這才是少年應有的模樣作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的這才是少年應有的模樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這才是少年應有的模樣作文1
傳說(shuō)北京大學(xué)里有“四大瘋人院”，而數學(xué)院則名列四大瘋人院之首。韋東奕，則是數學(xué)院中幾乎封神的人物，人稱(chēng)“韋神”�！绊f神”走紅網(wǎng)絡(luò )的背后，不是因為他出身于高知家庭，也不是因為他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學(xué)生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學(xué)府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我約束，嚴于律己;自律，就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，經(jīng)受的誘惑太多，一不小心就會(huì )沉迷其中，無(wú)法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的.新聞，還有湖南一位小學(xué)生因母親教育其抽煙，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的后果。
當把自律當成一種習慣，就會(huì )感受到自律的樂(lè )趣。如果你能堅持運動(dòng)，那么你一定會(huì )感受到揮灑汗水帶給你的舒暢;如果你能堅持彈琴，那么你一定會(huì )感受到音律帶給你的快感。當我們長(cháng)期堅持做好一件事時(shí)，我們一定能感受到其中的樂(lè )趣。而如果你不能堅持自律，則不能感受其中樂(lè )趣，甚至得不償失。還記得火遍全網(wǎng)的武漢高考考生作弊后被通報的事件嗎?他除了沒(méi)有做到誠信考試外，更為重要的是，他習慣了搜答案帶來(lái)的偷懶誘惑，而沒(méi)有做到解題時(shí)的自律，因此初嘗苦果，導致多科考試成績(jì)被取消，得不償失。這不都是不自律所帶來(lái)的惡果嗎?
只有自律，才能帶給你自由。所謂“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，常處憂(yōu)愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂(lè )之中可以使人死亡。而這個(gè)憂(yōu)愁禍患就是需要我們時(shí)刻警惕著(zhù)，時(shí)刻警示著(zhù)自己：只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己，以后才能有更廣闊的舞臺等待著(zhù)自己去展現。這讓我想起了我的少年時(shí)光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫(xiě)書(shū)法，總覺(jué)得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由，而當我真正經(jīng)過(guò)自我約束，一心一意地要求自己去練好字時(shí)，我發(fā)現，其實(shí)我不是失去了自由，而是收獲了特長(cháng)，這個(gè)特長(cháng)給予了我更多的成長(cháng)空間，給了我更多的自由和無(wú)限的可能。
要知道：魚(yú)兒游弋于江河，是因為它遠離了誘餌的誘惑;蒼鷹雄飛于天上，是因為它嘗試過(guò)多次的跌落;角馬奔跑于非洲大草原，是因為它警惕地逃過(guò)了獅子的追殺。自律，才是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中保持清醒的良藥。自律，才是我們感受生活樂(lè )趣的墊腳石。
向自律的人學(xué)習吧，這才是少年應有的模樣!
這才是少年應有的模樣作文2
天空晴朗，幾只鳥(niǎo)兒在空中透過(guò)陽(yáng)光自由地飛翔。
那是我五年級時(shí)的一天。校園里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們都陸陸續續地走進(jìn)了教室，我的語(yǔ)文教師——宋老師手拿教科書(shū)也踱步走了過(guò)來(lái)，他依然是那樣的儀表端莊，總會(huì )穿一雙黑皮鞋，從上到下都是那般精神，兩只眼睛掃視著(zhù)全班的同學(xué)，臉上也總會(huì )掛著(zhù)那月牙一般的笑容，我坐在教室的邊角，兩眼瞇著(zhù)，心也早已飛到了九霄云外。那時(shí)，我正迷上看漫畫(huà)小說(shuō)，心里面除了漫畫(huà)里的內容，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，書(shū)包里總鼓鼓的。宋老師似乎看出了我的迷離，說(shuō)：“張澤莀，你干嘛呢?”我像如夢(mèng)初醒一般，趕緊裝作認真讀起書(shū)的樣子，不敢再含糊對待，但其實(shí)還是心不在焉。
直到下午，我的心還是總會(huì )"起飛”，一飛就不見(jiàn)蹤跡，宋老師一次次不耐其煩地把遨游迷離在“漫畫(huà)時(shí)空”里的我拽了回來(lái)，即便如此，我還是再三分心。過(guò)了好一會(huì )兒，終于下課了，我剛走出教室，就被宋老師一把抓住說(shuō)：“你過(guò)來(lái)�！蔽腋谒砗�，大氣也不敢出，心里的小鹿亂撞!到了辦公室，他忽然轉過(guò)身來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你最近是不是迷上了什么小說(shuō)了，所以上課不認真聽(tīng)�！蔽揖o張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，汗也流了下來(lái)，他又說(shuō)道：“知道你平時(shí)愛(ài)看書(shū)，但你的`那些漫畫(huà)小說(shuō)平時(shí)消遣時(shí)間看看就行了，其實(shí)沒(méi)啥大的用處，也不能給你太多人生哲理，閑來(lái)無(wú)事我建議你多翻看點(diǎn)歷史書(shū)，其中有許多的奧妙所在，人文典故還能給你啟迪人生�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“走吧，下次上課一定好好聽(tīng)講�！蔽彝艘谎劾蠋熌浅錆M(mǎn)期待的眼神，說(shuō)了聲“是”就逃走了。
等到了家，我想，這些天我確實(shí)看了許多漫畫(huà)、小說(shuō)，卻什么知識也沒(méi)得到，成績(jì)反而下降了，哎，是時(shí)候和小說(shuō)一刀兩斷了。說(shuō)不如做，我把所有的漫畫(huà)書(shū)全部打包封存扔到了垃圾桶中。第二天，當我走進(jìn)教室，感覺(jué)身后的書(shū)包輕了許多，不再像往常那樣鼓鼓的了，一整天聽(tīng)課都極為專(zhuān)注。
放學(xué)后，宋老師拍了拍我的肩頭指了指我的書(shū)包，說(shuō)：“張澤莀，這才是少年應有的模樣。輕裝上陣，勇往直前�！�
那一刻，我才明白，少年本當發(fā)奮圖強，以夢(mèng)為馬，懷揣理想，不要被那些“美好”所迷惑，應當用知識不斷的武裝自己，昂首挺胸向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，這才是少年應有的模樣。
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