謙虛與驕傲作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的謙虛與驕傲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謙虛與驕傲作文 1
大千世界，人們來(lái)來(lái)往往，世界人之多就會(huì )有了不同的職業(yè)之分；就會(huì )有了不同的崗位之分。然而，人們的性格也是大不相同的；人的品質(zhì)也是不同的；人的個(gè)性也是不同的。張揚與內斂的人也有所不同！對于同一件事也會(huì )有不同的處理方式。這就是人與人之間的不同！
驕傲
驕傲使人落后。驕傲之人有了傲氣，對什么事情都會(huì )有一種信心十足的把握，認為自己做的是最好的，小看了對方的實(shí)力。但他們同時(shí)也就沒(méi)有了境警戒之心。認為自己什么都會(huì )，自己做的都是好的，當自己真正做這件事的時(shí)候就會(huì )滿(mǎn)不在乎。認為誰(shuí)都比不過(guò)自己。卻失去了戒心，最后才發(fā)現自己還是不夠好，不夠優(yōu)秀，沒(méi)有做到最好。但自己心中卻還是不肯承認，還是會(huì )找出種種的借口，說(shuō)那只是自己的失誤罷了，只是自己讓著(zhù)對方。下次一定會(huì )做得更好，做得更完美。驕傲的人在失敗的時(shí)候總會(huì )給自己找出借口，認為自己只是一時(shí)疏忽，根本就不去找自己的自身原因。所以，驕傲使人落后，還是要腳踏實(shí)地的好，一步一個(gè)叫人，走上自己的成長(cháng)之路！
謙虛
謙虛使人進(jìn)步。謙虛之人正因為有了謙虛，才會(huì )把事情做得更好。即使自己拿了獎狀，但嘴上卻說(shuō)自己不夠好，不夠努力，不夠優(yōu)秀。即使自己的某個(gè)特長(cháng)很好，但還是會(huì )說(shuō)自己不及他人。其實(shí)謙虛未必不是一件壞事，相反，還是一種好事。正是有了謙虛之心，沒(méi)有了驕傲的傲氣，我們才會(huì )做得更好。心中認定只要努力了，付出了，相信就會(huì )有所回報，有所收獲！
張揚
張揚的個(gè)性，張揚的`人。有什么事情都要大張旗鼓，想讓更多的人知道自己想要干什么。這就是張揚的人。張揚的人少不了驕傲，一旦有了驕傲，就會(huì )有了傲氣。認為自己做的都是最好的，別人都無(wú)與倫比。張揚的人缺少了謙虛，只有驕傲的傲氣，傲慢。認為自己才是最好的。其實(shí)發(fā)現自己真的錯了！
內斂
內斂的個(gè)性還是比較好的，因為內斂的人做事情都會(huì )很謙虛，不會(huì )耍什么心眼兒，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。最后走上了自己的夢(mèng)想之路，內斂的人做事不會(huì )夸其詞，都是很誠實(shí)的。內斂的人做事都會(huì )小心謹慎，用心去做，用心去完成。因此，擁有內斂才是最好的！
做一個(gè)謙虛的人，座椅內斂的人。相信，未來(lái)的我們會(huì )變的更加優(yōu)秀，更加出色！一步一步的走上自己的夢(mèng)想之路！
謙虛與驕傲作文 2
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，我認為擁有一顆謙虛的心，才是做人的根本。
在這個(gè)社會(huì )里分別有兩種人，第一種：獲得了一次小成功就自我滿(mǎn)足自我膨脹，到處炫耀。第二種：得到了成功卻還不滿(mǎn)足，不斷向別人虛心學(xué)習。第一種人將不會(huì )再進(jìn)步，永遠只能站在人生跑道的中間。而第二種人會(huì )一次次地進(jìn)步，終將到達人生的頂峰。
我曾養成了驕傲這個(gè)壞毛病，是一個(gè)非常驕傲自大的人，我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常說(shuō)：“唉！還這么小，就養成了這么一個(gè)壞習慣，將來(lái)怎么得了？”那時(shí)候不懂事，爸爸說(shuō)的話(huà)我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼兒園里是最強的，什么都行，還經(jīng)常被老師表?yè)P，哼！我才不怕呢！但是現在回想起來(lái)，當時(shí)我也只是學(xué)習成績(jì)比別人好一點(diǎn)，會(huì )按時(shí)完成作業(yè)、會(huì )跳舞、會(huì )畫(huà)畫(huà)而已。
這個(gè)壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛入三年級的那段時(shí)間，隨著(zhù)所學(xué)知識越來(lái)越難，我在學(xué)習上有點(diǎn)力不從心，導致成績(jì)慢慢地不穩定了，好多次單元測試都不像之前得滿(mǎn)分，有幾次還只有八十幾分，反而以前沒(méi)有我分數高的同學(xué)的成績(jì)變得越來(lái)越好。我開(kāi)始反思自己，原來(lái)是因為我仗著(zhù)成績(jì)好就驕傲了起來(lái)，老師上課的時(shí)候講一些我知道的簡(jiǎn)單知識的時(shí)候，常常走神，下課的時(shí)候，我總是最積極地跑到操場(chǎng)去玩，而其他的同學(xué)都在認真地預習功課，遇到不懂的就去辦公室問(wèn)老師，其中不乏還有成績(jì)比我優(yōu)異的同學(xué)。
我后悔極了，突然像一只失去了戰斗的'公雞。但是我并沒(méi)有氣餒，這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我師焉�！边@句話(huà)的意思是，在一群人里，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。我頓時(shí)恍然大悟，放下了自己的驕傲，并虛心向每一個(gè)同學(xué)請教學(xué)習他們身上的閃光之處，希望自己在以后的考試和生活中，就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。
經(jīng)歷了這件事以后，我改掉了自己驕傲的壞毛病，我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)這句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛與驕傲作文 3
有報道說(shuō)：一名中學(xué)生考了一次100分就沾沾自喜起來(lái)，導致成績(jì)一落千丈，由此可見(jiàn)，驕傲是要不得的。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵飨脑�(huà)是精辟而深刻的。謙虛，是指不自滿(mǎn)，能正確認識自己，知道取人之長(cháng)，補己之短；驕傲，是指取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就忘乎所以起來(lái)，不知姓甚名什，就象這位中學(xué)生一樣，飄飄然而不知所以然，以致成績(jì)一落千丈。
“滿(mǎn)招損，謙受益”。一個(gè)人的實(shí)在力量就象一個(gè)分數的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真實(shí)值就會(huì )越小。我們不能象皮球一樣，一有成績(jì)，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也會(huì )越慘。
古有孔老夫子“三人行必有我師”千古遺訓；今有陶行之“一字為師”不恥下問(wèn)……古今中外，凡有大成者，無(wú)不虛懷若谷。著(zhù)名的京劇大師梅蘭芳先生在京劇藝術(shù)上可謂造詣頗深，但卻仍刻苦鉆研博采眾長(cháng)。一次，演出《殺惜》時(shí)，在眾多的喝采聲中一位六旬老人卻說(shuō)不好，梅蘭芳未及卸裝就用專(zhuān)車(chē)把老人接到自己家里虛心求教。老人嚴肅指出：“惜姣上下樓應該上七下八，先生您卻上八下八，這是不符合梨園規定的�！弊源�，每有演出，梅老先生必請老人觀(guān)看，以求得更大進(jìn)步。這看來(lái)也許只是一件微不足道的小事，卻著(zhù)實(shí)反映了一個(gè)問(wèn)題，也正如田蒙說(shuō)的'“學(xué)者，就象田野里的麥穗，麥穗空癟的時(shí)候，它總是昂著(zhù)頭；麥穗飽滿(mǎn)的時(shí)候，它總是顯出溫順的樣子，低垂著(zhù)腦袋�！�
反之，驕傲就象一條咀嚼人類(lèi)美好心靈的惡魔。一旦陷入其中，被其沖昏了頭腦，將會(huì )一敗涂地，后果是不堪設想的。仲永天姿聰慧，驕傲自滿(mǎn)終也不過(guò)泯然眾人矣；項羽百萬(wàn)雄兵卻也落得驕兵必敗的下場(chǎng)……
總之，人應該正確認識自己，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己完善自己。不能一有點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，也不能整日自哀自嘆自愧不如別人�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，個(gè)人如此，國家和民族也是如此，只有認清自己的現狀，虛心向別的國家和民族學(xué)習，取其精華剔除糟粕，國家才能振興，民族才能強盛；反之，一有點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，閉關(guān)鎖國，是沒(méi)有出路的。
謙虛與驕傲作文 4
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”，花鐘不斷地敲打著(zhù)花蕊，周?chē)幕ǚ可l(fā)出縷縷幽芳……
一個(gè)小時(shí)前，老師進(jìn)行了一場(chǎng)小測試，小腰果因為太驕傲，所以測試成績(jì)由以往的100分直線(xiàn)下降至50分。這不，小腰果正被老師狠狠地批評著(zhù)。無(wú)論老師如何苦口婆心地教育，他就是聽(tīng)不進(jìn)去，他的頭腦里早已灌滿(mǎn)了“謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步”的謬論。
就在剛才，當他從老師辦公室出來(lái)以后，又開(kāi)始準備宣揚自己的“謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步”時(shí)，突然眼前閃過(guò)了一道金光，接著(zhù)他就被帶到了“花仙之驕傲與謙虛”城。
“哦，我怎么就落選了，看來(lái)我還需要加倍努力才行呀！”“Oh my god!肯定是因為我太優(yōu)秀了，所以面試官覺(jué)得像我這種不可多得的人才應適合去競爭更好的崗位，所以才把我out了！”兩個(gè)被淘汰者正在分析著(zhù)自己被淘汰的原因。
他們的話(huà)被小腰果聽(tīng)到了，小腰果覺(jué)得他們的話(huà)很有意思，便想跟著(zhù)這兩個(gè)人后面，去看看他們的后續如何。
不知不覺(jué)中，小腰果到“花仙之驕傲與謙虛”城已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月中，他了解到了被淘汰的兩個(gè)人合租了一所公寓。其中一個(gè)，每天都在刻苦地學(xué)習，認真地找工作……天道酬勤，不久后，他的才華就被一家公司的老總賞識，擔任老總的執行秘書(shū)。而另一個(gè)自恃才高的人，抱著(zhù)“是金子總會(huì )發(fā)光”的想法，整天待在公寓打著(zhù)游戲消磨著(zhù)時(shí)光，最終因沒(méi)錢(qián)交房租而被房東趕了出來(lái)，流落街頭。
這兩個(gè)人的不同人生，小腰果想著(zhù)自己之前一直掛在嘴邊的`“謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步”的話(huà)，不禁紅了臉，羞愧地留下淚來(lái)。此時(shí)，小腰果格外想念經(jīng)常告誡他“要謙虛，不要驕傲”的老師。
“小朋友，你在哭什么��？”小腰果抬起頭來(lái)，發(fā)現眼前出現了一位漂亮的小姐姐。小腰果抽泣著(zhù)跟這位小姐姐訴說(shuō)了自己的整個(gè)經(jīng)歷。小姐姐一聽(tīng)笑著(zhù)說(shuō)：“別傷心了，小朋友，我這就送你回去�！�
等小腰果再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己又回到了原來(lái)的城市，經(jīng)過(guò)這一遭，小腰果再也不驕傲了，而且還經(jīng)常把在“花仙之驕傲與謙虛”城里看見(jiàn)的事告訴其他同學(xué)，并告誡他們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
謙虛與驕傲作文 5
謙虛與驕傲經(jīng)常相逢。驕傲喜歡炫耀自己，她經(jīng)常打扮得花紅柳綠。你看！今天她又披了個(gè)火紅的頭巾。而謙虛卻不像驕傲那樣，她只披了個(gè)淡藍的頭巾。她們，性格各異，而且從產(chǎn)生那天起便是一對勢不兩立的天敵。
瞧！她們怎么又打起來(lái)了？只見(jiàn)驕傲拿了個(gè)自以為很結實(shí)的竹棍向謙虛發(fā)起挑戰，而謙虛卻赤手空拳擺出應戰的架勢。這時(shí)驕傲想：哼，我拿了一根竹棍，怎能抵不過(guò)赤手空拳的謙虛呢？謙虛卻在想：我沒(méi)有拿武器更不能輕敵，一定要沉著(zhù)、冷靜、小心應戰。由于驕傲的竹棍不結實(shí)，她又十分輕敵、自大，因此，沒(méi)戰幾個(gè)回合就被謙虛用手給折斷了。驕傲只得扔下半截竹棍狼狽逃跑。
謙虛見(jiàn)驕傲逃跑便緊迫不舍，看來(lái)，一場(chǎng)鏖戰是免不了了。他倆一個(gè)逃一個(gè)迫，不知不覺(jué)來(lái)到了一所學(xué)校。驕傲隱藏在一個(gè)學(xué)生身上。這可好，那位學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，在下面做小動(dòng)作，她還自以為什么都會(huì )，不用學(xué)習。因為驕傲的緣故，她的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，從上等水平降到中等水平，又從中等水平一直降到了最差的水平。下課后，她瞧不起別的同學(xué)，心想：他們的衣服沒(méi)有我的衣服好看，他們沒(méi)我長(cháng)得漂亮，所以我才不跟他們玩呢！這樣驕傲，所以老師和同學(xué)都不喜歡她。謙虛看此情景，便知驕傲的去向，就向那個(gè)同學(xué)走去。驕傲見(jiàn)露了馬腳，便跑出學(xué)校來(lái)到一家商店，躲到一名賣(mài)糖果的優(yōu)秀售貨員身上。這時(shí)剛好來(lái)了位老爺爺，他客氣地說(shuō)：“同志請給我稱(chēng)兩斤糖果�！笔圬泦T卻卻愛(ài)理不理地說(shuō)：“我是優(yōu)秀售貨員，為啥要給你這個(gè)土老冒賣(mài)東西？真討厭！”老爺爺只好氣呼呼地走了�？吹竭@情景謙虛又明白了一切，以最快的.速度向售貨員跑來(lái)，驕傲見(jiàn)斗不過(guò)謙虛，只得從售貨員身上逃走。她以每小時(shí)100公里的速度逃到了交通擠的十字路口，伏在一個(gè)正在指揮車(chē)輛通行的交警身上。這位交警馬上因以往指揮得當的成績(jì)自滿(mǎn)起來(lái)，便隨心所欲亂指揮，應該打前進(jìn)的手勢，他打的是停止的手勢……哎呀呀，這可不得了了，交通大堵塞！就在這個(gè)危急關(guān)頭，謙虛趕到了。她直向交警奔去，用隨身帶著(zhù)的繩子綁住驕傲押向公安局。這時(shí)，交警又用正確的手勢指揮車(chē)輛通行，不一會(huì )兒，交通秩序就又恢復了正常。人們緊張的心不僅平靜了下來(lái)，而且對交警臨危指揮有方很敬佩，豈不知這是謙虛的勝利。
謙虛與驕傲作文 6
夜色漸濃，滿(mǎn)天星斗交互輝映，籠罩著(zhù)整個(gè)城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫(huà)面，羞澀悔意涌現出來(lái)。
我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容!
北風(fēng)呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹(shù)木昂然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)堅守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著(zhù)略顯僵硬的雙手呵著(zhù)熱氣，斜眼瞄著(zhù)前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過(guò)她身邊時(shí)，還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開(kāi)帷幕，為了顯示我比她優(yōu)秀，我故意大聲地詢(xún)問(wèn)周遭的同學(xué)怕不怕比賽，然后在絲毫未聽(tīng)清回答的情況下就炫耀地說(shuō)：“我曾經(jīng)參加過(guò)800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很是受用，讓我飄飄然。此時(shí)，有個(gè)聲音響起：“現在開(kāi)始做做準備運動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿(mǎn)分啊!”我看了下，原來(lái)是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒(méi)做過(guò)什么準備運動(dòng)，我也從未失敗過(guò)!不說(shuō)別的，我穿著(zhù)羽絨服也能跑第一名!”
“女生集合!”一聲令下，所有女生鳥(niǎo)雀歸巢一般飛速集合�！捌鹋芫�(xiàn)上準備!”我恰好站在她的身邊，“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長(cháng)，但我會(huì )盡力考滿(mǎn)分的!有你在我前面跑，我想我一定可以跟著(zhù)你達成我的目標的!”說(shuō)完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿(mǎn)感激地看著(zhù)我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的`感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng)，她跑在我的身旁：“把羽絨服脫了，你會(huì )跑好的!”我礙于剛才的面子，終究還是執拗地越來(lái)越遠離冠軍的位置，她卻贏(yíng)得了第一名。我恨得牙癢癢，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰(shuí)說(shuō)曾是冠軍來(lái)著(zhù)?”“不是說(shuō)穿著(zhù)羽絨服也能跑第一么?”“看起來(lái)她也不過(guò)如此!”本就寒冷的天因著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)更是寒徹心扉，我沉默不語(yǔ)�！皠e這么說(shuō)，我跑步能滿(mǎn)分多虧小安在前面帶著(zhù)我!要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的!”柔柔的話(huà)語(yǔ)如同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧!
“成熟的稻穗總是低著(zhù)頭!”星再璀璨，能璀璨過(guò)月的光華?月再明亮，能明亮過(guò)陽(yáng)光的熱情?
那一刻，我的心中開(kāi)出了一朵花——謙虛之花。
謙虛與驕傲作文 7
棋盤(pán)上，黑白相間，變化萬(wàn)千。時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。
一個(gè)棋盤(pán)，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎？
我在五歲時(shí)，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著(zhù)璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。
因此，我把大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想，更成為了我的好朋友�？赡苣銈儠�(huì )問(wèn)：“是什么，讓你堅持了那么多年？”不錯，我會(huì )真誠地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我是一個(gè)不肯向他人低頭的人�？墒�，這樣的性格也會(huì )貼上驕傲的標簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對班上的同學(xué)總是不屑，還揚稱(chēng)自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰，每次把他們打得落花流水�？勺詈笠槐P(pán)我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調皮的小精靈，不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心，一定要扳回來(lái)。
這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰書(shū)。
比賽開(kāi)始了。我們雙方入場(chǎng)，每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沉著(zhù)應戰。我凝視著(zhù)對手，只見(jiàn)他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤(pán)上，手不時(shí)地撓撓頭，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤(pán)上，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀(guān)眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時(shí)，慌了。他擋住了我的'去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著(zhù)得意揚揚的他，心想：這一次，我一定會(huì )贏(yíng)定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”觀(guān)眾們也投來(lái)贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了當時(shí)的那兩場(chǎng)比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底�，F在我上六年級了，學(xué)習負擔重了，沒(méi)時(shí)間下棋了，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著(zhù)腰，熟透的蘋(píng)果紅著(zhù)臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛與驕傲作文 8
在藍藍的天空中,一只風(fēng)箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩著(zhù),大樹(shù)伯伯羨慕的說(shuō): “小風(fēng)箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無(wú)邊的天空中居然讓你獨自享受，感覺(jué)應該很不錯吧”
小風(fēng)箏被大樹(shù)伯伯夸得像神仙似得，它驕傲的說(shuō)：“那當然好啦！哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受這既大又美的天空，哈哈哈�！斑@時(shí)，笑聲正吵醒了正在睡覺(jué)的風(fēng)箏線(xiàn)，它似乎聽(tīng)到了大樹(shù)伯伯和小風(fēng)箏的對話(huà)，于是，它大聲地喊著(zhù)：“是誰(shuí)，是誰(shuí)吵醒了我？”
小風(fēng)箏又驕傲地說(shuō)：“你神氣什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！”
風(fēng)箏線(xiàn)怒氣十足地說(shuō)：“哼，要不是你，我還在夢(mèng)中做我有美夢(mèng)呢，要不是你，我現在也不會(huì )這么生氣，你以為你很了不起呀！笨蛋�！憋L(fēng)箏惱火沖天，橫眉豎眼地說(shuō)：“你，你……，你竟然說(shuō)我笨蛋！”風(fēng)箏剛想罵回這該死風(fēng)箏線(xiàn),可是風(fēng)箏線(xiàn)又搶先了回答說(shuō)：“喲，生氣啦！你不是很了不起嗎？你平時(shí)不是很威風(fēng)的嗎？怎么被我說(shuō)幾句就氣成這樣呀！哈哈哈�！�
“你，你別太神氣了！我警告你，你在說(shuō)我是笨蛋，我對你不客氣�！�
“哼，不客氣！我還對你不客氣呢！要不是你的頭遮住了我，獨自享受天空的`應該是我呢！”
“本來(lái)就是我，還說(shuō)是你，你難道不怕害羞嗎？于是它們倆就這樣一直吵了下去.
“是我”“是我”……
它們的吵鬧驚動(dòng)了風(fēng)伯伯, 風(fēng)伯伯為了懲罰它們,停了風(fēng),這時(shí),正在吵鬧的風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)從天而降,“啊，救命�！�
“咚”它們被卡在了大樹(shù)上。風(fēng)伯伯對它們說(shuō)：“你們太驕傲了，為什么要為了這點(diǎn)小事而吵鬧呢？你們知錯了嗎？�！�
它們點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知錯了�！边@時(shí)，“呼呼呼”起了風(fēng)，風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)又回到了美麗的天空中。
這個(gè)小故事教懂了我們一個(gè)小道理：“做人不要太驕傲，也不要自以為是，要學(xué)謙虛，也要學(xué)會(huì )欣賞別人。
謙虛與驕傲作文 9
在我很小的時(shí)候，我覺(jué)得自己本應該謙虛，不應該遇到某些事情就驕傲，可那次，我覺(jué)得我錯了，一次驕傲的念頭，就這么打破了我的生活，也許你們都不會(huì )想到，我還有這么個(gè)故事。
小學(xué)一年級，我每門(mén)語(yǔ)文考試第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老師叫上去讀，那個(gè)時(shí)候，我還小，我不懂的什么是驕傲，什么是謙虛，但是我覺(jué)得，我每次考試，我盡力了。
小學(xué)二年級，我照樣語(yǔ)文學(xué)的好，數學(xué)還是數一數二，作文寫(xiě)的十分優(yōu)秀，我似乎懂了什么，對于同學(xué)們的奉承，對于老師的夸獎，我顯得飄飄然了。
直到小學(xué)三年級，我和同學(xué)們打成一片，認為同學(xué)們和我是真的好朋友，不會(huì )背叛的那種最好的朋友，對于學(xué)習，不在乎，對于語(yǔ)文，照樣的天賦，于是我被封為語(yǔ)文學(xué)習委員。
有一次，快期末考試了，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你上坡的時(shí)候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好學(xué)習的.機會(huì )。我，只想著(zhù)玩，滿(mǎn)頭大汗的進(jìn)去，得意洋洋的出來(lái)。
一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，無(wú)人超越。
小學(xué)三年級，期末考試，鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的砸到我頭上，我驚訝了，69分。憑什么，以前為什么那么好，為什么一下子全掉了下來(lái)。
領(lǐng)卷子的那天，我遲到了，老師在一邊冷笑著(zhù)諷刺我：我還以為你不敢來(lái)了呢！我一下子從天堂降到了地獄，陰森森的地獄，我后悔了，我不該那么驕傲，我不該只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)洋洋得意，只想著(zhù)以前的燦爛。
那天卷子發(fā)完以后，我忍住沒(méi)哭，照樣和小伙伴們一起玩，她們在一邊玩一邊嘲笑我：還以為自己是什么呢！就這么一句話(huà)，我感覺(jué)心都拔涼拔涼的，像冬天的冰窖一樣，痛且刺骨。
后來(lái)我轉學(xué)了，我沒(méi)在那個(gè)班，那個(gè)學(xué)校了，也許不知道是什么原因，成績(jì)一直上不去，就是上不去。
謙虛與驕傲作文 10
“虛心使人進(jìn)步.驕傲使人落后”。這句話(huà)媽媽從小就跟我說(shuō)：“一旦考試或是受到表?yè)P不能驕傲要虛心。
有一次，我看見(jiàn)一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。
有一天，小兔和小貓要語(yǔ)文考試，老師發(fā)了兩張試卷給他們，老實(shí)說(shuō)：“這次誰(shuí)考試考到95分以上就能得到一朵小花花�！庇谑�，他倆說(shuō)：“我一定會(huì )靠95分以上�！边^(guò)了一會(huì )兒，考試結束了，當老師該改考卷時(shí)，老師高興地說(shuō)：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分�！毙⊥寐�(tīng)了很難過(guò)。而小貓聽(tīng)了高興極了。老師說(shuō)：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點(diǎn)就行�！毙∝堯湴恋卣f(shuō)：“下次我也比你考得好�！毙⊥么诡^喪氣地回家了，回到家不時(shí)的努力復習，下次靠好點(diǎn)。
到第2次考試時(shí)，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開(kāi)心小兔告訴小貓說(shuō)：“小貓你取得的好成績(jì)不能驕傲，要謙虛�！�
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：做人不能驕傲，要謙虛。正是媽媽隊我說(shuō)的話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記得有一段時(shí)間，由于我考試連續考出好成績(jì)，受到了老師和同學(xué)的贊揚，開(kāi)始有些飄飄然了：上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成……
有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正在玩拐腳捉人游戲，老師忽然把我叫到她身邊，領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下，說(shuō)：“怎么？最近是不是有些自滿(mǎn)了？”我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，肯定免不了老師的一頓批評了。誰(shuí)知老師不但沒(méi)有批評我，反而親切的'給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛嵌邊，會(huì )更加明亮。中國有句古語(yǔ)，‘滿(mǎn)招損，謙受益�！灰浲米邮窃趺摧斀o烏龜的��！”
聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我想：以后一定要好好學(xué)習，不能辜負老師和家人的期望！從此，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的話(huà)語(yǔ)永遠銘記在我心中。
謙虛與驕傲作文 11
驕傲與謙虛在藍藍的天空中,一只風(fēng)箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩著(zhù),大樹(shù)伯伯羨慕的說(shuō): “小風(fēng)箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無(wú)邊的天空中居然讓你獨自享受，感覺(jué)應該很不錯吧”小風(fēng)箏被大樹(shù)伯伯夸得像神仙似得，它驕傲的說(shuō)：“那當然好啦！
哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受這既大又美的天空，哈哈哈�！斑@時(shí)，笑聲正吵醒了正在睡覺(jué)的風(fēng)箏線(xiàn)，它似乎聽(tīng)到了大樹(shù)伯伯和小風(fēng)箏的對話(huà)，于是，它大聲地喊著(zhù)：“是誰(shuí)，是誰(shuí)吵醒了我？”小風(fēng)箏又驕傲地說(shuō)：“你神氣什么，是我，是我吵醒了你，行了吧！
”風(fēng)箏線(xiàn)怒氣十足地說(shuō)：“哼，要不是你，我還在夢(mèng)中做我有美夢(mèng)呢，要不是你，我現在也不會(huì )這么生氣，你以為你很了不起呀！
笨蛋�！憋L(fēng)箏惱火沖天，橫眉豎眼地說(shuō)：“你，你……，你竟然說(shuō)我笨蛋！
”風(fēng)箏剛想罵回這該死風(fēng)箏線(xiàn),可是風(fēng)箏線(xiàn)又搶先了回答說(shuō)：“喲，生氣啦！
你不是很了不起嗎？你平時(shí)不是很威風(fēng)的嗎？怎么被我說(shuō)幾句就氣成這樣呀！
哈哈哈�！� “你，你別太神氣了！
我警告你，你在說(shuō)我是笨蛋，我對你不客氣�！� “哼，不客氣！
我還對你不客氣呢！
要不是你的'頭遮住了我，獨自享受天空的應該是我呢！
“本來(lái)就是我，還說(shuō)是你，你難道不怕害羞嗎？于是它們倆就這樣一直吵了下去. “是我”“是我”……它們的吵鬧驚動(dòng)了風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯為了懲罰它們,停了風(fēng),這時(shí),正在吵鬧的風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)從天而降,“啊，救命�！� “咚”它們被卡在了大樹(shù)上。風(fēng)伯伯對它們說(shuō)：“你們太驕傲了，為什么要為了這點(diǎn)小事而吵鬧呢？你們知錯了嗎？�！彼鼈凕c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知錯了�！边@時(shí)，“呼呼呼”起了風(fēng)，風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)又回到了美麗的天空中。這個(gè)小故事教懂了我們一個(gè)小道理：“做人不要太驕傲，也不要自以為是，要學(xué)謙虛，也要學(xué)會(huì )欣賞別人。
謙虛與驕傲作文 12
在人的一生中總要面臨許多失敗，也難免逃脫批評和責罰，但人的一生也有成功，也會(huì )受到上級的夸獎。但是，我們要以正確的態(tài)度來(lái)對待這些表?yè)P和寶貴的批評。
在我走到今天，已受到不少的批評了。正是這些批評使我受到了更多的教育，得到了經(jīng)驗。當你在走向成功時(shí)，才知道那些批評的寶貴。面對表?yè)P，恩……在我眼里看來(lái)，只不過(guò)是一個(gè)新的起點(diǎn)和一比精神上的財富罷了。當你獲得這次的成功時(shí)，千萬(wàn)不要滿(mǎn)足，也不要驕傲，因為下一個(gè)富有挑戰性的“成功”在等著(zhù)你，下一個(gè)更“好聽(tīng)”的'夸獎在等著(zhù)你。我的心在學(xué)習或者成功這一方面是永遠不會(huì )滿(mǎn)足的，就想廣告上說(shuō)的：在我的人生道路上，沒(méi)有最好，只有更好。只有在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的批評之后的，夸獎才是最真實(shí)的最甜蜜的。就像在學(xué)習的過(guò)程中一樣，當我成績(jì)一進(jìn)步，老師就會(huì )給我表?yè)P，當老師表?yè)P我時(shí)，我的心里就別說(shuō)有多甜，有多高興。正因為這些表?yè)P才使我更想進(jìn)步，更想得到老師的表?yè)P。但是，在爭取這些表?yè)P的過(guò)程中，也會(huì )遇到一些挫折和批評，才會(huì )是我更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加想獲得表?yè)P。當我再次獲得成功和表?yè)P時(shí)，我的心里是又甜又澀，因為我站在我炫耀的舞臺上，但在臺下，是經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，太見(jiàn)到這美麗的彩虹。這時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。
從努力到成功，從這個(gè)成功點(diǎn)走向那個(gè)成功點(diǎn)，從那個(gè)成功點(diǎn)再走向第二個(gè)成功點(diǎn)，再從第二個(gè)成功點(diǎn)邁向第三個(gè)成功點(diǎn)，我們的旅途中是那樣的艱難，那樣的富有挑戰性，那么多的坎坷，都被我們一一的化為動(dòng)力，使我們相信，在風(fēng)雨之后的彩虹是最美麗的。我們只有相信在獲得成功的同時(shí)，驕傲和謙虛與你同在，一個(gè)是讓你退步的惡魔，另一個(gè)則是讓你進(jìn)步的天使，到底是惡魔勝天使，還是天使贏(yíng)惡魔，這樣的把握在于自己。
謙虛與驕傲作文 13
傳我國著(zhù)名詩(shī)人白居易，每當做好了一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好，才算定稿。
像白居易這樣一位著(zhù)名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因為他懂得真正的文學(xué)作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱(chēng)頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會(huì )招致不良后果。比如自滿(mǎn)亡國的故事 ：
五代時(shí)，晉王李克用帶著(zhù)對梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時(shí)將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發(fā)圖強。在此強大的推動(dòng)力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又敗契丹，無(wú)往不勝�！耙鈿庵�，可謂壯哉！”
可是當后來(lái)天下已定，大功告成時(shí)，李存勖卻變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個(gè)故事充分的'表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會(huì )禍端驟起，不利于己。
綜上所述，“謙受益，滿(mǎn)招損�！敝t虛使人取得成就，贏(yíng)得別人的稱(chēng)頌，而驕傲卻令人不思進(jìn)取，招致不良的后果。這充分說(shuō)明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。為了贏(yíng)得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿(mǎn)招損，謙受益�！弊屛覀凁B成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！
謙虛與驕傲作文 14
毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛是一種態(tài)度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個(gè)人人生的起點(diǎn)不同，但由于后天的努力與進(jìn)步，以及虛心的請教，照樣能踏上成功之路。
我們都有一個(gè)耳熟能詳的故事——龜兔賽跑。如果不是由于兔子的驕傲自大，那倒也不至于比賽失敗。他認為自己的實(shí)力遠遠超過(guò)烏龜，以為自己睡一覺(jué)起來(lái)烏龜還是追不上它。但最后卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏(yíng)了它。這個(gè)故事就證明了“驕傲使人落后”這句話(huà)，故事中烏龜的態(tài)度就值得我們學(xué)習。不管自己多么差勁，或者沒(méi)有別人那么有天賦，或者擅長(cháng)。但還是堅持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會(huì )有收獲。正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`�！�
在我們的學(xué)習生活中，我們每個(gè)人的學(xué)習基礎都不一樣，如果始終保持著(zhù)謙虛的態(tài)度，就會(huì )一步步走向成功的道路，甚至會(huì )成功多次。對于即將面臨高考的我們，需謙虛的踏好每一步，且不可過(guò)于驕傲，如果過(guò)于相信自己，沒(méi)有將能危害自己的缺點(diǎn)看在眼里，那么最后的結果就會(huì )令自己失望。
不要像江郎才盡的故事，仲永被稱(chēng)為神童，卻因太驕傲自大，不繼續努力學(xué)習而導致長(cháng)大后一事無(wú)成。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”就是要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，就能夠有所收獲，有所進(jìn)步；如果自以為是，就學(xué)不到別人先進(jìn)的知識，豐富的經(jīng)驗，就會(huì )被別人落在后面。在我們的人生道路上，不要覺(jué)得沒(méi)有和別人在同一起跑線(xiàn)上，就不會(huì )取得成。在輸到贏(yíng)這個(gè)過(guò)程中，你付出了，就會(huì )改變做最后的結果。不能經(jīng)不起夸贊，要腳踏實(shí)地走好每一步。
謙虛與驕傲作文 15
人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試了千萬(wàn)別驕傲，因為驕傲使人退后，謙虛使人進(jìn)步。其實(shí)，我的觀(guān)點(diǎn)與此相反，接下來(lái)的一個(gè)故事，便可證實(shí)“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人退后”。
在某年的某一天，某個(gè)市場(chǎng)上有兩家化肥廠(chǎng)，一個(gè)莊農去買(mǎi)化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠(chǎng)的銷(xiāo)售員是個(gè)極度謙虛的人，莊農問(wèn)他：“你這里的化肥怎么樣��？”“不好不好，銷(xiāo)售的'一般吧�！薄澳菍r作物的效果怎么樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市��？”“不好可以努力將它變好！”莊農惱羞成怒，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，走了。
莊農又去了另一家化肥廠(chǎng)，很巧，這家化肥廠(chǎng)的銷(xiāo)售員是個(gè)極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷(xiāo)售廳的門(mén)，銷(xiāo)售員已經(jīng)站在面前了，說(shuō)：“你好，請問(wèn)需要點(diǎn)什么��？這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問(wèn)你要哪一樣��？”莊農展開(kāi)了眉頭，露了露牙齒說(shuō)：“我要可以增產(chǎn)的，對農作物防御蟲(chóng)害的肥料，不知道你們有沒(méi)有？”“有噢！”，銷(xiāo)售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說(shuō)：“我們的化肥效果非常好，銷(xiāo)售世界領(lǐng)先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿(mǎn)意！”菜農欣喜若狂：“我先來(lái)二十袋吧，如果效果好的話(huà)，我就讓別人也買(mǎi)。就這樣，這家化肥廠(chǎng)得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥！而那家化肥廠(chǎng)不久則被市場(chǎng)淘汰了。其實(shí)，事實(shí)上，這家化肥還沒(méi)有第一家化肥的質(zhì)量好呢。
怎么樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人退后”呢？
謙虛與驕傲作文 16
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會(huì )兒，阿康（我的朋友）就過(guò)來(lái)了，他手上拿著(zhù)拍子，看樣子是過(guò)來(lái)打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對我說(shuō)：“佳琪，我們來(lái)比一場(chǎng)吧！”“好啊，三盤(pán)兩勝�！蔽艺f(shuō)�！昂�，你肯定不是我的對手�！彼桓北貏俚谋砬�。其實(shí)，我的心里是沒(méi)底的'，因為論實(shí)力，他比我強，況且他有學(xué)過(guò)。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒(méi)有你打得好，還要跟我比？不過(guò)轉念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術(shù)，所以我才同意了。
首先是他發(fā)球，哇，速度好快！不過(guò)我還是接住了，可他想抽一個(gè)，可卻出界了。耶！第一個(gè)球就贏(yíng)了，真是個(gè)好兆頭，但我不敢大意，因為他比我厲害�！笆д`失誤，我肯定能贏(yíng)！”這然我想起了一句話(huà)：“不要為自己的失敗找理由，要為成功找借口�！�
接下來(lái)幾個(gè)球阿康連連失誤，他只贏(yíng)了一個(gè)球，他比賽前那個(gè)驕傲勁兒，現在一下子泄了一半，現在，他開(kāi)始有些小心了，可我卻有點(diǎn)開(kāi)始大意了。這下，他贏(yíng)了好幾球，“我就說(shuō)嘛，你不是我的對手�！�
他的話(huà)把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個(gè)邪了，我一定要打敗你！所以我開(kāi)始小心起來(lái)，而他的抽球本來(lái)就很不穩定，我就利用這一點(diǎn)，經(jīng)常送球給他抽，而他就好像把我當陪練似的，不停地抽，真是送分給我��！而我也就利用他的這一個(gè)弱點(diǎn)，把他打得落花流水。
最后，我以3:1戰勝了他，賽前他那驕傲勁兒，早已消失地無(wú)影無(wú)蹤了。他仔細想了想，說(shuō)道：“我真是太大意了，下次我一定不會(huì )這樣了�！�
這又讓我想起了一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)說(shuō)得真對啊，驕傲的人就算再厲害，也戰勝不了對手，我一定要記住這件事教給我的道理。
謙虛與驕傲作文 17
以前，驕傲與謙虛是非常好的朋友，也是很好的鄰居，他們互相謙讓?zhuān)ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相體貼，有時(shí)，遇到困難的時(shí)候，還幫忙，不管大事還是小事，彼此同時(shí)，一次意外讓他們兩分離了。
事情是這樣的，小時(shí)候驕傲與謙虛一起上學(xué)的`時(shí)候發(fā)生了這樣一件事情，臨近期末考試了，驕傲和謙虛在一起復習，驕傲在復習的時(shí)候復習一陣看一陣電視，復習一陣到外面去玩一會(huì )兒，一點(diǎn)也不操心，基本上好還沒(méi)有在復習，全都是在玩兒。而謙虛一直在復習，好像全部投入到學(xué)習中，驕傲大聲叫他玩不玩，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛一直盯著(zhù)書(shū)，這真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
該考試，試卷發(fā)下來(lái)了，驕傲把試卷上的題大概一看，說(shuō)道：“這題也太簡(jiǎn)單了吧，我這是太高興了，高興的就想哭”。而謙虛認認真真把試卷看了一遍，什么也都沒(méi)有說(shuō)，就開(kāi)始答題了，驕傲用了半個(gè)小時(shí)把題做完了，考試的時(shí)間是兩小時(shí)，可是他連卷子看都沒(méi)有看就，放到邊上去，干別的事情，謙虛用一個(gè)小時(shí)把卷子做完之后，仔仔細細的把卷子看了十遍確定沒(méi)有問(wèn)題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。
第二天，老師該宣布成績(jì)了，考得最好的是謙虛，而且是滿(mǎn)分，考的最差的是驕傲，老師對驕傲說(shuō)，你眼睛緊張拿了，說(shuō)你是怎樣做的著(zhù)呢，連題目沒(méi)看明白就糊做，以后考試在這么粗心，我就不能原諒你了。
他們兩長(cháng)大了，該考大學(xué)了，在考大學(xué)的時(shí)候，驕傲還是老樣子，幾分鐘寫(xiě)完的，就干其他事情，而謙虛寫(xiě)完認認真真到后來(lái)謙虛考上了大學(xué)，而驕傲沒(méi)有，后來(lái)，驕傲問(wèn)老師，為什么謙虛每次考第一呢，老實(shí)說(shuō)，應為謙虛學(xué)得認真，踏實(shí)，而你沒(méi)有認真學(xué)習，濫竽充數，渾水摸魚(yú)，只要你今后改到這個(gè)毛病，一定對你將來(lái)的前途有用處。
謙虛與驕傲作文 18
有一家農戶(hù)，他們耕地、養雞、養鴨......盡管很辛苦，每天卻能過(guò)著(zhù)充實(shí)、幸福、美滿(mǎn)的生活......
一天，這戶(hù)農家養的公雞照常打鳴，這戶(hù)幸福的家庭也就醒了，開(kāi)始了一天的生活。其他家禽也“跑”了出來(lái)“活動(dòng)活動(dòng)”，院子里這時(shí)熱鬧極了。到了中午，其他家禽都吃過(guò)午飯睡午覺(jué)了，公雞和鴨子因為睡不著(zhù)所以在院子里散步。這時(shí)公雞對鴨子說(shuō)：“我突然覺(jué)得我是所有家禽中最最美麗、漂亮的！”鴨子聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！霸趺�？是不是覺(jué)得和我這么美麗高貴的家禽生活在一起覺(jué)得特別幸福？”公雞高傲的說(shuō)�！笆堑墓u，不過(guò)...”還沒(méi)等鴨子說(shuō)完公雞又說(shuō)：“那當然，你和我生活在一起能覺(jué)得不幸福嗎？”公雞聽(tīng)了鴨子的回答顯得更加驕傲了�！安皇堑墓u，我雖然覺(jué)得你非常的美麗，可是其他家禽不一定也這么想，如果你一直這么驕傲自大，家禽當中肯定會(huì )引起爭論的�！兵喿雍眯牡母嬖V公雞�！昂�，我才不管什么爭論，只要我自己過(guò)得好，別的我都不管！哦，對了，從明天起我就不再為人類(lèi)打鳴了！”公雞堅定地說(shuō)，它的眼神里充滿(mǎn)高傲。鴨子聽(tīng)了試著(zhù)勸勸公雞要做好自己的本職工作，公雞說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去，鴨子很無(wú)奈。
第二天，公雞果真不打鳴了，害的這戶(hù)人家睡過(guò)了頭，減少了干活的時(shí)間，一氣之下主人把公雞給殺了。說(shuō)到：“這公雞居然不打鳴了，是不是覺(jué)得我養它是來(lái)睡覺(jué)的！”公雞那時(shí)懊悔極了，覺(jué)得自己不應該那么驕傲。善良而謙虛的`鴨子看到自己的朋友被殺了很傷心，可又有什么辦法呢？誰(shuí)讓它那么驕傲呢！
同學(xué)們，通過(guò)公雞和鴨子的故事，讓我們明白了一個(gè)道理：驕傲的后果很可怕。我們要學(xué)善良謙虛的鴨子，千萬(wàn)不要做驕傲的公雞呀！
謙虛與驕傲作文 19
一天，陽(yáng)光明媚，小松鼠正在路上唱著(zhù)歌，準備回家，突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)遠處小白兔再喊：“哎呀，我的肚子好疼呀!哎呀......”，
小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑了過(guò)去，對小白兔說(shuō)道：“小白兔，你怎么了?”小兔子捂著(zhù)肚子哭著(zhù)說(shuō)：“小松鼠，我的肚子好疼呀!”“啊，那我們得趕快去醫院!走吧，小白兔，我帶你去醫院�！毙∷墒笳f(shuō)。
于是，小松鼠就背著(zhù)小白兔來(lái)到了醫院，到了醫院，長(cháng)頸鹿大夫治好了小白兔的.病，小白兔的媽媽萬(wàn)分感謝小松鼠，就把小松鼠邀請到家里做客，小松鼠到了小白兔家，小白兔的媽媽連忙說(shuō)：“啊，小松鼠，那天真是太感謝你了!要不是你吧小白兔帶到醫院，小白兔就不知道要疼到什么時(shí)候呢!”小松鼠說(shuō)：“呵呵，阿姨，不用謝!不用謝!”小白兔的媽媽送了小松鼠一支筆，對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你可不要小看這支筆哦!它是一支魔法筆!”小松鼠拿著(zhù)白兔阿姨的魔法筆，高高興興地回家了。
一天考試時(shí)，小松鼠把卷子做完了，可是，還有一道購物的題不會(huì )做，于是，小松鼠想起了白兔阿姨的筆，就拿出來(lái)寫(xiě)，沒(méi)想到這支筆自動(dòng)就寫(xiě)上了答案，小松鼠洋洋得意地交了卷子，得了一百分，從此，小松鼠再也不聽(tīng)大象老師講課了，每次考試都用那支魔法筆，每次都得一百分，可是，有一次，小松鼠不小心把魔法筆給弄壞了，正好，這次要考試，小松鼠因為沒(méi)有聽(tīng)大象老師講課，所以，一道題一道題也不會(huì )做，就得了零分，小松鼠傷心的哭道：“我以后再也不依賴(lài)這支魔法筆了!”小松鼠扔掉了這支筆，以后自己認真地聽(tīng)大象老師講課，小松鼠的成績(jì)就又很優(yōu)秀了!
謙虛與驕傲作文 20
“廢話(huà)少說(shuō)，我們來(lái)決斗吧！”
在寒假里，我幾乎每天都要和鄰居家玩象棋，他在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽(tīng)說(shuō)他和他爸學(xué)了幾招，殺敗了小區的幾名棋手。哼！這就能把我鎮住嗎？今天，我就是來(lái)殺殺他的威風(fēng)。
我們擺開(kāi)陣勢，殺了起來(lái)。我想：要殺敗他就得打他個(gè)措手不及，于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，我出動(dòng)大“車(chē)”，沖到對方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下周?chē)娜�。然后，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉你那么多子兒，更不用說(shuō)把我的子兒都調上去了，還不得落花流水？怎么樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個(gè)“禿”兒吧！再加上周?chē)拇蹬趼�，我更加得意起�?lái)，隨便走起子兒來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)“敵人”鎮定自若，目不轉睛地盯著(zhù)棋子，突然，半路殺出個(gè)程咬金。他飛起了象，把我的'得力戰將“車(chē)”吃掉了，我頓時(shí)慌了神，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手不由自主地發(fā)抖起來(lái)。此時(shí)他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前，��！是馬后炮，我不知如何是好，眼睜睜地看著(zhù)我的個(gè)個(gè)“戰士”被活生生地“殺”死了。我看著(zhù)我那慘不忍睹的陣營(yíng)，無(wú)奈之下只好投降了。此時(shí)我的耳邊充滿(mǎn)了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去…
通過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，無(wú)論什么時(shí)候，都要認認真真，專(zhuān)心致志地把事情做完，這樣才能成功！
謙虛與驕傲作文 21
“叮叮�！彪娫�(huà)響了，我的快遞到了，我的心情高興又擔心，這樣，我的苦惱了......買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現這個(gè)自行車(chē)需要自己拼，“我不會(huì )呀......′我既苦惱又疑惑的說(shuō)，媽媽說(shuō)：“你仔細想一想，我們家誰(shuí)是維修專(zhuān)家？”這時(shí)我突然想到了，是我的超能老爸，謝謝媽媽的提醒！”之后我就去找我的爸爸來(lái)拼，爸爸三下三下五除二就說(shuō)修了，我開(kāi)始了嘗試......
一天下午我來(lái)到了廣場(chǎng)開(kāi)始練習，開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很有信心，但是我開(kāi)始騎的時(shí)候才發(fā)現并不簡(jiǎn)單，騎自行車(chē)左拐拐，右拐拐，總是騎不好，還有時(shí)候摔跤，但就在這時(shí)候，我的救星來(lái)了，有一個(gè)姐姐，她說(shuō)她會(huì )騎自行車(chē)，騎自行車(chē)的時(shí)候要看前面，于是我就試了試，就當我想放棄的時(shí)候，我又想：別人騎車(chē)那么好，還能騎車(chē)出去玩。于是我立刻開(kāi)始騎自行車(chē)，沒(méi)想到我高興的時(shí)候來(lái)了，我騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔過(guò)跤，但是我又想，我也能騎自行車(chē)出去玩，我也能在別人的面前炫耀。我又開(kāi)始了嘗試，結果試著(zhù)試著(zhù)就會(huì )了，我會(huì )騎自行車(chē)了，我也可以和別人一起到處騎車(chē)玩了！
回到了家，我向家人炫耀，我的.家人們說(shuō)：“‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！悴荒芤驗閷W(xué)騎自行車(chē)而驕傲，你要繼續努力，”我收起開(kāi)心的表情說(shuō)：“好的，我一定會(huì )做到的，我也會(huì )改的�！�
俗話(huà)說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能因為成功了而驕傲，我相信你一定會(huì )成功的，加油！努力！就像我一樣哦！
謙虛與驕傲作文 22
大�？偸钦J為自己力量大，有威力，天天咆哮著(zhù)，海面上常常驚濤駭浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，輕蔑地說(shuō)：“你們太沒(méi)用了，簡(jiǎn)直不能和我相比�！贝蠹衣�(tīng)了，都不敢吱聲�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小溪卻說(shuō)：“大海，我來(lái)跟你比一比，看看誰(shuí)有才能！”江、河、湖都愣住了，它們中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思議��！
大海哈哈大笑起來(lái)：“你……你這個(gè)小毛頭，太自不量力了。好！就讓我給你個(gè)教訓吧！你說(shuō)怎么比吧？”小溪不緊不慢地說(shuō)：“我們就比一比，看看誰(shuí)能先把一塊有棱有角的石頭磨成一塊鵝卵石吧！”大海一聽(tīng)，心想：這算得了什么！忙答道：“好吧，一言為定！”
大海和小溪各選了一塊石頭，開(kāi)始了它們的.比賽。大海以海邊的一塊礁石為目標，每天不停地朝它拍打著(zhù)。開(kāi)始，它還挺認真，可過(guò)了一段時(shí)間，大海就覺(jué)得石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)變，有些厭煩了�；叵胍郧罢熳杂勺栽诘娜兆�，多威風(fēng)��！于是，它再也不像以前那么認真地拍打礁石了。而小溪呢，日復一日，年復一年，不停地沖刷著(zhù)小石頭。小石頭的棱角漸漸地被磨平了，磨光了。
幾年過(guò)去了，小溪帶著(zhù)圓圓的石頭去見(jiàn)大海。大海一見(jiàn)到小溪帶來(lái)的鵝卵石，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的力氣朝礁石撞去，水花四濺，可礁石還是老樣子。大海只好認輸，羞愧極了。
小溪終于靠自己頑強的毅力戰勝了大海。這個(gè)童話(huà)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。只有謙虛，不驕傲，才能取長(cháng)補短，勇往直前。
謙虛與驕傲作文 23
"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"。
人們認識新的事物，學(xué)習新的知識，總是從不知到知，從知之不多到知之較多的。這是一個(gè)客觀(guān)規律。如果不遵循這個(gè)規律，有了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，那就會(huì )碰壁，就會(huì )導致失敗。
虛心是尋求學(xué)問(wèn)的前提，它是一種美德。它能使人正確的認識自己，既了解自己的優(yōu)點(diǎn)，又了解自己的缺點(diǎn)。虛心的人能夠正確的對待別人，善于發(fā)現別人的長(cháng)處，并博采眾長(cháng)，使自己進(jìn)步的更快。我國老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家徐特立爺爺，一九二0年在法國勤工儉學(xué)時(shí)，已經(jīng)是湖南有名的教育家了，向法國的小朋友學(xué)習法語(yǔ)，他的法語(yǔ)水平提高很快，這就是謙虛帶來(lái)的'益處。
謙虛的反面是驕傲。驕傲是學(xué)習和工作的大敵。它會(huì )使人錯誤地估計自己，自我陶醉，形成"一葉障目，不見(jiàn)泰山"；會(huì )使人對別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，一味的認為別人不如自己，而不再積極進(jìn)��；還會(huì )使人聽(tīng)不進(jìn)善意的批評并拒絕友好的幫助。春秋戰國時(shí)期，吳國戰勝越國后，吳王便不再想到獲得成功的艱辛，不再想到那潛在的危機，而是得意洋洋，認為越國永遠滅亡了。于是他大興土木，選集美女，不理國事。不料，幾年后，他卻被臥薪嘗膽的越王打敗了。吳王的可悲下場(chǎng)，正是驕橫自恃，狂妄自大的結果。
所以，我們應該時(shí)刻牢記"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"這句名言，這樣，才能少犯錯誤，一直走向成功。
謙虛與驕傲作文 24
很久以前，某小學(xué)三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來(lái)了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績(jì)一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學(xué)了，小剛哼著(zhù)小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績(jì)，而小明還在專(zhuān)心致志的做題。忽然，他遇到一道不會(huì )的題，便跑到老師的.面前，說(shuō)：“老師，我不會(huì )。請您給我講一下�！崩蠋煼浅Ｋ斓卮饝�。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)，他一會(huì )兒思考，一會(huì )兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿(mǎn)了稿紙，但他還是繼續演算。
夕陽(yáng)西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問(wèn)。媽媽批評他，他還說(shuō)：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話(huà)剛說(shuō)完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，又迎來(lái)了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學(xué)們的手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進(jìn)行了轉換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學(xué)習換來(lái)的100分，而小明以驕傲自滿(mǎn)而導致成績(jì)下降。
正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
謙虛與驕傲作文 25
“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后�！边@句話(huà)是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過(guò)這件事后，我便明白了它的含義。
那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書(shū)。突然，下課鈴響了，聽(tīng)說(shuō)下一節要考試，有人卻滿(mǎn)不在乎說(shuō)道：“沒(méi)事，反正我學(xué)習好，一定能考好的�！庇腥藚s說(shuō)：“要上考場(chǎng)了，趕緊復習��！”我拿出書(shū)，復習老師講的.，便不再理會(huì )他們了，我抬頭看見(jiàn)有些人只是準備考試用具，變得就光看別人，一會(huì )兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒跟那個(gè)人玩會(huì )兒，很不想考試的樣子。
不一會(huì )兒，開(kāi)始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書(shū)上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準得錯，我便一題一題闖，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完后也不忘細心檢查。當考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說(shuō)，有人卻說(shuō)：“哎呀！考砸了，”知道出來(lái)成績(jì)以后，那些滿(mǎn)不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，
經(jīng)過(guò)這件事后，我要向那些信心而有認真的人學(xué)習，既不能學(xué)驕傲自滿(mǎn)的人，也不能有問(wèn)題不問(wèn)的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問(wèn)誰(shuí)，他都會(huì )問(wèn)別人，所以他才會(huì )在四年級數學(xué)的期末考試中，考了第一，他現在已是我們學(xué)習的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后�！�
謙虛與驕傲作文 26
在一個(gè)寬闊的小公園，那里，有一群小男孩在踢足球，那里洋溢著(zhù)孩子們的笑聲，他們踢累了，在一旁的大榕樹(shù)下休息，那個(gè)又臟又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在這時(shí)，一個(gè)媽媽拿著(zhù)一個(gè)紅色的氣球來(lái)，小孩十分開(kāi)心，在這個(gè)是空氣球上面繡滿(mǎn)了圖案，就像穿了一件新的花衣裳。
那個(gè)漂亮的紅氣球對著(zhù)在角落臟兮兮的足球高傲的說(shuō)：哼，看你那整天被踢來(lái)踢去的，看看我這么漂亮，你是比不過(guò)我的。氣球諷刺到。足球說(shuō)，我承認你很漂亮，我比不過(guò)你，但請你不要這么傲慢，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與不足。氣球很生氣，不耐煩的`說(shuō)道：“你就是比我差�！�
說(shuō)完足球不再理會(huì )他了，又出去和小伙伴玩了，就在這時(shí)從大樹(shù)上掉下來(lái)兩根樹(shù)枝，這兩根樹(shù)枝十分尖，猶如尖刀從空中落了下來(lái)，剛好一個(gè)落在了足球上，啪，樹(shù)枝猶如微不足道的小葉片。被彈開(kāi)了，黨的于洪區地球來(lái)說(shuō)，就像一場(chǎng)災難要來(lái)臨，轟的一聲巨響，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，伴隨著(zhù)孩子的哭聲，氣球炸了，現在剛剛還挺驕傲的氣球現在軟綿綿的躺在地上，一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)了，氣球委屈地說(shuō)，你說(shuō)的沒(méi)錯，每個(gè)人都有個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，與不足，我的缺點(diǎn)是太薄弱，你的優(yōu)點(diǎn)是十分硬。我對不起，我不該驕傲，他低下了頭，再也沒(méi)說(shuō)什么。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能驕傲，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與不足，要懂得謙虛。
謙虛與驕傲作文 27
"謙虛使人進(jìn)步；驕傲使人落后"。
人們認識新的事物；學(xué)習新的知識；總是從不知到知；從知之不多到知之較多的，這是一個(gè)客觀(guān)規律，如果不遵循這個(gè)規律；有了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲；那就會(huì )碰壁；就會(huì )導致失敗，
虛心是尋求學(xué)問(wèn)的前提；它是一種美德，它能使人正確的認識自己；既了解自己的優(yōu)點(diǎn)；又了解自己的缺點(diǎn)，虛心的人能夠正確的對待別人；善于發(fā)現別人的長(cháng)處；并博采眾長(cháng)；使自己進(jìn)步的.更快，我國老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家徐特立爺爺；一九二0年在法國勤工儉學(xué)時(shí)；已經(jīng)是湖南有名的教育家了；向法國的小朋友學(xué)習法語(yǔ)；他的法語(yǔ)水平提高很快；這就是謙虛帶來(lái)的益處，
謙虛的反面是驕傲，驕傲是學(xué)習和工作的大敵，它會(huì )使人錯誤地估計自己；自我陶醉；形成"一葉障目；不見(jiàn)泰山"；會(huì )使人對別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)；一味的認為別人不如自己；而不再積極進(jìn)��；還會(huì )使人聽(tīng)不進(jìn)善意的批評并拒絕友好的幫助，春秋戰國時(shí)期；吳國戰勝越國后；吳王便不再想到獲得成功的艱辛；不再想到那潛在的危機；而是得意洋洋；認為越國永遠滅亡了，于是他大興土木；選集美女；不理國事，不料；幾年后；他卻被臥薪嘗膽的越王打敗了，吳王的可悲下場(chǎng)；正是驕橫自恃；狂妄自大的結果，
所以；我們應該時(shí)刻牢記"謙虛使人進(jìn)步；驕傲使人落后"這句名言；這樣；才能少犯錯誤；一直走向成功，
謙虛與驕傲作文 28
從前，孔雀是一種很丑很丑的動(dòng)物。因為它們長(cháng)得太丑了，所以經(jīng)常遭到小動(dòng)物們的欺負。但是孔雀樂(lè )于助人，從來(lái)不干害人的壞事。
有一天，上帝知道了這樣的.事情，很可憐孔雀它們。于是，上帝施展法力，賜給了孔雀一張美麗誘人的尾巴。從此以后，孔雀它們受到了小動(dòng)物們的尊敬。但孔雀從不驕傲，還是像往常一樣樂(lè )于助人。因此，小動(dòng)物們就更喜歡孔雀了。
但是，有一只好吃懶做的小豬知道了，很不服氣。于是，就向上帝投訴說(shuō):“為什么你賜給我們這么丑的模樣，而賜給孔雀們一張美麗的尾巴呢？”上帝聽(tīng)了說(shuō)：“好，我給你們一幅美麗的模樣，但是你要把你平時(shí)的壞習慣改掉�！毙∝i聽(tīng)了，非常高興，于是就爽快地答應了。
從此以后，小豬不再丑了。但是小豬得意忘形，整天去炫耀。
有一天，小羊過(guò)生日，要開(kāi)生日晚會(huì )。小羊找小豬去幫忙。小豬正在睡懶覺(jué)，于是，小羊把小豬叫了起來(lái)。但是，小豬大發(fā)脾氣，說(shuō)：“誰(shuí)叫你把我叫醒的，快給我滾出去！”小羊只好去叫孔雀幫忙，孔雀高興地答應了。到了晚上，小羊的生日晚會(huì )要開(kāi)始了。小豬知道了，就趕緊跑過(guò)去。但小羊不給小豬參加她的生日晚會(huì )，可是，小豬就去搶東西吃。這回，小豬可把事情鬧大了，害得小羊哭了一個(gè)晚上。
上帝看見(jiàn)了，又把小豬變成原來(lái)的模樣了，小豬非常后悔。
謙虛與驕傲作文 29
我叫謙虛，家在樹(shù)林深處的大樹(shù)枝分杈的地方。
有一天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)：“咚咚咚，有人在嗎？”我一開(kāi)門(mén)竟是我的死對頭驕傲。
驕傲一進(jìn)門(mén)就生氣地說(shuō)：“喂，謙虛，為什么大家都說(shuō)你能使人進(jìn)步，而我就能使人退步呢！我不服，今兒就是來(lái)與你較量一番的！”
我彬彬有禮地說(shuō)：“驕傲兄快請進(jìn)！”驕傲坐在沙發(fā)上說(shuō)：“人們說(shuō)的沒(méi)錯，你確實(shí)很謙虛，但是，不一定每時(shí)每刻都謙虛，有時(shí)候需要驕傲時(shí)也是要驕傲的`，哈哈哈……”
“怎么說(shuō)呢？”我問(wèn)道。
“比如你考了滿(mǎn)分，你的父母為你感到驕傲，這不就用上我了嘛！”
“驕傲兄，別在這里‘偷換概念’，你說(shuō)的‘驕傲’是另外一個(gè)人，是‘自豪兄’，并不是你呀！”我看了一眼驕傲，“事實(shí)上，即使自己孩子考了一百分，他們的父母也會(huì )讓孩子謙虛，不斷進(jìn)取，大部分父母都是對自己孩子嚴格的要求��！如果都像你一樣‘驕傲自大’，就一定會(huì )退步的！”
就這樣，我與驕傲兄爭辯得唇槍舌劍，不可開(kāi)交。最后，我們只好互相說(shuō)服自己不再爭辯，而是互相幫忙。當驕傲兄再“驕傲自大”時(shí)，我就提醒他要謙虛謹慎；當我不再謙虛謹慎時(shí)，他就告誡我要保持好習慣。
就這樣，我們成了結伴而行的好朋友，經(jīng)常去對方家玩。
謙虛與驕傲作文 30
有一天，小羊和小熊在學(xué)�？荚�。山羊老師特別提醒大家要多看題，多審題，一定不要漏做題。
這一天，成績(jì)出來(lái)了。小熊考了100分，小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷，不禁哈哈大笑起來(lái)，指著(zhù)小羊說(shuō)：“你考得好差勁�！毙⊙蚵�(tīng)了小熊的話(huà)，很難過(guò)，但他沒(méi)有放棄沒(méi)有灰心，他下決心認真學(xué)習，爭取考出好成績(jì)。
后來(lái)，小羊越來(lái)越認真學(xué)習。他認真讀課文，不會(huì )的主動(dòng)向老師請教。而小熊卻很驕傲自滿(mǎn)，以為自己很厲害，節節課都開(kāi)小差，沒(méi)用心聽(tīng)課，沒(méi)有及時(shí)思考問(wèn)題。
接著(zhù)，第二次考試了。小羊認真細致地做題，而小熊這也不會(huì )那也不會(huì )的，就隨便亂蒙題。二次成績(jì)出來(lái)了，小羊得了96.5分，而小熊才50分。
小羊取得了進(jìn)步，沒(méi)有驕傲，反而更認真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態(tài)度。老師布置的作業(yè)，小羊認認真真做完，而小熊卻不做作業(yè)天天玩耍。
終于迎來(lái)了第三次考試，這下子小羊又快又準確，認真做完試卷就交卷了，然后安安靜靜的`坐在位置上。小熊還是蒙來(lái)蒙去，因為它根本不會(huì )做。
成績(jì)出來(lái)后，山羊老師對全班同學(xué)說(shuō)：“只有一個(gè)人是考了六分的，那就是小熊。而全班第一名的是小羊�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都熱烈地鼓掌！這個(gè)故事告訴了我們，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
謙虛與驕傲作文 31
期中考試結束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當組長(cháng)把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就馬上用五指把分數遮起來(lái)，再輕輕的放開(kāi)來(lái)。
��！居然是一百分，這簡(jiǎn)直是出乎我的意料，頓時(shí)，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，朝爸爸走去。
“什么事把你樂(lè )的’’爸爸問(wèn)。我回答:"你猜��！”“撿到錢(qián)包了？”爸爸開(kāi)玩笑地問(wèn)，“考出了好成績(jì)？”“對！”我對爸爸說(shuō)。我立刻從書(shū)包里把試卷拿出來(lái)給爸爸看，可爸爸卻不是那么開(kāi)心，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“孩子，你考出了好成績(jì)當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會(huì )退步的�！�
事后，我爸爸的話(huà)當成耳邊風(fēng)，就像左耳聽(tīng)，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的.成績(jì)，在班里還是名列前茅。不久，我開(kāi)始驕傲了，每當發(fā)下試卷時(shí)，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會(huì )做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個(gè)學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到爸爸的話(huà)。
在生活中，只有謙虛才能使人進(jìn)步，而驕傲卻會(huì )使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進(jìn)的。難道你父母不希望你成為一個(gè)謙虛的人嗎？
【謙虛與驕傲作文】相關(guān)文章：
謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后作文09-22
謙虛優(yōu)秀作文07-31
以謙虛為題作文11-06
驕傲的小鴨作文11-29
我的驕傲作文11-03
我家的驕傲作文11-13
驕傲的后果作文12-15
驕傲的貓作文12-26
驕傲的公雞作文09-21