（優(yōu)）插上科學(xué)的翅膀飛作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
現在科技發(fā)展實(shí)在是迅速，已經(jīng)到了20xx年，科學(xué)家研制出了一個(gè)知識拷貝機。
這個(gè)機器有三大特點(diǎn)，第一它能在短時(shí)間內把一本厚厚的四庫全書(shū)完整全的拷貝到人的大腦里；第二它拷貝的知識永遠也不會(huì )遺忘；第三這個(gè)知識拷貝機沒(méi)有任何的副作用，沒(méi)有任何安全隱患。
這個(gè)拷貝機一問(wèn)世，很多人都為之瘋狂，小到剛幼兒園的孩子，大到七八十歲的老爺爺老奶奶，都爭先恐后的購買(mǎi)知識烤貝機，有人甚至砸鍋賣(mài)鐵也要買(mǎi)上一臺。
我也經(jīng)不住誘惑，也去買(mǎi)了一臺，買(mǎi)回來(lái)后拆開(kāi)包裝，拿出知識拷貝機往頭上一帶，再把語(yǔ)文課本放到掃描儀上，“現在開(kāi)始拷貝”一陣清脆的聲音傳來(lái)，這是人工智能機器人的聲音�！岸＿恕笨截愅瓿�。哇！這么快，爸爸不禁感嘆道�！斑@樣吧我來(lái)考考你”你背誦一下《學(xué)弈》這個(gè)文言文，“弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之惟聽(tīng)”我一字不差的背誦了下來(lái)。爸爸還有點(diǎn)懷疑，就說(shuō)：“你背誦下《兩小兒辯日》”“孔子東，見(jiàn)兩小兒辯日，問(wèn)其故”我又輕松的背完了�！安坏昧�，這太神奇啦！”
我也因此沾沾自喜，覺(jué)得有了這個(gè)知識拷貝機就可以打敗天下無(wú)敵手，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是上課的時(shí)候老師在講臺上講得一嘴白沫，我在下面睡得昏天黑地。老師布置的作業(yè)我也胡亂應付。
不知不覺(jué)到了月考，本想著(zhù)在這次月考中取得個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，好讓老師和同學(xué)對我刮目相看。于是考試前我把各科課本都拷貝到我的大腦里，然后踏踏實(shí)實(shí)睡到天明。第二天坐到考場(chǎng)里我蒙圈了，因為很多考題根本不是課本上的，知識拷貝機也不知答案，我坐在那兒急的像熱鍋上的`螞蟻團團轉�？荚嚱Y果也就可想而知了，我考得一塌糊涂，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我平時(shí)不認真聽(tīng)講，結果考試如此之糟糕；同學(xué)們嘲笑我；回家還遭受了男女混合雙打。我的腸子都悔青了，這一切都是知識拷貝機惹得禍。
我終于明白：學(xué)習沒(méi)有任何捷徑可走，任何偷工減料的做法終會(huì )害人害己�？萍寄芙o人們的生活帶來(lái)便捷，但是也要用對地方。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
上了高年級以后，無(wú)數復雜難解的數學(xué)題常把我搞得頭暈腦脹，它們就像一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這不，今晚我又與它進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的搏斗，如今筋疲力竭地累癱在床上……
迷迷糊糊間，一位身著(zhù)西裝、鼻梁上戴一副方形黑框眼鏡的博士出現在我面前。他頭戴一頂奇特的頭盔樣的帽子，笑容可鞠地對我打招呼：“你好呀，小朋友，我是林博士，雷達信息告訴我，你最近遇到了難題……”“是大救星吖！”我心中狂喜，噌地從床上躍起，趕緊上前和他握手，兩眼好奇地瞅著(zhù)他的那頂“頭盔”。這一看，它越發(fā)神奇，它那環(huán)狀的身子上環(huán)繞著(zhù)五彩的絲線(xiàn)，每一根都是那么晶瑩，由內而外散發(fā)著(zhù)智慧的光。見(jiàn)我看得入神，林博士摘下“頭盔”遞到我面前，道：“你可別小看這帽子哦！它可是法力無(wú)邊呢！”接著(zhù)，他便滔滔不絕地向我講述這帽子的神奇功能。原來(lái)它是幫助我們學(xué)習的小能手，是林博士的新發(fā)明――知識輸送器。學(xué)習前，只要按下頂端的藍色按紐，在熒屏上選擇學(xué)習的課本，往頭上一戴，它就會(huì )將課本的知識輸送到大腦。我迫不及待地戴上它，拿出數學(xué)老師布置的檢測卷，奇跡真的出現了――每道題目的解法都在我眼前一一浮現，答卷一路暢通無(wú)阻，連最讓我頭疼的“利率”問(wèn)題也被我一網(wǎng)打盡，真是太不可思議了！
我又驚喜又興奮地將這件事情告訴同學(xué)們，這款神奇的知識輸送器很快得到了大家的'青睞�？墒�，問(wèn)題來(lái)了，每次考試同學(xué)們都能輕而易舉地拿到滿(mǎn)分，由于過(guò)分依賴(lài)神器，大腦的記憶功能開(kāi)始衰退，久而久之還養成了惰性。林博士知道后，馬上對知識輸送器進(jìn)行改良。他將機器儲存空間劃分成兩個(gè)區域：知識儲存區和記憶提取區�？荚嚂r(shí)知識儲存區會(huì )自動(dòng)屏敝，只會(huì )從記憶區中提取個(gè)人記憶信息，個(gè)人記憶區儲存量的多少完全取決于你努力的程度，越是努力學(xué)習的同學(xué)儲存的容量就越多。這下大家再也不能坐享其成了，只能更加努力學(xué)習，這神器真是無(wú)懈可擊，堪稱(chēng)完美！
我正得意之時(shí)，鬧鐘清脆的鈴聲將我喚醒。雖然這一切皆為夢(mèng)境，但我下定決心好好學(xué)習，未來(lái)的某一天，它必將在我手中成為現實(shí)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
“五，四，三，二，一。點(diǎn)火!”伴隨著(zhù)操作員的一聲令下，全世界第一艘以“飛出太陽(yáng)系”為目的的全新火箭發(fā)射了。
“呼——”一聲巨響，火箭成功發(fā)射。我在火箭艙里靜靜地躺著(zhù)，幻想著(zhù)火箭在萬(wàn)眾矚目下，在全息高配望遠鏡中，飛向太空的情景�！鞍Α@一去不知道能不能回去�！蔽议L(cháng)舒一口氣�！皠e那么傷感，現在新?lián)Q’的納米碳管等離子燃料‘比以前的.老式燃料快多了，十三四年就可以回了……”
“警告，警告即將進(jìn)入柯伊伯帶小行星帶請手動(dòng)駕駛。警告……”一聲警告打破了我們本來(lái)祥和的談話(huà)，我頓時(shí)手忙腳亂，立刻解開(kāi)安全帶，把頭盔開(kāi)下來(lái)。全神貫注的盯著(zhù)屏幕，出汗的手緊緊握住控制桿“已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數次鍛煉，千萬(wàn)不可以失手。你可以，你可以的!”我喃喃自語(yǔ)，仍舊目不轉睛地盯著(zhù)屏幕。突然聽(tīng)到“有一小型隕石請向下繞行�！闭l(shuí)知天有風(fēng)云不測，小弛無(wú)動(dòng)于衷，“小弛!”我震驚了，他也震驚了!我顧不得管他，提起控制桿剛想讓飛船移動(dòng)可還沒(méi)按下去，我的警示器也開(kāi)始報道：“警告，警告飛船受損飛船將停止高機能運行，請快速修理!”
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給小弛使了一個(gè)眼色一手提著(zhù)頭套一手提著(zhù)安全繩默默地打開(kāi)了艙門(mén)。
“嗖——”艙門(mén)打開(kāi)了，我飛了出去，一眨眼間和地球的同學(xué)突然斷掉了�，F在我面臨兩個(gè)選擇：一個(gè)是返回嘗試，重新連接同學(xué)，還有就是將飛船受損的地方修好，會(huì )非常的高級能運行非專(zhuān)業(yè)能重新連接通訊，那豈不一舉兩得，我以青蛙跳的形式一條一條地跳到了受損區域，這才恍然大悟原來(lái)受損的地方就是連接通訊的電線(xiàn)!我趕忙拿出了納米復合和鋼化膜三下五除二將受損去收拾好了!我慢慢返回機艙。發(fā)現小弛一直在駕駛飛船，頓時(shí)熱淚盈眶……
14年后……
“14年前的兩位老人已返回地球發(fā)現與地球資源相似的生態(tài)星球聯(lián)合國準備三千年進(jìn)行全民移居……
“我的一小步，人類(lèi)的一大步……
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
“第999次實(shí)驗，正式啟動(dòng)!”伴隨著(zhù)機器的轟鳴聲，在時(shí)光穿梭機里的青年跟著(zhù)藍光消失了!20xx年，人們終于創(chuàng )造出了時(shí)光穿梭機，而那個(gè)消失的青年，就是作為實(shí)驗人員的我——第999名時(shí)光穿梭者。
隨著(zhù)耳邊的轟鳴聲越來(lái)越輕，我已經(jīng)穿越到了未來(lái)。
外面的未來(lái)世界讓我感到既新奇又陌生。當我走進(jìn)超市，發(fā)現不管是搬運貨物的`，還是結賬的，都由機器人代勞，甚至購物的人群中，也有幾個(gè)機器人，原來(lái)，它們是受主人的指示，來(lái)買(mǎi)一些必需品的。
不知走了多久，我被一聲聲巨大的響聲吸引，原來(lái)是一處礦洞�！澳闶钦l(shuí)?來(lái)這兒做什么?”一個(gè)戴著(zhù)鐵頭盔的工作人員出現在眼前。正當我想回答時(shí)，這人的眼睛里忽然射出兩道藍光，把我從頭到腳掃了一遍，并說(shuō)道：“掃描完畢，安全!”原來(lái)，它也是個(gè)機器人�！拔夷苓M(jìn)去參觀(guān)一下嗎?”我問(wèn)道�！爱斎豢梢�，歡迎你!”機器人做了一個(gè)歡迎的手勢。
我便帶著(zhù)好奇走了進(jìn)去，只見(jiàn)一群人對著(zhù)屏幕做著(zhù)各種不同的動(dòng)作�！斑@么多機器人，在這兒干嘛呢?”當我剛說(shuō)完，其中一人摘下了安全帽說(shuō)道：“我們不是機器人，不過(guò)我們正在操控機器人工作呢!”我走上前，跟他親切地握手。他把手指向屏幕，這時(shí)，我才發(fā)現：他們正在操控礦洞里的大型機器人挖礦呢!
離開(kāi)礦洞后，我向著(zhù)城市中央走去，來(lái)到了一所醫院。眼前的場(chǎng)景，更是讓我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)一位醫生操控著(zhù)一個(gè)個(gè)納米機器人，順著(zhù)病人的鼻孔、嘴巴、耳朵爬了進(jìn)去。在監控中，我能清晰地看見(jiàn)機器人與病毒們戰斗著(zhù)，不一會(huì )兒，病毒們便舉著(zhù)白旗“投降”了。如果在我們這個(gè)時(shí)代就有這樣的機器人，那能拯救多少陷于絕望的病人啊!
忽然，時(shí)光穿梭機不斷發(fā)出警報，提醒我到了要離開(kāi)的時(shí)候了。意猶未盡的我——第999名未來(lái)見(jiàn)證者回到了實(shí)驗室，結束了這次時(shí)空之旅……
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
沙塵暴呼呼的吹著(zhù)，整個(gè)城市被黃色籠罩。突然，我家的門(mén)被這黃沙惡魔推開(kāi)，我的身軀也被黃沙裹挾掩埋。失去了空氣，我慢慢的閉上了眼睛……
“張博士你還好吧?”我聽(tīng)到了助手阿隆的聲音�！拔覀冊谀膬�?天堂嗎?”我迷迷糊糊地問(wèn)。張博士：“你在說(shuō)什么了?這兒是你的家呀!”我睜開(kāi)了睡意蒙眬的眼睛，哦，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊。
我抬手看了看研發(fā)的時(shí)光手表，點(diǎn)擊20xx年3月20日。打開(kāi)時(shí)光之門(mén)，我就感到一股寒冷刺骨的黑風(fēng)直沖面門(mén)。頂著(zhù)寒冷，我穿過(guò)時(shí)光隧道……
越過(guò)了時(shí)光之門(mén)，跳下時(shí)光階梯，寒氣依舊攻心，腳下一軟暈了過(guò)去。睜開(kāi)眼，周?chē)且还墒煜さ臏嘏�。我猛地坐起，發(fā)現自己正在醫院，一位醫生走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你穿越到這里就必須穿防護服的!”是啊，這可是20xx年，人生地不熟的我，乖乖把防護服穿上。一出了醫院，我就被這眼前的景象驚呆了:周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香。原來(lái)，我和助手阿龍已經(jīng)完全遠離了地球。
第四維度的一天只相當于地球的一小時(shí)，可這一小時(shí)卻使我受益匪淺。我們以前的地球是原始森林，生機勃勃。但是人類(lèi)主宰了地球，開(kāi)始破壞地球，過(guò)量的.水土流失，使無(wú)數動(dòng)物無(wú)家可歸，流離失所。
地球受到了嚴重污染，已經(jīng)變成了冰球。不少人已經(jīng)被凍成冰雕，走在冰天雪地中，可惜天上蒼白無(wú)力的太陽(yáng)已經(jīng)給不了地球上生物溫暖，更沒(méi)有花草的點(diǎn)綴。望著(zhù)這無(wú)邊無(wú)際單調的白色，我的心情愈發(fā)的惆悵。
許多人類(lèi)找到了穿越到第四維度的方法，紛紛移民到第四維度。要穿越到四維度，就要走過(guò)一座高山，山頂的傳送裝置將使你穿越到第四維度。我們開(kāi)啟的裝置，提醒我們時(shí)間快到了，若再不回地球，就永遠也回不去我的那個(gè)年代了。我們懷著(zhù)五味雜陳的心情，打開(kāi)了久違的時(shí)空隧道之門(mén)，準備回到我的那個(gè)年代。在時(shí)光隧道中，我俯瞰到到了我們可愛(ài)的祖國，被一大片一大片綠色覆蓋著(zhù)，生機盎然，欣欣向榮……
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
望著(zhù)外航港兩旁的人們，腳踩堅實(shí)的大地，感受著(zhù)地心引力的美好，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著(zhù)腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當時(shí)，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過(guò)半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛星”號的候選航天員之一，后來(lái)的一個(gè)月，我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。
后來(lái)，在與白佳星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。
在經(jīng)歷了采訪(fǎng)和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著(zhù)起飛，但這其實(shí)是后來(lái)九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。
“10、9、8、7、6…...3、2、1——發(fā)射�！彪S著(zhù)一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動(dòng)后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無(wú)盡的黑色瀝青里。
望著(zhù)越來(lái)越小的地球，我心中涌現出思念之情，但沒(méi)有達到太強烈，畢竟七天后，我們就會(huì )返回，就像一只被拉著(zhù)的風(fēng)箏，不管再怎么，都會(huì )回去的嘛?但我并不知道，那條拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，會(huì )在七天后斷了。
七天后，我們啟動(dòng)了自動(dòng)A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無(wú)線(xiàn)通信。
在后來(lái)的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個(gè)人的尊嚴，我并沒(méi)有做一些極端的事情。
在惡夢(mèng)結束的.最后一天，也是九年的最后一天，我醒來(lái)后，望著(zhù)一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎?我激動(dòng)的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪(fǎng)我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅持下來(lái)的呢?”我只回答一句：“是我對祖國的愛(ài)和對地球的留戀�！�
是的，九年過(guò)去了，我回來(lái)了，望著(zhù)這一切，我熱淚盈眶…
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
2128年7月14日，由吳博士發(fā)明的懸浮汽車(chē)問(wèn)世了，我們家也喜提了一輛！
我拽著(zhù)媽媽的手，一蹦一跳地，她都快被我晃暈了�！鞍�，寶貝這么高興��！”媽媽寵溺地問(wèn)我�！澳钱斎焕�！它可是最新的高科技懸浮磁和電子彈射原理發(fā)明的。媽媽?zhuān)@輛車(chē)，不僅可以在陸地上開(kāi)，也可以在天上飛，以后環(huán)游世界也不愁啦！你只需要對車(chē)上的`機器人艾西說(shuō)一下目的地，它就會(huì )為你導航，并且可以設置
“自動(dòng)駕駛”。哦對啦，艾西還可以給我們做飯，只要我們有食材，她就照著(zhù)軟件上的菜譜為我們制作佳肴�！闭f(shuō)完了它的功能，我和弟弟都興奮地歡呼著(zhù)，趕緊上車(chē)！
背上大包小包，我們踏上了前往北京的旅途。一上車(chē)，我就滿(mǎn)懷期待地對機器人說(shuō)：“艾西同學(xué)，出發(fā)到北京市！”“好嘞主人！”只聽(tīng)到一聲“滴”，本在陸地行駛的汽車(chē)緩緩上升，我們全家人都眉開(kāi)眼笑，窗外滿(mǎn)是懸浮汽車(chē)，可也完全不用擔心會(huì )撞上，因為車(chē)里安裝了感應器，能自動(dòng)與其它車(chē)保持安全距離。
“我好餓��！”弟弟摸著(zhù)肚子念叨�！爸魅�，請問(wèn)要吃些什么呢？”艾西回話(huà)。原來(lái)艾西還有自動(dòng)識別語(yǔ)言的功能，還能做出相應的服務(wù)！”“我要吃小肉腸！”我搶著(zhù)說(shuō)。說(shuō)完我拿出一大包小肉腸遞給艾西�！昂绵�，主人！”艾西說(shuō)完，接過(guò)小肉腸，放入自動(dòng)加熱系統，經(jīng)過(guò)一番搗弄，香噴噴的美食就送到了我們面前了。我坐在窗邊，一邊欣賞著(zhù)窗外美麗的日落，一邊品嘗著(zhù)脆脆的肉腸，好愜意��！
終于，我們飛到了熱鬧繁華的北京上空，只見(jiàn)古香古色的故宮，蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)城，我控制著(zhù)懸浮汽車(chē)，悠然地欣賞著(zhù)祖國的壯麗山河……
“思思，快起床啦！”我朦朦朧睜開(kāi)了眼，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但是我在夢(mèng)中感受到了未來(lái)的世界因科技發(fā)展變得很便捷。我要多學(xué)習科學(xué)知識，讓科學(xué)改變生活，世界將更美好！
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
20xx年，我加入了宇宙考察團，與幾位專(zhuān)家一同前往火星，著(zhù)手研究人類(lèi)移居問(wèn)題。
現在的地球資源匱乏，環(huán)境惡劣，全球氣溫不斷上升，海平面日漸升高，大有吞噬陸地的可能性……再這么發(fā)展下去，人類(lèi)與動(dòng)物終將迎來(lái)滅頂之災。
我們肩負著(zhù)光榮的使命，駕駛著(zhù)光速飛船，幾分鐘便登陸了火星。滴滴滴！國際號探測儀很快發(fā)現，在火星上有表示生命的綠色信號出現，但一瞬間又消失了，其位置正是幾年前探索的“水手谷”——那條可怕的裂縫旁！看來(lái)這兒應該就是切入口了。
大家陸續走出飛船，雖然火星表面的溫度極低，但包裹在可自動(dòng)調溫的納米太空服中的我們并未感到不適。在沙爍遍地，荒涼沉寂的火星表面，遍布著(zhù)隕石襲擊后，因撞擊形成的大小坑洼。我們用國際號探測儀上的感光定位器，“咔咔咔！”快速鎖定了“水手谷”的具體位置……
團長(cháng)帶領(lǐng)我們，開(kāi)始了深入的探索。我們順著(zhù)裂谷逐步向下，居然出現了一個(gè)神秘的洞口，我們從洞口魚(yú)貫而入，天哪，里面可真美呀！碧綠的草地上，形態(tài)各異的花朵爭奇斗艷，奇形怪狀的小石頭閃閃發(fā)光，側耳傾聽(tīng)，仿佛還有潺潺的流水聲……這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源！
這時(shí)，一個(gè)長(cháng)相形似章魚(yú)的生物向我們走來(lái)。他嘴上“嘰嘰呱呱”地說(shuō)著(zhù)讓我們云里霧里的.語(yǔ)言。A博士掏出語(yǔ)言轉換機，“滴嘟滴嘟”——“你們就是地球人吧，歡迎來(lái)到火星國�！闭f(shuō)罷，更多奇形怪狀的生物從他身后湊上前來(lái)，好奇地打量著(zhù)我們這幫“天外來(lái)客”�；鹦侨怂坪踹�蠻友好的，語(yǔ)言專(zhuān)家B博士迫不及待地和他們攀談了起來(lái)……
原來(lái)，火星在很久以前就存在生命，雖然氧氣稀薄，但在核心部分卻和“鄰居”——地球，有著(zhù)相似之處，一直有生物存在。因為之前的探測技術(shù)有限，因此未曾發(fā)現這片凈土。我自告奮勇地向團長(cháng)請示：“我留下來(lái)一段時(shí)間，在這兒設一個(gè)火星研究基地，進(jìn)行更多研究！”團長(cháng)思索片刻便同意了�！翱磥�(lái)人們移居火星是有希望了！”大家心潮澎湃地議論著(zhù)。
那么，明天的火星是否能會(huì )成為第二個(gè)“最初的地球”呢？這還有待我們后期的研究和探索。
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
今年是20xx年，我是一名星際探索員。當今的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達，可是地球的環(huán)境已經(jīng)污染得非常嚴重。
今年上半年，我們部門(mén)的探測器已經(jīng)發(fā)現了一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球——β星。我的任務(wù)來(lái)了，我要在β星球上面著(zhù)陸，并探測它的地下概況。
“領(lǐng)航者十八號飛船，發(fā)射�！�
“飛船一切正常！”
我飛離了太陽(yáng)系。一個(gè)小時(shí)后，我的.機器人助手說(shuō)道：“主人，已接近β星球�！�
眼前出現了一個(gè)藍色的星球，好像地球呀！我立刻向地球指揮部報告，并對飛船下達了著(zhù)陸指令。
飛船慢慢降落，眼前突然出現了耀眼的光芒。
是海洋！飛船的機器人助手也發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：“飛船未帶有水下推進(jìn)器，但是不要緊張，飛船啟動(dòng)了核推動(dòng)模式�！�
我和飛船一下子掉入了水中。不一會(huì )兒，飛船打開(kāi)了核推動(dòng)器向海底游去。飛船在海洋中發(fā)現了微生物，這表明這個(gè)星球的確適合人類(lèi)生活。
飛船到達海底，打開(kāi)了鉆機向地殼前進(jìn)。
飛船一直在正常工作，一邊分析著(zhù)土壤結構與磁場(chǎng)，一邊向地球指揮部報告，傳遞著(zhù)搜集到的信息！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……突然，我的飛船“轟”地一聲，不知道撞上了什么東西，發(fā)出巨大的聲響，把我嚇了一跳，心臟都快要蹦出來(lái)啦！飛船顯示屏上顯示，撞上了大塊巖石。不過(guò)飛船是納米材料做的，沒(méi)什么事，只是現在怎么出去是個(gè)難題，因為我的飛船無(wú)法轉過(guò)頭去沿原路返回。我打開(kāi)了雷達，冷靜地等待著(zhù)掃描儀器上顯示的有沒(méi)有出口。終于我找到了一個(gè)小縫隙，我示意飛船到達那兒去�？墒沁@么大的飛船，這么小的縫隙怎么過(guò)去呢？我立馬拿出壓縮槍?zhuān)梢宰屛矬w變大變小。我對著(zhù)飛船開(kāi)了一槍?zhuān)w船變得剛好可以通過(guò)縫隙。飛船沿原路返回到地面上了。一束陽(yáng)光射進(jìn)飛船，我們成功了！我和我的機器人助手一起歡呼起來(lái)。
我的飛船飛離了β星球。在路上，我幻想著(zhù)人們遷上β星球的幸福生活，心里充滿(mǎn)了希望！
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
穿過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到20xx年。一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書(shū)包匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開(kāi)腳步來(lái)到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺前準備上課，怎么是機器人?機器人老師轉過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“快回到座位上�！蔽铱焖僮谧簧�。他開(kāi)始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會(huì )做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課!”一個(gè)聲音傳來(lái)，嚇我一跳：他怎么知道我在開(kāi)小差?“同學(xué)們，老師講過(guò)多次，只要有同學(xué)不注意聽(tīng)講，我便能馬上感應到，大家要自覺(jué)!”我紅著(zhù)臉站了起來(lái)：“老師，我再也不敢了�！弊聛�(lái)之后，機器人老師繼續上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我抓起書(shū)包，跑回了家。
“媽媽?zhuān)茵I了，飯煮好了嗎?”
“好了，好了，快好了，過(guò)來(lái)幫忙端菜�！�
我沖到了廚房，看到了媽媽?zhuān)@呆了!這是我的'媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了我的眼眶。
“媽媽?zhuān)阍趺催@么老了?”
“傻孩子，媽媽年紀大了，當然會(huì )老了!”
“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”
……
我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當年我那個(gè)帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見(jiàn)了?
“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了�！�
“好……的……，爸爸!”
……
我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上�！斑旬敗币宦�，我驚醒了，臉上掛滿(mǎn)了淚水，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
未來(lái)的世界，我既期待又害怕。
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
我坐在陽(yáng)臺上，想著(zhù)昨天我所看到的，我所驚訝的，未來(lái)。
9點(diǎn)鐘，我一個(gè)人在家，我坐在大廳里看電視，突然，房間被撕開(kāi)了一個(gè)大洞，從里面出來(lái)一個(gè)機器人，他對我說(shuō)："非常抱歉，打擾到您了，我在做時(shí)光機返回2369年的途中遇到了時(shí)空亂流，被迫強制脫離時(shí)空隧道，就逃到了這里�！�
我特別緊張，面對一個(gè)機器人，因為我不確定他會(huì )不會(huì )攻擊我，然后，他慢慢向我講述他的事情，我才漸漸對他淡定，他說(shuō)：“作為補償，我可以帶你去2369年看看。"我當時(shí)興奮極了，就沒(méi)有想太多，直接跟他去了，坐上時(shí)光機，在時(shí)光隧道里面行駛，我感到非常奇妙。
到了2369年，他帶我去他家，門(mén)是自動(dòng)的，我看他站在門(mén)前，測了一下臉，門(mén)就自動(dòng)向左滑動(dòng)，打開(kāi)了，2369年的特別的好玩，你可以在側邊調鬧鐘，調好之后，你躺下去，他會(huì )給你輕輕的按摩，然后識別到你睡著(zhù)了，他就會(huì )停止，他還會(huì )根據你的'溫度來(lái)調節室內溫度，當時(shí)間到了，他就會(huì )在門(mén)口發(fā)送一條廣播給你，你醒了之后，他還會(huì )給你遞上毛巾。
他帶我出去看，給我介紹各種未來(lái)的機器，我最感興趣的就是飛天汽車(chē)了，這種汽車(chē)，他首先是太陽(yáng)能的，不需要像現在這樣加油啊，充電啊，什么的，他可以將吸收到的太陽(yáng)能擴大十倍，以便行駛，他還不需要排放尾氣，這對大自然有了很好的保護。
到了傍晚，他帶我去餐廳，這里的餐廳，有些是機器人的，有些是真人的，他帶我來(lái)真人的餐廳，這里的食物各種各樣的，我都不知道該選什么好了，點(diǎn)餐是在桌子上有一個(gè)類(lèi)似于現代平板的東西，你在上面點(diǎn)單，點(diǎn)好后他會(huì )給你打印一張菜單，上面是你點(diǎn)的菜，做好之后他就會(huì )端過(guò)來(lái)給你。
到了晚上，我該回家了，他帶我乘坐時(shí)光機回來(lái)了，我到現在都覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到一直憧憬的未來(lái)，居然就在眼前，給了我很大的鼓勵，我開(kāi)始變得態(tài)度認真，積極向上，期待著(zhù)那些未來(lái)的機器，能夠出現在，自己的年代里。
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
在未來(lái)……
今天真奇怪，我一睜眼卻發(fā)現自己來(lái)到了陌生的世界。原來(lái)我已經(jīng)穿越到20xx年。
抬頭一看，天是那么的藍，藍得令我感到吃驚。突然，一個(gè)機器人探頭伸過(guò)來(lái)，他向我打招呼，問(wèn)道：“你是要去哪兒啊?”我實(shí)在不知道該去哪，就說(shuō)：“去我的母校建安小學(xué)看看吧�！闭f(shuō)完他轉眼間變成了一輛車(chē)載著(zhù)我在天空行駛。他還向我介紹道科學(xué)家發(fā)明出了一種科技，是一種過(guò)濾器，但它可以過(guò)濾天空中的一切雜質(zhì)，天空才會(huì )如此的藍。我感到十分的震驚，也對現在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒(méi)有任何的車(chē)，更別說(shuō)尾氣了，我還來(lái)沒(méi)來(lái)得及欣賞完景色。轉眼間就到了學(xué)校門(mén)口。
哇!學(xué)校大變樣了，全新的'面貌展現在我的眼前。大門(mén)上有兩個(gè)攝像頭，那個(gè)探頭問(wèn)道：“您是第幾屆的哪一位學(xué)生?”我回答道：“我是20xx屆的學(xué)生林嘉欣”機器人立馬反應過(guò)來(lái)：“好的，學(xué)校里有你的檔案進(jìn)來(lái)吧�！睂W(xué)校里風(fēng)景更是震撼到我了�；ɑú莶菰倥赃呄喾Q(chēng)，教學(xué)樓也煥然一新操場(chǎng)上空無(wú)一人。這時(shí)候，有一個(gè)機器人過(guò)來(lái)接待我。他說(shuō)：“同學(xué)們這時(shí)候，正在教室里上課呢�！彼盐規У浇淌议T(mén)口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學(xué)生在上課時(shí)候不會(huì )分散注意力，下課的時(shí)候霧化玻璃會(huì )自動(dòng)變透明。機器人還向我介紹到桌子上會(huì )有幾個(gè)按鈕，黃色按鈕可以打開(kāi)筆盒，藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現白板上的課件，使同學(xué)可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫(xiě)字。這些功能也可以用語(yǔ)音指令來(lái)代替，就不用去按那些按鈕了。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的涌出教室，操場(chǎng)上熱鬧非凡。這時(shí)候操場(chǎng)突然上升，發(fā)現原來(lái)操場(chǎng)底下還有一個(gè)地下室�？梢苑奖阃瑢W(xué)乘涼休息避暑都是非常好的一個(gè)場(chǎng)所呢!這時(shí)候從老師辦公室里走出來(lái)一位老師。乍一看，我發(fā)現是當年教過(guò)我的老師，沒(méi)想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來(lái)是現在的有機蔬菜和國家制定的作息時(shí)間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。
這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
20xx年，一款時(shí)空機在科研部?jì)日谠囼�，我和一個(gè)博士一起穿越到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒(méi)有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河中散發(fā)著(zhù)腐爛的臭味，方圓百里看不到一個(gè)人。
我和博士起身要走時(shí)，
我們走上了時(shí)空機，我懇求博士講一下時(shí)光機的原理，博士只是笑了笑。只聽(tīng)"呼——"的一聲，我和博士穿過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)空隧道，期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個(gè)針管，我沒(méi)有太在意。
終于我和博士來(lái)到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒(méi)有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河水中散發(fā)著(zhù)腐爛的臭味，方圓百里看不到一個(gè)人。
我和博士起身要走時(shí)，突然，一只黑色的`身影朝我們跑來(lái)，那怪物竟足足有三米高，膀大腰粗，我和博士二話(huà)沒(méi)說(shuō)便分開(kāi)跑。誰(shuí)知著(zhù)怪物卻只追著(zhù)我跑，我拼命地跑，卻因為體力不足被他抓住了，我試圖向博士呼救，卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了20xx年的那個(gè)實(shí)驗室，其中有一個(gè)做的最高的怪物，這下我看清了竟是一只大蟑螂，我被嚇壞了，只見(jiàn)那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會(huì )兒，一只蟑螂竟搬出了實(shí)驗室內的時(shí)光機，我立刻毛骨悚然，原來(lái)在20xx年之后的日子里，人們大量使用核武器，危害了生態(tài)環(huán)境，導致這些蟑螂變異，并以核為食物，早就把人類(lèi)趕盡殺絕了。而現在他們又要回到從前，攻占地球。我雖然害怕，但也無(wú)能為力只能默默地看著(zhù)，期待博士的到來(lái)。
突然一只蟑螂人砰的一下闖進(jìn)了實(shí)驗室，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就抓起了我，跑到時(shí)光機上，若不是他的身份卡還掛在腰間，我就是死也不會(huì )想到他是博士。"呼——"我和博士回到了20xx年�？吹讲┦窟@人不像人，蟲(chóng)不向蟲(chóng)的樣子，我不僅哭著(zhù)問(wèn)他怎么了？他卻無(wú)法繼續說(shuō)話(huà)，只能拿出那根針管兒向我示意，我一下就明白了，博士為了救我，在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了聲，這意味著(zhù)他已經(jīng)不再是人了。
可正當我嚎啕大哭時(shí)，天空中長(cháng)出了一朵蘑菇云，在千鈞一發(fā)之際，給我打了DNA，我才活了下來(lái)。當我起身時(shí)，前方的城市已被移為了平地……
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
今日，我乘坐時(shí)光穿梭機來(lái)到了一萬(wàn)年后的世界，一萬(wàn)年后的世界可謂科技發(fā)達，面孔煥然一新!一萬(wàn)年后的世界，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!同學(xué)們的學(xué)校將建設在大海中，世界上到處走動(dòng)著(zhù)一群人類(lèi)的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃，正因為有了這些新成果，所以祖國母親不再落后……先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設在海底的深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢原先，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就能夠自由的呼吸。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )發(fā)現學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔心水會(huì )濕透你的衣服，因為這種墻會(huì )將水隔離在外，那么，你就能夠安心的.上課!再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類(lèi)型，有家務(wù)機器人，有智能機器人，有學(xué)習機器人，有服務(wù)機器人，也有娛樂(lè )機器人......家務(wù)機器人能幫忙人們打理生活，做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。智能機器人以人工智能決定其動(dòng)作的機器人。學(xué)習機器人有學(xué)習經(jīng)驗，具有必須的學(xué)習功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗用于工作中。服務(wù)機器人能夠幫忙別人完成別人的需求，幫忙別人等。娛樂(lè )機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。
還有許多的機器人，他們都有著(zhù)各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，這都來(lái)自于我們的功勞……一萬(wàn)年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面包含很多熒光粒子，白天穿著(zhù)能隱身，晚上還能夠發(fā)出光芒，你就不用擔心晚上沒(méi)有光照亮你行走，這樣貌既方便，又環(huán)保，還能夠讓你變得熒光閃閃!到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì )有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來(lái)制造的，在人體提取一小部分細胞，根據你的細胞再培植出更多這樣的細胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會(huì )分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，于是，科學(xué)家們又根據人體提煉出善性因子，這樣，就不會(huì )有壞的克隆人的誕生……一萬(wàn)年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機回來(lái)了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
在1845年8月的一個(gè)夏夜，正趕上難得的火星大沖，火星大沖這天，地球和火星與太陽(yáng)在同一條直線(xiàn)上。這種奇特的天文現象每15或17年才會(huì )發(fā)生一次。42歲的天文學(xué)家夏帕雷利觀(guān)測了火星。他發(fā)現了一道細細的暗紋，以為那是水道。近幾年，科學(xué)家宣布，在火星上有生命。為此，許多人半信半疑。
20xx年，一位中國宇航員和一位中國科學(xué)家登上航天飛機，前往火星。宇航員叫馬俊奇，科學(xué)家叫慕榮諾。他們不太相信火星上會(huì )有生命，他們只相信真實(shí)的。
20xx年6月，他們抵達了火星�！翱瓷先ヒ矝](méi)什么嘛!”馬俊齊看向四周，“慕容，你覺(jué)得怎么樣?”“小馬，我覺(jué)得，這里似乎有點(diǎn)生命的氣息!”慕容諾警覺(jué)地看向四周。這時(shí)，一只老鼠——看著(zhù)很像——從他們面前躥過(guò)�！皨屟�!”馬俊奇嚇了一跳，連忙跳到一邊。慕容諾靠著(zhù)小時(shí)候捉鴿子的本領(lǐng)，迅速地抓住了它�！皣\里呱啦咕咕吱呀!咕蛋嘰，塔嘎當?”小老鼠發(fā)出一陣聲音，并且說(shuō)了好多遍�！八f(shuō)啥?”小馬問(wèn)慕容�！拔也恢��！蹦饺莼卮��！敖o他戴個(gè)語(yǔ)言翻譯器�！毙●R掏出一顆黑色的豆子似的東西，塞進(jìn)小老鼠耳朵里。
“我是無(wú)辜的!放了我!不過(guò)，你們從哪里來(lái)的`?”這次他們都聽(tīng)懂了。
“我們是從地球來(lái)的�！毙●R說(shuō)。
“對，你們的鄰星�！蹦饺菡f(shuō)，“能帶我們去見(jiàn)見(jiàn)你們星球的人類(lèi)嗎?”
“好啊!”小老鼠在前面開(kāi)路，兩個(gè)人在后面跟著(zhù)。他們來(lái)到了大街上，街上的火星人驚訝地看著(zhù)他們�；鹦侨似骄砀�160cm，頭大身子小，眼睛很大，長(cháng)得很漂亮。
火星主席崇敬地說(shuō);“地球上的貴客，火星人民愿為您服務(wù)!”
慕榮諾說(shuō)：“我們只愿永遠和平!”
全場(chǎng)熱烈鼓掌。后來(lái)，地球和火星人民一直友好相處，經(jīng)常來(lái)往。
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