理解的作文15篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的理解的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理解的作文1
雖說(shuō)友誼天長(cháng)地久,但是如果不懂得相互理解,相與寬容,友誼很容易就去了。聽(tīng)我細細道來(lái)。
那一次,下課了,我們玩皮筋,分伙時(shí),我跟王偉、王怡夢(mèng)一伙,我心里好不樂(lè )意呀:為啥呀,老天爺咋這樣呢,他們幾個(gè)在一起就打遍天下無(wú)敵手了。我走上前去跟她們說(shuō):“憑啥呀!你們幾個(gè)都這么厲害,而我們幾個(gè)除了我以外,都不厲害,而你們一下,就打遍天下無(wú)敵手了,你們必須分開(kāi)!”
“NO”!我的好朋友閆錦絕對不散開(kāi),“我們就是不分開(kāi),怎么還不服氣!薄澳悄銈兙吞!我不玩了,哼!”“不玩就不玩,咱們一起玩!
這時(shí)我真的'感覺(jué)我和閆錦的友誼就這么破裂,我十分難受,淚水從我的眼眶里流出來(lái),豆大的淚珠滴在我手上,什么都感覺(jué)不到了,此時(shí),我只想到一句話(huà):閆錦你怎么了?你不是原來(lái)自己了?
回憶起溫馨的往事,那是我們友誼的縮影,難道就因為這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,就煙消云散了嗎?
我冷靜下來(lái),仔細地想了想,不過(guò)是玩游戲,何必那么較真呢!想到這里,我的心立刻輕松了許多,我蹦蹦跳跳回去找閆錦,她立刻接納了我,好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我險些失去了這份友誼!
看來(lái)朋友之間的友誼很珍貴,一定要珍惜,是啊,朋友是需要用“理解”來(lái)對待呀!
理解的作文2
幾乎人人都對“謊言”這個(gè)詞十分厭惡?墒,在生活中,有一種謊言叫做理解。
那是四年級的一件事。正值期末考試的前夕,我在燈光下拼命的復習,爸爸走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“要考試了,抓緊復習吧。爸爸出去玩兒一會(huì )兒 !蔽覒崙嵅黄降叵耄汉冒,我在這復習,你出去玩,也不考我,也不幫我。但我可沒(méi)有那時(shí)間說(shuō)這么多廢話(huà),之“嗯”了一聲就再次陷入了題海。第二天,當我洗漱完畢后,看到了父親疲憊的身影和濃濃的黑眼圈,沒(méi)當回事,只是覺(jué)得這樣熬夜去玩兒,誰(shuí)會(huì )不累呢?于是便去考試了;氐郊抑,我剛想報喜,媽媽卻說(shuō):“小聲點(diǎn)兒,你爸睡著(zhù)了!蔽疑鷼獾鼗匚輰(xiě)作業(yè)去了。當他醒來(lái)的時(shí)候,說(shuō)了一句讓我既驚訝又憤怒的話(huà)“你姥爺被車(chē)撞了,現在還在住院呢,要不······”“騙人,”我大聲吼道,“你大半夜的出去玩,還這么說(shuō)我姥爺!
媽媽抱住我,一邊撫摸我一邊對我說(shuō):“別這樣說(shuō)你爸,他說(shuō)的是真事!焙髞(lái),我才知道,原來(lái)爸爸是怕我傷心,怕我沒(méi)心思復習,所以,以出去玩兒為理由,去探望我的姥爺。我奔回了房間,,關(guān)上了門(mén),蜷縮在角落里偷偷地哭。我為自己的莽撞而哭,為受傷的`姥爺而哭,更為我在爸爸本來(lái)就受傷的心靈上又狠狠地插了一刀而哭。直到這時(shí),我才明白,原來(lái),謊言不只代表虛偽,有的時(shí)候,它也代表一種愛(ài),這種愛(ài)的名字就叫做理解。爸爸,對不起,請您原諒我的無(wú)知與魯莽。
理解的作文3
在大街上,隨處可以見(jiàn)到賣(mài)小吃的小販。說(shuō)到那些小販,真是人人憎恨,好比街上的老鼠,說(shuō)他們的食品不健康。
一天放晚學(xué),我實(shí)在抵不住“美食”的`誘惑,拿出一塊錢(qián),買(mǎi)了雞柳,接錢(qián)的小販是一位20來(lái)歲的姑娘,她圍著(zhù)圍裙,一副貴州鄉下姑娘的樣子。在她的身邊有一個(gè)小男孩,他的臉又黑又瘦,大概5、6歲,是該上幼兒園的年齡了,他的一雙水靈靈的眼睛不斷地看著(zhù)我,似哭的哇哇地叫著(zhù),應該是餓了吧。他踩在小凳上,用手沾了辣椒醬放在嘴里,不知道他平常有沒(méi)有像樣的零食,真讓人同情。
炸完雞柳,她熟練地交給我。我爸爸還沒(méi)來(lái),我便與她攀談起來(lái)。那姑娘告訴我,她的父母外出打工,為了養家糊口,還沒(méi)上完高中的她就帶著(zhù)弟弟(那個(gè)小男孩)出來(lái)掙錢(qián),因是生活所迫,她干了賣(mài)雞柳這一行。小學(xué)生一直很照顧她,專(zhuān)挑她這一攤買(mǎi)。我摸了摸她弟弟的臉,表示友好。那姑娘沖我笑了笑?晌业男睦飬s充滿(mǎn)了酸楚。
一會(huì )兒,爸爸來(lái)了,把我接回了家,可我卻一直在想:為什么人們只是一味地憎恨小販呢?你在走投無(wú)路時(shí),說(shuō)不定也會(huì )干上這一行。大家都說(shuō)我們現在奔上了小康生活,可他們呢?天大地大,何處是她們的家?
理解的作文4
看著(zhù)好些上的伙伴都成為了會(huì )員,于是,我也有了當會(huì )員的打算。我家最好說(shuō)話(huà)的就數我老媽了,只要說(shuō)動(dòng)她,嘻嘻~~~~我的會(huì )員就離我不遠了,想到這里,若不是怕鄰居他們到物管那里告我騷擾,我真想仰天大笑他3天2夜!
這幾天因為懷里揣著(zhù)一個(gè)秘密,所以家里人看見(jiàn)我就像看見(jiàn)了從精神病院逃出來(lái)的患者,神經(jīng)不正常,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要當上創(chuàng )往會(huì )員,怎么看我都行。
這幾天日子過(guò)去后,星期五當家里人都出去后,只剩下了我和老媽?zhuān)ㄖ挥欣蠇尯谜f(shuō)話(huà))媽媽因為要洗衣服沒(méi)出去,我就充當“乖乖女”留下來(lái)陪媽媽。
媽媽洗完了衣服坐下來(lái),我急忙跑上去給媽媽端上一杯晾涼的豆汁,媽媽一邊喝著(zhù),一邊享受著(zhù)我捶肩的工夫,在媽媽心情最好的.時(shí)候,我告訴了她我的“會(huì )員夢(mèng)”。
媽媽一聽(tīng)就問(wèn)我,為什么想當會(huì )員。我說(shuō)會(huì )員可以有個(gè)性文集,可以更改房間名,可以換頭像,可以頂置文章,可以――――
媽媽卻說(shuō)那都是沒(méi)用的東西,不許我去郵局匯款,媽媽?zhuān)∧阏娌焕斫馕?/p>
理解的作文5
在美麗燦爛的人生中,有快樂(lè )、有煩惱、有無(wú)奈、有挫折。對于無(wú)奈的我們,我們能說(shuō)些什么呢?
在我們生活中,我們總是活在父母的壓迫中。我們從星期一到星期五上,每逢到了節假日這原本是我們休息的?墒窃诟改傅膲浩戎,我們連喘息的機會(huì )也不曾擁有過(guò)。她們總是為你早以安排好了一切,無(wú)論你是否肯定,她們是不理會(huì )你的感受的。依然照著(zhù)她們的計劃進(jìn)行,如果你反抗她們的'話(huà)。她們會(huì )想各種方法讓你必須這樣做的。有一次,我回到家里,原本以為這星期可以痛痛快快地玩一次了?墒菦](méi)到2分鐘,眼前的一切馬上變成烏云密布了。到底是什么原因呢?明天到圖書(shū)館去學(xué)習上午2小時(shí),下午2小時(shí)。我的星期天又變成泡沫了,對于她們我多么希望她們能夠讓我不再壓迫我,讓我能夠快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。度過(guò)人生最美好的時(shí)光。如果強行的壓迫中學(xué)習未必會(huì )到你想要得到的一切,我想壓迫不會(huì )適合每一人。反而有一些事會(huì )弄得適得其反的,學(xué)習順其自然的話(huà)會(huì )更好吧!也不使人厭煩的。
給我們多一份關(guān)愛(ài),多一份理解。會(huì )得到最好的禮物。
理解的作文6
一個(gè)很平常的家庭中飄著(zhù)很奇怪的氣息!
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):"你呀你呀,學(xué)習何時(shí)才能認真?為了你,我們不知道花費了多少的心血。
爸爸吐著(zhù)煙圈,附和道:"是呀!我的孩子!你的不認真用了不少的錢(qián)。。
孩子沉重的說(shuō):"我知道的`啊,我考試失敗了!又要用錢(qián)去買(mǎi)學(xué)校,我懂。
媽媽若有所思的說(shuō):"我們會(huì )讓你讀上好學(xué)校的,盡最大的努力。
爸爸笑著(zhù)說(shuō):"我知道應該找誰(shuí)了,這樣我們可以節約很多的錢(qián)了哦。
媽媽慌不迭的問(wèn):"你確定能行嗎?不要又是浪費喲。
爸爸拍著(zhù)胸說(shuō):"哈哈,你難道還不信任我嗎?"
媽媽對著(zhù)爸爸笑后,馬上鄭重其事的對孩子說(shuō):"你看看,我們是想盡了一切辦法哦!你要好好想一下我們是為了誰(shuí)好?知道嗎?你也要好好理解一下我們的良苦用心。。
孩子大聲問(wèn)道:"你們是在盡力的節約用錢(qián)吧!為了錢(qián)想盡一切辦法。㈦S即摔門(mén)而去.
媽媽和爸爸愣住了!
奇怪的氣息在父母的驚奇眼神中繼續曼延......
理解的作文7
數學(xué)競賽前,我們班的20位同學(xué)舉行一次比賽。我在靜校前被人欺負了,心態(tài)不好,只考了76分——
全班第三名;氐郊液,媽媽立刻大發(fā)雷霆,打罵了我一頓。
我的心久久不能平靜,想:為什么媽媽要打罵我一頓?難道這是真理嗎?不!不是!媽媽不應該這樣對我,應該用平和的語(yǔ)氣對待我。我的心像被刀絞了一下,很不舒服。
“媽媽——”我飛奔到前屋,撲進(jìn)了媽媽的懷抱,說(shuō):“我有……一個(gè)小小的意見(jiàn)-——您以后不要再打罵我了,好嗎?”媽媽緊緊地摟住我,說(shuō):“孩子,媽錯了。媽不該打你,其實(shí),媽以前都不該打你……”
我望了望媽媽?zhuān)耄簨寢專(zhuān)皇枪饽阌绣e,我也有錯呀!在中午靜校前,我就不該進(jìn)行劇烈運動(dòng),唉!真是后悔莫及!
“孩子,”媽媽溫柔地說(shuō),“我自己錯誤的原因已經(jīng)明白了,我不應該逼迫你!”
“不,媽媽。您充滿(mǎn)了母愛(ài),母愛(ài)會(huì )伴隨著(zhù)我成長(cháng)。每個(gè)腳印,是您的快樂(lè )!我會(huì )讓你快樂(lè )的!"我·對媽媽說(shuō)。
“孩子——”一滴滾燙的淚水落在我的臉上,這滴淚水雖然冷卻了,但是,我媽媽的“母愛(ài)之花”卻永遠在燃燒著(zhù)……我抬頭一看,媽媽的'嘴角偷偷露出了一絲微笑。
過(guò)了幾天。奧數竟賽到了,我心態(tài)很好,拿起筆揮手就寫(xiě),最后得到了一等獎的好成績(jì)。我拿著(zhù)獎狀回家后,我笑了,媽媽也笑了。此刻,我感到巨大的滿(mǎn)足。
理解的作文8
一個(gè)沉重的石頭死死地壓在一粒種子上。那粒汲滿(mǎn)了養分的種子拼命地想沖破那道擋住它生長(cháng)的屏障,每時(shí)每刻瘋狂地吸取著(zhù)土地里的營(yíng)養,卯足了勁兒向上沖,每當一次次無(wú)情地被押回原地時(shí),種子深重的怨恨頓時(shí)狂漲,可又無(wú)可奈何。
種子常常哀嘆為什么我這么倒霉。常常怨氣沖天,但仍然不忘記一次又一次地敲打著(zhù)那塊石頭。一場(chǎng)春雨過(guò)后,種子養分爆發(fā),種子鼓著(zhù)勁兒狠狠地往上頂!岸!鼻宕嗟钠屏崖。巋然不動(dòng)的石頭,緩慢的裂出一個(gè)口子。種子興奮極了,橫不得把自己全身扯出來(lái)。
自此以后,種子充滿(mǎn)生機地成長(cháng),每當雨水來(lái)時(shí)。他總是習慣性的努力更多的吸取養分。太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它總是抻長(cháng)了脖子更多地呼吸。漸漸地,它發(fā)現自己竟比周?chē)闹参锒几叱鲆活^,種子沐浴著(zhù)春風(fēng),俯瞰腳下的植物,遠眺遠處的風(fēng)景。在它洋洋得意之時(shí),他似乎領(lǐng)悟了。
確實(shí),逆境也許是痛苦,但順境絕不是幸福。而把你拉出歧途的.人,你又是否能理解他的良苦用心。常言道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”莫不過(guò)于此。種子所領(lǐng)悟的也不言而喻了。
彩虹也許認為雷雨蒙蔽了它的美麗,熟不知,風(fēng)雨后的彩虹才是最美的。珍珠。是否還在因為蚌殼把它桎梏于其中,千磨萬(wàn)煉而感到怨恨,你可知,海水且歌且舞后的珍珠才是最圓潤光滑的。請理解身邊那些看似對你不好的人吧。理解之花悄悄綻放,水落石才出。
理解的作文9
人生中總有一些讓人不堪回首的過(guò)往,在這些痛楚的記憶中,那個(gè)人,那段情漸漸模糊直至消逝,留下的卻是一道長(cháng)長(cháng)的疤痕,無(wú)法觸碰。也許愛(ài)只是一次情不自禁地淪陷。
每個(gè)人都生活在自己的世界里,默守著(zhù)那一份沉靜,而一旦有人闖入心扉,便打破所有的局面,讓心里泛起陣陣漣漪。人只要有心,跟著(zhù)陽(yáng)光去追求,用著(zhù)靈魂等待,都會(huì )等到心心相印那一刻。身邊的'一切,總是被我們習慣著(zhù),忽視著(zhù),似乎只有在它離去的時(shí)候,我們才突然悔悟,原來(lái)自己是那么的幸運與幸福,原來(lái)自己擁有一份如此珍貴的情感。
人有時(shí)候會(huì )被自己感動(dòng),當你全心全意地愛(ài)一個(gè)人,當你誠心誠意地祝福一個(gè)人。擁有一個(gè)朋友,也許比擁有一份稍縱既逝的愛(ài)情更有意義。青春不是無(wú)語(yǔ),而是擁有的燦爛太多了,無(wú)法去記錄,去描繪,直到青春悄悄地逝去,你才發(fā)現,所有的故事早已在心中有了深深的銘印。
說(shuō)我永遠愛(ài)你,等于是說(shuō):“在你活著(zhù)的時(shí)候,蠟燭一直繼續燃燒! 戀愛(ài)者的瘋狂,在所有的狂亂中最為幸運。如果不是親身經(jīng)歷,我們是無(wú)法了解愛(ài)的力量。小別愈見(jiàn)情深,長(cháng)別泯滅愛(ài)情。自我折磨或折磨別人,兩者缺一,愛(ài)情就不存在。平等的愛(ài)情才是最牢固的紐帶。
理解的作文10
我不知道該說(shuō)什么,但是,我知道懂得奉獻和給予的人必定會(huì )是受人愛(ài)戴的尊敬的人。
我也知道,在未來(lái),科技會(huì )更快的.發(fā)展,這些功勞都是屬于那些無(wú)私的科學(xué)家的,但是,我們是否注意過(guò):那些無(wú)私的科學(xué)家們總是廢寢忘食地研究,可他們的身體卻一天比一天差。在他們的腦海里永遠只有一個(gè)詞語(yǔ)——工作。但他們常常忘記了一個(gè)不可獲缺的地方——那就是家。在這個(gè)溫暖而舒適的家里,他們很少出現,大部分是因為工作而回不了家。
因此,我們不能去責怪他們,反而要去尊敬他們,因為科學(xué)實(shí)際上就是他們報效祖國乃至世界,地球的地方!正因為這樣,我們更不能去怪他們,更不能去責怪他們,而是去理解他們,包容他們!我的弟弟從小就有個(gè)遠大的理想——當一名科學(xué)家!我并不為此去責怪他,反而是去支持他,鼓勵他。我之所以這么做,一方面是因為他很小,還不太懂事,很多事他還不知道,另一方面是因為他很喜歡科學(xué),他也很喜歡弄些小發(fā)明,常常讓我們大家驕傲。
最后,我真心希望大家能夠理解那些世界的棟梁之材!
理解的作文11
懂,人家天天說(shuō)懂別人。然而,只有少數人能理解。有些人很想被別人理解,卻得不到。根本原因是他們不能理解別人,就像政治書(shū)上說(shuō)的只有尊重別人的人才能被別人尊重,不尊重別人的人不能被別人尊重正因為如此,我們不能不理解別人的心。
一些父母每天都告訴孩子,他們童年的苦難是為了讓孩子理解他們的苦難,給他們施加壓力。但是他們不知道如何理解我們。他們只知道我們沒(méi)有自己的`時(shí)間,只有少數家長(cháng)能做到。
林肯總統以容忍政治對手而聞名,最終引起了一名議員的不滿(mǎn),他說(shuō):與其試圖和那些人交朋友,不如毀掉他們。林肯微笑著(zhù)回答:當他們成為我的朋友,我不就是在消滅敵人嗎?一個(gè)寬容開(kāi)放的對手可能是我們潛在的朋友。顯示了林肯的氣魄,能包容一切河流。也說(shuō)明他有一顆理解別人的心。有人說(shuō),理解別人就夠了,不需要理解。我告訴你這是不對的。理解和理解雖然意義相似,但表達的意義不同。理解是指其他所有人的頭腦都知道并理解它是理性的知識,而理解是指感性的、直觀(guān)的東西;此外,了解和other詢(xún)問(wèn)和調查的意思。這些都可以證明他們的不同。
愛(ài)情也可以說(shuō)是理解,正如印度詩(shī)人泰戈爾所說(shuō)愛(ài)是理解的別稱(chēng)。
理解的作文12
我們生活中的每一個(gè)人,不論貧富貴賤,身份高低,名氣大小,都需要來(lái)自他人的尊重。
其實(shí),尊重別人很簡(jiǎn)單,比如,一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)燦爛的微笑,一張祝福的卡片等。但是,他的'力量卻是難以估量的。 我就曾親身體驗過(guò)尊重給我帶來(lái)的力量。以前,在小學(xué)是,我成績(jì)不好,不知是學(xué)習方法不對,還是確實(shí)沒(méi)好好下功夫。著(zhù)暫且不管它,但我很清楚,有的成績(jì)好的同學(xué),一直都是用鄙夷的目光看著(zhù)我。我心里又惱又氣,總是暗暗問(wèn)自己:為什么我連一點(diǎn)應有的尊重都得不到?心里總是不平衡。就因為這,我的成績(jì)一落再落,差得可憐。
這時(shí),我多么需要尊重和鼓勵。 可是,我所苛求的尊重和鼓勵在哪兒呢?老天,你可知道,它對于一個(gè)失落者是多么的重要? 我挨到了初中,一切都是全新的,“尊重”——她來(lái)了,終于來(lái)了! 一年前,我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習。所以“特別好”,是因為班里有著(zhù)一個(gè)“她”——尊重在那里!
那里,老師用善意的微笑看著(zhù)每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷,讓我重又得到了尊重,同學(xué)的互相幫助,又把尊重給了我。當此時(shí),我心里、全身集聚了一股勁,一種無(wú)可名狀的力量,迫不及待地要發(fā)揮出來(lái)。于是,很快取得了好成績(jì),在心里定下了新的奮斗目標。這些日子,我努力了,也得到了,這是因為尊重才是我重新找回了自我,找回了信心。 尊重,是世間極可貴的美德。
雖然她不如金錢(qián)實(shí)在,不如名聲遠揚,不如花開(kāi)艷麗;她是一種力量,一種不可名狀的神奇的力量!
理解的作文13
初中的學(xué)業(yè)就快要結束了,同學(xué)們都開(kāi)始最后的沖刺,加班加點(diǎn)的學(xué)習;家長(cháng)們也開(kāi)始忙碌起來(lái),托人送禮,為了讓自己的孩子能上所好的高中!
我的家長(cháng)也和他們一樣,東奔西走,托人送禮,為的是讓我考上他們喜歡的學(xué)校,也認為我很喜歡的學(xué)校,可我很不想上他們?yōu)槲疫x擇的學(xué)校,護士不是我感興趣的職業(yè)!可爸爸的東奔西走,媽媽的用心開(kāi)導,讓我真的無(wú)法拒絕他們,我真的不忍心對他們說(shuō)“不”。
世界上有太多太多無(wú)奈,也有太多太多的我無(wú)法選擇的決定,當我面對這些‘無(wú)奈’,面對這些‘決定’我唯一能做的就是逃避,不是我軟弱,更不是我沒(méi)有主見(jiàn),因為我知道,就算我再怎么執著(zhù),再怎么倔犟,再怎么拼命守護我的夢(mèng)想,都注定我是最終的失敗者。我默默的與他們對抗著(zhù),沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有動(dòng)作,也許這場(chǎng)賭注還沒(méi)開(kāi)始,就注定我會(huì )失;也許我不該再做什
么掙扎,應默默的接受他們給我的安排,畢竟他們是最?lèi)?ài)我的'……真的希望爸爸媽媽能理解一下我,尊重一下我的決定,就算我自己選擇的路再辛苦,再艱難,我也會(huì )快樂(lè )的走到最后的……
理解的作文14
當你每天走在那潔凈的大街上,呼吸著(zhù)大自然帶給你的新鮮的空氣時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),這是誰(shuí)每天打掃的這么干凈的呢?也許很多人都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧!是的.,以前我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò),可自從那一次我終于真正明白了!對,他們就是清潔工。
那天學(xué)校要交100元錢(qián)補課費,于是媽媽便給了我,俗話(huà)說(shuō):“一朝被蛇咬,十年怕井繩!币驗樵(jīng)有一次我弄丟了媽媽的幾百元錢(qián)。所以為了不重蹈覆轍,我小心的把錢(qián)用衛生紙包起來(lái)然后裝進(jìn)口袋。心想這樣總該不會(huì )丟了吧!可是有時(shí)候你越不想發(fā)生的事情卻又會(huì )偏偏發(fā)生——在我剛走出家門(mén)準備上學(xué)的時(shí)候,那個(gè)衛生紙卻調皮的又跳了出來(lái),而我卻完全不知情。
到了學(xué)校,當我摸摸口袋準備交錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了。我翻遍了整個(gè)書(shū)包和抽屜,卻連他們的影子都看不到,我想肯定掉路上了,便沿著(zhù)上學(xué)的路連路搜了一遍,同學(xué)也幫我找,可還是找不著(zhù)!霸趺纯赡茉僬抑(zhù)呢,100元錢(qián)啊,誰(shuí)看了誰(shuí)誰(shuí)會(huì )不撿啊”我心想。于是我趕忙跑回家問(wèn)媽媽有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)衛生紙團,媽媽看了看著(zhù)急的我,想了想:“剛才是在地上看見(jiàn)了一團衛生紙,我把它扔垃圾堆了,怎么了?”“啊,不會(huì )吧?”我趕忙跑向我家經(jīng)常倒垃圾的地方,我遠遠的就看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影,走近一看——一位看起來(lái)有45歲左右的衣著(zhù)樸素的女清潔工正在清掃著(zhù)垃圾。
幸好我來(lái)得及時(shí),垃圾還被倒走,我心想。
理解的作文15
記得那一天,我哭了很久很久,委屈的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,撲簌簌地從我的臉頰上流下來(lái)。
那個(gè)星期天,媽媽不在家,我寫(xiě)完了作業(yè),很想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活,等媽媽回家給她一個(gè)驚喜。這時(shí),我看到窗臺擺著(zhù)的魚(yú)缸下面特別臟,就拿起抹布,在水里浸濕,擦上肥皂,打算把魚(yú)缸下面擦干凈。起初,我不敢搬魚(yú)缸,怕一不小心把魚(yú)缸給打碎,因為它是媽媽最珍愛(ài)的東西?婶~(yú)缸中間部分我夠不著(zhù)擦,于是我小心翼翼地搬起來(lái),可是手一軟,媽媽最珍愛(ài)的`魚(yú)缸變成了玻璃碎片,我呆呆地站在原地,不知所措。正好這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看到了這一切,不顧青紅皂白痛罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
晚飯過(guò)后,我打開(kāi)電視機想看動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)有想到,媽媽快步走過(guò)來(lái),怒氣沖沖地拔掉了電視機的插頭,狠狠地對我說(shuō):“今天,不準看電視!”我恨死我媽媽了,不爭氣的眼淚大顆大顆落下來(lái)。我哭著(zhù)回到房間,默默地把事情的原委寫(xiě)在了日記本里。
第二天,媽媽主動(dòng)向我認錯道歉。原來(lái),她在打掃衛生時(shí)看見(jiàn)了我的日記。從此以后,每當發(fā)生什么事情,媽媽從不輕易下判斷。我真高興,有這樣一個(gè)通情達理的好媽媽?zhuān)?/p>
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