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圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文

時(shí)間:2025-11-17 13:15:02 寫(xiě)作作文

(精選)圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文15篇

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文1

  我是一個(gè)丟三落四的女孩,自己帶著(zhù)的東西會(huì )不翼而飛,因此我會(huì )找很久很久才會(huì )找到。

  早上吃過(guò)飯,正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現筆、墨、橡皮擦、直尺……不見(jiàn)了,尋找的一天又開(kāi)始了。我一開(kāi)始可慌了,可想想有7天假期就開(kāi)心極了,因為要先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),所以要先找到鋼筆和墨水。我把整個(gè)房間都找遍了,也沒(méi)有他們的蹤影。正當我想放棄時(shí),他們突然就出現在了我的書(shū)桌上,我想:“我的`眼睛是怎么了,是出毛病了嗎?剛剛明明不在的呀!

  好不容易找到了,他們寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),想休息一下,看會(huì )兒手機,可是卻找不到手機的蹤影,我又開(kāi)始手忙腳亂的找起手機來(lái),我首先就拿起手電筒像一樣的地方找,果然一會(huì )兒就找著(zhù)了。

  玩了一會(huì )兒手機,媽媽又來(lái)催我做數學(xué)作業(yè)了:“都玩了這么久了,也該寫(xiě)作業(yè)了吧!弊炖镎f(shuō)著(zhù),手也在亂比劃著(zhù),我只能做數學(xué)作業(yè),無(wú)力反抗。正要寫(xiě)完時(shí),練習冊上就有幾道畫(huà)圖題要用直尺,害得我到處翻這翻那的。一會(huì )兒爬著(zhù)找,一會(huì )兒坐著(zhù)找,一會(huì )兒躺著(zhù)找……全屋都找遍了,最后還是從媽媽的房間找著(zhù)的呢。找到了,又開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè)。

  今天雖然做好了作業(yè),但找這些玩具可費勁了。哎,以后再也不丟三落四的了,一定要把玩具和其他東西都收拾好。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文2

  熱在生活中,隨處可見(jiàn),只要是出太陽(yáng)時(shí),出汗時(shí),會(huì )全身滾燙,這都是熱的表現。熱的時(shí)候,人們都會(huì )想辦法避開(kāi)它,要么是關(guān)窗戶(hù)打開(kāi)空調,要么是打開(kāi)窗戶(hù)擰開(kāi)風(fēng)扇,要么是跑到樹(shù)下乘涼。

  人們在討厭熱給我們帶來(lái)的各種不便時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò)?在你們寒冷的時(shí)候是誰(shuí)給你的暖;在你們生病時(shí),是誰(shuí)給你的'“生命之泉”;在你們冬天洗澡時(shí),是誰(shuí)給你提供溫暖的自來(lái)水,那都是熱在默默奉獻著(zhù)。

  熱雖然常見(jiàn),但是它給我們提供的幫助是不容小覷的?梢哉f(shuō),我們的生活是不能離開(kāi)熱的,不然就亂套了?梢韵胂笠幌,如果沒(méi)有熱的世界將會(huì )變成什么樣呢?

  如果沒(méi)有了熱,太陽(yáng)就不會(huì )再出現在天空上,世界將會(huì )沒(méi)有光,所有動(dòng)植物,也會(huì )因為沒(méi)有陽(yáng)光的照耀而慢慢失去生命,瘟疫也會(huì )開(kāi)放肆地傳播了。

  人類(lèi)!任何感覺(jué)都是雙面的。你覺(jué)得熱,有人就覺(jué)得溫暖;你覺(jué)得寒冷吧,有人就覺(jué)得涼快。偉大的太陽(yáng)神阿波羅,請你永遠不要把熱收走,讓它繼續留在人間,為人類(lèi)奉獻吧!謝謝您!偉大的太陽(yáng)神!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文3

  每個(gè)人都有幫別人的時(shí)候,也有被別人幫了的時(shí)候。幫助別人或被別人幫助時(shí),心里都溫暖極了,心情格外舒暢。

  有一次,我做數學(xué)基訓的時(shí)候,有兩道題目不會(huì ),急得焦頭爛額。那一節正好是體育課,老師告訴我們,只要寫(xiě)完那一天的練習,就可以出去玩。由于我上課沒(méi)認真聽(tīng)講,所以做題很慢,很多同學(xué)都陸續走出教室去玩了,我就更著(zhù)急了。心臟就像只小兔子一樣蹦個(gè)不停,眼睛看一下作業(yè),又忍不住跟著(zhù)同學(xué)的背影走向走廊。

  這時(shí),坐在右邊的周景杰就走過(guò)來(lái),他一步一步的耐心教我,我頓時(shí)感覺(jué)自己的血液里增加了新的成們一樣,全身暖融融的。教完我后,他還換了個(gè)數據給我重新做。沒(méi)過(guò)幾分鐘我又做完了,并且還對了。我連忙興奮地告訴周俊杰這個(gè)好消息,他笑著(zhù)對我說(shuō):“這不算什么,只要你像我一樣,把自己能幫助別人的.時(shí)候去熱心幫助別人就行了!边@時(shí),我的心里暖極了。

  從那以后,我也把自己能幫助別人做的事,盡可能的去幫助,讓他們的心里也暖暖的。比如上次馬浩宇數學(xué)題目不會(huì ),我就一步一步的教它,每一步我都教得很仔細。那次過(guò)后,他就再也不要抄別人的作業(yè)了。

  人人心中都有暖,暖也無(wú)處不在,所以我們應該珍惜別人給我們的暖。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文4

  期中考試中!巴瑢W(xué)們,時(shí)間不多了,沒(méi)寫(xiě)到作文的請舉手!眲⒗蠋煹囊痪涮嵝炎尩降怪粩底龅诙☆}中評改文章中的我不由得緊張了起來(lái),顫顫巍巍的舉起了手,抬一抬頭,看到有好多好多的手也舉起來(lái)了,我懸著(zhù)的心放下了,不緊不慢地繼續寫(xiě)了起來(lái)

  “同學(xué)們,下課啦……”廣播里傳出這聲音,我汗毛都被嚇起來(lái)了,老師的一句話(huà)一下子就點(diǎn)醒了我:“加油呀,距離考試結束還有最后15分鐘!蓖炅,我下意識看看我寫(xiě)的作文,“一個(gè)難聽(tīng)的題目,寥寥幾筆組成的兩三行字!蔽乙幌伦蛹绷耍禾彀!時(shí)間就剩幾分鐘了!我還沒(méi)寫(xiě)完作文的第一頁(yè)!我想著(zhù),不由得握緊了筆桿,努力編出一行,嗯……下一句……下一句……就像擠牙膏一我努力的`在腦子里編著(zhù)句子,可是腦子就像死機一樣,唉!就像老師經(jīng)常說(shuō)的:“寫(xiě)作文樣的!眲e人是吃了上頓沒(méi)下頓,而我是寫(xiě)了上句沒(méi)有下句。怎么就是想不到呢?嗯,有了!“同學(xué)們就像……”我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了兩三行,平時(shí)我作文怎么背的來(lái)著(zhù)?下一句是?“最后五分鐘,沒(méi)有寫(xiě)完作文的要趕緊結尾了哦!”啥,咋就剩五分鐘啦?我一抬頭,周?chē)瑢W(xué)有的左顧右盼,有的在逍遙自在的轉筆玩,有的奮筆疾書(shū),唉,來(lái)不及看了!

  快點(diǎn)快點(diǎn)……我表情凝固了,頭皮一陣發(fā)麻,努力回想著(zhù)背的作文的內容,一邊想一邊寫(xiě),天啊,我就算是直接抄作文本上面的也來(lái)不及呀,更別說(shuō)現場(chǎng)默寫(xiě)了,我腦袋里像有個(gè)計時(shí)器,正在一分一秒的減少著(zhù),我一邊快馬加鞭的寫(xiě)著(zhù),一邊拼命的想著(zhù),心居然也劇烈的跳動(dòng)起來(lái),手都冒汗了!時(shí)間在一分一毫的流失,此時(shí),我才明白那個(gè)表示珍惜時(shí)間名言的意思,想啊……“時(shí)間不早了!崩蠋熆戳丝磿r(shí)間,快啊快啊快!我用著(zhù)這一生最快的速度寫(xiě)下了最后幾個(gè)字,“從最后一名同學(xué)從后往前收!痹诩磳⑹盏轿业那叭,我結了個(gè)完美的尾,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了收卷子的同學(xué),自信的走出了考場(chǎng)……

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文5

  今天早上,我剛起床,就看見(jiàn)外面電閃雷鳴,下著(zhù)大雨。

  我走到樓下,望了望四周,發(fā)現桌子上有一個(gè)面包和一杯牛奶,我急急忙忙地吃完了早餐,拿著(zhù)雨傘便去上學(xué)了。

  因為雨太大了,看不清路,所以我只能走小路?粗(zhù)小路旁邊的古老建筑,而且有好多是許久沒(méi)人住了,再望了望天空,黑乎乎的下著(zhù)大雨,打著(zhù)雷。就在這個(gè)時(shí)候,路燈突然亮了,一下子又黑了,一閃一閃的`,讓人害怕極了。

  這時(shí),腦海里浮現了一個(gè)這傳說(shuō):在一個(gè)下雨打雷的夜晚,路燈會(huì )一閃一閃的,那是因為有冤魂厲鬼出現。一想到這,我發(fā)現我的后背涼颼颼的,我慢慢地轉過(guò)身,發(fā)現離我不到十米處有一個(gè)巨大的東西在向我靠近。因為雨太大了,我看不清是什么東西,所以我拼了命地往前跑,終于來(lái)到了學(xué)校。卻發(fā)現沒(méi)有人在學(xué)校門(mén)口值日,就連校警也沒(méi)在校警室,而且沒(méi)有一個(gè)教室是開(kāi)著(zhù)燈的。

  我害怕地走近教室,敲了敲門(mén),沒(méi)有了回應,我小聲地說(shuō)道:“有人在嗎”?還是沒(méi)有人理我,突然!教室里發(fā)出一聲大叫“啊”,我嚇了一跳,坐在地上,突然,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)帶著(zhù)面具,穿著(zhù)小丑衣服的人走了出來(lái),我大聲地說(shuō)道:“不要過(guò)來(lái)啊”!

  那個(gè)小丑拿下面具,我一看,原來(lái)是小李,這時(shí)候,老師和同學(xué)走了出來(lái),我了解情況后才知道:今天是萬(wàn)圣節,老師和同學(xué)們想嚇一嚇遲到的同學(xué)。

  今天這件事給我留下的驚嚇整整延續了一個(gè)星期,就連晚上我都不敢睡覺(jué)了,我以后再也不敢遲到了。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文6

  “好,今天我們學(xué)習了15段到50段自己練吧,不懂過(guò)來(lái)問(wèn)我!”我呆若木雞,“這么快,我還沒(méi)有理解!”我目光呆滯,低頭看向我的手,又看看別人十指翻飛,彈的是那樣酣暢淋漓,我懵了,好不容易下了手彈出了音,但那么不和諧,我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。

  “起來(lái)!快起來(lái)!”一位奶奶洪亮的聲音把我的思緒拉回了現實(shí),突然她拉著(zhù)我的'胳膊,使勁的往上拎,“What?又怎么了?大晚上的上個(gè)古箏課,怎么還要給老奶奶讓座呢?我今天咋了?”那位奶奶看我看呆在座位上不動(dòng),更焦急了“快點(diǎn)起來(lái)呀!”他更使勁拉著(zhù)我的胳膊。

  嘭!只見(jiàn)奶奶一腳踢飛了我的凳子,“What?這是什么劇情,凳子做錯了什么嗎?為什么要被踢飛?”正當我懵上加懵之時(shí),奶奶一腳回旋勾,從原本我坐的位置下面勾出了一條長(cháng)蟲(chóng),“我招惹誰(shuí)了,大晚上的就不能讓人安心的學(xué)個(gè)琴嗎?而且還那么長(cháng)那么大!”

  只見(jiàn)那一條長(cháng)蟲(chóng),像吃了德芙一樣,絲滑的在地上蠕動(dòng)。我的心快從嗓子眼里蹦了出來(lái),渾身上下方圓百里的汗毛和雞皮疙瘩一起聳立了起來(lái)。那位奶奶照著(zhù)蟲(chóng)子身上踩了七八腳,在它還未犯罪之時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢讓它安息了,好像是只蜈蚣沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。

  奶奶一臉淡定,我卻像進(jìn)了冰窖手一樣,渾身發(fā)抖!澳侨绾巫龅饺绱说?”這一波操作讓我佩服的五體投地。要不是現在還在教室里,我一定會(huì )掀翻古箏,大叫著(zhù)跑出去。

  奶奶看一下我,取而代之的是慈祥的神情,她幫我把凳子扶正,安撫了一下,我又回了原位。

  我一時(shí)懵得連剛學(xué)的片段都忘記了,我渾身上下的血液好似凝固了一般。

  “你咋看見(jiàn)的眼這么尖?”“我那會(huì )兒就看到一個(gè)會(huì )動(dòng)的黑色的東西要往上爬,咬住人了可不得了!”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我心頭微微顫動(dòng),心里的小鹿差點(diǎn)撞死,心有余悸的我手快被自己摳掉一層皮。

  這驚魂一刻令人永久難忘。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文7

  真氣人,今天所有的倒霉事像趕集似的都聚集在我的頭上。

  一大早,我在教室里認真地朗讀課文,聽(tīng)見(jiàn)廣播中說(shuō)要消防演練。于是,我迅速準備好了小方巾!暗巍巍彪S著(zhù)一陣急促的哨音,消防演練開(kāi)始,我馬上用小方巾捂住口鼻,沖出班門(mén)。在樓道里,不知是哪個(gè)“小惡魔”對著(zhù)我新穿的白鞋一頓狂踩,“!我的白鞋!”我憤怒地抬頭,只見(jiàn)一個(gè)身穿黑衣的'同學(xué)像一只袋鼠似的一蹦一跳,瞬間沒(méi)了人影。我剛一發(fā)愣,又有一個(gè)緊跟在我后面的“小淘氣包”對著(zhù)我的鞋子一頓“瘋狂輸出”,我生氣地猛一轉頭,剛要開(kāi)口,卻和站崗的值周老師四目相對。我尷尬地低下頭,話(huà)到嘴邊又咽了回去。消防演練順利結束,而我可憐的新鞋子呢,從“白胖子”變成了“黑煤球”!

  好不容易完成了演練,回到班級,我見(jiàn)我的座位下有一團廢紙,心中不免有點(diǎn)小小的波動(dòng):“是誰(shuí)那么沒(méi)良心,把我的位置當作垃圾桶啦?”我彎下了身子,費力去撿那團廢紙,好巧不巧,前面的同學(xué)正好在傳作業(yè)本,而那作業(yè)本卻像長(cháng)了眼睛似的,完美地“落”到我的頭頂上。我著(zhù)急地抬頭,只聽(tīng)“咚”的一聲,腦袋居然撞在了桌子上,可真是太狼狽了。我漲紅著(zhù)臉,摸著(zhù)腦袋瓜,灰頭土臉地坐回座位,耳邊卻隱隱約約傳來(lái)嘻嘻嘻的竊笑聲。

  滿(mǎn)心怒火的我終于放學(xué)回家,我急匆匆地上樓往家走,誰(shuí)知樓道剛被拖過(guò),地面濕漉漉的。我腳剛踩上樓梯整個(gè)身體就開(kāi)始“飄移”,好不容易走了三級臺階,卻腳底一滑,一個(gè)趔趄,穩穩地趴在了第一級臺階上。我被搞得暈頭轉向,再也不敢放松警惕,只得小心翼翼地扶著(zhù)欄桿上樓,生怕再出“意外”。

  回到家,我照了照鏡子中的自己,衣服是黑的,鞋子是黑的,長(cháng)出一個(gè)“小山丘”的臉也是黑的。啊,真是好氣!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文8

  剛才還是晴空萬(wàn)里,好像一眨眼就變成了烏云密布,我看著(zhù)媽媽的臉色像被火烤過(guò)的鍋底一樣越來(lái)越黑,心里如同被螞蟻啃咬著(zhù)一般,難受一點(diǎn)一點(diǎn)漫了上來(lái),我低垂下頭,不敢也不想開(kāi)口說(shuō)話(huà),連空氣都好像凝固住了,一分鐘,五分鐘,十分鐘……我如同正在刑場(chǎng)上接受懲罰的.犯人一般,心里好似有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽如同大灰狼一般陰森森地開(kāi)了口:“說(shuō),你怎么才考了這么點(diǎn)分?”我如同可憐的小羊羔一般瑟瑟發(fā)抖:“我……我,填空有幾題沒(méi)帶單位,然后……然后判斷錯了幾題,計算75寫(xiě)成了1/75……!痹酵笪衣曇粼叫,最后就變成了蚊子哼哼,我仿佛已經(jīng)看到了“大灰狼”一口吞掉我的場(chǎng)景,我恨不得鉆進(jìn)地縫里去,媽媽那冷若冰霜的聲音又在我耳邊如同魔咒響起,字字如冰錐直扎我心,讓我求生不得,求死不能:“我都說(shuō)了多少次了,做完要檢查,要檢查!要檢查!看看你每次都馬馬虎虎的,要不你干脆別上學(xué)了,去放羊算了……”心口上的石頭驟然加重千斤,壓得我喘不上氣來(lái),我像身處一間密不透風(fēng)的屋子里,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,讓人難受極了。

  媽媽還在一旁喋喋不休的批評著(zhù)我,好像這樣就能讓我分數更高一些,她的每一句話(huà)像都變成了利刃刺得我痛不欲生,可媽媽的長(cháng)篇大論還沒(méi)發(fā)表完,我只好老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)著(zhù),不知過(guò)了多久,媽媽輕嘆了一口氣,揉了揉太陽(yáng)穴,擺了擺手,說(shuō):“好了,下回爭取考好點(diǎn)吧!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜,再三保證下回不會(huì )犯這樣的低級錯誤。媽媽才把他她的槍口從我身上移開(kāi),我才有時(shí)間呼一口氣。

  我拿起桌上的可樂(lè ),才發(fā)覺(jué)我摸了一手水霧,你瞧,可樂(lè )也哭了,哭得淚流滿(mǎn)面……

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文9

  橋,對我來(lái)說(shuō)是記憶深刻的。十七孔橋、金水橋、趙州橋……都留下過(guò)我的足跡。但有一座橋,它陪伴著(zhù)我的童年,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  這是南園里的一座小石橋,看上去是如此普通,和所有的石拱橋一樣,都有一個(gè)半圓的`拱,在水中倒映出了一個(gè)圓圓的“月亮”。

  小時(shí)候,奶奶第一次帶我去南園,我哭著(zhù)喊著(zhù)也不去。后來(lái),好不容易把我“騙”去后,竟發(fā)現南園是這樣有趣。我指著(zhù)橋邊的小石獅子笑:“一只小狗在玩球!”接著(zhù)又把手伸進(jìn)石獅子的嘴里喊:“小狗咬人了!”引得旁人捧腹大笑。我讓奶奶領(lǐng)著(zhù)我從橋的這邊走到那邊,再走回來(lái),橋上留下了一大一小兩串腳印。橋下流過(guò)的溪水“嘩嘩”作響,伴著(zhù)笑聲,和著(zhù)風(fēng)聲,奏成了一首悅耳的樂(lè )曲。

  從那以后,我幾乎每月都要去一次南園,去看看我的“老朋友”。即使我長(cháng)大了,作業(yè)比較多,我也會(huì )抽空去南園,散散心,坐在欄桿上和它交談生活中的凡塵俗事。每當我踏上它的臺階,撫摸著(zhù)它的扶手,我都會(huì )回想起自己兒時(shí)的那一份純真,那一份可笑,情不自禁地笑出聲來(lái)。

  小石橋,它陪伴著(zhù)我的童年,見(jiàn)證了我的成長(cháng),我永遠也忘不了它——我最親愛(ài)的老朋友!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文10

  有人說(shuō)辣是一種痛覺(jué),有人說(shuō)辣是一種味覺(jué),但是在我家里,辣卻是一種妥協(xié)。因為爸爸不能吃辣,媽媽卻超愛(ài)吃辣,兩個(gè)人在飲食上經(jīng)常會(huì )有沖突,有沖突自然會(huì )有妥協(xié),在我眼里,這種妥協(xié)辣中帶甜,回味無(wú)窮。

  雖然爸爸不愛(ài)吃辣,但是愛(ài)看媽媽吃辣,這不,爸爸在淘寶上淘來(lái)了大名鼎鼎的“涮涮辣”,為什么叫“涮涮辣”?據說(shuō)只要把這種辣椒在湯水里涮一下,一鍋子的湯水都會(huì )變辣,聽(tīng)著(zhù)都好恐怖。

  我和媽媽都圍在快遞旁邊,想一睹“涮涮辣”的絕世風(fēng)采?爝f一打開(kāi),我和媽媽不禁大失所望,正應了那句會(huì )叫的狗不咬人,涮涮辣也是其貌不揚,一個(gè)個(gè)辣椒干扁皺巴,就像垂暮之年的老人。

  “辣不辣,事實(shí)說(shuō)話(huà)!眿寢屖切袆(dòng)派,直接支起了火鍋,扔了一個(gè)涮涮辣進(jìn)去。隨著(zhù)咕嘟咕嘟的火鍋沸起,媽媽夾起了一片食材放進(jìn)嘴里!霸趺礃,辣不辣?”爸爸用期待的眼神看著(zhù)媽媽。媽媽回味了一會(huì )兒,“很一般嘛!闭f(shuō)著(zhù)又扔了一個(gè)涮涮辣進(jìn)去。

  我和爸爸有些失望,也開(kāi)始吃起火鍋來(lái),沒(méi)想到這涮涮辣屬于慢熱型,不一會(huì )兒,辣味上來(lái)了,我和爸爸吃的滿(mǎn)頭大汗,一個(gè)勁兒吸溜吸溜,終于忍受不了放棄了。媽媽卻大快朵頤,“這種辣吃著(zhù)才過(guò)癮哪”,我和爸爸佩服的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)挼牧骺谒畢s不敢跟進(jìn)。

  得意忘形定會(huì )樂(lè )極生悲,就連吃飯的時(shí)候都不行。這不,媽媽吃著(zhù)聊著(zhù),一不留神把涮涮辣放到嘴里嚼了幾下,就看到媽媽的`臉一下就變得通紅起來(lái),人也像踩到彈簧一下就蹦起來(lái)了,滿(mǎn)屋子里亂竄,話(huà)都說(shuō)不出,我和爸爸都驚的目瞪口呆。媽媽又是喝涼水,又是吃冰塊,折騰了好一陣才慢慢緩過(guò)勁來(lái)。

  我心里想著(zhù)有那么辣嗎,偷偷把手機拿來(lái)一查,不查不知道,一查嚇一跳,據說(shuō)涮涮辣又叫象鼻辣,因大象不小心用鼻子碰在了這種辣椒上,辣的大象狂奔不止,鼻子不停地甩動(dòng),象鼻辣因此而得名。這恐怖的辣椒!從那以后那包涮涮辣再也沒(méi)人吃過(guò),涮涮辣的辣我以后也不會(huì )去嘗試了,當然,媽媽也不會(huì )!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文11

  冬日的早晨,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。天還沒(méi)有大亮,路上還亮著(zhù)路燈,北風(fēng)呼呼地迎面吹來(lái)。我不禁縮了縮脖子,路旁的樹(shù)也像冷得在發(fā)抖,落葉在風(fēng)的呼喚中飄動(dòng),好像站上了四季的舞臺。走在街上,當時(shí)行人很少,但超市門(mén)口和街道旁已經(jīng)有賣(mài)菜的老人了。

  一個(gè)老人在冰冷的地板上坐著(zhù),不停的搓著(zhù)手,不時(shí)用嘴吹一下,還不停的抖抖腿、跺跺腳。北風(fēng)已經(jīng)把她的頭發(fā)吹得零亂,微弱的燈光下模模糊糊的能看清她的面容。那個(gè)老人沒(méi)有戴帽子,沒(méi)有戴口罩,只戴了一副看不出顏色的破舊手套,穿著(zhù)一件短小單薄的棉衣。她用充滿(mǎn)渴望的眼神看著(zhù)過(guò)往的行人,多么希望有人停下來(lái)看看她賣(mài)的菜,可是沒(méi)有,路上的行人都腳步匆匆。

  終于,有一個(gè)青年男子放慢了腳步問(wèn)道:“韭菜多少錢(qián)一斤?”老人連忙站起,身子前傾,用沙啞的聲音說(shuō)道:“不貴,兩塊錢(qián)一把!蹦悄凶佑謫(wèn):“還不貴,一塊五吧!”老人連忙搖搖頭和手說(shuō):“不行,太便宜!苯又(zhù)用凍得顫抖的手剝開(kāi)韭菜的根部說(shuō):“你看,這菜這么新鮮,水靈靈的沒(méi)有加一點(diǎn)兒土,你用這么好的菜做飯,做出來(lái)的'飯都好吃呢!

  借著(zhù)燈光我看見(jiàn)老人的手已經(jīng)凍到紅腫了,顏色是那么暗淡,那么的粗糙,手背已經(jīng)有了裂縫,關(guān)節都比常人的大,一看就是經(jīng)常干農活的,我不禁泛起一絲心酸,指甲蓋里還夾著(zhù)一些泥土,手上到處都是干裂翹起來(lái)的皮,到處都是老繭,這是多么心酸的!可那人又說(shuō):“你這菜確實(shí)好,要不我加點(diǎn)兒,一塊八不講價(jià)!笨衫先撕孟癫煌,又清了清嗓子說(shuō):“你看我這菜這么好,比他們賣(mài)的都好,兩塊吧!”那人有些生氣了說(shuō):“你這確實(shí)好,但兩塊就是貴了,你不賣(mài)那我就不買(mǎi)了,最多一塊八,你到底賣(mài)不賣(mài)?不賣(mài)我就去別家了!崩先说拖骂^想了想,猶豫了一陣,眼里有一絲不舍,用沙啞的聲音說(shuō):“一塊八,就一塊八,我給你裝袋子!崩先藦囊慌阅昧艘粋(gè)塑料袋,十分小心地把菜放入塑料袋,看起來(lái)對菜十分珍惜。那人接過(guò)菜,把錢(qián)給了老人就走了。

  我在一旁看著(zhù),心里很難過(guò),一下子想到了一位老人說(shuō)的話(huà):現在的大人、老人、孩子都是這么的辛苦。懷著(zhù)沉重的心情,我加快腳步向學(xué)校走去。

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文12

  冬去春來(lái),正是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都,春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,本來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上一夜之間不知不覺(jué)長(cháng)出些許嫩芽,讓人眼前一亮,這旖旎的春光,配上懶惰的陽(yáng)光,也讓人昏昏欲睡,真乃是:春光懶困倚微風(fēng)。

  今天又是春光明媚,暖光灑在身上,像被子一樣溫暖,換成誰(shuí)不想睡上一覺(jué)?雖然昨晚睡眠很充足,但在這舒適的環(huán)境下,我的頭仿佛掛了個(gè)鉛球,足有千斤重,眼前工工整整的字,仿佛變成了一條蚯蚓爬來(lái)爬去,“不行,不能睡,明天就要上學(xué)了,不行忍!我甚至想到了頭懸梁錐刺股的'方法”。我強忍睡意,作業(yè)本上的一條條蚯蚓仿佛逗引著(zhù)我越看越困。嘴不受控制,我不停的打哈欠,哈欠好像是霧腦子里的東西越來(lái)越模糊,我堅定為自己打氣:“王馨翌,你清醒一點(diǎn),不能睡呀,再睡作業(yè)就寫(xiě)不完了,媽媽?zhuān)粫?huì )兒就回來(lái),她可是要檢查的!”我猛地一驚,用力地甩甩頭,想著(zhù)媽媽斥罵我的樣子,只好把已經(jīng)用強力膠粘住的眼皮用力撕扯開(kāi),用手撐住,這招不管用,仿佛睜著(zhù)眼都能睡著(zhù),我去衛生間洗了把臉,準備“激活”一下大腦,心與大腦仿佛成了兩個(gè)幫派各打人一詞。心臟VS大腦,心:不可以睡,N0!大腦:“沒(méi)事,就一小會(huì )兒,可以的,不會(huì )耽誤,Yes!”“N0!”“Yes!”它們愈吵愈烈。

  不行!內部干擾不行,只能用外用了!調了個(gè)干勁十足的音樂(lè ),聲音開(kāi)到最大,開(kāi)始還有點(diǎn)果效,后來(lái),這音樂(lè )傳到耳里已經(jīng)成了0。5倍速度播放,慢慢吞吞,如同就如同一首催眠曲。最后,徹底失去防御。敗下陣來(lái)了:“就小睡一會(huì )兒,就一會(huì )兒……一會(huì )兒,就十分鐘,大不了作業(yè)晚寫(xiě)十分鐘,大不了被媽媽批評一頓……”想著(zhù)想著(zhù)就趴在了桌子上。

  夢(mèng)里,我睡了一會(huì )兒就起來(lái)了,媽媽也沒(méi)回來(lái),天黑了,我作業(yè)也寫(xiě)完了…我被這個(gè)夢(mèng)笑醒了,醒來(lái),天真的黑了,空空的作業(yè)本上只留下了一灘口水……

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文13

  古人曰:不迷就不失,不失就不執,不執則近乎道,不偏不倚,就是人間正道。

  迷,惑也,仔細想一想:迷似乎是一切的來(lái)源。整個(gè)世界就是一個(gè)謎團,每個(gè)人,不都是先迷茫,后悟出道理?沒(méi)有迷,哪有悟;沒(méi)有悟,哪有現在一切的發(fā)明創(chuàng )造?迷是每個(gè)人從發(fā)現謎題到悟出道理的過(guò)渡期,每個(gè)人都要從一片迷茫中苦苦地尋求答案。迷茫的時(shí)間越長(cháng),找到答案的過(guò)程就越艱辛,悟出道理之后就感到更加得快樂(lè ),給人以“柳暗花明又一村”之感。假如直接找到答案,破解謎題,豈不是感到又太無(wú)趣?

  早在兩千多年前,莊周做夢(mèng)變成蝴蝶,在一片花海里自由自在的享受生命的樂(lè )趣,醒來(lái)后,又成了莊周,在各個(gè)地方忙忙碌碌,感受人生的`枯燥。他不曉得自己是不是還在夢(mèng)中,他究竟是蝴蝶還是莊周,是莊周做夢(mèng)變蝴蝶,還是蝴蝶做夢(mèng)成莊周?他在迷茫中尋找著(zhù)答案,雖并沒(méi)有解開(kāi),但卻感到自己的人生不是枯燥無(wú)味的,而是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣,充滿(mǎn)挑戰性的謎題。

  古人迷茫,現在的我也曾迷茫。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們講《橋》這一課。我早就在課前做好了完全的準備,筆記本上整整抄了三頁(yè),書(shū)上記得密密麻麻,生字生詞都全部掌握了。真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”!上課時(shí),老師便提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題——這篇文章主要講了什么?我連忙舉起手來(lái),把抄在書(shū)上的主要內容背了一遍,老師卻不滿(mǎn)意。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,心想:難道是我背錯了?忽然,另一個(gè)同學(xué)也舉起了手,他說(shuō)了一遍自己感悟的內容,雖還有一些結巴,但老師卻滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下課了,我的腦子里一片迷茫。我并不知道老師為什么對我的回答不滿(mǎn)意,而卻對另一個(gè)同學(xué)十分滿(mǎn)意,他明明沒(méi)有我說(shuō)得流暢呀!一定是老師“偏心”,我十分生氣,想向老師尋求緣由。忽然,我想起老師說(shuō)的一句話(huà),無(wú)論什么都要自己做,自己思考。原來(lái)如此!我恍然大悟,體會(huì )到了老師的用意。

  每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,作文只有自己思索,破解出的謎題也就更有意義。因此,在迷茫中,我們不要害怕,也不要自暴自棄,要沖破這片迷茫!

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文14

  最近天氣非常寒冷,人們走在大街上,大風(fēng)就好一只巨龍在咆哮,你雖看不見(jiàn),摸不著(zhù),也聞不到,但卻感覺(jué)到它就在你身邊。

  我是個(gè)起床困難戶(hù),當我被早晨六點(diǎn)半起床鬧鐘吵醒,我心不甘情不愿的睜開(kāi)眼睛,瞄了一眼室內空調暖氣的溫度是26℃,我不情不愿的掀開(kāi)被子,寒風(fēng)還是往我被子里竄,冷得我直往被窩里面躲,我被冷得呲牙咧嘴,經(jīng)過(guò)幾番掙扎,眼看得快要遲到了,無(wú)奈只得趕緊去穿衣服,直到把自己裹成一個(gè)大胖子。洗漱時(shí)我都不敢去碰冰霜一樣的水,好似被冰一直敷著(zhù),不一會(huì )兒我的雙手就凍得又紅又腫,像豬蹄一樣。真是“冷似無(wú)形,卻有形!”過(guò)了好久,手的紅痛才勉強下去,直到穿了足足有三件外套才覺(jué)得有些溫暖。

  上學(xué)路上,冷烈的北風(fēng)在我臉上無(wú)情的刮過(guò),吹起落葉往我臉上撲來(lái),我趕緊捂緊外套,戴好帽子,迎著(zhù)寒風(fēng)低頭往前走,枯枝落葉大堆大堆的鋪在路上,路都好似成了一條葉子大道,再看看粗大的樹(shù)桿,原本茂密的樹(shù)叢早己無(wú)影無(wú)蹤,只剩下稀疏的枝桿。早已退去了春季時(shí)那樣郁郁蔥蔥蓬勃發(fā)展的氣派,現在看來(lái)就像老年人般的遲鈍。

  大風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù),人們不禁都披上了幾件外套,想方設法的.使自己暖和起來(lái),不然就會(huì )越來(lái)越冷,感覺(jué)就像呆在冰箱的冷藏室里快凍僵了一樣,而且溫度還一直在下降。遠處,環(huán)衛工人已經(jīng)早早的起來(lái)打掃街道,有的在收垃圾,有的拿著(zhù)掃把在掃落葉,有的拿著(zhù)大水槍在沖洗地板,干得熱火朝天,仿佛這個(gè)冬天和他們無(wú)關(guān)。整條街一掃冬天的頹廢,迎著(zhù)人們上班上學(xué)的匆匆步伐,雖然天冷但心里卻感覺(jué)暖暖的。

  啊,冬天!“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,“北風(fēng)卷地自草折,胡天八月既飛雪”。蠟梅花就盛開(kāi)于百花凋零的嚴冬,她打破植物界的沉眠,在冬日里盛開(kāi),不怕天寒地凍,不懼冰雪,昂首怒放,那清潔工便是臘梅的化身。(一文兩用,結尾加一句“有你,真好!”可以轉化為第八單元作文”有你,真好”)

圍繞一個(gè)字寫(xiě)作文15

  屋外寒風(fēng)瑟瑟,吹得大樹(shù)吱吱作響,我拿著(zhù)班級里并列第一的卷子,卻怎么也高興不起來(lái),現在的我,只有一個(gè)詞來(lái)形容哩——垂頭喪氣。

  “!币荚嚵,我鼓足了十二分的精神,準備好了筆紙,摩拳擦掌、躍躍欲試。卷子發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始一絲不茍、全神貫注的答題!昂,好了!”我咽了一口唾沫,一帆風(fēng)順,都寫(xiě)光了。我開(kāi)始環(huán)顧四周、左顧右盼。卻瞟到了同桌卷子上去了!把,怎么這道題寫(xiě)的不一樣!蔽医辜逼饋(lái)。開(kāi)始呼喚同桌:“小艾,這道題?”“我寫(xiě)的是對的,學(xué)神小玲也這樣寫(xiě)的呀!”我的心砰砰直跳,仿佛裝上了一只小兔子,下一秒就要從嗓子里蹦出來(lái)了。

  “還是改了吧,她們都寫(xiě)的不同呀!”我擔憂(yōu)的想。心頭好似有天使與惡魔在戰斗,讓我頭昏腦漲!班,改!”我劃了答案,以迅雷不及掩耳之勢換了答案,然后第一個(gè)交上了卷子。

  我來(lái)到門(mén)口,興高采烈,手舞足蹈,等呀等,等呀等,終于等到了發(fā)卷那天。

  卷子到手,一個(gè)又大又紅的“98”分映入眼簾,我忙翻來(lái)覆去,發(fā)現一個(gè)可怕的叉打在了那道改過(guò)的題上,我仔細想想,認為自己是那么的傻,巨大的'沮喪慢慢涌上了我的心頭;诎,是因為我的過(guò)失;悔呀,是因為自己不相信自己的能力;悔呀,是因為自己當時(shí)慌了心志!

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