關(guān)于擴寫(xiě)作文4篇[薦]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于擴寫(xiě)作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于擴寫(xiě)作文 篇1

　　《守株待兔》這篇文章，講了一個(gè)農民發(fā)現了一只撞死的兔子，以后就像當然地懶惰地等待著(zhù)下一只撞死的兔子，而不付出努力去勞動(dòng)。他不明白，只有勞動(dòng)，才能結出果實(shí)。天上是不會(huì )掉餡餅的�；叵胍幌聦�(shí)際生活，我也有深刻的體會(huì )。

　　在三年級的時(shí)候，我不懂得努力學(xué)習，老師讓我做什么事我都懶得做，心里總是想，即使不努力學(xué)習也差不多�？墒�，當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的.名次一下子落后了八名。我終于明白了，一分耕耘，一分收獲，只有不斷地辛勤勞動(dòng)，才能結出豐碩的果實(shí)。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。不勞動(dòng)，就不會(huì )有收獲。

　　文中的那個(gè)農民，他發(fā)現了一只撞死的兔子后，就荒廢了農田，天天守在樹(shù)樁的旁邊等待下一只撞死的兔子，這樣等啊等啊最后禾苗都枯死了，也沒(méi)等到兔子。他多可悲啊!為了一時(shí)的輕松，結果一無(wú)所獲，兔子沒(méi)等到，就連他的本錢(qián)田地也荒蕪了。還不如多用點(diǎn)力氣，把田地種好。他如果能勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒(méi)有一個(gè)好收成嗎?

　　讀了這篇文章，我終于深刻地意識到了勞動(dòng)的真正意義。一分耕耘，一分收獲;種瓜得瓜，種豆得豆。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能到到香甜的果實(shí)。

　　關(guān)于擴寫(xiě)作文 篇2

　　花帶著(zhù)遺憾飄然落下，風(fēng)卻不留痕跡地將她遺留的丁點(diǎn)馨香揉進(jìn)空氣，塵土中。這翻景象讓我心中的愁更沉，更重。風(fēng)似乎也不愿看這蕭條，肅穆的意境，輕飄飄的走了，像她來(lái)時(shí)那樣，輕巧無(wú)聲。

　　為什么我的愁不能像風(fēng)那樣灑脫地飛走？為什么風(fēng)不帶這我的`愁一起離去？為什么…太陽(yáng)已生得老高老高，我卻沒(méi)有心思梳頭，我心中的愁絲就樣頭發(fā)一樣，剪不斷，理還亂。窗外的花兒開(kāi)了又謝了，小草長(cháng)了又焉了，大雁飛來(lái)又去了。世間所有的一切都在按照屬于自己的規律，規律的成長(cháng)著(zhù)，一切都在改變，一切又像是從來(lái)沒(méi)變化過(guò)。物是人非，景物依舊，人事已變。想我淚已流盡。

　　我心中寂寞小小的城堡的城門(mén)在歲月的流失下變得喑啞潮濕，它緊掩著(zhù)，陽(yáng)光無(wú)法溫暖，雨水無(wú)法滋潤。聽(tīng)說(shuō)雙溪春光依舊，我也想泛著(zhù)輕舟去看看�；蛟S那的馨艷風(fēng)光能讓我心底重燃起希望。只是害怕雙溪小小的舴艋舟載不動(dòng)我重若千斤的愁啊。算了吧，算了吧。那小小的舴艋舟是載不動(dòng)我的愁的。我注定永遠在支離破碎的花瓣上做夢(mèng)。

　　關(guān)于擴寫(xiě)作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)去了很久，伊萬(wàn)和瑪露莎每天都在盼望著(zhù)雪姑娘回到他們的身邊，可是伊萬(wàn)和瑪露莎再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪姑娘。

　　雪姑娘被烈日照射，蒸發(fā)了，變成了氣體一來(lái)雪姑娘就變成了形狀各異的，雖然大家認為她已經(jīng)離開(kāi)了，但其實(shí)不是這樣的，雪姑娘時(shí)時(shí)刻刻的看著(zhù)她的爸爸媽媽。有一次天氣非常熱，伊萬(wàn)去采摘草莓，正在他快要中暑的時(shí)候，雪姑娘看見(jiàn)了，她用自己的身體擋住了太陽(yáng)，為自己的爸爸撐起了一片陰涼，頓時(shí)伊萬(wàn)涼爽多了，露出了笑容，雪姑娘也甜甜地笑了。

　　又有一次伊萬(wàn)和瑪露莎的家鄉非常干旱，村里甚至連喝的水都沒(méi)有了，村里人都非�？释麃�(lái)一場(chǎng)大雨滋潤一下干涸的土地，這件事被雪姑娘知道了，頓時(shí)烏云密布大雨傾盆而下，村莊又恢復了生氣。雨過(guò)天晴，雪姑娘變成了一道美麗的彩虹，這時(shí)雪姑娘被融化的`地方長(cháng)出了一簇簇心形的小苗，小伙伴們路過(guò)這里時(shí)都認為這是雪姑娘的心-一顆美麗、善良的心。

　　雪姑娘并沒(méi)有離開(kāi)我們，她的心時(shí)時(shí)刻刻都和我們在一起。當我們需要她的時(shí)候，她會(huì )想盡一切辦法幫助我們，她有一顆善良的心，這顆心牽動(dòng)著(zhù)我們無(wú)限的思念和美好的時(shí)光!

　　關(guān)于擴寫(xiě)作文 篇4

　　一個(gè)假日，詩(shī)人——楊萬(wàn)里在安仁乘船游玩。

　　忽然，一轉頭看到一條漁船上有兩個(gè)小漁童；他們可愛(ài)的模樣把詩(shī)人吸引住了。兩個(gè)小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭，這一幕讓詩(shī)人不解，為何將竹竿和船槳放下？沒(méi)有動(dòng)力，船怎能前進(jìn)？小漁童撐起一旁的油紙傘，這一幕更讓詩(shī)人不解：要油紙傘有何用？天空并未下雨？奇怪了！詩(shī)人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船，船慢慢向小漁童那邊靠近了，詩(shī)人對兩個(gè)天真的小漁童說(shuō)：“孩子，天空并未下雨，為何要撐傘？”“先生，用船槳和竹竿劃船太累了，利用風(fēng)吹動(dòng)傘的'風(fēng)力使漁船劃動(dòng)，那樣可省力多啦~”一個(gè)小漁童天真地說(shuō)。

　　“是啊，是��！那樣多省力��！”另一個(gè)小漁童插上一句。

　　“呵呵！你們可真聰明啊~！”詩(shī)人望著(zhù)這兩個(gè)小漁童開(kāi)心的笑了。（是為兩個(gè)小魚(yú)童的聰明而笑的）

　　“對不起先生，我們要回家了�！毙�漁童們可不想讓自己餓肚子哩。詩(shī)人并未回答，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著(zhù)小漁童，詩(shī)人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的）

　　我望著(zhù)他們的離去，詩(shī)人回到了船內，點(diǎn)亮油燈，提起筆寫(xiě)道：

　　舟過(guò)安仁

　　一葉漁船兩小童，

　　收篙停棹坐船中。

　　怪生無(wú)雨都張傘，

　　不是遮頭是使風(fēng)。

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