啊……怎么寫(xiě)啊……寫(xiě)啊……啊……”我只感覺(jué)腦子里嗡嗡作響，聽(tīng)到的只是一片回聲。我絞盡腦汁地想啊想啊，一會(huì )兒咬鋼筆頭，一會(huì )兒抓頭發(fā)，可是大腦仿佛變成了一團漿糊，最終也沒(méi)有想出來(lái)。
這時(shí)，我有一種感覺(jué)，一種從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。
突然，老師說(shuō)：“組長(cháng)收默寫(xiě)本�！边@話(huà)無(wú)疑就是一個(gè)從天而降的炸雷，剛好打在我的身上。
我的`眼眶濕潤了，淚水模糊了我的視線(xiàn)，即使我再努力眨眼睛，淚水還是止不住地往下落。
我是不是要被嘲笑了？我低著(zhù)頭把作業(yè)本交到了組長(cháng)的手上……
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