我的校服作文推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的校服作文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校服作文推薦1
學(xué)校規定每天都要穿校服，可那天我們班的兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有穿校服，于是，在校門(mén)外上演了一場(chǎng)“校服故事”。
星期一的早晨，寒風(fēng)吹得正緊，我便穿了兩條校服，一條白襯衫和一條黑棉馬夾。迎著(zhù)陽(yáng)光的我蹦蹦跳跳地往校門(mén)口走去，可快到校門(mén)口時(shí)，兩個(gè)黑影閃出，不由分說(shuō)把我拉進(jìn)了“人跡罕至”的樹(shù)叢里，等她們停下我才看清她倆的面孔，一個(gè)是我們班的“班奸”——經(jīng)常不穿校服，不戴紅領(lǐng)巾，不戴校牌，為此扣了我們班好多分，另一個(gè)則是學(xué)霸，她倆幾乎同時(shí)哀求道：“我沒(méi)穿校服，你有沒(méi)有多余的.借我穿一下唄？”“這個(gè)嘛……”我突然感到責任重大，可瞧瞧身體上僅有的兩條校服，跟她倆低聲討論了一會(huì )兒才想出一個(gè)辦法，“我先將黑馬甲給學(xué)霸，進(jìn)學(xué)校先，學(xué)霸再把馬甲還給我，我再偷偷溜出校門(mén)，把馬甲給班奸，再重新進(jìn)校門(mén)�！�
秋天的風(fēng)雖然沒(méi)有冬天冷，但吹來(lái)還是讓人起了一身雞皮疙瘩，我馬上將馬甲脫下，一陣陣寒風(fēng)就往我衣服里鉆，待班長(cháng)穿好我的校服，就一起向校門(mén)走去。一進(jìn)校門(mén)，檢察員尖銳的目光就一直緊盯我倆不放，他可能在疑惑，“怎么這個(gè)人穿的校服這么��？”我感到大事不妙，拉起班長(cháng)的手說(shuō)：“快跑！”于是我倆閃進(jìn)了班中�！昂秒U��！”她一邊脫下校服一邊說(shuō)：“快點(diǎn)，去給“班奸”吧，別讓她等急了自己進(jìn)來(lái)�！�
我接過(guò)校服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，貓著(zhù)腰裝做路過(guò)的樣子，閃出了校門(mén)�！澳憧伤銇�(lái)了！”班奸對我說(shuō)，她馬上套上我的校服，一起奔向校門(mén)……這一次我們改變了路線(xiàn)，從另一處走過(guò)去，可是身后突然出現了一位檢查員，“站��！”她大喊道，我一聽(tīng)心涼了半截，她立即向前走，當我以為她看出真相時(shí)，猛然發(fā)現檢查員徑直向前走去，原來(lái)她不是在叫我，呼，虛驚一場(chǎng)！
到了班級，班奸把校服還給了我，說(shuō)：“今天，這校服可算是救了我一命，不然，我又要去辦公室‘喝茶’了�！�
我的校服作文推薦2
我的校服以白色為主，還有一些紅色的圖案。穿到身上很是清爽干凈，更是精神。而且，我和我的校服之間還有著(zhù)許多的秘密。
我的校服不是普通的服裝。穿上這套服裝，我便有了一個(gè)新的，特殊的身份。
在校園里，它代表著(zhù)平等。所謂的平等就是，沒(méi)有富有和貧窮的，沒(méi)有聰明和笨的，沒(méi)有美麗和丑的。當我們穿上它，所有的小朋友都是一樣的。
在校外，它代表的是我們學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候它是有約束力的。你們一定想不到，一件衣服還能約束人，就讓我來(lái)給你們講一講。
有一次，我在小區玩耍，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟把一張紙撕碎，然后拋向了空中，小嘴里還念著(zhù)：“下雪了，下雪了�！鼻扑娴枚嚅_(kāi)心!可是，飄落了一地的紙片看起來(lái)可沒(méi)雪花那么美。我原本想視而不見(jiàn)，突然想到我穿著(zhù)校服，只好硬著(zhù)頭皮很不情愿地走過(guò)去，把那一地的碎紙一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，坐在長(cháng)凳上的爺爺奶奶們說(shuō)：“看這孩子，真懂事呀!”一剎那，我那些不情愿的想法馬上煙消云散了，心里還有一點(diǎn)小慚愧。
“小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的?你身上穿的是你們的校服嗎?”我扭頭一看，原來(lái)是一位阿姨。我急忙回答：“阿姨好，我是高新一小的學(xué)生，這是我們的校服�！卑⒁逃终f(shuō)：“原來(lái)是一小的，小伙子，你真棒!”于是，我給了阿姨一個(gè)燦爛的笑容。
此時(shí)的我，甭提多高興了，心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花，頭上也長(cháng)出了得意的'角。原來(lái)這身校服它可以隨時(shí)隨地提醒我做一個(gè)懂事，講文明，講禮貌的孩子。
我喜歡我的校服，它不但提醒著(zhù)我，還監督著(zhù)我，教我如何做一名優(yōu)秀的少先隊員;我愛(ài)我的校服，它讓我變得更加自信、勇敢、堅強;我尊重我的校服，它培養了我的素質(zhì)和我的集體榮譽(yù)感。因為它的陪伴，使我一天天健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我的校服作文推薦3
我渴望得到一件校服，不僅僅是一天兩天的事，而是我從上小學(xué)來(lái)一直渴望的事，見(jiàn)到衛莊小學(xué)的朋友穿校服，我就有點(diǎn)嫉妒之心，想著(zhù)想著(zhù)，不如……我來(lái)親自為我圓這個(gè)夢(mèng)吧！
我的這款校服是專(zhuān)為女生設計的，穿在身上可冬暖夏涼．它包括上衣，下衣，帽子，鞋子和書(shū)包．首先說(shuō)帽子，這個(gè)帽子可是專(zhuān)屬公主戴的哦，顏色為葡萄紫，右上方有一個(gè)“不一般”的蝴蝶結；上衣嘛，顏色為天藍，正面的正中間有一排整齊的紐扣，下兩邊還有兩個(gè)小口袋，左邊的小口袋是一個(gè)小公主在蕩秋千，看她玩得多開(kāi)心呀！右邊的小口袋是兩個(gè)王子在讀書(shū)，看他們多用功呀！更重要的'是在上衣的后正方寫(xiě)著(zhù)“張上”兩個(gè)字，代表著(zhù)我是張上的學(xué)生；再說(shuō)下衣，下衣是一個(gè)小裙子，顏色是草綠的，下面腿上還穿一條肉色的褲子，裙子的底端是用波浪圍成的，還可以及腰帶呢！腰帶上還有一個(gè)“特殊”的小按鈕；鞋子是一雙運動(dòng)鞋，顏色是粉紅的，不需要系鞋帶，只需要拉拉鏈就行了，很方便吧；最后再說(shuō)書(shū)包，我設計的是一個(gè)手拉包，可以伸長(cháng)拉鏈，顏色是橘黃的，正中方有一面五星紅旗，是我們中國的象征．
我設計的校服不但外表美觀(guān)，而且還有著(zhù)與以往校服不同的地方－－特異功能．也就是帽子上的蝴蝶結和腰帶上的小按鈕．先說(shuō)帽子上的蝴蝶結，它就像一位老師，為什么這么說(shuō)呢？因為如果你在課堂上睡著(zhù)了或者沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的意思，回家之后，你只要對它說(shuō)下簡(jiǎn)要內容或題目，它就能一遍又一遍地為你講解，它為什么能聽(tīng)懂呢？就是它的中間是一個(gè)橢圓，左右兩邊的半圓就像兩個(gè)耳朵，所以它能夠聽(tīng)懂老師講什么．再說(shuō)腰帶上的小按鈕，它可以在你迷路時(shí)，幫助你回家，這完全是為了我的安全著(zhù)想．
看了我的創(chuàng )意校服，你是否心動(dòng)了呢？我的校服因為美麗，所以?xún)r(jià)格才不一般！不給1500以上，休想拿走，但你們也不要太心急了，因為這只是我的一個(gè)小小愿望，衣服還沒(méi)有制作出來(lái)呢！
我的校服作文推薦4
好久沒(méi)穿校服了，老師昨天突然讓我們從下周開(kāi)始穿校服。我愕然發(fā)現，距離我上次穿校服已有一季之長(cháng)!
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間高一已經(jīng)過(guò)去大部分時(shí)間了。
因為充實(shí)，所以匆忙。
的確，上了高中以后，九門(mén)學(xué)科把我的日程表壓得緊緊的，再也沒(méi)有那種因為無(wú)聊而嫌時(shí)間太慢的情況了，在這大半年里，無(wú)論有的學(xué)業(yè)，心智還上，都有所成長(cháng)。
星期日在家，翻了翻上學(xué)期的隨筆，忽然發(fā)現，我曾那么的喜歡校服，高中校服與初中相比，確實(shí)好看了許多，況且也象征了自己縣中學(xué)子的身份。我還曾天真的在隨筆寫(xiě)過(guò)，自己要每天穿著(zhù)它。
當然，這就是隨口一說(shuō)，沒(méi)到一星期校服就被我塞到衣柜里了。這不禁又讓我聯(lián)想到初三畢業(yè)那會(huì )兒發(fā)生的事。
中考前一天，學(xué)校舉行壯行儀式。我興沖沖地去找了每一科的老師，讓他們在我的校服上簽名，當時(shí)覺(jué)得這件校服意義非凡，自己肯定會(huì )一輩子留著(zhù)它的，可自那以后，我就不知把它擱哪了。直到前一陣子返校，我才想到它，翻箱搗柜好不容易找到，但校服已經(jīng)發(fā)黃了，上面的字也有些模糊不清了。望著(zhù)它，我并沒(méi)有過(guò)多驚訝或可惜，因為我知道，它陪我經(jīng)歷的初中時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，當時(shí)什么保存一輩子的想法，只是三分鐘熱度罷了。
是啊，三分鐘熱度，就像我拿到建高校服一樣。當時(shí)我的，是有目標，有追求的。不過(guò)，漸漸地隨著(zhù)校服的離開(kāi)，九門(mén)學(xué)科的壓迫，我也在迷霧中動(dòng)搖了信念，沒(méi)有了目標活像一只在迷霧中航行的小船。
可是現在，隨著(zhù)對分班的`選擇，對未來(lái)的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似戰甲，披上它，我都能沖上勝利的山峰。
其實(shí)，每一件校服都代表了自己的一個(gè)階段，過(guò)去的，不要留戀，現在的，好好珍惜。
我的校服作文推薦5
在中學(xué)已經(jīng)待了一年的我，漸漸熟悉了這個(gè)小小的校園。我開(kāi)始和同學(xué)談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)笑笑，這個(gè)校園也開(kāi)始成為我心中一個(gè)溫暖的地方。
可也像傳說(shuō)中豌豆公主厚厚床墊下的那粒讓人無(wú)法安寧的豌豆一樣，學(xué)校的校服成為了我生活中那粒令人生厭的豌豆。
我們的校服永遠是那樣寬松肥大，顏色又每每與白色搭上了關(guān)系。這樣說(shuō)吧，夏天的校服就像一塊大薄餅，秋冬季校服則是一張不小心掉在地上的厚米糕。我討厭它永遠不合身的'尺寸，還厭惡學(xué)校里每人都一樣的裝扮，這樣一來(lái)，男生女生間竟然連一點(diǎn)分別都沒(méi)有了。
在這個(gè)年紀，我們都有了小小的自尊心，開(kāi)始注重打扮，渴望贏(yíng)得他人的注意。面對校服，大家一定都受到了很大的打擊。
于是我們也只能在課間的時(shí)候拿出新買(mǎi)的雜志，看看扉頁(yè)上濃妝艷抹的模特，做出各種評價(jià)，就像菜市場(chǎng)里談?wù)撝?zhù)家長(cháng)里短的大媽們那樣，我覺(jué)得這時(shí)的我們是何等的八卦啊，似乎只有這樣的舉動(dòng)才能夠滿(mǎn)足一下我們小小的愛(ài)美之心了。
秋天的時(shí)候，我們又得套上那件比夏季校服更加肥大的外套了，可平常那些閑置在衣柜里的花襯衫就一點(diǎn)都放不住了，于是每個(gè)人都穿上自己喜愛(ài)的衣服，把罩在外面的校服拉鏈拉得低點(diǎn)、再低點(diǎn)。
每次做課間操的時(shí)候，都可以看到學(xué)校里三千多人全都穿上校服的那種壯觀(guān)場(chǎng)面了，每個(gè)人又都因為晚上睡眠不足而隨意擺動(dòng)著(zhù)身體，似乎沒(méi)有人去理會(huì )廣播里那個(gè)聲音哄亮無(wú)比的女聲。如果從我們的教室看去，整個(gè)操場(chǎng)上的人和操場(chǎng)邊的樹(shù)、草匯在一起，應該也能算是一種風(fēng)景吧。
忙碌了一個(gè)學(xué)期，終于盼到了放假，我們如愿以?xún)數孛撓滦７�，穿上自己喜歡的衣服，演繹“我穿我喜歡”的風(fēng)格。
其實(shí)，校服或許遭遇我們的嫌棄，但它代表了我們響亮的身份——中學(xué)生！正是因為大家都身穿校服，才沒(méi)有促就攀比之風(fēng)；正是因為大家都身穿校服，才能讓我們在青春的道路上奮力奔跑！我漸漸發(fā)現，自己竟不怎么討厭它了！
我的校服作文推薦6
今天發(fā)校服了，是“南開(kāi)翔宇”的校服。我輕輕地將它平擺在床上，默默地坐下來(lái)望著(zhù)它，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
校服顏色是紫黃相間的，挺好看，帶點(diǎn)兒神秘與張揚；而它的樣式卻不盡新穎，正規的校服樣式，標準而平常，又有些古板。它似乎向我展示了一個(gè)未知的中學(xué)時(shí)代：雖然枯燥無(wú)味，注定要在書(shū)山題海與深度眼鏡中度過(guò)，卻又時(shí)起波瀾，會(huì )伴隨著(zhù)無(wú)數驚喜、無(wú)數挫折，一個(gè)個(gè)挑戰也將接踵而來(lái)。
最引入注目的，莫過(guò)于背后“南開(kāi)中學(xué)”四個(gè)大字了。這是令多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的四個(gè)字��！還記得幾年前，我和媽媽與穿著(zhù)這樣一套校服的.學(xué)生擦肩而過(guò)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，要是我能穿上這身校服，她做夢(mèng)都會(huì )笑出聲來(lái)�，F在，這校服正真真切切地出現在眼前，不知媽媽又會(huì )作何感想呢？
我是幸運的，終于穿上了它；而另一些人，卻只能將夢(mèng)想深埋，穿上了一套完全陌生的校服，抱憾不已。
突然心血來(lái)潮，我翻箱倒柜找出了小學(xué)時(shí)的校服。那是水兵服的式樣（不知怎的，我一看到它就會(huì )想到日本卡通片中大眼睛的可愛(ài)女孩兒），純藍色的，天真無(wú)邪，就像最純凈的天空。在這樣一套校服的映襯下，童年的記憶仿佛也變成了天藍色的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )。
望著(zhù)這兩套校服，我不禁暗自好笑：它們差了好大一截哩！我常開(kāi)玩笑說(shuō)，新發(fā)的校服這么大，穿上準像京劇演員似的要甩水袖！媽媽卻不以為然。她說(shuō)，當初發(fā)小學(xué)校服時(shí)，你也喊大，到現在已根本穿不進(jìn)去了。這一套過(guò)不了幾年也會(huì )變小的。你在長(cháng)大嘛！
哦，成長(cháng)……我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把小學(xué)校服收進(jìn)了衣柜的最底層，又將新校服放在了床頭。
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天即將到來(lái)。對此我惟一能做、也必須要做的是，把握好自己的今天。
為了明天理想中的校服，努力拼搏吧！
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