我正在準備作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我正在準備作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我正在準備作文 1
時(shí)光的流動(dòng)，就好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，轉瞬即逝。
不知不覺(jué)間暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，而我準備好了嗎？我在中天的學(xué)習已經(jīng)接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入學(xué)終考試了，可是我的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習態(tài)度一直不是很好，我想問(wèn)自己，我準備好了嗎？馬上就要進(jìn)入初中學(xué)習了，我在家還經(jīng)常和大人發(fā)脾氣，早上還總是賴(lài)床，什么事都不想自己做，總是依賴(lài)別人，我想問(wèn)自己，我準備好了嗎？就快要上課了，可我的作業(yè)卻總是寥寥無(wú)幾，總是有那些題是空著(zhù)的，我想問(wèn)自己，我準備好了嗎？我準備好了嗎？是的.，我準備好了！我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度，希望可以考出理想的成績(jì)。
是的，我準備好了！我不會(huì )再輕易和大人發(fā)脾氣，不會(huì )再不愿起床，不會(huì )在一直依賴(lài)別人。
是的，我準備好了！不會(huì )在作業(yè)空著(zhù)那些題。我準備好了，你呢？
我正在準備作文 2
又到了開(kāi)心的暑假了，我知道自己的假期不能浪費，也不允許我浪費，為了這個(gè)暑假我可是做足了充分的準備。
魔鬼訓練營(yíng)集結號
荷球訓練的開(kāi)始就代表著(zhù)“四劍客”的回歸與合體。延續好的優(yōu)良傳統與習慣，我們在學(xué)習完自己的.任務(wù)后，進(jìn)行特殊的魔鬼式訓練，雖然很累，很苦，但是也很好玩。下午七點(diǎn)多熱氣已經(jīng)消失殆盡了，剛剛吃的水果變成水份在肚子里面開(kāi)始晃來(lái)晃去，第一次跑步不太適應，喘大氣，刷刷的流汗，雙腿不知道怎么使勁，可是我知道必須堅持下去，咬著(zhù)牙堅持完了今天的十圈。明天、后天乃至整個(gè)暑假我都要咬牙堅持，對自己嚴格要求，保持良好的身材和身體。
日益緊張的英語(yǔ)課程
年紀越來(lái)越高，天資雖不聰明的我知道要多下點(diǎn)功夫彌補不足，這次期末考試中反應出來(lái)的問(wèn)題都要一一解決。每天早上6點(diǎn)半起床七點(diǎn)開(kāi)始早讀訓練，然后開(kāi)始寫(xiě)作閱讀的練習，想過(guò)墮落，想過(guò)放棄�？墒强粗�(zhù)小書(shū)桌上那一個(gè)個(gè)小紅章我得加油。
我正在準備作文 3
時(shí)光飛逝，轉眼間，我已不再是那個(gè)什么也不想，整天嘻嘻哈哈的孩子了，而是即將面臨中考的畢業(yè)班中的一員了，這也意味著(zhù)我該努力了。曾經(jīng)的我，從來(lái)不知道學(xué)習有多重要，從來(lái)不把老師和家長(cháng)的話(huà)放在心上，而現在，我感覺(jué)到我該學(xué)習了。所以，畢業(yè)班，我準備好了。
一次次的花開(kāi)花落，使時(shí)間變得越來(lái)越珍貴，往日的清閑似乎一去不復返，為了畢業(yè)班，我決定每天按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，不會(huì )再與旁邊的人說(shuō)這說(shuō)那的，遇到不會(huì )的'難題會(huì )找老師為我解答，直到弄明白了為止，我會(huì )讓老師每一次想起我都會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容而不是無(wú)止境的嘆息，我在等待，等待那一次不平凡的考試，以及那個(gè)每個(gè)學(xué)生都不想進(jìn)入的“畢業(yè)班”這不僅僅是一種等待，等待中還有一些期盼
畢業(yè)班，我準備好了！
我正在準備作文 4
今年的開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了第一次春游活動(dòng)。
這次春游主題是“做好準備，迎新學(xué)習”。我們在學(xué)校門(mén)口集合。大家都很興奮，個(gè)個(gè)都興高采烈，興奮極了，大家的興致很高，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是班主任王老師給我們講了關(guān)于春游的要點(diǎn)。接著(zhù)，我們參觀(guān)了學(xué)校的花圃。一進(jìn)花圃，首先映入眼簾的就是一花的海洋�；ㄆ岳锓N著(zhù)一排排的花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們都跳起了舞。最引人注目的還是花圃里的花兒。紅的.似火，黃的似金，粉的似霞，還有許多許多的花，美麗極了。我們班的花圃里的花兒可多了，有紅的，有黃的，還有紫的。它們的姿態(tài)千姿百態(tài)。有的花兒開(kāi)得正歡，有的花兒開(kāi)得正艷，還有的花兒開(kāi)得正旺，就像是一群快樂(lè )的小姑娘們。
接下來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上的同學(xué)可多了。有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩老鷹捉小雞。我們玩了一會(huì )兒就室去了。
下午，我們來(lái)到了教室里，看到教室里有許多同學(xué)在玩，就好像是一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我們今年的春游很快樂(lè )！
我正在準備作文 5
“王朝成功地進(jìn)入了自尊階段！”孫老師驚喜地向大家說(shuō)道，同學(xué)們向我投來(lái)了贊賞的目光，我不好意思的低下了頭，心里有種說(shuō)不出的滋味。窗外的假花映紅了半面墻，但美麗中帶著(zhù)些許虛偽。
老師曾經(jīng)講過(guò)，成功分為三大階段：第一階段是自信，第二階段是自尊，第三階段是自律。這意味著(zhù)，我直接跳過(guò)了第一階段來(lái)到了第二階段。我不敢承擔這么重的名譽(yù)，我沒(méi)有自信。在此之前，每一天我都在擔驚受怕中度過(guò)，遇到事情，內心便會(huì )如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，但我從來(lái)沒(méi)停止過(guò)思考解決的辦法。
演講，是我一直都不敢做，甚至不敢想的.事。八年以來(lái)，我的身體一直被它的陰影籠罩著(zhù)，盡管臺下是暖心的鼓勵，但上臺后，燈光卻將我所有的自信照散。站在臺上時(shí)，胸口仿佛壓著(zhù)一大塊千斤石，準備充分的我無(wú)論如何都抬不起頭。
我不想它也壓垮我的未來(lái)，更不想讓我的人生之路坍塌。所以，我準備將自信拾取，填補人生的缺憾。
希望在未來(lái)的兩年中，我可以站上一個(gè)無(wú)與倫比的舞臺，臺下是密密麻麻的期待目光，聚光燈照向我，攝像頭對向我，而我卻全無(wú)任何緊張感，大腦思路清晰，緊握話(huà)筒的手不再抖動(dòng)。那一刻，我永遠地將頭抬起。
我正在準備作文 6
時(shí)間飛逝轉眼就我們就進(jìn)入了六年級，以前姐姐上六年級的時(shí)候我了解的只是不上特色班，副科較少，最后的考試完成后就狂歡的樣子。而我決定在六年級這樣過(guò)：
因為升職為餐廳的紀律委員，所以在餐廳里我要比別人更快的吃完飯然后認認真真的`巡邏，3保證吃飯時(shí)沒(méi)人說(shuō)話(huà)。刷盆的時(shí)候更要快，刷完就檢查有沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，因為刷盆時(shí)說(shuō)話(huà)的人會(huì )更多。
在宿舍里，保證床鋪整齊，被子端正，床下物品擺放的整整齊齊，櫥子擺放整齊。安靜地快，洗漱得快，睡得更快。
在學(xué)習上，好好學(xué)習。努力不分心、不粗心。課前提前預習，課后認真復習，老師讓干什么就干什么。課間紀律更要好，爭取為班級加分，不扣分。在教室里不大聲喧嘩，不找事�？荚嚽皫滋煺J真復習，考試前幾分鐘想一想有什么和不會(huì )的題，及時(shí)問(wèn)旁邊的人。
因為有很多活動(dòng)，所以之前要好好準備。體操活動(dòng)之前幾天要在體育課上和早操時(shí)間的時(shí)候好好練操，爭取這次體操比賽獲得的一名。因為都是最后一次參加學(xué)校的活動(dòng)了所以要認真的。
這就是我六年級一來(lái)要做的事，希望以后的路走的越來(lái)越順，初中也能考上一個(gè)好初中。
我正在準備作文 7
過(guò)完了一個(gè)暑假，我們已經(jīng)正式成為了六年級，當然，有些方面得提高。
首先學(xué)習肯定要提高，因為六年級，不管學(xué)習課程還是學(xué)習難度，都有所提高，在六年級，你只要缺一節課，或者一節課走神了一分鐘，你就跟不上節奏，接下來(lái)完全聽(tīng)不懂老師在講什么。
在紀律方面肯定也得提高，因為紀律方面和學(xué)習方面是息息相關(guān)的，紀律包括多個(gè)紀律，其中包括：餐廳紀律，宿舍紀律，教室紀律等等。我們教室的紀律是主要要提高的，在六年級，可不能隨隨便便下課就玩，上課走神，這樣做，要是這樣做的話(huà)，成績(jì)和學(xué)習都肯定有所下降，不信你試試，兩天不來(lái)上課，第三天來(lái)的話(huà)，根本不知道老師在說(shuō)什么，六年級的課程肯定是比五年級要多得多的，難度也相當大。我們六年級的課程是，學(xué)完語(yǔ)文書(shū)，還要學(xué)一點(diǎn)別的東西，學(xué)完數學(xué)書(shū)，還得學(xué)冀教版的一些東西，要不升初中的'時(shí)候，有些題是冀教版的。當然學(xué)的東西多了，時(shí)間按理來(lái)說(shuō)肯定也得多了，但是時(shí)間和原來(lái)沒(méi)有變，好像還減少了一些。這么來(lái)說(shuō)的話(huà)，六年級就沒(méi)有自由時(shí)間了，上完課就上個(gè)廁所，回來(lái)不能玩，提前預習課程。
我正在準備作文 8
1999年9月，美國流行樂(lè )天王邁克爾·杰克遜到南非領(lǐng)取可拉音樂(lè )節的終身成就獎，為了順便考察一下南非農村兒童的艾滋病現狀，他和助手等人前往一個(gè)極為偏僻的村子。道路崎嶇難行，邁克爾等人的車(chē)不得不停在距離該村大約七八里的地方。
這時(shí)，一輛前往該村的牛車(chē)恰巧經(jīng)過(guò)。助理建議，讓司機留在車(chē)里等候。自己和邁克爾乘坐牛車(chē)進(jìn)村，邁克爾同意了。但當助手和“牛車(chē)司機”商議時(shí)，“牛車(chē)司機”卻斷然拒絕了。他根本不知道邁克爾·杰克遜為何人，只是擔心車(chē)子超載。邁克爾留意到“牛車(chē)司機”的上衣和褲子都沒(méi)有口袋，心生一計。他掏出早已準備好的巧克力，問(wèn)“牛車(chē)司機”：“你能代我們將這些巧克力帶給村里的孩子嗎？”“牛車(chē)司機”回答：“這很簡(jiǎn)單，可以代勞�！边~克爾又脫下風(fēng)衣，說(shuō)：“我看你的衣服沒(méi)法裝巧克力，不如將巧克力裝在這件風(fēng)衣口袋里，怎么樣？”“當然可以，”牛車(chē)司機回答道，“不過(guò)，我怎樣才能讓你取回風(fēng)衣呢？”“這很容易，”邁克爾笑著(zhù)說(shuō)，“我準備將自己裹在風(fēng)衣里，然后由你一起帶進(jìn)村里�！�
“牛車(chē)司機”被邁克爾的'幽默逗笑了，最后請他和助手一起上了牛車(chē)。
當你希望贏(yíng)得他人的喜歡和信任時(shí)。千萬(wàn)別忽視幽默的力量。
我正在準備作文 9
六年級應該是一個(gè)沒(méi)有娛樂(lè )的一個(gè)年級。
在學(xué)習方面，我根據別人的說(shuō)的認為，六年級在學(xué)習方面非常的辛苦，首先上課的時(shí)候，不能有一點(diǎn)不認真聽(tīng)。一旦不認真聽(tīng)的`話(huà)，接下來(lái)的內容我們就不學(xué)會(huì )了，所以一點(diǎn)也不能輕松。沒(méi)有事情的時(shí)候，我們就要用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習，而且要將上課的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)錯的題要及時(shí)的改正。學(xué)過(guò)了不熟練的，要拿出來(lái)，看一看，不能不管，如果學(xué)過(guò)了不會(huì )的都不管，時(shí)間長(cháng)了不會(huì )的就會(huì )越來(lái)越多，到時(shí)候在想學(xué)的話(huà)，就來(lái)不及了。
在紀律方面，我認為，在關(guān)鍵的時(shí)候，我們不能說(shuō)話(huà)，而且表現要好，不能光是讓老師來(lái)提醒我們，我們應該自己學(xué)著(zhù)盡量的控制著(zhù)自己。在宿舍的時(shí)候盡量的少說(shuō)話(huà)，動(dòng)作要快一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候也要小點(diǎn)聲，不能太大聲了。
在家里的時(shí)候，如果沒(méi)有事情的話(huà)，我要盡量的把書(shū)拿出來(lái)看一看，而且要將沒(méi)有學(xué)會(huì )的在學(xué)習一遍，學(xué)會(huì )的要鞏固一下，就算是看一看也要看。
在餐廳的時(shí)候，我應該吃快一點(diǎn)，而且要管住他們，讓他們也吃快點(diǎn)。
我正在準備作文 10
一轉眼，我們就上五年級了，我要充分準備好！
在學(xué)習上，我要把作業(yè)寫(xiě)好。以前，我寫(xiě)作業(yè)總是慢吞吞的，并且字也寫(xiě)得非常潦草，現在，我們上五年級了，我一定要端正學(xué)習態(tài)度，練好字，努力把字寫(xiě)得端端正正，不要再讓老師和家長(cháng)操心了。
在生活中，我也要改掉挑食和不講衛生的`壞習慣。以前的我非常挑食，什么菜都不吃，無(wú)論家長(cháng)怎么勸都還是不吃，現在，雖然我還不是什么菜都吃，但是我已經(jīng)開(kāi)始嘗試吃一點(diǎn)點(diǎn)菜了，我希望我在用食方面能夠更進(jìn)一步。另外，原來(lái)的我一有廢紙就會(huì )扔到地上，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，現在我知道了勞動(dòng)不易，不能隨地亂扔垃圾了，新學(xué)期作文《曾昭偉的作文：新學(xué)期，我準備好了！》。
在文明禮儀上，我們應該要講禮貌，懂禮儀。以前，我不太講禮貌，經(jīng)常對家長(cháng)還有同學(xué)大聲吼叫，現在，我對家長(cháng)、對同學(xué)都更講禮貌了，我覺(jué)得我們都上五年級了，是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，那我們就應該更加有禮貌，懂禮儀一些才行，要做好低年級弟弟、妹妹們的榜樣哦！
雖然在這個(gè)新學(xué)期中，我們換了一個(gè)新老師，但是我依然相信：在這個(gè)新學(xué)期中，我一定可以比原來(lái)更好！
我正在準備作文 11
今天才恍然醒悟。��？這個(gè)學(xué)期只剩17天了？我都干了什么。
月考像在上周，期中仿佛昨天。我們來(lái)不及停留也不甘于停留。誰(shuí)愿低人一等？但你要知道，你是用什么來(lái)證明自己不愿低人一等。用什么來(lái)彰顯你的存在。
這場(chǎng)長(cháng)跑接近尾聲。如同1500米里的最后100米。你是全力沖刺，看著(zhù)自己從一撥又一撥人馬旁邊飛馳而過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)別人的驚嘆聲。還是看著(zhù)一撥又一撥人馬從你身邊飛馳而過(guò)，發(fā)出由衷的嘆息聲？
每個(gè)人都愿做前者。
但你要知道作為前者你要付出什么代價(jià)。1500米中，跑到最后，實(shí)在心有余而力不足。想跑也跑不起來(lái)。一學(xué)期的敲打，讓你精疲力竭了吧，想沖嗎？你必須突破自我。
假設這時(shí)時(shí)間停止，我們好好問(wèn)自己，準備好沖刺了嗎？這將是一個(gè)痛苦與漫長(cháng)的過(guò)程——因為對自己的雕琢無(wú)一輕松愉快。
我們再將時(shí)間倒流，在一開(kāi)始的時(shí)候，你起跑的節奏是100米的？400米的？800米的`？還是1500的？一個(gè)錯誤的節奏不僅毀了這一時(shí)，還會(huì )為你以后給了一個(gè)錯誤的經(jīng)驗。
因此，開(kāi)頭要好，結尾更要漂亮。至于中間，便追求卓越吧。因為總有一個(gè)亙古不變的真理：你追求卓越，成功便會(huì )不請自來(lái)。你突破自我，全力沖刺，順便成功。
我正在準備作文 12
我進(jìn)入了六年級。我準備這樣子度過(guò)。
我從以前就以為六年級是一個(gè)緊張的一年，我從爸媽的口中得知，在六年級里生活是緊張，而又危險的一年。因為這一年即將進(jìn)入初中了，所以這一年里要好好的學(xué)，要是跟不上節奏的話(huà)就有可能會(huì )考不上初中。所以我會(huì )在這一年里面好好的學(xué)習，爭取考上英華初中，就算考不進(jìn)免費生，也要考一個(gè)付費的。我爸媽對我說(shuō)，就算考不上免費生，能考上付費的也可以，要是考不上就不行。所以我要好好學(xué)，考不上免費生也要考個(gè)付費的。我要談學(xué)習的話(huà)，應該吧我最差勁的一科給補上，我仔細想了想，我的英語(yǔ)是最差勁的，所以我要先補好英語(yǔ)，其次是語(yǔ)文，最后是數學(xué)。幾乎每一年都是英語(yǔ)考差了，把我考的語(yǔ)文和數學(xué)的`分給拉下去的。所以要補好英語(yǔ)，這樣子把握才會(huì )更大一些，當然了語(yǔ)文和數學(xué)也是必不可少的，要是光學(xué)英語(yǔ)了，不學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)也不行。所以我要在這一學(xué)期好好學(xué)習。
這學(xué)期的生活也要安排的好好的，像是吃飯一定要吃飽吃好，這樣子才有精神去學(xué)習，還有睡覺(jué)也要睡得好，不然上課就會(huì )經(jīng)常犯困，這樣子就會(huì )打擾你學(xué)習的，就像是晚上學(xué)習，早上睡覺(jué)是不可以的。
這就是我這一學(xué)期的安排。
我正在準備作文 13
剛剛進(jìn)入六年級，我們這群從萌發(fā)的小芽，到成長(cháng)的小樹(shù)苗的學(xué)生們。我們馬上就要升初中了，這是一個(gè)重要的階段，一旦選擇錯誤的生長(cháng)過(guò)程，就會(huì )很快凋零。為此，我制定了一個(gè)六年級計劃，是為了防止這五年的辛苦都白費，為了老師辛勤的指導不白費。
制定計劃一：上課認真聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，老師布置的作業(yè)完成后，每天學(xué)習一次，主動(dòng)溫習功課，乖乖聽(tīng)老師的話(huà)，不亂跑。
制定計劃二：當老師和別的家長(cháng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，應當主動(dòng)不說(shuō)話(huà)，禮貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐廳的路上先讓小年級過(guò)，吃飯的時(shí)候嘴是吃飯的不是說(shuō)話(huà)的。
制定計劃三：背古詩(shī)的時(shí)候一定要大聲的背誦，到宿舍后快點(diǎn)洗漱，安靜下來(lái)睡覺(jué)不說(shuō)話(huà)，不在場(chǎng)上打鬧，聽(tīng)宿舍老師的`話(huà)，不能跟宿舍老師強嘴。
制定計劃四：下課后主動(dòng)溫習功課，不在教室里亂喊亂叫，開(kāi)電腦打寫(xiě)的時(shí)候不看別的東西。
制定計劃五：上課不走神，老師讓看哪一頁(yè)書(shū)的時(shí)候，不看其它頁(yè)的書(shū)，上課不說(shuō)話(huà)，多動(dòng)腦筋。
我會(huì )謹記這五條計劃，嚴格執行工作，改掉以前的壞毛病，絕不違反這五條，干好自己人生路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
我正在準備作文 14
六年級，是人生小學(xué)最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。
首先，自己的紀律要好。在教室，我們要壓低聲音，讓家長(cháng)看到的是我們的認真學(xué)習的狀態(tài)。而自己，也要控制住自己，沒(méi)事的時(shí)候復習復習老師上課講的內容，不會(huì )的要及時(shí)請教老師，有不同的想法也要請教老師。上課的時(shí)候，要有積極的狀態(tài)和發(fā)言，不能懶惰
在宿舍，要聽(tīng)生活老師的話(huà)，自己也要按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)可以為我們的大腦提供空間。
在餐廳，不能總是說(shuō)廢話(huà)，還要講衛生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時(shí)，不能挑挑揀揀，每一樣菜對于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有用，但是對于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。
再其次的'就是自己的狀態(tài)了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認真和百分之百的精神狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候不光是要認真聽(tīng)講，還要敢于表達自己的想法，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)要舉手，不能懶得不想舉手。
六年級，會(huì )是自己人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，所以，我們的各種狀態(tài)都要達到滿(mǎn)分。
六年級，讓我們一起來(lái)加油努力吧！
我正在準備作文 15
一晃五年了，我也從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)為一個(gè)初步掌握知識的孩子。學(xué)海無(wú)涯，知識如海洋，如廣闊星空，而我們就像星空上無(wú)數小星星中的一顆。每一顆星星都想成為最閃亮的那顆，它們從一開(kāi)始只散發(fā)出淡淡的光芒，但有一些不斷努力不斷超越自我，最終它們成就一方傳奇，永遠散發(fā)璀璨的光芒。
我們生活這個(gè)大舞臺上，就像小星星在夜空中，我們要不斷努力，不斷超越自我，總有那么一天，我們也將在生活這個(gè)舞臺上大放異彩。
過(guò)去的成功都已是過(guò)去，我們又得回到那條起點(diǎn)線(xiàn)上，開(kāi)始新一輪的學(xué)習以及新的競爭。新的'學(xué)年，我不需要有什么雄心大志，我就像天空的小星星一閃一閃散發(fā)著(zhù)自己獨有的光芒。每一個(gè)人都是特殊的，沒(méi)有誰(shuí)笨誰(shuí)聰明，因為大家都是一樣的肉體。所以不要妒忌別人，你也可以做到別人做不到的，發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，戰勝自己的缺點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)超越自己。
六年級了，我準備著(zhù)改變自己，超越自己，就像誓言中說(shuō)的：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)。從踏進(jìn)教室的那一刻起，我們每一個(gè)人都在重新創(chuàng )造自己，就像小星星將自己放在黑暗的環(huán)境中，才發(fā)現自己，才能讓自己更閃亮！六年級了，我準備超越自己！
我正在準備作文 16
一個(gè)寒假就這樣匆匆過(guò)去了。這個(gè)寒假我應該做什么？還能怎么辦？我努力學(xué)習。已經(jīng)六年級了。這將是一次測驗。大家都很緊張。其他學(xué)生也被他們的父母強迫進(jìn)入補習班。是的，是時(shí)候測驗了。我應該盡力！
現在我不想回到過(guò)去。想起往事，10點(diǎn)起床，吃了碗粉，就去看電視了。日子平平淡淡地過(guò)去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我趕緊補作業(yè)。我根本沒(méi)想，有些是潦草的。當我想到過(guò)去的`時(shí)候，真的浪費了很多時(shí)間。難過(guò)啊~ ~ ~但是現在變了好多。我早上八點(diǎn)起床，不吃飯，就看書(shū)，等到中午吃飯。父母休息的時(shí)候我還在做作業(yè)，但我不是書(shū)呆子。三點(diǎn)出去玩，四點(diǎn)半回來(lái)，做飯，準備晚飯。這一天對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很充實(shí)很有意義了。
一天下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)給我打電話(huà)，說(shuō)無(wú)聊，懶得寫(xiě)作業(yè)，讓我出去玩。聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得自己真的很努力。之后我就不出去玩了，叫他們多看書(shū)，會(huì )比較實(shí)用。我不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)我的，我也不想知道�？傊�，我不聽(tīng)好人的話(huà)，我就在我面前吃虧。
伙計們，是時(shí)候努力奮斗了。不管你是不是畢業(yè)生，都要努力。到了關(guān)鍵時(shí)刻，你就不會(huì )那么緊張了，這樣我們就不那么擔心了，父母也更開(kāi)心了。讓我們一起努力！
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媽媽說(shuō)：“六年級是一個(gè)非常高的學(xué)習階段，是一個(gè)非常重要的學(xué)習階段，要是六年級學(xué)不好，就生不了好初中，將來(lái)就失敗的一敗涂地，要好好的學(xué)習、認真地學(xué)習和努力的`學(xué)習，下課上完廁所，喝完水，就準備學(xué)習用品，復習上一節課講的重要內容……”媽媽一直嘮叨，但是擔心的也對，六年級是一個(gè)非常重要的階段，必須學(xué)好。
我上課的時(shí)候想起媽媽的話(huà)，但是怎么也緊張不起來(lái)，直到那一節數學(xué)課張老師給我們講的一個(gè)故事《寧可給你一個(gè)不好的童年也不讓你有一個(gè)悲傷地青年》，上面說(shuō)小時(shí)候不好好的學(xué)習，光疼著(zhù)他，不想讓他受一點(diǎn)苦，什么事都百依百順，結果長(cháng)大怎么也找不到工作，他媽媽的同學(xué)說(shuō)他連個(gè)學(xué)徒都考不上，就在家里享受最后一點(diǎn)清福吧！他的媽媽后悔莫及，當初應該讓他好好學(xué)習的，可是現在連個(gè)學(xué)徒都當不上。早知現在，何必當當初呢？
我覺(jué)得媽媽的話(huà)講的很有道理，張老師講的故事深深地印在我的心上，張老師做的一切事都是為了我們，張老師打我們是恨鐵不成鋼，張老師罵我們是想讓我們聽(tīng)話(huà)，可是我們竟然那么不聽(tīng)話(huà)，我們把張老師的心意誤會(huì )了，我一定好好學(xué)習！
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“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫(xiě)字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒(méi)有同學(xué)出來(lái)玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來(lái)了。這是每個(gè)同學(xué)必備的，當然沒(méi)有人出來(lái)玩嘍。
我們就像一只小鳥(niǎo)，等待著(zhù)飛行考試的到來(lái)。練習著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。
這次我一直精心準備著(zhù)，我的學(xué)習成績(jì)雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會(huì )的`問(wèn)題就向老師去請教，向同學(xué)去問(wèn)，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復習里面，我要咬咬牙更加認真仔細的去對待每一張試卷，對待每一疊復習資料。聽(tīng)從老師的安排，聽(tīng)明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認真仔細的再做在位子上復習。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué)，不要過(guò)度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個(gè)驚喜，看看平時(shí)學(xué)習不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著(zhù)。這就像百米賽跑，一開(kāi)始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點(diǎn)！不能放棄！
讓我們每個(gè)同學(xué)都打起十萬(wàn)火急的精神，時(shí)刻準備著(zhù)！我準備好了，你呢？
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“我準備好了，我準備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉，如今這句話(huà)輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請你繼續往下看！
再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復習，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì )說(shuō)：“因為在月考、競賽中我都沒(méi)取得好的成績(jì)，這次我一定要爭氣�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì )看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì )報五個(gè)單元的'單詞，寫(xiě)錯一個(gè)抄十遍，所以現在我的詞匯量還好，不會(huì )寫(xiě)太多錯的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯誤，要知道語(yǔ)法錯誤扣分可是很?chē)乐氐�，我還會(huì )做一些課外輔導作業(yè)，增加一些“實(shí)戰經(jīng)驗”，另外我還在代課老師那里補英語(yǔ)！還有數學(xué)，我每天都會(huì )從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì )把它做完，然后對照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì )的題目，想了很長(cháng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話(huà)，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補數學(xué)，但是經(jīng)常因為和一旁的同學(xué)玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在復習！
現在你知道我為什么說(shuō)我準備還了吧！我相信這次我一定會(huì )考好的！加油！
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天空中的爆竹聲越來(lái)越密，彌漫在空氣里的花香越來(lái)越濃，街道穿著(zhù)新衣服快樂(lè )玩耍的孩子也越來(lái)越多，這些好像說(shuō)明春節離我們越來(lái)越近。
今天是大年三十，早上我和奶奶．?huà)寢專(zhuān)瑺敔斶�有爸爸一起做 年 夜 飯 。過(guò)年了一定要吃餃子，餃子是我們南方 年 夜 飯 必須有的美味，一家人圍在一起吃餃子，表示團圓幸福，來(lái)年發(fā)財。下午我們早早就開(kāi)始包餃子，我不會(huì )包但是我想學(xué)，我就洗了手學(xué)包餃子，第一個(gè)我拿著(zhù)餃子皮 放了很多餡學(xué)著(zhù)媽媽樣子用手一捏皮爛了，餃子餡還弄的.滿(mǎn)手都是第二次我放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，餃子是包住了，就是像荷蘭豆，肚子扁扁的什么也沒(méi)有，看看奶奶和媽媽包的像大元寶，我覺(jué)得我包的餃子太難看，事情被爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“你應該根據皮的大小放適當的餃子餡，我一 連看了爸爸包了幾個(gè)餃子，心想我要試著(zhù)捏一個(gè)，我又拿了 一個(gè)按著(zhù)爸爸的辦法包餃子，我慢慢包終于捏出一個(gè)像樣的餃子，我高興極了。
晚上，我們家的幾個(gè)大廚來(lái)做菜，有雞鴨魚(yú)肉個(gè)個(gè)齊全。該吃飯了，爸爸打開(kāi)電視春節晚會(huì )開(kāi)始了，我看著(zhù)電視吃著(zhù)自己包的餃子，心里別提有多高興。
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今天中午，爸爸高興地說(shuō)：“看，這是什么？”我一看，��？原來(lái)是一堆青蛙肉。記得老師說(shuō)過(guò)青蛙是益蟲(chóng)，一天能吃好幾百只蚊子呢！于是，我對爸爸說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，不能吃的！”爸爸聽(tīng)后反而罵我：“你愛(ài)吃就吃，不吃別人也會(huì )吃的�！�
吃飯時(shí)，爸爸讓我嘗嘗蛙肉味道如何，我嘗了嘗，味道還真不錯！這時(shí)爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你剛才還說(shuō)青蛙是益蟲(chóng)，現在怎么吃了呢？”我非常生氣：“不吃了�！薄安怀跃筒怀�，別人也會(huì )吃的�！卑职值脑�(huà)語(yǔ)里還有點(diǎn)“火藥味”。
晚上爸爸拿著(zhù)塑料袋又要出門(mén)了，我一看準是又要去捉青蛙了。我想攔看來(lái)也是攔不住的`，于是拿了本書(shū)坐在沙發(fā)上裝模作樣地翻著(zhù)。也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了的我被一陣陣“呱呱”聲給吵醒了。我仿佛聽(tīng)到青蛙在說(shuō)：“讓我們回田里吧！讓我們回田里吧！”
原來(lái)是爸爸把捉來(lái)的青蛙放在一個(gè)大盆里，上面用東西蓋上，青蛙哪能適應這種環(huán)境呀！我心想：“不管爸爸打我也好，罵我也罷，明天一早趁爸爸還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，一定把它們放回去！”
明天，我準備和爸爸吵一架！
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