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老師我想對你說(shuō)作文

時(shí)間:2025-10-26 06:14:18 寫(xiě)作作文 我要投稿

老師我想對你說(shuō)作文【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對你說(shuō)作文【優(yōu)秀】

老師我想對你說(shuō)作文1

  老師,我想對您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護,一直縈繞在我的`腦海里;您的諄諄教導至今銘記在我的心中。

  老師,我想對您說(shuō):是您給了我學(xué)習的自信;是您給我指明了學(xué)習的目的,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對您說(shuō):您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人。老師,我想對您說(shuō):您每天走上講臺,對我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,讓他回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑。

老師我想對你說(shuō)作文2

  從開(kāi)學(xué)到現在于老師教我們差不多有一年的時(shí)間了,我也開(kāi)始懂得怎樣去愛(ài)老師,怎樣去尊敬老師。

  今天,我想對于老師說(shuō)在:于老師!您辛苦了!您為我們付出那么多,而我們又是怎樣去報答您的呢?

  于老師您歇歇吧!您天天給我們批改作業(yè),連配自己的孩子的時(shí)間都沒(méi)有,您應該多休息休息!

  老師,您給我們付出那么多,等我長(cháng)大了,一定會(huì )以?xún)?yōu)異的'成績(jì)來(lái)報答您的!

老師我想對你說(shuō)作文3

  老師,我想對您說(shuō),您就像我的媽媽一樣關(guān)心我 、鼓勵我讓我勇往直前,在您的辛勤培育下,我懂得了學(xué)多做人的道理,學(xué)會(huì )了許多知識。老師,您還記得那次您冒著(zhù)大雨來(lái)上課嗎?看到您在雨中的樣子讓我們好心疼,那時(shí)我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師,我永遠愛(ài)您!”老師,我想對您說(shuō),是您選擇了陽(yáng)光下最神圣的而又最艱苦的.職業(yè),是您,第一次為我帶上紅領(lǐng)巾,是您,把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養成一個(gè)講文明有知識的好少年。

  老師,我想對您說(shuō),我會(huì )永遠記住您的恩情,決不辜負您對我的期望。

老師我想對你說(shuō)作文4

  老師,你是辛勤的`園;你是撫育我們的"肥料。

  你每天都在不惜任何代價(jià)來(lái)該我們的作業(yè),你辛苦了!請休息一下吧!

  有一次,你感冒了,你在上課的時(shí)候,一直在咳嗽,那時(shí),我的心如刀割一樣,還在堅持給我們上課。

  我只希望你能夠休息一下。

老師我想對你說(shuō)作文5

  您好,您是無(wú)私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。

  但是,人無(wú)完人,您也有些地方做得不夠好,在這里我想對您說(shuō):

  “請不要因為太注重主課而忽略副課,特別是在大考之前,您更應該讓成日鉆于書(shū)海的同學(xué)們放松一下,可您卻占了課,您可知道,那一節課同學(xué)們是盼望已久的副課!

  老師,請不要經(jīng)常拖課,課余時(shí)間本來(lái)就很少,您還拖課,有時(shí)甚至不下課,同學(xué)們經(jīng)常抱怨您,畢竟下課是我們的`自由時(shí)間,我們可以侃天說(shuō)地。這樣不但沒(méi)有效率,還會(huì )使同學(xué)們大腦損害!

  老師,不知您聽(tīng)了我的心里話(huà),會(huì )不會(huì )有所……

  祝您永遠美麗,培養出更多的棟梁!

老師我想對你說(shuō)作文6

  人們常說(shuō):“老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,他們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗把我們培養成才!

  段老師,我的班主任老師,一個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走進(jìn)校園又走出了校園,不變的是您對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和欣慰的笑容。您不斷地鼓勵我們,是您給了我們學(xué)習的興趣。我想,可能對于您來(lái)說(shuō),班主任是個(gè)非常辛苦的`職業(yè),尤其是初中老師。初中時(shí)段的孩子們最不好管,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,既不如小學(xué)的孩子聽(tīng)話(huà),也不如高中的孩子懂事,經(jīng)常鬧不好會(huì )出些意料不到的事,這就需要您付出更多的心血和精力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,要想成才,離不開(kāi)老師的辛勤培養。段老師,我想對您說(shuō):謝謝您。

老師我想對你說(shuō)作文7

  老師,您就像一支燃燒著(zhù)的蠟燭,燃盡了自己,卻照亮了別人;您更像一棵大樹(shù)一樣呵護著(zhù)我們。

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候突然下雨,我沒(méi)有帶傘非常著(zhù)急,正當我急得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候,有一個(gè)高大的`身影出現在我的身邊對我說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?,沒(méi)帶的話(huà)就和我一起回去吧!”那個(gè)人正是我的老師。我向老師道謝的時(shí)候,您輕輕對我說(shuō):“正好我們回家順路,把你帶到家也是應該的!逼鋵(shí)老師把我送回去要彎很長(cháng)一段路,并且班里的同學(xué)都知道,那段時(shí)間老師生病了還沒(méi)有恢復。雨涼颼颼的,我的心當時(shí)卻溫暖了許久。

  老師用汗水教會(huì )了我們很多知識,卻只需要我們有個(gè)好的成績(jì)來(lái)回報,我真想對您說(shuō)聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

老師我想對你說(shuō)作文8

  唐老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。唐老師,我想對您說(shuō):您辛苦了,您不光把許多知識傳給我們,還教會(huì )了我們做人和做事,從剛入學(xué)時(shí)不懂事的孩童,到現在成為少先隊員的少年,我從心里感激您,新的學(xué)期開(kāi)始了,又有更多的知識傳給我們,老師,雖然上課時(shí)有一些同學(xué)不聽(tīng)您的話(huà)惹您生氣,但我相信在您的教誨下,我們一定會(huì )慢慢地成長(cháng),成為一名好學(xué)生。

  老師,我想對您說(shuō):謝謝您,在您的教育下我的作文有了很大的`進(jìn)步。老師,您就像我身邊的一盞燈,永遠閃亮,永遠在我身邊鼓勵我、支持我,我一定不會(huì )辜負您對我的關(guān)心,努力學(xué)習。老師,我感謝您,您辛苦了!

老師我想對你說(shuō)作文9

  我想說(shuō):“周老師、張老師,謝謝您們今天對我的教育,我會(huì )銘記在心,好好學(xué)習,改掉“好動(dòng)”的毛病,使得成績(jì)穩步提高,并保持下去,請老師放心。

  我還想說(shuō):“老師,您們也要好好休息,不要太累了;最近太冷了,要多加衣服,不要生病了!”

老師我想對你說(shuō)作文10

  老師,剛升初一,雖然與您時(shí)間不長(cháng),可我已經(jīng)非常了解您。 老師,升初一時(shí),您那面貌雖嚴肅,但讓同學(xué)們覺(jué)得很親切。每當您給我一個(gè)眼神,我就知道自己該做什么,不該做什么。您給我一句話(huà),讓我全身充滿(mǎn)力量。 記得有一次,一位同學(xué)發(fā)燒,很?chē)乐,外面下?zhù)大雨,您不顧雨有多大,背上他,拿起雨傘,在雨簾中向醫院奔跑,到了醫院,您給他掛號,給他取藥,給他付費。這一切我看在眼里,記在心里。 當一個(gè)同學(xué)忘吃早飯時(shí)您急忙向伙食團跑去,給他拿早餐,給他端水,讓他填飽肚子。 老師,您真像一位偉大的母親。

老師我想對你說(shuō)作文11

  徐老師,我衷心對您說(shuō):“教師節快要到了,我非常感謝您由始以來(lái)對我們的教育。每一天您都對我們講:一分耕耘,一分收獲。少壯不努力,老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的期望!睆拈_(kāi)始上四年級開(kāi)始,我就要改變自己,把壞毛病改掉,做一個(gè)好孩子。

  我記得我從您的辦公室出來(lái),幫您拉開(kāi)門(mén)簾,您親切的撫摸著(zhù)我的頭,溫馨的對我說(shuō)了一句:“真是個(gè)好孩子呀!”那一刻,我就像在媽媽的.懷抱里,我一直就把您當做我的媽媽?zhuān)嘞虢心宦晪寢。那一刻一直刻在我的腦海里,擦也擦不掉。

  老師,我愛(ài)您。

老師我想對你說(shuō)作文12

  朱老師是我們班的班主任,從我剛進(jìn)入赤灣小學(xué),到現在都是朱老師在教我們,朱老師在這些年里教我們,付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的園丁,我們就是新栽種的小樹(shù)苗,您努力的'作培養、教育我們,希望我們長(cháng)大都能成為人才?捎行┩瑢W(xué)不但成績(jì)不好,還不聽(tīng)話(huà)、搗亂。您不會(huì )打罵他們,而是教育他們。我們有些什么不懂,您都會(huì )想一切辦法讓我們弄懂。

  二年級的時(shí)候,記得有個(gè)同學(xué)在老師新建的博客上打:朱老師死。我們只知道了之后,非常氣憤,朱老師也知道,朱老師長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣,說(shuō):“是誰(shuí)我很清楚,下課之后,到我辦公室來(lái)道歉。說(shuō)完,就走了。我很想把害蟲(chóng)揪出來(lái)。后來(lái)才知道是劉江。我要對朱老師說(shuō)聲:謝謝。

老師我想對你說(shuō)作文13

  x老師,您辛苦了!您每一天的教導,我給你了很多煩惱,我走進(jìn)赤灣小學(xué),我想,你是個(gè)和藹的x老師, 從一年級到三年級,我都很調皮搗蛋的'一個(gè)男生,我想,我一定能不調皮搗蛋,你教我們語(yǔ)文,我語(yǔ)文不會(huì )就是您教我的,我就像你是我的媽媽一樣,我不想你生氣。

  有一次,你看見(jiàn)我們很吵的時(shí)候,你就叫我們一個(gè)人寫(xiě)一份保證書(shū),我寫(xiě)完了,我敢向你保證我不會(huì )搗亂。

  你真辛苦呀!我不想給你帶來(lái)煩惱,不管你是怎么樣你是我的好老師。

老師我想對你說(shuō)作文14

  老師,有些話(huà)我想對您說(shuō)。我是一個(gè)頑皮的孩子,常常因為淘氣,惹您生氣,被您說(shuō)。但老師,有時(shí)候,我真得很冤枉。記得有一次,咱們班的`中隊長(cháng)罵了我一句,罵我的原因是我一不小心碰到她了。當我把這件事告訴您的時(shí)候,沒(méi)想到您卻訓了我而沒(méi)訓中隊長(cháng)。我知道,在學(xué)習上,我沒(méi)有中隊長(cháng)學(xué)習好,您喜歡她而不喜歡我。

  老師,您能不能也給我一些愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光?您動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫(xiě)檢討,您認為那樣我們就會(huì )改正了嗎?您還總讓我們把成績(jì)低的卷子拿回家,讓家長(cháng)簽個(gè)字,您認為這樣我們就會(huì )受到家長(cháng)批評了嗎?希望您能夠平等地對待每一個(gè)學(xué)生。因為每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)您。不管您對我們作什么樣的評價(jià),您的學(xué)生們都會(huì )依然愛(ài)您。

老師我想對你說(shuō)作文15

  老師我想對您說(shuō)

  鄭老師,您是一位很優(yōu)秀的.老師。您就像園丁一樣精心培育著(zhù)我們。您對我們要求嚴格,經(jīng)常給我們講一些做人的道理。如果我們有不會(huì )的知識,您總是耐心引導。跟著(zhù)您學(xué)習的日子,我們沒(méi)有太大的壓力,感到很快樂(lè )。謝謝您,老師!

老師我想對你說(shuō)作文16

  老師,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您這二年來(lái)對我們無(wú)微不至的教導和關(guān)愛(ài)!

  記得剛上一年級的時(shí)候,媽媽對我說(shuō),“你真好福氣,碰上這么和藹可親的.老師!笔堑,老師。每當我們在學(xué)習上取得進(jìn)步時(shí),是您為我們高興;每當我們失敗時(shí),是您給我們鼓勵。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠記在心上。

  老師,您是園丁,栽培我們這些幼小的樹(shù)苗,您好像春天中的細雨,滋潤花兒,而我們在吮吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。

  再次謝謝您老師,祝您永遠健康快樂(lè )!

老師我想對你說(shuō)作文17

  老師我想對您說(shuō):“您辛苦了”,您天天連夜的給我們批改作業(yè),您還要給我們講課連一口水也沒(méi)有喝過(guò),您還要管調皮搗蛋的男生。

  老師您太辛苦了,您就像一個(gè)辛情的園丁給我們修枝剪葉,您就是一根蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您用您的青春給我們了知識讓我們健康的成長(cháng),您是一個(gè)明亮的`太陽(yáng),您讓我們再您溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),老師您辛苦了。

老師我想對你說(shuō)作文18

  一朵花,需要水的澆灌才能綻放;一棵草,需要太陽(yáng)的照耀才能茁壯成長(cháng)。老師,如果我是那一朵小花,您就是那為我澆水的園;如果我是那一棵小草,您就是使我茁壯成長(cháng)的太陽(yáng)。

  老師,是您讓我從一個(gè)連故事書(shū)都要大人讀的小丫頭,變成一個(gè)可以獨立閱讀的大姑娘;是您讓我從一個(gè)什么都不會(huì )的小稚童,變成一名能計算加、減、乘、除的'小學(xué)生。

  老師,對您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我只能對您說(shuō):敬愛(ài)的老師,謝謝您!

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