回憶是一種享受
回憶是一種享受1
我擁有一片燦爛的星空，那便是由我的記憶所聚集的，隨手摘一顆星星，那就是我所珍藏的美好片段。
第一顆星星——快樂(lè )。
我擁有一片很大的“百草園”，那是我家后面的一片樹(shù)林，兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，喜歡在樹(shù)林里捉迷藏，喜歡在里面采蘑菇。
第二顆星星——童謠。
從小，外婆是緊疼愛(ài)我的。我一直認為她是神，因為她總有許多唱不完的童謠�！皳u啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”哼著(zhù)哼著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。那童謠伴我度過(guò)了多少美麗而難忘的夜晚。
童年的一支支歌，一首首童謠，還有那蕩漾著(zhù)溫暖和充滿(mǎn)愛(ài)的旋律，是我的`回憶。
第三顆星星——“刁蠻公主”
從小，我就在親人的寵溺之下，變得非常刁蠻，只要是我想要的，他們都會(huì )滿(mǎn)足，如果得不到，我便會(huì )使出“殺手锏”——絕食。一次放學(xué)回家的路上，我看到一雙非常漂亮的靴子，回家后便纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)，可是媽媽卻認為我已經(jīng)有好幾雙靴子，不需要了，便不同意給我買(mǎi)。我又哭又鬧，之后就開(kāi)始絕食，可是媽媽已經(jīng)習慣了我的小伎倆了，在飯做好后，就自己去吃了。那誘人的香味不斷飄進(jìn)我的房間。最終，我還是“投降”了，垂頭喪氣地走到飯桌前。
第四顆星星——學(xué)習。
逐漸長(cháng)大，我步入了初中的大門(mén)，繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。隨著(zhù)期末考試的到來(lái)，一張張試卷迎面而來(lái)，考試后的幾天，我一直在緊張中度過(guò)。不過(guò)在領(lǐng)成績(jì)單的那一刻，我心中的大石頭落下來(lái)了，因為我考了年級第一。
這些都是我的回憶，也是我的珍藏。我想：回憶過(guò)去也是一種享受。
回憶是一種享受2
讀書(shū)有很大的作用，對高爾基而言，讀書(shū)就是一劑良藥，但是對于我而言。
休閑時(shí)，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì )覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!
書(shū)是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話(huà)，激勵自己的'斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂(lè )觀(guān)的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū)，是我們永遠的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì )在與朋友的宴會(huì )上談?wù)撝R嗎?難道你會(huì )在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此，孤獨有時(shí)候的偉大的，在孤獨時(shí)讀書(shū)，更是一種獨特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒(méi)有知識;我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
讀書(shū)，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài)，有著(zhù)勇于拼搏的豪情。
讀書(shū)可以提高我們的道德修養和人生價(jià)值!
回憶是一種享受3
我喜歡電腦，更喜歡玩電腦，但有一次偶然的機會(huì )，讓我覺(jué)得讀書(shū)也是一種享受！
在家里，我是一個(gè)電腦迷，有一次，不知怎么回事，趁著(zhù)星期六晚上余下的時(shí)間，我就像飛似的打開(kāi)電腦，我正玩著(zhù)精彩的游戲，可是突然停電了，唉！真掃興，我該干什么？對，干脆看書(shū)算了，于是，我就隨手拿起最喜歡看的《滿(mǎn)分作文》看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，我完全被文中的'精彩片段所吸引，所癡迷�？吹搅钊烁吲d的地方，我就會(huì )控制不住自己，哈哈大笑起來(lái)；看到傷心的地方，我就會(huì )抑制不住自己的情感，也跟著(zhù)嗚嗚的哭起來(lái)。我的思想，我的情感，就會(huì )隨著(zhù)文中的情節所牽引，完全陶醉在里面，忘了自己。
當我看到關(guān)于一篇《第一次做“偵探”》這個(gè)名子時(shí)，我一下子被吸引住了，因為我平時(shí)就喜歡看關(guān)于偵探方面的書(shū)，所以我一看到這個(gè)題目就想把整篇文章看下去。
文中記述是小作者把媽媽煮好的玉米棒放在碗里邊，想涼一涼再吃，可等過(guò)一會(huì )再吃的時(shí)候，卻不見(jiàn)了，于是就懷疑這是一起“盜竊案”，然后，四處尋找線(xiàn)索，發(fā)現蓋在上面的籃子被掀翻，碗也被弄得很臟，上面還有許多像小貓小狗的腳印，就想到了不是人為的“盜竊案”，而是動(dòng)物們所為。最后又在一間破倉庫里發(fā)現了許多玉米棒，旁邊懶洋洋地睡著(zhù)幾只野貓，至此，真相大白，原來(lái)是這幾只野貓干的好事。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的思路也隨著(zhù)作者的思路前進(jìn)，不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，媽媽一遍遍地催促我，我才依依不舍地合上了書(shū)。
原來(lái)，讀書(shū)不僅是一種快樂(lè )，也是一種享受！
回憶是一種享受4
我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這次暑假，我強迫自己改掉這個(gè)壞習慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì )兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習慣。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》因為語(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。但是，時(shí)間長(cháng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。
保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。
這時(shí)，我體會(huì )到了讀書(shū)的重要和快樂(lè )。
讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)。
候被姑媽和表姐弟們欺負，但她是一個(gè)堅強的人，她不會(huì )被困難所嚇倒。等她長(cháng)大以后當了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng )造的幸福生活。
我讀的.書(shū)每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書(shū)俘虜了，整天生活在書(shū)的海洋里，尋找快樂(lè )和感悟。
“一本、兩本、三本、四本……”讀書(shū)讓我享受到了其中的樂(lè )趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習慣。
讀書(shū)，使我懂得了很多社會(huì )上的事情和道理；讀書(shū)，使我排解了憂(yōu)愁，不再想家；讀書(shū)，讓我克服了缺點(diǎn)。
回憶是一種享受5
我們在書(shū)中獲得財富在書(shū)中尋找知己在書(shū)中尋就安慰在書(shū)中學(xué)會(huì )如何去堅強的面對一切。讀安徒生的童話(huà)：《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多么的幸福我們沒(méi)有任何資格去埋怨上天的不公南苑自己一切的不如意。相反我們還要感謝上帝感謝上帝得我們的幸福我更應該珍惜這幸福珍惜他人的給予珍惜我們現在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風(fēng)順的總會(huì )遇到很多坎坷不平的道路有許多艱難的關(guān)卡等我們去闖我們應學(xué)會(huì )堅強在挫折面前永不言敗。
我們要有保爾那種堅強，為革命事業(yè)斗爭到底的`精神，保爾即使身體殘疾都還堅持不屑的努力著(zhù)，更何況我們還是健全的人呢！我們更應該勇往直前，不畏艱險，在攔路虎面前咱現出自己的雄姿以及斗志，勇敢的戰神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我認識到了更為廣闊的領(lǐng)域。這部小說(shuō)構思巧妙，情節驚險，描繪的是嫩們在大海中的種種驚險遭遇，一艘名為“諾第留斯號”的潛水艇在海中任意穿梭，尼摩船長(cháng)用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭�！逗５變扇f(wàn)里》讓我了解到海底實(shí)際是多么奇幻美妙，蘊含著(zhù)那么多不為人知的秘密。書(shū)本，是我穿越時(shí)空，讓勝任成為我的糧食益友，讓我明白做人的道理�？鬃拥摹爸疄橹�，不知為不知，是知也�！弊屛颐靼�，在學(xué)業(yè)方面要不懂就問(wèn)，不能隱瞞，有問(wèn)題必須即使解決，不能留當明天，腰肢到“明日復明日，明日何其多�！睍r(shí)間是十分寶貴的。同樣，他的“己所不欲勿施于人”讓我懂得怎樣為人處世，自己所不希望，不愿意的事情也不要強加到別人身上，要換位思考，替別人多著(zhù)想。讀書(shū)使人受益匪淺，讓我們一起盡情享受吧！
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